Examinering av diabeteshund
|
|
- Anita Nyström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Dokumenttyp Examination Område Assistanshund Dokumentnamn Examination diabeteshund Verison 2 Skapat Reviderat - Författare TP (fd SKK) Status Fastställd Sida 1 (4) Examinering av diabeteshund Examinering görs tillsammans med en av Svenska brukshundklubben (SBK) auktoriserad examinator och kan genomföras enskilt eller i grupp. Brukaren för sin hund under provet. Om detta inte är möjligt kan ansökan om dispens göras hos SBK:s Assistanshundsråd. Anmälan till examinering görs via formulär på följande länk: När anmälan är gjord ska följande dokument skickas in till kansliet: 1. Veterinärintyg 2. Aktuellt måldokument 3. Underskrift från instruktör/leverantör att hunden är klar för examination För att hunden ska kunna gå upp för examination måste hunden fyllt 15 månader. Maxålder för examination är 4 år om ej dispens har utfärdats för detta. Löptik får delta i enskild examinering. Föraren får lov att agera tillsammans med sin hund på det vis som görs i vardagen. Under examineringen ska hunden kunna anpassa sig i olika situationer och vara uppmärksam på sin förare. Provet skapas därmed för att i så stor utsträckning som möjlighet motsvara den vardag som hunden kommer att arbeta i. Detta innebär att examinationsupplägget kan variera såväl mellan olika tillfällen som mellan olika ekipage. Samtliga moment kommer att testas men det behöver inte ske i den ordning de nämns nedan. Se exempel på provsituationer i slutet av dokumentet. Hund och förare bedöms under hela provet, även tiden mellan momenten. Nedan framgår vad som krävs för godkännande och vad som ej kan anses som godkänt för respektive moment. För godkänd examination krävs att ekipaget är godkänt i samtliga moment. Vid tveksamheter äger examinatorn rätt att besluta om omprov av någon del av provet. Det nya försöket kan göras vid samma eller vid ett senare tillfälle.
2 Moment färdighetsbeskrivning Här följer en beskrivning av de färdigheter som ekipaget ska besitta samt vilka krav som ställs för godkännande. 1. ID KONTROLL OCH VISITATION För att säkerställa att rätt hund prövas ska hunden ID kontrolleras i samband med examen. En servicehund förväntas ha ett gott allmäntillstånd och acceptera att okänd person hanterar/visiterar den. Hundens identitet kontrollers av examinatorn. Under momentet gör examinatorn också en visitation. Hunden har korrekt ID nummer och accepterar hanteringen. Hunden är välskött och i lagom hull. Hundens identitet kan inte fastställas alternativt hunden accepterar inte hanteringen utan visar rädsla och/eller aggression eller kan ej anses som välskött. 2. AVKOPPLING Syftet är att hunden ska kunna koppla av i olika miljöer, för att hushålla med sina resurser. Hunden ska kunna inta passivitet i varierande miljöer. Hunden kopplar av under information/paus/måltid osv, minuter Hunden anpassar sig snabbt till situationen och blir passiv. Hunden kopplar inte av trots förarens tillsägelse.
3 3. HÄLSNING Momentet syftar till att se om hunden klarar av att en främmande person klappar hunden utan att ha bett om lov. Någon kommer fram och tar fysisk kontakt med hunden utan att fråga föraren om lov. Hunden blir lugnt kvar vid förarens sida och är neutral alt. hälsar stillsamt tillbaka. Hunden engagerar sig översvallande i personen eller reagerar med rädsla och/eller aggression. 4. PASSAGE AV HUNDAR OCH MÄNNISKOR Att kunna passera människor och djur ingår i vardagen. Hunden ska inte störa eller låta sig störas av omgivningen utan koncentrera sig på sitt arbete. Under examen passerar/möter ekipaget människor både med och utan hund, inom och utomhus. Passager ska testas i såväl offentlig som i mer avskild miljö. Någon passage ska vara med ett för hunden helt obekant ekipage. Den obekanta hunden ska inte vara utagerande. Samtliga hundar förs i koppel. Hunden är följsam och svarar på förarens agerande. Hund som vid flera tillfällen visar stort intresse och strävar mot det mötande ekipaget trots att föraren försöker få hunden med sig. Hund som vid något tillfälle visar rädsla och/eller aggressivt beteende. 5. INKALLNING En servicehund ska kunna vara lös och kunna kallas in i olika situationer. A) : Inkallning, under promenad Hunden ska vara lös och utan tjänstetäcke. Momentet utförs ej i närhet av trafikerad väg.
