Skapa med Smartboard. Enkla övningar till din smartboard för särskolan. Av: Nina Lundell

Transkript

1 Skapa med Smartboard Enkla övningar till din smartboard för särskolan Av: Nina Lundell

2 Lite tips innan du börjar jobba med din smartboard programvara Smart notebook heter programvaran. Den finns till PC, Macbook och ipad (förenklad). Enklast att jobba med programmet i datorn när man skapar material. Då kan du även förbereda en lektion hemifrån. Eller om ni delar smartboard. Galleri För att kunna ta del av allt färdigt material i smart notebook så måste du ladda ner galleriet Det finns många olika gallerier att hämta på smartklubben.se Du måste skapa ett medlemskap innan du kan ta del av materialet. Under fliken lektioner finns en som heter ladda hem tillägg (här hittar du galleriet) under ladda hem lektion kan du ladda hem färdiga lektioner skapade av andra. Dessa gallerier finns (just nu): Svenskt galleri Språkmallar Widgets Galleri tema politiker Qnoddarnas värld Galleri tema jul Hur du laddar ner? Det är lite olika om er IT avdelning sköter det eller ni kan göra detta själva. Man laddar hem tilläggen man vill ha från smartklubben. Sedan öppnar du din smart notebook. Klickar på fliken galleri (tavlan) klickar på skiftnycklen Klicka på lägg till andra filer till mitt innehåll leta nu upp galleriet som du hämtade hem från smartklubben 2

3 Det är nu det roliga börjar i galleriet finns en fantastisk skatt med material. Så ge er tid till att gå igenom detta. När du hittat en bra mall i galleriet så kan det vara bra att spara den till ditt eget innehåll i galleriet så du lätt hittar den igen. Gör såhär: Öppna galleriet du kan söka i sökrutan på ett ord eller leta i de olika mapparna När du hittat något du vill titta närmre på kan du bara dra den in till höger sidan. (se bild nästa sida) 3

4 Nu kan jag se mallen tydligt klickar du på edit så kan du börja redigera din mall. I detta fallet ett memory där du kan lägga in egna bilder. I redigerarläget kan du väja hur många par du vill ha och dra in bilder/ord i rutorna. Du ser på siffrorna vilka par som kommer höra ihop. För att lätt hitta mallen igen klicka på galleriet klicka på mitt innehåll skapa en mapp namnge nu drar du in memory till din mapp på vänstersidan (se bild nästa sida) 4

5 Nu kan du lätt hitta dina favoritmallar nästa gång du behöver den. Skapa mappar i mitt innehåll på sådant som du ofta använder dig av. T.ex. notebook mallar bilder på elever/personal Tänk på att ditt galleri bygger du upp på den datorn där du oftast kommer jobba med att skapa material. Det följer inte med när du öppnar smart notebook på en annan dator. Galleriet måste du ha på alla datorer som används till smartboard. 5

6 Anpassa verktygsfältet Jag tycker det är viktigt att anpassa verktygsfältet framförallt till eleverna. Då tar jag bort allt onödigt som de inte ska använda. Jag anpassar även mitt eget så jag snabbt når det jag oftast jobbar med. Man kan alltid ta tillbaks det man tagit bort från verktygsfältet. Gör så här: längst till höger finns ett kugghjul klicka på det då får du fram en ruta med alla alternativ som finns För att ta bort från vertygsfältet bara dra det utanför för att lägga till dra det upp i verktygsfältet verktygen finns under tre flikar åtgärder, tilläggsprogram och verktyg Det kan också vara bra att dölja datorns aktivitetsfält eller flytta upp det när eleverna ska jobba. 6

7 Verktygsfältets placering Du kan själv välja om det ska finnas uppe eller nere på smartboarden. Det gör du genom att klicka på pilarna längst upp till höger i verktygsfältet. (knappen under kugghjulet) Vill du lära dig ännu mer om inställningar mm så rekommenderar jag boken Inte utan min smartboard. Av Maria Robling och Annie Westman. Denna köper du oftast till bäst pris där du handlat din smartboard. Förlag: Gleerups Ett annat boktips är: Lär och lek med SMARTBOARD i förskolan av Linda Johansson och Sofia Olsson Förlag: Natur och Kultur 7

8 Rita i notebook starta notebook välj pennsort i vertygsfältet välj färg/mönster välj tjocklek Kreativa pennorna brukar vara populärt 8

