Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2010/2011
|
|
- Birgitta Bergström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2010/2011 WIDÉNSKA GYMNASIET Västerås Stads Skolverksamheter Ansvarig: Gymnasierektor Annika Sandgren
2 1. Inledning Den 1 januari 2009 trädde en ny lag, diskrimineringslagen, i kraft (SFS 2008:567). Lagen ska främja barns och elevers lika rättigheter, motverka diskriminering på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder eller ålder samt motverka annan kränkande behandling. Skolan ska varje år upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen) och en plan mot kränkande behandling (enligt 14a kap. 8 skollagen). Planerna kan sammanföras till en, så länge innehållet uppfyller lagarnas krav. Utöver detta är de enskilda verksamheterna skyldiga att förebygga och förhindra, utreda och vidta åtgärder mot trakasserier och annan kränkande behandling. Om verksamheten inte följer lagens bestämmelser eller inte vidtar tillräckliga åtgärder mot trakasserier kan huvudmannen, dvs. kommuner och ledningen för enskilda förskolor och fristående grund- och gymnasieskolor, bli skadeståndsskyldig. 2. Widénska gymnasiets vision och mål 2.1 Vision och mål Widénska gymnasiet ska vara en skola där elever utbildas för framtiden, trivs och känner sig trygga. Vi på Widénska tar avstånd från alla former av diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. På Widénska gymnasiet arbetar vi efter tre ledord, ledarskap, samarbete och upplevelser. Samverkan ; genom inre samarbete + med föreningar, skola, näringsliv skapa bästa förutsättningar för lärande i helhetsperspektiv. Ledarskap; genom röd tråd av ledarskap bidra till personlig utveckling samt utveckla förmågan att leda sig själv och andra. Upplevelser; genom gemensamma upplevelser skapa samhörighet, och knyta ihop det teoretiska lärandet med det praktiska. Genom att dessa ledord går som en röd tråd genom utbildningen vill vi lära vi eleverna att respektera andra såsom sig själva. Planen mot diskriminering och kränkande behandling är ett verktyg i arbetet och dess innehåll ska vara känd av alla; både elever, deras vårdnadshavare och alla medarbetare. Det är skolans ansvar att bemöta all form av kränkande behandling med kunskap, diskussioner och nödvändiga insatser. 3. Främjande arbete kopplat till målen Det främjande arbetet är kopplat till all verksamhet på Widénska gymnasiet. Widénska gymnasiet är aktiv från medarbetarsida och elevsida i Here 4U. Here 4U är en organisation med elevrepresentatnter och medarbetare från alla skolor som delar lokaler på Vedbovägen. Here 2
3 4U:s främsta uppgift är att skapa trygghet och bidra med unga jämnåriga förebilder som aktivt försöker förhindra våld, droger och mobbing i skolan. Here 4U har en person anställd som arbetar med att se till att det finns en trygg miljö i skolans gemensamhetsmiljöer genom sitt arbete med elevrepresentanter och medarbetare. Gruppen arbetar för att alla behandlar varandra respektfullt, samt att det inte förekommer några kränkande ord eller annat negativt beteende. 4. Förebyggande arbete kopplat till målen 4.1 Likabehandlingsplanen Framtagandet av likabehandlingsplanen På Widénska gymnasiet har framtagandet av likabehandlingsplanen varit en process tillsammans med övriga skolor på Vedbovägen. En arbetsgrupp har haft kontinuerliga möten. I arbetsgruppen finns representanter från skolledningen, lärare från olika program, elever samt representant från elevhälsoteamet Mål för likabehandlingsplanen Planen mot diskriminering och kränkande behandling samt dess innehåll skall vara känd för elever, föräldrar och medarbetare. Planen mot diskriminering och kränkande behandling ska kopplas till det systematiska kvalitetsarbetet, utvärderas, och omarbetas och aktualiseras utifrån de nya kartläggningarna, en gång per år av varje enhet. 4.2 Ansvar Så här ska vi på Widénska gymnasiet främja elevers lika rättigheter och likabehandling och förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling: Alla i skolan ska ha ansvar för att likabehandlingsplanen är känd och följs. arbeta aktivt med SAM systematiskt arbetsmiljöarbete genom klassråd månadsvis och skolkonferens två gånger per termin. hålla värdegrundsfrågorna levande i det dagliga arbetet och synliggöra exempel i kvalitetsredovisningen. arbeta för utökad kunskap om och förståelse för olika kulturer (religion och annan trosuppfattning) för att motverka diskriminering. arbeta för att öka jämställdheten mellan pojkar och flickor. arbeta mot förekomsten av sexuella trakasserier. arbeta hälsofrämjande. ansvara för att upprätthålla en trygg och trivsam miljö. aktivt arbeta för att minska kränkande språkbruk. se till att den för proaros gymnasieskolor gemensamma nollningspolicyn följs. Se bilaga 1 3
