Religionshistoria i ett jämförande perspektiv

Transkript

1 RELIGIONSVETENSKAP ( Religionshistoria i ett jämförande perspektiv (5 sp) History of religions in a comparative perspective Kursens målsättning är att introducera religionsvetenskapen som akademisk disciplin och erbjuda en grundläggande kännedom om världens stora religioner, särskilt hinduism, buddhism, och islam. Kursen består av föreläsningar, övningar och litteraturstudier. Kursen avslutas med skriftlig kurstentamen. Kursen består av föreläsningar, övningar och litteraturstudier. Kursen avslutas med skriftlig kurstentamen tisdagen den och torsdagen den Kursen kan även tenteras på HF:s allmänna tentamensdag den Kursen ges tisdagar och torsdagar Kursstart 1.9. Kursen ger en grundläggande översikt över religionernas historia. Efter avslutad kurs är deltagarna bekanta med religiösa texter, ikonografi, myter och riter i olika religioner samt äger grundläggande kunskaper om vad ett komparativt perspektiv på religionsvetenskap innebär. Målgrupp Studerande i religionsvetenskap Beskrivning över andra inga Antal deltagare min/max 5/50 Svensson, Jonas & Arvidsson, Stefan. Människor och makter : En introduktion till religionsvetenskap Forskning i Halmstad. Holm Nils G. Religionshistoria: en introduktion med textläsning. 3. utökade uppl. Åbo Akademi, Thomas Ekstrand, Gabriella Gustafsson, Petra Junus. Religionsvetenskap : en inledning. 1. Studentlitteratur, Tidpunkt Period 1 Föreläsningar (28.00h), Kurstentamen (2.00h), Övningar med handledning (uppgifter lämnas in) (75.00h), Tentamensförberedelser (20.00h) ( version 2) Religionshistoria i ett jämförande perspektiv (5 sp) History of religions in a comparative perspective Kursens målsättning är att introducera religionsvetenskapen som akademisk disciplin och erbjuda en grundläggande kännedom om världens stora religioner, särskilt hinduism, buddhism, och islam. Kursen består av föreläsningar, övningar och litteraturstudier. Kursen avslutas med skriftlig kurstentamen. Nätstudier

2 Målgrupp Beskrivning över andra Övriga anmärkningar Kursen ger en grundläggande översikt över religionernas historia. Efter avslutad kurs är deltagarna bekanta med religiösa texter, ikonografi, myter och riter i olika religioner samt äger grundläggande kunskaper om vad ett komparativt perspektiv på religionsvetenskap innebär. Vuxenstuderande och ÅA-studerande inga Obligatorisk förhandsanmälan till Öppna Universitetet. Se anslag för mer information eller kontakta utbildningsplanerare Maria Johansson. Kursen ges som helt nätstödd kurs. Antal deltagare min/max 5/50 Svensson, Jonas & Arvidsson, Stefan. Människor och makter : En introduktion till religionsvetenskap Forskning i Halmstad. Holm Nils G. Religionshistoria: en introduktion med textläsning. 3. utökade uppl. Åbo Akademi, Thomas Ekstrand, Gabriella Gustafsson, Petra Junus. Religionsvetenskap : en inledning. 1. Studentlitteratur, Anordnande enhet ÖPPNA UNIVERSITETET I ÅBO Tidpunkt ÖPU-höst Föreläsningar (28.00h), Kurstentamen (2.00h), Övningar med handledning (uppgifter lämnas in) (75.00h), Tentamensförberedelser (20.00h) ( Mellanösterns religioner (5 sp) Religions of the Middle East Kursens målsättning är att skapa större kunskap om islam, judendom och forntida religioner i Mellanöstern Kurshelheten består av föreläsningar om islam, judendom samt forntida religioner i Mellanöstern. De enskilda kurserna avslutas med skriftlig tentamen eller med inlärningsdagbok (islamkursen). Observera att det även är möjligt att läsa enbart exempelvis Judendomen (2 sp), Islam (2 sp) eller Forntida religioner i Mellanöstern (1 sp) för studerande som inte läser religionsvetenskap som biämne eller huvudämne. Hela kursen är dock obligatorisk för huvudämnes-, och biämnesstuderanden. Målgrupp Huvudämnesstuderande Beskrivning över andra inga Övriga anmärkningar Se litteratur i delkurserna Antal deltagare min/max 3/100 Tidpunkt Period 2 Delprestationer Islam (2 sp), Forntida religioner i Mellanöstern (1 sp), Judendomen (2 sp)

3 ( version 2) Målgrupp Beskrivning över andra Övriga anmärkningar Mellanösterns religioner (5 sp) Religions of the Middle East Kursens målsättning är att skapa större kunskap om islam, judendom och forntida religioner i Mellanöstern Kurshelheten består av föreläsningar om islam, judendom samt forntida religioner i Mellanöstern. De enskilda kurserna avslutas med skriftlig tentamen eller med inlärningsdagbok (islamkursen). Observera att det även är möjligt att läsa enbart exempelvis Judendomen (2 sp), Islam (2 sp) eller Forntida religioner i Mellanöstern (1 sp) för studerande som inte läser religionsvetenskap som biämne eller huvudämne. Hela kursen är dock obligatorisk för huvudämnes-, och biämnesstuderanden. Vuxenstuderande och ÅA-studerande inga Obligatorisk förhandsanmälan till Öppna Universitetet. Se anslag för mer information eller kontakta utbildningsplanerare Maria Johansson. Antal deltagare min/max 15/100 Annat kursmaterial Se litteratur i delkurserna Anordnande enhet ÖPPNA UNIVERSITETET I ÅBO Tidpunkt ÖPU-vår Delprestationer Islam (2 sp), Forntida religioner i Mellanöstern (1 sp), Judendomen (2 sp) Föreläsningar (15.00h), Aktivt deltagande ( Islam (2 sp) Islam Kursen ger grundläggande kunskap om islam i historia och nutid. Kursen ges som en intensivkurs med en gästande expert i islamologi och examineras genom aktivt deltagande i föreläsningarna samt en kursdagbok. Kursen ges som en intensivkurs v. 44. Föreläsningar Muhammed Fazlhashemi Examinationsform: Inlämnad inlärningsdagbok senast den Kursen ger deltagarna grundläggande kunskap om islam, inklusive religionens uppkomst och historia, centrala begrepp, riktningar och ritualer samt att diskutera dagsaktuella teman i anslutning till islam Målgrupp Studerande i religionsvetenskap Beskrivning över andra inga Övriga anmärkningar Kursen Religionsvetenskap II (5 sp) vid TF består av kursen Islam (2 sp) och (3 sp) Religionspsykologi. Antal deltagare min/max 10/100

