RUNDSLAGNING AV BUSS

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "RUNDSLAGNING AV BUSS"

Transkript

1 Beställare Anita Ramstedt Skyltfonden, Vägverket Övriga mottagare Sammanfattning Datum Utförd av Erik Axelsson ersätter - Granskad av Per Kron, Maria Andrén Godkänd av Hans Bjarnehed Utgåva 01 1 (37) RAPPORT Rapport nr RUNDSLAGNING AV BUSS I dagsläget måste bussar som säljs inom EU certifieras mot EU-direktivet R66/00 [3]. Detta EU-direktiv, som även har andra motsvarigheter i andra delar av världen, tar hänsyn till karosstommens hållfasthet vid rundslagning av buss. Under senare tid har flertalet rundslagningsolyckor med buss inträffat med dödlig utgång på grund av att överlevnadsutrymmet har överskridits trots att de har varit certifierade mot ovanstående direktiv. Denna analys är utförd som en initial jämförelse av hur väl dagens R66/00 säkerhetskrav uppfylls vid en situation där en buss kör ut och välter i sidoområdet. Detta har utförts genom att jämföra en analys utförd enligt R66/00 med fyra simuleringar av samma buss som välter i vägens sidoområde. De fyra simuleringarna består av två olika släntområden där rundslagning i 70 samt 90 km/h är beaktat. Enligt denna studie är R66/00 direktivet [3] inte tillräckligt för att verifiera om en buss klarar en avkörning i släntområde vid hastigheter över 70 km/h utan att överlevnadsutrymmet penetreras. Som en jämförelse kan man nämna att busstrukturen tar upp mer än fem gånger så mycket energi vid vält i släntområde med lutning 1:3 i 90 km/h jämfört med välten utförd enligt direktiv R66/00. En högre hastighet vid rundslagning i släntområde är negativt med hänsyn till bussens deformation. Utformning av släntområde har stor betydelse för bussens deformation. I denna studie har skillnaden mellan de två analyserade släntområdena haft större inverkan på deformation av bussen än de olika initiala hastigheterna. Hinder i släntområdet har större påverkan på bussens deformation än friktionskraften som uppkommer från bussens normalkraft mot marken. Dikesbanken i släntområdet med lutning 1:3 har i detta fall betraktats som ett hinder. Bussens laterala hastighet vilken bestäms av hur mycket bussen vrider sig vid en vält i fart är mycket betydelsefyll för hur mycket bussen kommer deformeras vid kollision med hinder i släntområdet, som exempelvis dikesbank. Bussens vridningsvinkel benämns β (beta) och är definierad i kapitel 6.3. Den laterala hastigheten samverkar med bussens rotation som tillsammans bildar den totala islagshastigheten. Bussens kinetiska energi pga. dess framfart är betydligt större än den kinetiska energin från bussens rotation. Detta leder till att en stigande vridningsvinkel (beta) snabbt gör den laterala hastigheten till en dominerade del av den totala islaghastigheten. Lindholmspiren 9 SE Göteborg Sweden Phone: +46 (0) Fax: +46 (0)

2 2(37) INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. INTRODUKTION ANTAGANDEN GEOMETRI Referensbuss Släntområden MATERIAL EU-DIREKTIV R ANALYSER FE-modell av buss Vältsimulering enligt direktiv R Vältsimulering i släntområde RESULTAT Vältsimulering enligt R Släntområde, lutning 1:3, 90 km/h Släntområde, lutning 1:3, 70 km/h Släntområde, lutning 1:6, 90 km/h Släntområde, lutning 1:6, 70 km/h Sammanfattning av vältsimuleringar i släntområde DISKUSSION OCH SLUTSATTSER FÖRSLAG TILL FORTSATT ARBETE BILAGOR 1. Kontaktpersoner för projektet REFERENSER 1. Vägverket, 2007, Utformning av slänter och räcken med hänsyn till bussars säkerhet, 2007: Vägverket, 2002, Analys av singelolyckor med dödlig utgång på det statliga vägnätet, 2002: E/ECE/324 Regulation No. 66, Dec Livermore Software Technology Corporation, 2007, LS-DYNA Keyword Manual, Version ANSA v , BETA CAE Systems S.A. 6. E/ECE/324 Regulation No. 66, Feb

3 3(37) 1. INTRODUKTION I dagsläget måste bussar som säljs inom EU certifieras mot EU-direktivet R66/00 [3]. Detta EU-direktiv, som även har andra motsvarigheter i andra delar av världen, tar hänsyn till karosstommens hållfasthet vid rundslagning av buss. Under senare tid har flertalet rundslagningsolyckor med buss inträffat med dödlig utgång på grund av att överlevnadsutrymmet har överskridits trots att de har varit certifierade mot ovanstående direktiv. Denna analys är utförd som en initial jämförelse av hur väl dagens R66/00 säkerhetskrav uppfyller en situation där en buss kör ut och välter i sidoområdet. Detta har utförts genom att jämföra en analys utförd enligt R66 med fyra simuleringar av samma buss som välter i vägens sidoområde. De fyra simuleringarna består av två olika släntområden där rundslagning i 70 samt 90 km/h är beaktat. Se Figur 1 för en principiell bild över utförda analyser. För att kunna simulera vält i sidoområdet måste flertalet antaganden göras för att på ett enkelt och analyserbart sätt beskriva olycksförlopp och vältområde. Antaganden har gjorts för: Marktyp/underlag i diket, t.ex. styvhet på underlag Friktion mellan buss och mark. Friktionen beror t.ex. på marktyp, ojämnheter, små och stora stenar, buskar och viltstängsel. Kollisions/vältförlopp, avkörningsvinkel, dynamisk stabilitet, t.ex. hur vrider sig bussen runt övriga axlar vid en vält i fart. Antagandena är beskrivna i kapitel 2. Figur 1: Principiell bild över vältsimulering enligt direktiv R66/00 (vänster) och simulerad vält i släntområde, röda pilar indikerar rörelse i simuleringarna.

4 4(37) 2. ANTAGANDEN Under utformningen av analysen har ett antal antaganden gjorts, dessa är sammanfattade i listan nedan. När antaganden har gjorts har det beaktats att det är av stor vikt att erhålla jämförbara vältförlopp vid olika släntområden och hastigheter. Om likvärdiga vältförlopp inte erhålls är det omöjligt att jämföra och dra slutsatser angående t.ex. vilken typ av dikesområde som är mest gynnsamt eller t.o.m. vilken hastighet som bussen färdas i. Vid en bussvält i dikesområde i hög hastighet beror kollision/vältförloppet till stor del av vad det är som får bussen att välta, t.ex. snabb inbromsning, hinder, lutning av underlag eller tvär girning av buss. Bussens dynamiska egenskaper påverkar också vältförloppet. Vid en vält är sannolikheten stor att bussens vrider sig runt den vertikala axeln och därmed fås en vinkelskillnad mellan bussens hastighetsvektor och dess longitudinella axel. Denna vinkel benämns β (beta) och är definierad i kapitel 6.3. Denna typ av vridning uppkommer t.ex. vid en kraftig inbromsning då bussen vill vrida sig runt den vertikala axeln på grund av dess stora tyngd i bakpartiet (motor installation). Om bussen inte vrider sig vid vält, β = 0, så blir vältförloppet väldigt likt en R66 vä lt. Bussens rörelseenergi framåt tas upp som ren friktion längs hela kontaktytan mellan mark och buss. Resultat visar att desto mer som bussen vrider sig vid en vält, β ökar, desto mer av bussens rörelseenergi framåt måste tas upp av vältförloppet. Dvs.. för 0 < β < 90 så gäller att desto större vinkeln β är desto större energi kommer bussen ta upp vid ett vältförlopp. För definition av vinkeln β se Figur 10 i kapitel 6.3. I denna rapport har ej studerats varför en buss välter utan inriktning har gjorts på att hitta ett troligt vält scenario och jämföra detta förlopp för de olika dikesområdena och hastigheterna. Antagandena 3 och 4 nedan har gjorts för att få samma typ av vältförlopp vid de olika släntområdena. 1) Styvhet på mark i analyserade släntområden har valts till 200 MPa vilket motsvarar styvheten på ballast som används vid dynamiska beräkningar av banvallar. 2) Friktion mellan buss och mark i analyserade släntområden. Friktionen bestäms bland annat av markens ojämnheter och väder förhållanden, t.ex gräs, grus, stenar, stubbar, snö, is mm. Alla ovan nämnda faktorer påverkar även graden av nergrävning av buss i underlag vid vält. Friktionen är en faktor med stora osäkerheter och därför har vi valt att inrikta oss på att erhålla en stoppsträcka likvärdig den från olyckan i Arboga, se ref. [ 1]. Friktionen har satts till 1.0 mellan mark och buss vilket ger en stoppsträcka på 22.2 m för en buss i 90km/h vid en vält i dikesområde 1 (lutning 1:3). 3) Vinkel (β) mellan hastighetsvektorn och bussens longitudinella axel applicerad på simuleringar av vält i släntområde har valts till 20º. För definition av vinkeln beta se Figur 10 i kapitel 6.3. Sannolikheten att buss vrider sig vid vält är stor och rent teoretiskt kan alla vinklar förekomma. Valet av 20 har gjorts för att visa att vid en relativt liten vridning av bussen erhålls en stor skillnad mellan dikesvälten och R66/00 resultat. Hade en större vinkeln valts hade vi fått ännu större skillnader.

5 5(37) 4) Det har även valts att initialt i simuleringen placera bussen parallellt med diket för att även kunna jämföra resultat med R66/00 simuleringen. 5) Hinder så som ojämnheter i mark, stenar, buskar och viltstängsel har ej medtagits i analyser. Ovanstående hinder skulle drastiskt kunna minska stoppsträckan och öka upptagen energi i busstrukturen. De antaganden som har gjorts ovan och det krock/vältförlopp som har valts är på intet sätt ett extremt förlopp utan representerar relativt gynnsamma förhållande. Högre friktion, större vinkel (β) och hinder i dikesområdet skulle ge betydligt större upptagen energi i busstrukturen och därmed större penetration av överlevnadsutrymmet.

