SOCIAL KONSEKVENSANALYS I REGIONAL TRANSPORTPLANERING VERKTYG FÖR ATT INKLUDERA SOCIALA ASPEKTER
|
|
- Håkan Falk
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SOCIAL KONSEKVENSANALYS I REGIONAL TRANSPORTPLANERING VERKTYG FÖR ATT INKLUDERA SOCIALA ASPEKTER 1
2 2
3 SOCIAL KONSEKVENSANALYS I REGIONAL TRANSPORTPLANERING VERKTYG FÖR ATT INKLUDERA SOCIALA ASPEKTER Utgiven av Region Kronoberg 2018 Författare: Camilla Ottosson och Elsa Anderman (Region Kronoberg) i samarbete med Lisa Wistrand (White Arkitekter) Granskad av Lena Smidfelt Rosqvist (Trivector Traffic) Design och formgivning: Länge Leve Lommunikation AB Tryck: Löwex Trycksaker AB 3
4 INNEHÅLL FÖRORD...5 KAPITEL 1 BAKGRUND OCH RAMAR... 6 VAD ÄR SOCIALA ASPEKTER I TRANSPORTPLANERING?...7 NORMER OCH MAKT... 8 MÅL OCH STRATEGIER...10 KAPITEL 2 NULÄGE OCH UTMANINGAR I KRONOBERG...12 INKLUDERANDE SAMMANHÅLLEN TILLGÄNGLIG HÄLSOFRÄMJANDE KAPITEL 3 - SOCIAL KONSEKVENSANALYS (SKA)...18 VILKA INSATSER SKA ANALYSERAS? ARBETSPROCESS VIKTEN AV DELTAGANDE OCH INVOLVERANDE PROCESSER...20 STEG 1: BEHOVSBEDÖMNING STEG 2: NULÄGESBESKRIVNING STEG 3: SOCIALA KNÄCKFRÅGOR STEG 4: SOCIALA NYCKLAR STEG 5: KONSEKVENSBEDÖMNING STEG 6: KOMPLETTERINGAR...27 UPPFÖLJNING...27 TANKEKARTA KÄLLFÖRTECKNING
5 FÖRORD Olika gruppers tillgänglighet, rörlighet och livskvalitet påverkas av transportsystemets utformning och funktion. Vi reser på olika sätt beroende på vem vi är, var vi bor och vilka förutsättningar vi har att förflytta oss. Det kan handla om vilken inkomst en person har och/eller tillgång till kollektivtrafik, bil och cykel. En persons attityder och normer har emellertid också betydelse för färdmedelsval. För att skapa nytta för alla regionens invånare behöver den regionala transportplaneringen ta hänsyn till olika gruppers resvanor, förutsättningar och behov när beslut fattas om exempelvis linjedragningar, placering av busshållplatser eller investeringar i vägar, gångoch cykelbanor. Den här skriften innehåller en beskrivning av en arbetsprocess och verktyg för användning i planering, genomförande och uppföljning av regional transportplanering. Verktyget hjälper transportplanerare att identifiera och hantera sociala aspekter i transportplaneringen. Det handlar om att bredda perspektivet, ställa rätt frågor vid rätt tidpunkt och att göra sociala konsekvensanalyser av olika beslut och investeringar. Förutom det konkreta verktyget beskriver skiften vad social hållbarhet kan vara i transportsektorn, vilka mål regionala aktörer har att förhålla sig till när det gäller sociala aspekter och vilka särskilda utmaningar som finns i Kronoberg kopplat till transportsektorn. Utvecklingsarbetet att ta fram verktyget har skett inom ramen för regeringsuppdraget Jämställd regional tillväxt. Arbetet har skett i öppen dialog och i nära samverkan med en arbetsgrupp bestående av tjänstepersoner som regionalt arbetar med infrastruktur, kollektivtrafik, folkhälsa, jämställdhet, kompetensförsörjning, mänskliga rättigheter och miljö. Det har varit en lärande process med erfarenhetsutbyte och ny kunskap. Det är en stor utmaning att gå från ord till handling avseende att skapa ett transportsystem som går i en hållbar riktning. Genom att tydligare inkludera sociala aspekter i transportplaneringen skapas goda förutsättningar för en social struktur som håller över tid och generationer. Martin Myrskog Regiondirektör Region Kronoberg 5
6 BAKGRUND OCH RAMAR SOCIAL HÅLLBARHET Ett socialt hållbart samhälle är ett jämställt och jämlikt samhälle där människor lever ett gott liv med god hälsa, utan orättfärdiga skillnader. Ett samhälle med hög tolerans där människors lika värde står i centrum, vilket kräver att människor känner tillit och förtroende till varandra och är delaktiga i samhällsutvecklingen. Social hållbarhet är av avgörande betydelse för det demokratiska samhället och är helt nödvändig ur ett samhällsekonomiskt perspektiv. Ett socialt hållbart samhälle tål påfrestningar, är anpassningsbart och förändringsbenäget. 1 1 Folkhälsomyndigheten (2018) 6
7 KAPITEL 1 BAKGRUND OCH RAMAR VAD ÄR SOCIAL HÅLLBARHET I TRANSPORTPLANERING? Social hållbarhet i transportplaneringen handlar om att allas rätt till tillgänglighet värnas. Transportplaneringen ska skapa förutsättningar för ett fungerande och rikt vardagsliv för alla, med tillgång till varierande skolor, arbeten, fritids- och kulturliv. En socialt hållbar transportplanering underlättar också möjligheten till möten mellan människor, ett aktivt liv och deltagande i samhällsutvecklingen. Att inkludera sociala aspekter i transportplaneringen innebär att utgå ifrån ett individperspektiv, att analysera olika gruppers behov och tillgång till transportinfrastruktur, kollektivtrafik och olika målpunkter. På samhällsnivå finns idag systematiska skillnader mellan olika gruppers resvanor som transportplaneringen behöver förhålla sig till. Till exempel använder männen bil i högre utsträckning än kvinnor, kvinnor gör fler men kortare resor och starttiderna för kvinnor och män skiljer sig åt. Personer med funktionsnedsättning reser betydligt mindre än personer som inte har någon funktionsnedsättning. Utlandsfödda har i mindre utsträckning än andra körkort eller tillgång till bil, och reser oftare tidig morgon och sena kvällar med kollektivtrafik. Kvinnor anpassar sina resor efter upplevd otrygghet i högre grad än män. 2 Vidare behöver konsekvenser av hur avvägningar och beslut påverkar olika grupper analyseras. Barn påverkas t.ex. mer än andra grupper av säkerheten i trafiken. Finns det inte en säker övergång eller en gång/cykelbana för att ta sig till skolan eller en fritidsaktivitet begränsas barns rörlighet. Barn blir då beroende av att det finns en vuxen som kan ta dem säkert till dess målpunkt. Slutligen är det centralt att olika gruppers möjlighet att delta i planeringsoch beslutsprocesser är likvärdig. En annan viktig del att beakta i transportplaneringen är ett geografiskt perspektiv. Det handlar om att analysera hur olika insatser/projekt påverkar olika platser och orter. Förutsättningar för boende i städer och tätorter respektive på lands- och glesbygder ser olika ut beroende på platsernas och orternas varierande tillgänglighet. Att lyfta sociala perspektiv i transportplaneringen handlar sammanfattningsvis om att kartlägga och analysera: Olika gruppers behov av infrastruktur, kollektivtrafik och målpunkter Olika gruppers tillgång till infrastruktur, kollektivtrafik och målpunkter Konsekvenser för olika grupper av beslut kopplade till transportplanering Olika gruppers möjlighet att delta i och påverka planeringsprocesser kopplade till transportplanering Underlätta för möten mellan människor och stödja ett aktivt liv 2 Jämställdhet och jämlikhet i Kronobergs transportplanering - nulägesbeskrivning, Trivector Traffic,
8 NORMER OCH MAKT Normer och maktstrukturer påverkar hur transportplaneringen formas och dess resultat. Såväl medvetna som omedvetna normer styr hur beslut avvägs och lösningar ser ut. Det är de normer som tenderar att skapa eller förstärka en negativ struktur som vi behöver medvetandegöra genom ett normkritiskt perspektiv. Normer är idéer, föreställningar och förväntningar kring vad som anses vara normalt i ett visst sammanhang. Det kan till exempel handla om vad som anses normalt att göra, säga, vem du förväntas bli kär i eller hur du förväntas se ut. Vi förväntar oss till exempel att kvinnor och män ska bete sig olika, ha olika egenskaper och klä sig olika. Normer handlar också om vilka människor vi förväntar oss i olika yrken och på olika platser i samhället. Normen i transportplaneringen är i regel att vara man, i arbetsför ålder, medelklass och vara född i Sverige. Normer i transportplaneringen påverkar prioriteringar och fördelning men också lösningarnas karaktär. Att bryta mot normer bestraffas ofta på ett eller annat sätt. Konsekvenserna det får är beroende av vem du är och vilka normer du bryter. Om du själv befinner dig på en position i samhället med relativt hög status kan ett normbrott ge små konsekvenser. Men många som bryter mot normer riskerar att exkluderas, hotas och diskrimineras. Inom kollektivtrafiken återfinns flera risker för diskriminering på grund av etnisk tillhörighet och religion, framförallt framkallat av klädsel eller religiösa utsmyckningar. Det finns exempel på busschaufförer som väljer att inte stanna på en hållplats där en person med till synes utländsk bakgrund väntar. Andra exempel är att en person som inte tillhör normen blir misstrodd eller ifrågasatt, exempelvis i samband med biljettköp eller biljettkontroll. 3 Normer är starkt förknippat med makt. Ingår du i normen har du i regel större makt än om du avviker från normen. Detta påverkar individers möjlighet till inflytande över samhället och över beslut som påverkar dem. I den regionala transportplaneringen ska alla människor ha lika förutsättningar för delaktighet och inflytande, oberoende av vem du är. Det är förbjudet enligt lag att diskriminera någon på grund av: kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder (se faktaruta). Normer som är kopplade till kategoriseringarna till exempel manlig norm, tvåkönsnorm, vithetsnorm, funkisnorm, heteronorm ger människor olika förutsättningar, villkor och makt. De olika kategorierna samspelar också med varandra. Att titta på hur flera aspekter spelar roll för en persons möjligheter, förutsättningar och makt kallas intersektionalitet. 3 Trivector Traffic (2017) Jämställdhet och jämlikhet i Kronobergs transportplanering - nulägesbeskrivning 8