4 Kontaktlärare ska vid terminsstarten gå igenom likabehandlingsplanen och skolans trivselregler med alla elever. kontinuerligt informera om innehållet i likabehandlingsplanen för att förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. anordna aktiviteter vid skolstarten som främjar gemenskapen elever emellan. ta upp likabehandlingsfrågor vid utvecklingssamtal 1 gång/termin - målsman bjuds in om eleven är omyndig. tillsammans med rektor på föräldramötet i september informera föräldrar till elever i år 1 om innehållet i likabehandlingsplanen. Skolsköterska ska erbjuda elever i år 1 hälsosamtal (samtal om elevens välbefinnande). Kurator ska vara ett stöd för elever som utsatts för diskriminering eller annan kränkande behandling. vara ett stöd för all personal som kommer i kontakt med utsatta elever. Gymnasierektor ska ha det övergripande ansvaret för att likabehandlingsplanen följs. ska årligen se till att det upprättas och utvärderas en plan mot kränkande behandling och en plan mot diskriminering och trakasserier. Dessa två planer sammanförs i ett dokument. se till att kompetensutveckling av medarbetare sker kontinuerligt. säkerställa att information görs tillgänglig till samtliga elever om Widénskas gemensamma normer och värderingar, och den gemensamma nollningspolicy som Västerås Stads skolverksamheter tagit fram, omkring skolstarten och uppropet i åk 1. Se bilaga 1 se till att kontinuerliga diskussioner förs i ämneskonferenserna om arbetssätt och innehåll för att förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Se bilaga 2 ha ansvar för att likabehandlingsplanen följs inom sin sektor och se till att kontinuerliga diskussioner förs i arbetslagen om arbetssätt och innehåll för att förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Se bilaga 2 tillsammans med kontaktlärare på föräldramötet i september informera föräldrar till elever i år 1 om innehållet i likabehandlingsplanen. se till att de konkreta åtgärder som gymnasieskolan kommer fram till utvärderas och redovisas i skolans kvalitetsredovisning samt i likabehandlingsplanen. tillsammans med medarbetarna se över vilka områden man behöver arbeta med och förbättra samt ta fram åtgärder kopplade till dessa områden, detta utifrån kartläggningen på gymnasiet. ansvara för att APU- och praktikplatserna får ta del av likabehandlingsplanen. Se bilaga 3 4
5 Likabehandlingsplanen gäller även under den arbetsplatsförlagda utbildningen APU och praktik APU/praktik- ansvarig lärare har uppdraget att informera elevernas handledare på APU/praktikplatserna om likabehandlingsplanen. Likabehandlingsplanen gäller även under praktiken och den arbetsplatsförlagda utbildningen. Se bilaga Rutiner för upptäckt Så här ska vi på Widénska gymnasiet arbeta för att upptäcka diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling: I klassen Ta upp likabehandlingsfrågor vid utvecklingssamtal 1 gång/termin - målsman bjuds in om eleven är omyndig. Ta upp likabehandlingsfrågor regelbundet vid klassens kontaktlärartid. Ta upp likabehandlingsfrågor i den dagliga undervisningen i klassrummet och under den arbetsplatsförlagda utbildningen. Vara lyhörd för att upptäcka ev. problem. Medvetandegöra allas ansvar. Utanför klassrummet Förebyggare så som beteendevetare, skolvärdinna och Here 4U rör sig i skolans alla utrymmen för att öka samspelet mellan elever och förebygga diskriminering och annan kränkande behandling. Skolsköterska/kurator kan få kännedom om diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid hälsosamtal/samtal. Samtliga medarbetare ska vara aktiva för att förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Alla elever uppmanas att vara aktiva för att förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. 5. Åtgärdande arbete 5.1 Rutiner för utredning och åtgärder Vid misstanke om eller upptäckt av diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling ska medarbetaren omedelbart agera. Se bilaga 4 och 5 Widénska gymnasiet Kartläggning På Widénska gymnasiet har vi tagit del av resultat från elevutvärderingar, utvecklingssamtal, hälsosamtal och den årliga PN-enkäten. Uppföljning av trygghetsmålen i kvalitetsredovisningen ligger också som grund för kartläggningen på Widénska. 5
