Attityder till kvinnliga chefer Astrid Wallström
|
|
- Kristina Sandström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Attityder till kvinnliga chefer Astrid Wallström Psykologi hp, Uppsats 15 hp Personalvetarprogrammet Institutionen för individ och samhälle/högskolan Väst Vårterminen 2011 Handledare: Jouko Arvonen Examinator: Anna Dåderman
2 Attityder till kvinnliga chefer en jämförelse mellan olika grupper Astrid Wallström Ojämställdhet råder, framför allt inom det privata näringslivet, på chefsnivå i Sverige. Majoriteten av samtliga chefer män, endast 33 % av cheferna är kvinnor. Inom den privata sektorn är andelen kvinnliga chefer endast 25 %, medan det inom den offentliga sektorn råder det omvända; 64% av cheferna inom den kommunala sektorn är kvinnor, i landstingen är andelen 72%. Tidigare forskning har visat att de stereotypa attityder som finns avseende kvinnliga chefer påverkar kvinnors karriärmöjligheter. Föreliggande studie syftade därför till att undersöka vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer och om det finns någon skillnad i attityder beroende på respondentens karaktäristika. Studien omfattade 57 deltagare och genomfördes med hjälp av Women As Managers Scale (WAMS). Signifikanta skillnader i attityd till kvinnliga chefer uppvisades på basis av respondentens kön, akademiska bakgrund och erfarenhet av kvinnliga chefer. Inga signifikanta skillnader mellan den yngre och äldre respondentgruppen uppvisades. Studien visade därmed att det inte är rimligt att anta att ett generationsskifte på arbetsmarknaden kommer att förändra attityderna till kvinnliga chefer. De respondenter som hade negativa attityder till kvinnliga chefer ansåg att det är större skillnad mellan kvinnliga och manliga chefer än de respondenter som hade positiva attityder till kvinnliga chefer. Nyckelord: WAMS, attityder, kvinnliga chefer Attitudes toward women as managers a comparison between different groups There are problems with the gender equality among managers in Sweden, especially in the private sector. The majority of all managers are men, only 33% are women. In the private sector, the proportion of female managers are only 25%, while the public sector have the reverse; 64% of managers in the municipal sector are women, in the county the share is 72%. Former studies have shown that the stereotypic attitudes towards female as managers have an influence on women s career possibilities. Therefore, the present study aims to investigate these attitudes and examine whether or not there is a difference in attitude among different groups. By using the Women As Managers Scale (WAMS) (N = 57), this study shows that women has significantly more positive attitudes toward female managers compared to men. The participants that had experience of female managers and those who were academically educated had significantly more positive attitudes toward women as managers than their opposites. Age had no significant influence in attitudes toward women as managers. This study showed that it is not reasonable to assume that a generational change in the labor market will change attitudes towards female managers. The participants that held negative attitudes toward female managers thought that there was a bigger difference between female and male managers than those who held positive attitudes toward women as managers. Keywords: WAMS, attitudes, women as managers
3 Trots att Sverige anses vara ett jämställt land råder fortfarande mycket större ojämställdhet på chefspositioner här än i många andra jämförbara länder, framförallt inom det privata näringslivet (Wright, Baxter, & Birkelund 1995) var den totala andelen kvinnliga chefer i Sverige 33% (SCB, 2010). En förbättring jämfört med år 2000 då motsvarande andel var 23% (SCB 2002). Inom kommun och landsting råder kvinnodominans på chefsnivå, hela 72% i landstingen och 64% i svenska kommuner. I den privata sektorn är situationen sämre, endast 25% av alla chefer är kvinnor. Sämst är situationen på den absoluta toppen av näringslivet. Bara 3% av alla verkställande direktörer i Sverige är kvinnor, och endast 4% av alla styrelseordföranden i börsnoterade svenska företag i är kvinnor (SCB, 2010). En allmänt accepterad anledning till bristen på jämställdhet på chefsnivå är de stereotypa bilder som finns av kvinnliga chefer (Owen & Todor 1993). Marongiu och Ekehammar (1999) menar att arbetslivet, speciellt på chefsnivå, fortfarande är influerat av traditionellt manliga normer och värderingar (s. 422). Vidare beskriver dem att normen för en ledare är förknippad med manliga karaktärsdrag och att detta försvårar för kvinnor som söker sig till chefspositioner. Dubno (1985) menar att de stereotypa attityder som finns avseende kvinnliga chefer påverkar kvinnors karriärmöjligheter, detta genom att beteendet i organisationer påverkas av rådande attityder. Dessa attityder består enligt Dubno av att kvinnor är försiktiga, känsliga, passiva, ologiska och emotionella (s. 235). Också Caligiuri och Cascion (1998) menar att de attityder som finns avseende kvinnliga chefer är avgörande för om kvinnliga ledare når framgång på sina chefspositioner eller inte. Denna studie syftar till att undersöka de attityder som finns avseende kvinnliga chefer. Då attityder till kvinnliga chefer anses vara avgörande för kvinnors möjlighet att nå chefspositioner känns det angeläget att studera hur det ser ut på den svenska arbetsmarknaden. Kvinnor som chefer Flera studier har visat att kvinnor med chefsansvar har annorlunda egenskaper och andra behov än kvinnor utan chefsansvar. Ivarsson och Ekehammar (2001) fann att kvinnor med chefsansvar, i större utsträckning än kvinnor utan chefsansvar, hade instrumentella egenskaper. En person med instrumentella egenskaper är uppgiftsorienterad och är pådrivande. En annan studie visade att de kvinnor som söker sig till chefspositioner har ett större behov av prestation i sitt arbete, och att de har högre mental förmåga och ett större behov av makt än de kvinnor som inte sökte sig till liknande positioner (Morrison & Sebald, 1974). Både instrumentalitet, maktbehov och prestationsinriktning anses ofta vara manliga egenskaper och det är just likheten med männen som enligt Ivarsson och Ekehammar kan vara det avgörande för om en kvinna accepteras som chef av sina manliga kollegor eller inte. På senare år har intresset för såkallade kvinnliga värden i ledarskap ökat. Med kvinnliga värden avses sådant som medbestämmande, ömsesidighet, kommunikation och andra liknande egenskaper (Ivarsson & Ekehammar, 2001). Detta kan leda till att rekryteringsbasen till chefspositioner breddas och att mångfalden bland chefer blir större. Marongiu och Ekehammar (1999) menar att det finns två typer av hinder som alla chefsaspiranter måste hantera för att nå chefspositioner, dessa benämner författarna interna och externa barriärer. Interna barriärer är sådana som är 1
4 kopplade till den egna personligheten, personens karaktärsdrag och hans eller hennes motivation. Detta kan till exempel vara föreställningar som individen fått med sig genom livet om vilka yrken en kvinna bör, eller inte bör ha. Externa barriärer är strukturer som förhindrar karriärutveckling, hit räknas både familjesituation och organisatoriska hinder. Det kan till exempel röra sig om att kvinnor får ta mer ansvar för hem och barn, och därför inte anses ha tid att ha ett chefjobb, eller att organisationen interna karriärvägar gynnar män. Powell och Butterfield (citerad i Die, Debbs, & Walker 1990) menar att kvinnliga chefsaspiranter har än fler barriärer att ta sig igenom jämfört med sina manliga motsvarigheter. Detta är något som också Marongiu och Ekehammar bekräftar i deras studie där det framkom att kvinnor, både med och utan chefsansvar, känner större press av kombinationen karriär och familj är männen. I en annan studie av samma författare framkommer att det framförallt är kvinnor utan chefsansvar som upplever ovan nämnda press (Ivarsson & Ekehammar, 2001). En anledning till att det är dessa kvinnor som upplever den tyngsta pressen kan enligt författarna bero på att de aktivt valt att inte söka sig till chefspositioner. En annan anledning kan vara att organisationer väljer bort chefsaspiranter som uppvisar tecken på press av kombinationen karriär och familj (Ivarsson & Ekehammar). De fördomar som finns avseende kvinnliga chefer beror enligt Eagly och Karau (2002) på bristen av överensstämmelse mellan stereotypen av en kvinna, och stereotypen av en god ledare. Vidare menar de att detta leder till att det blir svårare för kvinnor att få ledande positioner och att de kvinnor som är chefer har svårare att få ett godkännande av sin effektivitet som ledare. Attityder Attityd är, enligt Svenska Akademins ordlista, en inställning till något (SAOL, 2007). Nationalencyklopedin definierar attityd som inställning, förhållningssätt (NE, 2007). Ett centralt begrepp inom attitydforskningen är attitydobjekt. Attitydobjekt är den entitet som värderas, och som framkallar den reaktion hos människan som psykologer identifierar som en attityd. Ett attitydobjekt kan vara abstrakt eller konkret, individuellt eller kollektivt. (Eagly & Chaiken, 2007). Eagly och Chaiken menar att definitionen av ett attitydobjekt är viktigt för att kunna särskilja attityder från andra psykologiska konstruktioner, som till exempel sinnesstämning, vilka också inbegriper värderande reaktioner men som inte riktas mot ett specifikt objekt. En attityd konstrueras genom att tidigare positiva och negativa erfarenheter kopplas samman med ett attitydobjekt i människans medvetande. Dessa mentala associationer kan komma till uttryck genom en kognitiv, känslomässig eller beteendemässig reaktion - en attityd (Eagly & Chaiken). Enligt författarna har en attityd tre huvudsakliga särdrag; utvärdering, attitydobjekt och benägenhet. I sin definition av en attityd utgår författarna från dessa tre nyckelord. En attityd är enligt dem, en psykologisk benägenhet som uttrycks genom att utvärdera ett specifikt objekt med ett visst mått av uppskattning eller missnöje (Eagly & Chaiken, 2007 s. 582). Traditionellt sett har attityder ansets vara relativt stabila över tid men på senare år har en annan syn växt fram. Numera ser många forskare på attityder som kontextberoende företeelser som ombildas beroende på den information som finns tillgänglig i den givna situationen (Wilson, Lindsey, & Schooler, 2000). 2
