HÖGSKOLAN J SKÖVDE. Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde. Verksamhetsplanen har fastställts av rektor
|
|
- Leif Sundström
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 HÖGSKOLAN J SKÖVDE Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde Verksamhetsplanen har fastställts av rektor Dnr HS 2017/542
2 Innehållsförteclaiing 1 Vision och sammanfattning 2 2 Utbildning Planerad utveclding Digitalisering för hållbar utvecming Excellent lärmiljö: studentinflytande, pedagogisk utvecming och genomströmning Breddad rekrytering Jämställdhet Internationalisering Kvalitetsarbete Attraktivitet och synlighet 5 3 Forskning Planerad utvecming Digitalisering för hållbar utvecming Publicering och forskningskommunikation Forskningsfinansiering Jämställdhet Internationalisering Kvalitetsarbete 7 4 Övergripande områden Samverkan samt nyttiggörande och innovation Kultur och arbetsmiljö samt ledarskap och medarbetarskap Kompetensförsörjning och kompetensutvecming 8 1 Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
3 1 Vision och sammanfattning Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde har enligt arbetsordningen ett övergripande ansvar för kvalitet i utbildning och forskning. Arbetet innefattar i huvudsak följande områden: Formulera kvalitetskriterier för utbildning och forskning Formulera riktlinjer för relevanta processer runt utbildning och forskning Besluta om utbildningens innehåll och organisation Följa upp utbildningens och forskningens kvalitet Stödja institutionerna i deras kvalitetsarbete Fakultetsnämnden vill genom sin verksamhet bidra till att vidmakthålla och utveckla en reflekterande kvalitetskultur i verksamheten som grundas på tillit och förtroende och som genomsyrar hela den akademiska miljön. Viktiga ledord för nämndens arbete med kvalitet inom utbildning och forskning är långsiktighet, proaktivitet, transparens, delaktighet, ansvar och resurseffektivitet. Omvärldsbevakning och samverkan med andra lärosäten är också viktiga inslag i arbetet. För att fakultetsnämndens verksamhet ska kunna bidra på avsett sätt till Högskolans utveckling, krävs ett fungerande samarbete med övriga delar av Högskolans verksamhet samt med studenter och doktorander. Fakultetsnämnden ska därför aktivt verka för att verksamheten vid Högskolan känner till och har förtroende för fakultetsnämndens arbete. Fakultetsnämndens verksamhetsplan för åren utgår från varje område i Högskolans utvecklingsplan och relaterade handlingsplaner. Under respektive avsnitt listas de aktiviteter som nämnden planerar att genomföra under perioden. De fördelas huvudsakligen på följande områden: (i huvudsak inom ramen för kvalitetssystem) Stöd till institutionernas kvalitetsarbete Plan för uppföljningar inom utbildning redovisas i bilaga 1 och inom forskning i bilaga 2. Planen för uppföljning av forskning är preliminär i avvaktan på utvecming av kvalitetssystem för forskning. 2 Verksamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
4 2 Utbildning 2.1 Planerad utveckling Utveckla förslag på programstruktur som möter utvecklingsplanens mål vad gäller digitalisering för hållbar utveckling, jämställdhet, internationalisering etc. Förstärka ansökningsprocess nya program på grundnivå. I ansökan bör det ingå en del där man resonerar om möjligheterna att utveckla utbildning på avancerad nivå, om sådan inte redan finns. Vid uppföljning av huvudområde, se över studenternas möjlighet att gå vidare till avancerad nivå och hur man inom ämnets utbildningar arbetar med att "locka" studenterna Indikatorer i utvecklingsplanen Högskolan har rätt att i egen regi bedriva utbildning på forskarnivå inom tre områden (jämförelsevärde år 2016: ett område). Andelen studenter inom utbildning på avancerad nivå är minst 15 % (jämförelsevärde år 2016: 6 %). Antalet forskarstuderande som antas under åren är minst 90 (jämförelsevärde åren : 63). Av dessa antas minst 50 inom utbildning som genomförs i egen regi (jämförelsevärde åren : 37). Antalet utfärdade doktorsexamina under åren är minst 70 (jämförelsevärde åren : 63). Av dessa hör minst 40 till den utbildning som genomförs i egen regi (jämförelsevärde åren : 7). 2.2 Digitalisering för hållbar utveckling Integrera aspekten digitalisering för hållbar utveckling i kvalitetssystemet för utbildning. Exempelvis bör aspekten granskas vid inrättande av nya program Revidera riktlinjer för utformning av utbildningsplan så att samtliga program har minst ett lokalt mål som gäller temat. Kursplanerna ska spegla en progression inom detta/dessa mål. Följa upp hur integreringen sker inom både nyinrättande och befintliga program. 2.3 Excellent lärmiljö: studentinflytande, pedagogisk utveckling och genomströmning Integrera uppföljning av områdena i kvalitetssystemet för utbildning. Revidera processen för kursutvärderingar och uppföljning av dessa på institutionsnivå och högskoleövergripande nivå. UtvecMa förslag till högskolegemensamma processer för programutvärderingar och alumnundersökningar, i samverkan med avdelningen för utbildnings- och studentstöd. Pedagogisk meritering UtvecMa verksamheten för rådet för högskolepedagogisk meritering 3 Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