9 DISKRIMINERINGSGRUNDER 4 Kön: Kvinnor och män, inklusive personer som planerar att ändra eller har ändrat sin könstillhörighet. Könsöverskridande identitet eller uttryck: Med könsöverskridande identitet eller uttryck avses att någon inte definierar sig som kvinna eller man, eller genom klädsel (eller på annat sätt) ger uttryck för att tillhöra ett annat kön. Etnisk tillhörighet: Med etnisk tillhörighet menas en individs nationella och etniska ursprung, hudfärg eller liknande. Religion eller annan trosuppfattning: Med religion avses religiösa åskådningar som exempelvis hinduism, judendom, kristendom och islam. Annan trosuppfattning innefattar till exempel buddism, ateism och agnosticism. Funktionsnedsättning: Med funktionsnedsättning menas varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga. En funktionsnedsättning kan märkas mer eller mindre i olika situationer som till exempel allergier, dyslexi, hörsel och synskador. Sexuell läggning: Lagen definierar sexuell läggning som homosexuell, heterosexuell och bisexuell läggning. Ålder: Uppnådd levnadslängd. Kom ihåg att bredda blicken och inkludera andra kategorier, exempelvis stad och land eller socioekonomi. Dessa är också relevanta i transportplaneringen. Det transportpolitiska målet fastställer att transportsystemet ska vara jämställt, det vill säga likvärdigt svara mot kvinnors respektive mäns transportbehov. Jämlikhet innebär att alla människor är lika mycket värda och ska behandlas likvärdigt oavsett till exempel kön, etnisk tillhörighet, könsöverskridande identitet och uttryck, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Jämställdhet handlar om jämlikhet mellan kvinnor och män. Det jämställdhetspolitiska målet är att kvinnor och män ska ha lika makt - möjligheter, rättigheter och skyldigheter - att forma samhället och sina egna liv. 4 Diskrimineringsombudsmannen (2018) 9
10 MÅL OCH STRATEGIER EN ÖVERBLICK AV NATIONELLA OCH REGIONALA MÅL OCH STRATEGIER KOPPLADE TILL SOCIALA ASPEKTER I TRANSPORTPLANERING INTERNATIONELLA OCH NATIONELLA MÅL Agenda 2030 Agenda 2030 är en agenda för förändring mot ett socialt, miljömässigt och ekonomiskt hållbart samhälle. Agenda 2030 innehåller 17 globala mål som i sin tur är uppdelade i en rad delmål. Globala målen och Agenda 2030 är integrerade och odelbara. Flera mål rör transportplanering direkt eller indirekt. Till exempel är mål kopplade till hälsa, jämlikhet, klimatförändringen och ekonomisk tillväxt på flera sätt relevanta för transportplanering. Några mål som direkt rör sociala perspektiv i transportplaneringen är: Mål 9.1 Bygga ut tillförlitlig, hållbar och motståndskraftig infrastruktur av hög kvalitet, inklusive regional och gränsöverskridande infrastruktur, för att stödja ekonomisk utveckling och människors välbefinnande, med fokus på ekonomiskt överkomlig och rättvis tillgång för alla. Mål 11.2 Tillhandahålla tillgång till säkra, ekonomiskt överkomliga, tillgängliga och hållbara transportsystem för alla. Förbättra vägtrafiksäkerheten, särskilt genom att bygga ut kollektivtrafiken, med särskild uppmärksamhet på behoven hos människor i utsatta situationer, kvinnor, barn, personer med funktionsnedsättning samt äldre personer. Mer om de globala målen och Agenda 2030: Transportpolitiska målen 5 Transportsystemets utformning, funktion och användning ska medverka till att ge alla en grundläggande tillgänglighet med god kvalitet och användbarhet samt bidra till utvecklingen i hela landet. Det transportpolitiska målet fastställer att transportsystemet ska vara jämställt, det vill säga likvärdigt svara mot kvinnors respektive mäns transportbehov. Transportsystemets utformning, funktion och användning ska anpassas till att ingen ska dödas eller skadas allvarligt samt bidra till att det övergripande generationsmålet för miljö och miljökvalitetsmålen nås samt bidra till ökad hälsa. Jämställdhetspolitiska mål 6 Kvinnor och män ska ha samma makt att forma samhället och sina egna liv. Detta innefattar en jämn fördelning av makt och inflytande, ekonomisk jämställdhet, jämställd utbildning, jämn fördelning av det obetalda hem- och omsorgsarbetet, jämställd hälsa och att mäns våld mot kvinnor ska upphöra. REGIONALA MÅL OCH STRATEGIER Gröna Kronoberg Den regionala utvecklingsstrategin för Kronoberg, Gröna Kronoberg 2025, syftar till att skapa förutsättningar för en hållbar utveckling i länet. Jämställdhets- och mångfaldsintegrering är en förutsättning i arbetet. Kvinnor och män, pojkar och flickor ska ha samma förutsättningar att få inflytande i det regionala tillväxtarbetet och få tillgång till tillväxtresurser. Barnets bästa ska komma i första hand vid alla slags åtgärder och beslut som berör barnet. Utveckla attraktiva livsmiljöer där alla kan hitta sin plats. 5 Regeringen (2017) Transportpolitiska mål 6 Regeringen (2018) Jämställdhetspolitiska mål 7 Region Kronoberg (2015) Gröna Kronoberg 2025, Regional utvecklingsstrategi Kronobergs län 10
11 Trafikförsörjningsprogram Region Kronoberg ( ) 8 Trafikförsörjningsprogrammet syftar till att tillhandahålla långsiktiga mål och riktlinjer för hur kollektivtrafiken ska fungera i länet för kvinnor och män, pojkar och flickor i olika åldrar och för att stödja regional hållbar tillväxt. Hållbar kollektivtrafik till alla. Kollektivtrafik för alla innebär att kollektivtrafiken som helhet erbjuder tillgänglighet för olika behov, och att olika behov prioriteras lika mycket. Kollektivtrafiksystemet ska bidra till ökad hälsa. Kollektivtrafiken ska vara tillgänglig och enkel att använda. Bytespunkter och hållplatser i linjetrafik där många barn och ungdomar reser, ska prioriteras. Arbeta fram metoder för att analysera sociala aspekter kopplat till olika gruppers villkor och behov inför trafikplanering. Länstransportplan för Kronobergs län ( ) 9 Länstransportplanen för Kronoberg visar Region Kronobergs prioriteringar vad gäller infrastrukturinvesteringar och samfinansiering till nationell plan. För att synliggöra eventuella skillnader i förutsättningar och behov mellan flickor, pojkar, kvinnor och män så att insatser kan riktas till olika målgrupper lyfter planen upp vikten av jämställdhets- och mångfaldsintegrering vid transportplaneringen. Vidare hänvisar planen till de nationella transportpolitiska målen kopplat till jämställdhet, transportsystemets tillgängligt och att barns möjlighet att säkert vistas i trafikmiljöer ska öka. Kopplat till den nationella infrastrukturplanen för planperiod gav regeringen direktiv till Trafikverket om att transportplaneringen ska bidra till ett inkluderande samhälle; Infrastrukturen ska genom sin utformning bidra till ett mer sammanhållet samhälle där allas rätt till tillgänglighet värnas. Hur olika gruppers tillgänglighet, rörlighet och livskvalitet påverkas av transportsystemets utformning och funktion samt vilken betydelse transportsystemet har för integrationen av nyanlända i samhället ska analyseras. Cykla i gröna Kronoberg (2017) 10 Cykla i gröna Kronoberg är ett dokument som pekar ut inriktningen för vilka cykelvägar som bör utvecklas i länet. Strategin understryker att cykelresandet är viktigt för samhället och medborgarna, bl.a. för att ersätta kortare bilresor, för bättre hälsa, energieffektivitet och bidra till ett hållbart transportsystem. Ökad säker cykling är också en del för jämställdhet och integration av nya svenskar. En god hälsa för alla! För hållbar utveckling och tillväxt i Kronobergs län 11 En folkhälsostrategi med en länsgemensam vision som utgår från nationella folkhälsopolitikens övergripande mål. Delaktighet och inflytande i samhället. Barns och ungas uppväxtvillkor. Strategiskt dokument för utveckling av näringslivet på landsbygden i Kronobergs län 12 Utveckling av näringslivet på landsbygden, är ett dokument som lyfter upp vikten av ett landsbygdsperspektiv i regional planering. Det syftar till ökad kunskap om hur beslut påverkar landsbygden. 8 Region Kronoberg (2016) Trafikförsörjningsprogram Region Kronoberg Region Kronoberg (2018) Länstransportplan för Kronobergs län ( ) 10 Region Kronoberg (2017) Cykla i gröna Kronoberg 11 Region Kronoberg (2016) En god hälsa för alla! För hållbar utveckling och tillväxt i Kronobergs län 12 Region Kronoberg (2017) Strategiskt dokument för utveckling av näringslivet på landsbygden i Kronobergs län 11
12 NULÄGE OCH UTMANINGAR I KRONOBERG För att säkerställa att Region Kronobergs projekt och insatser möter olika gruppers förutsättningar och behov och att dessa skapar en utveckling som går i rätt riktning, behövs ett utgångsläge. Detta avsnitt beskriver de förutsättningar och de sociala utmaningar som Kronobergs län har idag och som är kopplade till transportplanering. 13 Avsnittet ger en övergripande beskrivning som kan användas i djupare och bredare analyser kopplade till varje specifikt projekt eller insats. Kapitlet är uppdelat i fyra sociala aspekter, vilka identifierats som huvudsakliga utmaningar i den regionala transportplaneringen, i Kronobergs län, idag. De fyra sociala aspekterna är; inkluderande, sammanhållen, tillgänglig och hälsofrämjande. 13 Källa för nulägesbeskrivning om inget annat anges: Trivector Traffic (2017) Jämställdhet och jämlikhet i Kronobergs transportplanering - Nulägesbeskrivning 12
