Utbildningsnämnden

Transkript

1 Kallelse/Underrättelse 1(3) Utbildningsnämnden Plats och tid Kommunhuset i Älmhult, sammanträdesrum Broka Gyl, klockan 08:30 Gusten Mårtensson (C) Ordförande Eva-Marie Andersson Sekreterare Offentlighet Sammanträdet är öppet för allmänheten från punkt 6. Ärenden Ärende 1 Fastställande av föredragningslista 2 Verksamhetsplan - skolpeng vid studier utomlands Informationsärenden 3 Meddelande 4 Information 2019/66 5 Kvalitet - Kommunala aktivitetsansvaret (KAA) 2019/73 6 Skolorganisation 2018/116 Beslutsärenden 7 Lokalbehov högstadium 2018/116 8 Internbudget revidering 2018/40 9 Delårsrapport 1, per mars /40 Informationsärenden 10 Internbudget 2020, plan /65 Beslutsärenden 11 Taxa för att starta enskild verksamhet, förskola och fritidshem 12 Remiss från Skolinspektionen - Ryssbygymnasiet AB 13 Remiss från Skolinspektionen - Värends yrkesgymnasium 2018/ / /50 1

2 Kallelse/Underrättelse 2(3) 14 Programutbud på Haganässkolan 2019/2020 och preliminärt 2020/ Kommunikationssystem inom utbildningsförvaltningen 16 Verksamhetsplan - skolpeng vid studier utomlands 17 Delegeringsbeslut 2019, sammanställning inkomna delegeringsbeslut 18 Övrigt 2019/ / / /9 Punkt i kallelse Min Tid Ärende, UN Fastställande av föredragningslista Föredragande Typ Meddelanden Information Roger Johansson info Kvalitetspunkt: Kommunala aktivitetsansvaret Kaffe Alexander Bråhammar info Skolorganisation Roger Johansson info Lokalbehov högstadium Internbudget revidering Delårsrapport 1, per mars 2019 Internbudget 2020, plan Taxa för att starta enskild verksamhet, förskola och fritidshem Anna Rix Grönvall Roger Johansson, Ann- Sofie Gangesson, Patrik Alm Roger Johansson, Ann- Sofie Gangesson Patrik Alm Roger Johansson, Jenni Karlsson, Anna Rix Grönvall, Samuel Svensson Jenni Karlsson beslut beslut beslut info beslut 2

3 Kallelse/Underrättelse 3(3) Remiss från Skolinspektionen - Ryssbygymnasiet AB Samuel Svensson beslut Remiss från Skolinspektionen - Värends yrkesgymnasium Samuel Svensson beslut Programutbud Haganässkolan 2019/2020, och preliminärt 2020/2021 Samuel Svensson beslut Motion om ett kommunikationssystem inom utbildningsförvaltningen Skolpeng vid utlandsstudier Roger Johansson Roger Johansson beslut beslut Redovisning av delegeringsbeslut beslut Övrigt info/beslut

4 Tjänsteskrivelse (1) Utbildningsförvaltning Camilla Åström Utbildningsnämnden Meddelanden Kommunstyrelsens beslut , 54 om uppdrag till kommunledningsförvaltningen och tekniska förvaltningen att förprojektera och ta fram upphandlingsunderlag till uppförande av ny F-6 skola i Västra Bökhult. (KS 2018/136) Skolinspektionens bedömning , Dnr :10217, att Älmhults kommun vidtagit tillräckliga åtgärder efter uppföljning av kvalitetsgranskning av flexibilitet och individanpassning inom kommunal vuxenutbildning på gymnasienivå. (UN 2018/106) 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 (10) Handlingsplan Rutiner för det kommunala aktivitetsansvaret i Älmhults kommun Dnr 2019/73 Dokumentinformation Fastställt av Roger Johansson Gäller från och med Framtaget av Alexander Bråhammar 13

14 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) 1. Uppdraget Kommunerna har enligt skollagen ett aktivitetsansvar för ungdomar som är folkbokförda i kommunen och som har fullgjort sin skolplikt men som inte har fyllt 20 år och inte genomför eller har fullföljt utbildning på nationella program i gymnasieskolan eller gymnasiesärskolan eller motsvarande utbildning. Aktivitetsansvaret (kommunernas aktivitetsansvar, KAA) ställer krav på att kommunen håller sig informerad om vilka som tillhör målgruppen, kontaktar dessa och erbjuder dem lämpliga individuella åtgärder. Aktivitetsansvaret förutsätter att insatser genomförs under hela året och omfattar allt från kartläggning och uppsökande verksamhet för att hitta de berörda ungdomarna, till olika insatser för att i första hand motivera ungdomar att påbörja eller återuppta en utbildning. I skollagen 29 kap. 9 står det: En hemkommun ska löpande under året hålla sig informerad om hur de ungdomar i kommunen är sysselsatta som har fullgjort sin skolplikt men inte fyllt 20 år och inte genomför eller har fullföljt utbildning på nationella program i gymnasieskola eller gymnasiesärskola eller motsvarande utbildning (aktivitetsansvar) Hemkommunen har inom ramen för ansvaret uppgiften att erbjuda de ungdomar som berörs lämpliga individuella åtgärder. Åtgärderna ska i första hand syfta till att motivera den enskilde att påbörja eller återuppta en utbildning. Kommunen ska dokumentera sina insatser på lämpligt sätt. Kommunen ska föra ett register över de ungdomar som omfattas av ansvaret enligt första stycket. Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om den dokumentation och den behandling av personuppgifter som är nödvändig för att kommunen ska kunna fullgöra sina skyldigheter enligt andra och tredje styckena. Arbetet omfattar: Att genomföra och utveckla motivationsarbete Att utveckla samverkan med andra aktörer som erbjuder stödinsatser för att kunna stötta ungdomar i att etablera kontakter utifrån individuella behov. Att erbjuda och genomföra insatser som inte ligger inom ramen för gymnasieskolan. Att övergripande följa upp och rapportera arbetet som sker inom ramen för kommunens aktivitetsansvar. Att utveckla och samordna arbete kring registrering och dokumentation omfattande målgruppen. 14

