SPECIALISERINGSKURSER BLOCK II

Transkript

1 SPECIALISERINGSKURSER BLOCK II Antikens religioner (5 sp) Kursen syftar till att ge en grundläggande kunskap om antikens religioner, d.v.s. i första hand religionerna i antikens Rom, Grekland, Egypten och mellanöstern, från i första hand en religionshistorisk synvinkel. Självstudiekurs. Lärandemål: För godkänd kurs skall studenten kunna a) analysera genomgående drag i antikens religioner, b) redogöra för centrala riter, myter och trosföreställningar inom antikens religioner, c) identifiera skriftliga källor för antikens religioner och d) diskutera hur antikens religioner påverkat dagens religiositet Ando, Clifford. Roman religion Edinburgh University Press. Burkert, Walter. Greek religion: archaic and classical Blackwell. David, Rosalie. Religion and Magic in Ancient Egypt Penguin. Jensen, Tim et al. (red.). Religionshistoria : ritualer, mytologi, ikonografi. s Näsström, Britt-Mari. Forntida religioner Studentlitteratur Ostasiens religioner (5 sp) Kursen syftar till att ge en introduktion till religionerna i ostasien, främst Kina, Korea och Japan, med beaktande av flera olika religionsvetenskapliga infallsvinklar. Kursen ges period 4 tisdagar med start den Lärandemål: För godkänd kurs skall studenten kunna a) på ett grundläggande vis redogöra för de ostasiatiska religionernas uppkomst och utveckling, b) identifiera centrala riter och trosföreställningar inom de ostasiatiska religionerna, c) använda sig av de ostasiatiska religionernas textuella källor som källor för kunskap om dem och d)definiera centrala begrepp inom ostasiatiska religioner, såsom li, tao och kami. Grayson, James Huntley. Early Buddhism and Christianity in Korea : a study in the emplantation of religion Brill. Henrikson, Alf och Tsu-yu, Hwang. Kinesiska tänkare Forum. Ellwood, Robert S. och Pilgrim, Richard. Japanese religion: a cultural perspective Prentice-Hall. Thompson, Laurence G. Chinese religion: an introduction Wadsworth Publ. Company.

2 Specialiseringskurs i buddhism (5 sp) Kursen syftar till att ge en fördjupad kunskap om buddhismen i historia och nutid med beaktande av flera olika religionsvetenskapliga infallsvinklar. Självstudiekurs. Lärandemål: För godkänd kurs skall studenten kunna a) analysera strömningar inom buddhismen i historia och nutid, b) beskriva och kritiskt kommentera dess forskningshistoria, c) identifiera och beskriva centrala teologiska och filosofiska skolor inom buddhismen och d) diskutera sätt på vilka buddhismen svarat på det Deegalle, Mahinda (red.). Buddhism, conflict, and violence in modern Sri Lanka Routledge. Guenther, Herbert V. Buddhist philosophy in theory and practice Penguin Books. Lopez, Donald S. Prisoners of Shangri-La: Tibetan Buddhism and the West University Of Chicago Press. Wallace, B. Alan, (ed.). Buddhism & science Columbia University Press. [Elektroniskt material] samt övrig litteratur i samråd med examinator Specialiseringskurs i hinduism (5 sp) Kursen syftar till att ge en fördjupad kunskap om hinduismen i historia och nutid med beaktande av flera olika religionsvetenskapliga infallsvinklar. Självstudiekurs. Lärandemål: För godkänd kurs skall studenten kunna a) analysera strömningar inom hinduismen i historia och nutid, b) beskriva och kritiskt kommentera dess forskningshistoria, c) identifiera och beskriva centrala teologiska och filosofiska skolor inom hinduismen och d) diskutera sätt på vilka hinduismen svarat på det Dalmia, Vasudha & Stietencron, Heinrich von. The Oxford India Hinduism Reader Halbfass, Wilhelm. India and Europe: an essay in understanding State Univ. of New York Press. Hiriyanna, M.. The essentials of Indian philosophy Allen & Unwin. Beckerlegge, Gwilym. Colonialism, Modernity, and Religious Identities samt övrig litteratur i samråd med examinator.