13 KAPITEL 2 NULÄGE OCH UTMANINGAR I KRONOBERG INKLUDERANDE Ledord: Makt och delaktighet Inkludering handlar om makt och delaktighet kopplat till regionala processer för transportplanering och beslutsfattande. I dessa processer innebär det en möjlighet att påverka sina egna livsvillkor och utvecklingen av samhället. Sett i ett samhälleligt perspektiv är det centralt att människor känner att de är delaktiga i samhället, annars uppstår utanförskap och känslor av maktlöshet. Brist på makt och möjligheter att påverka har ett starkt samband med ohälsa. Det finns skillnader i makt och delaktighet mellan olika grupper i samhället. Vissa grupper har lättare att göra sig hörda om något inte fungerar eller inför att nya beslut ska tas. Normen i transportplaneringen är att vara man, i arbetsför ålder, medelklass och vara född i Sverige. Denna grupp har stor makt över transportplaneringen. Grupper som har sämre förutsättningar att påverka transportplaneringen är bland annat barn, äldre, personer med funktionsnedsättning, kvinnor, personer med utländsk bakgrund, socioekonomisk svaga grupper och personer bosatta utanför större tätorter. Äldres delaktighet i samhället minskar generellt med ålder. Detta ger en obalans i hur makt fördelas och vilka som känner sig delaktiga. Förutsättningar för ökad delaktighet kan ges genom att offentliga förvaltningar, myndigheter, organisationer etc. gör sina beslutsprocesser mer transparenta och bjuder in till samtal och dialog. Känslan av att vara delaktig och ha makt över sitt liv kan också uppstå i det mellanmänskliga i vardagen. NULÄGE I KRONOBERG Könsfördelning i beslutande nämnder kopplat till transportplanering (augusti 2018), Region Kronoberg: Regionstyrelsen: 12 kvinnor och 18 män (40 % kvinnor, ordförande kvinna) Trafiknämnden: 6 kvinnor och 8 män (43 % kvinnor, ordförande man) Regionala utvecklingsnämnden: 10 kvinnor och 13 män (43 % kvinnor, ordförande man) 13
14 För framtagandet av länstransportplanen i Kronobergs län har det, från att processplanen antogs till oktober 2017, hållits 18 möten som har behandlat länstransportplanen. På dessa möten har 62 % varit män, 37 % kvinnor och 1 % ungdomar. Infrastruktur, kollektivtrafikens arbetsgrupp (IKA), är ett nätverk som samordnas och leds av Region Kronoberg. Nätverket träffas i genomsnitt en gång varannan månad. Det är en sammanslutning av kommunala och regionala tjänstepersoner inom infrastruktur och kollektivtrafik. Sammansättningen av tjänstepersoner varierar, beroende på ämne som belyses under mötena, men en övervägande majoritet är män. Av de 36 tjänstepersoner som är med på sändlistan är 12 kvinnor (33%). Normer är starkt förknippat med makt och möjligheter till delaktighet. Ingår du i normen har du i regel större makt än om du avviker från normen. Detta påverkar individers möjlighet till inflytande över samhället och över beslut som påverkar dem. I den regionala transportplaneringen ska alla människor ha lika förutsättningar för delaktighet och inflytande, oberoende av vem du är. Läs mer om normer och makt i kapitel 1. 14
15 SAMMANHÅLLEN Ledord: Sociala och rumsliga samband. Sammanhållen region utifrån ett socialt perspektiv i transportsammanhang handlar om att se på länet utifrån ett strukturellt perspektiv. Hur hänger regionen samman rumsligt och socialt? Var saknas det kopplingar? Finns det grupper och områden som är särskilt utsatta eller som missgynnas i det befintliga transportsystemet? Det finns ett direkt samband mellan hur det regionala transportsystemet är utformat med infrastruktur och utbud av kollektivtrafik, och förutsättningarna för sysselsättning, näringsliv, bebyggelseutveckling och utbildningsfunktioner. Resmöjligheterna påverkar var människor väljer att bo och arbeta, men också hur och var det byggs. Att stärka rumsliga samband handlar om att stödja och tydliggöra regionala samband och strukturer mot en mer sammanhållen region. Det behöver finnas tydliga stråk och kopplingar inom och mellan länet och andra regioner som underlättar rörligheten. Förutsättningarna för rörlighet skiljer sig ofta mellan olika geografiska områden, som mellan stad och landsbygd. En allt större del av tillväxten sker i tätbefolkade områden. I landsbygdslän (likt Kronoberg) är det en utmaning att stärka kommunikationerna och tillgodose människor som bor i mer rurala miljöer med kollektivtrafik. Vissa grupper är i realiteten utestängda från en eller flera sociala aktiviteter eller samhällsfunktioner till följd av sina begränsade möjligheter att resa (i kombination med var dessa aktiviteter och funktioner är lokaliserade). Studier har till exempel visat på äldres begränsade rörlighet i rurala miljöer och då särskilt äldre som inte har tillgång till bil. Dessa riskerar att bli strandsatta hemma med låg tillgång till sociala aktiviteter och med risk för minskad livskvalitet som följd. En sammanhållen region kännetecknas också av starka sociala samband. Här har människor från olika geografier och med olika social bakgrund möjlighet att se varandra och mötas, som mellan stad och land. Det viktigt att människor blir synliga för varandra, möts och att det ibland sker åsiktsutbyten. När människor med olika bakgrund möts kan vi tala om samspelsintegration som en viktig mekanism som kan överbrygga okunskap och fördomar människor emellan. NULÄGE I KRONOBERG Det finns idag indikationer på en social och ekonomisk segregation i länet. Det gäller skillnader mellan områden kopplat till exempelvis sysselsättning, utbildningsnivå, födelseland och hälsa. Detta skapar olika förutsättningar för utveckling. 14 Länet har långa avstånd och är glesbefolkat. Flertalet invånare bor i de större infrastrukturstråken. Befolkningen på landsbygderna och mindre orter minskar. Det finns en underrepresentation av barn och unga på landsbygderna. En större del av befolkningen i Kronoberg blir allt äldre. Länets samtliga kommuner angränsar till andra län. Många av regionens invånare pendlar dagligen över både kommun- och länsgräns för arbete och utbildning. 14 Se kartor över diversitetsindex, ohälsotal och socioekonomiskt index i rapporten; Trivector Traffic (2017) Jämställdhet och jämlikhet i Kronobergs transportplanering - Nulägesbeskrivning 15
16 TILLGÄNGLIG Ledord: Vardagsliv och räckvidd. Tillgänglighet utifrån ett socialt perspektiv handlar om att människors vardagliga rutiner och aktiviteter blir utgångspunkt i planeringen. Idag sträcker sig människors vardagsliv ofta bortom det lokala. För att det praktiska vardagslivet ska fungera måste det vara lätt att nå, och röra sig mellan, olika målpunkter i vardagen. En god transportplaneringen stödjer och tar hänsyn till dessa behov. Det handlar exempelvis om tillgången till olika färdmedelsalternativ, lokalisering och utformning av hållplatser, turtäthet, enkelheten att byta mellan olika trafikslag med mera. Eftersom människor är olika och har olika förutsättningar måste tillgänglighet och rörlighet ses både ur ett individuellt och relationellt perspektiv. Funktionsvariation, olika åldrar, kön, socioekonomiska förhållanden m.m. som påverkar individers rörelsemöjligheter måste beaktas i planeringen. Projekt och insatser bör analyseras utifrån vilka nödvändiga och önskvärda funktioner som kan nås till fots, per cykel och med kollektivtrafiken i vardagen. Det har att göra med en rättvis fördelning av möjligheter för olika människor, men också förstås med miljö och hälsa. Många människor har till exempel inte tillgång till egen bil och då är kollektivtrafiken och gång- och cykelnätet avgörande för en fungerande vardag. För alla som inte kan läsa eller har svenska som första språk är det också viktigt att informationen i kollektivtrafiken är tydlig och på fler språk än svenska. Det finns också en viktig koppling mellan vardagslivet och känsla av trygghet. För att människor ska vilja röra sig fritt och använda kollektivtrafiken även på kvällar och nätter måste det finnas attraktiva och trygga stationsmiljöer och hållplatslägen. Generellt upplever kvinnor och nyanlända kvinnor och män i alla åldrar en större otrygghet i kollektivtrafiken än andra grupper. Gällande nyanlända kvinnor är detta sammankopplat med bland annat diskriminering och tillgänglighet till information. NULÄGE I KRONOBERG Bilen är det vanligaste färdmedlet i Kronoberg även om resmönster i länet skiljer sig mellan olika grupper och olika geografier. Kvinnor reser 20 % färre kilometer per dag jämfört med män, men gör något fler antal resor än män varje dag. Kvinnor samåker, cyklar och går mer än män. Starttiderna för kvinnor och män skiljer sig åt. Kvinnor har en större och något tidigare topp på morgonen, männen en större topp på eftermiddagen. För kollektivtrafikresorna är männens resor något mer koncentrerade till rusningstid, medan kvinnornas resor är betydligt högre mellan rusningstiderna. Andelen män som använder bil som huvudsakligt färdmedel är högre jämfört med kvinnor. Andelen kvinnor som använder kollektivtrafik som huvudsakligt färdmedel är högre jämfört med män. Personer med funktionsnedsättning reser betydligt mindre än personer som inte har någon funktionsnedsättning (både antal resor och antal resta km). Den vanligaste resan för äldre över 65 år är kopplad till inköp och service. Den vanligaste resan för personer upp till 64 är kopplad till arbete och skola. Personer under 25 år är mer beroende av kollektivtrafik, cykel och gång än andra grupper. Utlandsfödda kvinnor och män har i mindre utsträckning än andra grupper körkort eller tillgång till bil, och reser oftare tidigare morgnar och sena kvällar med kollektivtrafik. Resandet skiljer sig åt mellan stad och land med ett större bilberoende på landsbygd, även om det finns potential för ökat resande med gång-, cykel- och kollektivtrafik. 16