15 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) 2. Målgruppen Följande kriterier avgör om ungdomen omfattas av det kommunala aktivitetsansvaret. inte har fyllt 20 år, har fullgjort sin skolplikt eller har blivit folkbokförda i landet vid en tidpunkt då de inte har skolplikt inte genomför utbildning i gymnasieskola eller gymnasiesärskola eller motsvarande utbildning, inte har en gymnasieexamen, inte har ett gymnasiesärskolebevis, och inte har fullföljt utbildning som motsvarar gymnasieskolan eller gymnasiesärskolan med godkänt resultat. Ungdomar med psykisk eller fysisk ohälsa I det kommunala aktivitetsansvaret erbjuds inte insatser för psykiatri eller andra insatser. Dock ingår det att stötta ungdomen i uppsökande av lämplig vårdinstans. Sen kan ett parallellt arbete ske där KAA fortsatt ger vägledning och motiverande samtal. Ungdomar som omfattas av LSS KAA-ansvarig erbjuder hjälp att kontakta handläggare för LSS, sen avgör det individuella behovet om insats från KAA är lämplig. 3. Arbetet med att identifiera, informera och kontakta samt förebyggande arbete Förebyggande åtgärder i Älmhults kommun När gymnasieskolan misstänker risk för skolavbrott ska KAAansvarig kontaktas. Eleven kan då erbjudas motiverande samtal med målet att stanna kvar i skolan. Denna åtgärd kan aktualiseras redan i högstadiet. I samarbete med fältarbetare är KAA-ansvarig synlig i skolmiljön genom återkommande besök minst varannan vecka. Ett skolbesök sker genom att röra sig i korridorer och cafeteria. Även fritidsgårdar omfattas av denna besöksstrategi. Identifiering av KAA-ungdom När gymnasieskola har uttömt sina resurser för att motivera en elev att stanna kvar i skolan ska KAA-ansvarig kontaktas. Detta för att det första mötet mellan elev och KAA-ansvarig ska äga rum innan eventuellt skolavbrott. Denna åtgärd säkerställs genom avbrottsblankettens utformning. (se bilaga 1) Genom IST Education Platform administreras kommunens KAAlista. Alla som registreras på denna lista kontaktas av KAAansvarig. Det åligger gymnasieskolans administratör att 15

16 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) säkerställa att listans ungdomar faktiskt omfattas av kommunens aktivitetsansvar. KAA-listan kontrolleras dagligen av KAA-ansvarig och när en ny ungdom är aktuell påbörjas nedan process: Kontroll mot socialförvaltningen Brev Telefon och SMS Hembesök nr.1 Hembesök nr. 2 Orosanmälan Uppföljning av orosanmälan Om ungdomen är under insats hos dem. Kan resultera i fortsatt arbete av soc, KAA eller tillsammans. När handläggare möter någon ur målgrupp tas ett samtycke. Se bilaga 2. Brevet skickas till alla ungdomar även om telefonkontakt är etablerad. Detta för att säkerställa grundläggande information om KAA ska ges. Om ungdomen är under 18 år ringer KAA-ansvarig vårdnadshavare, detta är ingen möjlig åtgärd om personen är över 18. Om det går att hitta telefonnummer till ungdomen används detta för att försöka nå ungdomen. Denna åtgärd upprepas 4 gånger, varav minst två kvällstid. Hembesök sker tillsammans med en fältarbetare och görs två veckor efter brevutskicket om ungdomen inte svarat. Vid hembesök ska gps-larm medtas. Målet med hembesöket är att få tag på ungdomen och boka in ett möte om behov finns. Om ungdomen inte nås vid besöket lämnas skriftlig information. Se bilaga 3. Hembesök nr. 2 sker två veckor efter hembesök nr.1 och följer samma riktlinjer. Om ungdomen inte nås lämnas ett brev med information om att en orosanmälan kommer göras om fem dagar. Se bilaga 4. Om ungdomen fortfarande inte har svarat på kommunikationsförsök ska en orosanmälan göras till socialförvaltningen. Socialförvaltningen ska återkoppla till KAA. Utifrån orosanmälans resultat tas vidare beslut. 16

17 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) 4. Kartläggning av ungdomen När en ungdom har svarat ska ett möte bokas in så snart som möjligt. Mötet ska ske utifrån MI-pedagogik (se länk) och ungdomen ska ges möjlighet att välja plats för mötet, telefon- och webbmöte är andra möjliga alternativ. Dock måste en kollega följa med om ungdomen vill ha mötet hemma. Mötesfrekvensen efter första mötet är individuellt anpassat. Om ungdomen avböjer stöd ska detta registreras i IST och ny kontakt ska tas efter tre månader. 5. Insatser 6. Uppföljning Älmhults kommun kan erbjuda: Vägledande och motiverande samtal Studie- och yrkesvägledning Praktik eller arbetsträning Stöd i arbetssökande Studiebesök på skolor och arbetsplatser Insatser i samverkan stöttning i kontakt med arbetsförmedling, socialtjänst, skola, privat näringsliv. Gruppaktiviteter Alla möten och insatser registreras i IST Education platform. När en ungdom är i en insats ska detta även registreras i Accorda för att kunna göra en statistisk uppföljning av kommuninsatser. Varje insats ska följas upp och dokumenteras i IST Education Platform samt Accorda. Resultatet ska sammanställas kvartalsvis för att kunna effektivisera framtida insatser. 7. Dokumentation på individnivå Enligt skollagen ska kommunens insatser dokumenteras. Dokumentationen ska tydligt beskriva ungdomens aktiviteter och redovisas halvårsvis via IST education platform. Administratör ansvarar för att denna rapport sammanställs. Se årshjul för administrativa åtgärder (Bilaga 5). I juni månad sker en årsuppföljning som ger resultat på: Antal ungdomar inom KAA? Orsak till registrering? Vilken sysselsättning har ungdomarna vid kontakt med KAA? Registreringstid (tid inom KAA)? Hur många når vi? På vilket sätt har vi fått kontakt? (Brev, sms, telefon, sociala medier, e-post, personlig kontakt) Vilka aktiviteter har ungdomarna tagit del av? 17

18 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) Vad gör ungdomarna nu? Mål för KAA? Hur arbetar vi för att nå målet? Bilaga 1. Finns även via länk. 18