5 Stöd till institutionernas kvalitetsarbete UtvecMa former för högskoleövergripande samarbete som gäller pedagogiska upplägg för att uppnå måluppfyllelse enligt Bologna-modellen (examensmål, kursmål, examination, betygskriterier). I detta ingår även att UtvecMa gemensam övergripande pedagogisk idé som bygger på studentens engagemang. Stödja arbetet med pedagogisk utvecming i samband med införande av ny lärplattform. Indikatorer i utvecklingsplanen Svarsfrekvensen på kursvärderingar är i genomsnitt minst 60 % (jämförelsevärde vårterminen 2016: 24 %). Av de tillsvidareanställda lärarna är minst 50 procent meriterade lärare och minst 15 procent excellenta lärare (jämförelsevärden år 2016: 9 % meriterade lärare och 0,4 % excellenta lärare). Minst en excellent lärare finns inom varje ämnesgrupp för ämnen som utgör huvudområden. Genomströmningen efter ett läsår inom Högskolans program på grundnivå är minst 85 % (jämförelsevärde: genomströmningen inom de program som startade höstterminen 2015 var, efter ett läsår, 74 %). Andelen studenter som registrerats på Högskolans program på grundnivå och avancerad nivå och som sedan tagit ut en examen 1,5 år efter nominell studietid är minst 55 % (jämförelsevärde för program på grundnivå som påbörjades höstterminen 2012: 41 %). 2.4 Breddad rekrytering Integrera breddad rekrytering och breddat deltagande i kvalitetssystemet för utbildning. 2.5 Jämställdhet Integrera jämställdhetsaspekten i kvalitetssystemet för utbildning. Stöd till institutionernas kvalitetsarbete I samverkan med HR-avdelningen UtvecMa utbildning för ledamöter i utbildningskommittéer, kursansvariga och programansvariga. Indikator i utvecklingsplanen Minst 40 % av studenterna inom utbildningsområdet teknik är kvinnor (jämförelsevärde år 2016: 29 %), minst 20 % av studenterna inom utbildningsområdena medicin och vård är män (jämförelsevärde år 2016:10 %) och minst 35 % av studenterna inom utbildningsområdena samhällsvetenskap och juridik är män (jämförelsevärde år 2016: 27 %). 2.6 Internationalisering Kvalitetssystemet med underliggande styrdokument Integrera internationalisering i kvalitetssystemet för utbildning. Integrera ett fokus på studenters och lärares förmåga att hantera språken svenska och engelska i kvalitetssystemet för utbildning Uppdra till utbildningskommittéerna att stödja och granska införandet av programstrukturer som främjar internationalisering, både i nyinrättande och befintliga program 4 Verksamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
6 Följa upp utbildningar och kurser som ges på engelska utifrån lärares och studenters förmåga att hantera engelska språket. Indikator i utvecklingsplanen Av de studenter som tagit ut en examen vid Högskolan har minst 15 % studerat eller praktiserat utomlands under en del av sin studietid (jämförelsevärde från gruppen som tagit ut en examen år 2016: 4 %). 2.7 Kvalitetsarbete Färdigställa förslag till kvalitetssystem för utbildning samt underliggande styrdokument. Etablera närmare samverkan om kvalitetsarbete inom utbildning med Luleå tekniska universitet och Blekinge tekniska högskola. Genomföra uppföljning av utbildning enligt plan i bilaga 1. Ta fram själwärdering för tematisk utvärdering av UKÄ Tema är ännu ej bestämt. Förbereda UKÄ:s tillsynsbesök 2019/2020 i samverkan med verksamhetsstödet. Genomföra dialogmöten med institutionerna våren Följa upp funktionen hos den ettåriga uppföljningen av utbildningsprogram inkl. tillhörande IT-stöd. Följa upp funktionen hos de nya uppdragsbeskrivningarna inom utbildning. Stöd till institutionernas kvalitetsarbete Stödja institutionernas implementering av kvalitetssystemet. 2.8 Attraktivitet och synlighet Följa upp att utbildningsinformation på webben är relevant och korrekt. Indikator i utvecklingsplanen Högskolans utbildningar är så attraktiva och kända att det i genomsnitt finns minst 1,6 behöriga förstahandssökande per antagen till program och kurs (jämförelsevärde höstterminen 2016:1,2). 5 Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
7 3 Forskning 3. i Planerad utveckling Inga planerade aktiviteter. 3.2 Digitalisering för hållbar utveckling Integrera aspekten digitalisering för hållbar utveckling i kvalitetssystemet för forskning. Följa upp temats genomslag i samtliga miljöer och integreringen i specifika projekt (minst ett inom varje miljö). 3.3 Publicering och forskningskommunikation Se över styrdokumenten som gäller publicering. Följa upp kvaliteten i vetenskapliga publikationer, inklusive citeringar. Indikatorer i utvecklingsplanen Andelen publikationer i de kanaler som räknas som de mest ledande och prestigefyllda inom respektive fält är minst 25 % (jämförelsevärde 2016: 22 %). Andelen högt citerade artiklar, dvs. artildar som finns bland de 10 % mest citerade inom respektive fält inom en fyraårsperiod, är minst 10 % (jämförelsevärde åren : 8,6 %). 3.4 Forskningsfinansiering Integrera uppföljning av forskningsfinansiering i kvalitetssystemet för forskning, som en indikator för forskningens kvalitet. Indikatorer i utvecklingsplanen Forslaiingsintäkterna utgör minst 40 % av Högskolans totala intäkter (jämförelsevärde år 2016: 28 %). Målvärdet grundas på en prognos där utbildningsvolymen i stort sett är oförändrad jämfört med utgångsläget år Andelen extern forskningsfinansiering av de totala intäkterna för Högskolans forskning är minst 70 % (jämförelsevärde 2016: 63 %). Andelen intäkter från de tre forsloiingsråden Vetenskapsrådet, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd och Forskningsrådet för miljö, areella näringar och samhällsbyggande av de totala intäkterna för forskning är minst 10 % (jämförelsevärde år 2016: 4 %). Andelen intäkter som utgörs av EU-medel av de totala intäkterna för forskning är minst 10 % (jämförelsevärde år 2016: 7 %). 6 Verksamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
