Blackboard Learn v. 9.1
|
|
- Anna Sundqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 9 (av 11) Skapa tester, inlämnigsuppgifter och enkäter
2 1 Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkäter Gruppuppgifter Skapa en Inlämningsuppgift Skapa tester Instruktionsfilmer (Eng) Skapa självtest Skapa enkäter Frågebank och frågetyper Frågetyper Instruktionsfilmer (Eng) Se inlämningar, betygsätta i Kursadministration och resultat Ladda ner uppgiftsfiler Instruktionsfilmer (Eng) Smarta vyer Instruktionsfilmer (Eng) Bedömnigsschema Betygsätta Diskussionsforum, Wikis och Bloggar Betygsätta Diskussionsforum, Instruktionsfilmer (Eng) Betygsätta gruppbloggar Betygsätta Wiki Genväg till inlämningar - Kräver uppmärksamhet
3 1 Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkäter På en kursinnehållssida kan du skapa tester, uppgifter och enkäter med hjälp av Blackboards verktyg för detta. Verktyget hjälper dig skapa formuläret o som visar själva uppgiften o som styr vem uppgiften går ut till o vilka tider uppgiften är tillgänglig o förfallodag o hur många försök studenten har på sig o möjliga poäng genom att per automatik samla alla inlämningar i tabellform med möjligheter till översikter, rapporter och samlade nedladdningsbara s.k. zip-filer. göra filtreringar, s.k. smarta vyer. De smarta vyerna fungerar som genvägar som du använder för att bara se en viss grupp av studenter eller ett urval beroende på olika indikationer, t.ex. ej bedömda eller studenter som tillhör en viss handledare. Enkelt kan du även ge studenten respons på sin inlämning. Om inlämnade inlämningsuppgifter ska läsas av andra studenter så kan man välja verktygen Wiki, Blogg eller Diskussionsforum. Även dessa kan man betygsätta, se vidare i detta kapitel. Först presenterar vi de olika typerna av inlämningar, sedan de olika frågetyperna och sist hur du ser svar och kan göra en bedömning. 1.1 Gruppuppgifter Uppgifter kan tilldelas varje deltagare eller som samarbetsuppgifter till grupper. Om man använder grupper går det att skicka uppgiften till utvalda grupper eller alla grupper. Innan du ger en uppgift till en grupp bör du se till att de grupper som får uppgiften har sammansatts korrekt. De användare som inte ingår i en utvald grupp får inte uppgiften. Alla användare som bör delta i uppgiften måste därför tilldelas en grupp. Om en användare ingår i flera grupper som får uppgiften, kommer ett försök att registreras för den användaren varje gång som en av dennes grupper skickar in uppgiften (se kap Grupper). 1
4 1.2 Skapa en Inlämningsuppgift För att hantera inlämningsuppgifter krävs att tre olika verktyg är aktiverade i kursrummet, Uppgift, Kursadministration och resultat samt Mina resultat, se kap Att lägga till funktioner. För att skapa en inlämningsuppgift: Gå till en kursinnehållsyta, i det här exemplet heter den Föreläsningsmaterial (Bild 9-1, c). Om det inte finns någon sådan sida kan du skapa en ny.(bild 9-1, a, b) o I menyn högst upp på sidan gå till Skapa utvärdering a. b. (Bild 9-1, d) Välj Uppgift. c. d. Bild 9-1 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät Nu visas ett formulär där du ska fylla i uppgifter om inlämningen. Nedan följer vi siffrorna i formuläret: Nr 1: Uppgiftsinformation: o Välj ett namn på uppgiften. I textrutan kan du ge instruktioner. Nr 2: Uppgiftsfiler: o Här kan du bifoga filer. Nr 3: Bedömning: 2
5 o Tala om hur många poäng studenten kan få. OBS! Ett tal måste fyllas i. Nr 4: Tillgänglighet: o Här gör du uppgiften tillgänglig Bestämmer hur många försök studenten får skicka in. OBS! Om du vill att studenterna ska kunna komplettera och göra flera inlämningar så bör du välja Tillåt obegränsade försök. Du bestämmer när/mellan vilka tider uppgiften ska vara tillgänglig. Nr 5: Förfallodagar: o Förfallodag/tid. (Sista inlämningsdag. Efter detta markeras inlämningen med Sent men det går fortfarande att skicka in eller komplettera.) Nr 6: Mottagare: o Enskild eller grupp. Nr 7: Skicka: o När du fyllt i allt klickar du på Skicka. o Nu visas ikonen på sidan Föreläsningsmaterial i det här exemplet (i ditt kursrum kanske den heter något annat, det är en sida av typen, kursinnehållsyta). Bakom namnet på uppgiften finns en grå åtgärdslänk. Den kan du klicka på om du vill redigera något om uppgiften efteråt, ta bort den eller placera om den till en annan sida (Bild 9-2). Bild 9-2 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Åtgärdslänk 3
6 Hur du bedömer en uppgift visas i avsnitt Inlämningar och betygsätta i Kursadministration och resultat. 1.3 Skapa tester För att hantera tester krävs att tre olika verktyg är aktiverade i kursrummet, Test, Kursadministration och resultat samt Mina resultat, se kap Att lägga till funktioner För att skapa ett test: Gå till en kursinnehållsyta, i det här exemplet heter den Föreläsningsmaterial (Bild 9-1, c). Om det inte finns någon sådan sida kan du skapa en ny.(bild 9-1, a, b) o I menyn högst upp på sidan gå till Skapa utvärdering (Bild 9-1, d) o Välj Test o Nu kan du välja att använda ett test som redan finns eller skapa ett nytt o Vi väljer Skapa för att göra ett nytt test (Bild 9-3). Bild 9-3 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Åtgärdslänk o Nu visas ett formulär där du väljer ett namn på testet och om du vill kan du ge en beskrivning och instruktioner. o Klicka på Skicka Nu kommer du till en ny sida där du lägger till frågorna. Först kan du se över frågeinställningarna för testets frågor (Bild 9-4, b). Frågeinställningarna styr de val som finns tillgängliga när man skapar testfrågor. Alla val är inte tillgängliga för alla frågetyper. Se mer under Hjälp (Bild 9-4, a). Sedan kan du välja att: o Skapa nya frågor, se avsnitt Frågetyper. o Återanvända frågor du redan har på Blackboard. 4
7 o Ladda upp från din dator. a. b. Bild 9-4 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Frågeinställningar o När du är klar klicka på OK o Nu ska du välja testet i listan för att Lägga till testet. Markera Namnet (Bild 9-5, a) och klicka på Skicka Bild 9-5, b). a. b. Bild 9-5 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Lägg till test o Nu får du upp formuläret för testets alternativ som gäller t.ex. för instruktioner, tillgänglighet, återkoppling och presentation. Nedan följer vi siffrorna i formuläret: Nr 1: Här kan du ge en beskrivning. Välj Öppna test i nytt fönster för att öppna testet i ett nytt webbläsarfönster när testet startas. Deltagare kan se kursen och dess innehåll 5