9 Musik - film YouTube klipp Börja med att hitta bilder som passar ihop med klippet från youtube. Spara dessa på datorn T.ex bild på Erik Saade. Nu klickar du på fliken infoga och välj bild, leta nu upp den bilden du ska ha. Sedan måste du gå till Youtube och leta upp det klipp du vill ha till bilden. (se nästa sida hur du gör) Markera din bild Då får du en streckad linje runt din bild och en pilknapp längst upp till höger. Klicka på pilen och välj länk. Då kommer det se ut såhär. Den adressen du hämtar på youtube (se nedan) ska du klistra in i adressfältet här. Gå in på Youtube och leta upp videon du vill ha. 9

10 Nu markerar du adressen i adressfältet och kopierar den. Denna ska du nu klistra in i adressfältet i notebooken (se ovan) Nu är det dags att välja om eleven ska kunna klicka på hela bilden för att starta videon (välj starta genom att klicka på objekt) eller på en ikon i hörnan av bilden. (Välj starta genom att klicka på hörnikon) När du är klar kan det se ut såhär: Eleven klickar på bilden då öppnas klippet på youtube. Vill man hålla sig kvar i notebooken så kan man använda sig av widget i galleriet då bäddas klippet in på sidan. Eller har man klippet sparat på sin dator. Mer om detta längre ner. 10

11 Infoga video genom widgets från galleriet I notebook klickar du på galleriet, klicka sedan på widgets. syns inte alternativen så klickar du på pilen vid interaktiv och multimedia. Där väljer du sedan den som heter embed code. Dra denna in till din notebook sida (eller dubbelklicka på den) Nu klickar du på det lilla kugghjulet i den grå rutan ska du klistra in koden som du hämtar på youtube. Här är det viktigt att du går ner under videon väljer bädda in och där får du fram en adress. Om du vill ändra storlek på videon så måste du klicka på visa mer. Då får du fram en ruta där du kan välja storlek på videoklipp. Ändra till den storlek du vill ha. Kopiera sedan länken och denna ska du klistra in i din widgets på notebooken. klicka sedan ok. Du är fortfarande beroende av att Internet fungerar bra då den hämtar videon där. 11

12 infoga video sparade på datorn Först måste du ha filmer sparade på datorn. Markera din bild högerklicka välj länka under länka till kan du välja mellan: webbsida, sida i den här filen, fil på den här datorn. I detta fallet väljer du det sista. Infoga video utan att länka Du kan välja att bara infoga en videofil utan att först ha en bild att klicka på. Men då måste video formatet vara flv. Om man jobbar på en macbook kan du enkelt ändra filformat på en film genom att byta filens namn. Du byter helt enkelt ut det sista.mp4 till.flv Jag vet inte om detta går att göra lika enkelt på en PC eller om du måste konvertera filen i ett program först. Då kan det färdiga resultatet se ut så här. Personligen tycker jag det fungerar bäst att länka till en film som är sparad på datorn. 12

13 välja sång Här har jag valt att använda de bilder som vi annars använder när eleverna väljer sång. Klicka på infoga och bild. Lägg till de bilder du vill ha. Sedan markerar du varje bild och klickar på pilen välj ljud. Nu kan du spela in eget ljud eller infoga ett ljud du redan har spelat in och sparat på datorn. Du får samma val här om eleven ska kunna klicka på hela objektet eller en hörnikon för att starta ljudet. Klicka sedan på bifoga ljud. Ett annat alternativ är att man bara väljer sång sedan sjunger vi tillsammans. Då talar jag in Jag vill sjunga krokodilen i bilen osv. 13

14 Julkalender Här har jag valt en bakgrundsbild i galleriet (sök på bakgrund eller jul) Sedan valde jag figur i verktygsfältet. Kvadrat och valde fyllnadsfärg röd i detta fallet. Sedan högerklickade jag på kvadratet och valde klona för att få exakt samma storlek på alla mina kvadrater. Sedan skrev jag i siffrorna. När det var klart markerade jag hela objektet. (se bild nästa sida) 14

15 När du markerar allt ser det ut såhär. Nu klickar du på pilen och väljer gruppera och gruppera igen. Nu är detta ett objekt som hör ihop. Gör så tills du är klar med alla dina kvadrater. Nu högerklickar du och väljer vad som ska hända när du klickar på bilden. Det kan vara en länk till youtube, ett videoklipp som du har på datorn, en bild eller ett ljudklipp. Du gör på samma sätt som när du infoga video (se sidan) 15