8 3-5 Jämställdhet Integrera j ämställdhetsaspekter i kvalitetssystemet för forskning Indikator i utvecklingsplanen Minst 45 % av Högskolans professorer är kvinnor (jämförelsevärde år 2016: 34 %). Inom varje forsloiingsmiljö är minst en tredjedel av professorerna kvinnor och minst en tredjedel män. 3.6 Internationalisering Integrera internationaliseringsaspekten i lcvalitetssystemet för förstoring. Indikator i utvecldingsplanen Andelen publikationer som utgörs av internationell sampublicering är minst 40 % (jämförelsevärde år 2016: 35 %). 3.7 Kvalitetsarbete Utarbeta förslag till kvalitetssystem för forskning, inldusive eventuell förgranskning av ansökningar. Genomföra uppföljning av utbildning enligt plan i bilaga 2. Följa upp forskningens utbildningsanloiytning samt integrera aspekten i kvalitetssystem för forskning. Påbörja arbete med förnyad utvärdering av forskningen, "ARC2". Följa upp funktionen av den nya uppdragsbeskrivningen för forskningsgruppsledare i verksamheten. 7 Verksamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
9 4 Övergripande områden 4.1 Samverkan samt nyttiggörande och innovation Integrera aspekterna samverkan samt nyttiggörande och innovation i kvalitetssystemen för utbildning och forskning. 4.2 Kultur och arbetsmiljö samt ledarskap och medarbetarskap Följa upp de nya uppdragsbeskrivningarnas funktion i verksamheten, både utbildning och forskning (se under kvalitetsarbete inom båda områdena). Stöd till institutionernas kvalitetsarbete Stödja utvecldingen av den kollegiala kulturen vid Högskolan. Indikator i utvecklingsplanen Högskolans medarbetare är mycket nöjda med sin arbetsmiljö. Medarbetarindex (eller motsvarande) i de medarbetarundersökningar som görs är för samtliga medarbetare minst 80 % (jämförelsevärde år 2016: 68 %) och för chefer minst 85 % (jämförelsevärde år 2016: 78 %). 4.3 Kompetensförsörjning och kompetensutveckling Integrera aspekten i kvalitetssystemen för utbildning och forskning. Pedagogisk meritering Utveckla verksamheten i rådet för högskolepedagogisk meritering Stöd till institutionernas kvalitetsarbete I samverkan med HR-avdelningen anordna utbildning som rör akademiska uppdrag. Anordna seminarier inom olika områden för att stödja utvecklingen av kvalitetsarbete och kollegial kultur (eller samverka eller uppdra åt någon annan enhet att genomföra seminarierna). Indikator i utvecklingsplanen Andelen professorer av lärarpersonalen är minst 20 % (jämförelsevärde december 2016:11 %). Andelen lärare med doktorsexamen av lärarpersonalen är minst 75 % (jämförelsevärde december 2016: 69 %). 8 Verlcsamhetsplan Fakultetsnämnden vid Högskolan i Skövde
10 Kvalitetssystem för utbildning Intern uppföljning och extern granskning av utbildning samt kvalitetssystem Alla utbildningar på grund-, avancerad- och forskarnivå samt basårsutbildningar Bilaga 1 av särskilda skäl kan dessutom förekomma l-årscykeln 3-årscykeln 6-årscykeln Extern granskning av Högskolans av program Dialogmöten med institutioner om kvalitet i utbildning och kvalitetsarbete Baserat bl.a. på resultat i 1- årscykeln, med inslag av extern granskning, av program, huvudområden och resursämnen avukä kvalitetssystem för utbildning Tidpunkt Granskning UKÄ Aktivitet Antal program juni 2017 Huvudområden Resursämnen 2017 Våren (genomfört) Hösten Framtagning av riktlinjer för uppföljningar i 1-, 3- och 6-årscykeln Planering av kommande uppföljningar (program, huvudområden och resursämnen) 2018 Våren Årlig uppföljning av samtliga utbildningar Genomförs i lärarlagen på institution Start våren Utbildningar inom vård 6 Omvårdnad och RPSH
11 Start hösten IT- och dataspelsutbildningar inkl. forskarutbildning i informationsteknologi 16 Informationsteknologi, MEB Kognitionsvetenskap och musik Tidpunkt Granskning UKÄ Aktivitet Antal program Huvudområden Resursämnen 2019 Våren Årlig uppföljning av samtliga utbildningar Genomförs i lärarlagen på institution Våren Dialogmöten (treårscykeln) samtliga institutioner, inför arbetet med VP hösten 2019 Start hösten Utbildningar inom biovetenskap och basårsutbildningar Tidpunkt okänd X Tematisk utvärdering (tema inte bestämt) Lämplig tidpunkt 2020 Våren av Högskolans kvalitetssystem för utbildning Årlig uppföljning av samtliga utbildningar Genomförs i lärarlagen på institution 2020/2021 X Granskning av Högskolans kvalitetssystem för utbildning Start vårterminen 2021 Utbildningar inom biomedicin, folkhälsovetenskap, socialpsykologi samt språk 14 Bioinformatik, biovetenskap, kognitiv neurovetenskap, molekylärbiologi och systembiologi 4 Biomedicin, folkhälsovetenskap och socialpsykologi Ekologi, filosofi och kemi Engelska och svenska
12 Våren Tidpunkt inte bestämd X Årlig uppföljning av samtliga utbildningar Genomförs i lärarlagen på institution Tematisk utvärdering (tema inte bestämt) Tidpunkt 2021/2022 Granskning UKÄ X Aktivitet Granskning av utbildningar inom vård (sjuksköterska och ett urval specialistutbildningar) Antal program Huvudområden Resursämnen Start höstterminen Ekonomutbildningar 6 Företagsekonomi Industriell ekonomi, statistik, juridik och nationalekonomi 2022 Lämplig tidpunkt Våren av Högskolans kvalitetssystem för utbildning Årlig uppföljning av samtliga utbildningar Genomförs i lärarlagen på institution Start vårterminen Ingenjörsutbildningar 8 Maskinteknik, integrerad produktutveckling och produktionsteknik Teknik, fysik, matematik
