Religionsvetenskap, 20 poäng för undervisningsområdet inom grundskolans senare del och gymnasieskolan, (21-40p)

Transkript

1 HÖGSKOLAN I HALMSTAD KURSPLAN Enheten för Lärarutbildning Dnr Religionsvetenskap, 20 poäng för undervisningsområdet inom grundskolans senare del och gymnasieskolan, (21-40p) (Studies in religion for teachers, 20 credit points, 30 ECTS credit points) Kursplanen godkänd av Sektionsstyrelsen för Humaniora 2003-xx-xx och fastställd av Styrelsen för Enheten för Lärarutbildning KURSENS INPLACERING I UTBILDNINGSSYSTEMET Kursen kan ingå som inriktning inom lärarexamen poäng. FÖRKUNSKAPS- OCH BEHÖRIGHETSKRAV Historia i lärarutbildningen 1-20 poäng. KURSENS SYFTE OCH MÅL Kursens mål är att de studerande, som redan läst religionsvetenskap i lärarutbildningen 1-20 p, skall inhämta ytterligare kunskaper om några specifika religionsområden i historia och nutid. Den studerande skall vidare tränas i olika sätt att vetenskapligt studera religiösa idésystem och praktiker. De studerande skall också ges en orientering i ett urval av nutida icke-religiösa livsåskådningar samt i olika etiska problemställningar. Liksom på tidigare nivå läggs särskild vikt vid religiösa traditioner som delar av en social verklighet, i historia och nutid, med betoning på aspekterna mångfald, tolkning och förändring. Ett ytterligare mål är, liksom på tidigare nivå, att binda samman teoretiska perspektiv inom religionsvetenskap med religionsundervisning som praktik. Detta sker dels i form av Verksamhetsförlagd utbildning, dels i form av seminarier där didaktiska frågeställningar uppmärksammas och diskuteras.

2 KURSENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL Kursen består av fyra delkurser: Delkurs 1: Judendom, kristendom och islam, 5p Delkursen är en fördjupning inom tre religionsområden: kristendom, islam och judendom. Störst utrymme ägnas åt de två förstnämnda. Religionerna presenteras ur såväl ett historiskt som ett nutida perspektiv. Inom delkursens ram ges en orientering i respektive traditions heliga skrifter, etiska system, grundläggande trossatser, historiska och idéhistoriska utveckling, institutioner samt centrala ritualer. Särskild uppmärksamhet ägnas åt mångfald och förändring över tid. Delkurs 2: Allmän religionshistoria, 5p Delkursen behandlar religioner utöver de tre som berörts i föregående delkurs. Studiet av hinduism och buddhism ingår som beständig del med fokus på grundläggande trossystem, historisk utveckling, religiösa texter, etiska och filosofiska system, idéhistoriska utveckling institutioner och centrala ritualer. Det exakta innehållet i övrigt kommer dock att variera från läsår till läsår. Ytterligare religionsområden som behandlas kan vara religion i främre orienten, religioner i Kina och Japan, sikhism, afrikanska skriftlösa religioner samt för-kristen religion i Europa. Delkurs 3: Religionsförändring och religionsalternativ under och 2000-talen, 5p Delkursen behandlar förändringar inom religiösa traditioner världen över framför allt under 1900-talet. Framväxten av nya tolkningar, nya ritualer och nya organisationsformer inom de stora religiösa traditionerna behandlas, liksom nya religionsbildningar. De samhälleliga förutsättningarna för dessa förändringar, till exempel industrialisering, modernisering och globalisering diskuteras. Vid sidan av religiösa traditioner behandlas olika former av religionskritik och icke-religiösa livsåskådningar såsom existentialism, humanism, marxism och vetenskapstro. Som en del av delkursen ingår vidare en grundläggande orientering i religions- och moralfilosofi.

3 Delkurs 4: VFU, 5p Det didaktiska momentet av delkursen löper över hela terminen och har formen av seminarieövningar. Dessa skall fungera som ett sätt att relatera innehållet i föreläsningar och litteratur till praktiska undervisningssituationer. Seminarierna blir därmed en förberedelse inför det fältbaserade momentet av delkursen, vilket är förlagt till andra halvan av terminen. Aktivt deltagande i dessa seminarier är obligatoriskt och räknas som en del av examinationen. Till examinationen hör dessutom en av den studerande författad rapport vilken lämnas in i slutet av terminen. UNDERVISNING OCH EXAMINATION Undervisningen består av föreläsningar varvade med gruppövningar/seminarier. Deltagande i gruppövningar/seminarier är obligatoriskt. Examinationen på delkurserna 1 3 sker genom skriftliga tentamina. Delkurs 4 examineras genom aktivt deltagande i seminarierna, samt författandet av en slutrapport. Kursen bedöms med betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För att få betyget Väl Godkänd på hela 20-poängskursen krävs Väl Godkänd på minst 15 p. För examination av kurser som innehåller VFU gäller speciella bedömningskriterier. KURSVÄRDERING I kursen ingår kursvärdering. Denna skall vara vägledande för genomförandet av pågående kurs samt utveckling och planering av kommande kurser. Kursvärderingen skall genomföras gemensamt av lärare och studenter samt därefter redovisas och dokumenteras.

4 LITTERATUR Delkurs 1 Beskow, Per Trons vägar. Proprius, Groth, Bente. Judendomen. Kultur, historia, tradition. Natur och kultur, Olivestam, Carl Eber (et al) Från kyrka till wellbeing. Handbok i kyrkokunskap. 386 Studentlitteratur, 2002 (i urval) Rippin, Andrew Muslims. Their religious beliefs and practices. Routledge, Dekurs 2 Flood, Gavin D. Introduction to Hinduism, Cambridge Univ. Press, Cambridge, Jacobsen, Knut. A. Buddhismen. Kultur, historia, tradition. Natur och Kultur, Ström, Folke Nordisk Hedendom. Tro och sed i förkristen tid. Esselte studium, 265 Göteborg, Thompson, Laurence G. Chinese Religion.: an introduction, Wadsworth 182 Publishing, Belmont, Delkurs 3 Anderberg, Thomas. Guds moral. En essä om lidandets och ondskans problem. Nya 143 doxa, Nora, Armstrong, Karen. Kampen för Gud : fundamentalism inom judendom, kristendom 504 och islam. Månpocket, Stockholm (i urval) Collste, Göran. Inledning till etiken. Studentlitteratur, Lund, Frisk, Liselott. Nyreligiositet i Sverige : ett religionsvetenskapligt perspektiv. Nya 238 Doxa, Nora, Jeanrond, Werner G Guds Närvaro : Teologiska Reflexioner 1. Arcus, Lund, Marx, Karl. Kommunistiska manifestet. Vertigo. Stockholm, Sartre, Jean-Paul Existentialismen är en humanism. Bonnier, Stockholm Wright, Georg Henrik Von. Vetenskapen och förnuftet : ett försök till orientering. 154 Bonnier, 2000.

5 Delkurs 4 Larsson, Göran (red.) Talande tro. Studentlitteratur, alternativt Hallgren, Roland På jakt efter livets essens. Studentlitteratur, 2003.