4 Fazlhashemi, Mohammad. Vems islam: de kontrastrika muslimerna / Mohammad Fazlhashemi Norstedt, HB K 2008:2053 Annat kursmaterial eller litteraturval i samråd med examinator Tidpunkt Period 2 Föreläsningar (9.00h), Kursdagbok/Inlärningsdagbok ( Forntida religioner i Mellanöstern (1 sp) Ancient religions in the Middle East Kursen behandlar religioner, kultur och historia i det forntida Mellanöstern. Kursen består av föreläsningar och grupparbete, samt ett individuellt inlämningsarbete. Kursen ges som en föreläsningskurs. Tisdagar 10-12, start Föreläsare och examinator: Ruth Illman Kursen förser deltagarna med grundläggande kunskaper om det forna Mellanösterns historia, kännedom om utvecklingen i stora drag samt olika religioner som förekommit i området. Därtill är målet att kunna identifiera centrala drag i mytologier, kult, guds- och människoförståelse samt att kunna relatera betydelsen av detta till dagens judendom, kristendom och islam. Beskrivning över andra Inga Övriga anmärkningar Eller litteraturval i samråd med examinator. Antal deltagare min/max 5/50 Parpola, Simo. Att förstå livets träd (artikel i boken "Att förstå inom humaniora" red. René Gothóni) Helsingfors: Finska Vetenskaps- Societeten. Näsström, Britt-Mari. Forntida religioner (s ). 1. Lund: Studentlitteratur, red. av Tim Jensen, Mikael Rothstein, Jørgen Podemann Sørensen. Religionshistoria: ritualer, mytologi, ikonografi (s ). 1. Nora : Nya Doxa, Laato, Antti. Inledning till Gamla testamentet (s ). 2:a uppl. Åbo Akademi, Tidpunkt Period 2 Föreläsningar (10.00h), Hemtentamen, Gruppdiskussioner ( Judendomen (2 sp) Judaism Kursen ger grundläggande kunskaper om judendomen i historia och nutid. Kursen ges som en föreläsningskurs och avslutas med kurstentamen.

5 Kursen ges som en föreläsningskurs. Onsdagar och torsdagar Kurstent den kl Kursen börjar den och avslutas med kurstentamen den Kursen kan även tenteras på allmän tentamensdag vid HF den 15.1 eller den Kursen ger deltagarna grundläggande kunskaper om judendomen, inklusive religionens uppkomst och historia, centrala begrepp, riktningar och ritualer samt att diskutera dagsaktuella teman i anslutning till judendomen. Beskrivning över andra inga Antal deltagare min/max 5/100 Svante Lundgren. Religiös och sekulär judendom i modern tid. 3 uppl. Åbo Akademi, Karl-Johan Illman, Tapani Harviainen. Judisk historia. 8 korr.uppl. Åbo Akademi, Annat kursmaterial Eller litteraturval i samråd med examinator Tidpunkt Period 2 Föreläsningar (14.00h), Kurstentamen (2.00h) ( version 2) Beskrivning över andra Övriga anmärkningar Anordnande enhet Tidpunkt Judendomen (2 sp) Judaism Kursen ger grundläggande kunskaper om judendomen i historia och nutid. Kursen ges som en föreläsningskurs och avslutas med kurstentamen. Kursen ges som en föreläsningskurs vid Raseborg mbi. Kursen ger deltagarna grundläggande kunskaper om judendomen, inklusive religionens uppkomst och historia, centrala begrepp, riktningar och ritualer samt att diskutera dagsaktuella teman i anslutning till judendomen. inga OBS! Kursen ges i Ekenäs av Raseborg mbi. Obligatorisk förhandsanmälan: =6&Itemid=6 Se anslag för mer information eller kontakta utbildningsplanerare Maria Johansson. Svante Lundgren. Religiös och sekulär judendom i modern tid. 3 uppl. Åbo Akademi, Karl-Johan Illman, Tapani Harviainen. Judisk historia. 8 korr.uppl. Åbo Akademi, ÖPPNA UNIVERSITETET I ÅBO ÖPU-höst Föreläsningar (14.00h), Kurstentamen (2.00h)

6 ( Religionspsykologi (5 sp) Psychology of Religion Kursen ger studeranden en introduktion till religionspsykologin. Kursen består av föreläsningar, seminarier, inlämningsuppgifter och tentamen. Kursen ges v tisdagar och torsdagar kl Kursen består av föreläsningar, seminarier, inlämningsuppgifter och tentamen. Kursen kan avläggas som 5 sp eller 3 sp varpå omfattning och examination varierar. Alla studerande rekommenderas att avlägga 5 sp. Efter genomgången kurs skall studeranden: - känna till vilka fenomen och frågor som religionspsykologin arbetar med och därmed hur religionspsykologin betraktar dessa - känna till huvuddragen i ämnets historia - ha grundkunskaper om religionspsykologins teorier och metoder - ha prövat på och förstått grunddragen i religionspsykologiska analyser av olika material Målgrupp Studerande i religionsvetenskap och livsåskådning. Beskrivning över andra inga Antal deltagare min/max 5/50 Holm, Nils G. Människans symboliska verklighetsbygge Åbo: Åbo Akademi. Antoon Geels och Owe Wikström; med bidrag av Jan Hermanson, Petra Junus och Ulf Sjödin. Den religiösa människan: en introduktion till religionspsykologin. 4. omarb. uppl. Natur och kultur, Nils G. Holm. Religionspsykologins grunder. 4:e rev.uppl. Åbo Akademi, Annat kursmaterial Samt litteratur i samråd med examinator Tidpunkt Period 3 Föreläsningar (36.00h), Kurstentamen (2.00h), Hemuppgifter (inlämnas) ( Religionspsykologi (3 sp) Psychology of Religion Kursen ger studeranden en introduktion till religionspsykologin. Kursen består av föreläsningar, seminarier, inlämningsuppgifter och tentamen. Kursen ges v tisdagar och torsdagar kl Kursen består av föreläsningar, seminarier, inlämningsuppgifter och tentamen. Kursen kan avläggas som 5 sp eller 3 sp varpå omfattning och examination varierar. Alla studerande rekommenderas att avlägga 5 sp. Efter genomgången kurs skall studeranden: - känna till vilka fenomen och frågor som religionspsykologin arbetar med och därmed hur religionspsykologin betraktar dessa - känna till huvuddragen i ämnets historia