13 Kvalitetssystem för forskning Intern uppföljning och extern granskning av forskning Bilaga 2 Tidpunkt Aktivitet Följa upp funktionen av den nya uppdragsbeskrivningen för forskningsgruppsledare i verksamheten Följa upp hur temat "digitalisering för hållbar utveckling" haft genomslag i samtliga forskningsmiljöer/institutioner och integreringen i specifika projekt (minst ett inom varje miljö). Följa upp kvaliteten i vetenskapliga publikationer, inklusive citeringar. av forskningens utbildningsanknytning av forskningsfinansiering som en indikator för forskningens kvalitet
Verksamhetsplan
HOC SKOLAN 1 SKCWOF, Verksamhetsplan 2017-2019 Institutionen för Hälsa och lärande Verksamhetsplanen har fastställts av rektor 2017-07-07. Dnr HS 2017/542 Innehållsförteckning 1 Vision och sammanfattning
Läs merÅrlig uppföljning av utbildningsprogram (1 bilaga)
Rektor ANVISNINGAR 2018-02-13 Dnr HS 2017/790 Årlig uppföljning av utbildningsprogram (1 bilaga) 1 Allmänt Varje utbildningsprogram vid Högskolan i Skövde (Högskolan) ska årligen följas upp. Programuppföljningen
Läs merKvalitetssystem för utbildning
Kvalitetssystem för utbildning Riktlinjer för kvalitetsarbete inom utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå vid Högskolan i Skövde Dessa riktlinjer har fastställts av rektor 2018-06-18 och
Läs merFakultetsnämnden PROTOKOLL 2/2017 Dnr HS 2017/100. Kanslihuset, plan 3, Högskolan i Skövde
HÖGSKOLAN I SKÖVDE Fakultetsnämnden PROTOKOLL 2/2017 Dnr HS 2017/100 PROTOKOLL FRÅN MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN VID HÖGSKOLAN I SKÖVDE Tid Plats 15 mars 2017, kl. 10.00-15.30 Kanslihuset, plan 3, Högskolan
Läs merKvalitetspolicy för Högskolan i Skövde
'1977* HÖGSKOLAN I SKÖVDE Styrelsen BESLUT 2017-12-19 Dnr HS 2017/805 Kvalitetspolicy för Högskolan i Skövde Härmed fastställs kvalitetspolicyn för Högskolan i Skövde. Kvalitetspolicyn ersätter det tidigare
Läs merLokal utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå (1 bilaga)
Rektor RIKTLINJER 2011-10-04 Dnr HS 2011/406-50 Lokal utvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå (1 bilaga) 1 Inledning I dessa riktlinjer beskrivs systemet för lokal utvärdering av utbildning
Läs merSystem för säkring och utveckling av kvalitet
STYRDOKUMENT Dokumenttyp: Direktiv Ärendenummer: HIG-STYR 2017/79 Samlingsnummer: HIG-STYR 2016/105 Beslutat av: Rektor Beslutsdatum: 2017-05-08 Giltighetstid: Tillsvidare System för säkring och utveckling
Läs merFakultetsnämnden PROTOKOLL 3/2016 Dnr HS 2016/177 PROTOKOLL FRÅN MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN VID HÖGSKOLAN I SKÖVDE
HÖGSKOLAN I SKÖVDE Fakultetsnämnden PROTOKOLL 3/2016 Dnr HS 2016/177 PROTOKOLL FRÅN MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN VID HÖGSKOLAN I SKÖVDE Tid Plats 25 maj 2016, kl. 10:00-17:00 Kanslihuset, plan 3, Högskolan
Läs merUppföljning av ämne och relaterade utbildningsprogram inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå
Uppföljning av ämne och relaterade utbildningsprogram inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå Dessa preliminära riktlinjer har fastställts av fakultetsnämnden 2018-06-21. Slutlig version av riktlinjerna
Läs merRiktlinjer för utformning av utbildningsplan
Riktlinjer för utformning av utbildningsplan Dessa riktlinjer har fastställts av rektor 2017-11-14 och träder i kraft samma dag. Riktlinjerna ska tillämpas vid utformning av utbildningsplaner som gäller
Läs merHandelshögskolan HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN Dnr V 2016/526 DATUM: BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Handelshögskolan Dnr V 2016/526 DATUM: 2016-10-27 BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse KONTAKTPERSON: Catharina Tillman FORSKNING SOM PÅVERKAR Handlingsplan
Läs merProfilering, excellens och omtanke
Profilering, excellens och omtanke Utvecklingsplan för Högskolan i Skövde 2017-2022 Utvecklingsplanen har fastställts av styrelsen 2016-12-16* och träder i kraft 2017-01-01. Dnr HS 2015/1011 * Indikatorerna
Läs merRiktlinjer för löpande utvärdering av kurser och utbildningsprogram vid Högskolan i Borås
HÖGSKOLAN I BORÅS STYRDOKUMENT Rektor 2017-12-04 Dnr 589-17 Riktlinjer för löpande utvärdering av kurser och utbildningsprogram vid Högskolan i Borås Med stöd av HF1993:100, 1kap 14 samt HL 1 kap 4. HF1993:100,
Läs merVerksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015
HÖGSKOLAN DALARNA BESLUT DUC 2014/2098/10 Rektor 2014-12-19 Rev. 2015-02-09 Rev. 2015-03-09 Rev. 2015-08-24 Verksamhetsuppdrag för Humaniora och medier 2015 Ärendet Rektor beslutade 2014-12-19 om verksamhetsuppdrag
Läs merUTVECKLINGSPLAN
2017 2022 UTVECKLINGSPLAN INNEHÅLLSFÖRTECKNING FÖRORD...5 SAMMANFATTNING...7 UTVECKLINGSPLANEN HAR FASTSTÄLLTS AV STYRELSEN OCH TRÄDER I KRAFT 2017-01-01. DNR HS 2015/1011 1 UPPDRAG OCH VISION 1.1 Uppdrag...10
Läs merLokal handlingsplan för hållbar utveckling 2019 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd
1 (6) Bilaga 4 Dnr 806-18 Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2019 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Högskolan i Borås arbetar strategiskt med