8 samtidigt som de ser testet. De kan även navigera sig fram till andra ytor medan de tar testet. Nr 2: Gör länk tillgänglig Välj Ja för att ge deltagarna tillgång till testet. Standardinställningen är Nej. För att ange ett specifikt tidsintervall då testet är tillgängligt väljer du Ja och sedan anger du datumoch tidsintervaller i rullgardinsmenyerna som finns därunder. Bestämma antalet försök. Tillåt deltagare att ta ett test obegränsade gånger eller ett fast antal gånger. Om denna ruta är avbockad får deltagare endast ett försök att ta testet. Du kan väja att Påtvinga fullbordan : Deltagarna måste då fullborda testet första gången den startas. På så vis kan inte deltagarna lämna testet och fortsätta arbeta med det längre fram. Deltagarna har tillgång till knappen Spara för att kunna spara testsvar under tiden de arbetar, men kan inte gå ut ur och sedan öppna testet igen. När inställningen Påtvinga fullbordan är aktiverad, förklaras detta för deltagarna högst upp i testet. Om du väljer Ställ in tidur - visas ett tidur för deltagarna under testet. Om deltagarna passerar den fastställa tiden för fullbordan tvingas de dock inte att lämna testet. Däremot ser du i kursadministration och resultat att de hållit på för länge. När/mellan vilka tider uppgiften ska vara tillgänglig om man behöver lösenord för att komma åt testet Nr 3: Förfallodag/tid Nr 4: Hur man får återkoppling Nr 5: Hur frågorna ska visas en och en eller alla på en gång Nr 6: Här bestämmer du om man får backa och ändra, om frågorna ska visas slumpvist - om flera försök är tillåtna får deltagare frågorna i en annan ordning. 6
9 o När du är klar klickar du på Skicka Nu visas ikonen för testet på sidan Föreläsningsmaterial (i ditt kursrum kanske den heter något annat, det är en sida av typen, kursinnehållsyta) Bakom namnet på testet finns en grå åtgärdslänk. Den kan du klicka på om du vill redigera något om uppgiften efteråt, ta bort den eller placera om den (Bild 9-2). OBS! Om deltagare håller på att ta ett test eller redan har tagit ett test, går det inte att ändra frågorna utan bara göra smärre textredigeringar, som exempelvis att rätta till felstavningar. Om du försöker ändra antalet poäng för en fråga, lägga till eller ta bort svar, lägga till eller ta bort återkoppling eller ändra bifogade filer, kan detta ogiltigförklara existerande testförsök och fördärva hela utvärderingen och dess inmatningar i Kursadministration och resultat Instruktionsfilmer (Eng) Skapa ett test: Bestämma inställningar (även sätta timer för ett test): Slumpvisa block: _add_test.htm Exportera och Importera tester mellan olika kursrum: ing_test_survey.htm Ladda upp frågor från Microsoft Excel: s_excel.htm 1.4 Skapa självtest Skapas likadant som vanliga tester förutom att du bockar ur så att du inte "Inkludera detta test i Kursadministration och resultat", då ser inte läraren svaren. Detta kan även göras från den lilla grå åtgärdslänken efter namnet på testet (Bild 9-6, a) vid "Redigera testalternativen" (Bild 9-6, b). Man kan sedan välja att deltagaren får se t.ex. sina poäng, sina skickade svar och de rätta svaren (Bild 9-7, a). För att göra testet bättre, om deltagaren vill göra 7
10 om det flera gånger, kan man välja att frågorna visas slumpvis, alltså i olika ordning för varje gång testet utförs (Bild 9-7, b). a. b. Bild 9-6 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, självtest 8
11 a. b. Bild 9-7 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Självtest, Återkoppling Studenterna kan välja att se svarsinformationen efter att de tagit testet (Bild 9-8) 9
12 Bild 9-8 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, självtest, Studentvy. 1.5 Skapa enkäter För att hantera enkäter krävs att verktyget är aktiverat i kursrummet, se kap Att lägga till funktioner. Sättet att skapa enkäter skiljer sig inte nämnvärt från hur man skapar tester. Därför kan du se bilderna i avsnittet om tester. För att skapa en enkät: Gå till en kursinnehållsyta, i det här exemplet heter den Föreläsningsmaterial (Bild 9-1, c). Om det inte finns någon sådan sida kan du skapa en ny.(bild 9-1, a, b) o I menyn högst upp på sidan gå till Skapa utvärdering (Bild 9-1, d) o Välj Enkät (Bild 9-1, d) o Nu kan du välja att använda en enkät som redan finns eller skapa en ny o Välj Skapa Bild (9-3) o Nu visas ett formulär där du väljer ett namn på enkäten och om du vill ge en beskrivning och instruktioner. 10
13 o Klicka på Skicka Nu kommer du till en ny sida där du lägger till frågorna. Först kan du se över frågeinställningarna för enkätens frågor (Bild 9-4, b). Frågeinställningarna styr de val som finns tillgängliga när man skapar frågor. Alla val är inte tillgängliga för alla frågetyper. Se mer under Hjälp (Bild 9-4, a). o Sedan kan du välja att: o Skapa nya frågor, se avsnitt Frågetyper. o Återanvända frågor du redan har på Blackboard o Ladda upp från din dator. o När du är klar klicka på Skicka o Nu ska du välja testet i listan för att Lägga till enkät. Markera och klicka på Skicka (Bild 9-5). Nu får du upp formuläret för enkätens alternativ som gäller t.ex. för instruktioner, tillgänglighet, återkoppling och presentation. Nedan följer vi formulärets siffror: o Nr 1: Här kan du ge en beskrivning. Välj Öppna enkät i nytt fönster för att öppna enkäten i ett nytt webbläsarfönster när enkäten startas. Deltagare kan se kursen och dess innehåll samtidigt som de ser enkäten. De kan även navigera sig fram till andra ytor medan de gör enkäten. o Nr 2: Gör länk tillgänglig Välj Ja för att ge deltagarna tillgång till enkäten. Standardinställningen är Nej. För att ange ett specifikt tidsintervall då enkäten är tillgänglig väljer du Ja och sedan anger du datum- och tidsintervaller i rullgardinsmenyerna som finns därunder. Bestämma antalet försök. Tillåt deltagare att fylla i enkäten obegränsade gånger eller ett fast antal gånger. Om denna ruta är avbockad får deltagare endast ett försök att fylla i enkäten. Du kan väja att Påtvinga fullbordan : Deltagarna måste då fullborda enkäten första gången den startas. På så vis kan inte deltagarna lämna enkäten och fortsätta fylla i den längre fram. Deltagarna har tillgång till knappen Spara för att kunna spara enkätsvar under tiden de arbetar, men kan inte gå ut ur och sedan öppna enkäten igen. När inställningen Påtvinga fullbordan är aktiverad, förklaras detta för deltagarna högst upp i enkäten. 11