6 6(37) 3. GEOMETRI 3.1. Referensbuss Bussgeometrin som ligger till grund för FE-modellen är en 2-axlig variant av coach-modell, se Figur 2. Komplettbussmodellen är byggd av FE-modeller av sektioner som använts vid en R66-certifiering av en verklig buss. För att uppnå önskad massa och tyngdpunkt för komplettbussmodellen har ingående delars densitet ökats för att kompensera för icke bärande komponenter som inte finns representerade i FE-modellen. Motor samt växellåda är förenklat och representeras av en punktmassa se Tabell 1. Tabell 1: Vikt samt position av tyngdpunkt för modell använd för att utföra analyser, mått är tagna från framaxel i marknivå. Del av buss Vikt [ton] X [m] Y [m] Z [m] Komplett buss Motor samt växellåda (punktmassa) x z y Figur 2: Referensmodell av buss använd vid simuleringarna.

7 7(37) 3.2. Släntområden Två olika typer av släntområden har beaktats i analysen, med lutningarna 1:3 samt 1:6, se Figur 3 samt Figur 4 nedan. släntområdet med lutning 1:3 har även en bank vid släntfoten. Vägverkets rapport 2007:08 [ 1] ligger till grund för utformningen av släntområdena. Väg Släntområde Lutning: 1:3 Släntområde Lutning: m Släntfot 1.5 m Figur 3: Utformning av släntområde med lutning 1:3, området inkluderar bank vid släntfot. Väg Släntområde Lutning: 1:6 Släntområde Lutning: 0 Figur 4: Utformning av släntområde med lutning 1:6. 4. MATERIAL Materialdata är valda för att vara representativa för en modern buss. Till största delen är materialmodellerna elasto-plastiska men även linjärt elastiska materialmodeller har använts i mindre utsatta delar av bussen.

8 8(37) 5. EU-DIREKTIV R66 I dagsläget måste bussar av klass 2 samt 3 som säljs inom EU certifieras mot EU-direktivet R66/00 [ 3]. Detta EU-direktiv, som även har andra motsvarigheter i andra delar av världen, tar hänsyn till karosstommens hållfasthet vid rundslagning av buss. Ett nytt R66-direktiv kommer att träda i kraft inom ett par år, R66/01 [6]. Den stora skillnaden mellan dagens R66/00 och det kommande R66/01 är att 50% av vikten av de bältade passagerarna räknas med i bussens total vikt. Att delar av passagerarvikten räknas med höjer även bussens tyngdpunkt. Effekten kommer att bli att ett högre energiupptagningskrav kommer att ställas på karosstrukturen. I denna rapport har endast simulering enligt R66/00 direktivet utförts. I Figur 5 visas principiellt hur certifieringen för kompletta bussar enligt EU-direktiv R66/00 går till. Bussen är placerad på en ledad plattform 800 mm över marknivå (A). Plattformen roteras runt den cylindriska leden (B) tills bussen pga. tyngdkraften faller ner och slår i marken (C). A B 800mm Rotationscentrum för buss. Mark Mark C A: Buss positionerad på ledad plattform 800 mm över marknivå. B: Plattformen vrids upp. Mark Figur 5: Principiell beskrivning av certifieringsmetod för komplettbuss för direktiv R66/00. Kravet som ställs på strukturen är att den inte ska deformeras så att den penetrerar det definierade överlevnadsutrymmet, se Figur 6. För mer information om certifiering enligt direktiv R66/00 se referens [ 3]. Överlevnadsutrymme Figur 6: Beskrivning av överlevnadsutrymme.

9 9(37) 6. ANALYSER I det här kapitlet beskrivs utformningen av FE-modeller använda för att utföra analyser. FE-modellerna är gjorda i ANSA version [5] och analyser är utförda i LS-DYNA version 971 [4] FE-modell av buss Största delen av bussen är modellerad med skalelement typ 2, Belytschko-Tsay, se LS-DYNA manual [ 4]. Områden där problem med hourglassing (1) uppkommit har fullintegrerade skalelementet av typ 16 använts. Mellanramen samt hjulupphängningen är modellerad av linjära balkelement se Figur 7. Hjulen i modellen är förenklade och definierade som plattor positionerade i hjulens kontakt med marken. (1) Hourglassing är en ej önskvärd deformationsmod hos underintegrerade element se exempelvis LS-DYNA manualen [ 4] för mer information. Hjulupphängning Mellanram Hjulupphängning Figur 7: FE-modell av buss använd i samtliga analyser samt beskrivning av mellanram och hjulupphängning.

10 10(37) 6.2. Vältsimulering enligt direktiv R66/00 För att simulera en komplettbussvält enligt direktiv R66/00 har bussmodellen beskriven i kapitel 6.1 placerats på en ramp positionerad 800 mm över marken, se Figur 8. Denna modell är uppbyggd enligt beskrivning av komplettbussvält i kapitel 6.1. Rampen roteras runt den cylindriska leden tills bussen pga. egenvikten faller ner och slår i marken. Ramp samt mark är definierade som stela. Applicerade laster på modellen är gravitation samt vinkelhastighet på rampen. Båda lasterna är applicerade under en sinusformad upprampning mellan 0 och 0.1 sekunder (2). För storlek på laster se Tabell 2. Kontakter är definierade mellan hjul och ramp, knutar internt i strukturen samt mellan buss och mark, se Tabell 3. (2) Laster, rotationer samt gravitation rampas upp under ett kort tidsintervall för att inte skapa dynamiska ostabiliteter i lösningen. Ramp Cylindrisk led Mark Figur 8: Modell av för simulering av komplettbussvält enligt direktiv R66. Tabell 2: Laster applicerade på modellen. Last Storlek Definition, LS-DYNA Gravitation 9.81 m 2 *LOAD_BODY_Z s Vinkelhastighet på ramp rad *BOUNDARY_PRESCRIBED_MOTION_RIGID s Tabell 3: Definierade kontakter i modellen. Kontakt Friktion Definition, LS-DYNA Hjul mot ramp 0 *CONTACT_AUTOMATIC_GENERAL Knutar 0.15 *CONTTACT_AUTOMATIC_SINGLE_SURFACE Buss mot mark 0.25 *RIGIDWALL_PLANAR

11 11(37) 6.3. Vältsimulering i släntområde Vält i släntområde har analyserats med två olika utformningar av släntområden samt för två olika hastigheter 70 samt 90 km/h. Utformningen av de analyserade släntområdena finns beskrivet i kapitel 3.2. Släntområdena är modellerade elastiska med solidelement för att ge en mer realistisk kontakt mellan buss och mark och bättre ta upp kinetisk energi. Styvheten i marken är vald till 200 MPa vilket motsvarar styvheten på ballast som t.ex. används vid dynamiska beräkningar av banvallar. Avkörningsscenariot har antagits enligt följande, bussen kör av vägen ner i släntområdet sedan välter den med högersidan ner mot slänten. Bussmodellen beskriven i kapitel 6.1 har initialt i simuleringarna positionerats i ett läge strax innan kollisionen mellan sidan av bussen och släntområdet uppkommer, se Figur 9. Analysen har i det här läget startats med initial hastighet och rotation på bussen. På grund av att en avkörning är ett förlopp där många faktorer spelar in vilket ger en mängd olika vältscenarion samtidigt som det är simuleringsmässigt tidskrävande har alltså inte hela avkörningsförloppet simulerats utan enbart kollisionen. Detta är även ett val som har gjorts för att få likvärdiga typer av kollisionsförlopp. Laster applicerade på modellen är gravitation, initial hastighet samt initial rotation se Tabell 4. Gravitationen är pålagd under en sinusformad upprampning mellan 0 och 0.1 sekunder. Lutning 1:3 Initial rotation Initial hastighet Lutning 1:6 Figur 9: Modeller av komplettbussvält i släntområde med lutning 1:3 samt 1:6. Initial hastighet samt rotation är även beskrivna med röda pilar.

12 12(37) Tabell 4: Laster applicerade på modellen för simulering av vält i vägens sidoområde, för beskrivning av β se Figur 10. Last Storlek Definition, LS-DYNA Gravitation m 2 *LOAD_BODY_Z s Initial hastighet, 70 km/h Initial hastighet, 90 km/h Initial rotation, lutning 1: Initial rotation, lutning 1: m s (β = 20º) *INITIAL_VELOCITY_GENERATION m s (β = 20º) *INITIAL_VELOCITY_GENERATION rad s *INITIAL_VELOCITY_GENERATION rad s *INITIAL_VELOCITY_GENERATION Initiala hastighetsvektorn V är definierad med en vinkeloffset β i markplanet från bussens longitudinella axel ner mot släntens slut, se Figur 10. Denna vinkel är applicerad för att få med effekten av att bussen vill vrida sig vid avkörning och inbromsning, vilket är en följd av att den tyngre bakändan har mer rörelseenergi. Hastighetsvektorns riktning i förhållande till bussens longitudinella axel är avgörande för hur mycket av rörelseenergin från bussens hastighet som skall tas upp av välten respektive friktion mot mark. Bussens rörelse/kinetiska energi vid vält enligt R66 E K.R kj Bussens rörelse/kinetiska energi vid 90 km/h E K.90km/h 4688 kj Vid jämförelse av rörelseenergierna ovan ser man att det är av stor betydelse hur stor del av bussens rörelseenergi pga. dess framfart som kommer att tas upp av bussens struktur vid vält. Vinkeln β har i denna analys valts till 20º, se antaganden i kapitel 2. Desto mindre vinkel β desto mer lik blir välten en simulering utförd enligt R66. Figur 10: Beskrivning av initial rotation och hastighet, vinkeln β är en offset mellan bussens längdriktning samt färdriktning.

