Repetitionsuppgifter: Livets byggstenar, uppkomst och utveckling

Transkript

1 Repetitionsuppgifter: Livets byggstenar, uppkomst och utveckling Här har jag skrivit lite kortfattade svar för att du ska kunna se om du är rätt ute eller inte. Jag råder dej till att kanske svara grundligare för att lära dej mer. MEN KOM IHÅG! Svaren är inte det viktiga det är processen dit. När man funderar och letar efter svaren så lär man sej mycket mer än det man egentligen söker svar på. Använd därför detta facit endast som en lite bekräftelse på det du själv skrivit. Uppgifter märkta med * är lite svårare dvs vg-nivå 1. Rita en cell och sätt ut följande delar: cellkärna, cellmembran, endoplasmatiskt nätverk, ribosomer, mitokondrier. 2. Vad är det för skillnad på en djurcell och en växtcell? växtcellen har cellvägg, vakuol och kloroplaster 3. Vad heter de organeller som sköter fotosyntesen? kloroplaster 4. Vad innehåller cellkärnan? Arvsanlagen/DNA/kromosomer 5. Vilken funktion har a. Ribosomerna Tillverka proteiner b. Mitokondrierna Cellandningen dvs energiproduktionen c. Lysosomerna Bryta ner 6. Vad är det för skillnad på autotrofa och heterotrofa organismer? autotrofa får energi från fotosyntesen 7. Beskriv vad ett enzym är för något. Ett protein som ser till att göra olika saker i cellen 8. Vad är ATP? Den kemiska substans som paketerar energin som man får ut vid cellandningen 9. *Beskriv hur osmos går till. Om ett membran är genomsläppligt för vatten men inte för t.ex. salt så kommer vattnet att vandra över det för att utjämna saltkoncentrationer. Vattnet kommer alltså att vandra till den sida där saltkoncentrationen är störst. 10. Vad är det för skillnad på osmos och aktiv transport? Osmosen sker automatiskt (passivt). Aktiv transport behöver energi för att flytta ämnen i

2 motsatt riktning mot den utjämnande. 11. Hur många kromosomer har en människa? 22 par XY ; alltså sammanlagt Vilka könskromosomer har en a. Man XY b. Kvinna XX 13. *Beskriv på ett enkelt sätt vad som händer med kromosomerna vid en vanlig celldelning. Kromosomerna kopieras så att de fördubblas. Dubletterna slits sedan isär så att varje ny cell får en kopia av varje kromosom. ( Kan vara klokare att rita denna process för att förklara den) 14. Vad menas med begreppet gen? Arvsanlag 15. *Beskriv översiktligt vad som händer vid en reduktionsdelning. Försök förenkla så att det blir lättare att greppa. ( det är ju egentligen väldigt svårt) Paren lägger sig mittemot varandra. Sedan dras de åt varsitt håll så att varje ny cell endast får den ena kromosomen av paret. De nya får alltså 22 st + 1st könskromosom inte 22 PAR + 2 könskromosomer ( Kan vara klokare att rita denna process för att förklara den) 16. Förmågan att rulla tungan sitter i en enkel gen ( T eller t ). a. Hur många kromosomer har vi som innehåller den genen? 2 st / 1 par b. Hur många av dessa har vi från mamma resp pappa en från vardera c. Att kunna rulla tungan T, är dominant över ickerullning t. Vad menas med det? Jag behöver bara ETT dominant anlag för att egenskapen ska komma fram. Det räcker om en kromosom kan fixa det. Det recessiva har alltså underordnad betydelse. d. Kan en person med genuppsättningen Tt rulla tungan? Ja e. Varför kan inte tt rulla tungan? Har inte någon dominant gen som kan fixa det f. Är Tt heterozygot eller homozygot? heterozygot g. Hur många genotyper finns det för tungrullning? 3 st: TT, Tt och tt h. Hur många fenotyper finns det för tungrullning 2 st. Kan/kan inte

3 17. Ge några exempel på när inte bara arvet påverkar egenskaperna utan även miljön. Hudfärg påverkas, förutom anlagen, av om vi solar eller inte Muskelmassa, kroppsvikt mm även om vi tränar, kost mm Lätt att lära sig språk, matte mm måste plugga också 18. Gör korsningsscheman för att utreda sannolikheterna vid följande korsningar: a. Svart kanin x svart kanin Ss x Ss kolla facit på korsningsschemana b. *En person med blodgrupp A x B (fyra varianter finns) kolla facit på korsningsschemana 19. Beskriv hur en DNA-molekyl ser ut. A sitter ihop med T, G med C. Bildar pinnarna på en vriden repstege. ( är nog bättre att rita det) 20. *Hur kan DNA-molekylen bestämma vad som sker i cellen? Tre baser i rad kodar för en viss aminosyra. Ordningen på aminosyrorna avgör hur proteinet ser ut. Proteinet är ett enzym som sköter en specifik uppgift i cellen. 21. Vad är en mutation för något? En förändring i arvsanlagen. 1. Fel i bassekvens 2. Kromosombrott (tappar eller flyttar biten 3. Fel antal kromosomer 22. Vad blir det för skillnad om mutationen uppstår i en könscell istället för i en kroppscell? Om det sker i en könscelll så kommer mutationen att finnas i samtliga celler i den nya individen 23. Vad kallas följande mutationer a. Det råkar bli fler av en viss kromosom t.ex tre st nr 21 istället för två Kromosomantalsmutation b. En bas blir felkopierad så att genen inte kan göra det den ska Genmutation c. En bit av kromosomen går av och försvinner Kromosommutation 24. Vad är det för skillnad på urvalsförädling och korsningsförädling? Urval man väljer ut de bästa så att det blir ett evolutionstryck för egenskapen Korsning genom att korsa två med de bästa anlagen så kommer de b åda bra anlagen att sammanföras till en individ och kommande generationer 25. *Beskriv hur man kan få bakterier att tillverka mänskligt insulin. Klippa ut genen för insulin med ett specifikt restriktionsenzym. Sätta in gnen i en bakteries arvsanlag. Bakterierna fortplantar sig oerhört snabbt så man får snabbt massor av bakterier som tillverkar enzym