6 7.4.2 Analys och resultat Eleverna på Widénska gymnasiet känner sig trygga och har sällan eller aldrig blivit utsatta för mobbing, trakasserier från andra elever eller vuxna på programmet utifrån någon av diskrimineringsgrunderna. Vi ser emellertid att 60 % känner till likabehandlingsplanen och ser att vi behöver arbeta för att 100% av eleverna ska känna till planen i förebyggande och främjande syfte Åtgärder Den främsta åtgärden ligger i framtagandet av en kortare, läsvänlig broschyr riktad till eleverna som presenteras och levandegörs genom värderingsövningar och diskussioner i varje klass vid varje terminsstart. Aktiviteten utvärderas och följs upp i kvalitetsredovisningen under trygghetsmålen. 6
7 Bilaga 1 Nollningspolicy vid Västerås Stads skolverksamheter, Västerås stad Det offentliga skolväsendet vilar på demokratins grund och skolan skall utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Enligt Skollagen (1985:1100) skall Var och en som verkar inom skolan främja aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö. Särskilt ska den som verkar inom skolan bemöda sig att hindra varje försök från elever att utsätta andra för kränkande behandling. En person är mobbad när han eller hon upprepade gånger under viss tid blir utsatt för negativa handlingar från en eller flera personer. Som negativ handling räknas ett beteende som har till syfte att tillfoga en annan person skada eller obehag. Västerås Stads gymnasieskolor arbetar medvetet, planerat och kontinuerligt med relationerna elever emellan och mellan elever och medarbetare där allas rätt till en trygg miljö skall säkerställas. I syfte att främja alla elevers lika rättigheter vidtar proaros gymnasieskolor åtgärder för att motverka trakasserier och annan kränkande behandling. Det åligger alla medarbetares skyldighet att värna om alla elevers trygghet i skolan samt verka för att skolans värdegrund genomsyrar all verksamhet. Västerås Stads gymnasieskolor tar bestämt avstånd från alla former av nollning då företeelsen är att betrakta som kränkande behandling. I syfte att motverka alla former av nollning informerar skolledningen alla medarbetare och elever i samband med läsårsstarten om skolans Likabehandlingsplan och ställningstagande gällande trakasserier/nollning. Handledare/mentorer/kontaktlärare har till uppgift att tillsammans med elever diskutera och förebygga tendenser till trakasserier/nollning. Detta gäller särskilt elever i åk 2. Fadderverksamhet är ett exempel på inslag i samband med introduktionen av elever till åk 1. I de fall fadderverksamhet förekommer, dvs. där äldre elever har gemensamma aktiviteter med yngre elever, skall dessa aktiviteter vara sanktionerade och godkända av handledare/mentor/kontaktlärare. Vårdnadshavare till elever i åk 1 informeras om vad som är skolans gemensamma aktiviteter i samband med gymnasiestarten. Skolledning initierar och genomför tillsammans med handledare/mentorer/kontaktlärare en utvärdering av skolstarten. Eventuell revidering av nollningspolicyn sker. 7
8 Bilaga 2 Likabehandlingsplanen Följande skall tas upp kontinuerligt i skolans arbetsgrupper (arbetslag, ämneskonferens, elevvårdsteam etc) 1. Konkretisering av definitioner och begrepp För en dialog om de definitioner och begrepp som finns i Likabehandlingsplanen (diskriminering, annan kränkande behandling, mobbing etc) Vilken är din förståelse av definitionerna och begreppen? 2. Undervisningens innehåll, arbetssätt och arbetsformer Hur kan jag som enskild lärare/vi som arbetslag i undervisningssammanhang främja elevers lika rättigheter och förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling? Beakta de fem diskrimineringsgrunder som finns i Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever: kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning och funktionshinder. Att tänka på och samtala om Vilka arbetsformer och arbetssätt kan jag/vi använda för att främja likabehandling? Hur kan grupparbeten förberedas och organiseras för att främja likabehandling och förebygga diskriminering etc? Hur sätter vi ihop grupper? Vilken kunskap får grupperna om samarbetes villkor? Hur utvärderar gruppen sitt arbete så att det blir ett lärande? Vilket innehåll väljer jag/vi som kan främja likabehandling? Hur kan jag/vi få in ovanstående inom kursplanernas ram? Kan vissa läromedel uppfattas som kränkande? Hur kan vi föra en kritisk och konstruktiv diskussion kring den aktuella litteraturen? Förmedlar läromedlen en stereotyp bild av t ex funktionshinder, vissa invandrargrupper och /eller religioner? Kan exemplen som används under lektioner varieras så att de inte förmedlar en stereotyp och normgivande bild? Tillämpas ett genusperspektiv i undervisningen? Finns det en jargong bland elever eller lärare som vissa elever upplever som kränkande? Hur ser elevernas frånvaro ut? Vad beror den på? 3. Redovisning och utvärdering Widénska gymnasiet kommer att redovisa och utvärdera de konkreta åtgärder som kommer att vidtas för Widénska gymnasiet i den årliga kvalitetsrapporten. 8
