Protokoll Föräldrarådsmötet Kämpetorp & Solberga 24/ Gemensam inledning Kämpetorpsskolan och Solbergaskolan

Transkript

1 Sida 1 (5) Protokoll Föräldrarådsmötet Kämpetorp & Solberga 24/ Dagordning 1) Presentation 2) Protokoll 3) Skolgården/ bostadsbygge Gemensam inledning Kämpetorpsskolan och Hur ska rektor som ansvarig skydda barnen från allt oljud kopplat till bygget? X antal barn har svårt att koncentrera sig just nu. Genom bra kommunikation/samarbete med entreprenörer, elever, personal och föräldrar. Skolan har även en utsedd kontaktperson för kommunikation med såväl stadsbyggnads, SISAB som byggherrarna för att påverka/säkerställa från skolans perspektiv. Tidplanen som presenterades på förra Föräldrarådet visar att sprängningar sker mellan till sen påbörjas nästa förberedelse med borrning den sen går sista borrning och sprängning fram till Länk till PPT som bifogades till förra protokollet. rgaskolan_151110_utskick.pdf Mätningar utförs kontinuerligt så att de ligger inom de angivna gränsvärdena, det finns riktlinjer och direktiv kring ljud och buller vid byggnation. Mätningen har gjorts från paviljongen. De kommer att montera bullerplank direkt för produktionen när de startar på bollplanen. Skolledningarna på båda skolorna är mycket aktiva gällande kommunikationen med entreprenörer för att säkerställa elevernas och pedagogernas arbetsmiljö! Däremot är det viktigt att veta att dessa projekt inte är skolans ansvar och om det är så att man som förälder har åsikter och synpunkter på bygget (Wallenstam), trafiksituation (Stockholms stad), säkerhet (båda) osv så är det mest effektivt och korrekt att vända sig direkt till entreprenörerna: Wallenstam byggnation: carolina.altberg@wallenstam.se Stockholms stad (exploateringskontoret) Sofia Stolt: mellan kl:9-17 på vardagar Byggledare Joakim Fahlén: (kl på vardagar)

2 Sida 2 (5) Kan man styra tiderna för vissa byggaktiviteter? Skolan har meddelat vilka tider vi har rast ( samt ) I största möjliga mån så har sprängningarna skett på annan tid. Hela byggprocessen togs upp på förra Föräldrarådet och finns även tillsammans med protokollet på vår hemsida tillsammans med kontaktpersoner för detta. Jag skulle vilja veta hur de tänkte när de flyttade till ett bygge. Visste de om att det skulle byggas? Detta har varit planerat i flera år men inget startdatum var satt. Detta meddelades hösten Kämpetorpsskolan hade alternativen att flytta in lokaler på Ericsson med parkering till skolgård (och bygge utanför) eller i en skola, med skolagård och alla funktioner. För oss på Kämpetorpsskolan var valet enkelt. Sprängningarna ska ske på 4 fasta tider. Skolan har meddelat vilka tider vi har rast. I största möjliga mån så har sprängningarna skett på annan tid. Skolan har inte informerats om de fasta tiderna. Flaggvakter placerade c:a 50 meter från staketet. 1-2 sprängvakter finns vid varje sprängning. Markentreprenören ska även se om de kan utöka antalet. Byggstaketet har även flyttats ut ca 10m för att säkerställa att ingen kommer för nära. Byggvägen är inte placerad likadant på kartan som i verkligheten jag tänker framförallt på entrén uppe vid busshållsplatsen. Ledningen från båda skolorna samt föräldrar har påvisat den belastade trafiksituationen som är vid hållplats Sulvägen buss 142. Detta har lyfts till entreprenörerna samt Stockholms stad. Cykelvägen vid busshållplatsen har nu stängts av och eleverna hänvisas att gå tillbaka ca 10 m, gå över gatan för att sedan gå över vid rödljuset. Förslag från förälder på mötet: Åker era barn från Älvsjö station med buss 142, uppmana dem att inte gå av på Sulvägen utan åka ytterligare en hållplats till Kristallvägen och gå av där. Barnen följer parkväg upp och kommer till trappor som leder direkt ner på skolgården. Trygg och säker väg utan problem! Påstående små vibrationer i idrottshallen och delar av Mockasinen. Hur tänkte de då åk 4-5 ligger