7 - ha grundkunskaper om religionspsykologins teorier och metoder - ha prövat på och förstått grunddragen i religionspsykologiska analyser av olika material Målgrupp Teologer som inte läser religionsvetenskap som huvudämne eller som biämne, livsåskådningsstuderande. Beskrivning över andra inga Övriga anmärkningar Kursen Religionsvetenskap II (5 sp) vid TF består av kursen Religionspsykologi (3 sp) och kursen Islam (2 sp). Antal deltagare min/max 5/50 Nils G. Holm. Religionspsykologins grunder. 4:e rev.uppl. Åbo Akademi, Tidpunkt Period 3 Föreläsningar (22.00h), Kurstentamen (2.00h), Hemuppgifter (inlämnas) ( Hinduism och buddhism (5 sp) Hinduism and Buddhism Kursen ger en grundläggande introduktion till de två världsreligionerna hinduism och buddhism. Kursen består av föreläsningar, litteraturstudier samt kurstentamen. Kursen består av föreläsningar, litteraturstudier samt kurstentamen. Föreläsningar ges Fredagar Kursen tenteras fredagen den 16.5 kl eller i samband med fakultetens allmänna tentamendagar den 21.5 eller i samband med sommartentamen 3.7. Efter avklarad kurs innehar de studerande grundläggande kunskaper om hinduismen och buddhismen samt känner till grunderna för det vetenskapliga studiet av dessa traditioner. Beskrivning över andra inga Antal deltagare min/max 5/50 Knut A. Jacobsen. Buddhismen: kultur, historia, tradition. 1. Stockholm: Natur och kultur, Knut A. Jacobsen. Hinduismen: historia, tradition, mångfald. 1. Stockholm: Natur och kultur, Annat kursmaterial eller litteratur i samråd med examinator Tidpunkt Period 4 Föreläsningar (20.00h), Kurstentamen (2.00h) ( version 2) Hinduism och buddhism (5 sp)

8 Beskrivning över andra Övriga anmärkningar Hinduism and Buddhism Kursen ger en grundläggande introduktion till de två världsreligionerna hinduism och buddhism. Kursen består av föreläsningar, litteraturstudier samt kurstentamen. Föreläsningar. Efter avklarad kurs innehar de studerande grundläggande kunskaper om hinduismen och buddhismen samt känner till grunderna för det vetenskapliga studiet av dessa traditioner. inga OBS! Kursen ges i Mariehamn av Öppna Högskolan på Åland. Obligatorisk förhandsanmälan till Öppna Högskolan på Åland: Antal deltagare min/max 5/50 Knut A. Jacobsen. Buddhismen: kultur, historia, tradition. 1. Stockholm: Natur och kultur, Knut A. Jacobsen. Hinduismen: historia, tradition, mångfald. 1. Stockholm: Natur och kultur, Annat kursmaterial lista delas ut i samband med kursstart. Anordnande enhet ÖPPNA UNIVERSITETET I ÅBO Tidpunkt ÖPU-vår Föreläsningar (20.00h), Kurstentamen (2.00h) ( Religionssociologi (5 sp) Sociology of religion Kursen ger de studerande en introduktion till religionssociologin. Kursen består av föreläsningar, litteraturstudier samt skriftlig examination. Kursen består av föreläsningar, litteraturstudier samt skriftlig examination. Kursen ges tisdagar och onsdagar Föreläsningarna inleds Kurstentamen den Kursen kan även tenteras på allmän tentamensdag vid humanistiska fakulteten den 21.5 eller i samband med sommartentamen den 3.7. Kursen ger de studerande grundläggande kännedom om religionssociologiska frågeställningar, teorier och metoder, samt skapar förtrogenhet med aktuell religionssociologisk forskning. Målgrupp Studerande i religionsvetenskap och livsåskådning. Beskrivning över andra inga Antal deltagare min/max 5/50 Ahlin, Lars. Pilgrim, turist eller flykting? : en studie av individuell religiös rörlighet i senmoderniteten / Lars Ahlin Östlings bokförlag Symposion. Davie, Grace. Religion in Modern Europe: A Memoty Mutates Oxford U.P.. Furseth, Inger. Religionssociologi: en introduktion Liber McGuire, Meredith B. Religion: the social context. Belmont, Calif.:

9 Wadsworth, cop Annat kursmaterial Eller litteraturval i samråd med examinator Tidpunkt Period 4 Föreläsningar (24.00h), Kurstentamen (2.00h) ( Beskrivning över andra Religioner i historia och nutid (5 sp) Religions in history and present time Kursens mål är att fördjupa de studerandes kännedom om jämförande religionsforskning och förståelse för fenomen som religiös förändring. Kursen består av smågruppsövningar, litteraturstudier, närstudieträffar samt inlärningsdagbok. Kursen består av smågruppsövningar, litteraturstudier, närstudieträffar samt inlärningsdagbok. Anmälan via MinPlan eller till Jan Svanberg senast den Närstudieträffar: to 3.9. kl , to kl , to kl , to kl , to kl kursavslutning och kursutvärdering. Efter genomgången kurs skall de studerande ha fördjupat sina kunskaper om religionerna ur ett jämförande perspektiv samt förstå hur historiska religioner förändras och lever kvar idag. Tonvikten i kursen läggs på grekisk, romersk och fornskandinavisk religion samt på aktuella nya religioner i Skandinavien. Religionshistoria i ett jämförande perspektiv Frisk, Liselotte. Nyreligiositet i Sverige : ett religionsvetenskapligt perspektiv. 1. Nora : Nya Doxa, Rothstein, Mikael. Gud är blå : de nya religiösa rörelserna. 1. Nora: Nya Doxa, övers. Ulrika Kristiansson red. av Tim Jensen, Mikael Rothstein, Jørgen Podemann Sørensen. Religionshistoria: ritualer, mytologi, ikonografi. 1. Nora: Nya Doxa, s Näsström, Britt-Mari. Forntida religioner. 1. Lund: Studentlitteratur, s Näsström, Britt-Mari. Romersk religion Lund : Studentlitteratur. Näsström, Britt-Mari. Fornskandinavisk religion: en grundbok. 1. Lund: Studentlitteratur, samt litteratur i samråd med lektorn RELIGIONSVETENSKAP Annat kursmaterial Anordnande enhet Tidpunkt Period 1 Boktentamen/tentamen, Gruppdiskussioner ( Religionsantropologi (5 sp)