19 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) Bilaga 2. Hej, Jag behöver få kontakt med dig då du ingår i kommunens aktivitetsansvar. Den vanligaste orsaken till att man gör det är att man inte går i skolan, har avbrutit sina studier eller inte har en examen. Det är mitt jobb att hjälpa dig komma på vad du vill göra och hur du ska nå dina mål. Du kan läsa mer om kommunens aktivitetsansvar på Du kan själv bestämma var vi ska träffas, det kan till exempel vara på skolan, i kommunhuset eller något fik. Om dina föräldrar eller någon annan vill följa med är de självklart välkomna. Om jag inte får tag på dig kommer jag inom två veckor göra ett hembesök så jag vet att allt är OK med dig. Det lättaste sättet för oss att få kontakt är om du öppnar och fyller i dina uppgifter. Eller fyll i det formulär som kom tillsammans med detta brev och skicka tillbaka till mig i medföljande svarskuvert. Du kan också ringa eller skicka ett sms till mig på eller ett mail till alexander.brahammar@almhult.se. Jag ser fram emot att hjälpa dig med något, kanske ett jobb eller någon utbildning? Hoppas vi ses snart, Hälsningar Alex, ungdomskoordinator i Älmhults kommun 19

20 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) Bilaga 3. Hembesök Datum: Tid: Hej, Jag har försökt få tag på dig genom ett hembesök vid den tidpunkt som är angiven ovan. Jag behöver få kontakt med dig då du ingår i kommunens aktivitetsansvar. Den vanligaste orsaken till att man gör det är att man inte går i skolan, har avbrutit sina studier eller inte har en examen. Det är mitt jobb att hjälpa dig komma på vad du vill göra och hur du ska nå dina mål. Du kan läsa mer om kommunens aktivitetsansvar på Du kan själv bestämma var vi ska träffas, det kan till exempel vara på skolan, i kommunhuset eller något fik. Om dina föräldrar eller någon annan vill följa med är de självklart välkomna. Det lättaste sättet för oss att få kontakt är om du öppnar och fyller i dina uppgifter. Du kan också ringa eller skicka ett sms till mig på eller ett mail till alexander.brahammar@almhult.se. Jag ser fram emot att hjälpa dig med något, kanske ett jobb eller någon utbildning? Hoppas vi ses snart, Hälsningar Alex, ungdomskoordinator i Älmhults kommun 20

21 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) Bilaga 4. Hembesök, samt information om orosanmälan. Datum: Tid: Hej, Jag har försökt få tag på dig genom ett hembesök vid den tidpunkt som är angiven ovan. Då detta är det andra hembesöket jag gör hos dig utan att få kontakt kommer jag göra en orosanmälan till socialförvaltningen. Detta innebär att om du inte kontaktat mig inom 5 dagar kommer jag göra en orosanmälan till socialförvaltningen då jag inte vet vilken situation du är i för tillfället. Jag behöver få kontakt med dig då du ingår i kommunens aktivitetsansvar. Den vanligaste orsaken till att man gör det är att man inte går i skolan, har avbrutit sina studier eller inte har en examen. Det är mitt jobb att hjälpa dig komma på vad du vill göra och hur du ska nå dina mål. Du kan läsa mer om kommunens aktivitetsansvar på Du kan själv bestämma var vi ska träffas, det kan till exempel vara på skolan, i kommunhuset eller något fik. Om dina föräldrar eller någon annan vill följa med är de självklart välkomna. Det lättaste sättet för oss att få kontakt är om du öppnar och fyller i dina uppgifter. Du kan också ringa eller skicka ett sms till mig på eller ett mail till alexander.brahammar@almhult.se. Jag ser fram emot att hjälpa dig med något, kanske ett jobb eller någon utbildning? Hoppas vi ses snart, Hälsningar Alex, ungdomskoordinator i Älmhults kommun 21

22 Rutiner KAA, Älmhults kommun (10) Bilaga 5 22

23 KAA-arbetet Statistik

24 Antal ungdomar i KAA Totalt 55 Tjejer Killar

25 Antal nyanlända i KAA Tjejer Killar

26 Antal ungdomar med NP-diagnos Totalt 55 NP-diagnos

27 Svarsrespons antal utskick: 55 svarsbrev mail sms telefon webbformulär inget svar 15% 13% 38% 26% 2% 6% 27

28 Hembesök antal: 9 Öppnar dörr Svarar på brevet Inget svar

29 Sysselsättning vid första kontakt Arbetar Studerar Förläldraledig Ingen sysselsättning Vet ej Aktivitet hos annan aktör 29

30 Aktiviteter genomförda i KAA Praktik Vägledningssamtal studiebesök Trepartssamtal(samtl med AF, soc, skola) 30

31 31 Kommunledningsförvaltningen Namn Efternamn

32 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(1) Utbildningsnämndens utskott 48 Skolorganisation Ärendenummer UN 2018/116 Sammanfattning Kommunfullmäktige beslutade om grundskoleorganisation enligt förslag daterat Utbildningsnämnden har under 2018 aviserat behov av en ny grundskola för förskoleklass, årskurs 1-6 (Paradisskolan) och en ny grundskola för årskurs 7-9 alternativt förskoleklass, årskurs 1-9. Utbildningsförvaltningen fick i uppdrag av utbildningsnämnden att ta fram underlag för översyn av framtida skolorganisation för grundskola och gymnasium. Enligt beslutet ska utredningen beakta framtida lokalbehov, pedagogiska konsekvenser av olika verksamheters förläggning till de olika skolenheterna, samt ta hänsyn till framtida barn- och elevvolymer. Förvaltningen har i översynen även inkluderat förskoleverksamheten. Diskussion utifrån frågor som uppkommit efter utbildningsnämndens sammanträde Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 32

33 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(2) Utbildningsnämndens utskott 49 Lokalbehov högstadium Ärendenummer UN 2018/116 Utbildningsnämndens utskotts förslag Utbildningsnämndens förslag till kommunstyrelsen: 1. Kommunstyrelsen föreslår kommunfullmäktige att ta principbeslut att en ny grundskola för årskurs 7-9 alternativt tillbyggnad av befintligt högstadium, med tillhörande enklare idrottshall, byggs 2. Kommunstyrelsen uppdrar åt tekniska förvaltningen att i samarbete med utbildningsförvaltningen och kommunledningsförvaltningen omgående starta processen med att etablera en ny grundskola årskurs 7-9 och en enklare idrottshall. 3. När förslag upprättats ska ärendet tas upp i kommunfullmäktige för beslut om investeringsbudget och kompensation i driftsbudget 4. Utbildningsnämnden tar inte ställning till intern eller extern produktion/drift, vid beslut om byggnation av ny högstadieskola på ny plats. Beslutsnivå Kommunstyrelsen Sammanfattning av ärendet I februari 2018 konstaterade utbildningsnämnden att det fanns ett behov av ett nytt högstadium i Älmhults kommun. I samband med arbetet att ta fram underlag inför beslut om ny skolorganisation, konstaterar förvaltningen att det senast 2022 behöver finnas en lösning på plats, för att kunna erbjuda våra högstadieelever skolgång. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad Utbildningsnämndens utskotts behandling Förslag på sammanträdet Stefan Jönsson (S) föreslår att beslutspunkt 4 kompletteras med följande: vid beslut om byggnation av ny högstadieskola på ny plats. Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 33