17 HÄLSOFRÄMJANDE Ledord: Hälsa, trygghet och säkerhet. I transportsammanhang sammankopplas hälsa ofta med ökad trafiksäkerhet, minskade buller- och luftföroreningar, samt möjligheten att göra hälsosamma val. Ett rörligt och aktivt liv kan till exempel stödjas genom tillgängliga, inbjudande och trafiksäkra gång- och cykelvägar till grön- och vattenområden. Hur människor transporterar sig har också stor betydelse för hälsan. Med en välfungerande kollektivtrafik och ett sammanhängande gång- och cykelvägnät uppmuntras människor att välja mer hållbara och hälsosamma transportsätt. Forskning pekar på att kollektivtrafikresenären i högre grad får sin vardagsmotion tillgodosedd jämfört med den genomsnittlige bilisten. Det hänger samman med promenaden eller cykelturen som behövs till busshållplatsen/stationen. Fysisk aktivitet har särskilt stor betydelse för barns hälsa, motoriska utveckling och inlärningsförmåga. Därför är det extra viktigt för barn och unga att de kan ta sig till skola och aktiviteter med cykel eller till fots. Närmiljön i deras vardag är avgörande för att de ska kunna aktivera sig och röra sig på egen hand. 15 Buller och luftföroreningar som orsakas av transportsektorn påverkar folkhälsan. Därför är det viktigt att beakta detta i planeringen så att störningar och hälsorisker minimeras. Barn är särskilt känsliga för miljöpåverkan, som dålig luftkvalitet och buller. Trots detta görs de flesta mätningar av detta utifrån ett vuxenperspektiv. NULÄGE I KRONOBERG Cyklingen i länet minskar, fler har en stillasittande fritid och ohälsan växer sig större speciellt bland grupper med sämre ekonomiska förutsättningar. Stillasittande fritid är vanligare bland personer med kortare utbildning. Många barn transporterar sig längre än en timme om dagen. Kvinnor är överrepresenterade i ohälsotalen. 16 Kvinnor upplever större otrygghet än män och avstår i större utsträckning från att gå ut kvällstid. I Kronoberg är männen i genomsnitt 19,3 minuter fysiskt aktiva per dag kopplat till sin transport medan siffran för kvinnor är 14,2 minuter. Detta på grund av att män reser längre med samtliga färdsätt än vad kvinnor i snitt gör, även med gång och cykel som skapar mer fysisk aktivitet. Fysisk aktivitet i minuter från transporter går ner drastiskt för åldersgruppen över 64 år. Fysisk aktivitet i minuter från transporter är något lägre för personer med funktionsnedsättning. I transportplaneringen är det viktigt att skilja på begreppen upplevd trygghet och trafiksäkerhet. Även om en gångtunnel är ett mer trafiksäkert alternativ för en fotgängare jämfört med att passera genom en stor korsning, är det många som väljer bort detta för att tunnlar kan uppfattas som otrygga. Utformning och gestaltning är i detta sammanhang viktigt. Att främja trygghet i transportsammanhang kan också handla om att belysa olika behov kopplade till ålder, kön, socioekonomisk ställning, om personen kan prata svenska eller inte, m.m. 15 Trivector (2012) Rapport 2012:62 Ökad folkhälsa genom kollektivtrafikens fördubblingsprojekt 16 Region Kronoberg (2014) Hälsa på lika villkor. Folkhälsoenkät genomförd 2014 i Kronobergs län 17
18 SOCIAL KONSEKVENSANALYS Den sociala konsekvensanalysen är ett verktyg för att beskriva en arbetsprocess. Verktyget hjälper transportplanerare att identifiera, hantera och prioritera sociala aspekter som är viktiga att beakta i transportplaneringen. Det kan användas på olika sätt beroende på förutsättningar och typ av projekt/insats. Det handlar om att bredda perspektivet, att ställa rätt frågor vid rätt tidpunkt och att göra sociala konsekvensbedömningar av olika beslut och investeringar. För att ge bäst effekt på process och resultat behöver verktyget vara integrerat i den ordinarie processen för projektet/insatsen, och alltid så tidigt som möjligt. 18
19 KAPITEL 3 SOCIAL KONSEKVENS- ANALYS VILKA INSATSER SKA ANALYSERAS? Verktyget är utformat för att kunna vara applicerbart från mindre och kortare insatser och projekt till att kunna användas i längre och större processer. Verktyget beskriver en process och en rutin som ska inarbetas i den övergripande projektplanen. Exempel på insatser där det är relevant att använda verktyget är: Länstransportplanen (LTP) Trafikförsörjningsprogrammet (TFP) Linjedragningar i kollektivtrafiken Arbete med tidtabell för kollektivtrafiken Utredningar kopplade till infrastruktur och kollektivtrafik Region Kronobergs bidrag i andra aktörers processer, till exempel inspel till åtgärdsvalsstudier (ÅVS) och remisser Arbetssättet som beskrivs här kan också fungera som inspiration till aktörer som arbetar med transportplanering på nationell och kommunal nivå. ARBETSPROCESS ITERATIV ARBETSPROCESS BEHOVSBEDÖMNING NULÄGE SOCIALA KNÄCKFRÅGOR SOCIALA NYCKLAR KONSEKVENSBEDÖMNING KOMPLETTERINGAR DELAKTIGHET: KUNSKAPSINHÄMTNING DELAKTIGHET: KONSULTERANDE KOMMUNIKATION FÖRANKRING ÅTERKOPPLING Den sociala konsekvensanalysen bygger på en arbetsprocess i sex olika steg; (1) behovsbedömning, (2) nulägesbeskrivning, (3) sociala knäckfrågor, (4) sociala nycklar, (5) konsekvensbedömning och (6) kompletteringar. De olika stegen utgår ifrån fyra sociala aspekter; inkludering, sammanhållen, tillgänglig och hälsofrämjande, vilka beskrivits i föregående kapitel. De sociala aspekterna överlappar varandra, och det är inte heller önskvärt, att dra en tydlig gräns dem emellan. Det viktiga för det sociala perspektivet är att alla aspekter på ett medvetet sätt analyseras och hanteras i varje delsteg i processen. För att kunna identifiera vem eller vilka som berörs av det aktuella projektet/insatsen, vilka geografier som gynnas och/ eller missgynnas och vilket transportmedel som gynnas/ missgynnas, utgår varje social aspekt och delsteg från tre olika perspektiv; ett individperspektiv, ett geografiskt perspektiv, och slutligen ett mobilitetsperspektiv. Att processen är iterativ innebär att de olika stegen kan ändras och kompletteras. Det kan vara nödvändigt att gå fram och tillbaka och revidera stegen löpande under hela processens gång. Processen synliggör också intressekonflikter som kan finnas mellan olika grupper eller målområden. Intressekonflikterna behöver hanteras från fall till fall, genom dialog med olika intressenter. På detta sätt kan mer informerade beslut fattas. 19
20 INDIVIDPERSPEKTIV Individperspektivet beskriver vilka som kan komma att beröras av en insats/projekt. Detta är viktigt eftersom en insats/projekt kommer att påverka olika grupper på olika sätt, utifrån exempelvis ålder, funktionsvariation, etnisk tillhörighet, socioekonomi m.m. GEOGRAFISKT PERSPEKTIV Det geografiska perspektivet beskriver vilka geografier som påverkas av en insats/projekt. Exempelvis tätort, vilka delar av tätorten, landsbygd, vilken typ av landsbygd. Transportsystemet påverkar olika gruppers förutsättningar att tillgodose sina transportbehov, beroende på var en person bor, arbetar eller har sin fritid. MOBILITETSPERSPEKTIV Mobilitetsperspektivet beskriver vilka transportmedel som gynnas av en insats/projekt. Detta är relevant eftersom olika grupper har olika förutsättningar och preferenser att använda olika transportmedel. Genom att inkludera detta perspektiv kan slutsatser dras kring vilka transportmedel och vilka grupper som gynnas av insatsen/projektet. VIKTEN AV DELTAGANDE OCH INVOLVERANDE PROCESSER För att göra en konsekvensanalys krävs kunskap om och insikt i andra människors levnadsvillkor, tankemönster och förhållningssätt. Sådana kunskaper och insikter kräver en dialogkultur och ett ständigt pågående samtal för att alla människor som berörs av ett beslut skall ha tillgång till samma information och ha samma möjligheter att påverka. Detta är också en förutsättning för att besluten skall kunna uppfattas som legitima (och därmed också kunna genomföras med önskvärd effektivitet). Dialogen handlar således om att öka människors självtillit och kapacitet för att såväl kunna påverka sin vardagssituation som att aktivt kunna delta i och påverka samhällets utveckling. För att kunna planera med ett socialt perspektiv är det centralt att säkerställa att rätt intressenter deltar och att kunskap hämtas in. För att veta vilka intressenterna är och vilken form av samverkan och dialog som behöver ske när under arbetsprocessens olika steg är intressentanalysen ett bra verktyg. Exempel på hur en intressentanalys kan genomföras finns beskrivet på Region Kronobergs hemsida; För Region Kronoberg kan det handla om att diskutera frågeställningarna internt med representanter från olika berörda avdelningar, samt med representanter från exempelvis kommuner, Trafikverket och Länsstyrelsen. Detta kan ske genom olika typer av dialogmöten eller forum. Frågeställningarna i denna folder kan med fördel användas i dialogmöten. Den regionala nivån behöver säkerställa att relevanta medborgardialoger genomförs på kommunal nivå. Form av samverkan och dialog varierar emellertid beroende på steg i arbetsprocessen och insatsens/projektets storlek. 20