4 Föraren ger hunden ett frikommando och kallar därefter in hunden då den befinner sig på ett avstånd av ca 10 meter och har sin uppmärksamhet på något annat än föraren. Hunden svarar på förarens signal, kommer hela vägen fram, stannar kvar och tar kontakt. Föraren ska kunna nå hunden fysiskt, t ex för uppkoppling. Hunden kommer först efter stort antal inkallningsförsök alt. hunden kommer inte trots upprepade signaler. B) : Inkallning, under promenad med störning Utföres endast om A) : Inkallning, under promenad genomförts med godkänt resultat. Upplägg i likhet med A) : Inkallning, under promenad med tillägg av störning i form av t ex hund på avstånd, lekande barn, joggare, fotbollsspel etc. Hunden svarar på förarens signal, kommer hela vägen fram, stannar kvar och tar kontakt, utan att bry sig om störningen. Föraren ska kunna nå hunden fysiskt, t ex för uppkoppling. Hunden kommer inte trots upprepade signaler. 6. BRYT Föraren ska kunna förmå sin hund att omedelbart avbryta det den håller på med. Hunden ska vara lös utan tjänstetäcke under momentet. Föraren ger hunden ett frikommando under en promenad, där naturliga eller arrangerade störningar förekommer. Efter frikommando ska hunden förmås avbryta pågående beteende. Därefter ges valfritt kommando så att hunden är under kontroll. För hund som inte lämnar föraren arrangeras en situation där föraren lämnar hunden. Hunden avbryter och är under kontroll. Hunden avbryter inte trots upprepade signaler.
5 7. UPPBUNDEN HUND I vissa situationer kan det vara nödvändigt att binda upp sin hund. Hunden ska lugnt stanna kvar på platsen och invänta sin förare oavsett om denna är inom eller utom synhåll. Observera att en uppbunden hund aldrig ska lämnas utan tillsyn. Hunden har tjänstetäcke under momentet. Hunden lämnas fastbunden i ca 3 min och ca 10 m från synlig förare. Därefter går föraren utom synhåll 15 sekunder, sedan åter inom synhåll och stannar på ett avstånd av ca 10 m. Momentet fortsätter ytterligare 1 min. Under momentets båda delar sker passage av en eller flera personer. Hunden hålls under uppsikt av examinatorn då föraren är utom synhåll. Hunden stannar lugnt kvar på platsen men får ändra ställning. Hund som uppträder oroligt och/eller störande. 8. KVARSITTANDE/KVARLIGGANDE I vissa situationer kan det vara nödvändigt att lämna sin hund sittande eller liggande utan att binda upp den. Hunden har tjänstetäcke under momentet. Hunden lämnas i sittande eller liggande ställning i ca 2 min och ca 5 m från synlig förare. Under momentet sker passage av en eller flera personer. Hunden hålls under uppsikt av examinatorn då föraren är utom synhåll. Hunden stannar lugnt kvar på platsen men får ändra ställning. Hund som lämnar platsen eller visar oro/otålighet.
6 9. FÖLJSAMHET Att enkelt kunna styra sin hund har fördelar t ex i trånga utrymmen. Föraren följer examinatorns uppmaningar och visar att: hunden är följsam under promenad på såväl förarens högra som vänstra sida hunden på signal kan flyttas bort ca 1 m från föraren som är still hunden lägger sig under (t ex ett bord) på signal Hunden är följsam och rättar sig efter förarens signaler. Föraren förmår inte att flytta hunden till aktuell plats. 10. ALARMERING OCH MARKERING Alarmering av högt respektive lågt blodsocker vid olika situationer. Uppföljning av förarens dagbok över hur hunden har alarmerat och markerat för högt respektive lågt blodsocker under senaste månaden. Dagboksanteckningarna skall omfatta följande: datum och tid, beskrivning av situationen då hunden larmat, om hunden larmat för högt eller lågt blodsocker, om möjligt ska förarens blodsockernivå mätas och anges, på vilket sätt hunden markerat, till vem hunden larmat samt övrigt som kan vara av intresse för bedömningen. Även "missade" markeringstillfällen skall noteras. Dagboksan-teckningarna, som ska vara förda enligt ovan, skall i möjligaste mån vara verifierade av instruktör. Filmning, i hemmiljö, av hunden då den markerar och kontroll av värde med blodsockermätare så att det går att se mätarens värde. Filmning, i hemmiljö, av taget blodsocker med normalvärde och hunden i normalsituation. Värdering sker utifrån filmerna samt hundens tillförlitlighet enligt förarens dagboksanteckningar tillsammans med instruktörens utsago. Värdering sker utifrån hundens tillförlitlighet enligt förarens dagboksanteckningar tillsammans med instruktörens utsago. Hunden spontanmarkerar inte, eller markerar vid normalvärde.