10 Anthropology of religion Kursen introducerar de studerande till ämnet religionsantropologi. Kursen består av föreläsningar och övningar, bl.a. skriver kursdeltagarna en bokrecension över en religionsantropologisk klassiker och en hemtentamen i form av essäer. Kursen ges tisdagar Start den Kursen består av föreläsningar och övningar, kursdeltagarna skriver en bokrecension enligt anvisningar över en religionsantropologisk klassiker samt en hemtentamen i form av essäer. Kursens målsättning är att ge en introduktion till studiet av religioner vid sidan av de stora religionerna ur ett historiskt perspektiv. Efter genomgången kurs ska de studerande äga kännedom om olika metoder och teoretiska problem inom religionsantropologin. Beskrivning över andra Religionshistoria i ett jämförande perspektiv Antal deltagare min/max 5/30 Bowie, Fiona. The anthropology of religion: an introduction. 1.: Oxford: Blackwell, Annat kursmaterial Övrig litteratur i samråd med examinator Tidpunkt Period 3 Föreläsningar (14.00h), Hemuppgifter (inlämnas), Boktentamen/tentamen ( Religionsbeteendevetenskap (5 sp) Religious behaviour I kursen arbetar deltagarna med religionspsykologiska och religionssociologiska tolkningar av aktuella religiösa fenomen. Kursen består av seminarier och examineras genom författande av uppsats. Kursen ges Vecka 44-51, torsdagar kl efter genomgången kurs skall studeranden - kunna redogöra för och kritiskt diskutera centrala teorier i ämnet - kunna använda dem i analyser av religiösa fenomen och argumentera för sina tolkningar, samt kritiskt granska andras tolkningar - förmå kombinera olika religionsbeteendevetenskapliga teorier i dessa analyser Beskrivning över andra Grundkurs i religionspsykologi Miegel, Fredrik. Kultursociologi Lund: Studentlitteratur. Wulff, David M. Religionspsykologi 1 (valda delar) Lund: Studentlitteratur. Wulff, David M. Relgionspsykologi 2 (valda delar) Lund: Studentlitteratur. Wikström, Owe. Aljosjas leende: om gudsfrånvaro, mystik och skönlitteratur Stockholm : Natur och kultur.

11 Annat kursmaterial och/eller litteratur i samråd med examinator Tidpunkt Period 2 Seminarietillfällen, Uppsats/Essä ( Forskningshistoria (5 sp) Research history Kursen genomförs som en studiecirkel där de studerande arbetar med att kritiskt granska och diskutera litteratur kring ämnet religionsvetenskap och dess utveckling till ett vetenskapligt forskningsfält. Torsdagar 13-15, start Kursen genomförs som en studiecirkel Kursen ger deltagarna fördjupade kunskaper om hur religionsvetenskapen som disciplin förändrats. Deltagarna lär sig skapa en helhetsbild av hur det akademiska universitetsämnet religionsvetenskap uppkommit och utvecklats, känner till de viktigaste teoretiska, ideologiska och metodologiska strömningarna samt centrala personer som format ämnets utveckling. Därtill är målet att kritiskt kunna diskutera och analysera utvecklingslinjer i ämnets historia för att öka förståelsen för ämnet idag. Ingvild Saelid Gilhus och Lisbeth Mikaelsson; övers. av Ulla-Stina Rask. Nya perspektiv på religion. 1. Stockholm: Natur och kultur, Suojanen, Päivikki. Uskontotieteen portailla: historiaa ja tutkimussuuntia. 1. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, Annat kursmaterial samt artiklar från "Encyclopedia of Religion" eller andra texter i samråd med examinator Tidpunkt Period 3 Kursdagbok/Inlärningsdagbok, Gruppdiskussioner ( Världens religioner (5 sp) Religions in the world Kursens målsättning är att fördjupa de studerandes kunskaper om världsreligioner samt att introducera olika metodologiska tillvägagångssätt i studiet av dessa. Kursen består av föreläsningar och smågruppsövningar samt kursdagbok. Kursen består av föreläsningar och smågruppsövningar, måndagar 13-15, start 7.9 Examinationsform: kursdagbok, gruparbete, essäuppgift. Målet med kursen är att ge de studerande fördjupade kunskaper om världens centrala religioner. Efter genomgången kurs skall de studerande också kunna analysera religionerna utgående från olika dimensioner, såsom t.ex. historiska,

12 sociala, psykologiska och kulturella. Beskrivning över andra Genomförda grundstudier Övriga anmärkningar Tre av uppräknade verk i samråd med tentator Woodhead, Linda (ed.). Religions in the modern world. Traditions and transformations. 1. London: Routledge, Noss, David S. & Noss, John B. Man's religions. 7. ed. New York: Macmillan, Burke, T. Patrick. The major religions : an introduction with texts. 2. ed. Oxford: Blackwell, Ellwood, Robert S. Cycles of faith: the development of the world's religions. 1. Walnut Creek, Calif.: AltaMira, cop Smart, Ninian. The world's religions: old traditions and modern transformations. 1. Cambridge U.P, Niels C. Nielsen, Jr.[et al.]. Religions of the world. 2. ed. New York: St. Martins Press, Esposito, John L. World religions today. 1. Oxford: Oxford U.P., Woodhead, Linda. An Introduktion to Christianity. New York: Cambridge University Press Annat kursmaterial Minst tre av ovanstående verk: Tidpunkt Period 1 Föreläsningar, Kursdagbok/Inlärningsdagbok, Uppsats/Essä, Aktivt deltagande, Gruppundervisning ( Beskrivning över andra Religion och ekologi (10 sp) Religion and ecology Kursen behandlar ekologi och miljösyn inom olika religiösa traditioner. Kursen består av seminarier och examineras genom författande av essäer. Kursen består av seminarier och examineras genom författande av essäer. Seminarierr torsdagar med start den Anmälan till Peter Nynäs senast den 8.3. Kursen strävar efter att ge de studerande en fördjupad förståelse av samspelet mellan å ena sidan olika religiösa traditioner och å andra sidan miljöengagemang samt ekologiska synsätt och hållningar. Under kursen behandlas speciellt natur- och miljösyn i olika religiösa traditioner. Vidare behandlas religiösa aspekter av människans relation till sin omgivning så som den kommer till uttryck i t.ex. miljöengagemang och -aktivism. Genomförda grundstudier Gottlieb, Roger S. (ed.). This Sacred Earth: Religion, Nature, Environment Routledge. Rockefeller, Steven C., Elder, John C., (eds). Spirit and Nature; Why the Environment is a Religious Issue Boston: Beacon.