3 Sida 3 (5) Miljön på skolan idag, det sprängs ca 4 ggr/dag och borrning på det - hur påverkar bristen på arbetsro/lugn studieresultaten och arbetsmiljön i stort? Vi har lyft detta till markentreprenören och det svar vi får är att mätningar utförs kontinuerligt så att de ligger inom de angivna gränsvärdena, det finns riktlinjer och direktiv kring ljud och buller vid byggnation. De kommer att montera bullerplank direkt för produktionen när de startar på bollplanen. Nuvarande evakueringspaviljonger finns inte med på flera ritningar byggbeskrivningen. Kämpetorpsskolans paviljong finns inte med på ritningarna då det ej är uppdaterade från SISABs sida. Viktigt är att veta att de är fullt medvetna om att paviljongerna finns på plats och att man därför senarelagt byggnationen av nya förskolan. Tidsplanerna för detta finns att läsa i föregående föräldrarådsprotokoll. Klockorna och ringklockan till gymnastiksalen fungerar ej samt att det hänger ner en kabelstump i pojkarnas omklädningsrum. Det är problem med elen som styr både klockor och ringklocka. Vår vaktmästare har fixat klockorna men de sackar pga. igen. Detta har meddelats till idrottsförvaltningen som ansvarar för ringklockan samt lyfts till SISAB som gör renoveringar i gymnastiksalen. Kabelstumpen är åtgärdad av vår vaktmästare och är ej strömförande. Skolgårdsrenovering utförs av SISAB Så fort tjälen gått ur jorden så kommer man att återuppta upprustningen av skolgården. Vi har inversterat, utifrån elevernas önskemål, bl.a. en kompisgunga och konstgräs. Här önskar vi även få förslag från vårdnadshavare och elever på Solberga och Kämpetorps grundskola på lämpliga pedagogiska lekmaterial till skolgården som ger en sponsrande effekt på inkluderingsmöten mellan grundskollans och grundsärskolan elever.

4 Sida 4 (5) Hur fungerar samverkan mellan skolan och andra instanser i Solberga/Älvsjö för att arbeta förebyggande kring barn och ungas situation i vårt område? Skolorna sedan många år tillbaka ett starkt samarbete med stadsdelen kring våra barn. Exempel på detta är RoSmöten där bl.a. rektorer, stadsdelens prevention, Ungdomens Hus, grundskolechef och polisen har gemensamma möten. På skolorna arbetar Elevhälsoteam och biträdande rektorer aktivt i det som kallas Samverket där det finns representanter från BVC, ungdomsmottagningen, skolorna, förskolorna, polisen, fältassistenterna, preventionen i stadsdelen osv. Samverket lyfter/utbildar personal i aktuella frågor som rör området men håller även i föräldraföreläsningar 1-2 ggr/termin. Dessa flaggas för i hembreven. Solberga delen av mötet Skolinspektion. Skolinspektionen kommer på besök till vår skola. De kommer att intervjua elever, lärare, rektorer och elevhälsopersonal. Inspektörerna kommer också att delta i verksamheten. Preliminärt datum är under V.14 Skolbibliotek. Skolbiblioteket och böcker ska vara gemensamma för både skolorna. Städning (klassrum och toaletter) Enligt städavtalet ingår samlingsmattor inte i avtalet vilket innebär att vi själva måste sköta detta. Gällande toaletter hade skolan kontakt med städfirman om extra städning av toaletter under sportlovet. Idag städas toaletterna 2 gånger om dagen. Mobiltelefoner och kontakten. F-3 på är mobilfritt. Mobilerna ska vara i väskorna för de elever som har mobilen med sig. Det har varit en diskussion om risken att mobilerna försvinner och att försöka låsa in de i klassen men det blev ohållbart för fritids att springa och låsa upp skåpet då aktiviteter pågår under eftermiddagstid. De är ofta är ute på eftermiddagen och kan inte lämna barngruppen. Vid stängning är man i en annan skollokal. Om man vill komma i kontakt med sina barn vid akuta händelser hänvisar vi till att kontakta avdelningen i första hand, skolexpedition eller skolledningen om man inte få tag på någon.

5 Sida 5 (5)