7 11. APPORTERING Alla alarmerande diabeteshundar ska kunna hämta medicinväskan och lämna denna till föraren på signal. Spontanapportering är önskvärd. Hunden apporterar på signal (eller spontant) och avlämnar medicinväskan på lämpligt sätt till föraren. Hunden utför apporteringen vid upprepade tillfällen. Medicinväskans placering skall vara samma vid samtliga tillfällen. Hunden apporterar medicinväskan vid samtliga tillfällen. Hunden apporterar inte medicinväskan. 12. TILLÄGGSMOMENT En alarmerande diabeteshund ska kunna utföra sysslor som är anpassade efter sin förares behov och önskemål. Utifrån ekipagets måldokument avgörs vad som ska ingå under denna del av examineringen. Föraren informerar examinatorn om hur momentet/en ska utföras. Hunden utför därefter momentet/en. Hunden utför uppgiften/uppgifterna på bästa sätt. Hunden utför ej uppgiften/uppgifterna. 13. MILJÖ Hunden ska kunna vistas och ta sig fram med sin förare i olika miljöer, t ex där det finns mycket folk. Den ska utan svårigheter kunna ta sig fram på olika typer av underlag såsom hala golv, färdtjänstramper och trappor. Hunden prövas i olika miljöer och på olika underlag. Hunden ska utan att bli störd och utan svårighet kunna vistas i olika miljöer och kunna ta sig fram på olika underlag. Hunden störs av miljö eller underlag, är orolig och/eller visar obehag. Hunden gnäller och skäller vid flera tillfällen.
8 14. HELHETSINTRYCK Föraren ska med positiva metoder styra sin hund på ett sådant sätt att hunden ges förutsättningar att på bästa sätt utföra sitt arbete. Hundens arbete är att vara till stöd för sin förare. Hunden ska föras med god hänsyn till omgivningen. Ekipaget studeras under hela examineringen och en helhetsbedömning görs. Hunden utför uppgifterna som föraren ber om och håller god kontakt med föraren. Hunden ska inte störas av omgivningen eller själv störa omgivningen. Föraren har upprepade svårigheter att få hunden att utföra det föraren önskar. Hunden stör, är orolig och/eller utåtagerande. Hunden gnäller och skäller vid flertalet tillfällen. Exempel på testsituationer A. På café 1. Förare och hund sitter på ett utomhuscafé: Hunden är lagd på lämplig plats, ganska nära föraren. En person kommer fram och sätter sig vid samma bord som föraren. 2. Personen tappar ett föremål intill hunden o böjer sig snabbt ner och tar upp det. 3. Innan personen reser sig upp klappar den hunden utan att be föraren om lov. 4. En person med hund går förbi ekipaget fram till bordet bredvid (ca 1,5 m mellan borden) och sätter sig. 5. Föraren tappar en penna varvid hunden på signal eller genom spontanpportering ska plocka upp pennan och ge den till föraren. Hunden läggs efter signal från föraren på anvisad plats. 6. Föraren och hunden kör för att kasta servetten i en papperskorg. Hunden är föraren behjälplig med att slänga servetten, eftersom föraren inte når papperskorgen. B. På promenaden 1. Förare och hund ska ta sig mellan två platser. På vägen möter de person med hund och föraren flyttar då sin hund till andra sidan om sig själv alt. rullstolen. 2. Hunden släpps lös (utan tjänstetäcke) för rastning under någon minut. Därefter kallas hunden in. 3. Hunden släpps återigen och efter en kort stund händer något, t ex en joggare passerar. Om hunden visar intresse kan föraren välja att kalla in hunden direkt alternativ att stoppa hunden och därefter kalla in den.
9 C. I affären 1. Föraren stannar rullstolen framför porten och ber hunden att trycka på den automatiska dörröppnaren. 2. Föraren säger åt hunden att gå bakom och åker sedan in genom porten. 3. Föraren ser att det är trångt framme vid betjäningsdisken och bestämmer sig för att binda upp hunden en bit ifrån. 4. Föraren lämnar hunden men har den under uppsikt. 5. Efter att ha handlat återkommer föraren till hunden. 6. Hunden bär förarens nyinköpta påse när ekipaget lämnat butiken. Ansökan om examinering görs via formulär på eller skriftligen till: Svenska brukshundklubben Assistanshund Box Farsta
Examinering av alarmerande hund diabetes
typ Version Författare 2 CB, MF, VL Område Reviderad Datum Assistanshundar 2013 07 01 2013 07 01 Dokumentnamn Status Examinering av Fastställd 2013 04 02 1/9 diabeteshund Examinering av alarmerande hund
Läs merExaminering av servicehund
Dokumenttyp Examination Område Assistanshund Dokumentnamn Examination servicehund Verison 2 Skapat 2016-02-22 Reviderat - Författare TP (fd SKK) Status Fastställd Sida 1 (4) Examinering av servicehund
Läs merExaminations- /årsprovsbeskrivning av assistanshund
2017-01-01 Examinations- /årsprovsbeskrivning av assistanshund Examinering/årsprov görs tillsammans med två av Svenska Brukshundklubben (SBK) auktoriserade examinatorer och kan genomföras enskilt eller
Läs merRallylydnad Nybörjarklass
Rallylydnad_Mom_Nyborjarklass.doc Remiss på Nya beskrivningar, börjar gälla 2017-01-01 Sida 1 (5) Mom nr Skylt Rallylydnad Nybörjarklass Beskrivning Start Här börjar banan. Startpositionen vid skylten
Läs merStart. Mål. Rallylydnad Nybörjarklass. Mom nr Skylt Beskrivning
Svenska Brukshundkl ubben Rallylydnad_Mom_Nyborjarklass.doc Sida 1 (5) Rallylydnad Nybörjarklass Mom nr Skylt Beskrivning Start Här börjar banan. Startpositionen vid skylten är att föraren står och hunden
Läs merVÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?