34 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 2(2) Utbildningsnämndens utskott Beslutsgång Ordförande Gusten Mårtensson (C) frågar om utbildningsnämndens utskott beslutar i enlighet med Stefan Jönssons (S) förslag och finner att utbildningsnämndens utskott beslutar i enlighet med Stefan Jönssons (S) förslag. Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 34

35 Tjänsteskrivelse (3) Kommunledningsförvaltning Roger Johansson Utbildningsnämnden Lokalbehov högstadium Ärendenummer UN 2018/116 Sammanfattning av ärendet I februari 2018 konstaterade utbildningsnämnden att det fanns ett behov av ett nytt högstadium i Älmhults kommun. I samband med arbetet att ta fram underlag inför beslut om ny skolorganisation, konstaterar förvaltningen att det senast 2022 behöver finnas en lösning på plats, för att kunna erbjuda våra högstadieelever skolgång. Beslutsnivå Kommunstyrelsen Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad Ärendebeskrivning För att ge god möjlighet till integration väljer Älmhults kommun att ha en kommunal högstadieskola. Linnéskolan får växa och byggas ut med anpassade lokaler för grundsärskolan och särskild undervisningsgrupp (Orion). Det är av största vikt att skolan byggs till så att mindre enheter bildas i de fysiska lokalerna för att minska risken för kränkningar och ge goda möjligheter till studiero. Linnéskolan har också ett strategiskt läge, med promenadavstånd till stationen, vilket gör det enklare att attrahera arbetskraft. Linnéskolan har vanliga klassrum för att ta emot fler elever än 6, men det bli svårt att klara undervisningen med slöjdsal, hemkunskapssal och laborationssal för NO-undervisning (halvklass). Detta eftersom även grundsärskolan och två grupper Orion behöver dessa salar. Likaså blir det trångt i idrottshallen med den utökade idrotten i nya timplanen då grupperna ovan också använder denna, men även Gemö 4-6. Orion får egentligen inte plats i dagens lokaler, utan skulle behöva ta plats från bild och musiksal. Temporärt är de i Fenix lokaler delar av dagen, men elevantalet på Orion ökar redan läsåret 2019/20. Även grundsärskolan behöver redan idag fler lokaler på Linné (de använder nu ett grupprum vid hemkunskapen). Fler elever än nämnda platser kräver även mer uppehållsytor. Dagens brist på plats att vara på under raster och håltimmar skapar onödiga konflikter och kränkningar. 35

36 Tjänsteskrivelse (3) Överväganden Utbildningsförvaltningen förordar en tillbyggnad av befintligt högstadium. Tre skäl ligger till grund för detta. Förvaltningen gör bedömningen att det är gynnsamt för integrationen i Älmhults kommun om det finns ett kommunalt högstadium, som läser enligt svensk läroplan. Vidare har Linnéskolan ett stationsnära läge som gör det enkelt för lärare och annan personal att pendla till arbetsplatsen. Det tredje argumentet är att det borde vara kostnadseffektivt och att markytan och detaljplanen tillåter utbyggnad. Förslag till beslut Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämndens förslag till kommunstyrelsen: 1. Kommunstyrelsen föreslår kommunfullmäktige att ta principbeslut att en ny grundskola för årskurs 7-9 alternativt tillbyggnad av befintligt höstadium, med tillhörande enklare idrottshall, byggs 2. Kommunstyrelsen uppdrar åt tekniska förvaltningen att i samarbete med utbildningsförvaltningen och kommunledningsförvaltningen omgående starta processen med att etablera en ny grundskola årskurs 7-9 och en enklare idrottshall. 3. När förslag upprättats ska ärendet tas upp i kommunfullmäktige för beslut om investeringsbudget och kompensation i driftsbudget. 4. Utbildningsnämnden tar inte ställning till intern eller extern produktion/drift. Roger Johansson Förvaltningschef Underskrift Titel 36

37 Tjänsteskrivelse (3) Beslutet skickas till Obligatoriskt. En förteckning av vilka som ska få en kopia på beslutet. Exempel: Kommunchefen Ekonomienheten Socialnämnden Om ärendet ska behandlas i flera instanser ska det framgå vilka beslut som ska skickas till vem: Exempel: Kultur- och fritidsnämndens beslut: Kommunstyrelsen Kommunstyrelsens beslut: Ekonomienheten Kultur- och fritidsnämnden 37

38 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(1) Utbildningsnämndens utskott 46 Internbudget revidering Ärendenummer UN 2018/40 Utbildningsnämndens utskotts förslag 1. Utbildningsnämnden godkänner revideringen av internbudgeten enligt förvaltningens förslag, daterat Beslutsnivå Utbildningsnämnden Sammanfattning av ärendet Efter genomlysning av internbudget 2019 föreslås revidering av beslutade intäkter och kostnader. Beslutad nettobudget per verksamhet påverkas inte av utbildningsnämndens förslag utan kommer efter revideringen att vara oförändrad. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse Rev. Internbudget 2019 daterad Bilaga 1 Rev. Internbudget 2019 daterad Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 38

39 Tjänsteskrivelse (2) Utbildningsförvaltningen Ann-Sofie Gangesson Utbildningsnämnden Rev. internbudget 2019 Ärendenummer UN 2018/40 Sammanfattning av ärendet Efter genomlysning av internbudget 2019 föreslås revidering av beslutade intäkter och kostnader. Beslutad nettobudget per verksamhet påverkas inte av utbildningsnämndens förslag utan kommer efter revideringen att vara oförändrad. Beslutsnivå Utbildningsnämnden Beslutsunderlag Tjänsteskrivelsen Rev. Internbudget 2019 daterad Bilaga 1 Rev. Internbudget 2019 daterad Ärendebeskrivning Efter att internbudgeten 2019 fastställdes i januari har utbildningsförvaltningen enligt överenskommelse gjort en djupare granskning av respektive enhets budget. I samband med detta framkom att ytterligare intäkter och kostnader fanns och enheternas budgetunderlag har därför uppdaterats med dessa belopp. För att underlätta för budgetansvariga föreslår därför utbildningsförvaltningen att internbudgeten för 2019 revideras enligt bifogat förslag (bilaga 1). Nettobudgeten per verksamhet påverkas inte utan är oförändrad jämfört med tidigare beslut. Förslag till beslut 1. Utbildningsnämnden beslutar att godkänna revideringen av internbudgeten enligt förvaltningens förslag. Ann-Sofie Gangesson Ekonom Roger Johansson Förvaltningschef Beslutet skickas till Roger Johansson, Förvaltningschef Ann-Sofie Gangesson, ekonom Patrik Alm, Controller 39