9 Bilaga 3 Likabehandlingsplan Widénska gymnasiet till APU för kännedom Bakgrund Den 1 april 2006 trädde lagen (2006:67) om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever i kraft. Huvudmannen för verksamheten är ansvarig för att lagen följs. Lagen ska främja barns och elevers lika rättigheter, motverka diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder samt motverka annan kränkande behandling. Lagen omfattar all utbildning och annan verksamhet som omfattas av skollagen (1985:1100). Lagen gäller när medarbetare kränker elever såväl som när elever kränker andra elever. I varje enskild verksamhet ska det finnas en likabehandlingsplan. Utöver detta är de enskilda verksamheterna skyldiga att förebygga och förhindra, utreda och vidta åtgärder mot trakasserier och annan kränkande behandling. Om verksamheten inte följer lagens bestämmelser eller inte vidtar tillräckliga åtgärder mot trakasserier kan huvudmannen bli skadeståndsskyldig. Widénska gymnasiets arbete med likabehandling En likabehandlingsplan har tagits fram för skolan som består av både förebyggande åtgärder samt rutiner för utredning och åtgärder, vid kränkning av de fem diskrimineringsgrunderna som beskrivs ovan. Elever informeras om att likabehandlingsplanen gäller under all skoltid och därmed även under den arbetsplatsförlagda utbildningen-apu. APU- ansvarig lärare har uppdraget att informera elevernas handledare på APU-platserna om likabehandlingsplanen. Vid misstanke eller upptäckt av diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling ska medarbetaren omedelbart agera. 9
10 Rutiner för utredning och åtgärder Bilaga 4 Vid misstanke om eller upptäckt av diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling ska medarbetare omedelbart agera. Detta dokument gäller även vid akuta situationer. Tillvägagångssätt för anmälan: En av de inblandade meddelar själv eller genom kamrat kontaktlärare/rektor eller annan medarbetare. Förälder kontaktar kontaktlärare/rektor eller annan medarbetare. Medarbetare kontaktar rektor. Utredning och åtgärder 1. Utredning av konflikten ska påbörjas så snabbt som möjligt efter händelsen. 2. Kurator och förebyggandeteam kopplas in som tillsammans med rektor har enskilda samtal med de inblandade. Bakgrunden till det inträffade ska redas ut så att lämpliga åtgärder kan vidtas. Det faktum att det kan finnas flera versioner av det inträffade måste beaktas och skolan ska vara en neutral part. Vid fysisk skada kontakta skolhälsovården. Om personal misstänks för trakasserier eller annan kränkande behandling gentemot elev är rektor eller någon annan med motsvarande ledningsfunktion ansvarig för utredningen. 3. Föräldrar till omyndiga elever informeras. 4. Rektor avgör vilka övriga som ska informeras om det inträffade. 5. Vid behov genomförs en beprövad metod för konfliktlösningssamtal under ledning av kurator/förebyggandeteamet. 6. Åtgärdsprogram/annan dokumentation utfärdas av kurator/förebyggandeteamet tillsammans med rektor (åtgärdsprogram ska diarieföras). Se bilaga 5. Där ska dokumenteras bakgrund till det inträffade, vilka som varit inblandade och vad som har hänt. 7. I detta dokument ska det även finnas med vilka åtgärder som ska vidtas för att förebygga att det som inträffat inte händer igen. Även uppföljningsdatum ska anges. Vid uppföljningen utvärderas åtgärderna. 8. Vid varje enskilt fall bör en bedömning göras av hur allvarlig kränkningen är och om anmälan till andra myndigheter (ex. socialtjänst, polis, arbetsmiljöverket) bör göras. 10
11 Åtgärdsprogram vid kränkande behandling Bilaga 5 Datum: Elev: Program: Klass: Närvarande: Beskrivning av situationen (vad? när? vem? var?) Mål Åtgärder Ansvar Tid för uppföljning: Dokumenterat av: den / 20 11
12 Uppföljning av åtgärdsprogram vid kränkande behandling Datum: Elev: Program: Klass: Närvarande: Hur har det gått? Är målet uppnått? Ev fortsatta åtgärder Ansvar Ärendet avslutat den / 20 Ärendet EJ avslutat. Tid för nästa uppföljning: 12