Läs merHandelshögskolan HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN DATUM: Dnr V 2017/703. BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Handelshögskolan DATUM: 2017-10-26 Dnr V 2017/703 BESLUTAD AV: Handelshögskolans fakultetsstyrelse KONTAKTPERSON: Catharina Tillman FORSKNING SOM PÅVERKAR Fortsatt
Läs merNYTT NATIONELLT KVALITETSSÄKRINGSSYSTEM FÖR UTBILDNING. Vad händer på nationell nivå? Anne Persson Dekan. Bild 1
NYTT NATIONELLT KVALITETSSÄKRINGSSYSTEM FÖR UTBILDNING Vad händer på nationell nivå? Anne Persson Dekan Bild 1 KVALITETSSÄKRINGSSYSTEM FÖR HÖGRE UTBILDNING GRANSKNING FÖR UTVECKLING HÖGSKOLELAGEN, HÖGSKOLEFÖRORDNINGEN
Läs merPsykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Psykologiska institutionen DATUM: 2015-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Läs merHandlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ersta Sköndal Bräcke högskola
Bilaga till Program för systematiskt kvalitetsarbete vid Ersta Sköndal Bräcke högskola Beslutad 2018-09-10 Handlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ersta Sköndal Bräcke högskola 2017 2022 Handlingsplan
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2019 2021 OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2018-10-23 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se FORSKNING
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Läs merHandlingsplan 2018 för Akademin för vård, arbetsliv och välfärd
1 (7) Bilaga 2 Dnr 631-17 Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Handlingsplan 2018 för Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Högskolan i Borås målbild är att utvecklas till universitet. Att bli ett
Läs merRiktlinjer för utformning av utbildningsplan
Riktlinjer för utformning av utbildningsplan Dessa riktlinjer har fastställts av rektor 2016-10-04 och träder i kraft samma dag. Riktlinjerna ska tillämpas vid utformning av utbildningsplaner som gäller
Läs merKvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet
Kvalitetssystem för utbildning på grund- och avancerad nivå vid Umeå universitet och mål t med Umeå universitets kvalitetssystem för utbildning är att skapa förutsättningar för en målinriktad, systematisk
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN 2016 2018 V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast 2015-11-10 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2017-10-20 BESLUTAD AV: Prefekt Claes Annerstedt KONTAKTPERSON: Claes Annerstedt claes.annerstedt@ped.gu.se
Läs merLokal handlingsplan för hållbar utveckling 2018 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd
1 (4) Bilaga 4 Dnr 631-17 Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2018 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Högskolan i Borås arbetar strategiskt med
Läs merPOLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
STYRDOKUMENT Dnr V 2016/378 POLICY FÖR KVALITETSSÄKRING OCH KVALITETSUTVECKLING AV UTBILDNING VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument
Läs merPlan för utvärdering och uppföljning av utbildning vid Södertörns högskola , inför pilotomgång
Dnr 3743-2.1.3-2016 2017-06-07 Fakultetsnämnden Plan för utvärdering och uppföljning av utbildning vid Södertörns högskola 2017-2022, inför pilotomgång Det nya nationella kvalitetssystemet består av fyra
Läs merRektors delegationsordning
Rektors delegationsordning Rektors delegationsordning är fastställd 2017-06-13 och träder i kraft samma datum. Dnr HS 2017/474 1 Inledning Beslut i alla frågor som ankommer på Högskolan förutom de frågor
Läs merPlan för systematiskt kvalitetsarbete för grundnivå och avancerad nivå vid fakulteten för konst och humaniora
Beslutsdatum: 2014-03-25 Dnr: 2013/415-1.1 Fakulteten för konst och humaniora Plan för systematiskt kvalitetsarbete för grundnivå och avancerad nivå vid fakulteten för konst och humaniora Beslutat av Fakultetsstyrelsen
Läs merPlan för intern kvalitetssäkring av utbildning 2012-2014
Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning 2012-2014 Råd för utbildning på grund- och avancerad nivå Fakulteten för humanvetenskap Fastställd 2012-05-23 Reviderat 2013-04-08 Dnr MIUN 2012/895 1. Inledning
Läs merRiktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2014/214 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Läs merBilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering
Senast reviderad: 2019-04-29 Dnr MIUN 2019/847 (Till RBM för beslut i juni 2019) Bilaga 1. Anvisningar för sökande till pedagogisk meritering Med kriterier för meriterad respektive excellent lärare Innehåll
Läs merRegler för utbildningsgranskningar
Regler för utbildningsgranskningar Typ av dokument Regler Beslutad av Rektor Beslutsdatum 2019-06-27 Dnr SU FV-1.1.2-2143-19 Giltighetstid 2019-07-01 - tillsvidare Ersätter dokument - Ansvarig förvaltningsavdelning
Läs merStrategi för kvalitetsarbete vid fakulteten hälsa och samhälle
(Dnr. LED 1.3-2017/366) 1 (av 7) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Strategidokument
Läs merInnehåll. Verksamhetsplan NMS Nulägesbeskrivning - några utgångspunkter 2. Verksamheter 2012
Verksamhetsplan NMS 2012 Innehåll Nulägesbeskrivning - några utgångspunkter 2 Verksamheter 2012 A. Utbildning 3 B. Forskning och forskarutbildning 4 C. Samverkan 4 D. Lärandemiljö och arbetsmiljö 5 E.