5 I litteraturen görs en särskiljning mellan explicita och implicita attityder. Explicita attityder är de som människan själv är medveten om och som hon själv kan avrapportera. Implicita attityder är sådana som människan inte är medveten om och som endast kan synliggöras genom olika typer av mätinstrument (Eagly & Chaiken, 2007). Wilson m.fl. (2000) menar att människan kan ha dubbla attityder (eng. Dual attitudes). De menar att det är sannolikt att man både har explicita, och implicita attityder till samma attitydobjekt. Implicita attityder anses vara de som finns i människan och som automatiskt kommer till uttryck. Den explicita attityden kan vara den attityd som människan vet är accepterad av samhället i stort, och som hon därmed helst vill visa. För att den explicita ( rätta ) attityden skall stå över den implicita ( automatiska ) attityden krävs både kognitiv förmåga och motivation hos människan (Wilson m.fl.). Attityder signalerar till människan huruvida ett objekt i vår närhet är bra eller dåligt, och spelar således en stor roll för vårt agerande (Wilson m.fl. 2000). Att studera vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer är därmed intressant, detta då de sannolikt påverkar hur klimatet för kvinnliga chefer ser ut på den svenska arbetsmarknaden. Attityder till kvinnliga chefer Die m.fl. (1990) undersökte attityder till kvinnliga chefer med hjälp av Women As Managers Scale (hädanefter benämnd WAMS), konstruerad av Peters, Terborg och Taynor (1974, citerad i Terborg, Peters, Ilgen, & Smith, 1977) med avsikt att mäta attityder till kvinnliga chefer. Ett högt värde på WAMS indikerar positiva attityder till kvinnliga chefer, ett lågt värde indikerar negativa attityder till kvinnliga chefer. I studien (Die m.fl.) delades respondenterna in i 5 grupper; (a) Män som värderade män som chefer, (b) Män som värderade kvinnor som chefer, (c) Män som värderade sig själva som de tror att deras manliga kollegor skulle värdera dem som chefer, (d) Kvinnor som värderar kvinnor som chefer, (e) Kvinnor som värderar sig själva som de tror att deras manliga kollegor skulle värdera dem som chefer. Resultatet visade att män värderade kvinnliga och manliga chefer likvärdigt, och det fanns ingen skillnad i hur män respektive kvinnor värderade kvinnliga chefer. Kvinnorna trodde att männen skulle värdera kvinnliga chefer lägre än männen faktiskt gjorde, något som kan indikera att kvinnorna upplevde att fördomar riktades mot deras ledarskap av de manliga kollegerna (Die m.fl.). I en studie av Mihail (2006) utarbetades genom faktoranalys tre faktorer av WAMS; Acceptans av kvinnor som chefer, Barriärer för kvinnliga chefer och Kvinnliga chefers förmåga att hantera sitt arbete. Dessa tre faktorer studerades var för sig genom att kvinnor och mäns medelvärden på de olika faktorerna jämfördes. Det högsta medelvärdet hade den kvinnliga gruppen gällande acceptans för kvinnor som chefer. Det lägsta medelvärdet hade männen gällande barriärer för kvinnliga chefer. Männen hade genomgående ett lägre medelvärde, vilket visar att de har mer negativa attityder gällande kvinnor som chefer, än kvinnor har. I studien undersöktes också huruvida ålder, arbetslivserfarenhet och erfarenhet av kvinnliga chefer hade något samband med attityder till kvinnliga chefer. Inga sådana signifikanta resultat kunde uppvisas. I en studie av Owen och Todor (1993) jämfördes studenters resultat på WAMS med personer som var yrkesverksamma inom HR-området. Det visade sig 3
6 att de som verkade inom HR-området hade signifikant högre medelvärde än studenterna, och således mer positiva attityder till kvinnliga chefer. Dessutom var skillnaden i medelvärde mellan grupperna relativt stor, studenternas medelvärde var 79, medan de yrkesverksamma inom HR-området hade ett medelvärde på 133. Det höga värdet hos de yrkesverksamma inom HR-området tros bero på den erfarenhet de har av att arbeta med att förebygga diskriminering i organisationer, och att de genom sitt yrkesliv träffat många kvinnliga chefer. Bristen på erfarenhet av kvinnliga chefer tros var en av anledningarna till studenternas relativt låga resultat. Författarna menar att bristen på erfarenhet gör att människor faller tillbaka på stereotypa uppfattningar om kvinnor som chefer. I en annan studie, där sambandet mellan mäns interaktion med kvinnliga chefer och deras attityder till de samma mättes, visades ett signifikant positivt samband mellan antalet kvinnliga chefer som respondenten interagerade med och respondentens attityder till kvinnliga chefer (Bhatnagar & Swamy 1995). Tvärt emot ovanstående studiers resultat visades i en tredje studie inga signifikanta skillnader mellan de respondenter som hade erfarenhet av att arbeta under en kvinnlig arbetsledare, och de som inte hade sådan erfarenhet (Mihail 2006). Med detta som bakgrund är det av intresse att mäta huruvida erfarenhet av kvinnlig chef har ett samband med respondentens generella attityd till kvinnliga chefer. Det är därför rimligt att anta att de respondenter som har erfarenhet av kvinnliga chefer har mer positiva attityder än de som inte har erfarenhet av kvinnliga chefer. Då antalet kvinnliga chefer ökar och erfarenhet av kvinnliga chefer i vissa studier visat sig ha ett samband med vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer kan det vara anledning att tro att attityderna över tid förändrats till det positiva. En longitudinell studie av Dubno (1985) visade inga sådana trender. Vidare studier med denna inriktning bör dock göras, då andelen kvinnor på chefspositioner ökat markant de senaste åren (SCB 2002; SCB 2010). Flera studier visar att kön har det starkaste sambandet med attityder till kvinnliga chefer, mycket starkare än till exempel kultur (Cordano, Scherer, & Owen 2002). Kvinnor har mer positiva attityder till kvinnliga chefer än män (Cordano m.fl. 2002; Dubno 1985; Mihail 2006; Okhakhume 2008; Owen & Todor 1993; Tomkiewics, Frankel, Adeyemi-Bello & Sagan 2004;). Det finns dock studier som visat det motsatta. I en studie av Die m.fl. (1990) där delar av WAMS användes, delades respondenterna in i fem grupper. En av grupperna bestod av män som skulle värdera kvinnor som chefer, och en annan bestod av kvinnor som skulle värdera kvinnor som chefer. Resultatet visade att det inte var någon skillnad i hur män respektive kvinnor värderade kvinnligt ledarskap. Frågan om huruvida ålder har ett samband med attityder till kvinnliga chefer har under åren fått flera motstridiga svar. I en studie av Murgai (1991) hade de yngre respondenterna (25-34 år) en större vilja att acceptera kvinnliga chefer än resterande respondenter. Tvärt emot detta resultat visar Okhakhumes (2008) studie att äldre personer hade mer positiva attityder än yngre. Flera studier har påvisat att ålder inte har något signifikant samband med attityder till kvinnliga chefer (Gulhati, citerad i Cordano m fl., 2002; Mihail 2006; Ng, citerad i Cordano m fl., 2002). Med detta som bakgrund är det intressant att mäta huruvida ålder har ett samband med respondentens attityd till kvinnliga chefer. 4
7 Syfte/frågeställning Syftet med denna studie var att studera vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer. Syftet var också att se om det fanns några skillnader i vilka attityder respondenten hade, beroende på dennes karaktäristika, såsom ålder, kön, akademisk bakgrund och erfarenhet av kvinnliga chefer. Baserat på den forskning som redogjorts för ovan formulerades följande hypoteser: Hypotes 1: De respondenter som har erfarenhet av kvinnliga chefer har mer positiva attityder till kvinnliga chefer än de som inte har erfarenhet av kvinnliga chefer. Hypotes 2: Kvinnor har mer positiva attityder till kvinnliga chefer än män har. Hypotes 3: Det finns en åldersskillnad i attityder till kvinnliga chefer. Respondenter Metod Totalt deltog 57 personer i studien, av dessa var 29 män och 28 kvinnor. 28 deltagare hade akademisk bakgrund, alltså en utbildning från högskola eller universitet. Av övriga 29 deltagare hade 24 gått på gymnasium eller yrkesutbildning/folkhögskola. Resterande hade grundskola ÅK 1-9 som högsta utbildning. 32 personer hade erfarenhet av att ha en kvinnlig chef. Deltagarna åldersfördelning såg ut som följer; <25 år (n = 6), år (n = 10), år (n = 11), år (n = 17), >56 år (n = 13). I studien görs jämförelser mellan två åldersgrupper, <45 år (n = 27) och >46 år (n = 30). Inget bortfall förekom i studien. Deltagarna i studien ombads svara på en enkät (se Bilaga 3), vilken innehöll frågor från två olika instrument. Instrument Deltagarna i studien ombads svara på en enkät (se Bilaga 3) vilken innehöll frågor från två olika instrument, presenterade nedan. Women As Managers Scale: I studien användes Women as Managers Scale (WAMS), konstruerad av Peters, Terborg och Taynor (1974, citerad i Terborg m fl., 1977). Skalan är översatt till svenska av Harriet Flyborg (2002), student vid Mälardalens högskola, och därefter backtranslated av dennes tvåspråkige handledare Erik Hansén. Skalan består av 21 påståenden, varav 11 av dessa är formulerade i positiva ordalag, och 10 stycken formulerade i negativa ordalag. De 10 negativt formulerade itemen var så kallade reverserade items som vändes tillbaka vid inmatning i statistikprogrammet SPSS. Påståenden som Det är mindre lämpligt för kvinnor att ha ett arbete som kräver ansvar, Utmanande arbetsuppgifter är viktigare för män än för kvinnor och Kvinnor klarar inte av att vara stridslystna i de affärssituationer som så kräver besvarades av respondenterna på en skala från 1 (Stämmer inte alls) till 6 (Stämmer helt). Maximalt kunde respondenten få ett värde på 126, vilket indikerar en mycket positiv attityd till kvinnliga chefer. Det lägsta värdet som kunde uppnås var 21, vilket indikerar en mycket negativ attityd till kvinnliga chefer. 5