13 13(37) Den initialt pålagda vinkelhastigheten ω har beräknats enligt Ekvation 1 nedan. Den kinetiska energin T är tagen från R66 simuleringen vid tidpunkten då bussen befinner sig i samma vinkel som lutningen på analyserat släntområde. Med hjälp av bussens tröghetsmoment runt axeln mellan kontaktytorna som representerar höger fram och bakhjul har sedan en energimässigt likvärdig rotation tagits fram. Denna rotation är framtagen för att representera en avkörning där bussen precis har energi nog att välta över vilket är konservativt. Ekvation 1: Uträkning av initial rotation av buss använd i analys av vält i släntområde. m = Bussens massa. r = Avstånd från rotationsaxel till tyngdpunkt. Ixx = Tröghetsmoment runt bussens tyngdpunkt. T = Kinetisk energi tagen från R66 simulering vid vinkel på aktuellt släntområde. T = I ω 2 T Ixx + m r ω = 2 Kontakter definierade i modellen är internt i knutar i strukturen samt mellan buss och underlag, se Tabell 5. Friktionen mellan buss och mark är vald till 1 vilket representerar att bussen delvis gräver ner sig i underlaget. Detta värde har justerats för att göra bussens stoppsträcka likvärdig med olyckan i Arboga där stoppsträckan var ungefär en busslängd, se referens [ 1]. Tabell 5: Definierade kontakter i modellen. Kontakt Friktion Kontaktdefinition, LS-DYNA Knutar 0.15 *CONTACT_AUTOMATIC_SINGLE_SURFACE Buss mot underlag 1.0 *CONTACT_AUTOMATIC_NODES_TO_SURFACE

14 14(37) 7. RESULTAT 7.1. Vältsimulering enligt R66 Under komplettbussvälten utförd enligt direktiv R66/00 deformeras strukturen i sidan av bussen men den tränger inte in i det definierade överlevnadsutrymmet se Figur 14. Detta medför att bussen analyserad i denna rapport är god för att klara en certifiering enligt direktiv R66/00. Nedan sammanfattas händelseförloppet under simuleringen, detta kan kompletteras med information om energinivåer i Figur 11 samt bild av buss vid tidpunkten för maximal deformation i Figur 12. Händelseförlopp: 1: 1.88 s Bussen slår i marken, bussen har maximal rörelseenergi. 2: 2.03 s Maximal deformation av buss inträffar, bussen har maximal inre energi. 1 2 Figur 11: Energinivåer under vältsimulering enligt direktiv R66/00. Händelser beskrivna i listan ovan är markerade i figuren.

15 15(37) Figur 12: R66-simulering vid tidpunkten då bussen uppnår maximal deformation.

16 16(37) I Figur 14 visas avstånden från samtliga stolpar i bussen till överlevnadsutrymmet under simuleringen, namngivningen av stolparna finns beskrivet i Figur 13. Som nämnts ovan penetrerar inga av stolparna överlevnadsutrymmet, närmast överlevnadsutrymmet befinner sig stolpe B. Minsta avstånd till överlevnadsutrymmet under vältförloppet är 34 mm. K J I H G F E D C B Figur 13: Namngivning av stolpar på bussens högersida. Figur 14: Avstånd från stolpar till överlevnadsutrymmet, numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13.

17 17(37) 7.2. Släntområde, lutning 1:3, 90 km/h Vid kollision med släntområdet deformeras bussen kraftigt. Den största delen av deformationen sker mellan 0.05 och 0.5 sekunder vilket motsvarar tidsperioden från det att bussen först slår i slänten tills dess att den har passerat dikesbanken. Det är även under denna tidsperiod den största delen av den kinetiska energin tas upp. Under den resterande tiden, sekunder glider bussen på den horisontala delen av släntområdet. Nedan sammanfattas händelseförloppet under simuleringen, detta kan kompletteras med information om energinivåer i Figur 15 samt bilder av deformation vid aktuella tidpunkter i Figur 16. Händelseförlopp: 1: 0.05 s Kollision mellan sidan av bussen och slänten inträffar. 2: 0.11s Bussen slår i dikesbanken. 3: s Bussen glider på den horisontala delen av diket Figur 15: Energinivåer vid kollision med släntområde, lutning: 1:3, hastighet: 90 km/h. Startpunkten för de hädelser beskrivna i listan ovan är markerade i figuren.

18 18(37) 0.05 s 0.11 s 0.5 s 2.2 s Figur 16: Visuell beskrivning över kollisionsförlopp mellan buss och släntområde.

19 Bussens hastighet under kollision med släntområde kan ses i Figur 17 nedan , Utg (37) Figur 17: Bussen hastighet under kollision med släntområde. Under kollisionen tränger stolpe B till och med I in i överlevnadsutrymmet se Figur 18. Som mest penetreras överlevnadsutrymmet med 234 mm av stolpe B vid tiden 0.33 sekunder. Numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13. Figur 18: Avstånd från stolpar till överlevnadsutrymmet, numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13.

20 20(37) Slutgiltig deformation av bussen vid tiden 2.2 sekunder kan ses i Figur 19 nedan. Som kan ses i figuren har den största delen av deformationen ägt rum i den främre delen av bussen. Detta är en effekt av att den typ av vält som analyserats gör att bussens bakdel ej trycks ner i backen på grund av dess tyngd och rörelseenergi. FRONT TOP SIDA Figur 19: Deformation av buss i sluttillstånd sett från tre vyer.

21 21(37) 7.3. Släntområde, lutning 1:3, 70 km/h Vid kollision med släntområdet deformeras bussen kraftigt. Den största delen av deformationen sker mellan 0.05 och 0.57 sekunder vilket motsvarar tidsperioden från det att bussen först slår i slänten tills dess att den har passerat dikesbanken. Det är även under denna tidsperiod den största delen av den kinetiska energin tas upp. Under den resterande tiden, sekunder glider bussen på den horisontala delen av släntområdet. Nedan sammanfattas händelseförloppet under simuleringen, detta kan kompletteras med information om energinivåer i Figur 20 samt bilder av deformation vid aktuella tidpunkter i Figur 21. Händelseförlopp: 1: 0.05 s Kollision mellan sidan av bussen och slänten inträffar. 2: 0.15 s Bussen slår i dikesbanken. 3: s Bussen glider på den horisontala delen av diket Figur 20: Energinivåer vid kollision med släntområde, lutning: 1:3, hastighet: 70 km/h. Startpunkten för de händelser beskrivna i listan ovan är markerade i figuren.

22 22(37) 0.05 s 0.15 s 0.57 s 2.2 s Figur 21: Visuell beskrivning över kollisionsförlopp mellan buss och släntområde.

23 23(37) Bussen hastighet under kollision med släntområde kan ses i Figur 22 nedan. Figur 22: Bussen hastighet under kollision med släntområde. Under kollisionen tränger stolpe B till och med E in i överlevnadsutrymmet se Figur 23. Som mest penetreras överlevnadsutrymmet med 201 mm av stolpe B vid tiden 0.42 sekunder. Numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13. Figur 23: Avstånd från stolpar till överlevnadsutrymmet, numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13.

24 24(37) Slutgiltig deformation av bussen vid tiden 2.2 sekunder kan ses i Figur 24 nedan. Som kan ses i figuren har den största delen av deformationen ägt rum i den främre delen av bussen. Detta är en effekt av att den typ av vält som analyserats gör att bussens bakdel ej trycks ner i backen på grund av dess tyngd och rörelseenergi. FRONT TOP SIDA Figur 24: Deformation av buss i sluttillstånd sett från tre vyer.

25 25(37) 7.4. Släntområde, lutning 1:6, 90 km/h I släntområdet med lutning 1:6 finns ingen dikesbank vilket finns i släntområde med lutning 1:3. Detta medför att den kinetiska energin inte absorberas lika fort vilket kan ses i Figur 25 nedan. En stor del av rörelseenergin absorberas dock fortfarande i början av kollisionen, mellan 0.05 och 0.3 sekunder. Det är även under denna tidsperiod den största deformationen sker vilket kan ses i. Till skillnad från föregående simuleringar så kollapsar inte takstrukturen i samma omfattning. Detta leder till att tyngdpunkten behålls högre upp från marken vilket i sin tur leder till att friktionskraften är tillräcklig för att till slut välta över bussen helt på taket, det är detta som är på väg att hända i slutet av simuleringen. På grund av det voltande förloppet i slutet av simuleringen har denna simulering inte nått den punkt då bussen stannar. Nedan sammanfattas händelseförloppet under simuleringen, detta kan kompletteras med information om energinivåer i Figur 25 samt bilder av deformation vid aktuella tidpunkter i Figur 26. Händelseförlopp: 1: 0.05 s Kollision mellan sidan av bussen och slänten inträffar. 2: 0.09 s Bussen når den horisontala delen av släntområdet. 3: s Bussen glider på den horisontala delen av diket och fortsätter därefter att välta över bussen på taket Figur 25: Energinivåer vid kollision med släntområde, lutning: 1:6, hastighet: 90 km/h. Startpunkten för de händelser beskrivna i listan ovan är markerade i figuren.

26 26(37) 0.05 s 0.09 s 1.54 s 1.81 s Figur 26: Visuell beskrivning över kollisionsförlopp mellan buss och släntområde.

27 27(37) Bussen hastighet under kollision med släntområde kan ses i Figur 27 nedan. Figur 27: Bussen hastighet under kollision med släntområde. Under kollisionen tränger stolpe B in i överlevnadsutrymmet se Figur 28. Som mest penetreras överlevnadsutrymmet med 57 mm av stolpe B vid tiden 1.54 sekunder. Numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13. Figur 28: Avstånd från stolpar till överlevnadsutrymmet, numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13.