Läs merStrategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola
Beslutad av högskolestyrelsen 2017-02-14 Dnr: BTH-1.2.1-0053-2017 Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola Denna strategiska plan är högskolestyrelsens och högskoleledningens dokument för att på
Läs merInstitutionen för svenska språket
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/1178 Institutionen för svenska språket DATUM: 2018-11-29 BESLUTAD AV: Karin Helgesson KONTAKTPERSON: Karin Helgesson FORSKNING
Läs merKandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng Bachelor Program in Environmental Science Environment, Health and Working life, 180 Credits Denna utbildningsplan
Läs merStrategiskt investeringsprogram - utvecklingsplan
Styrelsen BESLUT 2017-02-10 dnr HS 2017/110 Strategiskt investeringsprogram - utvecklingsplan 2017-2022 (1 bilaga) Rektor lägger fram ett förslag om ett strategiskt investeringsprogram, om 20 MKR under
Läs merVerktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet
1 Beslutsdatum 2016-06-27 Dnr V 2016/378 Verktyg för inventering och utveckling av utbildningskvalitet Detta verktyg utgör ett stöd för fakulteter och institutioner i det kontinuerliga uppföljnings- och
Läs merInstitutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2015-12-01 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Läs merRiktlinjer för antagning av excellent lärare
SPRAKFAK 2016/45 Riktlinjer för antagning av excellent lärare Fastställd av Språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2018-04-12 Innehåll Inledning... 3 1. Beredning och beslut... 3 2. Kriterier för bedömning...
Läs merRiktlinjer för utvärdering av kurs inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå
HÖGSKOLAN I SKÖVDE Rektor BESLUT 2018-06-29 dnr HS 2018/518 Riktlinjer för utvärdering av kurs inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå Härmed fastställs reviderade Riktlinjer för utvärdering av
Läs merAnn-Sofie Axelsson, Akademichef Fastställd:
för utbildning och forskning vid Inledning :s vision, mål och strategi för utbildning och forskning (hädanefter benämnd VMS-A3 ) beskriver vision och mål för akademins kärnverksamhet utbildning och forskning
Läs merPolicy för kvalitetsarbetet
Dnr: BTH-.2.-0278-205 Policy för kvalitetsarbetet gällande utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå Beslutad av högskolestyrelsen 205-2-, 8 Gäller från och med 206-0-0 Ersätter dnr: BTH-.2.-040-204
Läs merFakultetsnämnden PROTOKOLL 2/2016 Dnr HS 2016/177 PROTOKOLL FRÅN MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN VID HÖGSKOLAN I SKÖVDE
Fakultetsnämnden PROTOKOLL 2/2016 Dnr HS 2016/177 PROTOKOLL FRÅN MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN VID HÖGSKOLAN I SKÖVDE Tid 20 april 2016, kl. 10:00 16:15 Plats Kanslihuset, plan 3, vid Högskolan i Skövde Ledamöter
Läs merRiktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga. vetenskapsområdet UPPSALA UNIVERSITET
UPPSALA UNIVERSITET TEKNAT 2014/214 Riktlinjer för befordran av biträdande universitetslektor till universitetslektor vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Dessa riktlinjer tillämpas vid befordran
Läs merPlattform för Strategi 2020
HIG-STYR 2016/146 Högskolan i Gävle Plattform för Strategi 2020 VERKSAMHETSIDÉ Högskolan i Gävle sätter människan i centrum och utvecklar kunskapen om en hållbar livsmiljö VISION Högskolan i Gävle har
Läs merAntagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga
Dnr SAMFAK 2011/65 Antagning av excellent lärare vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Reviderat beslut Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2012-05-31 UPPSALA UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs mer1(6) Patricia Staaf BESLUT. 2008-11-27 Dnr Mahr 12-2008/621. Handlingsplan för breddad rekrytering 2008 2010
MAH /Centrum för kompetensbreddning 1(6) 2008-11-27 Dnr Mahr 12-2008/621 Handlingsplan för breddad rekrytering 2008 2010 Inledning Malmö högskola hade redan vid starten 1998 ett uttalat uppdrag att locka
Läs merLokal handlingsplan för hållbar utveckling 2018 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd
1 (6) Bilaga 4 rev 180531 Dnr 631-17 Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Lokal handlingsplan för 2018 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Högskolan i Borås arbetar strategiskt med (HU). I
Läs merRiktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga
TEKNAT 2013/6 Riktlinjer för anställning och befordran av lärare samt för antagning av docent och av excellent lärare vid teknisknaturvetenskapliga vetenskapsområdet Fastställda av teknisk-naturvetenskapliga
Läs merRiktlinjer för inrättande av utbildning på grundnivå och avancerad nivå
Riktlinjer för inrättande av utbildning på grundnivå och avancerad nivå Dessa riktlinjer har fastställts av rektor 2017-12-18 och träder i kraft samma datum Dnr HS 2017/789 Innehållsförteckning Inledning...
Läs merAkademin för vård, arbetsliv och välfärd. Verksamhetsplan Låt det vibrera
Dnr 631-17 Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Verksamhetsplan 2018-2020 1 Låt det vibrera 1 Föreliggande verksamhetsplan tar sin utgångspunkt i Högskolan i Borås vision och mål (dnr 906-14). Styrande
Läs merFakultetsnämnden PROTOKOLL 5/2016 Dnr HS 2016/177. Kanslihuset, plan 3, Högskolan i Skövde. sekreterare utredare ( 1-7)
HÖGSKOLAN I SKÖVDE Fakultetsnämnden PROTOKOLL 5/2016 Dnr HS 2016/177 PROTOKOLL FRÅN MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN VID HÖGSKOLAN I SKÖVDE Tid Plats 12 oktober 2016, kl. 10.00-15.30 Kanslihuset, plan 3, Högskolan
Läs merRiktlinjer för kvalitetssäkring av nya utbildningsprogram
RIKTLINJER Diarienummer: 40-388/12 Datum: 2012-08-15 Beslutat av: GUN Beslutsdatum: 2012-08-22 Revidering: 2015-01-30 Giltighetstid: tillsvidare Grundutbildningsnämnden Riktlinjer för kvalitetssäkring
Läs merForsknings- och utbildningsnämndens kvalitetsprogram Fastställt av forsknings- och utbildningsnämnden , dnr L 2014/159.