14 Om du väljer Ställ in tidur - visas ett tidur för deltagarna under enkäten. Om deltagarna passerar den fastställa tiden för fullbordan tvingas de att lämna enkäten. När/mellan vilka tider uppgiften ska vara tillgänglig om man behöver lösenord för att komma åt testet o Nr 3: Förfallodag/tid o Nr 4: Inställningar för självutvärdering Enkätresultat kan användas i Kursadministration och resultatberäkningar genom att välja Inkludera enkäten i poängberäkningar i Kursadministration och resultat. Enkätfrågor har inga möjliga poäng och enkäter bedöms inte, men enkätkolumner i Kursadministration och resultat kan tilldelas ett totalt poängvärde för fullbordan. Det är inte nödvändigt att avslöja poäng för deltagarna för att kunna använda dem i Kursadministration och resultatberäkningar. o Nr 5: Enkätåterkoppling. Enkätåterkoppling finns tillgänglig för deltagare när de har fullbordat en enkät. a. Status: Visar deltagarna om enkäten är fullständig eller ofullständig. b. Skickade svar: Visar alla skickade svar o Nr 6: Hur frågorna ska visas- en och en eller alla på en gång Här bestämmer du om man får backa och ändra, om frågorna ska visas slumpvist - om flera försök är tillåtna får deltagare frågorna i en annan ordning. o Nr 7: När du är klar klickar du på Skicka Nu visas ikonen för enkäten på sidan Föreläsningsmaterial (i ditt kursrum kanske den heter något annat, det är en sida av typen, kursinnehållsyta) Bakom namnet på enkäten finns en grå åtgärdslänk. Den kan du klicka på om du vill redigera något om enkäten efteråt, ta bort den eller placera om den (Bild 9-2). OBS! Om du ändrar namnet på en enkät, måste du även manuellt redigera kolumnen för den enkäten i Kursadministration och resultat så att den återger det nya namnet. Detta sker inte automatiskt. 12
15 Om deltagare håller på att genomföra en enkät eller redan har deltagit i en enkät, går det inte att ändra frågorna utan bara göra smärre textredigeringar, som exempelvis att rätta till felstavningar. Om du försöker att lägga till/ta bort svar eller lägga till/ta bort återkoppling, kan detta ogiltigförklara existerande enkätförsök och fördärva hela utvärderingen och dess inmatningar i Kursadministration och resultat 1.6 Frågebank och frågetyper Frågebanker är uppsättningar med frågor som kan användas i flera tester och enkäter. Det går att importera frågebanker utanför systemet och exportera för att återanvända dem. Du hittar frågebanker i menyn Kurshantering Välj Tester, enkäter och frågebanker (Bild 9-9) Bild 9-9 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Menyval Frågebanker Klicka på Frågebanker (Bild 9-10) Bild 9-10 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Frågebanker 13
16 Klicka på Bygg frågebank för att skapa en ny frågebank (Bild 9-11) Bild 9-11 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Bygg frågebank I ett formulär får du nu namnge frågebanken du ska skapa (Bild 9-12) Bild 9 12 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Frågebanksinformation Nu är det dags att börja skapa frågor Bild 9-13 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Skapa fråga 14
17 1.6.1 Frågetyper Följande frågetyper finns. Här visas endast länkar till mer information men samma information finns på engelska under Hjälp längst upp till höger (Bild 9-14), (t.ex. Help for Instructors > Tests, Surveys, and Pools > Question Types > Calculated Formula Questions). Glöm inte att du även kan se alla videofilmer på sidan Bild 9-14 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Hjälp Calculated Formula Questions Calculated Numeric Response Questions Either/Or Questions Essay Questions File Response Questions Fill In Multiple Blanks Questions Fill in the Blank Questions Hot Spot Questions Jumbled Sentence Questions Matching Questions Multiple Answer Questions Multiple Choice Questions Opinion Scale and Likert Questions Ordering Questions Quiz Bowl Questions Short Answer Questions True or False Questions Instruktionsfilmer (Eng) Filmer o alla frågetyper hittar du vi följande länk: Söka efter fråga: Ladda upp frågor från Excel: s_excel.htm 15
18 1.7 Se inlämningar, betygsätta i Kursadministration och resultat För att kunna se studenternas inlämningar måste du ha verktyget Kursadministration och resultat aktiverat. Så här gör du: Gå till Menyn Kurshantering Anpassning Verktygstillgänglighet Välj Kursadministration och resultat Nu visas detta verktyg i menyn Kurshantering, gå dit Välj Hela Kursadministration och resultat. Nu ser du alla studenter och kolumner för inlämningar. För att öppna en inlämning klickar du på åtgärdslänken (Bild 9-15, c) vid det gröna i:et (Bild 9-15, b) i:et visar att det finns ett nytt meddelande från studenten i inlämningen. Klicka sedan på det inlämningsförsök som är markerat med ytterligare ett grönt i (Bild 9-15, a). a. b. c. Bild 9-15 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Bedöma inlämning Du får nu upp formuläret för inlämningen Nedan följer vi formulärets siffror: Nr 1: Ser du eventuella tidigare inlämningar Nr 2: Nuvarande inlämningsförsök Nr 3: Här lämnar du din bedömning. En siffra måste fyllas i (Bild 9-16, a) och sedan kan du svara antingen i texteditorn med ljudfiler, webblänkar, etc. eller med en bifogad fil (Bild 9-16, b). Nr 4: Här kan du göra egna anteckningar som inte studenten ser men dina lärarkollegor. 16
19 Nr 5: Här antingen sparar du som utkast för att fortsätta senare eller avsluta, detsamma som att skicka svar till studenten. Här kan du även avsluta och direkt gå till nästa inlämning. a. b. Bild 9-16 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Bedöma Ladda ner uppgiftsfiler Det finns möjlighet att arbeta med bedömning off-line genom att ladda ner uppgiftsfilerna. Klicka på åtgärdslänken för uppgiftskolumnen (Bild 9-17, a) Sedan på Lada ner uppgiftsfil (Bild 9-17, b) Nu kan du välja vilka studenters inlämningar du vill ladda ner. Klicka på Skicka Nu har filerna paketerats och du kan välja att ladda ner den. Klicka OK. Nu hittar du filerna i din filhanterare under mappen för hämtade filer. Kan benämnas olika på olika datorer. 17
20 a. b. Bild 9-17 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Ladda ner uppgiftsfil Instruktionsfilmer (Eng) Flera filmer om Kursadministration och resultat: Ladda ner inlämningsuppgifter för att behandla dem off-line: nts.htm Betygsätta anonymt: tm Betygsätta fråga för fråga: uestion.htm Se enkätsvar: ssions.htm Färgkodning för att lättare uppmärksamma olika händelser: Fler filmer: 18