21 STEG 1: BEHOVSBEDÖMNING En behovsbedömning genomförs i uppstarten av en insats/ projekt. Behovsbedömningen ska kort dokumentera omfattning, ansvarsfördelning, ramar och bakgrund. Det handlar om att visa vilka politiska beslut eller inriktningar som är styrande för insatsen/projektet, vilka juridiska ramar som behöver tas hänsyn till i bedömningen och vem eller vilka som har ansvaret för genomförandets olika steg. Alla insatser/projekt som rör transportplanering på den regionala nivån berör människors vardag på ett eller annat sätt. Därför är det alltid relevant att göra någon form av social konsekvensanalys, även om omfattningen varierar. Detta verktyg utgår ifrån två olika nivåer; förenklad social konsekvensanalys och full social konsekvensanalys. Denna uppdelning kan användas för att definiera omfattning. Hur omfattande den sociala konsekvensanalysen görs kan exempelvis bero på hur många som berörs, dess lokalisering, politiska direktiv, resurser etc. Förenklad social konsekvensanalys innebär att befintlig data och kunskap används för att göra den sociala konsekvensanalysen. Exempelvis insamling av information från befintliga rapporter och planförslag på nationell, regional och kommunal nivå, samt inköp av statistik. Kunskap inhämtas också från experter eller representanter för olika verksamheter och nivåer. Full social konsekvensanalys innebär att ny och/eller fördjupad kunskap behöver samlas in. Det kan handla om data kring specifika grupper och/eller geografiska områden. Detta kan ske genom mer kvalitativa metoder som olika former av intervjuer, observationer och/eller enkäter. En full konsekvensanalys innebär en breddning av aktörer, exempelvis aktörer från civilsamhälle och privat sektor. BEHOVSBEDÖMNING NULÄGE SOCIALA KNÄCKFRÅGOR 21
22 STEG 2: NULÄGESBESKRIVNING Nulägesbeskrivningen är basen och utgångspunkten för en trovärdig och konstruktiv konsekvensbedömning med tillhörande handlingsplaner, men också ett viktigt inspel till insatsen/projektet. Att göra en nulägesbeskrivning i tidigt skede av insatsen/projektet ger ett bra underlag för avvägningar och beslut. Nulägesbeskrivningen beskriver förutsättningar och villkor hos olika grupper, områden och platser som berörs av insatsen/projektet. Detta görs genom att de tre olika perspektiven; individ, geografi och mobilitet. Befintlig kunskap samlas in och sammanställs och eventuella kunskapsluckor definieras. I detta steg identifieras också möjliga målkonflikter. EXEMPEL PÅ STÖDFRÅGOR TILL NULÄGESBESKRIVNING Inkluderande Var har frågan initierats? Vilka antaganden ligger bakom? Vilka aktörer har genererat den kunskap som finns idag? Vem eller vilka kommer att påverkas av förändringarna? Är dessa hörda? Vilka grupper hörs/hörs inte? Är det relevant med dialog med de olika intressentgrupperna? När? Vem formulerar problemet och lösningarna som insatsen/projektet ska hantera? Analysera vilka normer som råder i sammanhanget. Hur påverkar normerna olika gruppers möjligheter till inflytande och tillgång till investeringar? Analysera normer och maktförhållanden hos beslutsfattare. Hur påverkar normerna prioriteringar och beslut? Sammanhållen Hur ser åldersstrukturen ut i det berörda området/na? Hur är den socioekonomiska statusen jämfört med andra orter/länet? Vilket diversitetsindex 17 har det berörda området/na? Hur är det berörda områdets rumsliga och sociala koppling med andra områden i länet och grannlän? Med vilket/a transportmedel, över dygnet och året? Hur är variationen och blandningen i närmiljö/orten av boende, service och andra funktioner? BEHOVSBEDÖMNING NULÄGE SOCIALA KNÄCKFRÅGOR 17 Trivector Traffic (2017) Jämställdhet och jämlikhet i Kronobergs transportplanering - nulägesbeskrivning 22
23 Hur är kopplingen mellan boende, arbete, kultur och rekreation i aktuellt område/n? Hur är den fysiska kopplingen till andra funktioner och andra områden i övrigt? Finns det fysiska eller upplevda barriärer? Leder eventuella barriärer till att skilja olika funktioner eller grupper av invånare åt? Tillgänglig Hur fungerar det för olika grupper i vardagen idag, att ta sig till jobb, skola, aktiviteter, sociala samlingspunkter? Hur är möjligheten för barn att själva ta sig till skola, kompisar och fritidsaktiviteter? Hur är tillgängligheten för att ta sig fram med barnvagn, rullstol eller rullator? Hur tar sig boende till funktioner som saknas i området? Är det lätt för vissa och svårt för andra? Över dygnet, året? Var finns närmsta lokala centrum med exempelvis handel, vårdcentral, bank, bibliotek, kulturverksamhet, fritidsgård? Hur är tillgängligheten dit, för vem och på vilket sätt? Hälsofrämjande Finns det kunskap om några generella mönster vad gäller trygghet för olika grupper i området/na som berörs? Hur ser säkerheten ut för olika grupper i området/na som berörs? Finns det några generella mönster gällande hälsa för olika grupper i området/na som berörs? Hur är tillgängligheten till gröna miljöer? Vilka transportmedel främjas till viktiga målpunkter? Främjas fysisk aktivitet genom transporterna? SOCIALA NYCKLAR KONSEKVENSBEDÖMNING KOMPLETTERINGAR 23
24 STEG 3: SOCIALA KNÄCKFRÅGOR Sociala knäckfrågor är de utmaningar som insatsen/projektet behöver möta. Utifrån bakgrund (lagstiftning, direktiv etc) och nulägesbeskrivning identifieras och prioriteras de sociala utmaningar som är mest relevanta och betydelsefulla för insatsen/projektet. Dessa formuleras sedan som sociala knäckfrågor. Det är viktigt att de sociala knäckfrågorna är så specifika som möjligt,eftersom dessa sedan ska vara vägledande och utgöra grunden för konsekvensbedömningen av insatsen/projektet. EXEMPEL PÅ SOCIALA KNÄCKFRÅGOR Inkluderande Ligger normer och föreställningar till grund för avvägningar och beslut? Finns det en obalans i delaktighet? Sammanhållen Saknas stråk och kopplingar (med vilka transportsätt?) till andra områden? Är det långa avstånd till kollektivtrafik? Låg turtäthet? Saknas trygga kopplingar med övriga områden, delar av länet? Skiljer sig området/platsen i fråga om ekonomiska, sociala och kulturella förhållanden, jämfört med andra delar av länet? Är det ojämna möjligheter att förflytta sig inom länet och dess målpunkter? Finns fysiska hinder, som exempelvis järnväg, bilväg, vattendrag, stora nivåskillnader som gör att området/ platsen känns avskuret från övriga delar? Tillgänglig Är rörelsefriheten mindre för vissa grupper? Saknas flexibilitet och koppling till vardagliga målpunkter för grupper i särskilt utsatta situationer? 18 Saknas trygga och säkra stråk till skola och andra vardagliga målpunkter för barn och ungdomar? Är området otillgängligt för de som kör barnvagn, eller för de som ta sig fram med rullstol eller rullator? Hälsofrämjande Är det större otrygghet i vissa grupper? Är ohälsa större i vissa grupper och i vissa geografiska områden? Saknas säkra och trygga stråk till parker, lek, natur och rekreation? Saknas säkra och trygga gång- och cykelstråk till skolor, buss- och tågförbindelser? BEHOVSBEDÖMNING NULÄGE SOCIALA KNÄCKFRÅGOR 18 Exempelvis barn, personer med funktionsnedsättning, äldre personer (Agenda 2030, mål 11.2) 24
25 STEG 4: SOCIALA NYCKLAR Sociala nycklar är de sociala mål insatsen/projektet behöver fokusera på. Utifrån identifierade sociala knäckfrågor prioriteras de sociala nycklar som särskilt kan påverkas genom insatsen/projektet. Dessa nycklar ska direkt kunna tas i beaktande och vara vägledande i insatsens/projektets avväganden, åtgärder och beslut. De sociala nycklarna behöver sättas i relation till de juridiska och politiska ramarna. EXEMPEL PÅ SOCIALA NYCKLAR Inkluderande Bidra till en mer representativ problemformuleringsprocess. Bidra till ökad delaktighet för fler grupper i processen. Bidra till att fler perspektiv beaktas vid utformning av insatsen/projektet. Sammanhållen Stråk och koppling till buss- och tågförbindelser. Stärka den sociala och rumsliga kopplingen inom och/ eller mellan områden. Skapa nya fysiska kopplingar inom området eller till andra områden/platser. Stärka kopplingen mellan stad/land. Minska fysiska barriärer. Stärka kopplingen/kopplingarna till grannlän. Tillgänglig Förbättrade kommunikationsmöjligheter för särskilt utsatta grupper till vardagliga målpunkter. Öka jämlikhet mellan olika grupper gällande rörelsefrihet i det vardagliga livet. Bidra till att särskilt utsatta grupper kan röra sig mer på egen hand. Ökad rörlighetsradie för de som bor på landsbygden. Hälsofrämjande Gynna resor till fots, med cykel eller kollektiva medel. Bidra till förbättrad trygghet och säkerhet för särskilt utsatta grupper. Bidra till att öka tillgängligheten till aktivitet eller rekreation för särskilt utsatta grupper. Bidra till att socioekonomiskt utsatta områden får förbättrad tillgänglighet till aktivitet eller rekreation. Bidra till förbättrad tillgänglighet till aktivitet och rekreation för boende på landsbygden. SOCIALA NYCKLAR KONSEKVENSBEDÖMNING KOMPLETTERINGAR 25
26 STEG 5: KONSEKVENSBEDÖMNING I steg 5 görs en bedömning av insatsens/projektets konsekvenser. Bedömningen bygger på nulägesanalysens slutsatser genom de sociala knäckfrågorna och de sociala nycklarna som identifierats för projektet/insatsen. En konsekvensbedömning kan endast göras om det finns en nulägesanalys med tillhörande knäckfrågor och nycklar. Konsekvensbedömningen ska dokumenteras utifrån om insatsen/projektet bidrar/stärker, inte påverkar/eller inte är tillämpbar, alternativt motverkar/hindrar när det gäller att nå de sociala nycklarna. Det kan förekomma att insatsen inte påverkar den sociala nyckeln eller att den delvis gör det. Konsekvensen ska beskrivas och motiveras med en kommentar. Som stöd för motivering av effekter kan dessa grupperas in i direkta, indirekta och kumulativa effekter. Indirekta effekter kan uppstå som en följd av insatsen/ projektets direkta effekter eller genom de möjligheter som insatsen/projektet ger. Kumulativa effekter handlar om att den aktuella insatsen/projektet sätts i ett större sammanhang. Då bedöms sammanlagda effekterna av både aktuell insats/projekt i samverkan med effekter av andra genomförda, pågående eller framtida insatser/projekt. En konsekvensbedömning kan göras vid flera tillfällen i en planeringsprocess, men först när det finns ett eller flera alternativa lösningar att bedöma. En konsekvensbedömning görs fördelaktigt av eller tillsammans med någon utanför projektgruppen för att kunna få en mer objektiv bedömning och resonemang av konsekvenserna. Konsekvensbedömningen avslutas med en samlad bedömning av hur väl insatsen/projektet möter de sociala utmaningarna och nycklarna. Detta blir ett medskick i en iterativ planeringsprocess för insatsen/projektet eller ett medskick till nästkommande aktörer. BIDRAR/STÄRKER EN POSITIV UTVECKLING PÅVERKAR INTE /ELLER ÄR INTE TILLÄMPBAR EFTERSOM... MOTVERKAR/HINDRAR EN POSITIV UTVECKLING BEHOVSBEDÖMNING NULÄGE SOCIALA KNÄCKFRÅGOR 26