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Rudbeckianska gymnasiet 2015/2016 Magnus Klingberg, gymnasierektor Rudbeckianska gymnasiet Innehåll Inledning... 2 Begrepp... 2 Diskriminering och trakasserier...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling med likabehandlingsplan 2011/2012
Plan mot diskriminering och kränkande behandling med likabehandlingsplan 2011/2012 Wijkmanska gymnasiet proaros verksamhetsområde Ansvarig: Gymnasierektor: Peter Stenberg 1. Inledning Den 1 januari 2009
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE. PlanppAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLINGPP
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE 2013/2014 PlanppAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLINGPP Plan mot diskriminering och kränkande behandling Wijkmanska gymnasiet 1 Innehåll Plan mot diskriminering
Läs merHahrska gymnasiet. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2010/2011
Hahrska gymnasiet Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2010/2011 Reviderad den 11/4-2011 1. Inledning Den 1 januari 2009 trädde en ny lag, diskrimineringslagen, i kraft (SFS 2008:567). Lagen
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot diskriminering. och kränkande behandling. Lidmanska gymnasiet 2016/
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lidmanska gymnasiet 2016/2017 2016-08-02 Ansvarig: Christina Östling Karlsson, rektor 1. Inledning 2009 trädde diskrimineringslagen
Läs merLikabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium
2018-08-20 Likabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium 2018 2019 Bakgrund och syfte Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen ska huvudmannen varje år upprätta en plan med en översikt över de åtgärder som
Läs merLikabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Läs merSofiaskolan
Sofiaskolan Roine Peimer Direktvalsnr: 021-39 13 85 Mail: roine.peimer@vasteras.se Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Sofiaskolan 2016-2017 För att främja likabehandling och förebygga
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN HAHRSKA GYMNASIET
2012 LIKABEHANDLINGSPLAN HAHRSKA GYMNASIET ~ 2 ~ Hahrska gymnasiet Innehåll Elevens rätt till trygghet 3 Definitioner av kränkande behandling 3 Rutiner för att utreda mobbing 4 Handlingsplan 4 Mål/Vision
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
Läs mer2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET
2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET ~ 2 ~ Hahrska gymnasiet Innehåll Hahrska gymnasiets Plan mot diskriminering och kränkande behandling... 3 Elevens rätt till
Läs merplan mot diskriminering och kränkande behandling
Sidan 1 av 5 plan mot diskriminering och kränkande behandling TEGELBRUKSKOLAN, KLIPPANS GYMNASIESKOLOR Planen är framtagen i samverkan med elever och personal. Elever och personal har analyserat utvärderingen
Läs merÅrlig plan för likabehandling och mot kränkningar.
Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola, Förskoleklass och Fritidshemmet Ankaret F Ö R E T A G 1 Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola,
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran
Förskolan Myran 1(5) Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran 2014-2015 2(5) Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merAlla inom utbildningsförvaltningen i Herrljunga tar bestämt avstånd från alla former av diskriminering och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN Lagen Trygghet, respekt och ansvar om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av elever 1 i skolan anger att varje verksamhet ska upprätta en likabehandlingsplan. Detta
Läs merLerums Gymnasiums likabehandlingsplan. 1. Inledning
LIKABEHANDLINGSPLAN 1 (6) Lärande Lerums Gymnasium Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan Likabehandlingsplanen gäller för alla gymnasiets enheter På Lerums Gymnasium behandlar vi varandra med respekt.
Läs merÅrlig plan för Likabehandling
Årlig plan för Likabehandling Linneans förskola skolområde Östersund södra Alla barn/elever i skolområde Östersund Södra skall känna sig trygga, respekterade och värdefulla i förskolan/skolan. Områdets
Läs merLikabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret
Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Bakgrund och syfte... 2 2. Definitioner... 2 3. Mål... 2 4. Förebyggande aktiviteter...