8 Peters m.fl. (citerad i Bhatnagar & Swamy, 1995) rapporterar ett Cronbach s Alphavärde på,84 för WAMS. Cronbach s Alfa i föreliggande studie beräknades till,94. Cronbach s Alfa för de tre faktorerna i WAMS beräknades i studien till,84 (Acceptans),,80 (Barriärer för kvinnliga chefer) och,66 (Förmåga). Ledarbeteende: Som tillägg till de 21 påståendena i WAMS fanns i enkäten 7 item där respondenten ombads könsbestämma olika ledaregenskaper, t.ex. Litar på medarbetare, Har en rak och öppen stil och Tillåter medarbetare att bestämma. Respondenten skulle gradera dessa egenskaper utifrån en skala med alternativen; (1) manlig, (2) något mer manlig än kvinnlig, (3) lika mycket manlig som kvinnlig, (4) något mer kvinnlig än manlig, (5) kvinnlig. Dessa sju items är hämtade ur en enkät som används av handledaren Jouko Arvonen i hans arbete med chefsutveckling (Arvonen, 2002). Enkäten innehåller frågor ur den CPE-modell som Arvonen presenterar i sin avhandling (Arvonen, 2002). Modellens tre dimensioner är Relationsorientering (E), Uppgiftsorientering (P) och Förändringsorientering (C). Modellen mäter chefsbeteende och anses ha god begreppsvaliditet, vilken är fastställd genom ett antal faktoranalyser. Även kriterievaliditeten anses vara god och är mätt med hjälp av upplevd effektivitet som kriterium. Alla tre dimensionerna har relevans för verksamhetens effektivitet. Hädanefter benämns denna del i enkäten som Ledarbeteende. Tillvägagångssätt I ett tidigt skede i arbetsprocessen togs kontakt med Erik Hansén vid Mälardalens högskola då han handlett den student som översatt WAMS till svenska. Tillstånd att använda den svenska versionen av skalan gavs, och konstruerandet av den enkät som skulle användas i studien påbörjades. I samband med att kontakt togs med Erik Hansén togs också kontakt med kommuner och privata företag i högskolans närområde (se Bilaga 1). Tre kommunala chefer svarade på mejlet och visade sitt intresse. I två av fallen bestämdes att enkäten skulle delas ut vid arbetsplatsträffar, i det tredje fallet skulle chefen dela ut enkäten till sina medarbetare och dessa skulle sedan skickas tillbaka till författaren. En ansvarig på en byggarbetsplats i närområdet visade intresse för studien och enkäter distribuerades till medarbetarna. Tillsammans med enkäterna bifogades ett missivbrev (se Bilaga 2) där information om studiens syfte samt respondentens frivilliga deltagande och konfidentialitet gavs. Två dagar efter utlämnandet av enkäterna returnerades 16 stycken ifyllda enkäter förseglade i ett kuvert. Den första arbetsplatsen som besöktes var en gymnasieskola där enkäterna delades ut till 12 medarbetare vid en arbetsplatsträff. Samtliga valde att deltaga i studien. Därefter deltog författaren vid ett möte med 8 stycken enhetschefer inom äldreomsorgen. Samtliga valde att deltaga i studien. Vid båda dessa tillfällen informerades respondenterna muntligt om studiens syfte (undersöka vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer). De informerades också om att deltagandet var frivilligt och att datan skulle behandlas konfidentiellt. Av den chef som själv skulle distribuera enkäter till sina medarbetare returnerades 9 stycken ifyllda enkäter. I likhet med respondenterna på byggarbetsplatsen fick dessa respondenter information om studiens syfte, konfidentialitet och det frivilliga deltagandet via ett missivbrev. Då några chefer som tidigare varit intresserade och velat deltaga i studien valde att hoppa av på grund av tidsbrist delades 12 stycken enkäter ut till personer i 6
9 författarens bekantskapskrets via ett så kallat bekvämlighetsurval. Dessa respondenter informerades om studiens syfte, konfidentialitet och frivilliga deltagande via det missivbrev som tidigare omnämnts. Statistisk analys/databearbetning Efter att samtliga enkäter returnerats matades datan in i statistikprogrammet SPSS statistics De item ur WAMS som var så kallade reverserade items (negativt formulerade avseende kvinnliga chefer) vändes tillbaka. Då antalet respondenter i de grupper som skulle jämföras översteg n=25, antogs kraven vara uppfyllda för att genomföra parametriska test. Med hjälp av så kallat Boxplotdiagram undersöktes huruvida det fanns så kallade outliers i samplet, vilket det inte gjorde. För att jämföra olika grupper i studien användes oberoende t-test. Analys av frågorna kring ledarbeteende gjordes med hjälp av Chi2-test. När samband mellan WAMS och Ledarbeteende testades användes Pearson s Correlation. I likhet med Mihail (2006) undersöktes också de tre faktorerna ur WAMS; Acceptans för kvinnor som chefer, Barriärer för kvinnliga chefer och kvinnliga chefers förmåga att hantera sitt arbete med hjälp av kön, ålder, erfarenhet av kvinnlig chef och akademisk bakgrund. I faktor 1; Acceptans, ingick 5 stycken item, med påståenden som Män och kvinnor borde ges samma möjlighet att delta i ledarskapsutbildningar. I faktor 2; Kvinnliga barriärer, ingick 6 stycken item, med påståenden som Möjligheten att bli gravid, medför inte att kvinnor blir mindre önskvärda som arbetstagare än män. I faktor 3; Kvinnliga chefers förmåga att hantera sitt arbete, ingick 4 stycken item (samtliga reverserade items) med påståenden som Kvinnor är inte ambitiösa nog för att bli framgångsrika inom affärsvärlden. När samband mellan WAMS och ledarbeteende mättes kunde medelvärdena för de tre faktorerna inte jämföras rakt av, detta på grund av att de faktorerna bestod av olika många item. Därför divideras medelvärdet med det antal item som ingick i faktorn. Det maximala värde som kunde uppnås på varje faktor var 6, det minimala värdet var 1. Etik Samtliga respondenter i det ordinarie urvalet deltog i studien genom ifyllande av en enkät vid ett arbetsplatsmöte eller liknande. Respondenternas chefer deltog vid dessa möten och medvetenheten om detta kan ha påverkat någon av respondenterna i deras svar. Innan enkäterna delades ut poängterades att det inte var fråga om någon utvärdering av den befintliga chefen utan en allmän attitydmätning och därigenom menar författaren att risken för en påverkan från chefen minskades. Då studien genomfördes på respondenternas ordinarie arbetstid kunde deltagandet uppfattas vara obligatoriskt, och av denna anledning betonades att deltagandet var frivilligt. Respondenterna gavs information om studien och dess syfte. I de fall där författaren deltog när ifyllandet av enkäten skedde gavs muntlig information, och i 7
10 de fall där respondenterna fick enkäten av sin chef bifogades ett missivbrev, i vilket samma information gick att läsa. En av anledningarna till att författaren i möjligaste mån valde att vara närvarande när respondenterna svarade på enkäterna var att dessa inte skulle passera några andra händer än mina egna. På så sätt kunde konfidentialitet utlovas. De enkäter som på grund av logistisk problematik samlades in av respondenternas chef förslöts i ett kuvert för att minska risken för att respondenternas svar skulle ses av någon annan än författaren. Ledarbeteende Resultat De frågor i studien som behandlade ledaregenskaper och deras eventuella könstillhörighet analyserades genom Chi2-test. Den övervägande delen av dessa ledaregenskaper ansågs av en majoritet vara lika mycket manlig som kvinnlig. Tre egenskaper utmärkte sig genom att en majoritet av respondenterna ansåg att dessa var kvinnliga, eller något mer kvinnliga än manliga. Dessa egenskaper presenteras i tabellerna 1a, 1b och 1c nedan. Tabell 1a Könsbestämmande av ledaregenskapen Kontrollerar arbetet noga Något mer manlig än kvinnlig Lika mycket manlig som kvinnlig Något mer kvinnlig än manlig Kvinnlig Kontrollerar arbetet noga Män Kvinnor Totalt Not: N = 57, x! = 26,33, df = 2, p<,05 8
11 Tabell 1b Könsbestämmande av ledaregenskapen Är noga med att följa regler och principer Något mer manlig än kvinnlig Lika mycket manlig som kvinnlig Något mer kvinnlig än manlig Kvinnlig Är noga med att följa regler och principer Män Kvinnor Totalt Not: N = 57, x! = 26,96, df = 3, p<,05 Tabell 1c Könsbestämmande av ledaregenskapen Är noga med att allt går planenligt Något mer manlig än kvinnlig Lika mycket manlig som kvinnlig Något mer kvinnlig än manlig Kvinnlig Är noga med att allt går planenligt Män Kvinnor Totalt Not: N = 57, x! = 26,66, df = 3, p<,05 Women As Managers Scale Respondentgruppens värde på WAMS varierade mellan 53 och 126 med ett medelvärde på M = 100,1 (s = 18,8). I tabell 2 kan utläsas de enskilda gruppernas medelvärden. 9
12 Tabell 2 Gruppernas värden på WAMS N M s t Män 29 88,9 18,5 5,85 Kvinnor ,8 9,9 Akademiker ,5 13,3 2,7 Icke akademiker 29 93,9 21,3 Erfarenhet av ,5 12,5 5,14 kvinnlig chef Inte erfarenhet av kvinnlig chef 25 88,1 18,8 p<,01 vid samtliga jämförelser Som utläses av tabellen hade kvinnor signifikant högre medelvärde än männen på WAMS, och således också mer positiva attityder till kvinnliga chefer. Hypotes 2, Kvinnor har mer positiva attityder till kvinnliga chefer än män har bekräftades därmed. Också hypotes 1, De respondenter som har erfarenhet av kvinnliga chefer har mer positiva attityder än de som inte har erfarenhet av kvinnliga chefer, bekräftades då de respondenter med erfarenhet av kvinnlig chef hade högre medelvärde än respondentgruppen som saknade erfarenhet av kvinnlig chef. Det fanns ingen signifikant skillnad mellan de yngre respektive äldre respondenterna. Respondenter upp till 45 år hade dock ett högre medelvärde (M = 103,7, s = 17,0) än respondenter från 46 år (M = 96,8, s = 19,9), även om denna skillnad inte var signifikant, t = 1,40, p =,17). Hypotes 3, Det finns en åldersskillnad i attityder till kvinnliga chefer, förkastades således. Tre faktorer av Women As Managers Scale Undersökningen av de tre faktorerna Acceptans, Kvinnliga barriärer och Förmåga visar också att män har mer negativa attityder till kvinnliga chefer än kvinnor har. Som kan utläsas i tabell 3 nedan har männen signifikant lägre medelvärde, och således också mer negativa attityder till kvinnliga chefer, än kvinnorna. Då de tre faktorerna består av olika många item kunde medelvärdena från början inte jämföras rakt av, därför har medelvärdet divideras med antalet item som ingår i faktorn, det är denna kvot som anges som medelvärde i tabellerna 3-6 nedan. Det maximala värdet som kunde uppnås på en faktor var 6, det minimala värdet var 1. 10