40 Tjänsteskrivelse (2) 40

41 Bilaga 1 Rev. Internbudget BUDGET 2019 PLAN UTBILDNINGSNÄMND Daterad: BOKSLUT 2017* BUDGET 2018* BUDGET 2019 PLAN 2020 PLAN 2021 VERKSAMHET Intäkter Kostnader Netto Intäkter Kostnader Netto Intäkter Kostnader Netto Netto Netto Nämnd och styrelseverksamhet Ledning Förskola Öppen förskola (familjecentralen) Fritidshem Grundskola Särgrundskola Gymnasieskola Gymnasiesärskola Grundskola vuxenutbildning Övergripande vux Gymnasie vuxenutbildning Särvux Yrkesvux Svenska för invandrare Totlalt utbildningsnämnd varav personalkostnad * Intern elevpeng har eliminerats i Bokslut 2017 och Budget 2018 för att göra siffrorna mer jämförbara. I Bokslut 2017 och Budget 2018 ligger volymkompensation och driftsbidrag från KS som en intäkt. 41

42 (10) Internbudget 2019, plan Utbildningsnämnden 42

43 Budget 2019, plan (10) Innehåll Ekonomisk sammanfattning...3 Nämndens resultatmål...4 Nämndens nyckeltal...5 Intern kontrollplan Protokollsutdrag nämndbeslut...9 Samverkansprotokoll

44 Budget 2019, plan (10) Ekonomisk sammanfattning UTBILDNINGSNÄMND BOKSLUT 2017 BUDGET 2018 BUDGET 2019 PLAN 2020 PLAN 2021 VERKSAMHET Intäkter Kostnader Netto Intäkter Kostnader Netto Intäkter Kostnader Netto Netto Netto Nämnd och styrelseverksamhet Ledning Förskola Öppen förskola (Familjecentral) Fritidshem Grundskola Särgrundskola Gymnasieskola Gymnasiesärskola Grundskola vuxenutbildning Övergripande vux Gymnasie vuxenutbildning Särvux Yrkesvux Svenska för invandrare Totalt utbildningsnämnd varav personalkostnad * Bokslut 2017 och budget 2018 innehåller interna poster som blåser upp intäkter och kostnader. I budget 2019, 2020 och 2021 tillämpas inte längre dessa interna poster varpå intäkterna och kostnaderna är betydligt lägre än tidigare år. Nettobudgeten per verksamhet påverkas dock inte utan är jämförbar mellan åren. 44

45 Budget 2019, plan (10) Nämndens resultatmål Fokusområde/ grunduppdrag Inriktningsmål Resultatmål Bokslut 2017 Prognos 2018 Budget 2019 Vill Älmhults kommun ska ha Sveriges bästa skola. En kostnadseffekti v skola med fokus på resultat där varje elev når sin fulla potential och där pojkar och flickor får likvärdiga förutsättningar. Andel vårdnadshavare som 88 % 83 % 85 % känner sig nöjda med hur förskolan arbetar med barnets lärande och utveckling ska vara minst 90 % på sikt. (trivselenkät) Andel vårdnadshavare som 68 % 67 % 85 % känner sig nöjda med hur fritidshemmet arbetar med barnets lärande och utveckling ska vara minst 90 % på sikt. (trivselenkät) Andel i åk 6 som uppnått Totalt 63,8 % 76,2 % 80 % kunskapskraven i alla ämnen ska vara bland de 25 % bästa kommunerna. (kommunala skolor) (Kolada N15540) Flickor Pojkar 71,4 % 55,6 % 76,7 % 75,6 % Meritvärde i årskurs 9 (17 ämnen) ska vara bland de 25 % bästa kommunerna. (kommunala skolor) (Kolada N15505) Totalt 205,3 210 Flickor 232,7 221,7 Pojkar 177,2 199,7 227 Andel gymnasieelever med Totalt 74,3 % examen inom 4 år ska vara bland de 25 % bästa kommunerna (inkl. IM). Flickor 79,2 % (kommunala skolor) (Kolada N17467) Pojkar 70,0 % 75 % 45

46 Budget 2019, plan (10) Nämndens nyckeltal Nyckeltal Bokslut 2017 Budget 2018 Budget 2019 Plan 2020 Plan 2021 Resultatmått (kommunal verksamhet) Andel elever som klarat alla delprov i svenska, svenska som andra språk och matematik i åk 3, %. svenska och svenska som andra språk matematik 86 % 79 % 86 % 84 % Andel elever med samma betyg som provbetyg i nationella prov, matematik, % Åk 6 59,1 % - Åk 9 45 % - Andel elever som känner sig trygga, skolbarometern Andelen elever som upplever lust att lära. (skolinspektionens enkät, skolbarometern) Åk 5 87 % 93 % Åk 9 93 % 90 % Gy år 2 94 % 95 % Åk 5 62 % - Åk 9 54 % - Gy år 2 55 % - Elevantalet på Haganässkolans andel av invånare i målgruppen år i Älmhults kommun Resursmått (kommunal verksamhet) Inskrivna barn per vuxen (årsarbetare) i förskolan Faktiskt antal närvarande barn per årsarbetare inom förskolan. Antal elever per vuxen (årsarbetare) i fritidshem* Faktiskt antal närvarande elever per årsarbetare i fritidshem 87 % 100 % 5,6 5,3 5,3 5,3 5, Antal elever per lärare i grundskolan 11, Anställda, andel (%) årsarbetare med pedagogisk högskoleexamen i förskola, kommunal regi Anställda, andel (%) heltidstjänster med pedagogisk högskoleexamen i fritidshem, kommunal regi 45 % - 60 % 70 % 75 % 47 % - 60 % 70 % 75 % 46

