Placement Report en rapport om I-arens första anställning

Transkript

1 Placement Report en rapport om I-arens första anställning

2 Hej! Bakom framtagandet av denna rapport står alumniutskottet vid Sektionen för Industriell Ekonomi vid Linköpings Universitet. Utskottets kärnverksamhet är att utnyttja den stora poolen av I-alumner (ca 5500 utexaminerade I-are) för att stärka studenters färdigheter, sektionens verksamhet och bidra till I-programmets ständiga utveckling på en alltmer globaliserad och konkurrenskraftig marknad. Placement Report 2011 är ett initiativ som syftar till just detta och det är en ära för mig och övriga utskottsmedlemmar att i första hand bistå nuvarande studenter med vad de senaste årens alumner har att säga om sin första anställning. Det har dock visats intresse för denna rapport bland fler intressenter. Medan årets upplaga i första hand riktar sig mot studenter, är målet att den i framtiden i större utsträckning även ska kunna utnyttjas av andra segment. Om du är en nuvarande student önskar jag att du via denna rapport kan få både förutfattade meningar bekräftade, men även myter dementerade. Om du är aktiv inom sektionen eller anställd vid Linköpings Universitet hoppas jag att detta statistiska underlag kan komma till gagn för ditt verksamhetsområde och att det blir lättare och tydligare att formulera mål för era respektive ansvarsområden. Om du är en I-alumn önskar jag att denna rapport ger upphov till tankar och funderingar som du gärna får dela med dig av till oss. Oavsett vem du är; student, alumn, presumtiv student eller näringslivsrepresentant, ge oss gärna feedback på årets material och om ni har andra frågor ni söker svar på! Avslutningsvis vill jag tacka alumnerna som har deltagit i undersökningen och uppmanar övriga att se över sina kontaktuppgifter på det LiU gemensamma alumninätverket, samt rikta ett stort tack till projektledarna Emelie Eriksson och Malin Olofsson som står för framtagandet av denna rapport! Trevlig läsning! Raoul Joshi Alumniutskottets ordförande 2010/2011 Sektionen för Industriell Ekonomi vid Linköpings Universitet

3 Placement Report I årets undersökning hade vi 127 svarande som hörde till målgruppen: I-studenter som har tagit sin examen mellan vt 2007 ht Av de svarande var 60 % män och 40 % kvinnor, vilket innebär att andelen svarande tjejer var något högre än den verkliga könsfördelningen på Industriell Ekonomi. Examen togs i genomsnitt vid 26 års ålder. I undersökningen kartlades var alumnerna fick sin första anställning ute i världen, hur lång tid det tog att få den första anställningen och hur livssituationen under den tiden såg ut. Vi har även tagit reda på vilka branscher och vilka affärsområden som var populärast under den första anställningen. Dessutom har undersökningen gett svar på hur ingångslönen kan variera samt hur långa arbetsveckorna egentligen är, vid klivet ut i arbetslivet. Examenstermin på de alumner som ingick i undersökningen Trots att undersökningen innefattade studenter som tog examen under finanskrisen, är det inte många alumner som fick sin första anställning mer än tre månader efter examen. Endast sju av de svarande fick sin första anställning först tre månader efter examens slut. Detta kan i viss mån ses som ett kvitto på att I-aren inte behöver oroa sig för att hitta ett jobb efter utbildningens slut. Värt att nämna är att svaret på frågan beror på när personen ifråga började söka efter arbete, vilket vi i denna undersökning inte har tagit hänsyn till. Tiden det tog, i förhållande till examen, att få den första anställningen

4 Land/världsdel där I-aren fick sin första anställning Stad i Sverige där I-aren fick sin första anställning Väldigt bra initiativ med en sådan här undersökning! Det ska bli roligt att se resultatet! Grafen till vänster visar att över 70 % av de nyutexaminerade I-arna jobbar mer än heltid. Vidare analyser visade inget statistiskt samband mellan antal arbetstimmar och bransch. Arbetsbelastningen beror alltså inte på vilken bransch du jobbar inom. Antal arbetstimmar/vecka

5 I-arens ingångslön vid den första anställningen I nuläget talas det mycket om yrket som konsult och många konsultfirmor besöker Linköpings Universitet för att locka studenter till sig. Resultatet av undersökningen visar att Tjänstesektorn/ Konsult är populärast bland de nyutexaminerande I-arna, följt av informationsteknik-branschen. Bransch där I-aren fick sin första anställning. Annat var t ex media, kommun och landsting, oljebranschen och skogsindustrin