28 28(37) Maximal deformation av bussen under simuleringsförloppet (t=1.54 s) kan ses i Figur 29 nedan. Som kan ses i figuren har den största delen av deformationen ägt rum i den främre delen av bussen. Detta är en effekt av att den typ av vält som analyserats gör att bussens bakdel ej trycks ner i backen på grund av dess tyngd och rörelseenergi. FRONT TOP SIDA Figur 29: Deformation av buss i sluttillstånd sett från tre vyer.

29 29(37) 7.5. Släntområde, lutning 1:6, 70 km/h Som nämnts ovan så har släntområdet med lutning 1:6 finns ingen dikesbank vilket finns i släntområde med lutning 1:3. Detta medför att den kinetiska energin inte absorberas lika fort vilket kan ses i Figur 30 nedan. En stor del av rörelseenergin absorberas dock fortfarande i början av kollisionen, mellan 0.05 och 0.3 sekunder. Det är även under denna tidsperiod den största deformationen sker vilket kan ses i Figur 33. Även i denna simulering så kollapsar inte takstrukturen i samma omfattning som vid tidigare analyserad dikestyp. Detta leder till att tyngdpunkten behålls högre upp från marken vilket i sin tur leder till att friktionskraften är tillräcklig för att välta över bussen helt på taket. Bussen hamnar helt på taket ungefär vid tiden 1.5s efter att ha glidigt på horisontala delen av släntområdet. Bussen fortsätter där efter att volta. På grund av det voltande förloppet i slutet av simuleringen har denna simulering inte nått den punkt då bussen stannar. Nedan sammanfattas händelseförloppet under simuleringen, detta kan kompletteras med information om energinivåer i Figur 30 samt bilder av deformation vid aktuella tidpunkter i Figur 31. Händelseförlopp: 1: 0.05 s Kollision mellan sidan av bussen och slänten inträffar. 2: 0.13 s Bussen når den horisontala delen av släntområdet. 3: s Bussen glider på den horisontala delen av diket och fortsätter därefter att välta för att hamna helt på taket vid tiden 1.5s. Bussen fortsätter därefter att volta Figur 30: Energinivåer vid kollision med släntområde, lutning: 1:6, hastighet: 70 km/h. Startpunkten för de hädelser beskrivna i listan ovan är även markerade i figuren.

30 30(37) 0.05 s 0.13 s 0.88 s 1.82 s Figur 31: Visuell beskrivning över kollisionsförlopp mellan buss och släntområde.

31 31(37) Bussen hastighet under kollision med släntområde kan ses i Figur 32 nedan. Figur 32: Bussen hastighet under kollision med släntområde. Under kollisionen tränger ingen av stolparna in i överlevnadsutrymmet se Figur 33. Minsta avstånd till överlevnadsutrymmet uppstår vid tiden 0.88s. Numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13. Figur 33: Avstånd från stolpar till överlevnadsutrymmet, numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13.

32 32(37) Maximal deformation av bussen under simuleringsförloppet (t=0.88 s) kan ses i Figur 34 nedan. Som kan ses i figuren har den största delen av deformationen ägt rum i den främre delen av bussen. Detta är en effekt av att den typ av vält som analyserats gör att bussens bakdel ej trycks ner i backen på grund av dess tyngd och rörelseenergi. FRONT TOP SIDA Figur 34: Deformation av buss i sluttillstånd sett från tre vyer.

33 7.6. Sammanfattning av vältsimuleringar i släntområde , Utg (37) Vältscenariot där bussen upplevde störst deformation var som väntat i släntområde med lutning 1:3 i 90 km/h vilket kan ses i Tabell 6 och Figur 35 nedan. Här kan man även se att hinder såsom dikesbanken i släntområde med lutning 1:3 har markant ökat deformationen av bussen samt minskat bussens stoppsträcka. Tabell 6: Sammanfattning över resultat för vältsimuleringar i släntområde. Raderna max penetrering samt penetrerande stolpar avser bussens överlevnadsutrymme. Resultat Simuleringar Lutning 1:3 Lutning: 1:6 90 km/h 70 km/h 90 km/h 70 km/h Stoppsträcka [m] > 26 >17.3 Upptagen intern energi [kj] Max penetrering [mm] 234 (0.33 s) 201 (0.42 s) 57 (1.54 s) - Penetrerande stolpar (1) B - I B - E B - (1) Numrering av stolpar finns beskrivet i Figur 13.

34 34(37) Lutning: 1:3, Hastighet 90 km/h Lutning: 1:3, Hastighet 70 km/h Lutning: 1:6, Hastighet 90 km/h Lutning: 1:6, Hastighet 70 km/h Figur 35: Slutlig deformation för samtliga analyser utförda i släntområde, bussen är sedd framifrån.

35 35(37) 8. DISKUSSION Analysen av vält i släntområde är utförd med relativt gynnsamma förhållanden både med avseende på den analyserade bussmodellens egenskaper samt modelleringen av släntområdena. Jämför man den analyserade bussmodellen med certifierade bussar i allmänhet så representerar den en av de mer robustare. Angående släntområden så har studien ej tagit hänsyn till hinder och ojämnheter som naturligt kan finnas i släntområden vilket skulle kunna vara stenar, träd, stubbar, viltstängsel med mera. Detta skulle kunna öka bussens deformation väsentligt under en kollision. Vältscenariot i denna studie skall följaktligen inte beaktas som ett värsta fall. En verklig avkörning skulle ur flera avseenden kunna få värre konsekvenser än vad som har framkommit i denna studie. 9. SLUTSATTSER Enligt denna studie är R66/00 direktivet [3] inte tillräckligt för att verifiera om en buss klarar en avkörning i släntområde vid hastigheter över 70 km/h utan att överlevnadsutrymmet penetreras. Som en jämförelse kan man nämna att busstrukturen tar upp mer än fem gånger så mycket energi (internal energy) vid vält i släntområde med lutning 1:3 i 90 km/h jämfört med välten utförd enligt direktiv R66/00. Jämför internal energy i Figur 11 och Figur 15. En högre hastighet vid rundslagning i släntområde är negativt med hänsyn till bussens deformation. Utformning av släntområde har stor betydelse för bussens deformation. I denna studie har skillnaden mellan de två analyserade släntområdena haft större inverkan på deformation av bussen än de olika initiala hastigheterna. Hinder i släntområdet har större påverkan på bussens deformation än friktionskraften som uppkommer från bussens normalkraft mot marken. Dikesbanken i släntområdet med lutning 1:3 har i detta fall betraktats som ett hinder. Bussens laterala hastighet vilken bestäms av vinkeln β (beta) är mycket betydelsefyll för hur mycket bussen kommer deformeras vid kollision med hinder i släntområdet, som exempelvis dikesbank. Den laterala hastigheten samverkar med bussens rotation som tillsammans bildar den totala islagshastigheten. Bussens kinetiska energi pga. dess framfart är betydligt större än den kinetiska energin från bussens rotation. Detta leder till att en stigande vinkel på β (beta) snabbt gör den laterala hastigheten till en dominerade del av den totala islaghastigheten.

36 36(37) 10. FÖRSLAG TILL FORTSATT ARBETE Vi har utvärderat följderna av en typ av vältscenario. Vilken typ av avkörning med efterföljande rundslagning som är mest representativt bland olyckor i Sverige och Europa har inte studerats i denna rapport. Med kunskap från denna rapport rekommenderas det att gå vidare med en ny studie enligt beskrivning nedan. 1. Litteraturstudie Utföra en litteraturstudie om avkörningsolyckor, förslagsvis inom EU, för att komma fram till vilken typ av avkörning som är mest representativt bland verkliga olyckor. Här är även en djupstudie i Vägverkets databas för olycksfallsrekonstruktion av stort intresse. 2. Dynamiska analyser Utföra dynamiska analyser för att erhålla ingående kunskap och förståelse om det valda vältförloppet. 3. Nytt R66/01 direktiv Hur stor blir effekten av det nya R66/01 kravet där 50% av passagerarvikten medräknas i bussens vikt? Passagerarnas höga placering påverkar också tyngdpunkten. En högre energiupptagning kommer alltså att krävas av den bärande strukturen. 4. Kompletterande krav Arbeta fram rekommendationer för kompletterande krav till direktiv R66. Dessa skulle exempelvis kunna innebära att det ställs högre krav på vissa sektioner i bussen eller att man tvingar bussen som helhet att ta upp mer energi. Finns det några delar i en karosstruktur som är viktigare än andra för att minska riskerna för olyckor med dödlig utgång skall inträffa vid en dikesvält? Kan det ge stor effekt att ställa kompletterande krav på vissa delar av strukturen? Genomförandet av den ovan beskrivna studien skulle vara början till att göra resandet med buss till ett säkrare transportmedel samt innebära ett steg närmre nollvisionen.