13 Joyce Davidson, Liz Bondi & Mick Smith (ed.). Emotional Geographies Hampshire: Ashgate. On?Being? Moved by Nature: Geography, Emotion and Environmental Ethics Tucker, Mary Evelyn, and Grim, John (eds.). Worldviews and Ecology: Religion, Philosophy and the Environment Maryknoll, N.Y.: Orbis. Heidegger, Martin. The Question Concerning Technology and Other Essays New York: Garland Publishers. Kinsley, David. Ecological Spirituality in Cross-Cultural Perspective Englewood Cliffs, NJ.: Prentice Hall. Callicott, J. Baird and Roger T. Ames (eds). Nature in Asian Traditions of Thought Albany, N.Y.: State University of New York Press. Merchant, Carolyn. The Death of Nature: Women, Ecology and the Scientific Revolution San Francisco: Harper. Annat kursmaterial eller llitteratur i samråd med examinator. Tidpunkt Period 4 Seminarietillfällen, Uppsats/Essä ( Beskrivning över andra Annat kursmaterial Proseminarium och uppsats (5 sp) Seminar Målet med proseminariet är för huvudämnesstuderande att skriva en kandidatavhandling (10 sp) och för biämnesstuderande att skriva en biämnesuppsats (5 sp). Seminariet samlas en gång i veckan, obligatorisk närvaro under hela läsåret. Uppsatsen skrivs i samband med proseminariet som samlas en gång per vecka, måndagar 10-12, hela läsåret. Proseminariet startar första veckan på höstterminen, dvs den 7.9. Obligatorisk närvaro. Observera att proseminariet ingår i en integrerad pedagogisk helhet med vetenskapsfilosofi (3 sp) och vetenskaplig skrivande (2 sp), se Centret för språk och kommunikation och HF allmänna information, MinPlan. I proseminariet lär sig deltagarna religionsvetenskapliga metoder och får öva sig i att opponera på minst två tilltänkta kandidatavhandlingar samt skriver en egen avhandling à sidor text. Avhandlingen skrivs om ett avgränsat religionsvetenskapligt tema och forskningsproblemet behandlas genom att tillämpa tidigare vetenskaplig kunskap. Avhandlingstemat bestäms i samråd med handledare i samband med seminariet. I proseminariet ingår även ämnesorienterad informationssökning. Biämnesstuderande avlägger i samband med proseminariet en uppsats à sidor text som är värd 5 sp. Genomförda grundstudier red. Lena Marander-Eklund, Ruth Illman och Blanka Henriksson. Metodkompasse: kulturvetarens metodbok. Åbo : Åbo Akademi, Övrig metodlitteratur väljs i samråd med handledare på basis av skribentens

14 frågeställningar och material. Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period 4 Seminarietillfällen, Uppsats/Essä, Kandidatavhandling ( Fördjupningskurs i religionsvetenskap I (10 sp) Advanced course in comparative religion I Fördjupningskurserna riktar sig till studerande som avlagt kandidatexamen och syftar till att fördjupa kunskapen inom den del av religionsvetenskapen (religionshistoria, religionspsykologi, religionssociologi, religionsantropologi eller religionspedagogik) som kandidaten ämnar skriva magisteravhandlingen i. Studeranden väljer att läsa 20 p (2x10 sp) fördjupade studier inom den del av religionsvetenskapen (religionshistoria, religionspsykologi, religionssociologi, religionsantropologi eller religionspedagogik) som kandidaten ämnar skriva magisteravhandlingen i. valet sker alltid i samråd med examinator och handledare. Observera att de specialkurser som inte tidigare absolverats på kandidatnivå kan ingå i magisterexamen. Observera även att gästföreläsningar kan ingå i fördjupningskurserna. Inlämnade inlärningsdagböcker över gästföreläsningar motsvarar litteraturmoment (kontakta examinator). Kursernas målsättningar är att skapa fördjupad vetenskaplig kunskap som stöder skrivandet av avhandlingen pro gradu och dess ämnesområde. Beskrivning över andra Kandidatexamen Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period 4 Föreläsningar, Boktentamen/tentamen, Kursdagbok/Inlärningsdagbok, Gruppdiskussioner ( Fördjupningskurs i religionsvetenskap II (10 sp) Advanced course in comparative religion II Fördjupningskurserna riktar sig till studerande som avlagt kandidatexamen och syftar till att fördjupa kunskapen inom den del av religionsvetenskapen (religionshistoria, religionspsykologi, religionssociologi, religionsantropologi eller religionspedagogik) som kandidaten ämnar skriva magisteravhandlingen i. Studeranden väljer att läsa 20 p (2x10 sp) fördjupade studier inom den del av religionsvetenskapen (religionshistoria, religionspsykologi, religionssociologi, religionsantropologi eller religionspedagogik) som kandidaten ämnar skriva magisteravhandlingen i. valet sker alltid i samråd med examinator och handledare. Observera att de specialkurser som inte tidigare absolverats på

15 kandidatnivå kan ingå i magisterexamen. Observera även att gästföreläsningar kan ingå i fördjupningskurserna. Inlämnade inlärningsdagböcker över gästföreläsningar motsvarar litteraturmoment (kontakta examinator). Kursernas målsättningar är att skapa fördjupad vetenskaplig kunskap som stöder skrivandet av avhandlingen pro gradu och dess ämnesområde. Beskrivning över andra Kandidatexamen Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period 4 Föreläsningar, Boktentamen/tentamen, Kursdagbok/Inlärningsdagbok, Gruppdiskussioner ( Religionsvetenskap i fokus (10 sp) Key approaches and issues in the study of religion Kursen består av en genomgång av The Routledge Companion to the Study of Religion ed. by John R. Hinnells Sammanlagt 30 timmar kontaktundervisning. Studeranden skriver sammanfattningar av de diskussioner som förts under seminarierna. Kursen avslutas med en essä. Kursen startar måndagen den 14.9 och pågår måndagar hela läsåret. Anmälan senast 4.9 till Jan Svanberg via e-post eller MinPlan. Kurskrav: A) Aktivt deltagande i diskussionerna, närvaroplikt i minst 27 av sammanlagt 30 träffar. Eventuell frånvaro från fler än tre träffar kompenseras med en större ( 3 s.) skriftligt sammanfattning av de diskuterade artiklarna. B) Personligt hållen essä 5-8 s. inlämnad senast 31 maj över temat: Min bild av religionsvetenskapen före och efter studiecirkeln Religionsvetenskap i fokus. C1) En kritisk kommentar till läst artikel, C2) en fråga till läst artikel, C3) en personligt hållen reflektion till läst artikel. Dessa sänds in senast ett dygn före träffen till Jan Svanberg. Dessa frågor och kommentarer fungerar som underlag för diskussionen. D) Inlärningsdagbok (1-2 s.) som sammanfattar diskussionen efter varje enskild träff. Denna inlämnas tillsammans med frågor och kommentarer till lektorn inför nästa träff. Kursens lärandemål är att fördjupa kunskapen om religionsvetenskapens bredd och forskningsområden. Beskrivning över andra Avklarade grund- och ämnesstudier i religionsvetenskap Hinnells, John R. (Ed.). The Routledge Companion to the Study of Religion. Routledge, Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period 4 Hemuppgifter (inlämnas), Kursdagbok/Inlärningsdagbok, Uppsats/Essä, Aktivt deltagande, Gruppdiskussioner