3 Specialiseringskurs i islam (5 sp) Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om islam och dess olika delområden. Självstudiekurs. Examinator: Jan Svanberg Lärandemål: Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna a) analysera strömningar inom islam i historia och nutid, b) beskriva och kritiskt kommentera dess forskningshistoria, c) identifiera och beskriva centrala teologiska och filosofiska skolor inom islam och d) diskutera på vilket sätt islam svarat på det Roy, Olivier. Globalized Islam: the search for a new ummah Columbia U.P.. Roy, Olivier. The Failure of Political Islam Harvard University Press. Haddad, Yvonne Yazbeck & Esposito, John L. (eds.). Islam, gender, & social change Oxford University Press. Haddad, Yvonne Yazbeck & Stowasser, Barbara Freyer (eds.). Islamic law and the challenges of modernity Altamira. Bruinessen, Martin van & Howell, Julia Day (eds.). Sufism and the "modern" in Islam I.B. Tauris. Kepel, Gilles. Jihad: the trail of political Islam I.B. Tauris. Kursdeltagarna väljer litteratur i samråd med examinatorn beroende på individuella studieintressen. Ovanstående böcker kan ingå Specialiseringskurs i judendom (5 sp) Kursen syftar till att ge en fördjupad kunskap om judendomen i historia och nutid med beaktande av flera olika religionsvetenskapliga infallsvinklar. Självstudiekurs. Examinator: Jan Svanberg Lärandemål: För godkänd kurs skall studenten kunna a) analysera strömningar inom judendomen i historia och nutid, b) beskriva och kritiskt kommentera dess forskningshistoria, c) identifiera och beskriva centrala teologiska och filosofiska skolor inom judendomen och d) diskutera sätt på vilka judendomen svarat på det Andersson, Daniel & Peste, Jonathan. Judisk mosaik: introduktion till judisk religion, kultur och tradition Studentlitteratur. Bachner, Henrik. Återkomsten: antisemitism i Sverige efter Natur och kultur. Cohn-Sherbok, Dan. Judaism: history, belief, and practice Routledge. Elektroniskt material.

4 Illman, Karl-Johan. Du och den andre: fem judiska tänkare om dialog och ansvar Brutus Östlings Bokförlag Symposion. Oz, Amos. Hur man botar en fanatiker. Stockholm : Wahlström & Widstrand, Övrig litteratur i samråd med examinatorn Nordliga religioner (5 sp) Målsättningen med kursen är att studera riter och myter i de fornnordiska, fornfinska och samiska religionerna. Därtill diskuteras schamanism som religiös företeelse. I kurslitteraturen fokuseras även tolkningar och metodiska aspekter. Kursen har även som mål att visa på ideologiers inflytande på forskningen och intresset för nordliga religioner i nutid. Självstudiekurs: litteraturstudier och essäuppgifter som avklaras inom period 4. Anmälan per e-post till Jan Svanberg senast inom februari Examinator: Jan Svanberg Lärandemål: Lärandemål är a) förutom att differentiera olika nordliga religioners myter och riter i historia och nutid även att b) kunna exemplifiera olika perspektiv och forskningsmetoder i schamanismforskningen och c) identifiera och beskriva nya religiösa uttryck i relation till äldre nordliga religioner Näsström, Britt-Mari. Blot: tro och offer i det förkristna Norden Stockholm: Norstedt. Catharina Raudvere. Kunskap och insikt i norrön tradition: mytologi, ritualer och trolldomsanklagelser Lund: Nordic Academic Press. red.: Anders Andren, Kristina Jennbert och Catharina Raudvere. Ordning mot kaos: studier av nordisk förkristen kosmologi Lund: Nordic Academic Press. red.: Åsa Berggren, Stefan Arvidsson o. Ann-Mari Hållans.. Minne och myt: konsten att skapa det förflutna Lund: Nordic Academic Press, cop. Catharina Raudvere, Anders Andrén, Kristina Jennbert (red.). Hedendomen i historiens spegel - bilder av det förkristna Norden Nordic Academic Press. Juha Pentikäinen (toim.). Saamelaiset: pohjoisen kansan mytologia Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. Anna-Leena Siikala. Suomalainen samanismi: mielikuvien historiaa Suomalaisen kirjallisuuden seura. ed. by Teppo Korhonen, [kirjoittajat: Jorma Anttila et al.]. Mitä on suomalaisuus. Suomen antropologinen seura, 1993 Gummerus. ed. by Tore Ahlbäck. Saami religion Almqvist & Wicksell international (distr.), Louise Bäckman and Åke Hultkrantz. Studies in Lapp Shamanism Almqvist & Wiksell International, Juha Pentikäinen. Suomalaisen lähtö: kirjoituksia pohjoisesta