13 Tabell 3 Män och kvinnors medelvärden på de tre faktorerna av WAMS N M s t Acceptans Män 29 4,6 0,9 5,25 Kvinnor 28 5,6 0,6 Kvinnliga barriärer Män 29 3,9 1,0 4,76 Kvinnor 28 5,1 0,9 Förmåga Män 29 4,3 0,9 4,81 Kvinnor 28 5,4 0,6 Not. Samtliga jämförelser i tabellen är signifikanta, p <,001. Skillnaden gällande de tre faktorerna mellan respondenterna med akademisk bakgrund och respondenterna utan akademisk bakgrund visade sig vara signifikant i två av faktorerna; Acceptans och Kvinnliga barriärer (se tabell 4), men inte på faktorn Förmåga. Tabell 4 Akademiker respektive icke-akademikers medelvärden på de tre faktorerna av WAMS N M s t Acceptans Akademiker 28 5,5 0,7 3,60 Icke akademiker 29 4,7 0,9 Kvinnliga barriärer Akademiker 28 4,8 0,8 2,60 Icke akademiker 29 4,1 1,3 Förmåga Akademiker 28 5,1 0,8 1,70 Icke akademiker 29 4,6 1,1 Not. Jämförelserna på faktorerna Acceptans och Kvinnliga barriärer var signifikanta, p <,05. Jämförelsen på faktorn Förmåga var inte signifikant, p =,
14 Respondenter med erfarenhet av kvinnlig chef hade, precis som när medelvärde räknades ihop för hela WAMS, högre medelvärde än respondenter utan erfarenhet av kvinnlig chef. Detta gällde samtliga tre faktorer (se tabell 5). Tabell 5 Respondenter med respektive utan erfarenhet av kvinnliga chefers medelvärden på de tre faktorerna av WAMS Acceptans Erfarenhet av kvinnlig chef Inte erfarenhet av kvinnlig chef Kvinnliga barriärer Erfarenhet av kvinnlig chef Inte erfarenhet av kvinnlig chef Förmåga Erfarenhet av kvinnlig chef N M s t 32 5,5 0,7 5, ,5 0,8 32 4,9 0,9 4, ,8 1,1 32 5,2 0,7 4,04 Inte erfarenhet av kvinnlig chef 25 4,3 1,0 Not. Samtliga jämförelser i tabellen är signifikanta, p <,001. Också skillnaden mellan åldersgrupper undersöktes men ingen signifikant skillnad i medelvärde mellan grupperna fanns gällande faktorerna Acceptans, Kvinnliga barriärer och Förmåga. När hela respondentgruppens medelvärden på de olika faktorerna beräknades återfanns det högsta medelvärdet på faktorn Acceptans (se Tabell 6) Tabell 6 Hela respondentgruppens medelvärde på de tre faktorerna av WAMS N M S Acceptans 57 5,1 0,9 Kvinnliga 57 4,4 1,1 barriärer Förmåga 57 4,8 0,9 Not. Medelvärdet som anges i tabellen har räknats fram genom att dividera den totala poängen på respektive faktor med det antal item som ingår i de samma. 12
15 Kvinnorna i rådande studie hade högre medelvärde på samtliga faktorer än männen, precis som när medelvärdena för hela WAMS jämfördes. Respondenterna med erfarenhet av kvinnliga chefer hade signifikant mer positiva attityder till kvinnliga chefer än de som saknade liknande erfarenhet, vilket var samma resultat som visades när medelvärden för hela WAMS jämfördes. Det fanns, precis som när medelvärden för hela WAMS jämfördes, ingen signifikant skillnad mellan olika åldersgrupper gällande tre faktorerna. Personer med akademisk bakgrund visade sig, vid jämförelse mellan medelvärden på hela WAMS, ha signifikant högre medelvärde jämfört med respondenterna utan akademisk bakgrund. Vid jämförelse av dessa två grupper med avseende på de tre faktorerna var det endast faktorerna Acceptans och Kvinnliga barriärer som uppvisade signifikant skillnad mellan respondenter med, respektive utan, akademisk bakgrund. Faktorn Kvinnliga chefers förmåga att hantera sitt jobb uppvisade inga signifikanta skillnader mellan grupperna. Relationen mellan WAMS och Ledarbeteendefrågorna För att undersöka relationen mellan WAMS och Ledarbeteende delades respondenterna in i två grupper. De respondenter (n = 24) som hade ett lägre värde på WAMS än medelvärdet för hela gruppen (M = 100,1) jämfördes med de respondenter (n = 33) som hade ett värde på WAMS som var högre än medelvärdet för hela gruppen. De respondenter som hade ett lågt värde på WAMS hade ett högre medelvärde på frågorna om ledarbeteende, än de respondenter som hade ett högt WAMS-värde (se tabell 7). Ett högre värde på ledarbeteendefrågorna indikerar att respondenten i större utsträckning svarat att en ledaregenskap är något mer kvinnlig än manlig eller kvinnlig. De som har ett lågt värde på WAMS tenderar alltså att i större utsträckning än de som har ett högt värde på WAMS, svara att ledaregenskaperna är något mer kvinnlig än manlig eller kvinnlig. Tabell 7 Jämförelse av medelvärden på Ledarbeteendefrågorna Lägre än M på WAMS N M s t 24 24,3 2,6 3,76 Högre än M på WAMS 33 21,9 2,4 Not. Jämförelsen i tabellen var signifikant, p <,001. Pearson s correlation användes för att testa korrelationen mellan WAMS och Ledarbeteendefrågorna. Testet visar ett medelstarkt, negativt samband (r = -0,45, p <,01) mellan WAMS och Ledarbeteende. Sambandet innebär att de som har ett högt värde på WAMS tenderar att ha ett lägre värde på Ledarbeteendefrågorna. Ett lågt värde på Ledarbeteendefrågorna innebär i föreliggande studie att respondenten överlag har svarat att egenskaperna är lika mycket manlig som kvinnlig, då det 13
16 endast är någon enstaka respondent som svarat en 1:a (manlig) eller 2 (något mer manlig än kvinnlig) på Ledarbeteendefrågorna. Resultatet från denna korrelation visar således samma sak som jämförelsen av medelvärden i tabell 7. Resultatdiskussion Diskussion Studiens syfte var att studera vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer. Syftet var också att se om det fanns några skillnader i vilka attityder respondenten hade, beroende på dennes karaktäristika, såsom ålder, kön, akademisk bakgrund och erfarenhet av kvinnliga chefer. En variation av karaktäristika hos respondentgruppen eftersträvades för att kunna mäta huruvida ovan nämnda egenskaper hade något samband med attityderna, varför studien genomfördes på bland annat byggnadsarbetare, undersköterskor/vårdbiträden, enhetschefer och gymnasielärare. Ledarbeteende: Överlag svarar kvinnorna i studien oftare än männen att de ledaregenskaper som listas är lika mycket manlig som kvinnlig. Kvinnorna anser alltså att det är en mycket liten skillnad mellan manlig och kvinnlig ledarskap, medan männen tenderar att tycka att det finns skillnader. Det är också kvinnorna som har det högsta medelvärdet på WAMS. Majoriteten av ledaregenskaperna rankas av respondenterna som könsneutrala. Detta skulle kunna bero på att de chefer som finns i det svenska arbetslivet är tämligen homogena, något som är i linje med det resultat som Ivarsson och Ekehammar (2001) redovisar i sin studie; att kvinnor med chefsansvar i större utsträckning än kvinnor utan chefsansvar hade ett instrumentellt beteende, vilket traditionellt anses vara det samma som ett manligt beteende. Också Morris och Sebald (1974) fann att kvinnor på chefspositioner hade mer manliga egenskaper än kvinnor i mer traditionella kvinnoyrken. Ledaregenskaperna Kontrollerar arbetet noga, Är noga med att allting går planenligt och Noga med att följa regler och principer tillskrivs, av en majoritet av respondenterna, kvinnliga chefer. Det är de enda ledaregenskaperna som av majoriteten inte anses vara könsneutrala. I sitt innehåll kan dessa egenskaper tyckas vara tämligen lika varandra, då de behandlar kontroll och struktur på ett annat sätt än övriga ledaregenskaper som listades. Att som chef ha ett stort behov av kontroll och arbeta enligt plan anses alltså av respondenterna vara kvinnligt. Ingen av ledaregenskaperna anses av en majoritet av respondenterna vara manlig. Women As Managers Scale: Baserat på tidigare forskning antogs kvinnorna i studien ha mer positiva attityder till kvinnliga chefer än män (hypotes 2). Hypotesen bekräftades då kvinnorna i studien hade ett högre medelvärde än männen i studien, och således hade mer positiva attityder till kvinnliga chefer. Kvinnorna visade sig också vara den grupp som hade det högsta medelvärdet i studien. Studien bekräftar också hypotes 1, vilken slog fast att personer med erfarenhet av kvinnliga chefer har mer positiva attityder till kvinnliga chefer generellt, än personer som inte har erfarenhet av kvinnlig chef. De respondenter som hade erfarenhet av att ha en kvinnlig chef hade ett högre medelvärde än de respondenter som inte hade erfarenhet av kvinnliga chefer. De som inte hade erfarenhet av kvinnliga chefer var den grupp som hade det lägsta medelvärdet i studien, och således också de mest negativa attityderna till kvinnliga chefer. Detta resultat är i 14
17 linje med Owen och Todor (1993) som menar att när en individ inte har egen erfarenhet av kvinnliga chefer faller han/hon tillbaka på de stereotypa bilder som finns avseende kvinnor som chefer. Också Bhatnagar och Swamy (1995) fann att respondenter som hade erfarenhet av kvinnliga chefer hade ett högre medelvärde än de som inte hade någon sådan erfarenhet. I takt med att allt fler kvinnor rekryteras till chefspositioner ökar andelen medarbetare som får erfarenhet av kvinnliga chefer. Det kan därför finnas anledning att tro att attityder till kvinnliga chefer blir allt mer positiva ju fler kvinnliga chefer som rekryteras, då både tidigare forskning och föreliggande studie visat att de individer som har erfarenhet av kvinnliga chefer har signifikant mer positiva attityder till kvinnor som chefer än de som inte har liknande erfarenhet. Huruvida det finns skillnader mellan olika åldersgrupper och deras attityder till kvinnliga chefer råder det, som tidigare beskrivits, delade meningar om. I föreliggande studie uppvisades inga signifikanta skillnader mellan de två åldersgrupperna. Bristen på signifikans mellan åldersgrupper bekräftar den studie av Mihail (2006), som inte heller fann några signifikanta skillnader mellan olika åldersgrupper. Resultatet går dock emot både den studie av Murgai (1991) som visade att yngre personer har en större vilja att acceptera kvinnliga chefer än äldre respondenter, och den studie av Okhakhume (2008) som visade att äldre personer hade mer positiva attityder till kvinnliga chefer än yngre personer. Föreliggande studie visade också att personer med akademisk bakgrund hade mer positiva attityder till kvinnliga chefer än personer utan akademisk bakgrund. Tidigare studier (Okhakhume, 2008) visar inga liknande signifikanta skillnader. En möjlig förklaring till att akademiker i föreliggande studie visar signifikant mer positiva attityder till kvinnliga chefer än personer utan akademisk bakgrund kan bero på att den akademiska gruppen hade andra egenskaper, såsom kön och erfarenhet av kvinnlig chef, som har ett samband med deras attityder till kvinnliga chefer. Huruvida det är den