37 37 (37) RAPPORT , Utg. 01 Bilaga 1 1(1) BILAGA 1: KONTAKTPERSONER FÖR PROJEKTET Lindholmspiren Göteborg Fax: Magnus Kilian Maria Andrén Tel(dir): , Tel(dir): , E-post: magnus.kilian@epsilon.nu E-post: maria.andren@epsilon.nu Lindholmspiren 9 SE Göteborg Sweden Phone: +46 (0) Fax: +46 (0)

UTFORMNING AV TRAFIKSÄKRA SIDOOMRÅDEN. Skyltfonden har bidragit ekonomiskt till projektet

UTFORMNING AV TRAFIKSÄKRA SIDOOMRÅDEN. Skyltfonden har bidragit ekonomiskt till projektet UTFORMNING AV TRAFIKSÄKRA SIDOOMRÅDEN Skyltfonden har bidragit ekonomiskt till projektet Februari 2009 Dok. Nr.: TR-523-50028 - Rev. 0 Rapport Rapport titel: Utformning av trafiksäkra sidoområden Sponsor:

Läs mer

Berä kning äv stoppsträ ckä fo r skyddsfordon

Berä kning äv stoppsträ ckä fo r skyddsfordon 1 (5) Berä kning äv stoppsträ ckä fo r skyddsfordon Bakgrund/Syfte Med anledning av det arbete som pågår för att ta fram en vägledning för att öka säkerheten vid arbete på olycksplats i trafikmiljön så

Läs mer

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM521 och 520)

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM521 och 520) Tentamen Mekanik F del 2 (FFM521 och 520) Tid och plats: Tisdagen den 27 augusti 2013 klockan 14.00-18.00. Hjälpmedel: Physics Handbook, Beta samt en egenhändigt handskriven A4 med valfritt innehåll (bägge

Läs mer

Analys av lyftarm för Sublift. Stefan Erlandsson Stefan Clementz

Analys av lyftarm för Sublift. Stefan Erlandsson Stefan Clementz Analys av lyftarm för Sublift Stefan Erlandsson Stefan Clementz Examensarbete på grundnivå i hållfasthetslära KTH Hållfasthetslära Handledare: Mårten Olsson Juni 2010 Sammanfattning Syftet med rapporten

Läs mer

" e n och Newtons 2:a lag

 e n och Newtons 2:a lag KOMIHÅG 4: --------------------------------- 1 Energistorheter: P = F v, U "1 = t 1 # Pdt. Energilagar: Effektlagen, Arbetets lag ---------------------------------- Föreläsning 5: Tillämpning av energilagar

Läs mer

Kapitel 4 Arbete, energi och effekt

Kapitel 4 Arbete, energi och effekt Arbete När en kraft F verkar på ett föremål och föremålet flyttar sig sträckan s i kraftens riktning säger vi att kraften utför ett arbete på föremålet. W = F s Enheten blir W = F s = Nm = J (joule) (enheten

Läs mer

KOMIHÅG 10: Effekt och arbete Effekt- och arbetslag Föreläsning 11: Arbete och lagrad (potentiell) energi

KOMIHÅG 10: Effekt och arbete Effekt- och arbetslag Föreläsning 11: Arbete och lagrad (potentiell) energi KOMIHÅG 10: Effekt och arbete Effekt- och arbetslag ----------------------------------------- Föreläsning 11: Arbete och lagrad (potentiell) energi Definition av arbete: U 0"1 = t 1 t 1 # Pdt = # F v dt,

Läs mer

9.2 Kinetik Allmän plan rörelse Ledningar

9.2 Kinetik Allmän plan rörelse Ledningar 9.2 Kinetik Allmän plan rörelse Ledningar 9.43 b) Villkor för att linan inte skall glida ges av ekv (4.1.6). 9.45 Ställ upp grundekvationerna, ekv (9.2.1) + (9.2.4), för trådrullen. I momentekvationen,

Läs mer

9.1 Kinetik Rotation kring fix axel Ledningar

9.1 Kinetik Rotation kring fix axel Ledningar 9.1 Kinetik Rotation kring fix axel Ledningar 9.5 Frilägg hjulet och armen var för sig. Normalkraften kan beräknas med hjälp av jämvikt för armen. 9.6 Frilägg armen, och beräkna normalkraften. a) N µn

Läs mer

LÖSNINGAR TENTAMEN MEKANIK II 1FA102

LÖSNINGAR TENTAMEN MEKANIK II 1FA102 LÖSNINGAR TENTAMEN 16-10-20 MEKANIK II 1FA102 A1 Skeppet Vidfamne 1 har en mast som är 11,5 m hög. Seglet är i överkant fäst i en rå (en stång av trä, ungefär horisontell vid segling). För att kontrollera

Läs mer

Title Simuleringsbaserad utvärdering av krockprestanda för ett trehjuligt lättviktsfordon med sandwichstruktur

Title Simuleringsbaserad utvärdering av krockprestanda för ett trehjuligt lättviktsfordon med sandwichstruktur Author(s) Klas Engstrand Doc. no. Revision Project no. 110131 2 E11013 Approved by Release date Pages Dr. Jimmy Forsberg 2011-09-26 25 Type Technical Report Prepared for Hans Folkesson, Clean Motion AB

Läs mer

= v! p + r! p = r! p, ty v och p är dt parallella. Definiera som en ny storhet: Rörelsemängdsmoment: H O

= v! p + r! p = r! p, ty v och p är dt parallella. Definiera som en ny storhet: Rörelsemängdsmoment: H O 1 KOMIHÅG 15: --------------------------------- Definitioner: Den potentiella energin, mekaniska energin Formulera: Energiprincipen ---------------------------------- Föreläsning 16: FLER LAGAR-härledning

Läs mer

Tillbakablick: Övning 1.2. Fordonsdynamik med reglering. Stillastående bil. Sidkrafter: Frågeställning 1. R r. R g

Tillbakablick: Övning 1.2. Fordonsdynamik med reglering. Stillastående bil. Sidkrafter: Frågeställning 1. R r. R g Tillbakablick: Övning 1.2 Fordonsdynamik med reglering I c-uppgiften lutar vägen 0.5 grader och räknar man ut krafterna som verkar på bilen när bilen står still så ser det ut så här: Jan Åslund jaasl@isy.liu.se

Läs mer

Introduktion till Biomekanik - Statik VT 2006

Introduktion till Biomekanik - Statik VT 2006 Pass 4 Jämvikt, fortsättning Vid jämvikt (ekvilibrium) är en kropp i vila eller i rätlinjig rörelse med konstant hastighet. Statisk jämvikt (vila) Dynamisk jämvikt (rörelse i konstant hastighet) (ge ex)

Läs mer

Stelkroppsmekanik partiklar med fixa positioner relativt varandra

Stelkroppsmekanik partiklar med fixa positioner relativt varandra Stelkroppsmekanik partiklar med fixa positioner relativt varandra Rörelse relativt mass centrum Allmänt partikelsystem Stel kropp translation + rotation (cirkelrörelse) För att kunna beskriva och förstå

Läs mer

Tillbakablick: Övning 1.2. Fordonsdynamik med reglering. Stillastående bil. Sidkrafter: Frågeställning 1. R r. R g

Tillbakablick: Övning 1.2. Fordonsdynamik med reglering. Stillastående bil. Sidkrafter: Frågeställning 1. R r. R g Tillbakablick: Övning 1. Fordonsdynamik med reglering I c-uppgiften lutar vägen 0.5 grader och räknar man ut krafterna som verkar på bilen när bilen står still så ser det ut så här: Jan Åslund jaasl@isy.liu.se

Läs mer

Tentamen. TSFS 02 Fordonsdynamik med reglering 1 november, 2013, kl. 8 12

Tentamen. TSFS 02 Fordonsdynamik med reglering 1 november, 2013, kl. 8 12 Tentamen TSFS 02 Fordonsdynamik med reglering 1 november, 2013, kl. 8 12 Hjälpmedel: Miniräknare. Ansvarig lärare: Jan Åslund, 281692. Totalt 50 poäng. Betygsgränser: Betyg 3: 23 poäng Betyg 4: 33 poäng

Läs mer

Övningar Arbete, Energi, Effekt och vridmoment

Övningar Arbete, Energi, Effekt och vridmoment Övningar Arbete, Energi, Effekt och vridmoment G1. Ett föremål med massan 1 kg lyfts upp till en nivå 1,3 m ovanför golvet. Bestäm föremålets lägesenergi om golvets nivå motsvarar nollnivån. G10. En kropp,

Läs mer

Grupp 1: Kanonen: Launch + Top Hat + Lilla Lots

Grupp 1: Kanonen: Launch + Top Hat + Lilla Lots Grupp 1: Kanonen: Launch + Top Hat + Lilla Lots Kanonen liknar inte en vanlig berg- och dalbana. Uppdraget- den långa backen där berg- och dalbanetåg sakta dras upp - har ersatts med en hydraulisk utskjutning.

Läs mer

Tentamen i Mekanik för D, TFYY68

Tentamen i Mekanik för D, TFYY68 TEKNISKA HÖGSKOLAN I LINKÖPING Institutionen för Fysik, Kemi och Biologi Carl Hemmingsson/Magnus Johansson Tentamen i Mekanik för D, TFYY68 Fredag 2018-08-23 kl. 8.00-13.00 Tillåtna Hjälpmedel: Physics

Läs mer

Andra EP-laborationen

Andra EP-laborationen Andra EP-laborationen Christian von Schultz Magnus Goffeng 005 11 0 Sammanfattning I denna rapport undersöker vi perioden för en roterande skiva. Vi kommer fram till, både genom en kraftanalys och med

Läs mer

Tillämpad biomekanik, 5 poäng Övningsuppgifter

Tillämpad biomekanik, 5 poäng Övningsuppgifter , plan kinematik och kinetik 1. Konstruktionen i figuren används för att överföra rotationsrörelse för stången till en rätlinjig rörelse för hjulet. a) Bestäm stångens vinkelhastighet ϕ& som funktion av

Läs mer

MEKANIK II 1FA102. VIK detta blad om bladen med dina lösningar. Se till så att tentamensvakterna INTE häftar samman lösningsbladen.