5 kuolemankulttuurista Helsinki: Suomalaisen kirjallisuuden seura, 1990 Raamattutalo. Anna-Leena Siikala. Kansanusko (suomen historia 3). Espoo: Weilin& Göös, red. Catharina Raudvere, Anders Andrén och Kristina Jennbert. Myter om det nordiska: mellan romantik och politik. Lund: Nordic Academic Press, red. Kristina Jennbert, Anders Andrén och Catharina Raudvere. Plats och praxis: studier av nordisk förkristen ritual. Lund: Nordic Academic Press, Anders Andrén, Kristina Jennbert, Catharina Raudvere (eds.). Old Norse religion in long-term perspectives. Lund: Nordic Academic Press, Veikko Anttonen. Ihmisen ja maan rajat: "pyhä" kulttuurisena kategoriana. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, Znamenski, Andrei A. Shamanism: critical concepts in sociology I-III Routledge. Honko, Lauri (eds.).the great bear: a thematic anthology of oral poetry in the Finno-Ugrian languages Finnish Literature Society, Raamattutalo Press Yoga, Meditation and Tantric Bliss in South Asia and the West (5 credits) The aim of the course is to give an understanding of some of the South Asian religious or spiritual traditions that have reached Western shores since the end of the 19th century (e.g. Swami Vivekananda, Transcendental Meditation and the Hare Krishna movement). The main focus is on the development and character of these traditions in their new environments. Self-study course. To pass the course, the student must a) be proficient in the basic terminology of these traditions (such as guna, sutra, samadhi and asana), b) demonstrate an understanding of the complexity of the themes of the course, c) be able to critically discuss the interplay between India and the West in the shaping of modern yoga and d) be able to mention five prominent 20th century proponents of yoga in the West Examiner: Måns Broo Literature: In consultation with examiner Religion and Consumer Culture (5 credits) During past decades, consumer culture has become firmly established as the dominant, overarching cultural ethos of late modernity and come to permeate virtually every sphere of both public and private social and cultural life. The spread of consumer culture has also coincided with major shifts in the global religious field, affecting all types of religion, both old and new. This course focuses on current transformations in the field of religion and worldviews against the

6 background of the recent shaping of culture by economics, particularly in the form of neo-liberal- and consumerist ideology. Aim: The aim of the course is to provide students with a) a good understanding of the historical development and key characteristics and aspects of consumer culture, b) skills to critically discuss and apply key approaches, concepts, and terms used within the study of consumer culture, such as commodification, marketization, and branding, and c) a good understanding of consumer culture as an overarching value-system in its own right and its impact on the values and practices of other social and cultural spheres, particularly religion. Level: Intermediate Examiner: Marcus Moberg and Nana Blomqvist Examination form: Essay or book reviews, in consultation with examiner Literature: In consultation with examiner (from the list below). Carette, Jeremy, and Richard King. Selling Spirituality: The Silent Takeover of Religion. London: Routledge, Gauthier, François, Linda Woodhead, and Tuomas Martikainen. Introduction: Consumerism as the Ethos of Consumer Society. Religion in Consumer Society: Brands,Consumers, Markets. Eds. François Gauthier and Tuomas Martikainen. Farnham: Ashgate, Lyon, David. Jesus in Disneyland: Religion in Postmodern Times. Cambridge: Polity Press, Slater, Don. Consumer Culture and Modernity. London: Wiley, Religionsvetenskapliga exkursioner (5 sp) Studerandena bekantar sig med det religiösa livet, kulturen och människorna i ett visst område för att öka studerandenas förståelse för andra kulturer och religioner i allmänhet. Examinator: Peter Nynäs Lärandemål: Efter avslutad kurs ska studenten kunna kombinera den teoretiska förkunskapen från kursen med egna deltagande observationer på studieresan.