VÄRDERINGSÖVNINGAR Vad är Svenskt? Typ av övning: Avstamp till diskussion. Övningen belyser hur svårt det är att säga vad som är svenskt och att normen vad som anses vara svenskt ändras med tiden och utifrån
Läs merLikabehandlingsplan för läsåret 2010-2011
Likabehandlingsplan för läsåret 2010-2011 - Hagagymnasiets plan för att främja likabehandling och arbeta mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. 1. Inledning Bestämmelser i 14 a kap.
Läs merDetta kan du förvänta dig av kommunens service. Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre
Detta kan du förvänta dig av kommunens service Lokala värdighetsgarantier inom socialtjänstens omsorg om äldre ANTAGEN AV SOCIALNÄMNDEN JANUARI 2014 NATIONELL VÄRDEGRUND Socialtjänstens omsorg om äldre
Läs merFelanmälan eller Arbetsorder
Felanmälan eller Arbetsorder Vi har valt att separera föreningens utrymmen och utrustning och det som finns i er lägenhet. Av det skälet att föreningen står för eventuella kostnader runt gemensamma utrymmen
Läs merBeslut för gymnasieskola
Skolinspektionen ProCivitas Privata Gymnasium AB Org.nr. 556615-7102 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i ProCivitas Privata Gymnasium Helsingborg belägen i Helsingborgs kommun Skolinspektionen, Postadress:
Läs merFRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / www.laramera.se och Allemansdata Ab / www.allemansdata.se FRÅN A TILL Ö
I programmet finns 11 olika aktiviteter för att träna varje bokstav och på att känna igen ord. För varje bokstav kan olika övningsblad skrivas ut: Inledningsvis väljer du vilken bokstav du vill öva på.
Läs merHEJ OCH VÄLKOMNA TILL TÄVLINGSLEDARE/DOMAR TRÄFF ANGÅENDE DE NY REGELFÖRSLAGET FÖR LYDNAD TILL 2017
HEJ OCH VÄLKOMNA TILL TÄVLINGSLEDARE/DOMAR TRÄFF ANGÅENDE DE NY REGELFÖRSLAGET FÖR LYDNAD TILL 2017 -Genomgång av allmänna regler för tävlingsledare och domare Praktisk titta på en del av de nya momenten
Läs merEnkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012. Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9
Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012 Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till
Läs merManual för BPSD registret. Version 6 / 2013 06 17
Manual för BPSD registret Version 6 / 2013 06 17 Logga in Logga in till registret överst till höger på hemsidan. (Observera att du hittar testdatabasen längre ner på hemsidan) Fyll i ditt personliga användarnamn
Läs merFrågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017
Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017 Innehåll Generella frågor... 2 Vad är det som ändras 1 januari 2017?... 2 Vad behöver min förening
Läs merBeslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar
Skolinspektionen Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar Anette.Ellis@fogdarod.se Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar efter tillsyn
Läs merSvenska Racerbåtförbundet SVERA SWEDISH POWERBOAT ASSOCIATION
Krishanteringsplan Vid olycka, personskada eller händelse med dödlig utgång. Förberedelser: Gå igenom de flödesscheman som finns för olycka och allvarlig olycka i krishanteringsplanen innan tävlingsdagen.
Läs merSveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Vägen till svenskt körkort Funderar du på att skaffa svenskt körkort för personbil? I den här filmen får du reda på
Läs merRutin för rapportering och handläggning av anmälningar enligt Lex Sarah
Socialförvaltningen 1(5) Dokumentnamn: Rutin Lex Sarah Dokumentansvarig: Förvaltningschef Utfärdat av: Förvaltningschef Beslutad av: Förvaltningsövergripande ledningsgrupp. Ersätter tidigare Rutin Lex
Läs merAvgifter i skolan. Informationsblad
Informationsblad 1 (8) Avgifter i skolan Här kan du läsa om hur Skolinspektionen bedömer avgifter i skolan i samband med tillsynen. Informationsbladet redogör för Skolinspektionens praxis. Här kan du även
Läs merTIMREDOVISNINGSSYSTEM
TIMREDOVISNINGSSYSTEM Företagsekonomiska Institutionen Inledning med begreppsförklaring Huvudmeny Budgethantering Planering Rapportering Signering Utskrifter/Rapporter Byt lösenord Logga ut 1 Inledning
Läs merELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben) www.orebro.se/gymnasieantagningen
ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben) www.orebro.se/gymnasieantagningen Gymnasieantagningen i Örebro län På Gymnasieantagningens hemsida www.orebro.se/gymnasieantagningen hittar du information om vad
Läs merPartnerskapsförord. giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2. Parter 3. Partnerskapsförordets innehåll: 4
Partnerskapsförord giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2 Parter 3 Namn Telefon Adress Namn Telefon Adress Partnerskapsförordets innehåll: 4 Vi skall ingå registrerat partnerskap har ingått registrerat
Läs merANVÄNDARHANDLEDNING FÖR
ANVÄNDARHANDLEDNING FÖR TILLSÄTTARE/LAGLEDARE OCH DOMARE Cleverservice ett smart sätt att hantera matcher, domartillsättningar, samt utbetalningar av arvoden 2015 ANVÄNDARHANDLEDNING - CLEVERSERVICE Cleverservice
Läs merSammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.