27 STEG 6: KOMPLETTERINGAR Vid steg 6 är en konsekvensbedömning och beskrivning gjord. Men ofta kvarstår frågor i projektet och andra frågor kräver att någon annan aktör tar vid. Utifrån de konsekvenser som identifierats formuleras ett medskick till dessa aktörer, eller en konkret handlingsplan, för att förbättra och hantera effekterna av insatsen/projektet. UPPFÖLJNING Konsekvenserna måste följas upp för att organisationen ska kunna lära sig och förbättra sitt arbete. Därför ska en plan för uppföljning göras för respektive insats eller projekt. Förslagsvis görs också en årlig uppföljning av alla genomförda konsekvensanalyser för att ge Region Kronoberg en övergripande bild av hur regionen arbetar med de sociala aspekterna i transportplaneringen. En medveten uppföljning av regionens arbete med de sociala aspekterna kan vara avgörande för att kunna höja kunskapen men också för att veta om utvecklingen går i rätt riktning genom insatser och projekt. Med resultatet från den återkommande, samlade uppföljningen kan verktyget med fördel justeras och förbättras. SOCIALA NYCKLAR KONSEKVENSBEDÖMNING KOMPLETTERINGAR 27
28 TANKEKARTA SOCIAL KONSEKVENSANALYS I REGIONAL TRANSPORTPLANERING BEHOVSBEDÖMNING NULÄGE SOCIALA Bedömning av den sociala konsekvensanalysens omfattning. Inventering och beskrivning av nuläge. INKLUDERANDE Ledord: Makt och delaktighet SAMMANHÅLLEN Ledord: Sociala och rumsliga samband TILLGÄNGLIG Ledord: Vardagsliv och räckvidd HÄLSOFRÄMJANDE Ledord: Hälsa, trygghet och säkerhet 28
TRAFIK- OCH TRANSPORTPLANERING FÖR ETT INKLUDERANDE SAMHÄLLE
TRAFIK- OCH TRANSPORTPLANERING FÖR ETT INKLUDERANDE SAMHÄLLE Beakta olika grupper och perspektiv med 3H-modellen Transportplaneringen påverkar jämlikheten och jämställdheten på flera sätt. Inte minst är
SOCIAL KONSEKVENSANALYS
SOCIAL KONSEKVENSANALYS STEG 1: BEHOVSBEDÖMNING BEHOVSBEDÖMNINGSPROCESS AKTIVITETER BAKGRUND Kort beskrivning av projekt/insats Politiska beslut, eller inriktning Relevanta lagar och/eller mål och strategier
Bostadsplanering och kollektivtrafikförsörjning. Tema-PM inom Strukturbild Blekinge
Bostadsplanering och kollektivtrafikförsörjning Tema-PM inom Strukturbild Blekinge April 2019 Hur hänger det ihop? Samhällsplanering och samhällsutveckling är idag komplexa frågor med många olika aktörer
SOCIAL HÄNSYN I INFRASTRUKTURPLANERINGEN
SOCIAL HÄNSYN I INFRASTRUKTURPLANERINGEN Hanna Wennberg Tekn dr, Ansvarig AO Social hållbarhet ekonomisk hållbarhet ekologisk hållbarhet social hållbarhet social hållbarhet ekologisk hållbarhet ekonomisk
Miljöaspekt Befolkning
Miljöaspekt Befolkning - Reviderat förslag av miljöbedömningsgrund för Nationell plan 20170116 Definition Miljöaspekten Befolkning kan vara mycket bred. I denna miljöbedömningsgrund är aspekten reducerad
Kunskap till handling. Att hantera olika perspektiv på social hållbarhet
Kunskap till handling Att hantera olika perspektiv på social hållbarhet 17 globala mål för hållbar utveckling En del i hållbar utveckling Ekologisk Ekonomisk Social Social Ekonomisk Ekologisk Hållbar utveckling
Genusdriven innovation och företagsamhet Kompetens- och metodutveckling Jämställd samhällsutveckling
Uppdrag: att bidra till jämställdhetsutveckling i Västra Götaland Genusdriven innovation och företagsamhet Kompetens- och metodutveckling Jämställd samhällsutveckling processtöd för systematiskt jämställdhetsarbete
Likabehandlingsplan 2018 Störningsjouren i Göteborg AB. ur verksamhetsperspektivet. Del av Framtidenkoncernen
Likabehandlingsplan 2018 Störningsjouren i Göteborg AB ur verksamhetsperspektivet Del av Framtidenkoncernen 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND 3 METOD 5 ROLLER OCH ANSVAR 5 ÅTGÄRDSPLAN 6 UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING
Social hållbarhet, folkhälsa och samhällsplanering
Social hållbarhet, folkhälsa och samhällsplanering 11 mars 2015 Filippa Myrbäck, Sektionen för hälsa och jämställdhet, SKL Kongressuppdrag: SKL ska stödja medlemmarna i deras hälsofrämjande och förebyggande
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Vår barngrupp består
Kunskapsbakgrund Växthuset
Kunskapsbakgrund Växthuset Faktablad om diskrimineringsgrunderna Broschyren har givits ut med stöd av EU-kommissionens generaldirektorat för sysselsättning, socialpolitik och lika möjligheter. Innehållet
Feminism. Vad är vad? - Diskriminering. Grundkort
Vad är vad? - Diskriminering Syftet med denna övning är att på ett taktilt sett ge deltagarna insikt om de olika diskrimineringsgrunderna, samt Handels definitioner av centrala begrepp för att bekämpa
Program för social hållbarhet
Dnr: KS-2016/01180 Program för social hållbarhet Ej antagen UTKAST NOVEMBER 2017 program policy handlingsplan riktlinje Program för social hållbarhet är ett av Västerås stads stadsövergripande styrdokument
SKL:s kongressmål och prioritering
SKL:s kongressmål och prioritering SKL ska stödja medlemmarna i deras hälsofrämjande och förebyggande arbete för att utjämna hälsoskillnader och långsiktigt säkerställa en effektiv resursanvändning i den
44:ans förskola Tigertassar och Tigersmygisar Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
44:ans förskola Tigertassar och Tigersmygisar Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 44:ans förskola Tigertassar och Tigersmygisar Likabehandlingsplan
Förskolan Akvarellen
Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling Förskolan Akvarellen Upprättad november 2013 Innehållsförteckning Vision sid. 3 Syfte sid. 4 Vad står de olika begreppen för sid. 5 Förklaring
Strategi för ett mångfaldssamhälle i Lilla Edets kommun. Framtagen av: Kommunledningsförvaltningen Datum: Antaget av KF
Strategi för ett mångfaldssamhälle i Lilla Edets kommun Framtagen av: Kommunledningsförvaltningen Datum:2017-03-06 Antaget av KF 2017-04-12 Strategi för mångfaldssamhälle Det övergripande nationella målet
Social konsekvensanalys och Barnkonsekvensanalys
Social konsekvensanalys och Barnkonsekvensanalys för Detaljplan Västra Forsa, Bollebygd kommun 2018-05-08 2018-06-01 SKA/BKA Västra Forsa 1 Inventering Hur fungerar området idag? Hur fungerar platsen för
LIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET 2017/2018 KARLSTADS KOMMUN
LIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET 2017/2018 KARLSTADS KOMMUN Ansvarig samt giltighetstid: Planen gäller ett år i taget och uppdateras under september månad varje år. Ansvarig för planen: rektor
Göteborgs Stads program för en jämlik stad
Göteborgs Stads program för en jämlik stad 2018-2026 Den enskildes personliga, ekonomiska och kulturella välfärd ska vara grundläggande Tydligt stöd på mål för den offentliga verksamheten. ( ) Det allmänna
Miljömålsarbetet bidrar till folkhälsa
MILJÖMÅLSDAGARNA 2017 Miljömålsarbetet bidrar till folkhälsa Sara Kollberg och Ida Knutsson Sid. Miljömålsarbetet bidrar till folkhälsa Sara Kollberg och Ida Knutsson Folkhälsomyndigheten Nationell kunskapsmyndighet
Jämställd och jämlik hälsa för ett hållbart Gävleborg 2015-2020 FOLKHÄLSOPROGRAM
Jämställd och jämlik hälsa för ett hållbart Gävleborg 2015-2020 FOLKHÄLSOPROGRAM 1 Innehåll Förord 4 Ett folkhälsoprogram för Gävleborg 6 Målet är god och jämlik hälsa 7 Folkhälsoprogrammet i ett sammanhang
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv 2010-06-08:13 Vår vision Alla ska känna sig trygga. Alla ska visa varandra hänsyn och respekt. Alla ska ta ansvar. Alla ska känna en framtidstro. Innehåll 1. Framsida
Vision och mål. Antagen av: Ärendebeteckning: Kommunfullmäktige Dokumentägare: Dokumentansvarig: Dokumenttyp:
Vision och mål Antagen av: Ärendebeteckning: Dnr: Kommunfullmäktige 2019-06-24 67 2019-220 Dokumentägare: Dokumentansvarig: Dokumenttyp: Ersätter dokument: Revideras: Uppföljning: Årligen Innehållsförteckning
Jämställdhetsintegrering i transportsektorn. Charlotta Faith-Ell 31 januari 2019, Forum för Jämställdhet
Jämställdhetsintegrering i transportsektorn Charlotta Faith-Ell 31 januari 2019, Forum för Jämställdhet Synen på kvinnor och mäns resor och transporter Det finns anledning att utmana cirkelresonemanget
LÄNSGEMENSAM FOLKHÄLSOPOLICY JÄMTLANDS LÄN
Sida 1 av 6 LÄNSGEMENSAM FOLKHÄLSOPOLICY JÄMTLANDS LÄN 2011 2015 Förslag till Folkhälsopolicy av Beredningen för Folkhälsa, livsmiljö och kultur, Jämtlands läns landsting Antagen av Regionförbundets styrelse
Hållbar transportplanering Så mycket bättre och ändå så svårt! Lena Smidfelt Rosqvist Trivector Traffic AB
Hållbar transportplanering Så mycket bättre och ändå så svårt! 1 Lena Smidfelt Rosqvist Trivector Traffic AB Hållbart eller bara miljöanpassat? Trafik med dagens bilpark Trafik med framtidens bilpark 2
Stämmer detta? Vad fungerar bra? Vad kan bli bättre? Så här kan jag bidra! Stämmer detta? Vad fungerar bra? Vad kan bli bättre? Så här kan jag bidra!