16 Sudda fram en bild Gör du såhär: Infoga en bild. Du kan även lägga till ett ljud på din bild. Eller som i mitt exempel en länk till en film om föremålet på bilden. Nu ritar du över din bild med verktyget penna, välj vit färg och välj den bredaste pennan. Sedan använder eleven funktionen sudda och får då fram bilden. Viktigt att tänka på när eleven ska arbeta är att du först sparat din arbetsbok. När sedan eleven är klar sparar du inte ändringarna. (Du vill ju att bilden ska vara gömd även nästa gång eleven ska jobba) Du kan också använda dig av knappen återställ sida. Du måste dock först ha sparat ditt arbete så som du vill ha det. 16

17 Sagor Att göra sagor till smartboarden är kul man kan tänka på olika sätt. Jag läser en bok rakt upp och ner går runt och visar bilderna. Då kan jag ha bilderna på smartboarden istället så alla kan se lättare och på samma gång. Jag kan lägga till ljudeffekter, förstora bilden för att förstärka det jag berättar. Det finns en del färdiga bakgrunder till sagor t.ex. guldlock Jag kan också bygga sagan så eleverna kan vara med och styra vad som ska hända i sagan. sagan om Guldlock 17

18 Här är Pelle på bild två får eleverna välja hur Pelle ska komma till staden. När de valt det (länkas det till en ny sida) där får de välja vilken färg fordonet ska ha. Sedan fortsätter sagan med olika val. På såsätt blir eleverna väldigt delaktiga. 18

19 Sorteringsövningar Man kan göra detta på olika sätt i första exemplet vill jag inte att man ska kunna lägga fel. Då använder jag pusselbiten för att skapa detta. Gör så här: jag valde figur kvadrat och färglägg vill du bekräfta med ljud så högerklicka klicka på ljud starta inspelning prata in t.ex. lägg röda saker här Nu får du välja på om man ska kunna klicka på hela bilden eller i hörnan. Detta gör du på spela upp genom trycka på: hörnikon objekt 19

20 sedan högerklickar jag och väljer lås på plats (jag vill inte att eleverna kan flytta runt dessa.) Nu lägger du in alla bilder du vill att eleverna ska sortera eller använder du figurerna i stället för olika former. Nu ska vi styra så man bara kan lägga röd saker i den röda kvadraten. markera den röda kvadraten klicka på pusselbiten till vänster klicka på skapa aktivitet Nu drar du in alla röda objekt i rutan acceptera de här objekten. under inställningar kan du välja vad som ska hända med objektet jag har valt fäst mot mitten. klicka på klar nu markerar du den blå kvadraten och gör samma sak med de blå objekten. 20

21 Vad ska bort - sorteringsövning Här har jag lagt in bilderna och soptunna med ljud (från galleriet). Men i denna övning finns inget rätt eller fel. Allt kan slängas i tunnan. 21

22 Räkningsövning Här har jag gjort några olika övningar med en eller två tärningar. Eleven slår på tärningen flyttar sedan rätt antal fotbollar/hundar till rektangeln. I sista övningen är det två tärningar det gäller att plussa ihop rätt antal och flytta lika många till rektangeln. Gör så här: Hämta tärningarna i galleriet sök på dice eller gå till pedagogiskt material matematik allmänna hjälpmedel hämta bild/bilder i galleriet som eleverna räknar med. använd figurer för att göra en rektangel där de lägger rätt antal. plus tecken och lika med tecken har jag hämtat i galleriet pedagogiskt material allmänna hjälpmedel symboler 22

23 Lesson Activity toolkit - Blue category sort (image) Gå till galleriet klicka på Lesson Activity toolkit leta upp Blue category sort (image) Dubbelklicka eller dra in den. Klicka sedan på edit Nu väljer du hur många kolumner du vill ha. Skriv i vad de ska sortera t.ex. flyter/sjunker, Röd/Blå osv. Gå sedan till galleriet leta upp dina bilder och dra in dem i ruterna. Klicka i rätt svar. Om bilden tillhör flyter eller sjunker. 23