MEKANIK II 1FA102. VIK detta blad om bladen med dina lösningar. Se till så att tentamensvakterna INTE häftar samman lösningsbladen. UPPSALA UNIVERSITET Inst för fysik och astronomi Allan Hallgren TENTAMEN 08-08 -29 MEKANIK II 1FA102 SKRIVTID: 5 timmar, kl 8.00-13.00 Hjälpmedel: Nordling-Österman: Physics Handbook Råde-Westergren: Mathematics

Läs mer

Olycksutredning. - Utökad olycksutredning. Trafikolycka på E16 mellan Storvik och Hofors

Olycksutredning. - Utökad olycksutredning. Trafikolycka på E16 mellan Storvik och Hofors Sida 1(7) 2016-11-14 2016-001059 Olycksutredning - Utökad olycksutredning Trafikolycka på E16 mellan Storvik och Hofors 2016-09-22 Utredare: Magnus Östlund Brandinspektör Gästrike Räddningstjänst Sida

Läs mer

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520)

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520) Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520) Tid och plats: Måndagen den 23 maj 2011 klockan 14.00-18.00 i V. Hjälpmedel: Physics Handbook, Beta, Lexikon, typgodkänd miniräknare samt en egenhändigt skriven A4 med

Läs mer

Rivning av betongblock stelkroppssimulering, överslagsberäkningar och diskussion

Rivning av betongblock stelkroppssimulering, överslagsberäkningar och diskussion Rivning av betongblock stelkroppssimulering, överslagsberäkningar och diskussion Per-Erik Austrell Univ.lektor Byggnadsmekanik LTH 29/4-04 1 Förord Det här arbetet är gjort på uppdrag av NCC i samband

Läs mer

Undersökning av hjulupphängning och styrning till ett fyrhjuligt skotarkoncept. Emil Larsson

Undersökning av hjulupphängning och styrning till ett fyrhjuligt skotarkoncept. Emil Larsson Undersökning av hjulupphängning och styrning till ett fyrhjuligt skotarkoncept Emil Larsson MF2011 Systems engineering Skolan för industriell teknik och management Mars 2009 Sammanfattning Efter i tabell

Läs mer

LEDNINGAR TILL PROBLEM I KAPITEL 4

LEDNINGAR TILL PROBLEM I KAPITEL 4 LEDNINAR TILL PROBLEM I KAPITEL 4 LP 4.3 Tyngdkraften, normalkraften och friktionskraften verkar på lådan. Antag att normalkraftens angreppspunkt är på avståndet x från lådans nedre vänstra hörn. Kraftekvationen

Läs mer

Newtons 3:e lag: De par av krafter som uppstår tillsammans är av samma typ, men verkar på olika föremål.

Newtons 3:e lag: De par av krafter som uppstår tillsammans är av samma typ, men verkar på olika föremål. 1 KOMIHÅG 8: --------------------------------- Hastighet: Cylinderkomponenter v = r e r + r" e " + z e z Naturliga komponenter v = ve t Acceleration: Cylinderkomponenter a = ( r " r# 2 )e r + ( r # + 2

Läs mer

Laboration 2 Mekanik baskurs

Laboration 2 Mekanik baskurs Laboration 2 Mekanik baskurs Utförs av: Henrik Bergman Mubarak Ali Uppsala 2015 01 19 Introduktion Friktionskraft är en förutsättning för att våra liv ska fungera på ett mindre omständigt sätt. Om friktionskraften

Läs mer

Vågrörelselära och optik

Vågrörelselära och optik Vågrörelselära och optik Kapitel 14 Harmonisk oscillator 1 Vågrörelselära och optik 2 Vågrörelselära och optik Kurslitteratur: University Physics by Young & Friedman (14th edition) Harmonisk oscillator:

Läs mer

Repetion. Jonas Björnsson. 1. Lyft ut den/de intressanta kopp/kropparna från den verkliga världen

Repetion. Jonas Björnsson. 1. Lyft ut den/de intressanta kopp/kropparna från den verkliga världen Repetion Jonas Björnsson Sammanfattning Detta är en kort sammanfattning av kursen Mekanik. Friläggning Friläggning består kortfattat av följande moment 1. Lyft ut den/de intressanta kopp/kropparna från

Läs mer

Introduktion till Biomekanik, Dynamik - kinetik VT 2006

Introduktion till Biomekanik, Dynamik - kinetik VT 2006 Kinetik Kinematiken: beskrivning av translationsrörelse och rotationsrörelse Kinetik: Till rörelsen kopplas även krafter och moment liksom massor och masströghetsmoment. Kinetiken är ganska komplicerad,

Läs mer

SÄKERHETSAVSTÅND I BILKÖER

SÄKERHETSAVSTÅND I BILKÖER ÄKERHETAVTÅND I BILKÖER En studie i bilars stoppavstånd Foad aliba Bassam Ruwaida Hassan hafai Hajer Mohsen Ali Mekanik G118 den 7 februari 8 AMMANFATTNING Projektet utgångspunkt har varit att svara på

Läs mer

Föreläsning 10: Stela kroppens plana dynamik (kap 3.13, 4.1-8) Komihåg 9: e y e z. e z )

Föreläsning 10: Stela kroppens plana dynamik (kap 3.13, 4.1-8) Komihåg 9: e y e z. e z ) 1 Föreläsning 10: Stela kroppens plana dynamik (kap 3.13, 4.1-8) Komihåg 9: H O = "I xz e x " I yz e y + I z e z H G = "I xz ( ) ( G e x " I G yz e y + I G z e z ) # (fixt origo, kroppsfix bas) # (kroppsfix

Läs mer

Mekanik F, del 2 (FFM521)

Mekanik F, del 2 (FFM521) Mekanik F, del (FFM51) Ledningar utvalda rekommenderade tal Christian Forssén, christianforssen@chalmersse Uppdaterad: April 4, 014 Lösningsskissar av C Forssén och E Ryberg Med reservation för eventuella

Läs mer

Introhäfte Fysik II. för. Teknisk bastermin ht 2018

Introhäfte Fysik II. för. Teknisk bastermin ht 2018 Introhäfte Fysik II för Teknisk bastermin ht 2018 Innehåll Krafter sid. 2 Resultant och komposanter sid. 5 Kraft och acceleration sid. 12 Interna krafter, friläggning sid. 15 1 Kraftövningar De föremål

Läs mer

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520)

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520) Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520) Tid och plats: Lördagen den 19 januari 2013 klockan 08.30-12.30 i M. Hjälpmedel: Physics Handbook, Beta, Typgodkänd miniräknare samt en egenhändigt skriven A4 med valfritt

Läs mer

Livens inverkan på styvheten

Livens inverkan på styvheten Livens inverkan på styvheten Sidan 1 av 9 Golv förstärkta med liv är tänkta att användas så att belastningen ligger i samma riktning som liven. Då ger liven en avsevärd förstyvning jämfört med en sandwich

Läs mer

Inlämningsuppgift 1. 1/ Figuren visar ett energischema för Ulla som går uppför en trappa. I detta fall sker en omvandling av energi i Ullas muskler.

Inlämningsuppgift 1. 1/ Figuren visar ett energischema för Ulla som går uppför en trappa. I detta fall sker en omvandling av energi i Ullas muskler. Inlämningsuppgift 1 1/ Figuren visar ett energischema för Ulla som går uppför en trappa. I detta fall sker en omvandling av energi i Ullas muskler. Oftast använder vi apparater och motorer till att omvandla

Läs mer

Innehållsförteckning

Innehållsförteckning Konstruktion och hållfasthetsanalys av ram samt utkast till dumpermodul Olof Karlsson Daniel Granquist MF2011 Systemkonstruktion Skolan för Industriell Teknik och Management Kursansvarig: Ulf Sellgren

Läs mer

Ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521)

Ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521) Ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521) Tid och plats: Fredagen den 1 juni 2018 klockan 08.30-12.30 Johanneberg. Hjälpmedel: Matte Beta och miniräknare. Examinator: Stellan Östlund Jour: Stellan Östlund,

Läs mer

Ord att kunna förklara

Ord att kunna förklara Rörelse och kraft Ord att kunna förklara Rörelse Hastighet Acceleration Retardation Fritt fall Kraft Gravitationskraft (=tyngdkraft) Friktionskraft Centripetalkraft Tyngdpunkt Stödyta Motkraft Rörelse

Läs mer

Laboration 2 Mekanik baskurs

Laboration 2 Mekanik baskurs Laboration 2 Mekanik baskurs Utförs av: William Sjöström Oskar Keskitalo Uppsala 2014 12 11 1 Introduktion När man placerar ett föremål på ett lutande plan så kommer föremålet att börja glida längs med

Läs mer

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520)

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520) Tentamen Mekanik F del 2 (FFM520) Tid och plats: Lördagen den 1 september 2012 klockan 08.30-12.30 i M. Hjälpmedel: Physics Handbook, Beta, Typgodkänd miniräknare samt en egenhändigt skriven A4 med valfritt

Läs mer

FÖRBEREDELSER INFÖR DELTENTAMEN OCH TENTAMEN

FÖRBEREDELSER INFÖR DELTENTAMEN OCH TENTAMEN FÖRBEREDELSER INFÖR DELTENTAMEN OCH TENTAMEN Repetera de övningsuppgifter som kännts besvärliga. Om du behöver mera övning så kan du välja fritt bland de övningsuppgifter i Problemsamlingen som överhoppats.

Läs mer

Tentamensskrivning i Mekanik - Dynamik, för M.

Tentamensskrivning i Mekanik - Dynamik, för M. Mekanik, LTH Tentamensskrivning i Mekanik - Dynamik, för M. Fredagen den 20 decemer 2013, kl. 14-19 Namn(texta):. Personnr: ÅRSKURS M:... Skrivningen estår av 5 uppgifter. Kontrollera att alla uppgifterna

Läs mer

Fuktmätning i betonggolv med pågjutningar

Fuktmätning i betonggolv med pågjutningar Fuktmätning i betonggolv med pågjutningar Bakgrund och syfte Fuktmätning i betonggolv med RF-metoden före mattläggning av fuktkänsliga golvbeläggningar är idag väletablerad. Metodiken togs fram i början

Läs mer

Inledning. Kapitel 1. 1.1 Bakgrund. 1.2 Syfte

Inledning. Kapitel 1. 1.1 Bakgrund. 1.2 Syfte Sammanfattning Vi har i kursen Modelleringsprojekt TNM085 valt att simulera ett geléobjekt i form av en kub. Denna består av masspunkter som är sammankopplade med tre olika typer av fjädrar med olika parametrar.

