Bakgrunden till yrkesutbildningen.

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Bakgrunden till yrkesutbildningen."

Joakim Ström
för 8 år sedan
Visningar:

1 Yrkesutbildningen Service inom äldreomsorg Unga vuxnas möjligheter m till utbildning som kan leda fram till ett arbetsliv. Bakgrunden till yrkesutbildningen. a.l.f. projektet I Norrköpings kommun (arbete, lärande l och fritid) Slutsats: att efter gymnasiesärutbildning få återkomma i utbildning i vuxen ålder, som andra ungdomar.

2 Många dörrar att låsa l upp! Skapa personliga kontakter Samverkan i många m olika led! En droppe doppad i livets älv har inte kraft att flyta själv Det behövs kraft och mod i varenda droppe för f r att hålla h alla de andra oppe. Tage Danielsson

3 Motiv för f r utbildning: FN:s deklaration om utbildning Norrköpings kommuns handlingsplan Yrkesutbildningen påp särvux. Förverkligande av dessa ord Utbildning Trygghet Mångfald Arbete Hälsa Includering Delaktighet Självbestämmande Egen försörjning Jämlika livsvillkor

Förverkligande av dessa ord Utbildning Trygghet Mångfald Arbete

4 Studerandes olika behov - och gruppens betydelse 7 Yrkesutbildningen Service inom äldreomsorg är r en 2:årig heltidsutbildning. Specialutformat program inom särvux s ordinarie verksamhet. Utbildningsplaner-LättL ttläst.

5 Hur marknadsfördes yrkesutbildningen? Vilka ungdomar sökte? Hur gjordes urvalet? Yrkesutbildningen vilar påp tre hörnpelareh rnpelare: Arbetslivskunskap Hälsosam livsstil och personlig utveckling Riktade kunskaper mot service inom äldreomsorg

6 Studerandes tankar om utbildningens betydelse Arbetet blir mycket roligare och intressantare, när jag får en utbildning för arbetslivet Jag förstår, hur arbetet ska göras och varför Jag är värd att satsas på! Inte trodde jag att jag kunde lära mig så mycket! Jag går en utbildning Jag har arbetskamrater Yrkesutbildningens uppläggning: Kunskapande i handling Den studerande får f r handlingsberedskap att kunna omsätta de teoretiska kunskaperna i praktisk handling.

Inte trodde jag att jag kunde lära mig så mycket!

7 Struktur påp Yrkesutbildningen. Undervisningstid 18.5 timme/vecka ( aktivitetsersättning ttning och stimulansbidrag) Varvar 2 veckors undervisning med 3 veckors praktik- måndagar undervisning Sommarpraktik 5 veckor (ingen undervisning då) d ) och 5 veckors semester Spontana besök k under praktikperioderna. Uppföljningssamtal efter varje praktikperiod Arbetsuppgifter-reflektionsfr reflektionsfrågor att utföra. Studerande Lärare Handledare

praktik- måndagar undervisning Sommarpraktik 5 veckor (ingen undervisning då) d ) och 5 veckors semester

8 Praktikplatser: särskilt boende aktivitetscenter träffpunkter hemtjänst Handledare naturliga stödjare på arbetsplatsen utbildade genom k.u.b. (kunskap, utveckling och bemötande. Arbetsuppgifter utförda påp arbetsplatsen inom dessa kategorier. Gemenskap och social samvaro Personlig omvårdnad Förflyttningar Praktiskt arbete Anpassade arbetsuppgifter.

Arbetsuppgifter utförda påp arbetsplatsen inom dessa kategorier.

9 Arbetsuppgifter,som inte ingår: medicinutdelning kontaktmannaskap dokumentation i dator inget eget ansvar för f r brukarna Frukost Har gjort fina mackor till frukost åt t dom äldre.