Forsknings- och utbildningsnämndens kvalitetsprogram 2015-2018 Fastställt av forsknings- och utbildningsnämnden 2014-12-04, dnr L 2014/159. Dnr: L 2014/159 2014-12-04 Forsknings- och utbildningsnämndens
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015
HANDLINGSPLAN 2015 2017 OCH VERKSAMHETSPLAN 2015 Psykologiska institutionen DATUM: 2014-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Läs merLokala föreskrifter- Examensordning
Lokala föreskrifter- Examensordning Fastställt av högskolestyrelsen 2015-06-04 HIG-STYR 2015/63 Innehåll INLEDNING... 3 Examensrätt vid Högskolan i Gävle... 3 SÄRSILDA BESTÄMMELSER... 4 1. Huvudområde...
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM:
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM: 2019-01-21 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se Innehållsförteckning SAMTLIGA LÄRARE OCH
Läs merRiktlinjer för inrättande av ämne och huvudområde
Riktlinjer för inrättande av ämne och huvudområde Dessa riktlinjer har fastställts av rektor 2015-12-01 och träder i kraft 2016-01-01. Dnr HS 2015/917 Innehållsförteckning 1. Inledning... 2 1.1 Definition
Läs merInstitutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: Fredrik Engström, prefekt. FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Läs merPlan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ekonomihögskolan
Dnr: 2014/427-1.1 Ekonomihögskolan Plan för systematiskt kvalitetsarbete vid Ekonomihögskolan läsåren 2014/2015 2016/2017 Beslutat av Fakultetsstyrelsen Gäller från Våren 2015 Beslutat av: Beslutsdatum:
Läs merVägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen
PRÖVNINGAR AV EXAMENSTILLSTÅND Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen Generell och konstnärlig masterexamen Bilaga 2 Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen: Bilaga 2 Generell
Läs merMILJÖLEDNINGSSYSTEM. Utbildning
2018-10-19 1(5) MILJÖLEDNINGSSYSTEM Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT Fastställd av akademichef 2017-03-22 Diarienummer: 167-17 Uppföljd 2018-10-16 Lokal handlingsplan för hållbar utveckling
Läs merAKADEMISKT SPRÅK: SPRÅKHANDLEDNING SOM EN RESURS FÖR INKLUDERANDE STUDIER ANN-MARIE ERIKSSON ENHETEN FÖR AKADEMISKT SPRÅK GÖTEBORGS UNIVERSITET
AKADEMISKT SPRÅK: SPRÅKHANDLEDNING SOM EN RESURS FÖR INKLUDERANDE STUDIER ANN-MARIE ERIKSSON ENHETEN FÖR AKADEMISKT SPRÅK GÖTEBORGS UNIVERSITET Enheten för akademiskt språk en universitetsgemensam enhet
Läs merHögskolan som både myndighet och akademi. Daniel Gillberg Planeringsdirektör, Uppsala universitet
Högskolan som både myndighet och akademi Daniel Gillberg Planeringsdirektör, Uppsala universitet SUHF:s utbildningsdag, 20 september 2017 Uppsala universitet Omfattande verksamhet: 6,6 miljarder (72/28),
Läs merInstitutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål 2017
Läs merDnr 2015/4. Verksamhetsplan Institutionen för nordiska språk. Fastställd av institutionsstyrelsen
Dnr 2015/4 Verksamhetsplan 2015 Institutionen för nordiska språk Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-02-25 Innehållsförteckning Bakgrund och förutsättningar 3 Utbildning på grundnivå och avancerad
Läs merHandlingsplan för utveckling av excellent lärmiljö år 2015-2016
Rektor BESLUT 2015-05-26 Dnr HS 2015/129 Handlingsplan för utveckling av excellent lärmiljö år 2015-2016 Jag fastställer härmed handlingsplan för utveclding av excellent lärmiljö år 2015 2016. Rådet för
Läs merBedömningskriterier vid anställning och befordran
1 (7) PM Juridiska fakultetskansliet Bedömningskriterier vid anställning och befordran Fastställda av Juridiska fakultetsnämnden 2011-09-05, reviderade 2017-06-07 (del.). Till grund för bedömningen av
Läs merAkademin för vård, arbetsliv och välfärd. Verksamhetsplan Låt det vibrera
Dnr 695-16 Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Verksamhetsplan 2017-2019 1 Låt det vibrera 1 Föreliggande verksamhetsplan tar sin utgångspunkt i Högskolan i Borås vision och mål (dnr 906-14). Styrande
Läs merSpråkpolicy vid Högskolan i Skövde
HÖGSKOLAN I SKÖVDE Rektor BESLUT 2018-06-04 Dnr HS 2017/238 Språkpolicy vid Högskolan i Skövde Härmed fastställs Språkpolicy vid Högskolan i Skövde. Språkpolicyn gäller från och med den 4 juni 2018 och
Läs merVerksamhetsplan Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad
Verksamhetsplan Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad Innehåll Inledning... 2 Figur 1: Strategiska mål... 2 1. Attraktiv arbetsplats... 3 Strategiskt mål: Attraherar och utvecklar våra medarbetare....