47 Budget 2019, plan (10) Lärare med pedagogisk högskoleexamen i kommunal grundskola, (%) Lärare med pedagogisk högskoleexamen i kommunal gymnasieskola, andel (%) Volymmått (hemkommun) Barn 1 5 år inskrivna i förskola och pedagogisk omsorg, andel (%) Barn 6 9 år inskrivna i fritidshem, andel, (%) Barn år inskrivna i fritidshem och pedagogisk omsorg, andel (%) 77,6 % - 80 % 85 % 90 % 78,2 % - 80 % 85 % 90 % 84,6 % - 85 % 85 % 85 % 89,9 % - 89 % 89 % 89% 44,7 % - 39 % 39 % 39% Intern kontrollplan 2019 S=sårbarhet R=risk Process/rutin Poäng Riskbild Konsekvens Åtgärd/ kontrollmetod Ansvarig Regelefterlevnad skollag, skolförordning, allmänna råd, lokala föreskrifter: anställningar och utdrag ur belastningsregistret S4 R4 =8 Att obehöriga anställs eftersom det är personalbrist och svårt att få personal med rätt kompetens. Tills vidare anställning av person som inte har rätt till det. Det kan leda till olika lösningar som omplacering, avgångsvederlag mm. Skadeståndskrav från fackliga föreningar. Personalen har inte den kompetens som krävs, vilket kommer att påverka måluppfyllelsen negativt. Information på chefsträff Ta fram kompletterande material för utbildningsförvaltningen till personalenhetens rekryteringsguide. Avser utdrag ur belastningsregistret och kontroll av legitimation på Skolverket Stickprovskontroller att anställd personal uppfyller kraven enligt skollagen. Stickprovskontroll att utdrag ur belastningsregistret lämnas. Verksamhetscontroller 47

48 Budget 2019, plan (10) Redovisning av delegeringsbeslut S3 R4 =7 Delegeringsbeslut redovisas inte till nämnden. Beslut vinner inte laga kraft och kan inte överklagas. Nämnden kan inte kontrollera att dess ansvar uppfylls. Införa att delegeringsbeslut skrivs i dokument- och ärendehanteringssystemet Genomgång av delegeringsordning i respektive chefsgrupp. Administrativ chef Stickprovskontroll att delegeringsbeslut redovisas till nämnden. Registrering av elever inom gymnasiet S4 R3 =7 Bristfällig prognos av kostnader för elever på annan ort samt brist i uppföljningen av kommunala aktivitetsansvaret. Ökad arbetslöshet och utslagning. Ökade kostnader i förhållande till prognos. Synliggöra processen genom utvecklande av processkarta. Löpande kontroll av fakturor gentemot avtal. Administrativ chef Biträdande rektor, Haganässkolan. Korrekt registrering i Extens och löpande kommunikation med andra skolor. Bevakning av elevernas ansökningar till gymnasiet. Registrering av elever inom särskola S4 R3 =7 Elever skrivs in i särskola på felaktig grund. Elev inom särskola kan inte söka nationellt program inom gymnasiet. Får inte utbildning på den nivå som man har rätt till. Ta fram blankett, på vilken det framgår: a) att fyra bedömningar finns b) att beslut om mottagande finns c) att eleven registreras på grundsär/gysär Chef central barn- och elevhälsa Rektor särskola Administrativ chef Utveckla systemstöd i Extens. Betygens överensstämmelse med betygen i nationella prov S3 R3 =6 Eleverna får för högt eller lågt betyg i förhållande till betygskriterierna. För högt eller lågt meritvärde i förhållande till elevens kunskap. Intagning på gymnasiet på Redovisning av utredning och beslut om mottagande i särskola Identifiera och analysera orsaker till avvikelser. Utarbeta handlingsplan beroende på orsakerna (rektor). Utvecklingsstrateg Verksamhetschefer grundskola och gymnasium Rektorer (handlingsplan) 48

49 Budget 2019, plan (10) felaktiga grunder. Följa statistik över andel betyg som överensstämmer med betyg på nationellt prov. 49

50 Budget 2019, plan (10) Protokollsutdrag nämndbeslut 50

51 Budget 2019, plan (10) Samverkansprotokoll 51

52 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(1) Utbildningsnämndens utskott 47 Delårsrapport 1, per mars 2019 Ärendenummer UN 2018/40 Sammanfattning Ekonom Ann-Sofie Gangesson och controller Patrik Alm informerar om preliminär delårsrapport per mars Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 52

53 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(1) Utbildningsnämndens utskott 50 Internbudget 2020, plan Ärendenummer UN 2019/65 Sammanfattning Utbildningsnämnden ska ta fram förslag till resultatmål utifrån innevarande års övergripande mål om en befolkningsökning motsvarande 1% med fokus på hållbarhet, tillväxt och kvalitet. Förvaltningschef Roger Johansson presenterar utkast till förändrade resultatmål för Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 53

54 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(2) Utbildningsnämndens utskott 51 Taxa för att starta enskild verksamhet, förskola och fritidshem Ärendenummer UN 2018/40 Utbildningsnämndens utskotts förslag Utbildningsnämndens förslag till kommunfullmäktige: 1. Kommunfullmäktige beslutar att ansökan till utbildningsförvaltningen om att starta fristående förskola och fritidshem ska vara avgiftsfri. Beslutsnivå Kommunfullmäktige Sammanfattning av ärendet Kommunen får enligt 2 kap. 5c Skollagen ta ut avgift för ansökningar om godkännande för att starta enskild verksamhet. Beslutar sig kommunen för att ta ut en avgift ska beslutet fattas av kommunfullmäktige. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse, daterad Utbildningsnämndens utskotts behandling Förslag på sammanträdet Thomas Harrysson (C) föreslår avslag på utbildningsförvaltningens förslag att införa denna taxa. Det sänder fel signaler då vi ser positivt på denna form av etablering. Stefan Jönsson (S) föreslår bifall till utbildningsförvaltningens förslag att föreslå kommunfullmäktige besluta införa taxa på kr vid ansökan om att starta fristående förskola och fritidshem samt avslag på Thomas Harryssons (C) förslag. Beslutsgång Ordförande Gusten Mårtensson (C) frågar om utbildningsnämndens utskott beslutar i enlighet med Stefan Jönssons (S) förslag att bifalla utbildningsförvaltningens förslag eller beslutar enligt Thomas Harryssons (C) Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 54

