Litteraturvetenskap B, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Intermediate Course, 30 Credits

Transkript

1 1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2015 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Litteraturvetenskap B, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Intermediate Course, 30 Credits Kurskod: LI2001 Utbildningsområde: Humanistiska området Huvudområde: Litteraturvetenskap Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Litteraturvetenskap Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G1E Inrättad: Senast ändrad: Giltig fr.o.m.: Vårterminen 2012 Beslutad av: Akademichef Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse Studenten skall efter avslutad kurs ha - ökad förståelse för den lyriska framställningens olika verkningsmedel - ökad förståelse för hur faktiska och fiktionella framställningar fungerar och skiljer sig åt - ökad och fördjupad förståelse för litterära verk som självständiga estetiska produkter men även som uttryck för genre och för sin tids och kulturs idéer och föreställningar - grundläggande kunskap om litteraturvetenskapliga teorier, metoder och perspektiv - kunskap om för ämnet relevanta informationskällor Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs skall studenten kunna - föra en analytisk diskussion om olika slags framställningsformer - resonera om och problematisera förhållandet mellan fakta och fiktion - känna igen och förhålla sig till olika litteraturvetenskapliga teorier, metoder och perspektiv - inta ett vetenskapligt och kritiskt förhållningssätt - självständigt författa en mindre vetenskaplig uppsats - bedöma och använda för ämnet relevanta informationskällor Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs har studenten förmåga att

2 2(5) - analysera och tolka litterära verk utifrån olika kontexter samt att välja och använda relevanta lässtrategier beroende på analysens/tolkningens syfte och sammanhang - förhålla sig till olika framställningsformer bl.a. utifrån etiska överväganden - på en grundläggande nivå i skrift föra litteraturvetenskapliga resonemang, kritiskt granska och muntligt opponera på arbeten av detta slag samt svara på framförd kritik - aktivt följa forskningen inom ämnet Kursens huvudsakliga innehåll - Delkurs 1. Perspektiv på utomeuropeisk litteratur, 7,5 högskolepoäng (Perspectives on Non-European Literature, 7,5 higher education credits): Skönlitterära texter från olika delar av världen läses och diskuteras bl.a. utifrån olika centrala begrepp inom postkolonial forskning. - Delkurs 2. Lyrisk framställning, 7,5 högskolepoäng (Poetic and Lyrical Forms, 7,5 higher education credits): Delkursen behandlar olika lyriska framställningssätt och verkningsmedel med exempel från skilda tider och genrer inklusive sångtexter och lyrisk prosa. - Delkurs 3. Fakta och fiktion, 7,5 högskolepoäng (Fact and Fiction, 7,5 higher education credits): Med exempel från olika genrer beskrivs, problematiseras och diskuteras hur faktisk och fiktionell framställning fungerar. - Delkurs 4. Uppsats, 7,5 högskolepoäng (Essay, 7,5 higher education credits): Genom författandet av en vetenskaplig uppsats uppövas förmågan att söka relevant information samt att föra litteraturvetenskapliga resonemang i skrift, och genom en oppositionsuppgift lär den studerande sig att kritiskt granska en framställning av detta slag. Studieformer Undervisningen på delkurserna 1, 2 och 3 bedrivs i form av lektioner. Delkurs 4 består av individuell handledning med ett avslutande seminarium där studenternas uppsatser ventileras. Obligatorisk närvaro under delkurs 4. Vid eventuell frånvaro från obligatoriskt undervisningstillfälle beslutar examinator om ersättningsuppgift eller om studenten skall fullgöra momentet vid ett senare kurstillfälle. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Perspektiv på utomeuropeisk litteratur, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0500) Lyrisk framställning, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0600) Fakta och fiktion, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0700) Uppsats, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0800) Kursen examineras genom författande av ett självständigt arbete som försvaras vid ett seminarium och genom opposition på ett annat självständigt arbete. För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut , dnr CF /2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd,

3 3(5) godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Perspektiv på utomeuropeisk litteratur Lyrisk framställning Fakta och fiktion Uppsats För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Litteraturvetenskap A, 30 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övriga föreskrifter Betyg på hel kurs: - För att få betyget Väl godkänd på hel kurs krävs betyget Väl godkänd på delkurser om sammanlagt minst 22,5 högskolepoäng. Tid för examination Om tidpunkten för examination inte hålls beslutar examinator hur examinationen ska genomföras, samt i förekommande fall tidsram för den. Komplettering för godkänt betyg Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till läraren inom av examinator bestämd tid efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande. Kurslitteratur och övriga läromedel Obligatorisk litteratur Bergsten, Staffan (red.) (2002) Litteraturvetenskap: En inledning Lund: Studentlitteratur, 2 uppl, 227 sidor Leth, Göran, Thurén, Torsten (2000) Källkritik för internet Stockholm: Styrelsen för psykologiskt försvar, 152 sidor. Språkrådet (2008) Svenska skrivregler Stockholm: Liber, 263 sidor Delkurs 1: Obligatorisk litteratur