VI KÄNNER TILL VAD DET SYSTEMATISKA T INNEBÄR SOM METOD. VI HAR BALANS MELLAN KRAV RESURSER PÅ VÅR. FÖLJA UPP UNDERSÖKA Samverkan RISKBEDÖMA ÅTGÄRDA VI KAN PÅVERKA VÅRT VÅR PLANERING. VI GÖR AVSTÄMNINGAR
MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER i vår egen verksamhet
MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER i vår egen verksamhet Mänskliga rättigheters utgångspunkt Alla människor är lika i värdighet och rättigheter Alla människor har rätt till samtliga rättigheter utan någon diskriminering
Plan för Överenskommelsen i Borås
Plan för Överenskommelsen i Borås Den lokala Överenskommelsen i Borås handlar om hur Borås Stad och de idéburna organisationerna ska utveckla och fördjupa sitt samarbete för att gemensamt upprätthålla
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Vetlanda Lärcentrum.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017 Vetlanda Lärcentrum vetlanda.larcentrum@vetlanda.se www.vetlandalarcentrum.se Innehållsförteckning 1. Syfte med planen... 2 2. Begreppsförklaring...
Förslag till ny ÖVERSIKTSPLAN FÖR GÖTEBORG. Presentation på Visioner för ett hållbart växande Västsverige , Ylva Löf
Förslag till ny ÖVERSIKTSPLAN FÖR GÖTEBORG Process till antagande BN-beslut Samråd BN-beslut Utställning BN-beslut Godkänd Antagande KF STRATEGIER FÖR STADENS UTBYGGNAD Bygg och utveckla centralt! Komplettera
Strategisk plan för Sotenäs kommuns folkhälsoarbete
Strategisk plan för s folkhälsoarbete 2016-2019 SOTENÄS KOMMUN Strategisk plan för s folkhälsoarbete 2016-2019 1. Inledning Folkhälsoarbete är ett långsiktigt arbete för att stärka och utveckla livsvillkor
Ängslyckans förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
Ängslyckans förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Ängslyckans förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Jämställdhets- och mångfaldsplan för Rinkeby-Kista 2017
Rinkeby-Kista stadsdelsnämnd Sid 1 (11) 2016-12-01 Jämställdhets- och mångfaldsplan för Rinkeby-Kista 2017 stockholm.se Sid 2 (11) Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Samverkan... 5 3 Arbetsförhållanden...
SAMVERKANSÖVERENSKOMMELSE MELLAN IDÉBUREN SEKTOR OCH SÖDERTÄLJE KOMMUN
SAMVERKANSÖVERENSKOMMELSE MELLAN IDÉBUREN SEKTOR OCH SÖDERTÄLJE KOMMUN Samhällsutveckling börjar med den enskilda människans engagemang. Den idéburna sektorn bidrar till ett aktivt medborgarskap som utvecklar
För en bättre och mer jämlik och jämställd folkhälsa
För en bättre och mer jämlik och jämställd folkhälsa 2018-2026 2 Långsiktiga förändringar tar tid. Därför måste arbetet börja nu. En nyckel till Norrbottens framtida välfärd Norrbotten står inför en demografisk
Förklaring av olika begrepp
Förklaring av olika begrepp Främjande arbete Främjande arbete handlar om att identifiera och stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling och respekt för allas lika värde. Främjandearbetet utgår
Mikael Almén, Nationella sekretariatet för genusforskning
Mikael Almén, Nationella sekretariatet för genusforskning Foto: Mikael Almén Kön Könsidentitet eller könsuttryck Etnisk tillhörighet Religion eller annan trosuppfattning Funktionalitet Sexualitet Ålder
Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2017/2018
Busbackens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2017/2018...
Social hållbarhet i samhällsplanering. en kunskapsöversikt
Social hållbarhet i samhällsplanering en kunskapsöversikt Frågeställningar och metod 1. Vad innebär social hållbarhet i samhällsplanering? 2. Hur integreras det i olika processer inom samhällsplanering?
Extremism och lägesbilder
Extremism och lägesbilder Kongressbeslut 2015 Inriktningsmål nummer fem för kongressperioden 2016-2019 anger att: SKL ska verka för att medlemmarna har tillgång till goda exempel på lokala och regionala
Förslag på yttrande över remissversionerna av länsplan för regional transportinfrastruktur i Västmanlands län och Södermanlands län
1(4) Jens Plambeck 08-686 1651 jens.plambeck@sll.se TJÄNSTEUTLÅTANDE Trafiknämnden 2017-11-21, punkt 9 Ärende Infosäkerhetsklass Förslag på yttrande över remissversionerna av länsplan för regional transportinfrastruktur
Tillgänglighetspolicy för Finspångs kommun
Tillgänglighetspolicy för Finspångs kommun Antagen av kommunfullmäktige 22 februari 2017 Tillgänglighetspolicy för Finspångs kommun Finspångs kommun 612 80 Finspång Telefon 0122-85 000 Fax 0122-850 33
Staffansgårdens förskola. Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
Staffansgårdens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Staffansgårdens förskola... 1 Likabehandlingsplan mot diskriminering och
Social hållbarhet. Minskade skillnader i hälsa. Jonas Frykman, SKL Centrum för samhällsorientering 20 maj, 2016
Social hållbarhet Minskade skillnader i hälsa Jonas Frykman, SKL Centrum för samhällsorientering 20 maj, 2016 Högt på dagordningen hos SKL SKL:s kongressmål 2016-2019 SKL ska verka för att kommunerna,
Socialt konsekvensanalysverktyg (SKA) i Uppsala kommun. Stadsbyggnadsförvaltningen
Socialt konsekvensanalysverktyg (SKA) i Uppsala kommun Mål och budget 2016-2018 SBF har många krav och utmaningar ÖP Mål & budget CEMR Landsbygdsprogram City lab-certifiering Bostadspolitisk strategi
Likabehandlingsplan. Knappen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN
Likabehandlingsplan Knappen 2014 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning Vision..2 Kartläggning/nulägesanalys.2 Förankring av likabehandlingsplanen..4 Åtgärder.5 kompetensutveckling.6
Kunskapsbakgrund Växthuset
Kunskapsbakgrund Växthuset Faktablad om diskrimineringsgrunderna Diskrimineringsombudsmannen, DO DO Tryck Tabergs tryckeri, Taberg, 2012 Kunskapsbakgrund Denna lag har till ändamål att motverka diskriminering
Vilka nationella politiska mål påverkar barn och unga?
Vilka nationella politiska mål påverkar barn och unga? Regionernas roll? Nationella styrdokument Ungdomspolitiken Barnrättspolitiken Alla ungdomar ska ha goda levnadsvillkor, makt att forma sina liv och
Vi vill skapa en miljö där alla barn har lika rättigheter och lika värde samt känna trygghet, uppskattning och respekt för den de är.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Mineralens förskola 2015/2016 Om oss Vi är en två-avdelningsförskola i utkanten av Boliden. Vi är 6 heltidstjänster i barngrupp, 1 kokerska på heltid
Hos oss är alla självklart välkomna, bara de inte är... - en interaktiv föreläsning om normer, arbetsmiljö och bemötande. Landstingets ledningskontor
Hos oss är alla självklart välkomna, bara de inte är... - en interaktiv föreläsning om normer, arbetsmiljö och bemötande Deltagarmål Ha kännedom om hur normer påverkar vår arbetsmiljö och vårt bemötande
Vägen till en jämställd myndighet
Vägen till en jämställd myndighet Göteborg 30 november 2017 Pernilla Lovén, NORMACT Ni får bilderna Mitt och ditt uppdrag under detta pass Mitt uppdrag Ge dig kunskap om medvetenhet om jämställdhet generellt
Ta del av våra spelkort!
Ta del av våra spelkort! Observera att de även går att beställa i fysisk form. Välkommen att kontakta oss via www.ettjamstalltsormland.se På följande sidor hittar du först en introduktion och därefter
Från trafikstrategi till cykelplan. 2 november 2016
Från trafikstrategi till cykelplan Varberg växer 2015-61 000 invånare 2030-80 000 invånare Staden utvidgas i alla väderstreck Stadsutvecklingsprojektet Varberg växer Väst - Stadsutvecklingsprojektet (Varbergstunneln,
Barn i stadsplanering Barnkonsekvensanalyser och barns och ungas perspektiv
Hållbar stad öppen för världen Barn i stadsplanering Barnkonsekvensanalyser och barns och ungas perspektiv Detta tänkte jag prata om Göteborgs stads barnkonsekvensanalysmodell Får barnen plats i staden?
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för
Återupprättad 20151209 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Vitsippans Förskola 20151209-20161209 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och
Likabehandling - handlingsplan 2013-2015
Likabehandling - handlingsplan 2013-2015 Vi vill motverka diskriminering av människor på grund av kön, könsöverskridande identitet, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder,
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2015/2016 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Det är 20 inskrivna
HUR INTEGRERAR VI SOCIAL HÅLLBARHET I MKB? SARAH ISAKSSON
HUR INTEGRERAR VI SOCIAL HÅLLBARHET I MKB? SARAH ISAKSSON HÅLLBARHET DE TRE DIMENSIONERNA Social hållbarhet är målet för samhället, ekologin sätter ramarna och ekonomin är ett medel och en förutsättning
Sjöborgsvägens förskola. Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019
Sjöborgsvägens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Sjöborgsvägens förskola... 1 Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande
Verksamhetsplan Lokal nämnd i Falkenberg
Verksamhetsplan 2017 Lokal nämnd i Falkenberg Innehållsförteckning Verksamhetsplan 2017 1 Inledning 3 Social hållbarhet 4 Invånarnas hälsa och behov 5 Kunskap om invånarna 5 Dialog med invånare 5 Lokal
Så verkställs Norrbottens folkhälsostrategi -så förbättras hälsan
Så verkställs Norrbottens folkhälsostrategi -så förbättras hälsan 2018-2022 Norrbottens folkhälsostrategi 2018-2026 antogs i december 2017 Norrbottens regionala handlingsplan antogs i december 2018 Regional
Likabehandlingsplan Munsö förskola
Likabehandlingsplan förskola 2013-2014 Vision På förskola skall vi främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. Ingen skall i verksamheten utsättas för kränkande behandling eller trakasserier.