Läs merLikabehandlingsplan/ plan för kränkande behandling för Solberga förskoleenhet Bräcke Hede - Boken
2017-2018 Likabehandlingsplan/ plan för kränkande behandling för Solberga förskoleenhet Bräcke Hede - Boken Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling
Läs merFörskolan Barnens värld 2012/2013
Likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling Förskolan Barnens värld 2012/2013 Inledning Vår förskola ska vara en plats för glädje, lek och utveckling. Vi ska ge varje barn de bästa möjligheterna
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun
LIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun 2013-05-28 Styrdokument: Skollagen (14 a kapitlet) Förskolans huvudman ska se till att förskolan: - bedriver ett målinriktat arbete för att motverka
Läs merRiktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
1 (8) 2013-08-15 Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302 52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier
Läs merLikabehandlingsplan mot mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Brinellgymnasiet i Nässjö
Likabehandlingsplan mot mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Brinellgymnasiet i Nässjö INLEDNING Nya lagen som trädde ikraft 2006-04-01 innebär förbud mot mobbning, kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling; Likabehandlingsplan för Solberga förskoleenhet. Bräcke Hede Boken 2018-2019 Trygghet Respekt Ansvar Ingen form av diskriminering, trakasserier eller kränkande
Läs merDefinitioner och begrepp (Utdrag ur Skolverkets Allmänna råd och kommentarer För arbetet med att främja likabehandling )
4.3 LIKABEHANDLINGSPLAN Vision Alltid bästa möjliga möte proaros övergripande vision. Carlforsska gymnasiet skall vara en arbetsplats där ingen, oavsett kön, etnisk tillhörighet, sexuell läggning, ålder
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN
SÖLVESBORGS KOMMUN Möllebacksskolan LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN Reviderad 2013-09-10 Förord Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsplan och plan för Kränkande behandling för förskolorna i Brunnsparksområdet 2014
Likabehandlingsplan och plan för Kränkande behandling för förskolorna i Brunnsparksområdet 2014 Utarbetad enligt Skol- och fritidsförvaltningens (SFF) riktlinjer. Innehållsförteckning Innehållsförteckning
Läs merLikabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012
Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012 Barnkonventionen sätter barnperspektivet och rätten till likabehandling i fokus. Konventionen bygger på perspektivet att barnets bästa
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun
Öckerö, 2017-08 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun Planen ska följa skolverkets allmänna råd: 1. konkreta mål som utgår från slutsatserna av kartläggningarna
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2014
LIKABEHANDLINGSPLAN 2014 mot diskriminering och alla former av kränkande behandling Varje förskola ska årligen utarbeta plan för sitt arbete mot alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Högtofta Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Högtofta Förskola Juni 2015 Juni 2016 Ansvarig förskolechef: Åsa Gerthsson-Nilsson 1 Innehåll Inledning... 3 Definition... 3 Skollagen (2010:800)... 3 Lpfö
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För. Pedagogisk omsorg. Läsår 2012/2013
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För Pedagogisk omsorg Läsår 2012/2013 Vision All förskoleverksamhet inom enheten ska vara fri från trakasserier och kränkande behandling. Våra verksamheter
Läs merLikabehandlingsplan. upprättad augusti 2013
Likabehandlingsplan upprättad augusti 2013 Spira förskolas likabehandlingsplan Den första april 2006 fick Sverige en ny lag Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever
Läs merKlara Gymnasium i Karlstads handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling, samt likabehandlingsplan
Granskad 2014-08-12 Klara Gymnasium i Karlstads handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling, samt likabehandlingsplan Arbetets olika delar Det aktiva arbetet består främst av: - Att bedriva
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 2017 09 05 Diarienummer: 2016-235 Förskole-/skolenhet: Vallberga Fritids Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen
Läs merPlan mot kränkande behandling 2012/13. Reviderad november 2012
Plan mot kränkande behandling 2012/13 Reviderad november 2012 Policy På Sven Eriksonsgymnasiet accepterar vi inte och tar avstånd från diskriminering eller annan kränkande behandling av våra elever och
Läs merUpprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn
Upprättad 2017-11-23 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2(5) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Läs merLikabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017 Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslås att Verksamheten i skolan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merLikabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling Denna plan gäller för Viva komvux Gunilla Wallmarks ansvarsområden Upprättad 160907 Rev 190312 Vision VIVA Komvux är en verksamhet med vuxenutbildning
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014. Bofinkens förskola Medåker
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Bofinkens förskola Medåker 2012 Styrdokument Skollagen (6 kap. Åtgärder mot kränkande behandling) Förskolans huvudman ska se till att förskolan:
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11
SMEDJEBACKENS KOMMUN Familje- och utbildningsförvaltningen Smedjebackens utbildningsområde LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11 Bergaskolan, år 7-9 1 Vad säger lagarna? Likabehandlingsarbetet regleras sedan