4 4(5) Ashcroft, Bill, Griffiths, Gareth and Tiffin, Helen (2001) Key Concepts in Post-Colonial Studies London: Routledge, 275 sidor [electronic resource] (ca. 50 sidor läses) Ashcroft, Bill, Griffiths, Gareth and Tiffin, Helen (1995) Post-Colonial Studies Reader London: Routledge, 526 sidor [electronic resource] (ca.50 sidor läses) Bladh, Elisabeth & Kullberg, Christina (red.) (2010) Litteratur i gränszonen: Transnationella litteraturer i översättning ur ett nordiskt perspektiv Falun: Högskolan i Dalarna, 175 sidor (Christina Kullberg, "Textens fönster mot världen", s läses) [kompendium] Brydon, Diana (ed.) (2000) Postcolonialism: Criticial Concepts in Literary and Cultural Studies: Volume III London: Routledge, 528 sidor, (Edward W. Said, "Orientalism Reconsidered", s läses) [kompendium] Chew, Shirley and Richards, David (ed.) (2010) A Concise Companion to Postcolonial Literature Malden, MA: Wiley-Blackwell, 241 sidor [electronic resource] (s , läses) Landmark, Dan (2003) "Vi, civilisationens ljusbärare": Orientalistiska mönster i det sena 1800-talets svenska litteratur och kultur Örebro: Universitetsbiblioteket, 227 sidor ("Orientalismdebatten", s läses) [kompendium] Leitch, Vincent B. (ed.) (2001) The Norton Anthology of Theory and Criticism New York: W.W. Norton & Company, 2624 sidor (Chinua Achebe, "An Image of Africa", s läses) [kompendium] Petersson, Margareta (2008) Globaliseringens ansikten: Den indoengelska romanen Stockholm: Carlssons, 399 sidor (Arundhati Roy, "Dystopi", s ) [kompendium] Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Preminger, Alex and Brogan, T.V.F. (ed.) (1993) The New Princeton Encyclopedia of Poetry and Poetics Princeton, NJ: Princeton University Press, 1383 sidor (James William Johnson, "Lyric", s läses) [kompendium] Wolosky, Shira (2008) The Art of Poetry: How to Read a poem Oxford: Oxford University Press, 248 sidor Delkurs 3: Obligatorisk litteratur Bergsten, Staffan (red.) (2002) Litteraturvetenskap en inledning Lund: Studentlitteratur, 2 uppl, 227 sidor (Eva Haettner Aurelius, "Litteratur och idéer", s , Carina Burman, "Biografisk litteraturforskning", s och Johan Svedjedal, "Litteratursociologi", s läses) Götselius, Thomas & Haettner Aurelius, Eva (red.) (1997) Genreteori Lund : Studentlitteratur, 303 sidor, (Alastair Fowler, "Genrebegrepp", s läses) Mink, Louis O. (1993) Den berättande formen som kognitivt verktyg I: Tidskrift för litteraturvetenskap, nr. 2-3, s [kompendium] Ooijen, Erik van (2011) Cinematic shots and cuts: on the ethics and semiotics of real violence in film fiction I: Journal of Aesthetics & Culture, vol. 3, s / Rosengren, Henrik & Östling, Johan (red.) (2011)

5 5(5) Med livet som insats: Biografin som humanistisk genre Lund: Sekel, 190 sidor. (Johan Svedjedal, "Skrivna ord, skrivna liv", s läses) [kompendium] Sandberg, Robert (1996) Historiskt arbete 1 Stockholm: Almqvist & Wiksell, 159 sidor (s läses) [kompendium] Skalin, Lars-Åke (red.) (2003) Berättaren: En gäckande röst i texten Örebro: Örebro universitet, 345 sidor (Carina Lidström, "Berättaren på resa: Om persona och berättarhållning i några svenska reseberättelser", s läses) [kompendium] Skalin, Lars-Åke (red.) (2008) Narrativity, Fictionality, and Literariness: The Narrative Turn and the Study of Literary Fiction Örebro: Örebro universitet, 270 sidor (Lars-Åke Skalin, "Telling a Story: Reflections on Fictional and Non-Fictional Narratives", s läses) [kompendium] Thurén, Torsten (2006) Författarens verktygslåda: Att läsa och skriva sakprosa. Stockholm: Liber, 166 sidor Wistrand, Sten (2011) Time for Departure?:The principle of Minimal Departure - A Critical Examination Örebro: Örebro universitet, 18 sidor. [kompendium] Årheim, Annette (2007) När realismen blir orealistisk: Litteraturens "sanna historier" och unga läsares tolkningsstrategier Växjö: Växjö University Press, 219 sidor (kap. "Teoretiska utgångspunkter", s och "Samtidslitteraturens sanningsanspråk", s läses) Delkurs 4: Obligatorisk litteratur Wistrand, Sten (2011) Att skriva B-uppsats: Litteraturvetenskap Örebro: HumUS, Örebro Universitet, 26 sidor [kompendium] Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Som obligatorisk läsning tillkommer följande verk: Delkurs 1 Skönlitteratur Chinua Achebe, Allt går sönder (Things Fall Apart) Alejo Carpentier, Riket av denna världen Coetzee, Mr Foe Maryse Condé, en roman Nam Le, Båten (urval) E C Osondu, Voice of America (urval) Jean Rhys, Sargassohavet (Wide Sargasso Sea) Salman Rushdie, en roman Arundhati Roy, De små tingens gud (The God of Small Things) Junichiro Tanizaki, Somliga tycker om nässlor (Some Prefer Nettles) Delkurs 2 Analyser i anslutning till de skönlitterära verk som läses (ca.200 sidor) Skönlitteratur En lyrisk roman Dikter och sångtexter Delkurs 3 Exempel på genrer som reportage, reseberättelse, självbiografi, dokumentärroman, s.k. "sann historia" Analyser i anslutning till de valda verken Delkurs 4. Vetenskaplig litteratur och skönlitteratur relevant för uppsatsen, ca. 500 sidor, tillkommer som obligatorisk litteratur. Visst utbyte av skönlitterära texter kan ske utifrån vad som finns tillgängligt att köpa.