21 1.8 Smarta vyer Smarta vyer är en funktion som gör att man kan filtrera ut personer till egna översikter som sparas. En form av genvägar. Man kan namnge dessa och lägga dem som en favorit i den blå kurshanteringsmenyn under Kursadministration och resultat. Det kan vara för att endast se vissa utvalda kolumner eller grupper av studenter (Bild 9-18). Detta är smidigt om man t.ex. är handledare för en viss grupp av studenter. Bild 9-18 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Smarta vyer, Genväg Gå till den grå menyn längst upp i Kursadministration och resultat. Välj Hantera (Bild 9-19, a) Välj Smartvyer (Bild 9-19, b) 19
22 a. b. Bild 9-19 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Smarta vyer Klicka på Skapa smartvyer (Bild 9-19, b) Välj favorit om du vill kunna se den direkt i menyn Kurshantering -> Kursadministration och resultat (Bild 9-18). Markera vad du vill ska visas: enskilda personer, studentgrupper, efter en viss prestation eller annat urval Markera om det gäller enstaka kolumner Skicka Instruktionsfilmer (Eng) Skapa smarta vyer: m 1.9 Bedömnigsschema Bedömningsscheman tar de faktiska poängen som erhållits i ett resultat för en deltagare och jämför det med de totala möjliga poängen för uppgiften eller testet, för att erhålla en procentsats. Denna procentsats kartläggs till en intervall av poäng för att visa ett resultat. Kursadministration och resultat innehåller en kopia på ett standardbedömningsschema (0, 1, 2, 3). Det är möjligt att skapa nya bedömningsscheman för att återspegla de olika sätt som bedömning sker på t. ex. U, G, VG. Resultat kan ha en primärvy (visas för deltagare) och en sekundärvy (ser bara lärare). Resultat kan visas i följande format: Poäng: Visar ett numeriskt poängantal som t.ex. "78". Detta format används ofta som sekundärvy. Det visas sällan för deltagare, såvida inte de känner till totala möjliga poäng och kan jämföra sina poäng med totalpoängen. 20
23 Text: Visar text som t.ex. Godkänd eller Icke godkänd, eller ett intervall av textmeddelande som "Utmärkt", "Mycket bra", "Bra", "Godtagbart", och "Dåligt". Procentsats: Visar en procentsats som t.ex. "90 %". Bokstav: Visar ett bokstavsresultat som t.ex. "A", "A-", "B+" osv. Fullständig/Ofullständig: Visar en bock för fullständig. Nedan följer ett exempel på ett grundläggande schema för U/G/VG (Bild 9-20) Resultat som poängsätts mellan 75 % och 100 % blir lika med VG Resultat som anges manuellt som VG omräknas till 100 % Resultat som poängsätts mellan 25 % och 75 % blir lika med G Resultat som anges manuellt som G omräknas till 74 % Resultat som poängsätts mellan 0 % och 25 % blir lika med U Resultat som anges manuellt som U omräknas till 24 % Bild Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Redigera Bedömningsscheman 21
24 När jag skapat en uppgift eller ett test och vill använda bedömningsschemat måste jag tala om att uppgiftens kolumn i Kursadministration och resultat ska anta just det schema jag vill använda för just denna uppgift. Gå till åtgärdslänken på kolumnen(bild 9-21, b) Välj Redigera kolumninformation (Bild 9-21, a) Välj Primärvy, välj det bedömningsschema du skapat (Bild 9-22, a) Välj möjliga poäng för uppgiften, i detta exempel 2 (Bild 9-22, b) a. b. Bild Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Åtgärdslänk - Kolumn 22
25 a. b. Bild Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Redigera kolumn När du ska bedöma en uppgift så fyller du i siffrorna 0, 1 eller 2 beroende på hur studenten ska bedömas (Bild 9-23) 23
26 Bild 9-23 Skapa Tester, inlämningsuppgifter och enkät, Bedöma uppgift 1.10 Betygsätta Diskussionsforum, Wikis och Bloggar Betygsätta Diskussionsforum, När du skapar diskussionsforum kan du göra valet att kunna betygsätta dem. När du ska betygsätta gör du så här Välj Bedöm forum (Bild 9-24) 24
27 Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Bedöm forum 1 Nu får du en lista på alla deltagare och till höger hittar du valet Bedöm (Bild 9-25) Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Bedöm Forum 2 Nu ser du alla inlägg som studenten har gjort och du kan bedöma henne här skriva återkoppling samt göra en egen anteckning. Du hittar även mer hjälp på denna sida. (Bild 9-26) 25
28 Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Forum, Återkoppling Instruktionsfilmer (Eng) Betygsätta ett forum: Betygsätta en diskussionstråd: 26
29 Betygsätta gruppbloggar Hjälp finns på gruppens yta hur du betygsätter gruppens bloggar (Bild 9-27). Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Gruppblogg, betygsätta Betygsätta Wiki För att betygsätta en Wiki går du direkt till den aktuella Wikin. Klicka på Sammanfattning över medverkan (Bild 9-28) Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Medverkan Grupp-wiki Visa bidrag av (Bild 9-29, b). Mer hjälp hittar du på denna sidan (Bild 9-29, a) 27
30 a. b. Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät,, se bidrag av.., Hjälp Här ser du vilka som inte har bedömts (Bild 9-30) Bild 9-30 Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Ej bedömda i Grupp-wiki Genväg till inlämningar - Kräver uppmärksamhet Under fliken Personal på Mitt Lnu finns en modul, Kräver uppmärksamhet (Bild 9-31, b) som visar när det kommit in uppgifter som 28
31 ska bedömas. Om den inte finns så kan du lägga till den genom att klicka på Lägg till modul (Bild 9-31, a). Denna modul kan även läggas upp i kursrummet på en modulsida. Du skapar en sådan i kursmenyn och namnger den (Bild 9-32, a, b). Du kan sedan dölja den för deltagarna om du inte vill att de ska ha liknade moduler för studentrollen. Det gör du vid åtgärdslänken för modulsidan i menyn. Kom i så fall ihåg att slå på redigeringsläget (Bild 9-32, e) när du ska titta på din modul annars ser du inte den eftersom den är dold. När modulsidan är nyskapad måste du själv lägga till de moduler du vill ha där. Det gör du på samma sätt som på Personalsidan. Klicka på Lägg till modul och välj (Bild 9-32, c). a. b. Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Fliken Personal a. b. c. d. e. 29
32 Bild Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkät, Modul Kräver uppmärksamhet 30
33 31
Enkäter - Lärarmanual
Med funktionen Enkäter kan du skapa kursvärderingar och undersökningar direkt i Blackboard. En stor fördel med detta jämfört med den traditionella pappersvarianten, är att resultatet sammanställs automatiskt.
Läs merManual om test. Innehåll. Telefon: Högskolan Dalarna. NGL-centrum. E-post:
Manual om test Innehåll Lägga till test... 1 Skapa test... 2 Skapa fråga... 2 Återanvänd fråga... 3 Ladda upp frågor... 8 Frågeinställningar... 8 Frågebank... 11 Skapa frågebank... 11 Testalternativ...