16 ( Recensionsverkstaden (10 sp) Review workshop Kursens syfte är att ge de studerande praktisk träning i att skriva vetenskapliga recensioner. Kursen avläggs i seminarieform och via Internet (Moodle). Kursen består av såväl muntliga som skriftliga presentationer av religionsvetenskapliga tidskrifters recensionsavdelningar samt praktiska övningar i recensionsskrivande. Kursen avläggs i seminarieform och via Internet (Moodle). Kursen består av såväl muntliga som skriftliga presentationer av religionsvetenskapliga tidskrifters recensionsavdelningar samt praktiska övningar i recensionsskrivande. Anmälning senast den 4.9. Examinationsformer: Olika individuella övningsuppgifter och presentationer samt en recension över en nyutkommen bok inom ämnet. Kursen pågår hela läsåret, maximalt antal närvarotimmar 10. Målet med kursen är att lära känna de mest centrala tidskrifterna inom ämnet samt att lära sig läsa recensioner kritiskt och reflektivt för att kunna utnyttja dessa för det egna vetenskapliga arbetet. Kursen syftar också till att ge deltagarna övning i praktisk recensionsteknik samt att väcka intresse för att kontinuerligt följa med tidskrifter och nyutkommen litteratur inom ämnet. Målet är också att varje deltagares recension publiceras i någon nordisk religionsvetenskaplig tidskrift. Beskrivning över andra Kandidatexamen Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period 4 Seminarietillfällen (10.00h), Uppsats/Essä ( Nordliga religioner (10 sp) Nordic religions Kursen ger de studerande kunskaper om fornnordiska, fornfinska och samiska religioner. Kursen består av litteraturstudier, seminarier samt essäuppgifter. Kontakta Jan Svanberg senast den 8.3. Kursen består av litteraturstudier, seminarier samt essäuppgifter. Kontakta Jan Svanberg senast den 8.3. en med kursen är att ge de studerande kunskaper om riter och myter i de fornnordiska, fornfinska och samiska religionerna. I kurslitteraturen fokuseras även tolkningar och metodiska aspekter. Kursen har även som mål att visa på ideologiers inflytande på forskningen och intresset för nordliga religioner i nutid. Beskrivning över andra Grundstudier Näsström, Britt-Mari. Blot: tro och offer i det förkristna Norden Stockholm: Norstedt.

17 Catharina Raudvere. Kunskap och insikt i norrön tradition: mytologi, ritualer och trolldomsanklagelser Lund: Nordic Academic Press. red.: Anders Andren, Kristina Jennbert och Catharina Raudvere. Ordning mot kaos: studier av nordisk förkristen kosmologi Lund: Nordic Academic Press. red.: Åsa Berggren, Stefan Arvidsson o. Ann-Mari Hållans. Minne och myt: konsten att skapa det förflutna Lund: Nordic Academic Press, cop. Catharina Raudvere, Anders Andrén, Kristina Jennbert (red.). Hedendomen i historiens spegel - bilder av det förkristna Norden Nordic Academic Press. Lauri Honki (eds.). The great bear: a thematic anthology of oral poetry in the Finno-Ugrian languages Finnish Literature Society, 1993 Raamattutalo Press. Juha Pentikäinen (toim.). Saamelaiset: pohjoisen kansan mytologia Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. Anna-Leena Siikala. Suomalainen samanismi: mielikuvien historiaa Suomalaisen kirjallisuuden seura. toim. Teppo Korhonen ; [kirjoittajat: Jorma Anttila. et al.]. Mitä on suomalaisuus. Suomen antropologinen seura, 1993 Gummerus. ed. by Tore Ahlbäck. Saami religion Almqvist & Wicksell international (distr.), Louise Bäckman and Åke Hultkrantz. Studies in Lapp Shamanism Almqvist & Wiksell International, Juha Pentikäinen. Suomalaisen lähtö: kirjoituksia pohjoisesta kuolemankulttuurista Helsinki: Suomalaisen kirjallisuuden seura, 1990 Raamattutalo. Anna-Leena Siikala. Kansanusko (suomen historia 3). [Espoo]: Weilin + Göös, red. Catharina Raudvere, Anders Andren och Kristina Jennbert. Myter om det nordiska: mellan romantik och politik. Lund : Nordic Academic Press, red.: Kristina Jennbert, Anders Andren och Catharina Raudvere. Plats och praxis: studier av nordisk förkristen ritual. Lund : Nordic Academic Press, Anders Andren, Kristina Jennbert, Catharina Raudvere (eds.). Old Norse religion in long-term perspectives. Lund: Nordic Academic Press, Veikko Anttonen. Ihmisen ja maan rajat: "pyhä" kulttuurisena kategoriana. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, Annat kursmaterial eller litteratur i samråd med examinator Tidpunkt Period 4 Seminarietillfällen, Uppsats/Essä ( Genus och religion (10 sp) Gender and religion Målet med kursen är att studera religion ur genusperspektiv.

18 Kursen består av litteraturstudier samt essäuppgifter. Kontakta Peter Nynäs senast 8.3. Kursen består av litteraturstudier samt essäuppgifter. Kontakta Peter Nynäs senast 8.3. Efter genomgången kurs skall deltagande känna till de grundläggande frågeställningarna, metoderna och problemen inom den religionsforskning som anlägger olika former av genusperspektiv. Beskrivning över andra Genomförda grundstudier Ed. Penny van Esterik. Women of Southeast Asia. 1/1996. Palmer, Susan Jean. Moon sisters, Krishna mothers, Rajneesh lovers : women's roles in new religions. 1. Syracuse, N. Y.: Syracuse U. P., ed. by Deniz Kandiyoti. Gendering the Middle East: emerging perspectives. 1. London: Tauris, Clément, Catherine. The feminine and the sacred Feminine and the sacred. 1/2001. Roald, Anne Sofie. Women in Islam: the western experience. 1. London: Routledge, ed. by Jean Holm with John Bowker. Women in religion. 1. London: Pinter, Annat kursmaterial eller litteratur i samråd med examinator Tidpunkt Period 4 Uppsats/Essä ( Schamanism (10 sp) Shamanism Kursen introducerar olika schamanismer i historia och nutid. Kursen avläggs som litteraturstudier och examineras med essäuppgifter. Kursen avläggs som litteraturstudier och examineras med essäuppgifter. Närstudieträffar i samråd med lektorn. Sista anmälningsdag 8.3 till Jan Svanberg. Kursens lärandemål är att ge deltagarna grundläggande kunskaper om schamanismer i historia och nutid. Efter avklarad kurs förväntas de studerande kunna exemplifiera olika perspektiv och forskningsmetoder i schamanismforskningen och därmed förstå olika aspekter av religionsforskningen rent generellt och forskningen av religionerna vid sidan av de stora skriftreligionerna specifikt. Beskrivning över andra Genomförda grundstudier Antal deltagare min/max 3/50 ed. by Andrei A. Znamenski. Shamanism: critical concepts in sociology. 1. London : Routledge, Annat kursmaterial Övrig litteratur i samråd med examinator