6 Affärsområden som I-aren arbetade inom under sin första anställning. Annat var t ex traniee På ovanstående fråga kunde de svarande välja fler än ett alternativ eftersom många jobbar inom flera arbetsområden. Många valde till exempel både logistik och produktutveckling. Har du kommentarer eller synpunkter på denna rapport? Mail:a dem till alumnu@island.liu.se eller diskutera dina åsikter på facebook.com/industriellekonomi

7 Mer än en vanlig kartläggning Eftersom att årets undersökning skulle nå en högre nivå än en vanlig kartläggning av I-arens första anställning, har olika åsikter om olika faktorer under studietiden betraktats. Intressant statistik har framkommit kring frågor som rör de framtagna faktorerna: betyg, teknisk profil, ekonomisk profil, exjobb, engagemang, utlandsstudier, arbetslivserfarenhet och förberedelser. Dessa åtta faktorer presenteras nedan i angiven ordning och kommer ligga i fokus i resten av rapporten. Frågor som bland annat: Vilken av faktorerna har ansetts betyda mest för den första anställningen?, Ansågs betygen spela stor roll för den första anställningen? och Hur nyttig ansågs den tekniska profilen vara för den första anställningen? är exempel på statistik som visas nedan. Läs och begrunda! Betyg En intressant fråga som uppkommit är vilket betyg den genomsnittliga I-aren faktiskt har. Det visade sig att de flesta har ett betygssnitt över 3,6 och medel låg på 3,8. Vi ställde även frågan om den första arbetsgivaren tog del av betygen från universitetet. Det visade sig att de flesta behövde visa upp sina betyg. I-arens slutgiltiga snittbetyg Andel I-are som delat med sig av sina slutbetyg till sin första arbetsgivare efter examen I mitt fall var det helhetsmixen av utbildning/engagemang/arbetserfarenhet/utlandserfarenhet som spelade roll, delarna i sig var inte avgörande för jobbet. Inte heller profilen på utbildningen, utan förmågan att lösa problem och räkna matematik.

8 Ingångslön vs betyg Teknisk profil De flesta I-arna läser maskinteknik som sin tekniska inriktning och många av de svarade ansåg att nyttan av den tekniska profilen har varit väldigt liten under den första anställningen. Dock har djupare analyser inom detta område gjorts som har visat att de I-are som läste datateknik anser i större utsträckning att de har haft mer nytta av sin tekniska profil än resterande studenter. Påstående: Jag hade nytta av min tekniska profil vid den första anställningen

9 Påstående: Mina betyg i de tekniska kurserna är bättre än betygen i de ekonomiska kurserna När det gällde att jämföra sina betyg i de ekonomiska kurserna med de tekniska kurserna, svarade de flesta att de tekniska betygen inte var lika höga som de ekonomiska betygen. Ekonomisk profil Eftersom en stor del av I-arna blandar kurser från de olika ekonomiska profilerna gick det inte att utläsa hur många som läste varje specifik profil. Däremot har undersökningen visat på de populäraste profilerna som flest studenter väljer kurser från, vilket visade sig vara: Industriell Marknadsföring och Logistik. Den minst populära profilen var Kvalitets- och verksamhetsutveckling. Till höger kan man se att den upplevda nyttan av de ekonomiska kurserna var märkbart högre än för de tekniska kurserna enligt de svarande. Påstående: Jag hade nytta av min ekonomiska profil vid den första anställningen

10 Exjobb De flesta I-are väljer att skriva sitt exjobb inom sin ekonomiska profil. Endast tre av de svarande angav sin tekniska profil som exjobbsområde: två stycken inom maskinteknik och en inom systemteknik. Av de som skrev sitt exjobb inom ekonomi var de populäraste områdena Industriell Marknadsföring och Logistik. Område som I-arna skrev sitt exjobb inom 19 % av de svarande fick jobb där de skrev sitt exjobb. Dock ställdes aldrig frågan om de svarande hade fått erbjudande om anställning och sedan tackat nej. En av de svarande påpekade vikten av att skriva ett exjobb utifrån intresse, snarare än att att välja ett exjobb som tordes öka chansen till vidare anställning. Fördelning över andel I-are som fick sin första anställning där de gjorde sitt exjobb