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna
Läs merOnlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-12 (Bb Learn 9.1.8) Onlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block Innehåll Frågebanker... 1 Kategorisera frågor...
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-11 (Bb Learn 9.1.8) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna individuellt eller gruppvis. Studenterna
Läs merGrupphantering i Blackboard
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Grupphantering i Blackboard Om Grupper I syfte att stödja samarbete och kommunikation
Läs merControl Panel Skapa Test
Skapa Test i Blackboard Du kan skapa Test i Blackboard med funktionen Tests. Med Test har du flera möjligheter att validera, låta självtesta och examinera kursdeltagarna. Fördelarna med att använda Test
Läs merControl Panel Skapa Survey
Skapa utvärdering/undersökning i Blackboard Med Surveys kan du skapa utvärderingar, kursvärderingar och undersökningar direkt i Blackboard. En stor fördel med detta jämfört med den traditionella pappersvarianten,
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 8 (av 11) Grupper 0470-708897 1 Grupper... 1 1.1 Aktivera verktyget Grupper... 2 1.2 Skapa Grupp... 2 1.2.1 Skapa enstaka grupp med manuell inskrivning...
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 6 (av 11) Anpassad publicering 0470-708897 1 Anpassad publicering... 1 1.1.1 Instruktionsfilmer (Eng)... 2 1.2 Öppna kurssidor... 2 1.2.1 Exempel på
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 7 (av 11) Kommunikationsverktyg 0470-708897 1 Kommunikationsverktyg... 1 1.1 Anslag... 2 1.2 Meddelande inom rummet... 3 1.3 Skicka e- postmeddelande...
Läs merOnline- tester i Blackboard
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se Online- tester i Blackboard Allmänt om test... 1 Arbetsgång vid arbete med test... 1 Skapa ett test... 1 Redigera
Läs merPublicera material i Blackboard
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-25 (Bb Learn 9.1.8) Publicera material i Blackboard Innehåll Att tänka på... 2 Mappar och Lärmoduler... 2 Skapa en mapp... 2 Skapa en lärmodul...
Läs merGrupphantering i Blackboard
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Grupphantering i Blackboard Om Grupper I syfte att stödja samarbete och kommunikation kan man skapa grupper i Blackboard.
Läs merStudentmanual. 2013-08-09 (Bb Learn 9.1.13) iktsupport@oru.se
Studentmanual Inledning... 1 Krav på dator och rekommenderade webbläsare... 1 Support och stöd... 1 Översikt... 1 Logga in i Blackboard... 1 Navigeringsmenyn... 2 Fliken Min Blackboard... 2 Struktur inne
Läs merLägg till aktiviteten enkät/feedback eller öppna den existerande enkäten (ex. färdiga kursutvärderingen i kursbottnen).
Enkät (på eng: feedback) 1. Skapa en ny enkät/editera en existerande enkät... 1 1.1 Redigera inställningarna för enkäten... 2 1.2 Skapa frågor... 3 1.3 Använda en mall... 4 1.4 Importera en enkät från
Läs merTestsamling i Studentportalen
Guide Testsamling i Studentportalen I en testsamling kan du skapa automat- eller lärarrättade tester med olika slags frågor, t.ex. lucktext, flervalsfråga, enkät och spela in ljud. Du väljer själv om testet
Läs merBlackboard CE8 Användarmanual Student
Blackboard CE8 Användarmanual Student 2009-09-02 (CE 8.0.3) Inledning 1 Logga in på Blackboard 1 Verktyg 2 Diskussionsforum 2 Läsa ett diskussionsinlägg (trådade forum) 3 Läsa ett diskussionsinlägg (bloggforum)
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. 2012-07-18 Innehållsförteckning Hur hittar jag mitt kursrum?...
Läs merFrågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block
Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block Innehåll Frågebanker... 1 Skapa frågebank... 1 Importera en frågebank... 3 Lägg till frågor i frågebank... 3 Skapa frågeuppsättning... 3 Skapa slumpvist
Läs merResultat och bedömning
Resultat och bedömning Hur du kan arbeta med bokstavsbetyg Denna manual syftar till att ge dig en förståelse för hur du kan arbeta med resultat, betyg och bedömning i Learn och hur du skapar så kallade
Läs merUppgifter. Högskolan Dalarna. Telefon: E-post: NGL-centrum
Uppgifter I kursmenyn under Uppgifter hittar du de uppgifter (inlämningsuppgifter, prov med mera) som är skapade. 1 Här tittar vi på det Learn kallar Uppgift. I Fronter var motsvarigheten Inlämning. Under
Läs merManual: Test / Quiz v.1
XXX Medicinska fakulteten Moodle v.2.8 Manual: Test / Quiz v.1 1 Inledning... 3 1.1 Skapa ett Test... 3 1.2 Lägga till en ny fråga... 5 1.3 Frågebanken, hantera och organisera frågor... 7 Bild 1-1 Ikon...
Läs merFrontermanual för Rektorsprogrammet
Frontermanual för Rektorsprogrammet Denna manual beskriver övergripande vad Fronter är och hur det kan användas. Skapad: 2010-04-27 Version: 1.0 1 Innehållsförteckning Vad är Fronter?... 3 Vilka behörigheter
Läs mer2015-09-16 Bb October 2014 iktsupport@oru.se. Studentmanual
2015-09-16 Bb October 2014 iktsupport@oru.se Studentmanual Inledning... 1 Krav på dator och rekommenderade webbläsare... 1 Support och stöd... 1 Översikt... 1 Logga in i Blackboard... 1 Navigeringsmenyn...
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. Rev 2014-07-07 1 Innehållsförteckning Hitta mitt kursrum...
Läs merResultat och bedömning tips för lärare
Resultat och bedömning tips för lärare Denna manual gör nedslag i olika delar av Kursadministration och resultat i Learn och ger exempel på inställningar och förändringar som kan förenkla arbetet för läraren
Läs merKom i gång med PING PONG
Kom i gång med PING PONG Studentmanual Version 6 Kom igång med PING PONG Studentmanual. Version 6 Anita Eklöf, Sektionen för pedagogiskt arbete, Högskolan i Borås. 2015-02-16 1 ATT LOGGA IN... 1 2 STARTSIDAN...