55 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 2(2) Utbildningsnämndens utskott förslag till avslag på att införa denna taxa och finner att utbildningsnämndens utskott beslutar om avslag på att införa denna taxa. Omröstning begärs Utbildningsnämnden godkänner följande beslutsgång: Ja för bifall till Stefan Jönssons (S) förslag att bifalla utbildningsförvaltningens förslag. Nej för Thomas Harryssons (C) förslag till avslag på att införa denna taxa. Omröstningsresultat Med 3 Nej-röster mot 2 Ja-röster beslutar utbildningsnämndens utskott i enlighet med Thomas Harryssons (C) förslag till avslag på att införa denna taxa: Ja-röst Stefan Jönsson (S) Petra Karlsson (S) Nej-röst Tomas Simonsson (M) Thomas Harrysson (C) Gusten Mårtensson (C) Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 55

56 Tjänsteskrivelse (2) Utbildningsförvaltning Jenni Karlsson Utbildningsnämnden Taxa för att starta enskild verksamhet förskola och fritidshem Ärendenummer UN 2018/40 Sammanfattning av ärendet Kommunen får enligt 2 kap. 5 c skollagen ta ut avgift för ansökningar om godkännande för att starta enskild verksamhet. Beslutar sig kommunen för att ta ut en avgift ska beslutet fattas av kommunfullmäktige. Beslutsnivå Kommunfullmäktige Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse, daterad Ärendebeskrivning Kommunerna får utökat arbete vad det gäller hanteringar av ansökningar för att starta enskild verksamhet, bl a ägar- och ledningsprövning. Detta möjliggör för kommunerna att kunna ta ut en avgift för arbetet. Taxan ska bygga på självkostnadsprincipen. Skolinspektionen kommer att ta ut en avgift på kr för ansökan om nyetablering av fristående skolor och kr för ansökan om utökning av befintligt godkännande. Förslaget är att Älmhults kommun tar ut en taxa på kr som bygger på ett självkostnadspris på kr. En siffra som är baserad på att det tar ca en arbetsvecka innan arbetet är klart. Antal timmar Kostnad Timpris person 1 453, ,06 Timpris person 2 302, ,594 Summa 16948,65 Ovehead 20% 3389,731 Totalt 20338,39 Avrundad summa

57 Tjänsteskrivelse (2) Förslag till beslut Utbildningsnämnden förslag till kommunfullmäktige: 1. Kommunfullmäktige beslutar införa taxa på kr vid ansökan om att starta fristående förskola och fritidshem. Jenni Karlsson Verksamhetschef förskola Roger Johansson Tf förvaltningschef Beslutet skickas till Kommunstyrelsen Ekonomienheten Kommunikationsenheten 57

58 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(1) Utbildningsnämndens utskott 52 Remiss från Skolinspektionen - Ryssbygymnasiet AB, Dnr SI 2019:1015 Ärendenummer UN 2019/43 Utbildningsnämndens utskotts förslag 1. Utbildningsnämnden har inget att erinra mot föreslagen etablering och beslutar att ta Haganässkolans yttrande daterat som sitt eget och överlämna det till Skolinspektionen. Beslutsnivå Utbildningsnämnden Sammanfattning av ärendet Ryssbygymnasiet AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för en utökning av en befintlig fristående gymnasieskola vid Ryssbygymnasiet i Ljungby kommun från och med läsåret 2020/2021. Älmhults kommun har möjlighet att yttra sig om ansökan. Beslutsunderlag Remiss från Skolinspektionen, dnr SI 2019:1015 Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad Förslag till yttrande, daterat Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 58

59 Tjänsteskrivelse (1) Utbildningsförvaltning Samuel Svensson Utbildningsnämnden Remiss från Skolinspektionen angående Ryssbygymnasiet AB, Dnr SI 2019:1015 Ärendenummer UN 2019/43 Sammanfattning av ärendet Ryssbygymnasiet AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för en utökning av en befintlig fristående gymnasieskola vid Ryssbygymnasiet i Ljungby kommun från och med läsåret 2020/2021. Älmhults kommun har möjlighet att yttra sig om ansökan. Beslutsnivå utbildningsnämnden Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad Förslag till yttrande, daterat Ärendebeskrivning En uppstart av Ryssbygymnasiet AB önskade Fordons och transportprogram med inriktningen Transport kommer inte få direkta ekonomiska, organisatoriska eller pedagogiska konsekvenser för Älmhults kommun. Förslag till beslut 1. Utbildningsnämnden har inget att erinra mot föreslagen etablering och beslutar att ta Haganässkolans yttrande daterat som sitt eget och överlämna det till Skolinspektionen. Samuel Svensson Verksamhetschef Roger Johansson Förvaltningschef Beslutet skickas till Skolinspektionen Verksamhetschef gymnasium/komvux Samuel Svensson 59

60 Nämnd, förvaltning Datum Utbildningsförvaltningen Kommunens yttrande på remiss Dnr SI 2019:1015 Konsekvensbeskrivning av Ryssbygymnasiet AB önskade Fordons och transportprogrammet med inriktningen Transport ekonomiska, Den ekonomiska konsekvens vid en uppstart av Ryssbygymnasiet AB önskade Fordons och transportprogrammet med inriktningen Transport kommer inte få direkta ekonomiska konsekvenser för Älmhults kommun. organisatoriska Inte heller kommer det bli några organisatoriska konsekvenser för kommunens egen gymnasieskola. pedagogiska Det kommer inte heller ha några pedagogiska konsekvenserna för verksamheten i Älmhults kommun. Däremot ökar konkurrensen då det finns fler alternativ för eleverna att söka inom denna specifika inriktning. Växjö Fria Fordonsprogram har samma utbildningar. Inom de kommuner som vi har samverkansavtal med. Sunnerbogymnasiet i Ljungby är det gymnasium som inom samverkansavtalet har motsvarande utbildningar. Antalet elever som historiskt har valt denna typ av utbildning har varit begränsat från Älmhults kommun och att antalet utbildningsplatser inom området kommer inte förändra detta. 1. En befolkningsprognos över kommunens 16-åringar de kommande fem åren (år ). a. Prognosen för elever i åldern 16 år de kommande fem åren är Verksamhetschef/Rektor Haganässkolan Samuel Svensson Tel: samuel.svensson@almhult.se År Antal 16 åringar Postadress Box 501, Älmhult Besöksadress Östra Esplanaden Telefon (vx) Organisationsnr Bankgiro Webbplats