10 Till frukosten Har dukat med en rund fin rosa underlägg Har ställt fram ett fint glas och dukat fram en djup tallrik för f r att servera gröt t och ett fat och kaffekopp. Fotvård Här r förbereder f jag fotvård inne hos min brukare.

tallrik för f r att servera gröt t och ett fat och

11 Taktilstimulering Nu ska jag massera Gullbritts fötter. f Fikastund Jag och Gullbritt duka fram kaffe koppar inne hos henne hon och jag ska fika.

12 Förbereda kaffet Det är r bra att förbereda kaffet för f det kan vara något n annat man måste m göra i mellan. Servering Här r serverar jag kaffe till gulbritt och hon tycker det ska bli gott med kaffe.

13 Här r fikar vi Jag och gulbritt sitter och dricker kaffe och pratar och skrattar. Städa Här r hjälper jag en med att dammsuga det tycker Han är roligt.

14 Arbetskamrat Här är r jag och en av mina handledare vi står r utanför r boendet och ser snygga ut. Vad är r viktigt att vara bra på, p, dåd du arbetar med de äldre? Äldres behov Kommunikation Hygien Måltiden

15 Hur har de studerande tagits emot påp arbetsplatserna: av de äldre? av personalgruppen? Vad är r viktigt för f r att du ska trivas påp din arbetsplats? Arbetssituationen-inte inte för r stressigt Känna trygghet- morgonkaffet morgonkaffet Bra arbetsklimat God kommunikation Sedd, bekräftad och behövd

Vad är r viktigt för f r att du ska trivas påp din arbetsplats?

16 S a m v e r k a n dels i nätverket n omkring den studerande dels i organisationen dels med myndigheter Samverkan under utbildningstiden Komvux omvårdnad Nätverket omkring den studerande Arbetslivskonsulenter LSS-handläggare Samverkan Handledare Cheferna på arbetsplatsen Individuell planering 1 mån innan avslutning. Chefen Handledarna Arbetsförmedlingen Försäkringskassan Särvux-läraren k.u.b.-utbildaren Dokumentation för stud.

LSS-handläggare Samverkan Handledare Cheferna på arbetsplatsen Individuell planering 1 mån innan avslutning.

17 Det unika arbetssättet! ttet! Arbetslivsinriktad utbildning för f r Service inom äldreomsorg Naturliga stödjare Närhet - skola och arbetsliv Relativa handikappbegreppets perspektiv Utbildning - delaktig i arbets- samhällsliv Kommunen är r arbetsgivare. Studerande blir en givare i stället för f r en mottagare Samarbete - arbetsplatserna Yrkesutbildningen Service inom äldreomsorg och k.u.b. (månadsm nadsmöten). Hur gick det med drömmen om ett arbete?

Relativa handikappbegreppets perspektiv Utbildning - delaktig i arbets- samhällsliv Kommunen är r arbetsgivare.

18 Anställningsform: Det är r en anpassad anställning Utvecklingsanställning llning Yrke:Serviceassistent Brosch Utbildningsdiplom Betyg Vad du säger om mig Vad du tror om mig Hur du ser på mig Vad du gör mot mig Hur du lyssnar på mig Sådan blir jag Okänd källa

Utbildningsdiplom Betyg Vad du säger om mig Vad du tror om mig

19 Tack för f r visat intresse! Hoppas att jag har givit er inspiration att utveckla yrkesutbildningar för f r de unga vuxna påp olika platser i denna region. Jag delar gärna g med mig av kunskaper och erfarenheter! Mejladress: karin.gaver@edu.norrkoping.se Mobilnr: :

yrkesutbildningar för f r de unga vuxna påp olika platser i denna

20 Mer att läsa l om finns på: p Särvux Service inom äldreomsorg FoU-rapport:Fr rapport:från utanförskap till utbildning och arbete Utbildningsplaner för f r utbildningen Handledarutbildningen genom k.u.b.

Relevanta dokument

Utbildningen Service inom äldreomsorg

Utbildningen Service inom äldreomsorg Sammanfattning av overheadbilder, som jag har använt i samband med föreläsningen: Utbildning i tiden för framtiden.. Jag delar med mig av kunskaper och erfarenheter. Tag gärna kontakt med Karin Gavér,