akademiska bakgrunden, eller andra karaktäristika som ger gruppen dess positiva attityder till kvinnliga chefer är därför inte till hundra procent fastlagt. Det högsta medelvärdet som rapporterades på någon av de tre faktorerna av WAMS var kvinnornas medelvärde på faktorn Acceptans. Deras medelvärde låg mycket nära det högsta värde som går att uppnå på faktorn (se tabell 6). Skillnaden mellan kvinnornas och männens medelvärde var signifikant och kvinnor kan därmed sägas ha högre acceptans för kvinnliga chefer än män har. Acceptans var också den faktor som hade högst medelvärde när hela gruppen sammanställdes, det finns alltså en högre acceptans för kvinnliga chefer än det finns en tro på deras förmåga att hantera sitt arbete, och en tro på deras möjlighet att nå chefspositioner (faktor 2 och 3). Det lägsta medelvärdet som rapporterades på någon av de tre faktorerna var respondenterna utan erfarenhet av kvinnliga chefers medelvärde på faktorn Kvinnliga barriärer. Det kan därmed antas att män tror att kvinnor har fler barriärer att ta sig igenom innan de blir chefer, än de kvinnliga respondenterna tror. Kvinnliga barriärer var också den faktor som hade lägst medelvärde när hela gruppen sammanställdes. Också Mihail (2006) fann att det var kvinnors medelvärde på faktorn Acceptans som var det högsta medelvärdet, och Kvinnliga barriärer som fick det lägsta medelvärdet. Kvinnorna är den grupp som har högst medelvärde på faktor 2, Förmåga, och är därmed de som har störst tilltro till att kvinnliga chefer kan hantera sina arbetsuppgifter. Både de manliga respondenterna och de utan erfarenhet av kvinnlig chef har ett relativt lågt medelvärde på faktor 2, vilket indikerar att de har mer negativa attityder avseende kvinnliga chefers förmåga att hantera sitt arbete än övriga grupper i studien. 15
18 Dubno (1985) menar att de stereotypa attityder som finns avseende kvinnliga chefer påverkar kvinnors karriärmöjligheter, detta genom att beteendet i organisationer påverkas av rådande attityder. Det vore intressant att undersöka i vilken utsträckning, och på vilket sätt, de attityder som rapporteras vid en undersökning liknande den som uppsatsen behandlar, hänger ihop med det faktiska beteendet i en organisation. En stor andel av respondenterna i föreliggande studie har svarat stämmer helt (till kvinnliga chefers fördel ) på frågor som behandlar sådant som möjlighet att delta i ledarskapsutbildningar, lämplighet att ha ett arbete som kräver ansvar, och att samhället borde acceptera kvinnor med ledande positioner. Frågan är hur dessa attityder återspeglas i det beteende som avgör hur kvinnliga chefsaspiranter bemöts och i vilken utsträckning de rekryteras till chefsposter i sina organisationer. Också Wilson m.fl. (2000) menar att attityder påverkar människans beteende och agerande i situationer där hon kommer i kontakt med attitydobjektet. Sambandet mellan WAMS och Ledarbeteendefrågorna: De respondenter som hade ett högt värde (högre än medelvärdet) på WAMS har ett lägre medelvärde på Ledarbeteendefrågorna än de respondenter som har ett lågt värde på WAMS. Slutsatsen är att personer med negativa attityder till kvinnliga chefer tenderar att tycka att det är större skillnad på kvinnliga och manliga chefer, än de personer som har positiva attityder till kvinnliga chefer. Ett korrelationstest (Pearson s correlation) mellan WAMS och Ledarbeteendefrågorna genomfördes och visade på ett medelstarkt, negativt samband. Detta innebär att det finns ett samband mellan positiva attityder till kvinnliga chefer, och åsikten att det inte är någon skillnad på manliga och kvinnliga chefer. Slutsatsen är även efter detta test att personer med negativa attityder till kvinnliga chefer tycker att det är större skillnad mellan manliga och kvinnliga chefer, än de som har positiva attityder till kvinnliga chefer. Metoddiskussion Reliabilitet: Reliabiliteten för studien, i form av Cronbachs alfa, ansågs vara god. Också reliabiliteten för de tre faktorerna Acceptans, Kvinnliga barriärer och Förmåga ansågs vara god. Validitet: Även om studien är avsedd att mäta respondenternas generella attityd till kvinnliga chefer, och detta också påpekas i det missivbrev och den muntliga information som gavs till informanterna kan de respondenter som i nuläget har en kvinnlig chef ha påverkats av deras relation till henne, och hennes chefskompetens. Detta är naturligtvis någonting som påverkar validiteten hos WAMS. Också feltolkningar av item påverkar validiteten hos WAMS. Flera respondenter har efter genomförande av studien påpekat att item 10 (Det är acceptabelt för kvinnor att konkurrera med män om verkställande toppositioner) är svårtolkat. De menar att deras svar hade kunnat vara både en hög siffra (6) och en låg siffra (1) beroende på om de svarade i enlighet med deras egen åsikt om hur det borde vara, eller i enlighet med hur de upplever att verkligheten ser ut. Attityder är svåra att mäta och det finns alltid parametrar utanför undersökningens ramar som kan ha ett samband med en respondents attityder utan att dessa faktorer fångas upp av studien. Så kan också vara fallet med föreliggande studie. Crino, White och DeSanctis (1981) ställer sig frågande till vad det 16
19 egentligen är som WAMS mäter. De menar att skalan inte enbart mäter ett endimensionellt begrepp, utan ett minst tredimensionellt sådant. Vidare menar de att skalan inte med säkerhet mäter samma sak vid olika studier, utan att vad skalan mäter kan vara beroende på respondentgruppen och dess karaktäristika. WAMS mäter inte den faktiska förmågan hos respondenternas chefer, skalan mäter endast respondenternas generella attityder till kvinnliga chefer. I studien undersöks huruvida erfarenhet av kvinnlig chef har ett samband med respondentens attityder till kvinnliga chefer, däremot undersöks inte hur chefens faktiska förmåga (alltså huruvida hon var en bra chef eller inte) påverkar respondentens generella attityd till kvinnliga chefer. Skalans förmåga att förutsäga ett beteende, alltså kriterievaliditet, är inte fastställd. Som tidigare beskrivits vore det intressant att genomföra en studie där resultatet på WAMS kunde jämföras med det faktiska beteendet gentemot kvinnliga chefsaspiranter i organisationer. En sådan studie skulle kunna säga någonting om WAMS kriterievaliditet. Översättningen av WAMS är fastställd genom så kallad backtranslation. Trots detta kan översättningen påverka den svenska skalans validitet. En översättning från ett språk innebär alltid en risk att en formulering som är tydlig på originalspråket inte upplevs lika tydlig i den översatta versionen. Urvalsproblematik: I studien användes till viss del ett så kallat bekvämlighetsurval, detta då det krävdes något fler respondenter i vardera av de grupper som skulle jämföras med hjälp av t-test (till vilket minst 25 personer önskades, detta för att förutsättningar för normalfördelning då antas vara uppfyllda). krävs). Möjligtvis kan bekvämlighetsurvalet i någon utsträckning ha påverkat resultatet. Överförbarhet: Då studiens respondentgrupp består av flera olika yrkeskategorier och åldersgrupper anses samtliga av studiens resultat ha god överförbarhet på andra kontexter än just den i vilken studien är genomförd. Slutsatser Då studien inte kunde visa att yngre personer hade mer positiva attityder till kvinnliga chefer går det inte att anta att det genom ett generationsskifte på arbetsmarknaden skall ske en förändring på området attityder till kvinnliga chefer. Studiens respondenter ansåg i mycket liten utsträckning att det var någon skillnad mellan manliga och kvinnliga chefers beteende. Endast tre ledaregenskaper (kontrollerar arbetet noga, Är noga med att följa regler och principer & är noga med att allt går planenligt), vilka alla tre hade kontroll som gemensam nämnare, ansågs av en majoritet ha en könstillhörighet. Dessa tre ledaregenskaper ansågs vara kvinnliga eller något mer kvinnliga än manliga. Resterande ledaregenskaper som ingick i studien ansågs av majoriteten vara könsneutrala. De respondenter som hade negativa attityder till kvinnliga chefer tyckte, i större utsträckning än de respondenter med positiva attityder till desamma, att det fanns en skillnad mellan manliga och kvinnliga chefers beteende. Då föreliggande studie inte indikerar i vilken utsträckning respondenternas attityder påverkar det faktiska beteendet hos desamma bör framtida forskning fokusera på hur medarbetares attityder till kvinnliga chefer påverkar det beteende som möter deras kvinnliga chefer. 17
20 Referenser Arvonen, J. (2002). Change, production, and employees - an integrated model of leadership. Department of Psychology, Stockholm University. (Doctoral Dissertation) Bhatnagar, D., & Swamy, R. (1995). Attitudes toward women as managers: Does interaction make a difference? Human Relations, 48, Caligiuri, P. M., & Cascio, W. F. (1998). Can we send her there? maximizing the success of western women on global assignments. Journal of World Business, 33, Cordano, M., Scherer, R. F., & Owen, C. L. (2002) Attitudes toward women as managers: sex versus culture. Women in Management Review, 17, Crino, M. D., White, M. C., & DeSanctis, G. L. (1981). A comment on the dimensionality and reliability of the women as managers scale (WAMS). Academy of Management Journal, 24, Die, A. H., Debbs, T., & Walker, J. L. (1990). Managerial evaluations by men and women managers. The Journal of Social Psychology, 130, Dubno, P. (1985). Attitudes toward women executives: A longitudinal approach. Academy of Management Journal, 28, Eagly, A. H., & Chaiken, S. (2007). The advantages of an inclusive definition of attitude. Social Cognition, 25, Eagly, A. H., & Karau, S. J. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review, 109, Flyborg, H. (2002). Kvinna och chef En outsider i en maskuliniserad kontext? [Opublicerad examensuppsats]. Mälardalens högskola: Psykologiska institutionen. Heilman, M. E., Block, C. J., Martell, R. F., & Simon, M. C. (1989). Has anything changed? current characterizations of men, women, and managers. Journal of Applied Psychology, 74, Howitt, D., & Cramer, D. (2008) Introduction to statistics in psychology. 4th ed. Edingburgh: Pearson Education. Ivarsson, S. M., & Ekehammar, B. (2001). Women's entry into management: Comparing women managers and non-managers. Journal of Managerial Psychology, 16, Marongiu, S., & Ekehammar, B. (1999). Internal and external influences on women's and men's entry into management. Journal of Managerial Psychology, 14, Mihail, D. M. (2006) Women in management: gender stereotypes and students attitudes in Greece. Women In Management Review, 21, Morrison, R. F., & Sebald, M. (1974). Personal characteristics differentiating female executive from female nonexecutive personnel. Journal of Applied Psychology, 59, Murgai, S. (1991). Attitudes toward women as managers in library and information science. Sex Roles, 24, Nationalencyklopedin. (2011). Hämtad 24 maj, 2011, från Okhakhume, A. S. (2008). Attitudes of subordinates toward women in leadership position. Gender & Behaviour, 6, Owen, C. L., & Todor, W. D. (1993) Attitudes toward women as managers: still the same, Business Horizons, 36,