24 Sortera - Galleriet Lesson Activity toolkit - vortex Gå till galleriet lesson activity toolkit och leta upp vortex (eller sök i sökrutan) Dubbleklicka eller dra in den. Klicka på edit, välj antal bilder, skriv i vad de ska sortera t.ex. frukt grönsaker Gå nu till galleriet där du har dina bilder och dra in bilden till boxen. Ställ in rätt svar (grönsak/frukt). klicka på ok Denna finns även om man vill sortera ord istället för bilder. 24

25 Matcha bild med ord - Galleriet - Lesson activity toolkit - image match Färdig mall du lägger in dina egna bilder och ord. 25

26 Frågesport - galleriet - Lesson activity toolkit - multiple choice Här kan man göra en enkel frågesport med de antal frågor som du vill ha. Hämta mallen klicka på edit skriv i din fråga (du kan välja hur många frågor som du vill ha) skriv i svaren markera vilket svar som är rätt 26

27 Memory - galleriet - lesson activity toolkit - activities - pairs Här har jag dels hämtat tecken memory från smartklubben.se. Då finns tecken och bilder med. Men man kan också hämta mallen och lägga in egna bilder. Gör så här: Gå till galleriet, klicka på lesson activity toolkit activities. (Eller sök på pairs i sökrutan) Välj den du vill använda dra in eller dubbelklicka på den. Klicka på edit. Välj hur många par du vill ha. Nu får du upp sidan där du kan lägga in dina bilder. Tänk på att 1 1 ska matcha varandra. Hur får du då in bilderna? Jo klicka på galleriet och välj den mapp där du har dina bilder dra bilden in i boxen. Gör så tills du fyllt alla dina par. Klicka sedan OK 27

28 Så här ser det ut i redigerarläge. Här kan ni välja att ett par ska ha olika bilder. Här har jag valt tecken och bild. 28

29 Hänga gubben - galleriet - activities - word guess Här kan du lägga in egna ord och ledtrådar till varje ord. Gör så här: hämta mallen i galleriet klicka på edit skriv i dina ord och ledtrådar om du vill ha det klicka på ok När eleven klickar på clue så kommer ledtråden fram. 29

30 Tärningar - galleriet - Lesson Activity toolkits - games Bild/ord tärningen hittar du i galleriet sök på image dice/ keyword dice Det finns olika tärningar med siffror och punkter. Några med ljud (olika språk) som talar om vilket antal tärningen visar. Bildtärningen kan du lägga in egna bilder i. Du kanske vill att eleverna ska kunna vilken flagga det är, säga ett ord som börjar på P, bilder på eleverna den som tärningen hamnar på får välja aktivitet, osv För att lägga in egna bilder klickar du på de två pilarna uppe till vänster. Då öppnas tärningen. Nu kan du dra in de bilder du vill ha från galleriet. Vill du inte att man ska kunna upprepa vad den hamnar på så bocka i rutan No repeat. 30

31 rita streck mellan rätt saker Jag började med att gå till galleriet och hämtade de bilderna jag vill ha. Om eleven ska kunna välja om de vill rita eller flytta objektet till rätt tillhörighet så gör du inte mer. Ska de bara kunna rita så kan du låsa bilderna på sin plats. Då klickar du på bilden, klicka på pilen välj lås och sedan lås på plats. 31

32 vad ska vi göra i dag? I detta fall vill jag att två sidor visas samtidigt. Både sidan med vad ska vi göra i dag och sidan med alla lektioner på. Klicka då på bildskärmen i verktygsfältet och välj visa två sidor. (innan du väljer detta ska du stå på den sista sidan av de du vill visa samtidigt. Nu kan eleven få dra in det vi ska göra idag. 32

33 Vad har vi gjort i dag? Roligt/Tråkigt? Skriv en fråga (Vad har vi gjort i dag?) Vill du kan du även infoga ljud så eleven kan höra frågan. Lägg in bilder på de lektioner som ni haft. Använd figur i verktygsfältet för att skapa ett fält där de ska dra in det som vi gjort i dag. Roligt tråkigt? En glad gubbe och en sur gubbe. Dessa har jag markerat, klicka på pilen och välj oändlig kloning. 33

34 Färgsnurran - Galleriet pedagogisk material- matte Hämta snurran i galleriet pedagogiskt material och under matte. Skriv nu vad som ska hända vid de olika färgerna. T.ex. simma som en fisk, säg ett ord som börjar på A, säg ett verb osv. Du kan även lägga till en bild. Jag gjorde även en variant där jag lägger bilder på personalen längst ner. Eleven kan då klicka på en personal (där har jag spelat in Nina ska ) Sedan klickar eleven på hjulet sedan får jag göra det som den stannar på. 34