Läs mer

Biomekanik, 5 poäng Jämviktslära

Biomekanik, 5 poäng Jämviktslära Jämvikt Vid jämvikt (ekvilibrium) är en kropp i vila eller i rätlinjig rörelse med konstant hastighet. Jämvikt kräver att: Alla verkande krafter tar ut varandra, Σ F = 0 (translationsjämvikt) Alla verkande

Läs mer

Mekanik III, 1FA103. 1juni2015. Lisa Freyhult 471 3297

Mekanik III, 1FA103. 1juni2015. Lisa Freyhult 471 3297 Mekanik III, 1FA103 1juni2015 Lisa Freyhult 471 3297 Instruktioner: Börja varje uppgift på nytt blad. Skriv kod på varje blad du lämnar in. Definiera införda beteckningar i text eller figur. Motivera uppställda

Läs mer

Tentamen i Mekanik II

Tentamen i Mekanik II Institutionen för fysik och astronomi F1Q1W2 Tentamen i Mekanik II 30 maj 2016 Hjälpmedel: Mathematics Handbook, Physics Handbook och miniräknare. Maximalt 5 poäng per uppgift. För betyg 3 krävs godkänd

Läs mer

Bilkollision i vägkorsning

Bilkollision i vägkorsning Bilkollision i vägkorsning Afshan Yadollahy, Peter Berglund, Araz Gharehjalu, Joel Smedberg, Mona Nahavandi, Veronica Wallängen. 1 Sammanfattning Detta arbete syftar till att utreda vilka faktorer som

Läs mer

SPCT-metoden - Provning av hundburar

SPCT-metoden - Provning av hundburar Författare, enhet Mikael Videby SP Bygg & Mekanik 2016-05-10 1 (9) Utgåva 3 SPCT-metoden - Provning av hundburar Utskrivet dokument är ostyrt, dvs inte säkert gällande. 2016-05-10 Utg. 3 2 (9) Tillämpningsområde...

Läs mer

Bästa däcken fram eller bak? Fordonsdynamik med reglering. Kurvtagning: Figur 5.5

Bästa däcken fram eller bak? Fordonsdynamik med reglering. Kurvtagning: Figur 5.5 Bästa däcken fram eller bak? Fordonsdynamik med reglering Jan Åslund jaasl@isy.liu.se Associate Professor Dept. Electrical Engineering Vehicular Systems Linköping University Sweden Föreläsning 5 Viktig

Läs mer

Bruksanvisning i original Skyddsstativ för Orion Light Guards Orion Stand xxx

Bruksanvisning i original Skyddsstativ för Orion Light Guards Orion Stand xxx Bruksanvisning i original Skyddsstativ för Orion Light Guards Orion Stand xxx Även om allt gjorts för att säkerställa riktigheten av informationen i denna manual och eventuellt tillhörande kampanj- eller

Läs mer

Ballistisk pendel laboration Mekanik II

Ballistisk pendel laboration Mekanik II Ballistisk pendel laboration Mekanik II Utförs av: William Sjöström 19940404 6956 Philip Sandell 19950512 3456 Uppsala 2015 05 09 Sammanfattning Ett sätt att mäta en gevärkulas hastighet är att låta den

Läs mer

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM521 och 520)

Tentamen Mekanik F del 2 (FFM521 och 520) Tentamen Mekanik F del (FFM51 och 50 Tid och plats: Lösningsskiss: Fredagen den 17 januari 014 klockan 08.30-1.30. Christian Forssén Obligatorisk del 1. Endast kortfattade lösningar redovisas. Se avsnitt

Läs mer

ID-Kod: Program: Svarsformulär för A-delen. [ ] Markera om du lämnat kommentarer på baksidan.

ID-Kod: Program: Svarsformulär för A-delen. [ ] Markera om du lämnat kommentarer på baksidan. Svarsformulär för A-delen ID-Kod: Program: [ ] Markera om du lämnat kommentarer på baksidan. A.1a [ ] 0.75 kg [ ] 1.25 kg [ ] 1 kg [ ] 2 kg A.1b [ ] 8rπ [ ] 4rπ [ ] 2rπ [ ] rπ A.1c [ ] ökar [ ] minskar

Läs mer

Bygga fordon 4-6. Exempel på hur ENaT:s programpunkter är kopplade till Lgr-11

Bygga fordon 4-6. Exempel på hur ENaT:s programpunkter är kopplade till Lgr-11 Bygga fordon 4-6 Exempel på hur ENaT:s programpunkter är kopplade till Lgr-11 Allt arbete med ENaTs teman har många kreativa inslag som styrker elevernas växande och stödjer därmed delar av läroplanens

Läs mer

Tillåtna hjälpmedel: Physics Handbook, Beta, kalkylator i fickformat, samt en egenhändigt skriven A4- sida med valfritt innehåll.

Tillåtna hjälpmedel: Physics Handbook, Beta, kalkylator i fickformat, samt en egenhändigt skriven A4- sida med valfritt innehåll. Tentamen i Mekanik för F, del B Tisdagen 17 augusti 2004, 8.45-12.45, V-huset Examinator: Martin Cederwall Jour: Ling Bao, tel. 7723184 Tillåtna hjälpmedel: Physics Handbook, Beta, kalkylator i fickformat,

Läs mer

OLYCKSUTREDNINGSPROTOKOLL

OLYCKSUTREDNINGSPROTOKOLL Händelse/Diarienr: 512.2012.01038 Sida 1(9) OLYCKSUTREDNINGSPROTOKOLL Trafikolycka Årsunda. Utredare Myndighet Telefon Magnus Östlund Gästrike Räddningstjänst 026-179663 Medutredare Myndighet/Organisation

Läs mer

6.3 Partikelns kinetik - Härledda lagar Ledningar

6.3 Partikelns kinetik - Härledda lagar Ledningar 6.3 Partikelns kinetik - Härledda lagar Ledningar 6.104 Om du inte tidigare gått igenom illustrationsexempel 6.3.3, gör det först. Låt ϕ vara vinkeln mellan radien till kroppen och vertikalen (det vill

Läs mer

PÅKÖRNINGSRISK FÖR BYGGNAD INTILL TUNNELBANAN FJÄRDINGSMANNEN 1, STOCKHOLM VERSION 1

PÅKÖRNINGSRISK FÖR BYGGNAD INTILL TUNNELBANAN FJÄRDINGSMANNEN 1, STOCKHOLM VERSION 1 2015-11-25 RISKUTREDNING PÅKÖRNINGSRISK FÖR BYGGNAD INTILL TUNNELBANAN FJÄRDINGSMANNEN 1, STOCKHOLM VERSION 1 Briab Brand & Riskingenjörerna AB Stockholm: Magnus Ladulåsgatan 65. 118 27 Stockholm. Telefon:

Läs mer

Frontmonterad utrustning. Ditsättning av frontmonterad utrustning

Frontmonterad utrustning. Ditsättning av frontmonterad utrustning Ditsättning av frontmonterad utrustning Ditsättning av frontmonterad utrustning Det här dokumentet beskriver ett antal lösningar för ditsättning av frontmonterad utrustning. Mer information finns i dokumentet

Läs mer

Ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521)

Ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521) Ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521) Tid och plats: Fredagen den 2 juni 2017 klockan 08.30-12.30 Johanneberg. Hjälpmedel: Godkänd minikräknare och Matte Beta Examinator: Stellan Östlund Jour: Stellan

Läs mer

Bruksanvisning i original Speglar för ljusbommar Orion Mirror Kxxx

Bruksanvisning i original Speglar för ljusbommar Orion Mirror Kxxx Bruksanvisning i original Speglar för ljusbommar Orion Mirror Kxxx Även om allt gjorts för att säkerställa riktigheten av informationen i denna manual och eventuellt tillhörande kampanj- eller informationsmaterial,

Läs mer

Kollisioner, impuls, rörelsemängd kapitel 8

Kollisioner, impuls, rörelsemängd kapitel 8 Kollisioner, impuls, rörelsemängd kapitel 8 ! Sida 4/4 Laboration 1: Fallrörelse på portalen ikväll Institutionen för Fysik och Astronomi! Mekanik HI: 2014 Fallrörelse Institutionen för Fysik och Astronomi!

Läs mer

F3C HELIKOPTER SPORT PROGRAM (Ny manöver 2 ersätter tidigare, fr.o.m. 2001)

F3C HELIKOPTER SPORT PROGRAM (Ny manöver 2 ersätter tidigare, fr.o.m. 2001) F3C HELIKOPTER SPORT PROGRAM 1997- (Ny manöver 2 ersätter tidigare, fr.o.m. 2001) 1. VERTIKAL TRIANGEL. Piloten står i cirkel P eller utmed en linje dragen genom dess centrum och parallellt med domarlinjen.

Läs mer

Dragbilar. Allmänt om dragbilar. Rekommendationer. Axelavstånd

Dragbilar. Allmänt om dragbilar. Rekommendationer. Axelavstånd Allmänt om dragbilar Allmänt om dragbilar Dragbilar är avsedda att dra påhängsvagn och är därför utrustade med vändskiva för att göra det möjligt att enkelt byta släpfordon. För att kunna utnyttja dragbilen

Läs mer

7,5 högskolepoäng. Provmoment: tentamen. Tentamen ges för: Högskoleingenjörer årskurs 1. Tentamensdatum: 2012-03-12 Tid: 09.00-13.