21 SCB (2002) På tal om kvinnor och män: Lathund om jämställdhet Hämtad 12 maj, 2011, från SCB (2010) På tal om kvinnor och män: Lathund om jämställdhet Hämtad 12 maj, 2011, från 1.pdf Svenska akademins ordlista. (2011). Hämtad 24 maj, 2011, från Terborg, J. R., Peters, L. H., Ilgen, D. R., & Smith, F. (1977). Organizational and personal correlates of attitudes toward women as managers. Academy of Management Journal, 20, Tomkiewicz, J., Frankel, R., Adeyemi-Bello, T., & Sagan, M. (2004). A comparative analysis of the attitudes toward women managers in the US and poland. Cross Cultural Management, 11, Wilson, T. D., Lindsey, S., & Schooler, T. Y. (2000). A model of dual attitudes. Psychological Review, 107, Wright, E. O., & Baxter, J. (1995) The gender gap in workplace authority: A crossnational study. American Sociological Review, 60,
22 Högskolan Väst Institutionen för individ och samhälle Trollhättan Tel Fax
23 Bilaga 1 Hej! Mitt namn är Astrid Wallström och jag läser sista terminen på Personalvetarprogrammet vid Högskolan Väst här i Trollhättan. Under de sista 10 veckorna på min utbildning skall jag skriva min C-uppsats, där jag valt att undersöka attityder till kvinnliga chefer. Jag kontaktar nu dig för att fråga om det finns möjlighet för mig att komma ut till din arbetsplats för att genomföra enkätstudien. Genomförandet tar maximalt 15 minuter. Syftet är INTE att utvärdera dig som chef och det kommer heller inte att finnas någon möjlighet att göra några sådana tolkningar av resultatet. Tack på förhand! Vänliga hälsningar Astrid Wallström 1
24 Bilaga 2 Hej! Mitt namn är Astrid Wallström och jag läser sista terminen på Personalvetarprogrammet vid Högskolan Väst. Jag håller just nu på med den datainsamling som skall ligga till grund för min C-uppsats. Syftet med uppsatsen är studera vilka attityder som finns avseende kvinnliga chefer. Syftet är också att ta reda på om, och hur, dessa attityder skiljer sig mellan olika grupper. Datainsamlingen sker genom den enkät som du just nu håller i din hand, och jag är mycket tacksam om du ville ta dig tid och fylla i den. Detta är naturligtvis frivilligt! Det var ungefär 10 minuter att svara på enkäten och dina svar behandlas konfidentiellt. Om du vill veta mer om undersökningen är du välkommen att kontakta mig; astrid.wallstrom@student.hv.se. Tack för din medverkan! Astrid Wallström 2
25 Bilaga 3 Kön: Man Kvinna Ålder: < < Utbildningsnivå (kryssa för din högsta avklarade utbildning): Grundskola ÅK 1-9 Högskola/Universitet Gymnasieskola Yrkesutbildning/Folkhögskola Min nuvarande chef är: Man Kvinna Jag har tidigare erfarenhet av att ha (du kan kryssa i båda alternativen): Manlig chef Kvinnlig chef I min närmaste umgängeskrets finns (du kan kryssa i båda alternativen): Manlig chef/er Kvinnlig chef/er Följande enkät syftar till att studera vilka attityder och uppfattningar det finns avseende kvinnliga respektive manliga chefer. Enkäten består av två delar. Den första delen består av 21 påståenden som du ombeds svara på utifrån hur du instämmer eller inte instämmer på påståendet. Det är viktigt att du svarar utifrån din generella åsikt och inte utifrån den åsikt du har avseende din nuvarande chef. Kryssa i den ruta som bäst motsvarar Din åsikt i varje enskilt påstående. Här nedan kan Du se vad varje siffra (ruta) motsvarar: 1= Stämmer inte alls 2= Stämmer dåligt 3= Stämmer ganska dåligt 4= Stämmer ganska bra 5= Stämmer bra 6= Stämmer helt Det är mindre lämpligt för kvinnor än för män att ha ett arbete som kräver ansvar Kvinnor har den objektivitet som krävs för att bedöma affärssituationer korrekt. 3
Chris von Borgstede
2010-11-02 Chris von Borgstede Psykologiska institutionen Göteborgs universitet Vänligen stäng av mobilen 1 Läsanvisning: Eagly & Kulesa: Attitudes, attitude structure, and resistance to change Biel, Larsson
Stressade studenter och extraarbete
Stressade studenter och extraarbete En kvantitativ studie om sambandet mellan studenters stress och dess orsaker Karolina Halldin Helena Kalén Frida Loos Johanna Månsson Institutionen för beteendevetenskap
Studenters erfarenheter av våld en studie om sambandet mellan erfarenheter av våld under uppväxten och i den vuxna relationen
Studenters erfarenheter av våld en studie om sambandet mellan erfarenheter av våld under uppväxten och i den vuxna relationen Silva Bolu, Roxana Espinoza, Sandra Lindqvist Handledare Christian Kullberg
Könsfördelningen inom kataraktkirurgin. Mats Lundström
Könsfördelningen inom kataraktkirurgin Mats Lundström Innehåll Fördelning av antal operationer utveckling Skillnader i väntetid Effekt av NIKE Skillnader i synskärpa före operation Skillnader i Catquest-9SF
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2010-11-13 kl. 14:00 18:00
Tentan består av 15 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 33 poäng för att få välgodkänt.
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2010-09-23 kl. 09:00 13:00
Tentamen består av 9 frågor, totalt 34 poäng. Det krävs minst 17 poäng för att få godkänt och minst 26 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PX1200 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sara Landström Tentamensdatum: 2017-01-14 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
Miljöhandlingar ur ett miljöpsykologiskt perspektiv. Chris von Borgstede Psykologiska institutionen, EPU Göteborgs universitet Betydelsen av attityder, normer och vanors. 1 2 Vem är jag? Chris von Borgstede
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna
Finns en åldersberoende skillnad i attityden till sjukskrivning hos brev- och lantbrevbärare?
Finns en åldersberoende skillnad i attityden till sjukskrivning hos brev- och lantbrevbärare? Anne Engardt Previa AB Gamla Rådstugugatan 37 62 36 Norrköping telefon 11-19 19 2 anne.engardt@previa.se Handledare
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2009-11-14 kl. 14:30 18:30
23 Allmänhetens attityder till KFM
23 Allmänhetens attityder till KFM 23.1 Inledning Tabell 228. Påstående: Totalt sett: I Sverige har vi ett väl fungerande system för indrivning av obetalda skulder, procent. 1996 1998 2001 2002 Instämmer
Session: Historieundervisning i högskolan
Session: Historieundervisning i högskolan Ansvarig: David Ludvigsson, Uppsala universitet Kommentator: Henrik Ågren, Högskolan i Gävle Övriga medverkande: Lena Berggren, Umeå universitet Peter Ericsson,
ATT FÖREBYGGA TRAKASSERIER. aktuell forskning om trakasserier på arbetsplatser
ATT FÖREBYGGA TRAKASSERIER aktuell forskning om trakasserier på arbetsplatser Den här broschyren handlar om trakasserier på arbetsplatsen. Den bygger på aktuell forskning och ger kunskap om vad trakasserier
Tentan består av 10 frågor, totalt 30 poäng. Det krävs 20 poäng för att få godkänt på tentan, varav 50 % inom respektive moment.
Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2010-04-24 kl. 14:30 18:30 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av 10
Tentamen består av 12 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2013-11-16 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
Första analys av projektet Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Första analys av projektet Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 10 maj 2012 Evaluation North Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Att mäta samverkansamverkansenkät
Att mäta samverkansamverkansenkät vid SU Våren 2009 Thomas Arctaedius, Maria Ljunggren, och Richard Odegrip Innehåll 1. Bakgrund att mäta och följa upp samverkan 2. Andra genomförda undersökningar 3. SU
Bilden av Sverige i Nederländerna
Bilden av Sverige i Nederländerna Innehållsförteckning Metod sida 3 Sammanfattning av resultat sida 4 Generella uppfattningar om Sverige sida 5 9 Associationer till Sverige sida 10 13 Upplevd förändring
Publiceringsår Skolenkäten. Resultat våren 2018
Publiceringsår 2018 Skolenkäten Resultat våren 2018 2 (15) Innehållsförteckning Inledning... 3 Var sjunde elev i årskurs nio känner sig inte trygg i skolan...4 Försämring avseende upplevd trygghet...4
Kursens upplägg. Roller. Läs studiehandledningen!! Examinatorn - extern granskare (se särskilt dokument)
Kursens upplägg v40 - inledande föreläsningar och börja skriva PM 19/12 - deadline PM till examinatorn 15/1- PM examinationer, grupp 1 18/1 - Forskningsetik, riktlinjer uppsatsarbetet 10/3 - deadline uppsats
Aborter i Sverige 2008 januari juni
HÄLSA OCH SJUKDOMAR 2008:9 Aborter i Sverige 2008 januari juni Preliminär sammanställning SVERIGES OFFICIELLA STATISTIK Statistik Hälsa och Sjukdomar Aborter i Sverige 2008 januari juni Preliminär sammanställning
Tolkningsrapport. Namn: Anna Karlsson. E-postadresser: Födelseår: Testdatum: Rapport beställd av:
Tolkningsrapport Namn: E-postadresser: Anna Karlsson Anna.Karlsson@assessio.se Födelseår: 1980 Kön: Nationalitet: Utbildning: Arbetslivserfarenhet: Ledarskapserfarenhet: Arbetstyp: Kvinna Sverige kandidat
Utveckling av chefers arbetsrelaterade attribut i relation till ålder
Utveckling av chefers arbetsrelaterade attribut i relation till ålder Maj, 2015 Professor Trevor Archer, Bengt Jansson, fil.dr i psykologi och Klaus Olsen, vd JobMatch Sweden Psykologiska Institutionen,
Kan normer och attityder påverka vårt vardagliga beteende? Miljöhandlingar ur ett miljöpsykologiskt perspektiv.