19 Tidpunkt Period 4 Seminarietillfällen, Uppsats/Essä ( Religionsvetenskapliga exkursioner (10 sp) Report from an excursion Kursens syfte är att förbereda en religionsvetenskaplig exkursion. Kursen består av essäuppgifter, litteraturstudier, närvaro vid förberedande gästföreläsningar och deltagande i en exkursion anordnad av ämnet religionsvetenskap samt reserapport. Exkursioner anordnas vanligtvis varje år, tidpunkt på året kan variera. Kursen består av essäuppgifter, litteraturstudier, närvaro vid förberedande gästföreläsningar och deltagande i en exkursion anordnad av ämnet religionsvetenskap samt reserapport. Exkursioner anordnas vanligtvis varje år, tidpunkt på året kan variera. Anmälan i samband med ämnets och ämnesföreningens planering av exkursionsmål. Se anslagstavlan samt relvet-e-postlista. Kursen gör deltagarna bekanta med religionen och kulturen i det tilltänkta exkursionsmålet, dels via historien och religiösa texter, dels så som den tar sig uttryck i praktiken. De studerande bekantar sig också med sakral arkitektur och ikonografi. Beskrivning över andra Genomförda grundstudier Annat kursmaterial Llitteratur i samråd med examinator. Tidpunkt Period 1, Period 2, Period 3, Period 4 Uppsats/Essä ( Beskrivning över andra Aktuella religiösa rörelser (10 sp) Contemporary religious movements Kursen introducerar deltagarna i aktuella religiösa rörelser. Kursen består av litteraturstudier och smågruppsdiskussioner och examineras genom recensioner och essäer. Kursen består av litteraturstudier och smågruppsdiskussioner. Kontakta Jan Svanberg senast 8.3. Kursen examineras genom recensioner och essäer såtillvida kursen inte ges som föreläsningskurs. Kursens målsättning är skapa kunskap om trender i västerländska samhällen och att förstå nya religionsformer ur sociologiska och historiska perspektiv. Fokus ligger på New Age, nya religiösa rörelser och nyhedendom. Genomförda grundstudier

20 Granholm, Kennet. Embracing the Dark. The Magic Order of Dragon Rouge its Practice in Dark Magic and Meaning Making. Åbo: Åbo Akademis förlag, ed. by Eileen Barker and Margit Warburg. New religions and new religiosity. 1. Aarhus : Aarhus U.P., Heelas, Paul. The New Age movement: the celebration of the self and the sacralization of modernity. 1. Oxford: Blackwell, Hammer, Olav. Profeter mot strömmen: essäer om mystiker, medier och magiker i vår tid. 1. [Stockholm]: Wahlström & Widstrand, Gilhus, Ingvild Sælid & Mikaelsson, Lisbeth. Kulturens refortrylling : nyreligiøsitet i moderne samfunn. 1. Oslo : Universitetsforl., Owe Wikström (red.). Att se det dolda: om new age och ockultism inför millennieskiftet. 1. Stockholm : Natur och kultur, ed. by Jeffrey Kaplan. Beyond the mainstream: the emergence of religious pluralism in Finland, Estonia and Russia. 1. Helsinki: Finnish Literature Society, York, Michael. The emerging network: a sociology of the New Age and Neo- Pagan movements. 1. Oxford : Rowman & Littlefield, Hammer, Olav. Claiming Knowledge. Strategies of Epistemology from Theosophy to the New Age. Leiden: Brill, Sutcliffe, Steven J. Children of the New Age: a history of spiritual practices. Routledge, Kennet Granholm (red.). Perspektiv på esoterisk nyandlighet. Åbo: Åbo Akademi, Tidpunkt Period 4 Boktentamen/tentamen, Gruppundervisning ( Beskrivning över andra Religionspedagogik (10 sp) Religious education Kursen behandlar pedagogiska frågeställningar i samband med religionsundervisningen. Kursen består av litteraturstudier och avslutas genom skriftlig hemtentamen eller på allmän tentamensdag. Kursen består av litteraturstudier. Kursen avslutas genom skriftlig hemtentamen eller på allmän tentamensdag. Kontakta Ruth Illman senast 8.3. Efter genomgången kurs skall de studerande på ett teoretiskt plan känna till de viktigaste metoderna och problemen inom, främst den inhemska, religionsundervisningen. Speciellt utrymme ges åt frågor gällande mångkulturalitet i skolan. Genomförda grundstudier Tirri, Kirsi & Kallioniemi, Arto. Luokanopettajaksi opiskelevien käsitykset uskonnosta koulun oppiaineena. 1. Helsinki: Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos, 1999.

21 Suonvieri, Sari. Läroböcker i religion i Finland och Sverige: en jämförande studie med historiskt perspektiv. 1. Åbo: Åbo Akademi, 2003 Lärdomsprov: Pro gradu: Åbo Akademi, HF Rel o. folklor. Hakala, Anna. Att möta och förstå: en studie av fostran till internationalism på högstadiet ur en religionsvetenskaplig synvinkel. 1. Åbo: Åbo Akademi, 2004 Lärdomsprov: Pro gradu: Åbo Akademi, HF Rel. Olin, Camilla. Religionsundervisningen och islam: muslimska elevers situation i dagens finländska och åländska skolväsende. 1. Åbo: Åbo Akademi, 2004 Lärdomsprov: Pro gradu Åbo Akademi, HF Rel. ed. Nils G. Holm. The familiar and the unfamiliar in the world religions: challenges for religious education today. Åbo : Åbo Akademi University, ed. by Clive Erricker.. [et al.]. Teaching world religions: a teachers' handbook / produced by the Shap Working Party on World Religions in Education. 1. : Oxford: Heinemann Educational, ed. by Nils G. Holm. Islam and Christianity in school religious education: issues, approaches, and contexts. 1. Åbo: Åbo Akademi, Red. Tuula Sakaranaho & Annukka Jamisto. Monikulttuurisuus ja uudistuva katsomusaineiden opetus Helsinki: Helsingin yliopisto, Uskontotieteen laitos. Annat kursmaterial eller litteraturval i samråd med examinator Tidpunkt Period 4 Allmän tent (skriftlig), Hemtentamen ( Beskrivning över andra Specialkurs i religionspsykologi (10 sp) Special course in the psychology of religion Kursen ger fördjupade kunskaper i religionspsykologi med tyngdpunkt på aktuella teorier och forskningsperspektiv. Kursen består av litteraturstudier. Kursen examineras genom bokrecensioner och essäer. Examinator: Peter Nynäs, kontakta senast 8.3. Efter genomgången kurs skall studerande: - kunna redogöra för vilka frågor, teorier och metoder som är aktuella inom religionspsykologi - kunna redogör för centrala skillnader mellan olika aktuella teorier samt kritisk granska deras relevans för olika forskningsfrågor - kunna identifiera på religionspsykologins samhälleliga relevans Genomförda grundstudier Rambo, Lewis Ray. Understanding religious conversion. 1. New Haven: Yale U. P., ISBN: (hft.) Bernard Spilka. [et al.]. The psychology of religion: an empirical approach / Bernard Spilka. [et al.]. New York : Guilford Press, cop