Guide till arbetsblad för utvecklingsarbete Arbetsbladet är ett verktyg för dig och dina medarbetare/kollegor när ni analyserar resultatet från medarbetarundersökningen. Längst bak finns en bilaga med
Läs merPolicy Åmåls ridklubb
Policy Åmåls ridklubb -ÅRK välkomnar alla människor till vår förening och alla ska trivas i verksamheten. Därför måste samtlig personal och medlemmar acceptera och följa nedanstående: Föreningens syfte
Läs merMANUAL TILL AVTALSMALL FÖR KIST- OCH URNTRANSPORTER
1 MANUAL TILL AVTALSMALL FÖR KIST- OCH URNTRANSPORTER 1. RAMAVTAL 1.1 Upphandling av en transportör på ett ramavtal För arbeten av återkommande karaktär såsom transporter av avlidna mellan kyrkor, förvaringslokaler
Läs merREGLER. Regler för placering i förskola och annan pedagogisk omsorg
REGLER Regler för placering i förskola och annan pedagogisk omsorg REGLER Sida 2 av 6 Regler för placering i förskola och pedagogisk omsorg Barn erbjuds förskoleplats från och med ett års ålder i den omfattning
Läs merWebb-bidrag. Sök bidrag på webben www.solvesborg.se. Gäller från 2015-01-01
Sök bidrag på webben www.solvesborg.se Gäller från 2015-01-01 Innehåll Kontaktperson Fritids- och turismkontoret Sölvesborg kommun Inledning Följande bidrag går att söka på webben Logga in Dokumenthantering
Läs merKORTFATTADE REGLER MED VETT OCH ETIKETT I MATCHSPEL FÖR MOGEN UNGDOM
KORTFATTADE REGLER MED VETT OCH ETIKETT I MATCHSPEL FÖR MOGEN UNGDOM FÖR ETT ROLIGARE, SNABBARE OCH PROFFSIGARE SPEL Egen framgång är guld värd men andras misstag är icke att förakta! SPELETS GRUNDPRINCIP
Läs merBegreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård
Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård Mikael Selvin ¹, Kjerstin Almqvist ², Lars Kjellin ¹, Agneta Schröder ¹ 1) University Health Care Research Center, Faculty of Medicine and Health, Örebro
Läs merSammanfattning på lättläst svenska
Sammanfattning på lättläst svenska Utredningen skulle utreda och lämna förslag i vissa frågor som handlar om svenskt medborgarskap. Svenskt medborgarskap i dag Vissa personer blir svenska medborgare när
Läs merRiktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
Läs merRiktlinjer för medborgardialog
Riktlinjer för medborgardialog Kommunstyrelseförvaltningen 2015 Principer för dialogen i Söderhamns kommun Att engagera medborgarna och skapa former för delaktighet och dialog för kommunens utveckling
Läs merVÄGLEDNING FÖRETAGSCERTIFIERING Ansökan, recertifiering och uppgradering Version: 2016-06-03 (SBSC dok 020681019)
VÄGLEDNING FÖRETAGSCERTIFIERING Ansökan, recertifiering och uppgradering Version: 2016-06-03 (SBSC dok 020681019) Vägledning för ansökan Certifiering av företag info@sbsc.se www.sbsc.se Svensk Brand- och
Läs merBeslut för grundsärskola
Skolinspektionen Eksjö kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Prästängsskolans grundsärskola belägen i Eksjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Läs merEnkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014
Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014 Antal elever: 47 Antal svarande: 40 Svarsfrekvens: 85% Klasser: 12BAa, 12BAb, 12LL Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per
Läs merVet du vilka rättigheter du har?