35 Spökhuset - bokstäver Detta är hämtat från smartklubben.se. Vill du göra den själv så lägger du in dina bilder väljer sedan pusselbitet för att styra vad som ska hända med sakerna. 35

36 Ljudövning Lektion från smartklubben.se. Hitta rätt bild till ljud inspirerad av Bornholmsmodellen 36

37 Trycka hända ljud. Gå till galleriet och skriv djur eller instrument i sökrutan. Välj interaktivt och multimedia leta upp de bilder du vill ha. dubbelklicka eller dra in de bilder du vill ha. Vill man ha mer effekt kan man också lägga till animering på objektet. T.ex. att hästen ska snurra osv. Då markerar du objektet klicka på pilen välj egenskaper och objektanimering. Välj sedan vilken typ av animering. 37

38 Resultat tavla Finns i galleriet Lesson activity toolkit tools Skapa grupper - Galleriet - Lesson activity toolkit - tools skapar grupper till dig skriv bara in namnet på deltagarna. Öva på klockan Finns i galleriet pedagogiskt material matte 38

39 Siffror Finns i galleriet pedagogiskt material matte siffror Linjerad bakgrund Finns i galleriet pedagogiskt material matte 39

40 3D objekt Finns i galleriet Lesson activity examples 3D objects Här kan du snurra och titta på objekten från alla olika vinklar. 40

41 Matcha bild och ord Finns i Finns i galleriet Lesson activity toolkits examples activities Gissa vem? Finns i Finns i galleriet Lesson activity toolkits anagram Gå in på edit skriv in dina ord och ledtråd om du vill ha det. Du kan även lägga in en bild under ledtråden. 41

42 Trolla med olika lager Finns i galleriet Lesson activity toolkits Layering Göm rätta svaret dra sedan ordet till andra sidan för att få svaret. Här kan man t.ex ha svenska ordet och engelska ordet. 42

43 Punktlista Finns i galleriet Lesson activity toolkits Note reveal 43

44 Question flipper Finns i galleriet Lesson activity toolkits examples activities Du kan ha bild ord, eller ord ord 44

45 Smart Respons Detta ingår i notebbok 14, Här kan du göra enkla frågor som sedan eleverna kan svara på med sin surfplatta, dator, smartphone. Du kan välja lite olika alternativ på dina frågor. Se bilden nedan. När jag gjort klart mina frågor klickar jag på smart respons ikonen och startar frågan 45

46 Jag får nu fram en ruta men en webbplats där eleverna kan logga in. Eller väljer du QR kod och så skannar de av koden från sin enhet. 46

47 XC Collaboration ingår i notebook 14 Här kan eleverna skicka in text till smartborden från sin smartphone, surfplatta eller dator. Jag kan välja om eleverna ska kunna lämna svaren anonymt, med namn eller använder jag min klasslista. Svaren kan visas slumpmässigt, i lista eller hög. Jag kan också välja hur många meddelande eleverna får skicka in. Så här ser det ut på smartboarden 47

48 Notebook Maestro - ingår i notebook 14 Med detta så kan jag visa saker från min ipad till smartborden (även bilder). Det finns dock ett hinder man måste vara i samma nätverk. Jag får detta att fungera hemma eller med internet delning från min iphone. Jag hoppas detta löser sig. Så här kan det se ut detta har jag gjort på min ipad som visas på smartboarden. Lektionsinspelare -ingår i notebook 14 Det går nu att spela in sin lektion i notebook. Det går dock inte att spela in ljud. Hoppas det kommer. GeoGebra - ingår i notebook 14 Ett matteverktyg Smart Blocks - ingår i notebook 14 Matematiska uträkningar med block 48

49 Vill du inte skapa eget material så gå in på SMARTKlubben.se. Du måste skapa ett konto och det är gratis. Sedan kan du ladda ner lektioner som andra har gjort. Du hittar mina lektioner där om du söker på särskola eller Nina Lundell. Webbsidor att använda sig av på smartboarden Särskolerummet spel Skolplus (kräver inloggning) måla Hoppas detta varit till någon nytta för dig. Våga testa och leka det är enda sättet att lära sig på Lycka till önskar Nina Lundell 49