Förbättringsmodell efter T Nolan, E Deming m fl

Relevanta dokument
Vad ska en coach kunna?

Barn som anhöriga 5,6,7 november

Mångfunktionella utomhusmiljöer. som främjar hälsa, inlärning och hållbarhet.

Systematiskt förbättringsarbete Primärvårdsforum 6 november 2014

Förbättringskunskap. 3 frågor som visar vägen. - Vad vill vi? - Hur vet vi om förändringen är en förbättring? - Vilka idéer vill vi testa?

Att mäta förbättringsarbete

Patientsäkerhet september Enheten för strategisk kvalitetsutveckling Region Skåne

Workshop Jämlik Hälsa

Förbättringsguiden. Del 1. Konsten att förbättra

STATISTISK PROCESSTYRNING

Förbättringsarbete Vårdcentralen Lessebo, våren 2016

Vanlig ide om förbättringsarbete. Vanligt misstag. Vanliga svårigheter. Förbättringskunskap INTRODUKTION. det blir en. Åtgärd förbättring.

Systematisk förbättringsarbete

Systematisk förbättringsarbete

Tänk på något som du lyckats med som du är stolt över

Arbete för kvalitetsförbättring innebär även implementering. Förbättringskunskap metoder och verktyg. Betydelsen av kunskap om hur man implementerar

Arbetsgång i förbättringsarbete

Systematisk förbättringsarbete

som förbättrar vård och kvalitet

Förbättringskunskap. med Skaraborg Norrqvarn 25 februari 2013

Sju sätt att visa data. Sju vanliga och praktiskt användbara presentationsformat vid förbättrings- och kvalitetsarbete

Att använda lärandet som ledarskapsmetod Ulf Andersson, chef, Memeologen, Västerbottens läns landsting

Analysera mera! Förbättringskunskap metoder och verktyg. Cykel för ständig förbättring. Åtgärd. Struktur Process - Resultat

Kulturförändring med Senior alert

Syfte med dagens work shop

Energi att leva livet

Förbättringskunskap och kvalitetsarbete. Vanligt misstag. Vanliga svårigheter. Vanlig ide om förbättringsarbete. Åtgärd. Åtgärd.

Välkomna! Bild från Trollhättan???

Agneta Lantz

Den som inte känner på stängda dörrar kan få sitta inlåst hela sitt liv! Bild från utvecklingscentrum Region Skåne

Värdeskapande flöden för vårdtagaren

Förbättringsarbete teori och verktygslåda (eller hjälpmedel?) Boel Andersson Gäre Jönköping Academy Futurum, Region Jönköpings län

Mått och mätning. Varför behöver vi mäta?

Nu om då! Då om nu? Världen förändras varje minut och vi med den

Välkommen till utbildning för ESTHER förbättringscoacher. Lärandeseminarium 2 Internat

Ämnen: Brytpunktsbedömning. Brytpunktssamtal Definition Utmaningar Vinster med brytpunktsamtal

Svenska Palliativregistret Hur kan vi använda det i vården?

Bättre liv för sjuka äldre - team Stockholms län -

Balanserade Styrkort. Västra Götalandsregionen,

Informationssäkerhet

Nationella kvalitetsregister som stöd för systematiskt förbättringsarbete. En modell för ST-utbildningens delmål 20/a4

Patientsäkerhet - om resiliens och hur vi kan utveckla vårt arbete med patientsäkerhet

Nej. Arbetsgång i en processförbättring. Processägare beslutar att inleda ett förbättringsarbete. Föranalysens resultat:

Planering och kontroll av processen MATILDA HÖÖK

Leda och styra för hållbar jämställdhet

LUST till förbättring

Att mäta för att lära - syfte, mål och mått

Välkomna till Värdecafé 3 Viktoria Loo & Maria Trygg Famna

Coachande förhållningssätt exempel på olika frågor J

Förbättringskunskap i Landstinget Kronoberg

PGSA.

Coaching och personligt förbättringsarbete Learning by doing!

Kvalitetsindikatorer i familjehemsvården. Avslutningsseminarium 15 April 2013.

Att coacha förbättringsarbete

Användning av virtuella tekniker inom sjukvård. - Exempel på demonstratorer framtagna vid Högskolan i Skövde

Ett namn på sina problem Omgivningen Förståelse för sig själv Möjlighet att få rätt stöd Tänka funktionshinder istället för lat, slarvig, en ökad tro

Bilaga 1: Handlingsplan för värdegrundsarbete. Här läggs aktuell värdegrund in.

I boken Urban Express

Vad innebär för dig att vara lycklig? Hur var det när du var lycklig, beskriv situationen? Hur kändes det när du var lycklig, sätt ord på det?

Svar på revisionsrapport Granskning av avvikelsehantering Region Kronoberg

Kvalitet och verksamhetsutveckling

Mångfunktionella utomhusmiljöer. som främjar hälsa, inlärning och hållbarhet.