61 Nämnd, förvaltning Datum Utbildningsförvaltningen (2) 2. En sammanställning över vilka kommunala och fristående gymnasieskolor i kommunen som idag erbjuder nedanstående program och inriktningar: Det nationella bygg och anläggningsprogrammet med inriktningarna anläggningsfordon samt mark och anläggning och fordons- och transportprogrammet med inriktningarna transport samt godshantering a. I Älmhults kommun erbjuds inte Fordons och transportprogrammet. 3. Uppgift om antalet befintliga utbildningsplatser på respektive sökt program och inriktning (se ovan) vid kommunala respektive fristående gymnasieskolor i kommunen. a. Ingen sådan utbildning bedrivs i Älmhults kommun. 4. Uppgift om kommunen avser att erbjuda sökta program och inriktningar läsåret 2019/2020 samt om möjligt läsåret 2020/2021. a. Det finns inga planer på at erbjuda denna inriktning eller att starta upp Fordons och transportprogrammet. Postadress Box 501, Älmhult Besöksadress Östra Esplanaden Telefon (vx) Organisationsnr Bankgiro Webbplats

62 62

63 63

64 Sammanträdesprotokoll Sidnummer, beslut 1(1) Utbildningsnämndens utskott 53 Remiss från Skolinspektionen - Värends yrkesgymnasium, dnr 5.1-S1 2019:1034 Ärendenummer UN 2019/50 Utbildningsnämndens utskotts förslag 1. Utbildningsnämnden har inget att erinra mot föreslagen etablering och beslutar att ta Haganässkolans yttrande daterat som sitt eget och överlämna det till Skolinspektionen. Beslutsnivå Utbildningsnämnden Sammanfattning av ärendet Värends yrkesgymnasium AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för en nyetablering av en fristående gymnasieskola vid Värends yrkesgymnasium i Alvesta kommun från och med läsåret 2020/2021. Älmhults kommun har möjlighet att yttra sig över ansökan. Beslutsunderlag Remiss från Skolinspektionen Dnr 5.1 S1 2019:1034 Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad Förslag till yttrande, daterat Justerandes signaturer Ordförande Justerare Sekreterare Utdragsbestyrkande 64

65 Tjänsteskrivelse (1) Utbildningsförvaltning Samuel Svensson Utbildningsnämnden Remiss från Skolinspektionen angående Värends yrkesgymnasium, Dnr 5.1-SI 2019:1034 Ärendenummer UN 2019/50 Sammanfattning av ärendet Värends yrkesgymnasium AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för en nyetablering av en fristående gymnasieskola vid Värends yrkesgymnasium i Alvesta kommun från och med läsåret 2020/2021. Älmhults kommun har möjlighet att yttra sig över ansökan. Beslutsnivå utbildningsnämnden Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad Förslag till yttrande, daterat Ärendebeskrivning En uppstart av Värends yrkesgymnasium AB önskade inriktning på bygg och anläggningsprogrammet samt fordonsprogrammet kommer inte få direkta ekonomiska, organisatoriska eller pedagogiska konsekvenser för Älmhults kommun. Förslag till beslut 1. Utbildningsnämnden har inget att erinra mot föreslagen etablering och beslutar att ta Haganässkolans yttrande daterat som sitt eget och överlämna det till Skolinspektionen. Samuel Svensson Verksamhetschef Roger Johansson Förvaltningschef Beslutet skickas till Skolinspektionen Verksamhetschef gy/komvux Samuel Svensson 65

66 Nämnd, förvaltning Datum Utbildningsförvaltningen Kommunens yttrande på remiss Dnr 5.1-SI 2019:1034 Konsekvensbeskrivning ekonomiska, Den ekonomiska konsekvens vid en uppstart av Värends yrkesgymnasium AB önskade inriktning på bygg och anläggningsprogrammet samt fordonsprogrammet kommer inte få direkta ekonomiska konsekvenser för Älmhults kommun. organisatoriska Inte heller kommer det bli några organisatoriska konsekvenser för kommunens egen gymnasieskola. pedagogiska Det kommer inte heller ha några pedagogiska konsekvenserna för verksamheten i Älmhults kommun. Däremot ökar konkurrensen då det finns fler alternativ för eleverna att söka inom denna specifika inriktning. Växjö fria fordonsprogram har samma utbildningar och inriktningar samt Ingelstadgymnasiet med utbildning Maskinförare (Bygg- och anläggningsprogrammet) Inom de kommuner som vi har samverkansavtal med. Sunnerbogymnasiet i Ljungby är det gymnasium som inom samverkansavtalet har motsvarande utbildningar. Antalet elever som historiskt har valt denna typ av utbildning har varit begränsat från Älmhults kommun och att antalet utbildningsplatser inom området kommer inte förändra detta. 1. En befolkningsprognos över kommunens 16-åringar de kommande fem åren (år ). a. Prognosen för elever i åldern 16 år de kommande fem åren är År Antal 16 åringar Verksamhetschef/Rektor Haganässkolan Samuel Svensson Tel: samuel.svensson@almhult.se Postadress Box 501, Älmhult Besöksadress Östra Esplanaden Telefon (vx) Organisationsnr Bankgiro Webbplats

67 Nämnd, förvaltning Datum Utbildningsförvaltningen (2) 2. En sammanställning över vilka kommunala och fristående gymnasieskolor i kommunen som idag erbjuder nedanstående program och inriktningar: Det nationella bygg och anläggningsprogrammet med inriktningarna anläggningsfordon samt mark och anläggning och fordons- och transportprogrammet med inriktningarna transport samt godshantering a. I Älmhults kommun erbjuds bygg och anläggning men inte med den aktuella inriktningen. Fordonsutbildningen erbjud inte. 3. Uppgift om antalet befintliga utbildningsplatser på respektive sökt program och inriktning (se ovan) vid kommunala respektive fristående gymnasieskolor i kommunen. a. Ingen sådan utbildning bedrivs i Älmhults kommun. 4. Uppgift om kommunen avser att erbjuda sökta program och inriktningar läsåret 2019/2020 samt om möjligt läsåret 2020/2021. a. Det finns inga planer på at erbjuda denna inriktning eller att starta upp fordonsprogrammet. Postadress Box 501, Älmhult Besöksadress Östra Esplanaden Telefon (vx) Organisationsnr Bankgiro Webbplats