Läs merKursvärderingsenkät i KI Survey 150406
1 Kursvärderingsenkät i KI Survey 150406 Hur kan jag använda en enkätmall i KI Survey? I verktyget KI Survey finns färdiga mallar för kursvärderingsenkäter. Mallarna har skapats av KI Survey- administratörer
Läs merMarie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Wikis i Blackboard
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Wikis i Blackboard Innehåll Om Wiki- funktionen... 1 Skapa en Wiki... 1 Lägg till/ redigera innehåll i en Wiki... 3 Läsa/skriva
Läs merGrupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul
Personalsupport Medicinska fakulteten, Lunds universitet Grupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul Moodle version 2.7.1 Lars Rundgren, 2012-2014 Moodle 2.7.1 Grupper; Gruppindelningar;
Läs merDiskussionsforum - Lärarmanual
Diskussionsforum i Blackboard Diskussionsforum i Blackboard (Bb), Diskussioner är ett forum där alla kan se varandras diskussionsinlägg, svar och kommentarer. Allt som läggs in på diskussionsforum kan
Läs merKontrollpanelen för lärare
Kontrollpanelen för lärare Kontrollpanelen ger översikt Kontrollpanelen, som bara syns för lärare, återfinns under den ordinarie kursmenyn till vänster i Learn. Via kontrollpanelen får du som lärare bland
Läs merKom i gång med PING PONG
Kom i gång med PING PONG Studentmanual Version 5 Kom igång med PING PONG Studentmanual. Version 5 Anita Eklöf, Rune Fjelldal vid Centrum för Lärande och Undervisning, Bibliotek & lärande resurser, Högskolan
Läs merInlämning i Studentportalen
Guide Inlämning i Studentportalen Via en inlämning kan studenter ladda upp filer som lärare kan bedöma. Det kan vara en individuell inlämning eller en gruppinlämning. Här kan även lärare och studenter
Läs merKom i gång med PING PONG
Kom i gång med PING PONG Studentmanual Version 4 Kom igång med PING PONG Studentmanual. Version 4 Producerad av Linda Borglund, Anita Eklöf vid Centrum för Lärande och Undervisning, Högskolan i Borås.
Läs merSnabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget
Snabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget Skapa ny Importera Kopiera Sida Skapa en sida med text, bild, ljud eller film. Mapp Skapa en mapp som kan innehålla annat innehåll. Test Skapa ett test med poängsatta
Läs merGrupper i Studentportalen
Guide Uppdaterad 2014-05-28 Grupper i Studentportalen Studentportalens gruppindelningsfunktion gör det möjligt att dela in studenter på ett kurstillfälle eller ett samläsningstillfälle i olika grupper.
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_projektgrupp. 1. Skapa projektgrupp utifrån hur många projekt grupper du vill ha i aktiviteten
Dokumentnamn lathund_skapa_projektgrupp Datum Sida 19 september 2011 1 / 10 Projektgrupper i Ping Pong I PING PONGs projektgruppsfunktion kan medlemmarna i projektgruppen arbeta i gemensamma funktioner
Läs merMyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde
MyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde Inställningen Bedömningsflöde kan vara användbart om man t.ex. är flera stycken lärare som delar på en uppgift där man vill att betygen och återkopplingen som
Läs merUppgifter
Uppgifter 2017-07-01 Innehåll Uppgifter... 2 Sidan Uppgifter... 3 Skapa en Uppgift... 4 Tillfällen... 5 Skapa uppgift och välj tillfälle... 5 Kunskapskrav... 7 Inställningar... 8 Kopiera uppgift... 9 Skapa
Läs merwww.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual
www.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual Innehåll 1. KURSKATALOG 3 1.1. SÖK EFTER KURSTILLFÄLLEN 3 2. MINA ATTESTERINGAR 6 3. MINA ANMÄLNINGAR 7 4. HANTERA KURSER 8 4.1. DELTAGARE 9 4.1.1.
Läs merThomas Pihl 2013. Frontermanual. för studerande vid Forum Ystad
Thomas Pihl 2013 Frontermanual för studerande vid Forum Ystad Innehåll Fronter... 2 Inloggning... 2 Komplettera användaruppgifter... 4 Anpassa Min sida... 5 Verktygen på Min sida... 6 Notiser & E-post...
Läs merSkapa en kursvärdering
Skapa en kursvärdering Tanken med ett kursvärderingssystem är att ställa frågor till studenterna och automatiskt sammanställa deras svar för presentation. En kursvärdering består av ett eller flera frågeformulär.
Läs merInlämningsverktyget i Fronter för lärare
Inlämningsverktyget i Fronter för lärare I inlämningsverktyget kan du enkelt se vem som lämnat in ett arbete, när och vad studenterna har lämnat in. Kursdeltagarna kan få påminnelser om sista inlämningsdag.
Läs merwww.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual
www.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual Innehåll 1. KURSKATALOG 3 1.1. SÖK EFTER KURSTILLFÄLLEN 3 2. MINA ATTESTERINGAR 6 3. MINA ANMÄLNINGAR 7 4. HANTERA KURSER 8 4.1. DELTAGARE 9 4.1.1.
Läs merItslearning introduktion
HÄRNOSANDS KOMMUN Itslearning introduktion Arbetslivsförvaltningen Adam Weinemo 2014-11-20 Innehåll Vad är itslearning... 2 Logga in på itslearning... 2 Glömt lösenord... 2 Infopanel... 3 Kurser... 4 Kursens
Läs merIntroduktion till Fronter för lärare
Introduktion till Fronter för lärare Denna manual beskriver övergripande vad Fronter är och vilka verktyg det finns i kursrum och programrum. För mer information om de specifika verktygen hänvisas till
Läs merAnvändarmanual Vklass lärplattform. Student
Användarmanual Vklass lärplattform Student Användarmanual Vklass lärplattform (Lärare) Sida 2 av 52 Innehållsförteckning Om Vklass lärplattform... 4 Videomanualer... 5 Inloggning till Vklass... 6 Vad är
Läs merOBS! Lägg till planeringsområde
Planering Fronter 19 har en ny planeringsfunktion som gör det enklare för lärare att organisera sin undervisning. Det är enkelt att lägga till valfritt material, oavsett om det ligger på datorn eller på
Läs merHur man skapa en Wiki.
Hur man skapa en Wiki. Ordet wiki (i t.e.x Wikipedia) kommer från Hawaiian och betyder snabbt. Kortfattat kan man säga att en wik i är en webbplats där alla enkelt kan publicera och redigera material när
Läs merSpara filer eller mappar från ett kursrums filhanterare i Blackboard 9.1
Sida 1 (19) Lärplattformsprojektet Stödmaterial Författare: Pehr-Henric Danielsson Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Spara filer eller mappar från ett kursrums filhanterare i Blackboard 9.1...
Läs merAnvändarhandledning - Introduktion till användning av Bb/WebCT för lärare och övrig personal
Bengt Nykvist 1 Användarhandledning - Introduktion till användning av Bb/WebCT för lärare och övrig personal 1 Bengt Nykvist 2 Innehåll 1 OM BB/WEBCT... 3 2 ANVÄNDARHANDLEDNINGAR, ATT KOMMA IGÅNG MED BB/WEBCT...