11 Engagemang Att I-are engagerar sig utanför studierna är definitivt ingen hemlighet, vare sig det gäller att vara aktiv inom sektionen eller utanför sektionen. Dock var det nästan en femtedel som angav att de inte hade engagerat sig i någonting under studietiden. Intressanta fakta om I-arens engagemang % av de svarande Instämde mycket (4) eller Instämde helt (5) om att engagemanget hade utvecklat deras samarbetsförmåga Ökar engagemanget din förmåga att strukturera? Ja, det tyckte i alla fall 65 % av de svarande Att vara med i I-styret är kul och ger en unik och värdefull erfarenhet. Bland det bästa jag gjort i mitt liv. Ger en otroligt skön trygghetskänsla av Yes we can! som man har bra nytta av i det fortsatta livet. Engagemanget ökar inte din stresstålighet ansåg 20 % Nästan 70 % av alumnerna Instämde mycket (4) eller Instämde helt (5) om att deras förmåga att ta egna initiativ ökades tack vare engagemanget under studietiden 81 % av de svarande hade engagerat sig i en förening i eller utanför sektionen under studietiden Struktureringsförmåga och stresstålighet utvecklas i större utsträckning hos ordföranden och projektledare än hos övriga poster 18 % av de svarande har varit Ordförande/Vice Ordförande under studietiden i en studentförening eller annan förening

12 Utlandsstudier Ungefär hälften av alla I-are genomför ett utlandsår under sin studietid och de fem länder som de flesta av dessa studenter åker till är Australien, Tyskland, Schweiz, Storbritannien och Frankrike. Av de svarande visade det sig att ingen av alumnerna hade gjort sitt utlandsår i övriga Norden och Portugal. Inte heller Nya Zeeland, Brasilien, Indonesien eller Sydafrika fanns med i listan över vart I-arna hade gjort sina utlandsstudier, platser som har varit desto mer populära de senaste åren för nuvarande studenter. Andel av I-arna som genomförde utlandsstudier De länder som I-arna gjorde sitt utlandsår i

13 Arbetslivserfarenhet 35 % av alla I-are hade genomfört ett internship under sin studietid. Det visade sig dock vanligare att arbeta extra under studietiden då lite mer än hälften av alumnerna svarade att de hade arbetat extra, under någon del av utbildningen. De flesta av de svarande arbetade dessutom extra under somrarna. Man bör ta hänsyn till att en konkret definition på ett internship som man kunde ta ställning till aldrig formulerades. Antal terminer som I-arna jobbade extra under studietiden Antal studenter som genomförde internship under studietiden

14 Förberedelser Förberedelser är en faktor som bakar in en del förarbete som kan hjälpa till med att få första anställningen såsom case-träning, CV-granskning och skapandet av kontaktnätverk. I undersökningen fick vi bland annat svar på hur många intervjuer I-aren går på innan sin första anställning och hur den första anställningen förmedlades. Undersökningen visar att kontakter är den viktigaste faktorn att få sin första anställning förmedlat genom, vilket inte är helt orimligt. Däremot visar resultatet också på att fler har fått sitt första jobb förmedlat endast via företagets hemsida, än till exempel genom sitt exjobb Hur den första anställningen förmedlades Trots att I-arna är attraktiva på arbetsmarknaden betyder inte det att de får det första jobbet de söker. De flesta får gå på 1 5 arbetsintervjuer innan de når fram till sin första anställning. I vägen fram till den anser alumnerna å andra sidan ha varit mest hjälpta av erfarenheten av att gå på tidigare arbetsintervjuer. Hur många arbetsintervjuer I-aren gick på innan han/hon fick sin första anställning

15 Påstående: Jag ägnade mycket tid åt case. För mig spelade min personlighet en stor roll då jag fick mig första anställning. Jag tror att mycket berodde på hur väl jag kom överens med de personer jag träffade på arbetsmarknadsdagar, intervjuer osv. Är du en alumn från Linköpings Universitet? Se till att uppdatera dina kontaktuppgifter på liu.se/ alumni för att delta i framtida undersökningar liknande denna!

16 Några avslutande ord Innan vi avslutar denna första Placement Report vill vi gärna presentera resultatet på den fråga vi ställde till alumnerna efter varje avsnitt, nämligen hur stor vikt de ansåg att de olika faktorerna faktiskt hade för att de fick sin första anställning. Som synes anses de flesta faktorer ha spelat en betydande roll, och att det är en kombination av olika faktorer under studietiden som leder fram till den första anställningen. Resultatet kan även tolkas så att alumnerna anser att vissa faktorer har haft en större betydelse relativt en annan faktor, vilket kan förklara varför exempelvis slutbetyget och den tekniska profilen har värderats förhållandevis lågt av många av de svarande. Slutligen hoppas vi att ni har haft en trevlig läsning och önskar alla studenter och alumner lycka till med era framtida yrkesval! Emelie Eriksson och Malin Olofsson Tack till, Respondenterna Alumniutskottet 10/11 Christopher Nilsson Fredrik Hammarström Anders Odhnoff Malin Lidström