Monica Nyström, PhD Arbets- och Organisationspsykologi Medical Management Centre (MMC), Inst. LIME Karolinska institutet (KI)

Vad behövs för att skapa ständig förbättring? Förbättringskunskap och kvalitetsarbete. Metoder och verktyg

Processer Vad är processer? Processhierarki

EY:s uppdrag gällande analys av stödfunktionerna vid SLUs akademi i Alnarp

Förbättringskunskap - verktyg och metoder

Förslag till reviderad mål- och styrmodell för Danderyds kommun

Lärandeseminarium 2 4/ Högläsning & Berättarkonst forts av rumslig miljö på intensivvårdsavdelning

Vad är mikrosystem? Berit Axelsson, utvecklingsledare, biomedicinsk analytiker Qulturum, Landstinget i Jönköpings län

Förbättringscoach. 15 Hp Kirurgkliniken Sös 4 avd 8 ssk, 2 ÖL 2 coacher Heldagar 1 g/mån

U t v e c k l i n g s c e n t r u m. Förbättringskunskap

Vi omsätter kunskap till hållbar lönsamhet

Välkomna. till Lärandeseminarium 3 Förbättringsledarutbildning 8.

Har ni koll på era. resultat?

Vårdprevention och utfall

SNS Konjunkturrådsrapport 2014 Hur får vi råd med välfärden? Annika Sundén Torben M Andersen Jesper Roine

Visualisera verksamheten

De ger mig vad jag behöver, när jag behöver det och på det sätt jag behöver det...

Att vara chef i en föränderlig äldreomsorg om att leda en lärande organisation

Version Gruppens uppdrag var att för området Tillväxt och Innovation

EUROPEISKA GEMENSKAPERNAS KOMMISSION ARBETSDOKUMENT FRÅN KOMMISSIONENS AVDELNINGAR. Dokument som åtföljer

Alice i underlandet och katten

Handbok för Öppna jämförelser socialtjänst EN KORTVERSION

Policy och instruktioner för regelefterlevnad

Preliminära resultat samt uppföljning och utvärdering av modell

ÄRENDEGÅNG I VÅRDSAMVERKAN FYRBODAL

10.2. Bonnier Ledarskapshandböcker Artikel ur handboken Lean Management. 1. Begreppet A3-thinking

Beslut på bättre grund.

Landscape LM-Lantbruk. Att skapa motiverade medarbetare som arbetar enligt lagda strategier

Projektstyrningsprocessen i VärNa

PLANERING & GENOMFÖRANDE

IT-skyddsrond, en metod för ökad användbarhet

Demokratibarometern. för en levande lokal demokrati!

1:a Västmanlandsfonden. Vägledning till innehåll för din presentation inför Investeringskommittén

CEMR Jämställdhetsdeklaration Handlingsplan för implementering

Granskning av effektivitet vid Läkemedelsverket Granskning av arbetet med värdeflödesanalyser

Välkomna! Aptitförlivet lärandeseminarie 24 maj Sök Aptit för livet

5c'(765(62/87,21 DYGHQ. om "kvinnor och vetenskap" EUROPEISKA UNIONENS RÅD UTFÄRDAR DENNA RESOLUTION

Visualisering av samverkan

Transkript:

Förbättringsmodell efter T Nolan, E Deming m fl Vad vill vi åstadkomma? Mål! Hur vet vi att en förändring är en förbättring? Mått! Vilka förändringar kan leda till en förbättring? Idéer! PGSA-cirkeln Agera Planera Test! Studera Gör Handlingsplan

PGSA 1. Identifiera problem och fastställ önskat resultat 2. Identifiera de mest sannolika orsakerna till 6. Rekommenderar fortsatta PDSA och/eller åtgärder problemet 3. Identifiera möjliga förbättringar och data som behövs för utvärdering 4. Implementera och testa förbättringar i liten skala och samla in data som behövs för att utvärdera 5. Analysera data och utveckla slutsatserna

Förbättringsområde: Ansvarig: Datum: Mål Planera Gör Planera genomförandet Nuvarande situation Studera Uppföljning Analys Agera Vad blir nästa steg? Ny PGSA A3?