Vet du vilka rättigheter du har? Särskilda ungdomshem (SiS) Till dig som är inskriven på ett särskilt ungdomshem De särskilda ungdomshemmen drivs av Statens institutionsstyrelse (SiS). När du kommer till
Läs merEnkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014
Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014 Antal elever: 18 Antal svarande: 13 Svarsfrekvens: 72% Klasser: År 2 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten 2012. Antal svar: 50
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten 2012 Antal svar: 50 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande
Läs merJURIDISKA INSTITUTIONEN
JURIDISKA INSTITUTIONEN HRO101 Grundläggande juridisk metod, 15 högskolepoäng Legal method, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2011-06-16
Läs merArbeta bäst där du är Dialect Unified Mi
Arbeta bäst där du är Dialect Unified Mi [Skriv sammanfattningen av dokumentet här. Det är vanligtvis en kort sammanfattning av innehållet i dokumentet. Skriv sammanfattningen av dokumentet här. Det är
Läs merRegion Skåne Fråga om utformning av fördelningsnyckel i ramavtal för radiologiprodukter
KKV1026, v1.4, 2013-01-18 BESLUT 2014-12-12 Dnr 99/2014 1 (6) Region Skåne JA Hedlunds väg 291 89 Kristianstad Region Skåne Fråga om utformning av fördelningsnyckel i ramavtal för radiologiprodukter Konkurrensverkets
Läs mervägtrafiken? Hur mycket bullrar
Hur mycket bullrar vägtrafiken? Information från Boverket och Sveriges Kommuner och Landsting om hur du enkelt och snabbt kan beräkna utbredningen av buller från vägtrafik Foto: Hans Ekestang Översiktlig
Läs merSyftet med en personlig handlingsplan
Syftet med en personlig handlingsplan Gör idéerna konkreta Ger dig något att hålla dig till mellan mötena Skapar tillförlitlighet i utvecklingen Hjälper dig att fokusera på några områden Påminnelse om
Läs merStatsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016
Statsbidragsenheten 1 (5) Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016 Skolverket lämnar statsbidrag enligt förordning (2014:144) om statsbidrag för hjälp med läxor eller annat skolarbete utanför ordinarie
Läs merIntroduktion till Open 2012
Introduktion till Open 2012 av Lisbeth Rydén Funktionen med OPEN som jag ser den Alla har sin egen idé med att åka till OPEN. Någon framförallt för att lära sig något om de ämnen som ska avhandlas (kurs),
Läs merEnkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014. Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13
Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014 Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor
Läs merKampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.
EN LITEN KAMPANJSKOLA Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet. Finns det något man kan tänka på när man ska sprida ett
Läs merOmvandla Vinklar. 1 Mattematiskt Tankesätt
Omvandla Vinklar 1 Mattematiskt Tankesätt (Kan användas till mer än bara vinklar) 2 Omvandla med hjälp av Huvudräkning (Snabbmetod i slutet av punkt 2) 3 Omvandla med Miniräknare (Casio) Läs denna Först
Läs merNär jag har arbetat klart med det här området ska jag:
Kraft och rörelse När jag har arbetat klart med det här området ska jag: kunna ge exempel på olika krafter och kunna använda mina kunskaper om dessa när jag förklarar olika fysikaliska fenomen, veta vad
Läs merNotera att illustrationerna i denna broschyr är förenklade.
Övergångsställen 1 Vem är gående? Gående är den som går. Bestämmelser om gående gäller bl.a. även för den som åker rullskidor, rullskridskor eller spark leder cykel, moped eller motorcykel skjuter barnvagn
Läs merHur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat.
I N T E R V J U G U I D E Hur du presenterar och marknadsför dig under själva intervjun är avgörande för att du ska bli en intressant kandidat. Syftet med den här guiden är att ge dig de bästa råden så
Läs merUtveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Läs merPresentationsövningar
Varje möte då temadialog används bör inledas med en presentationsövning. har flera syften. Både föräldrar och ledare har nytta av att gå igenom samtliga deltagares namn och dessutom få en tydlig bild av
Läs merSammanfattning Rapport 2015:04. Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott
Sammanfattning Rapport 2015:04 Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott Sammanfattning Bland de elever som började gymnasieskolans yrkesprogram 2011, erhöll endast 67 procent en examen vårterminen
Läs merBeslut för fritidshem
Beslut Lerums kommun Lerums.kommun@lerum.se Beslut för fritidshem efter tillsyn i Lerums kommun Beskgt 2 (6) Tillsyn i Lerums kommun har genomfört tillsyn av Lerums kommun under våren 2016. Tillsynen har
Läs merFöreläggande förenat med vite för familjedaghemmet SusoDus
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för utveckling och samordning Tjänsteutlåtande Sida 1 (7) 2015-05-26 Handläggare Gentiana Dedaj Telefon: 08-508 33 332 Till Utbildningsnämnden 2015-06-11 familjedaghemmet
Läs merTrygghet och studiero
UR NYA SKOLLAGEN Tillämpas från den 1/7 2011 Mer om Trygghet och studiero Nyheter Utbildningen ska utformas så att alla elever tillförsäkras en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero Rektorn och
Läs merTIMREDOVISNINGSSYSTEM
TIMREDOVISNINGSSYSTEM Företagsekonomiska Institutionen Inledning med begreppsförklaring Huvudmeny Planering Rapportering Signering Utskrifter/Rapporter Byt lösenord Logga ut 1 Inledning med begreppsförklaring
Läs merKulturskoleanordnare i Järfälla
Kulturskoleanordnare i Järfälla Vilkor för auktorisation Mer kulturskola till Järfällas barn och ungdomar 2015 kommer alla unga i Järfälla att få en digital check som de kan använda som betalning för valfria
Läs merHur skapar man formula r
Hur skapar man formula r Gamla jämfört med nya sättet Förord Att skapa olika typer av dokument är styrkan i ett ordbehandlingsprogram, såsom Microsoft Word. Dock är denna flexibilitet även till en nackdel.