Läs merSkärsta friskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Skärsta friskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 -likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. 1. Inledning. Skolan är en mötesplats där alla skall känna
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018 Gemensam vision för alla kommunens förskolor All förskole- och skolverksamhet i Mörbylånga kommun ska vara fri från trakasserier
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla elevers rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14
Brogårdsgymnasiet Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14 Likabehandlingsplanen beskriver hur Brogårdsgymnasiet säkerställer att ingen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem
Handläggare Datum Eva Andersson 2018-11-07 Vasaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem Vision På vår skola arbetar vi för att elever och personal ska
Läs merLikabehandlingsplan för Yrkeshögskolan i Karlstad
Likabehandlingsplan för Yrkeshögskolan i Karlstad Postadress: Axel Johnsonsväg 6, 651 84 Karlstad Besöksadress: Axel Johnsonsväg 6. Webb: karlstad.se/yh/ Tel: 054-540 14 40 E-post: yrkeshogskolan@karlstad.se
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015
POLICY 1(8) Ekhagsskolan Johanna M Carlsson Plan mot diskriminering och kränkande behandling EKHAGSSKOLAN läsår 2014/2015 Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem 2 Vår målsättning är att alla elever skall
Läs merLikabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola
Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola För alla elevers trygghet, trivsel, lika rättigheter och möjligheter Inom Vuxenutbildningen/Karlsborgs Gymnasieskola ska vi förebygga och
Läs merLikabehandlingsplan Borås folkhögskola
Likabehandlingsplan Borås folkhögskola Likabehandlingsplan och handlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling. Skolans mål Alla ska känna sig trygga på Borås folkhögskola; ingen skall
Läs merWithalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Läsåret 2015/2016 Dokumentsansvarig och godkänd av; Magnus Maars, rektor. magnus.maars@vetlanda.se Withalaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår 2015/2016 Upprättad i augusti 2015
Läs merLikabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015
Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015 Attendo Individ och Familj AB - Box 28-575 21 Eksjö Tel. 0730-660 116 - - lisbeth.lindstrom@attendo.se 1. Mål och Vision Mål: Skolan ska ha en likabehandlingsplan
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN
LIKABEHANDLINGSPLAN 2015-2016 VÅR VISION ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och accepteras för den de är. Föräldrar ska känna tillit och förtroende när
Läs merENEBYDUNGEN AB. Likabehandlingsplan för Enebydungen AB läsåret
Likabehandlingsplan för Enebydungen AB läsåret 2017-2018 Mål: Barn, föräldrar och pedagoger ska känna sig välkomna, trygga och väl sedda på förskolan/arbetsplatsen. Lagen innehåller sju diskrimineringspunkter:
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola
Upprättad: 100101 Reviderad: 130227 LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Innehållsförteckning Sida 2 Innehållsförteckning 3 Vår vision Till dig som elev Till dig som vårdnadshavare
Läs merLikabehandlingsplan. Murbergets förskola. Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015
Likabehandlingsplan Murbergets förskola Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015 Vision: I vår verksamhet är alla lika värda! Innehållsförteckning: Innehållsförteckning: 2
Läs merLäsåret :s plan för likabehandling och mot kränkande behandling vid Kunskapsskolan
Läsåret 2016-2017:s plan för likabehandling och mot kränkande behandling vid Kunskapsskolan Varje Kunskapsskola/Kunskapsgymnasium skall vara en frizon mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011
Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merJonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION
Jonslunds skola Plan mot kränkande behandling Läsåret 2009/10 VISION Essunga kommuns förskolor, skolor och fritidshem är fria från all kränkande behandling. Varje individ känner sig uppmärksammad, respekterad
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Ålegårdens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ålegårdens förskola 2016-2017 Ansvariga för planen är: Förskolechef tillsammans med förskolans pedagoger. Vilka omfattas av planen: Samtliga barn i verksamheten.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för Mälarakademin 2010/2011
LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för Mälarakademin 2010/2011 Mälarakademin ska vara en arbetsplats där ingen diskrimineras, trakasseras, utsätts för mobbning, rasism, främlingsfientlighet,
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Centrum för vuxenutbildning 2012 CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING 2 (10) Innehåll Inledning och bakgrund till planen
Läs merRoknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe
Läs merHandlingsplan för Likabehandling, mot mobbning och kränkande beteende vid Morups Friskola
Uppdaterad 2015-03-10 Handlingsplan för Likabehandling, mot mobbning och kränkande beteende vid Morups Friskola Mål vid Morups Friskola Ingen mobbning, trakasserier eller annan särbehandling på grund av
Läs merFörskolan Bergshöjdens Likabehandlingsplan
Kungsängens förskolor Förskolan Bergshöjdens Likabehandlingsplan Förskolans mål i arbete med likabehandling Vår förskola präglas av respekt för människors olikheter. Vår förskola ska vara trygg för våra
Läs merLikabehandlingsplan för Järntorgsskolan
Likabehandlingsplan för Järntorgsskolan Vi är alla olika och har olika behov och förutsättningar. Vi har samma regler för alla och samma mål men vägen dit ser olika ut. Likabehandlingsplanen innebär inte