Läs merManus för instruktionsfilm: Skapa ett filarkiv
Manus för instruktionsfilm: Skapa ett filarkiv Innehåll Manus för instruktionsfilm: Skapa ett filarkiv... 1 Introduktion: startsida... 1 Vad är ett filarkiv... 2 Öppna Produktionsverktyg... 2 Lägg till
Läs merPublicera material i Learn
Publicera material i Learn Inne i kursrummet har du en ny meny till vänster. Har du arbetat i Fronter tidigare känner du igen dig rätt bra. Du kan publicera material i Kursinformation och i Kursmaterial.
Läs merMoodle2 STUDENTMANUAL
Moodle2 STUDENTMANUAL Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna. För
Läs merAnvändarmanual - OVK. Användarmanual OVK Version 1.5 Daterad: 2014-09-09
1 Användarmanual - OVK 2 Inloggning... 3 Allmänt... 4 Öppna protokoll... 6 Fylla i protokoll... 7 Skriva ut protokoll... 16 Returnera protokoll... 17 Uppföljning anmärkningar/åtgärder... 17 3 Inloggning
Läs merBlackboard Studentmanual - Att arbeta med Wikis
1 (5) Blackboard Studentmanual - Att arbeta med Wikis Läraren på kursen kan ha valt att kursen ska använda sig av Wikis. Då syns funktionen i menyn. En wiki är en webbsida/webbplats som användarna skapar
Läs merSkapa och godkänna mål och delmål för din kurs
Dokumentnamn lathund_mål_framsteg Datum Sida 20 juli 2011 1 / 9 Skapa och godkänna mål och delmål för din kurs Introduktion Genom funktionen Mål & Framsteg kan läraren tydliggöra aktivitetens mål och koppla
Läs merManual: Rapporter v.3
Medicinska fakulteten Moodle v. 2.8 Manual: Rapporter v.3 1 Inledning... 3 1.1 Kursloggar... 3 1.1.1 Loggar... 3 1.1.2 Live-loggar... 5 1.1.3 Aktivitet i kursen... 5 1.1.4 Deltagande i kurs... 6 1.1.5
Läs merKIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE
1 KIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE Söka kursplan i KIWAS Sök efter skapade kursplaner genom att klicka på Lista kursplaner i menyn under fliken Kurser. Listan som visas är begränsad till de kursplaner som
Läs merProgrammets startmeny ser ut så här. För att få fram menyerna Avsluta, Inställningar och Användare måste du föra markören upp till det blåa fältet.
Programmets startmeny ser ut så här. För att få fram menyerna Avsluta, Inställningar och Användare måste du föra markören upp till det blåa fältet. Då du klickar på Användare öppnas denna bläddringslista.
Läs merDu behöver: PowerPoint, Camtasia (inte nödvändigt, men visas i detta kompendium), ett YouTube-konto, itslearning
Aktiverande föreläsning i itslearning Du vill: Att studenterna ska se en kort föreläsning och aktivt svara på frågor i samband med att de tittar. Efter att de svarat på en fråga kan de gå vidare till nästa
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong
Dokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong Datum Sida 28 juli 2011 1 / 19 Skapa test i Ping Pong OBS! Denna lathund utgår till stor del från Ping Pongs egna hjälptexter som finns att tillgå under knappen
Läs merSnabbguide till Moodle
Snabbguide till Moodle 1. GUIDER... 1 2. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 1 3. KURSSIDANS STRUKTUR OCH INSTÄLLNINGAR... 2 3.1 VÄLJ SPRÅK OCH AKTIVERA REDIGERING-KNAPPEN...
Läs merBedömning och matriser
NGL Workshop 2 Bedömning och matriser Bedömning och matriser Workshopens innehåll Skapa bedömning Inställningar Matriser (kriterier) Bedömningsscheman (U-G-VG) Hantera bedömning Anonym bedömning Delegerad
Läs merKopiera kursrum i Learn
Kopiera kursrum i Learn Att tänka på innan du kopierar eller beställer ett nytt kursrum: Vilket språk ska kursrummet ha? Finns det texter och datum som behöver revideras? Ska det nya kursrummet ha samma
Läs merDokument i klassens aktivitet
Dokument i klassens aktivitet I min mall har jag ju tagit bort Aktivitetens dokument, så att eleverna inte har tillgång till dem. Min tanke med detta är att de lärare som arbetar i klassen då får en plats
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. Skapad: 2011-08-11 Innehåll Vilka verktyg finns det i
Läs merKlassens aktivitet. Inställningar
Klassens aktivitet Inställningar Förslag till struktur på klassens aktivitet Jag föreslår att vi till en början väljer att ha ganska lite att välja på i aktiviteten, så att det inte blir för rörigt för
Läs merSLUNIK manual. SLUNIK version 2 2010-08-03
SLUNIK manual SLUNIK version 2 2010-08-03 Innehåll SLUNIK...1 Kursledare... 1 Lärare... 1 LOGGA IN... 1 Hjälp, inloggning... 2 Välj kurs att administrera... 2 Om du inte ser din kurs i listan... 3 Filtrera
Läs merEVALD manual. Evald version 2 2014-05-02
EVALD manual Evald version 2 2014-05-02 Innehåll KURSVÄRDERING PÅ ENGELSKA... 1 Egna frågor på engelska...1 Sammanställning på engelska...1 KURSVÄRDERING GENERELLT... 2 Skapa kursvärdering...2 Ändra öppnings/stängningsdatum...5
Läs merUTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10)
UTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10) Innehåll Sid 2 Inledning Sid 3 Logga in Sid 4 Startsidan Sid 5 Obligatoriska frågor Sid 6 Kursutvärderingar Sid 10 Statistik Sid 12 Formulär Sid 16 Skapa utvärdering
Läs merLärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.
Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.se Ärendetyp Datum 2007-01-04 1(6) Elementär Websurveyandvänding
Läs merUrsvikskolan Elevernas lathund för skolwebben
1 Ursvikskolan Elevernas lathund för skolwebben Innehåll Inloggning 2 Var och hur loggar man in hemifrån?... 2 Hur skapar man engångskoder och ändrar användarnamn?... 2 Allmänna inställningar hur du ändrar
Läs merThomas Pihl Frontermanual för studerande vid Forum Ystad
Thomas Pihl 2007 Frontermanual för studerande vid Forum Ystad Innehåll Fronter...2 Inloggning...2 Ändra användaruppgifter...4 Anpassa Min sida...5 Verktygen på Min sida...6 Notiser...7 Mitt arkiv...9 Fronter
Läs merKommentar [k1]: Behöver vi kommentera det som finns till höger ovanför schematyp?
Webbklienten Webben är uppbyggd med hjälp av flikar. När du öppnar lärosätets schemasida finns ett antal flikar som syns på webben för alla. Om du loggar in får du ytterligare flikar och möjligheter till
Läs merScio. en liten användarguide. Skriven av: Josefine Siewertz
Scio en liten användarguide Senast ändrad: 2011-03-18 (Korrigerat typsnitt samt information om kursplaner) Skriven av: Josefine Siewertz Innehåll Allmän information samt att logga in i Scio... 1 Strukturen
Läs merPingpong-guide. Pingpong-guide för administratörer i METIS-kurser
1 Pingpong-guide Pingpong-guide för administratörer i METIS-kurser 2 Innehåll Introduktion... 2 Innan kursen startar... 3 Välkommen till kursen... 3 Lathund: Lägg in/byt en bild... 4 Kursinformation...