Läs merFÖRSKOLAN FYRKLÖVERNS LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 15/16
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2015-11-16 FÖRSKOLAN FYRKLÖVERNS LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 15/16 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan
Läs merSid. 87-99 i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag
Sid. 87-99 i boken Rekrytering Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag Nedan finner du en intervjuguide med förslag på frågor som du kan använda under intervjun. Det är många frågor så välj de du tycker
Läs merFörväntansdokument Bodals Skola F-9
Förväntansdokument Bodals Skola F-9 Läsåret 2014-2015 Inledning Detta förväntansdokument syftar till att tydliggöra vilka förväntningar förskoleklass, skola och fritids har på vårdnadshavare och elever,
Läs merRiktlinjer för antagning till gymnasieskolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GYMNASIEAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 11-424/3872 SID 1 (5) 2011-04-28 Handläggare: Britt Marie Holmström Telefon: 08-508 33 892 Utbildningsnämnden 2011-05-23 Riktlinjer för
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola. efter tillsyn av ULNO AB
ellan -` Skolinspektionen ULNO AB för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av ULNO AB Skolinspektionen, Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Telefon: 08-586 080 00, E-post: skolinspektionen.umea@skolinspektionen.se
Läs merFörskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16
Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16 Planen gäller från november 2015-oktober 2016 Ansvariga för planen är avdelningens förskollärare Hela arbetslaget
Läs merFår nyanlända samma chans i den svenska skolan?
Får nyanlända samma chans i den svenska skolan? Sammanställning oktober 2015 De nyanlända eleverna (varit här högst fyra år) klarar den svenska skolan sämre än andra elever. Ett tydligt tecken är att för
Läs merÅrsmöte 14:e mars 2016
Årsmöte 14:e mars 2016 Styrelsen kallar medlemmar till årsmöte, för Rickeby samfällighetsförening, som kommer att hållas måndag den 14 mars 2016 klockan 19.00 i Åbybergskyrkan. Från klockan 18.30 serveras
Läs merTräningsprogram - sommaren 2010
Träningsprogram - sommaren 2010 ALLMÄNT OM TRÄNINGSPROGRAMMET Det finns två huvudsakliga syften med detta träningsprogram. Det första och kanske viktigaste syftet, är att det ska hålla dig borta från skador
Läs merRutiner för mottagande i grundsärskolan
Rutiner för mottagande i grundsärskolan Verksamhetsområdet För- och Grundskola Norsjö kommun Dokumenttyp Dokumentägare Beslutsinstans Giltig till Rutiner Utbildning Skol- och Tillsvidare omsorgsutskottet
Läs merPolicy Åmåls ridklubb
Policy Åmåls ridklubb -ÅRK välkomnar alla människor till vår förening och alla ska trivas i verksamheten. Därför måste samtlig personal och medlemmar acceptera och följa nedanstående: Föreningens syfte
Läs merEn stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41)
REMISSVAR 1 (5) ERT ER BETECKNING 2015-08-17 U2015/04091/GV Regeringskansliet Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41) I promemorian presenterar
Läs merFöräldrar och barn kortfattat om lagstiftningen
Föräldrar och barn kortfattat om lagstiftningen I denna serie har även utkommit: y Arv y Enklare redovisning y Sambor och deras gemensamma hem y Ägarlägenheter Gratis exemplar av broschyrerna kan beställas
Läs merKoncept Katalog 2009
Koncept Katalog 2009 Pro-Safe Security Pro-Safe Security System Sweden AB är företaget som ger dig som kund möjlighet att exponera stöldbegärliga varor på ett öppet och säljfrämjande sätt, samtidigt som
Läs merTränarguide del 1. Mattelek. www.mv-nordic.se
Tränarguide del 1 Mattelek www.mv-nordic.se 1 ATT TRÄNA MED MATTELEK Mattelek är ett adaptivt träningsprogram för att träna centrala matematiska färdigheter såsom antalsuppfattning, den inre mentala tallinjen
Läs merRepetitivt arbete ska minska
Repetitivt arbete ska minska Ett repetitivt arbete innebär att man upprepar en eller några få arbetsuppgifter med liknande arbetsrörelser om och om igen. Ofta med ett högt arbetstempo. Ett repetitivt arbete
Läs merVarför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!
Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl! Fyra olika aspekter! Rättvisa! Reflektion och utvärdering av vår egen undervisning! Motivation för lärande! Metalärande (kunskapssyn)! 1. Rättvisa!
Läs merTvå konstiga klockor
strävorna C Två konstiga klockor resonemang geometri Avsikt och matematikinnehåll Det som kan göra det svårt för barn att avläsa en analog klocka är att förstå att den består av två skalor som är beroende
Läs merSkolinspektionen Nyanlända 2016
Skolinspektionen Nyanlända 2016 Skolinspektionen genomför en kvalitetsgranskning av samtliga skolhuvudmäns mottagande av nyanlända elever. Målet med granskningen är att identifiera vanligt förekommande
Läs merHa det kul med att förmedla och utveckla ett knepigt område!
Kul med pizzabitar Första gången eleverna får materialet i handen bör dem få sin egen tid till att undersöka det på det viset blir dem bekanta med dess olika delar. Det kan också vara en god idé att låta
Läs merSektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling
Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling Karolinska Universitetssjukhuset Solna Smärtcentrum Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling tar emot patienter med långvarig och svårbehandlad smärta
Läs merAllemansrätten på lätt svenska ERIK LINDVALL/FOLIO
Allemansrätten på lätt svenska ERIK LINDVALL/FOLIO Inte störa inte förstöra är huvudregeln i allemansrätten. Allemansrätten är en fantastisk möjlighet för alla att röra sig fritt i naturen. Naturen betyder
Läs merDet är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Läs merFör dig som är valutaväxlare. Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN
För dig som är valutaväxlare Så här följer du reglerna om penningtvätt i din dagliga verksamhet INFORMATION FRÅN FINANSINSPEKTIONEN MARS 2016 DU MÅSTE FÖLJA LAGAR OCH REGLER Som valutaväxlare ska du följa
Läs merPolicy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad
1 (5) DATUM DNR 2015-11-09 KS/2015:234 Policy för integration och inkludering av nyanlända i Lidingö stad Antagen av kommunfullmäktige den 23 november 2015 2 (5) Inledning Lidingö stad har en lång historia
Läs merPlan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan
Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan Inledning Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande behandling.
Läs merNämnarens adventskalendern 2007
Nämnarens adventskalendern 2007 1 När det närmar sig jul är det kallt. Då behöver de tre tomtenissarna både halsduk och mössa när de leker i snön. I korgen ligger en röd, en blå och en randig halsduk.
Läs merVi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Läs merSKTFs undersökningsserie om värdigheten inom äldreomsorgen. Vågar man bli gammal?
SKTFs undersökningsserie om värdigheten inom äldreomsorgen Vågar man bli gammal? Maj 2008 2 Inledning Huvudinriktningen för regeringens äldrepolitiska satsningar är att äldre personer och deras närstående
Läs merNär du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:
1 (6) Sammanhållen journalföring information till dig som möter patienter Detta är ett kunskapsunderlag om sammanhållen journalföring för dig som arbetar i vården. Underlaget innehåller en kort beskrivning
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR HAVELIDENS SKOLA - Avseende elever såväl som personal -
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR HAVELIDENS SKOLA - Avseende elever såväl som personal - MÅL Vår skola ska vara en trygg miljö för alla. Det betyder att ingen som helst diskriminering får förekomma. Exempel på
Läs merInformation om Äldreomsorgen i Borlänge kommun
Information om Äldreomsorgen i Borlänge kommun Borlänge kommun 781 81 Borlänge Tel: 0243-740 00 kommun@borlange.se www.borlange.se När du behöver hjälp eller stöd När du behöver hjälp eller stöd i din
Läs merSkolenkäten hösten 2011
Foto: Ryno Quantz Skolenkäten hösten 2011 Enkätresultat för elever i gymnasiets år 3 på Mikael Elias Teoretiska gymnasium, Sollentuna i Sollentuna Antal elever: 64 Antal svarande: 51 Antal borttagna svar:
Läs merCHECKLISTA FÖR. Entreprenad. Arbetsplatsens utformning
CHECKLISTA FÖR Måleribranschen Entreprenad Använd checklistan så här Besvara frågorna med ja eller nej. Svarar ni med kryss i högra svarsrutan, fortsätt fylla i de tre följande kolumnerna. Det ifyllda
Läs merGruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej- / killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Läs merMatematiken har alltid funnits omkring
katarina brännström & åsa pesula På tredje plats i mitten Personalen på Karungi förskola arbetar med barnens känsla för lägesbegrepp med hjälp av sånger, teckningar och andra material. Med fokus på matematik
Läs merManual IBIC Genomförandeplan Social dokumentation Omsorgspersonal
Manual IBIC Genomförandeplan Social dokumentation Omsorgspersonal 1 IBIC Genomförandeplan Denna plan används för de personer som har fått en IBIC bedömning där biståndshandläggaren har bedömt vilka insatser
Läs mer