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Förskolan Äppelgården Vision På Äppelgården förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs merLikabehandlingsplan för Falkenbergs gymnasieskola, läsåret 07/08
Likabehandlingsplan för Falkenbergs gymnasieskola, läsåret 07/08 1. Inledning Falkenbergs gymnasium och Vuxenutbildning är en del av omvärlden och omvärlden är en del av oss. Skolan skall vara välkomnande
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Läs merSkerrud skolas likabehandlingsplan F-6
2018-10-22 1 (8) Skerrud skolas likabehandlingsplan F-6 Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2018 2019 Barn- och utbildningsförvaltningen Postadress Besöksadress Telefon E-post
Läs merLikabehandlingsplan för Karlstads Teknikcenter
Likabehandlingsplan för Karlstads Teknikcenter Postadress: Axel Johnsonsväg 6, 651 84 Karlstad Besöksadress: Axel Johnsonsväg 6. Webb: www.karlstad.se/yh Tel: 054-540 14 40 E-post: yrkeshogskolan@karlstad.se
Läs merLikabehandlingsplan för Karlstads Teknikcenter
Likabehandlingsplan för Karlstads Teknikcenter Postadress: Axel Johnsonsväg 6, 651 84 Karlstad Besöksadress: Axel Johnsonsväg 6. Webb: www.karlstad.se/yh Tel: 054-540 14 40 E-post: yrkeshogskolan@karlstad.se
Läs merFörskolan Bergmansgården
Förskolans plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2013/2014 Förskolan Bergmansgården INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kungsfågelns Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kungsfågelns Förskola 2015/2016 Barn och pedagoger skall känna trygghet och bli bemötta med respekt av varandra vår förskola skall vara fri från diskriminering
Läs merHandlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12
Skärgårdens förskolor Dalarö Ornö Utö Handlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12 Postadress Besöksadress Telefon Fax/e-post Bankgiro Box 94 Odinsvägen 31 Dalarö Växel: 08-50150416 137 70
Läs merUpprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Stocksnäs
Upprättad 2017-10-25 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Stocksnäs 2(6) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING
100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.
Läs merÄngets förskola Härnösands kommun. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ängets förskola Härnösands kommun Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017-18 Vision: I vår verksamhet är alla lika värda! Innehållsförteckning: Innehållsförteckning: 2 Inledning 3 I lagrummet:
Läs merTrygghetsplan för Förskola och pedagogisk omsorg i Linghem Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fastställd av Förskolechef
Trygghetsplan 2016-06-09 för Förskola och pedagogisk omsorg i Plan mot diskriminering och kränkande behandling Giltighetstid för denna plan: 2016-06-01 2017-12-31 Fastställd av Förskolechef Kristina Hellman
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÄRE MONTESSORISKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÄRE MONTESSORISKOLA 1 1. Styrdokument och lagar 1.1 Utdrag ur Skollagen 1 kap 2 Verksamheten i skolan ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE 2014-2015 september 2014 Utdrag ur Läroplan för förskolan -98 Alla som arbetar i förskolan ska: - visa respekt
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Björke Skola Ny plan upprättas 2019-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn och elever...
Läs merPlan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan. Björnungens förskola
Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Björnungens förskola Enligt 14 a kap. 8 skollagen och 3 kap. 16 diskrimineringslagen Gäller under tiden 20100901 20110831 Handlingsplanens främsta syfte
Läs merMålsättning, vision och kärnvärden
Målsättning, vision och kärnvärden På Skanör Falsterbo Montessoriskola är visionen att utbilda morgondagens världsmedborgare. All personal på skolan arbetar aktivt för att förhindra varje form av diskriminering
Läs merBarn och elevers delaktighet Eleverna utvärderar likabehandlingsplanen varje läsår och kommer med förslag på förändringar och förbättringar.
Likabehandlingsplan A. ÖVERGRIPANDE NIVÅ Enhetens övergripande mål för likabehandling Alla elever är trygga i skolan. Alla elever behandlas lika oavsett kön, etisk tillhörighet, religion eller andra trosuppfattningar,
Läs merTranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga för planen Rektor ansvarar för planen och ser till att all
Läs merLIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013-2014 Vår vision Vilhelm Mobergsgymnasiet är en liten skola där man inte är anonym och där alla känner sig trygga. Vi visar
Läs merSärskild utbildning för vuxnas plan
Särskild utbildning för vuxnas plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Lärcenter Falköping, maj 2013. Kontaktpersoner personal: Kerstin Larsson
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 Skolan ska vara fri från diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Likabehandlingsplanen utgår från att Alla människor är lika
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Svarteborgs rektorsområde
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Svarteborgs rektorsområde 2011/2012 Arbetsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Syftet
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret Gymnasieskolan Individuella programmet
LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 2007-2008 Gymnasieskolan Individuella programmet Bollebygds kommun 1. Inledning Alla barn och elever skall kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt för sin
Läs merIndividuella Gymnasiet Ekerö
Individuella Gymnasiet Ekerö Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Läsåret 2013/14 Uppdaterad 2014-03-31 med handlingar från BUN-kontoret med kommunala rutiner och blanketter. 1 Innehåll
Läs mer