Läs merAnvändarguide. Sök och administrera dina volontärer på Volontärbyrån
1 Användarguide Sök och administrera dina volontärer på Volontärbyrån 2 Välkommen till Volontärbyrån! Den här guiden beskriver alla funktioner i volontärsamordnaradmin på www.volontarbyran.org. Har du
Läs merAnvändarutbildning i SiteVision
Användarutbildning i SiteVision Innehållsförteckning 1 Komma igång med SiteVision 2 1.1 Starta SiteVision 2 1.2 Redigeringsläget i SiteVision 3 1.2.1 Verktygsfält 3 1.2.2 Modulväljare 4 1.2.3 Navigator
Läs merKursvärderingar guide för lärare
Guide Kursvärderingar guide för lärare Denna guide beskriver hur man steg för steg skapar en kursvärdering och skriver en kursrapport i Studentportalen. Exempel på frågor, kursvärderingar och kursrapporter
Läs merInlämningsverktyget i Fronter för lärare
Inlämningsverktyget i Fronter för lärare I inlämningsverktyget kan du enkelt se vem som lämnat in ett arbete, när de har lämnat in och vilka filer de har lämnat in. Studenterna i kursen kan få påminnelser
Läs merInloggning 2 Var och hur loggar man in hemifrån?... 2 Hur skapar man engångskoder och ändrar användarnamn?... 2
1 Innehåll Inloggning 2 Var och hur loggar man in hemifrån?... 2 Hur skapar man engångskoder och ändrar användarnamn?... 2 Allmänna inställningar hur du ändrar utseende och språk samt navigerar i menyn
Läs merSå fungerar Diskutera i Ping Pong
Dokumentnamn lathund_diskussionsforum Datum Sida 21 juli 2011 1 / 5 Så fungerar Diskutera i Ping Pong Diskutera är aktivitetens forum för kommunikation mellan flera personer i utvalda grupper. Kommunikationen
Läs merDokumentnamn. Införandet av ny generell kursvärderingsenkät HT2011
Dokumentnamn Införandet av ny generell kursvärderingsenkät HT2011 Datum Sida 6 oktober 2011 1 / 9 Införandet av ny generell kursvärderingsenkät HT2011 Styrelsen för utbildning (US) beslutade den 16 juni
Läs merSkapa enkäter i EvaSys
Skapa enkäter i EvaSys Innan du börjar I EvaSys skiljer man på formulär (questionnaires) och enkäter (surveys). Du jobbar i fyra steg. I det första ser du till att du har en questionnaire och i det andra
Läs merFC-kurs Röbäcks skolområde, åk 5-6
FC-kurs Röbäcks skolområde, åk 5-6 En kortfattad manual för följande funktioner: 1. Hur det ser ut i FC (repetition) 2. Hur man skickar och läser mail i FC (repetition) 3. Att skicka och ta emot en bilaga
Läs merHitta dina favoritfunktioner i Studentportalen
Tips och guide Hitta dina favoritfunktioner i Studentportalen Studentportalen har många funktioner som lärare och administratörer kan använda i undervisning och studieadministration. Välj vilka som passar
Läs merLathund GUL Lärare. Allmänt. Hur du presenterar Dig själv för kursdeltagarna. Hur du lägger upp din kontaktlista
Lathund GUL Lärare Allmänt I plattformen kallas din kurs för aktivitet Första gången du loggar in GUL så kommer du att få välja vilket språk du vill att plattformen skall ha. Därefter kommer du in i plattformen.
Läs merFirst Class uppgift 2
First Class uppgift 2 Hur du lägger till en signering i mail. När du loggat in på First Class ser det ut som på bilden nedan, det så kallade skrivbordet. Här ska du klicka på knappen inställningar uppe
Läs merGenomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet
Genomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet Överblick Varför kursvärdering? Samtliga kurser inom den grundläggande utbildningen vid LiU ska utvärderas med stöd av det elektroniska
Läs merSå här funkar Föreningsliv
Så här funkar Föreningsliv Logga in Logga in på den adress du fått skickat till dig via mail. Använd det lösenord och användarnamn som du tilldelats. Kom alltid ihåg att logga ut när du skrivit färdigt,
Läs merArbeta med bedömningsmatriser i Unikum
Januari 2011 Guide för lärare Arbeta med bedömningsmatriser i Unikum Här beskriver vi hur du arbetar med bedömnings-matriser i Unikum. Guiden beskriver dels hur du själv lägger in dina bedömningsmatriser
Läs merSORSELE KOMMUN. Handbok OEW. 28 sept 2012 Mari-Anne Englund Barbro Olofsson. Sorsele kommun Version 2012-09-28, rev 131101 1 (19)
Handbok i OEW 28 sept 2012 Mari-Anne Englund Barbro Olofsson Sorsele kommun Version 2012-09-28, rev 131101 1 (19) Använd det användarnamn och lösenord som du fått. Fungerar det inte hör av dig till Mari-Anne
Läs merExportera frågebank från Blackboard 9.1 till MyMoodle
Sida 1 (13) Lärplattformsprojektet Stödmaterial Författare: Pehr-Henric Danielsson Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Exportera frågebank från Blackboard 9.1 till MyMoodle... 1 Steg 1. Ställ
Läs merMoodle på Åsö för lärare
Moodle på Åsö för lärare När du skapat ett konto på Moodle är det dags att skapa en kurs. Surfa i exempelvis Firefox till: http://asovux.se/~moodle2 Givetvis kan du nå Moodle via Åsö webbsida om du föredrar
Läs merEn introduktion till Community i Mediakatalogen
En introduktion till Community i Mediakatalogen Välkommen till Community! Om Community Community är ett verktyg i Mediakatalogen som kan liknas vid ett Facebook för skolan. Det som skrivs och skapas i
Läs merLathund för fakturaspecifikation med rapportverktyget BusinessObjects, version 4.0. Version 1.0, 2013-06-14
Lathund för fakturaspecifikation med rapportverktyget BusinessObjects, version 4.0 Version 1.0, 2013-06-14 Utgivare: Trafikverket Kontakt: fakturering.jarnvag@trafikverket.se Distributör: Trafikverket,
Läs merKylmas lätta guider Till PlantWatch PRO3
Kylmas lätta guider Till PlantWatch PRO3 Innehållsförteckning Ändra larmtext... 3 Skapa rapport... 5 Skriva ut rapport... 7 Skapa Epostrapport... 9 Kvittera larm... 12 Lägga till och ta bort värden ifrån
Läs mer