22 Antoon Geels. Förvandlande ögonblick. [Skellefteå]: Norma, cop edited by Thomas G. Plante, Allen C. Sherman. Faith and health: psychological perspectives. New York: Guilford Press, Peter Nynäs. "Finns det någon som känner min röst?". Nora: Nya Doxa, Annat kursmaterial eller llitteratur i samråd med examinator. Tidpunkt Period 4 Uppsats/Essä ( Beskrivning över andra Specialkurs i religionssociologi (10 sp) Special course in the sociology of religion Kursen ger fördjupade kunskaper i religionssociologi med tyngdpunkt på frågor om globalisering, religiös pluralism och immigration. Kursen består av litteraturstudier och examineras genom recensioner och hemtentamen. Kursen består av litteraturstudier och examineras genom recensioner och hemtentamen. Kontakta Tuomas Martikainen senast 8.3. Efter genomgången kurs skall studerande: - kunna redogöra för vilka frågor, teorier och metoder som är aktuella inom religionssociologi - kunna redogör för centrala skillnader mellan olika aktuella teorier samt kritisk granska deras relevans för olika forskningsfrågor - kunna identifiera på religionssociologins samhälleliga relevans Genomförda grundstudier Hamilton, Malcolm. The sociology of religion: theoretical and comparative perspectives. 2. ed. London : Routledge, ed. by Loek Halman & Ole Riis. Religion in secularizing society: The Europeans'religion at the end of the 20th century. 1. Leiden : Brill, Weber, Max. A sociology of religion. Boston, Mass.: Beacon, transl.: Ephraim Fischoff ; introd. by Talcott Parsons Kääriäinen, Kimmo. Moderni kirkkokansa: suomalaisten uskonnollisuus uudella vuosituhannella. 1. Tampere: Kirjapaja, Kimmo Kääriäinen, Kati Niemelä, Kimmo Ketola Göran Gustafsson, Thorleif Pettersson (red.). Folkkyrkor och religiös pluralism: den nordiska religiösa modellen. 1. Stockholm: Verbum, cop Podemann Sørensen, Jørgen. Humanistisk religionsforskning: en introduktion till religionshistoria och religionssociologi. 1. Nora: Nya Doxa, [Mikael Rothstein (red.), Jørgen Podemann Sørensen, Margit Warburg] ; [övers.: Ulrika Kristiansson] Kurtz, Lester R. Gods in the global village: the world's religions in sociological perspective. 1. Thousand Oaks, Calif. : Pine Forge, ed. by Linda Woodhead and Paul Heelas. Religion in modern times: an

23 interpretive anthology. 1. Oxford : Blackwell, Beyer, Peter. Religion and globalization. 1. London: SAGE, ISBN: (inb.) McGuire, Meredith B. Religion: the social context / Meredith McGuire Wadsworth. Annat kursmaterial Llitteratur i samråd med examinator. Tidpunkt Period 4 Hemtentamen ( Religious communities and ethnic minorities in Finland (5 sp) Religious communities and ethnic minorities in Finland Kursen ges på engelska / The course is taught in English The aim of the course. Religious communities and ethnic minorities in Finland, is to give the student an elementary understanding of the history of religion in Finland and to provide an overview of the contemporary religious situation. Special emphasis will be laid on the Swedish-speakers, ethnic minorities and the role of international immigration. The seemingly homogeneous religious milieu and culture of Finland is an illusion. There are several important religious and spiritual communities beside the national Lutheran Church, including Orthodox and Catholic Churches as well as Muslims. Furthermore, growing immigration since the late 1980s gives new spices to religious life in Finland. Lectures, visits to churches and mosques. Home examination. Målgrupp Huvudämnesstuderande Beskrivning över andra Inga Övriga anmärkningar Se litteratur i delkurserna Antal deltagare min/max 5/40 Kääriäinen, Kimmo; Niemelä, Kati & Ketola, Kimmo. Religion in Finland Tampere: Church Research Institute. Martikainen, Tuomas. Immigrant Religions in Local Society Åbo: Åbo Akademi University Press. Pentikäinen, Juha & Hiltunen, Marja (eds.). Cultural Minorities in Finland Publications of the Finnish National Commission for Unesco No. 66 Helsinki. Tidpunkt Period 1, Period 2 Delprestationer Kan utgöra delmoment av Specialkurs i religionssociologi 10 sp Föreläsningar (20.00h), Hemtentamen, Studiebesök (10.00h) ( Religion och populärkultur (10 sp)

24 Beskrivning över andra Anordnande enhet Tidpunkt Period 4 Uppsats/Essä, Tentamen Religion and Popular Culture Kursen behandlar relationen mellan religion och populärkultur ur många olika synvinklar. Kursen består av litteraturstudier eller vid behov seminarier. Kursen examineras genom uppsats, tentamen eller essäer. Kontakta Marcus Moberg senast den 8.3. Kursen examineras genom uppsats, tentamen eller essäer. Kontakta Marcus Moberg senast den 8.3. Kursen är avsedd att öka förståelsen för förhållandet mellan religion och olika populärkulturella former, särskilt i anslutning till religiös förändring i västvärlden. Efter avslutad kurs känner deltagarna till de huvudsakliga former som detta förhållande kan ta samt olika sätt som detta kan studeras och förstås. Under kursen lär sig deltagarna också analysera en mängd populärkulturella verk. Grundstudier i religionsvetenskap Thomas Bossius. Med framtiden i backspegeln: black metal- och transkulturen : ungdomar, musik och religion i en senmodern värld. Göteborg: Daidalos, Heather Hendershot. Shaking the world for Jesus: media and conservative evangelical culture. Chicago: University of Chicago Press, Jay R. Howard and John M. Streck. Apostles of rock: the splintered world of contemporary Christian music. Lexington, Ky.: U. P. of Kentucky, cop Christopher Partridge. The re-enchantment of the West. Vol. 1. London : T & T Clark International, Christopher Partridge. The re-enchantment of the West. Vol. 2. London : T&T Clark International; New York, Melanie J. Wright. Religion and film: an introduction. London: I.B. Tauris; New York: Distributed in the U.S. by Palgrave Macmillan, Gordon Lynch. Understanding theology and popular culture. Malden, Mass. : Blackwell, Robin Sylvan. Traces of the spirit: the religious dimensions of popular music. New York, NY: New York Univ. Press, edited by Graham St. John. Rave culture and religion. London: Routledge; New York, edited by Jolyon Mitchell and S. Brent Plate. The religion and film reader. London ; New York: Routledge, RELIGIONSVETENSKAP ( Kandidatavhandling samt proseminarium (10 sp) Bachelor of Arts and seminar Målet med proseminariet är för huvudämnesstuderande att skriva en