Stödfrågor

Förbättringsområde: Planera Mål: vad vill vi uppnå? Syfte vad är verksamhetens anledning att välja denna fråga? Övergripande situation vilka är de strategiska, operativa, historiska och/eller organisatoriska sammanhangen? Vilka konkreta resultat krävs? Vilka är de specifika förbättringarna i utförande som behöver göras för att minska gapet? Visa visuellt hur mycket, tills när, med vilket resultat Nuvarande situation: hur gör vi idag och hur ser våra resultat ut? Vad är det för problem eller vad är behovet- gapet? Vad händer nu kontra vad behöver hända eller vad vill vi ska hända? Hur ser omständigheterna ut som visar på fakta, på att detta är ett problem eller behov, var och hur mycket? Visa fakta visuellt med tabeller, diagram, kartor! Hur kan mer fakta samlas från golvet Ansvarig: Datum: Gör Vilka förändringar ska vi göra? Vilka är alternativen för att åtgärda gapen och förbättra resultaten? Hur jämförs effektivitet, genomförbarhet och potentiella effekter mellan olika alternativ? Vilka är deras relativa kostnader och fördelarna? Vilken rekommenderas och varför? Visa hur föreslagna åtgärder kommer att angripa orsakerna till bristerna eller hindren. Hur kommer förbättringarna genomföras? Vad blir de viktigaste åtgärderna & resultaten i genomförandet och i vilken ordning ska det göras? Vilka stöd och resurser kommer att krävas? Vem kommer att ansvara för vad, när & hur? När kommer framsteg och effekter visas och på vilket sätt? Använd ett Gant-schema för att visa åtgärder, steg, resultat, tidslinjer och roller. Studera Uppföljning: Hur följer vi våra resultat och ser till att förändringarna består? Analys: Vilka är våra problem och varför? Hur ser detaljerna ut i arbetsprocesser (plats, mönster, trender, faktorer)? Ange skillnaderna mellan resultat och/eller de behov som finns? Vilka faktorer hindrar från att uppnå målen? Använd enkla verktyg för problemanalys för att förklara varför, såsom fiskbensdiagram för att visa orsak-verkan, 5S, 7 QC-verktyg, trädanalys, Paretodiagram eller sofistikerade verktyg som SPC eller andra som behövs. Agera Vad blir nästa steg? Ny PGSA A3?

Planera - stödfrågor Vad är problemet eller behovet gapen i våra resultat? Vad: Vad påverkas? Är det specifikt? Innehåller det ett implicit förslag till lösning? Står det Vad och inte varför? När: Går det att kvantifiera problemet när det uppstår? Är datum och tid specifika? När upptäcktes problemet? Var: Var uppstod problemet? Ange plats eller vid en speciell tidpunkt i processen! Vem: Vem upptäckte eller är berörd av problemet? Använd titel eller funktion (inte namn). Hur ofta/många: Går det att kvantifiera detta? Hur (metod): Hur ser processen ut? Konsekvenser: Vilka är de verkliga eller möjliga konsekvenserna om inte problemet löses? (Påverkan på kvalitet, kostnader, kunder, arbetsmoral, osv...)

Titel/Tema: Vilka förändringar eller förbättringar pratar du om? Ägare: Datum: Projektnr: Bakgrund: Vad pratar vi om och varför? Syfte: Vad är verksamhetens anledning att välja denna fråga? Övergripande situation: Vilka är de strategiska, operativa, historiska och/eller organisatoriska sammanhangen? Nuvarande situation: Hur ser det ut nu? Vad är det för problem eller vad är behovet-gapet? Vad händer nu kontra vad behöver hända eller vad vill vi ska hända? Hur ser omständigheterna ut som visar på fakta, på att detta är ett problem eller behov, var och hur mycket? Visa fakta visuellt med tabeller, diagram, kartor! Hur kan mer fakta samlas från golvet Mål: Vilka konkreta resultat krävs? Vilka är de specifika förbättringarna i utförande som behöver göras för att minska gapet? Visa visuellt: hur mycket, tills när, med vilket resultat Analys: Varför finns det problem eller behov? Hur ser detaljerna ut i arbetsprocesser (plats, mönster, trender, faktorer)? Ange skillnaderna mellan resultat och/eller de behov som finns? Vilka faktorer hindrar från att uppnå målen? Använd enkla verktyg för problemanalys för att förklara varför, såsom fiskbens-diagram för att visa orsak-verkan, 5S, 7 QC-verktyg, trädanalys, Paretodiagram eller sofistikerade verktyg som SPC eller andra som behövs. Rekommendationer: Vilka förändringar föreslås och varför dessa? Vilka är alternativen för att åtgärda gapen och förbättra resultaten? Hur jämförs effektivitet, genomförbarhet och potentiella effekter mellan olika alternativ? Vilka är deras relativa kostnader och fördelarna? Vilken rekommenderas och varför? Visa hur föreslagna åtgärder kommer att angripa orsakerna till bristerna eller hindren. Plan: Hur kommer förbättringar genomföras? Vem, Var, När, Hur Vad blir de viktigaste åtgärderna & resultaten i genomförandet och i vilken ordning ska det göras? Vilka stöd och resurser kommer att krävas? Vem kommer att ansvara för vad, när & hur? När kommer framsteg & effekter visas och på vilket sätt? Använd ett Gant-schema för att visa åtgärder, steg, resultat, tidslinjer och roller. Uppföljning: Hur ska pågående PGSA säkras? När och hur kommer det att synas att planerna har följts och de åtgärder som har haft effekt vidtagits? Vilka frågor eller oavsiktliga konsekvenser kan förutses? Vilka processer kommer att användas för att starta, hålla igång och bibehålla gjorda framsteg?