INGEN LÄTT MATCH! Utbildnings- och arbetsmarknadsprognos 2025

Transkript

1 INGEN LÄTT MATCH! Utbildnings- och arbetsmarknadsprognos 2025

2 Dagens presentation Bakgrund Vad påverkar utvecklingen på arbetsmarknaden? Arbetsmarknadsläget Utsikter för olika utbildningsgrupper Fokus på Örebro län

3 Bakgrund Varför utbildning- och arbetsmarknadsprognos? Varför tillsammans med ÖMS? Vad gör Region Örebro län?

4 Vad påverkar utvecklingen på arbetsmarknaden?

5 Strukturomvandling Teknologisk utveckling Globalisering Urbanisering Demografin

6 Befolkningen fortsätter öka

7 Fler äldre och yngre 2025

8 Ökad utbildningsnivå

9 Arbetsmarknadsläget

10

11 Arbetsmarknadsstruktur 2014 (20-64 år)

12 Invandringen ett tillskott till arbetskraften

13 Strukturomvandlingen väntas fortsätta

14 Branschutvecklingen i Örebro län I hushållstjänster ingår bl.a. hälsooch sjukvård, omsorg och skola

15 Branschutvecklingen i Örebro län Procentuell förändring av antalet förvärvsarbetande år 2025 jämfört med 2013 Tillverkningsindustri Distributionstjänster Byggindustri Övrig varuproduktion Producenttjänster Hushållstjänster Samtliga branscher Procent I hushållstjänster ingår bl.a. hälsooch sjukvård, omsorg och skola

16 Utsikter för olika utbildningsgrupper

17 Hur är prognosen gjord? SCB:s prognosmodell för utbildning och yrke. Viktig indata till prognosen: Långtidsutredningens antaganden om BNP och produktivitet. Befolkningsprognos för Örebro län Definitioner: Överskott = Tillgång Efterfrågan Negativt överskott innebär brist/underskott Det enda skillnaden mellan tillgång och efterfrågan som kan mätas i utgångsläget är arbetslösheten.

18 Utbildningar med risk för överskott 2025 Överskott i antal personer respektive överskott som procent av efterfrågan (balansläge). Topp 10. OBS! Här visas bara huvudprognoserna, utbildningar med * har en alternativ prognos som i vissa fall skiljer sig kraftigt från denna.

19 Utbildningar med risk för brist 2025 Överskott i antal personer respektive överskott som procent av efterfrågan (balansläge). Topp 10. OBS! Här visas bara huvudprognoserna, utbildningar med * har en alternativ prognos som i vissa fall skiljer sig kraftigt från denna.

20 Under- och sjuksköterskor

21 Vård- och omsorgsutbildade (gymnasial nivå) Arbetsmarknadsläge 2025: personer

22 Grundutbildade sjuksköterskor Arbetsmarknadsläge 2025: 280 personer (alt. 260 personer) Den alternativa prognosen tar hänsyn till ökningen av antalet nybörjarplatser i 2015 års budgetproposition.

23 Specialistsjuksköterskeutbildning, totalt (exkl. Röntgensjuksköterska) Arbetsmarknadsläge 2025: -390 personer (alt personer) Den alternativa prognosen tar hänsyn till ökningen av antalet nybörjarplatser i 2015 års budgetproposition.

24 Pedagogiska utbildningar

25 Pedagogiska utbildningar Utbildning Arbetsmarknadsläge 2025 Barn- och fritidsutbildning (gy) Förskollärarutbildning Fritidspedagogutbildning -580 personer -280 (alt. -200) personer -270 personer Lärarutbildning för grundskolans tidigare år -230 (alt. -130) personer Ämneslärarutbildning Speciallärar- och specialpedagogutbildning Yrkeslärarutbildning Summa -780 personer -240 (alt. -210) personer -60 personer ca personer De alternativa prognoserna bygger på den planerade utbyggnaden av antalet nybörjarplatser enligt 2015 års budgetprop.

26 Ingenjörer

27 Gymnasieingenjörsutbildning, totalt Arbetsmarknadsläge 2025: personer (alt personer) Fr.o.m utexamineras nya gymnasieingenjörer. Den alternativa prognosen bygger på att detta fortsätter.

28 Högskoleingenjörsutbildning Arbetsmarknadsläge 2025: Totalt: +450 personer Maskinteknik, fordons- och farkostteknik, industriell ekonomi (inkl. maskintekniker/sjöingenjörer): +290 personer Väg- och vatten, byggnadsteknik, lantmäteri (inkl. brandingenjörer): +150 personer Övriga: +/- 0 Totalt:

29 Övriga utbildningar med risk för överskott 2025

30 Arbetsmarknadsläge 2025: Folk- och grundskoleutbildning: personer Högskoleförberedande utbildning: personer Byggutbildning (gy): +880 personer Handel- och administrationsutbildning (gy): +820 personer Transportutbildning (gy): +500 personer Restaurang- och livsmedelsutbildning: (gy) +330 personer Humanistiskt utbildning: +210 personer (+41 %) Omkring en tredjedel av arbetskraften med högskoleförberedande utbildning är yngre än 30 år. Journalistik och medievetenskaplig utb.: 120 personer (+25 %)

31 Modell för matchning mellan utbud och efterfrågan

32 Förvaltningen Regional utveckling Kontakt: Thobias Torstensson, analytiker Maria Svensson Hallberg, utvecklingsledare