Nationell strategi för ökad och säker cykling. Näringsdepartementet
Nationell strategi för ökad och säker cykling Nationell strategi Regeringen avser att arbeta för en ökad och säker cykling. Ett led i detta arbete är att i dialog med berörda aktörer ta fram en nationell
Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SÅNGSVANENS FÖRSKOLA november 2012- november 2013 1. Vision I vår förskoleverksamhet
Plan för jämställdhet. för Eskilstuna kommun
Plan för jämställdhet för Eskilstuna kommun 2018-2024 Beslutad av kommunfullmäktige 27 september 2018 Plan för jämställdhet, kortversion Det här är en kortversion av Eskilstuna kommuns plan för jämställdhet.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskoleavdelningen Gröna 2013 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning 1. Vision... 2 2. Vad säger lagen... 2 3. Rutiner
Länsgemensam folkhälsopolicy
Länsgemensam folkhälsopolicy 2012-2015 Kronobergs län Kortversion Länsgemensam vision En god hälsa för alla! För hållbar utveckling och tillväxt i Kronobergs län Förord En god hälsa för alla För hållbar
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barrskogens och Djupedals enhet 16-17
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barrskogens och Djupedals enhet 16-17 I samarbete med enhetens Likabehandlingsgrupp, Nina Holmberg specialpedagog och Andrea Skoglund förskolechef. Varför
Politisk inriktning för Region Gävleborg
Diarienr: RS 2016/293 Datum: 2016-04-27 Politisk inriktning för Region Gävleborg 2016-2019 Beslutad i regionfullmäktige Region Gävleborg 2016-04-27 diarienummer RS 2016/293 Politisk inriktning 2016-2019
Förskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling. Senast reviderad
Förskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling Senast reviderad 190213 Innehållsförteckning Inledning s.3 Förskolan Laxens vision s.3 Definitioner s.4 Diskrimineringsgrunder enligt diskrimineringslagen
KOMMUNGEMENSAM VERKSAMHETSHANDBOK. Dokumentansvarig Pedagogista/bitr. förskolechef Charlotte Larsson
KOMMUNGEMENSAM VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Förskolechef Ann Ståhlberg Dokumentansvarig Pedagogista/bitr. förskolechef Charlotte Larsson Datum 2014-01-03 1 (5) Lindöskolans förskolors plan mot diskriminering
Social hållbarhet i fysisk planering i Göteborg
Hållbar stad öppen för världen Social hållbarhet i fysisk planering i Göteborg Verktyg och processer kopplade till mål Ulrika Lundquist och Jessica Andersson 20190903 Globalt 1 kap1 : syftar till att
Workshop 3. De horisontella principerna. Jämställdhet Tillgänglighet Likabehandling. DigIT
Workshop 3 De horisontella principerna Jämställdhet Tillgänglighet Likabehandling Jämställdhetsintegrering Jämställdhetsmålen Jämställdhet beskriver förhållandet mellan kvinnor och män. Kvinnor och män
Förebyggande arbete mot diskriminering
Förebyggande arbete mot diskriminering Arbete med aktiva åtgärder i förskolan och skolan Nolhaga förskola Läsår 2018/2019 Undersöka och analysera Undersökningens syfte är att identifiera vilka risker det
Trafikverkets arbete med fotgängare
Trafikverkets arbete med fotgängare Vad gör Trafikverket när det gäller fotgängare? Vi gör en hel del men vi gör även en hel del för lite. Vi kan göra mer Uppmärksamma fotgängares skaderisker Uppmärksamma
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskoleavdelningen Slussen 2013 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning 1. Vision... 2 2. Vad säger lagen... 2 3.
Folkhälsopolitiskt program
1(5) Kommunledningskontoret Antagen av Kommunfullmäktige Diarienummer Folkhälsopolitiskt program 2 Folkhälsa Att ha en god hälsa är ett av de viktigaste värdena i livet. Befolkningens välfärd är en betydelsefull
Jämställd och jämlik hälsa för ett hållbart Gävleborg FOLKHÄLSOPROGRAM. Arbetsmaterial
Jämställd och jämlik hälsa för ett hållbart Gävleborg 2015-2020 FOLKHÄLSOPROGRAM 1 l a i r e t a m s t e Arb 2 Innehåll Förord 4 Ett folkhälsoprogram för Gävleborg 6 Målet är god och jämlik hälsa 7 Folkhälsoprogrammet
Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling 2015/2016
Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling 2015/2016 En plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2015-08-01 Förskolans namn: Förskolan
Samhällsekonomiska principer och kalkylvärden för transportsektorn: ASEK 5.2. Kapitel 19 Fördelningseffekter och jämställdhet
Version 2015-04-01 Samhällsekonomiska principer och kalkylvärden för transportsektorn: ASEK 5.2 Kapitel 19 Fördelningseffekter och jämställdhet G L 6(1+0,1) 6 12 120 80 100 1 2 Innehåll 19 Fördelningseffekter
Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun
Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Ks/2018:353 kommunfullmäktige kommunstyrelsen övriga nämnder förvaltning Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga
Ungdomspolitisk Strategi Strategi Plan/program Riktlinje Regler och instruktioner
p.2014.808 Dnr.2011/354 Ungdomspolitisk Strategi Strategi Plan/program Riktlinje Regler och instruktioner Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: 2014-04-08 59 För revidering ansvarar: Kommunstyrelsen
Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017
HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017 REGELVERK Diskriminering & trakasserier lyder under Diskrimineringslagen (2008:567) Kränkande behandling lyder under Skollagen kap. 14a I Läroplan
Avseende period 2016
Stadsarkivet Sid 1 (10) 2017-01-17 Stadsarkivet Uppföljningsrapport Jämställdhetsoch mångfaldsplan Avseende period 2016 stockholm.se Sid 2 (10) 1 Inledning Jämställdhet och mångfald är ett förbättrings-
Förvirrande begrepp?
Självklart! ÖVNING: Förvirrande begrepp? I arbetet med jämställdhet och mångfald dyker det upp en hel del begrepp. Det är inte alltid så lätt att komma ihåg vad som är vad i begreppsdjungeln. Den här övningen
MÅNGFALDSPROGRAM FÖR VÄXJÖ KOMMUN
MÅNGFALDSPROGRAM FÖR VÄXJÖ KOMMUN 2015 2025 Ett sammanhållet Växjö Lättläst version 2016 Växjö kommun Ansvarig utgivare: Växjö kommun www.vaxjo.se Översatt till lättläst svenska av Bjelle Media AB, Ylva
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Metallens förskola 2017/2018 Om oss Metallen är en-avdelningsförskola med barn i åldern 1-4 år. Vi finns mitt i Bolidens samhälle och har nära till
Yttrande över remiss- Eskilstunas kommuns plan för jämlik folkhälsa och social uthållighet
Kultur och fritidsnämnden 2016-05-25 1 (5) Kultur- och fritidsförvaltningen Förvaltningskontoret KFN/2016:109 Sara Nordlund 016 710 7032 Kultur och fritidsnämnden Yttrande över remiss- Eskilstunas kommuns
Jämställdhets- och likabehandlingsplan
1 Jämställdhets- och likabehandlingsplan 2017-2019 Ersätter Jämställdhetsplan 2013-2016 (Jämställdhet, mångfald och likabehandling) Diskrimineringslagen(2008:567) har till ändamål att motverka diskriminering
Strategi för integration i Härnösands kommun
INTEGRATIONSPROGRAM Strategi för integration i Härnösands kommun Innehållsförteckning sidan... 3 1.1 Utgångspunkter 1.2 Det mångkulturella Härnösand... 3... 3... 4 4.1 Kommunstyrelseförvaltning. 4.2 Nämnder
Likabehandlingsarbete
2017-08-02 Likabehandlingsarbete Läsår 2017-2018 Arbete mot diskriminering och kränkande behandling inom förskola, skola, fritidshem, öppen fritidsverksamhet samt vuxenutbildning. Sektor Barn, Utbildning
Antagen av kommunfullmäktige
Antagen av kommunfullmäktige 2015-05-13 1 Innehåll... 2 1. Inledning och bakgrund... 3 2. Uddevalla kommuns vision... 3 3. Omvärldens påverkan... 3 3.1 Nationell påverkan... 3 3.2 Lokal påverkan... 4 4.
LÄNSGEMENSAM FOLKHÄLSOPOLICY FÖR KRONOBERGS LÄN EN GOD HÄLSA FÖR ALLA FÖR HÅLLBAR UTVECKLING OCH TILLVÄXT I KRONOBERGS LÄN
LÄNSGEMENSAM FOLKHÄLSOPOLICY FÖR KRONOBERGS LÄN EN GOD HÄLSA FÖR ALLA FÖR HÅLLBAR UTVECKLING OCH TILLVÄXT I KRONOBERGS LÄN 1 INLEDNING Policyn är en gemensam viljeinriktning för det länsgemensamma folkhälsoarbetet
Handlingsplan. Jämställd och jämlik hälsa för ett hållbart Gävleborg
Handlingsplan Jämställd och jämlik hälsa för ett hållbart Gävleborg 2015-2020 Handlingsplanen i ett sammanhang Gävleborgs prioriterade målområden Jämställd och jämlik hälsa Delaktighet och inflytande Ekonomisk
Antagen av kommunfullmäktige 25 januari 2016, 14/16
w BARN- OCH UNGDOMSPOLITISKT PROGRAM för Skövde kommun 2015-2018 Antagen av kommunfullmäktige 25 januari 2016, 14/16 Arbetet med att ta fram barn- och ungdomspolitiskt program har skett under 2014 2015
Tillväxt och hållbar utveckling i Örebro län
Tillväxt och hållbar utveckling i Örebro län Regional utvecklingsstrategi 2018 2030 Kortversion Örebroregionen Sveriges hjärta En attraktiv och pulserande region för alla Området som idag kallas Örebroregionen