4 26. Vad menas med GMO? GenModifieradeOrganismer. Organismer som har fått helt nya arvsanlag insatta i sina gener. Vid annan förädling så plockar man bara fram anlag som redan finns. 27. Ge ett exempel på hur man kan skapa önskvärda egenskaper hos en GMO-gröda. Potatis med annorlunda proportioner av olika stärkelsetyper Soya med mer protein Frosthärdiga växter Tålighet mot ogräsbekämpningsmedel 28. Är GMO-föda farlig att äta? Nej 29. Vilka fördelar finns med GMO? Ökade skördar Bättre näringsvärde 30. Vilka kan farorna vara? Okontrollerad spridning av kulturgrödor. De sprids ut i naturen och konkurrerar ut naturliga växter. De nya anlagen kan spridas över till vilda 31. Hur går det till att klona ett djur? Man kan ta ut kromosomerna ur en kroppscell på ett djur. Tömma en cellkärna i ett annat djurs äggcell och sätta in kromosomerna i den. Ägget kan sedan stimuleras att börja dela på sig. Det går även att splittra ett embryo när det är mindre än 8 celler och få 8 nya identiska individer. 32. *Ge tre exempel på tre teorier om hur livet på jorden har uppstått. Vattenpölar, varma källor i djuphav, atmosfären, skum vid havsstränder, kommit hit med kometer från rymden 33. Vilka var de första fotosyntetiserande varelserna? blågröna alger 34. *Vilken betydelse har sexuell fortplantning för evolutionen? Vid ickesexuell förökning sker ingen omblandning och kombination av arvsanlag. Om det sker 10 mutationer i en sådan blir det bara 10 till mutationer. I en population med sexuell förökning kan man kombinera ihop dessa 11 gener på många tusen sätt. Detta beror på att man sätter ihop dem två och två. 35. Vilka var de första varelserna som fick ett inre skelett som oss (dvs ryggrad)? fiskarna 36. Vilka egenskaper behöver en landlevande växt till skillnad från en vattenväxt? stödjande vävnad, skydd mot uttokning, rötter och kärl 37. På vilket sätt blev kräldjuren mer anpassade till landliv jämfört med groddjuren? groddjuren behövde ffuktigt skinn för att kunna andas samt vatten för fortplantning. Kräldjuren lade ägg på land och hade ett skinn som skyddade mot uttorkning 38. Vad var det som förmodligen orsakade slutet på dinosauriernas tidsålder? En stor asteroid träffade jorden och förutom den omedelbara katastrofen så följde många års mörkläggning

5 39. Hur länge sedan skiljdes människornas utvecklingslinje från övriga människoapors? minst 4 miljoner år (man har de senaste åren hittat 6 miljoner år gamla lämningar) 40. Vad är det latinska namnet på vår art? Homo sapiens 41. Vem var Lucy? Ett mycket komplett skelett av en tidig människoapa av släktet Australopitecus 42. Vilken var den tidigaste arten av släktet Homo? Homo habilis 43. Vilken art kunde (troligen) använda eld, redskap och tala? Homo erectus 44. Hur många människoarter finns det idag? 1 st 45. Förklara vad som menas med evolution. Alla arter genomgår en mer eller mindre snabb förändring på grund av att endasst de mest lämpade anlagen överlever 46. *Vilka tre förhållanden grundade Darwin sin teori? punktlistan på s Pågår evolutionen fortfarande? Ja 48. Vilka bevis finns för evolutionen? fossilfynd, jämförande anatomi,embryologi, rudimentära anlag, DNA-studier. ( och så är den i allra högsta grad iakttagbar hela tiden t.ex. utvecklandet av resistenta bakterier. Detta kan man t.o.m mäta under en laborationsdag) 49. Hur kan man förklara att ett bi offrar livet när det försvarar sin bikupa? Arbetarbiet tjänar på att offra sig själv eftersom det hjälper så mycket av sina egna anlag som sitter i de andra binas arvsanlag 50. *Hos många djurarter är det en vanlig sexuell strategi att hanen satsar på att locka till sej många honor medans honan försäkrar sig om att hålla kvar hannen. Vad kan det bero på. Hanen kan få många ungar utan att kosta på en massa energi. Honan kan av praktiska skäl inte få lika många ungar. För henne kan det vara bättre att få en hanne som hjälper till att föda upp ungarna. 51. *Hur kan det komma sig att en del har fått överdrivna utseenden eller beteenden. Ofta så till den grad att de nästan blir handikappade av det som t.ex. påfågelshannen. Honorna väljer hannar som visar att de har råd med pråligt utseende. Det betyder att de fixar mycket mat åt seej och är friska. Det blir alltså en stark sexuell attraktionskraft och de hannarna får fler ungar. Deras anlag för denna prålighet sprids alltså effektivare än andras. 52. Ge ett exempel på djur som satsar på a. Socialhierarki Vargar, schimpanser

6 b. Harem Kronhjortar, sjöelefanter, fasaner c. Revir rävar, rådjur, fåglar