Kan normer och attityder påverka vårt vardagliga beteende? Miljöhandlingar ur ett miljöpsykologiskt perspektiv. 2008-12-02 Chris von Borgstede Psykologiska institutionen, EPU Göteborgs universitet 1 Dagens
Vad säger forskningen om antagning och urval till högre utbildning
Vad säger forskningen om antagning och urval till högre utbildning Presentation vid konferensen Tillträde till högskolan hur vill vi att det framtida systemet ska se ut? Stockholm 2016-12-15 Jan-Eric Gustafsson
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd Stadsövergripande resultat 2014 stockholm.se 2 Enkätundersökning ekonomiskt bistånd 2014 Publikationsnummer: Dnr:dnr ISBN: Utgivningsdatum: Utgivare: Kontaktperson:
Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt
Lärarutbildningen Fakulteten för lärande och samhälle Individ och samhälle Uppsats 7,5 högskolepoäng Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt Increased personal involvement A
Sammanställning av diskussioner kring filmen Spelar kön någon roll?
Slutrapport 2015-03-04 Sammanställning av diskussioner kring filmen Spelar kön någon roll? Inledning Kommunstyrelsen i Skellefteå kommun har beslutat att jämställdhetsfrågorna ska integreras i all verksamhet
Ansvarig: Personalchefen
Enhet: Personalenheten Utarbetad av: Personalenheten Giltig från: 2013-04-04 Ansvarig: Personalchefen Dokumentnamn: Jämställdhetsplan för Alvesta kommun 2013-2015 Ersätter: Alvesta kommuns jämställdhetsplan
EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204)
ÖREBRO UNIVERSITET Hälsoakademin Idrott B Vetenskaplig metod EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204) Examinationen består av 11 frågor, flera med tillhörande följdfrågor. Besvara alla frågor i direkt
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2014-09-26 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl
Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, 170503, kl. 08.00-12.00 Anvisningar Av rättningspraktiska skäl skall var och en av de tre huvudfrågorna besvaras på separata pappersark. Börja alltså på ett nytt
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2009-09-23 kl. 09:00 13:00
Cancersmärta ett folkhälsoproblem?
Cancersmärta ett folkhälsoproblem? Åsa Assmundson Nordiska högskolan för folkhälsovetenskap Master of Public Health MPH 2005:31 Cancersmärta ett folkhälsoproblem? Nordiska högskolan för folkhälsovetenskap
LMU, Ledar- och medarbetarbetarundersökning 2014. Karlstads kommun
LMU, Ledar- och medarbetarbetarundersökning 2014 Karlstads kommun Genomförd av CMA Research AB Mars 2014 Fakta om undersökningen Syfte Metod Att utveckla styrning, ledning och ge de förtroendevalda bra
Uppgift 1. Produktmomentkorrelationskoefficienten
Uppgift 1 Produktmomentkorrelationskoefficienten Både Vikt och Längd är variabler på kvotskalan och således kvantitativa variabler. Det innebär att vi inte har så stor nytta av korstabeller om vi vill
Arbetsgivarperspektivet. Vad säger forskningen?
Arbetsgivarperspektivet Vad säger forskningen? Attityd - beteende Ajzen (1991) Theory of planned behavior Kan användas för att strukturera ett arbetsgivarperspektiv på att anställa personer med funktionsnedsättning
Chefer och psykisk hälsa och ohälsa
Chefer och psykisk hälsa och ohälsa attityder, kunskap och beteende Hjärnkoll är en nationell kampanj för att öka kunskapen och förändra negativa attityder och beteenden till personer med psykisk sjukdom
Kriterier och riktlinjer för evidensbaserad bedömning av mätinstrument
Kriterier och riktlinjer för evidensbaserad bedömning av mätinstrument Evidens för instrument kan mätas med liknande kriterier som vid mätning av evidens för interventioner 1. Nedan finns en sammanfattning
Tolkningsrapport för Ann-Marie Klockdal
Tolkningsrapport för Ann-Marie Klockdal Namn: Kön: Ålder: Adress: Postadress: Telefon dagtid: Telefon kvällstid: Mobil: E-post: Högsta utbildning: Övrig utbildning: Nuvarande arbete/befattning: Nuvarande
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
Tentamen består av 12 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2013-09-27 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består
Metoder för riskbedömning av den psykosociala arbetsmiljön. Vad är psykosocial arbetsmiljö?
Metoder för riskbedömning av den psykosociala arbetsmiljön SAN-konferens 20 oktober 2011, fil.dr. psykolog Forskargruppen Säkerhet-Organisation-Ledarskap Arbets- och miljömedicin, Sahlgrenska akademin,
Vision. Vision. Vision. Framgångsrikt förändringsarbete med OBM
Framgångsrikt förändringsarbete med OBM SWABAs höstträff 2018!1 Varför är det viktigt att förändra? Vad skall uppnås med förändringen? Hur kommer förändringen att påverka de berörda? Hur uppfattas/begrips
Miljö- och byggnadskontoret jämställdhetsplan 2012 2014
Miljö- och byggnadskontoret jämställdhetsplan 2012 2014 Inledning och bakgrund Syftet med Sollentuna kommuns jämställdhetsplan är att främja kvinnor och mäns lika rätt ifråga om arbete, anställnings- och
HUR KAN VI BEHÅLLA VÅRA MANLIGA STUDENTER?
HUR KAN VI BEHÅLLA VÅRA MANLIGA STUDENTER? Rapporten sammanställd av: Lena Haglund, Universitetslektor Jan Sandqvist, Universitetsadjunkt Arbetsterapeututbildningen Hälsouniversitetet Linköpings universitet
Chefers arbetsmiljö och betydelse för medarbetarnas arbetsmiljö och hälsa. Anna Nyberg Med Dr, leg psykolog Stressforskningsinstitutet
Chefers arbetsmiljö och betydelse för medarbetarnas arbetsmiljö och hälsa Anna Nyberg Med Dr, leg psykolog Stressforskningsinstitutet Chefers arbete Högt arbetstempo med ständiga avbrott Varierat och fragmenterat
Ledarskap för mångfald och ett. Ett inkluderande arbetsklimat
Ledarskap för mångfald och ett inkluderande arbetsklimat KompoBib2020 Eva Löfgren Diversity AB eva.lofgren@diversity.se 070 211 98 68 Dagens program 8.30 12.00 Våra referensramar/ glasögon g och hur de
SKILLSS. LSS verksamheter
SKILLSS - En ny evidensbaserad 1 kvalitetssäkringsmetod för LSS verksamheter SKILLSS är en strukturerad, Kvalitetssäkrad, Innovativ och Lärande metod för LSS verksamheter. SKILLSS har som syfte att utveckla
Klimatförtroendebarometern Så tycker folket 2012
Klimatförtroendebarometern Så tycker folket 2012 Sifo undersökning, beställd av Hagainitiativet, om svenska folkets syn företags klimatinformation och deras trovärdighet (juni 2012) BAKGRUND Hagainitiativet
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Ansvarig lärare: Magnus Lindwall Tentamensdatum: 2010-10-01 kl. 09:00 13:00 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av
Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden. Kursens benämning. Delkurs 1: Introduktion till ledarskap under påfrestande förhållanden (7,5hp)
1 (5) Delkurs 1: Introduktion till ledarskap under påfrestande förhållanden (7,5hp) Alvesson, M. & Spicer, A. (2012). Ledarskapsmetaforer: att förstå ledarskap i verkligheten. Lund: Studentlitteratur.
Första analys av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Första analys av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 1 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 10 maj 2012 Evaluation North Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Varför väljer pojkar och flickor olika utbildningar?
Varför väljer pojkar och flickor olika utbildningar? UNA TELLHED, FIL. DR, INST. FÖR PSYKOLOGI, LUNDS UNIVERSITET UNA.TELLHED@PSY.LU.SE Könssegregerad arbetsmarknad Vertikal: Män oftare på högre positioner
Lönekartläggning fastighetskontoret 2016
Lönekartläggning 2016 Sida 1 (5) 2016-10-06 Mattias Aldrin 08-508 270 49 mattias.aldrin@stockholm.se Lönekartläggning fastighetskontoret 2016 Sammanfattning I kommunfullmäktiges budget för 2016 anges att
Vad tycker de närstående om omvårdnaden på särskilt boende?
Omvårdnad Gävle Vad tycker de närstående om omvårdnaden på särskilt boende? November 2017 Markör AB 1 (15) Uppdrag: Beställare: Närstående särskilt boende Omvårdnad Gävle Kontaktperson beställaren: Patrik
3 Gäldenärernas attityder till KFM
3 Gäldenärernas attityder till KFM 3.1 Inledning Tabell 5. Påstående: På det hela taget fyller KFM en viktig funktion, procent. Instämmer (4+5) 48 50 Varken eller (3) 23 23 Instämmer inte (1+2) 15 14 Ingen
Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour
Kursplan FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Leadership and Organisational Behaviour 7.5 Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter genomförd kurs skall studenterna
ATTITYDER, VÄRDERINGAR, LIVSSTIL OCH FÖRÄNDRING. Sociolog Tuula Eriksson tuula.eriksson@slu.se
ATTITYDER, VÄRDERINGAR, LIVSSTIL OCH FÖRÄNDRING Sociolog Tuula Eriksson tuula.eriksson@slu.se KOMPONENTER SOM DELVIS HÄNGER SAMMAN Attityder Värderingar Kultur Identitet Livstil (statiskt föränderligt)
Tillsammans är man mindre ensam? En studie om kvinnor och mäns attityd till social interaktion för trivsel på arbetsplatsen
Linköpings universitet 2009-05-27 IBL, Psykologi 2 B-uppsats Handledare: Magnus Emilsson Tillsammans är man mindre ensam? En studie om kvinnor och mäns attityd till social interaktion för trivsel på arbetsplatsen
KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!!
Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod OCH Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2011-09-19 kl. 09:00 13:00
Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R
Rapport nummer 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R Sammanfattning: Rapporten redovisar en kartläggning av avnämarna av gymnasieskolan
Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK500. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: visa vetenskapsteoretiska kunskaper och fördjupade färdigheter i kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder välja och tillämpa forskningsmetoder
Statistiska analyser C2 Inferensstatistik. Wieland Wermke
+ Statistiska analyser C2 Inferensstatistik Wieland Wermke + Signifikans och Normalfördelning + Problemet med generaliseringen: inferensstatistik n Om vi vill veta ngt. om en population, då kan vi ju fråga
Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.
KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Metod Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2014-11-08 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av 13 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs
Hälsa och kränkningar
Hälsa och kränkningar sammanställning av enkätundersökning från Barnavårdscentralen och Vårdcentralen Camilla Forsberg Åtvidabergs kommun Besöksadress: Adelswärdsgatan 7 Postadress: Box 26, 97 2 Åtvidaberg
Ungas förväntningar på en jämställd arbetsgivare. juni 2013
Ungas förväntningar på en jämställd arbetsgivare juni 2013 Hur står det till med jämställdheten egentligen? Unga välutbildade kvinnor och män ser en jämställd arbetsmarknad som något självklart. Men vad
JÄMIX 2012 för SDF Östra Göteborg. Utgiven april 2013
JÄMIX för Utgiven april 2013 JÄMIX Innehållsförteckning Övergripande resultat 2 ÖVRIGA NYCKELTAL Läsanvisningar 4 Styrelse 25 Internrekrytering 26 Organisationsspecifika resultat Externrekrytering 27 Trappan
Åldrande, jämlikhet och den politiskt laddade ålderssiffran
Åldrande, jämlikhet och den politiskt laddade ålderssiffran Clary Krekula Karlstads universitet När regnbågen grånar en konferens om hbtq och åldrande Göteborg 25/10 2012 De demografiska förskjutningarna
TIDIGA TECKEN PÅ OJÄMSTÄLLDHET I ARBETSLIVET UNGA KVINNOR MER STRESSADE ÄN MÄN
I skuggan av lön och ohälsa TIDIGA TECKEN PÅ OJÄMSTÄLLDHET I ARBETSLIVET UNGA KVINNOR MER STRESSADE ÄN MÄN 1 2 Inledning Att det finns stora skillnader mellan mäns och kvinnors villkor på arbetsmarknaden
Jämställdhetsplan för Värmdö kommun
Jämställdhetsplan för Värmdö kommun 1 Inledning Värmdö kommun ska vara en attraktiv arbetsgivare med jämställda arbetsplatser och gott medarbetarskap där vi möter varandra med respekt och öppenhet. Ett
Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)
BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PM2315 Kursnamn: Psykologprogrammet, kurs 15, Metoder för psykologisk forskning (15 hp) Ansvarig lärare: Jan Johansson Hanse Tentamensdatum: 14 januari 2012 Tillåtna hjälpmedel: miniräknare
Jämställdhets- och mångfaldsplan för Alvesta kommun
Antagen: KF 185 2015-12-15 Jämställdhets- och mångfaldsplan för Alvesta kommun 2016-2018 Inledning Alvesta kommun ska bedriva ett aktivt jämställdhets- och mångfaldsarbete som utgår från den grundläggande
MÅNGFALDSBAROMETERN Presentation vid Mälardalens högskolan 14 oktober 2015 Professor Fereshteh Ahmadi, Fil. Dr. Merhrdad Darvishpour
MÅNGFALDSBAROMETERN Presentation vid Mälardalens högskolan 14 oktober 2015 Professor Fereshteh Ahmadi, Fil. Dr. Merhrdad Darvishpour ANSVARIGA FÖR STUDIER Fereshteh Ahmadi, professor i sociologi, Högskolan
Ledarskap, säkerhetsklimat, säkerhetsbeteende och lärande från incidenter. Marcus Börjesson Ann Enander Anders Jacobsson Åsa Ek Roland Akselson
Ledarskap, säkerhetsklimat, säkerhetsbeteende och lärande från incidenter Marcus Börjesson Ann Enander Anders Jacobsson Åsa Ek Roland Akselson Lärande från incidenter för säkerhet inom farliga verksamheter
Destruktivt ledarskap - Vad är det och vilka konsekvenser får det?
Destruktivt ledarskap - Vad är det och vilka konsekvenser får det? Ledarskapscentrum, Försvarshögskolan Tidigare forskning visar hur Gott ledarskap har viss positiv effekt på underställdas motivation
Likabehandlingsplan
1 (9) Likabehandlingsplan 2018-2021 Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Kommunfullmäktige (2018-09-19 80) Gäller för: Alla kommunens verksamheter Giltig fr.o.m.: 2018-09-19 Dokumentansvarig: HR-kontoret
Självbilden bland svenska soldater i utlandsstyrkan En studie av självbilden bland soldater i KS20/KS21och FS18/FS19
Självbilden bland svenska soldater i utlandsstyrkan En studie av självbilden bland soldater i KS20/KS21och FS18/FS19 Foto Erik Hedlund/Louise Weibull Försvarshögskolan Rapport FoT pedagogik 2010 Försvarshögskolan
Jag tycker jag är -2. Beskrivning av instrumentet och dess användningsområde. Översikt. Vilka grupper är instrumentet gjort för?
Beskrivning av instrumentet och dess användningsområde Jag tycker jag är-2 är ett självskattningsinstrument som syftar till att bedöma barns och ungas självkänsla [1,2]. Formuläret är anpassat för att
Vad krävs för att attrahera dagens och framtidens talanger?
Vad krävs för att attrahera dagens och framtidens talanger? En undersökning bland dagens talanger om arbetsgivare, karriärval och värderingar i yrkeslivet. Hur attraherar vi dagens och framtidens medarbetare?
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-09-28 Tillåtna
Kvinnliga chefers arbetsförhållanden, karriärutveckling och hälsa
Kvinnliga chefers arbetsförhållanden, karriärutveckling och hälsa Anna Nyberg, PhD Stressforskningsinstitutet Varför studera kvinnliga chefer? Arbetslivet i Sverige är fortfarande inte jämställt Kvinnor
Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar
1 av 9 2009 09 17 21:22 Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar Insomnia Ett område inom sömnforskningen som har rönt stor uppmärksamhet under
Manipulation med färg i foton
Linköpings Universitet, Campus Norrköping Experimentrapport i kursen TNM006 Kommunikation & Användargränssnitt Manipulation med färg i foton Försöksledare epost facknr. David Kästel davka237@student.liu.se
Redovisade validitetskoefficienter för Psykometrikas testfaktorer
Valideringsstudie 1. Var: Stockholm. När: våren 2007. Vem: Konsultorganisation med 10 bedömda konsulter. Hur: Hela testpaketet användes. Bedömning av kriterievaliditet av överordnad chef. Denne bedömde
Jobbhälsobarometern De anställdas syn på jobbet inom vård- och omsorgssektorn
Jobbhälsobarometern 2017 De anställdas syn på jobbet inom vård- och omsorgssektorn Inledning I den årliga Jobbhälsobarometern från Sveriges Företagshälsor svarar mer än 10 000 yrkesarbetande på frågor
Kurs: Specialpedagogik 1, 100p Bedömningsunderlag APL
Kurs: Specialpedagogik 1, 100p Bedömningsunderlag APL Jan 2015 Vård och omsorgsprogrammet Bedömningsunderlag under APL Kurs: Specialpedagogik 1, SPCSPE01, 100 poäng Elev: Handledare: APL-plats: APL-tid:
Arbetsgivarvarumärke vad tycker kandidaterna?
Arbetsgivarvarumärke vad tycker kandidaterna? En undersökning bland dagens talanger om arbetsgivare, karriärval och värderingar i yrkeslivet. En undersökning bland dagens talanger om arbetsgivare, karriärval
JÄMIX 2014 för Region Skåne. Utgiven april 2015
JÄMIX för Utgiven april 2015 JÄMIX Innehållsförteckning Övergripande resultat 2 ÖVRIGA NYCKELTAL Läsanvisningar 4 Styrelse 23 Internrekrytering 24 Organisationsspecifika resultat Externrekrytering 25 Trappan
Utformning och effekt av miljöinformation: Vem bryr sig?
Hållbar avfallshantering: Projekt 5 Utformning och effekt av miljöinformation: Vem bryr sig? Chris von Borgstede Göteborgs universitet Projekt 5: Evaluating the design and impact of environmental information
Attityder och erfarenheter till chefskap i vården
Attityder och erfarenheter till chefskap i vården Sammanställning av kartläggningen Chef i vården som genomfördes av Sveriges läkarförbund 2009. Kartläggning av läkares chefsskap Läkarförbundet anser att
Personalpolitiskt program
1 (7) Typ: Program Giltighetstid: Tills vidare Version: 2.0 Fastställd: KF 2010-04-20, 18 Uppdateras: 2015 Styrdokument för personalarbetet på samtliga arbetsplatser i Strömsunds kommun. Strömsunds kommun
Könsskillnader i överensstämmelse med chefsrollen och viljan att bli chef inom dagligvaruhandeln
Könsskillnader i överensstämmelse med chefsrollen och viljan att bli chef inom dagligvaruhandeln Cecilia Harder Ann Strandberg Handledare: Hanna Kusterer VETENSKAPLIG UNDERSÖKNING, 15 HP, 2010 STOCKHOLMS
Feedback till vardags Din guide till utvecklingssamtal med flyt
Feedback till vardags Din guide till utvecklingssamtal med flyt Innehållsförteckning 1. 2.. 4. 5. INLEDNING Bli expert på utvecklingssamtal BYGG MOTIVATION och engagera med utvecklingssamtal GRUNDPELARNA
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd
Enkätundersökning ekonomiskt bistånd s resultat stockholm.se Enkätundersökning ekonomiskt bistånd Konsult: Enkätfabriken AB 2 Innehåll Staden 4 6 Metod 7 Målgrupp och bortfall 8 Resultat 8 Resultatens
Bilaga 1. Följebrev som distribuerades ihop med enkätundersökningen.
Bilaga 1 Följebrev som distribuerades ihop med enkätundersökningen. Hej! Du har blivit utvald till att delta i en undersökning gällande Sahlgrenska Universitetssjukhusets (SUs) varumärke. Vi behöver ha
Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap
Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap Syns du, finns du? - En studie över användningen av SEO, PPC och sociala medier som strategiska kommunikationsverktyg i svenska företag
Brukarundersökning IFO 2016
2017-02-13 Dnr SN 2016/385 Marie Nyström och Maria Ekeroth Utvecklingsledare, Kansliet Brukarundersökning IFO 2016 Brukarnas upplevelser av kontakten med socialtjänsten i Haninge kommun Postadress Besöksadress