Läs merRiktlinjer för utnämning till docent
Riktlinjer för utnämning till docent Dessa riktlinjer har fastställts av rektor 2018-09-25 och träder i kraft samma datum. De ersätter riktlinjer med dnr HS2017/232 från 2017-03-28, samt Uppdragsbeskrivning
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: Dnr: V 2016/892 2016-11-29 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Ingrid Jarlsmark FORSKNING SOM PÅVERKAR Institutionen
Läs merSTRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016
STRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016 Inledning Våren 2013 fastställdes Strategi 2020 en strategisk plattform för Malmö högskola. Som ett led i att nå den målbild för
Läs merMagisterprogrammet i ledarskap och arbetsliv, 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 5 Programkod: AGM03 MDH 2.1.2-389/11 Magisterprogrammet i ledarskap och arbetsliv, 60 högskolepoäng Master Program (One Year) in Leadership and Work Life Studies, 60 Credits Denna
Läs merInstitutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2017-12-05 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Läs merÖrebro universitets vision och strategiska mål
Örebro universitets vision och strategiska mål 2018 2022 Beslutad av Universitetsstyrelsen 21/12 2017 Det går bra för Örebro universitet. Allt fler söker sig till våra utbildningar. Forskningsverksamheten
Läs merHögskolan Dalarna Rektor
BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Anna-Karin Malla 08-563 086 66 anna-karin.malla@uka.se Högskolan Dalarna Rektor Högskolan Dalarnas ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen
Läs merVägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen
PRÖVNINGAR AV EXAMENSTILLSTÅND för om tillstånd att utfärda examen Generell och konstnärlig masterexamen BILAGA 2 för om prövning av tillstånd att utfärda examen: Bilaga 2 Generell och konstnärlig masterexamen.
Läs merRiktlinjer för antagning av excellent lärare vid Högskolan i Halmstad
Riktlinjer för antagning av excellent lärare vid Högskolan i Halmstad Reviderade och fastställda av forsknings- och utbildningsnämnden 2017-06-08, dnr L 2017/109. Dessa riktlinjer är en lokal föreskrift
Läs merHÖGSKOLAN DALARNA
HÖGSKOLAN DALARNA 2017-03-02 Studenter, personal och samarbetspartners lokalt och globalt stödjer varandras lärande genom utbildning och forskning. Vi skapar arbetsformer och mötesplatser där alla med
Läs merBeslut Dnr KS /1421
MAH / Fakulteten för kultur och samhälle Fakultetsstyrelsen Beslut 2011-11-21 Dnr KS 19-2011/1421 Verksamhetsplan 2012 Fakultet/motsvarande: Kultur och samhälle Denna verksamhetsplan avser hela Kultur
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2016-10-06 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Marie Demker och
Läs merRIKTLINJER FÖR ATT UTSE EXCELLENT LÄRARE
ORU 1.2.1-04185/2017 RIKTLINJER FÖR ATT UTSE EXCELLENT LÄRARE Fastställda av samtliga fakultetsnämnder 2013-01-29,30,31 Senast ändrade: ENT 2017-10-18, HS 2017-10-20 och MH 2017-10-17 Allmänt Enligt rektors
Läs merRektors besluts- och delegationsordning Beslutad av rektor , dnr L 2018/80
Rektors besluts- och delegationsordning Beslutad av rektor 2018-06-25, dnr L 2018/80 Högskolan i Halmstad Box 823 301 18 Halmstad Besöksadress: Kristian IV:s väg 3 Tel: 035-16 71 00 registrator@hh.se Org.
Läs merIndikatorrapport. BILAGA MED UPPDELNING PER SKOLA Period:
Indikatorrapport BILAGA MED UPPDELNING PER SKOLA Period: 2010-2013 1 BILAGA TILL INDIKATORRAPPORT 2010-2013 :s indikatorrapport omfattar de övergripande målen som sammanställts i Utvecklingsplan 2013-2016.
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2016 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-01-13 BESLUTAD AV: [Klicka här för att ange text] KONTAKTPERSON: Karin Feuk FORSKNING SOM PÅVERKAR Vision 2020 Vårt mål
Läs merPrefekt/FN-info
Prefekt/FN-info 20141111 Informationsmöte 2014-11-11 1) Samverkan Regional modell för engagemang 2) Beviljade forskningsprojekt 3) Pedagogisk meritering 4) Utbildningsfrågor 5) Forskningsfrågor 6) Övriga
Läs merHandläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden
Handläggningsordning för att inrätta, revidera, ställa in eller avveckla program och kurser, samt för att inrätta eller avveckla huvudområden Fastställd av rektor 2015-05-19 Dnr: FS 1.1-707-15 Denna handläggningsordning
Läs merSamhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan
Samhällsvetenskapliga fakultetens aktivitetsplan 2012-2013 Fakulteten leds av dekan Dieter K. Müller och han ingår i ledningsgruppen tillsammans med prodekan Ulrika Haake, vicedekan Magnus Wikström, ansvarig
Läs merUtvärderingen av hållbar utveckling: Frågor och svar
1(5) Avdelning Utvärderingsavdelningen 2017-02-01 111-202-16 Handläggare Henrik Holmquist 08-563 086 05 henrik.holmquist@uka.se Utvärderingen av hållbar utveckling: Frågor och svar Information om Universitetskanslersämbetets
Läs merFöretagsekonomiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Företagsekonomiska institutionen DATUM: 170222 BESLUTAD AV: Patrik Ström, prefekt KONTAKTPERSON: Linda Vidén Ljungars, administrativ chef FORSKNING SOM
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015
HANDLINGSPLAN 2015 2017 OCH VERKSAMHETSPLAN 2015 Naturvetenskaplig fakultet DATUM: 2014-10-30 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekanus FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Läs merAntagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper
Dnr Antagning av excellent lärare vid Fastställd av Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper 2012-09-28. Senast reviderad 2013-11-14 Utgångspunkter I Pedagogiskt program för Uppsala universitet 1 betonas
Läs mer