7,5 högskolepoäng. Provmoment: tentamen. Tentamen ges för: Högskoleingenjörer årskurs 1. Tentamensdatum: 2012-03-12 Tid: 09.00-13. Mekanik rovmoment: tentamen Ladokkod: TT8A Tentamen ges för: Högskoleingenjörer årskurs 7,5 högskolepoäng Tentamensdatum: -3- Tid: 9.-3. Hjälpmedel: Hjälpmedel vid tentamen är hysics Handbook (Studentlitteratur),

Läs mer

KUNGL TEKNISKA HÖGSKOLAN INSTITUTIONEN FÖR MEKANIK Richard Hsieh, Karl-Erik Thylwe

KUNGL TEKNISKA HÖGSKOLAN INSTITUTIONEN FÖR MEKANIK Richard Hsieh, Karl-Erik Thylwe Tentamen i SG1102 Mekanik, mindre kurs för Bio, Cmedt, Open Uppgifterna skall lämnas in på separata papper. Problemdelen. För varje uppgift ges högst 6 poäng. För godkänt fordras minst 8 poäng. Teoridelen.

Läs mer

Rapport LUTFD2/TFHF-3089/1-16/(2013) Föreläsningsexempel i Teknisk mekanik

Rapport LUTFD2/TFHF-3089/1-16/(2013) Föreläsningsexempel i Teknisk mekanik Rapport LUTFD2/TFHF-3089/1-16/(2013) Föreläsningsexempel i Teknisk mekanik Håkan Hallberg vd. för Hållfasthetslära Lunds Universitet December 2013 Exempel 1 Två krafter,f 1 och F 2, verkar enligt figuren.

Läs mer

1 Grundvärden för trafikmiljön

1 Grundvärden för trafikmiljön 1 Grundvärden för trafikmiljön Trafikmiljöns egenskaper beskrivs i VGU med: friktion hos beläggningsytan siktobjekt i vägrummet. 1.1 Friktion Friktion är ett grundvärde i VGU för att bestämma: största

Läs mer

Kapitel extra Tröghetsmoment

Kapitel extra Tröghetsmoment et betecknas med I eller J används för att beskriva stela kroppars dynamik har samma roll i rotationsrörelser som massa har för translationsrörelser Innebär systemets tröghet när det gäller att ändra rotationshastigheten

Läs mer

Mekanik FK2002m. Kinetisk energi och arbete

Mekanik FK2002m. Kinetisk energi och arbete Mekanik FK2002m Föreläsning 6 Kinetisk energi och arbete 2013-09-11 Sara Strandberg SARA STRANDBERG P. 1 FÖRELÄSNING 6 Introduktion Idag ska vi börja prata om energi. - Kinetisk energi - Arbete Nästa gång

Läs mer

Upp gifter. 1. På ett bord står en temugg. Rita ut de krafter som verkar på muggen och namnge dessa.

Upp gifter. 1. På ett bord står en temugg. Rita ut de krafter som verkar på muggen och namnge dessa. 1. På ett bord står en temugg. Rita ut de krafter som verkar på muggen och namnge dessa. 2. En såpbubbla dalar genom luften med den konstanta hastigheten 1,1 cm/s. Vilken kraft känner den av från luften

Läs mer

Beräkningsuppgift I. Rörelseekvationer och kinematiska ekvationer

Beräkningsuppgift I. Rörelseekvationer och kinematiska ekvationer 1 Beräkningsuppgift I Vi skall studera ett flygplan som rör sig i xz planet, dvs vi har med de frihetsgrader som brukar kallas de longitudinella. Vi har ett koordinatsystem Oxyz fast i flygplanet och ett

Läs mer

GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för fysik LÖSNINGAR TILL TENTAMEN I MEKANIK B För FYP100, Fysikprogrammet termin 2

GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för fysik LÖSNINGAR TILL TENTAMEN I MEKANIK B För FYP100, Fysikprogrammet termin 2 GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för fysik LÖSNINGAR TILL TENTAMEN I MEKANIK B För FYP100, Fysikprogrammet termin Tid: Plats: Ansvarig: Hjälpmedel: Tisdag juni 009, kl 8 30 13 30 V-huset Lennart Sjögren,

Läs mer

Uppgifter till KRAFTER. Peter Gustavsson Per-Erik Austrell

Uppgifter till KRAFTER. Peter Gustavsson Per-Erik Austrell Uppgifter till KRAFTER Peter Gustavsson Per-Erik Austrell 1 Innehåll 1 Introduktion till statiken... 3 A-uppgifter... 3 2 Krafter... 5 A-uppgifter... 5 B-uppgifter... 5 3 Moment... 7 A-uppgifter... 7 B-uppgifter...

Läs mer

ANVÄNDARMANUAL SESAM 800 KONFIGURERBAR 947422-000 -A0

ANVÄNDARMANUAL SESAM 800 KONFIGURERBAR 947422-000 -A0 ANVÄNDARMANUAL SESAM 800 KONFIGURERBAR 947422-000 -A0 Innehållsförteckning 1 Introduktion 3 2 Omfattning 3 3 Teknisk specifikation 4 4 Kort beskrivning av systemet 5 4.1 Mottagare 5 4.2 Sändare 5 5 Beskrivning

Läs mer

Eurokoder för kranbanor och maskiner Bernt Johansson, LTU

Eurokoder för kranbanor och maskiner Bernt Johansson, LTU Eurokoder för kranbanor och maskiner Bernt Johansson, LTU Bakgrund Kranbanor och maskiner är vanligen förekommande i industribyggnader. Det gemensamma för dessa är att de ger upphov till dynamiska laster,

Läs mer

Lösningsförslat ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521)

Lösningsförslat ordinarie tentamen i Mekanik 2 (FFM521) Lösningsförslat ordinarie tentamen i Mekanik (FFM5) 08-06-0. Baserat på Klassiker Ett bowlingklot med radie r släpps iväg med hastighet v 0 utan rotation. Initialt glider den mot banan, och friktionen

Läs mer

Laborationsrapport. Joseph Lazraq Byström, Julius Jensen och Abbas Jafari Q2A. 22 april Ballistisk pendel

Laborationsrapport. Joseph Lazraq Byström, Julius Jensen och Abbas Jafari Q2A. 22 april Ballistisk pendel Laborationsrapport Ballistisk pendel Joseph Lazraq Byström, Julius Jensen och Abbas Jafari Q2A 22 april 2017 1 1 Introduktion Den här laborationen genomförs för att undersöka en pils hastighet innan den

Läs mer

TENTAMEN I HÅLLFASTHETSLÄRA FÖR I2 MHA 051. 6 april 2002 08.45 13.45 (5 timmar) Lärare: Anders Ekberg, tel 772 3480

TENTAMEN I HÅLLFASTHETSLÄRA FÖR I2 MHA 051. 6 april 2002 08.45 13.45 (5 timmar) Lärare: Anders Ekberg, tel 772 3480 2002-04-04:anek TENTAMEN I HÅFASTHETSÄRA FÖR I2 MHA 051 6 april 2002 08.45 13.45 (5 timmar) ärare: Anders Ekberg, tel 772 3480 Maximal poäng är 15. För godkänt krävs 6 poäng. AMÄNT Hjälpmedel 1. äroböcker

Läs mer

Sammanfattning av olycksundersökning Trafikolycka Kollision i kurva

Sammanfattning av olycksundersökning Trafikolycka Kollision i kurva Sammanfattning av olycksundersökning Trafikolycka Kollision i kurva Sammanfattning av händelsen Trafikolycka mellan två personbilar. Vid räddningstjänstens framkomst var en person fastklämd och fick med

Läs mer

a. b a. b. 7.

a. b a. b. 7. 1. Mattias och hans vänner badar vid ett hopptorn som är 10,3 m högt. Hur lång tid tar det innan man slår i vattnet om man hoppar rakt ner från tornet? 2. En boll träffar ribban på ett handbollsmål och

Läs mer

Tentamensskrivning i Mekanik (FMEA30) Del 1 Statik och partikeldynamik

Tentamensskrivning i Mekanik (FMEA30) Del 1 Statik och partikeldynamik Mekanik, LTH Tentamensskrivning i Mekanik (FMEA30) Del 1 Statik och partikeldynamik Fredagen den 25 oktober 2013, kl. 14-19 Namn(texta):. Personnr: ÅRSKURS M:... Namn(signatur).. Skrivningen består av

Läs mer

Lösningar Kap 11 Kraft och rörelse

Lösningar Kap 11 Kraft och rörelse Lösningar Kap 11 Kraft och rörelse Andreas Josefsson Tullängsskolan Örebro Lösningar Fysik 1 Heureka: kapitel 11 11.1.-11.2 Se facit eller figurerna nedan. 1 11.3 Titta på figuren. Dra linjer parallella

Läs mer

5C1106 mekanik för Mikroelektronik Projektarbete 2008-03-01 WHIPLASH. Oscar Frick oscarfri@kth.se. Pavel Delgado-Goroun paveldg@kth.

5C1106 mekanik för Mikroelektronik Projektarbete 2008-03-01 WHIPLASH. Oscar Frick oscarfri@kth.se. Pavel Delgado-Goroun paveldg@kth. WHIPLASH Oscar Frick oscarfri@kth.se Pavel Delgado-Goroun paveldg@kth.se Caroline Ellgren ellgren@kth.se Eric Masser emasser@kth.se Whiplash-skador, orsakade av påfrestningar på nacken i samband med bilkrockar,

Läs mer

" e n Föreläsning 3: Typiska partikelrörelser och accelerationsriktningar

 e n Föreläsning 3: Typiska partikelrörelser och accelerationsriktningar KOMIHÅG 2: 1 Cylinderkomponenter: Hastighet v = r e r + r" e " + z e z Acceleration: a = ( r " r# 2 )e r + ( r # + 2 r # )e # + z e z Naturliga komponenter: v = ve t a = v e t + v 2 " e n ------------------------------------

Läs mer

SG1108 Tillämpad fysik, mekanik för ME1 (7,5 hp)

SG1108 Tillämpad fysik, mekanik för ME1 (7,5 hp) Läsåret 11/12 Utförliga lärandemål SG1108 Tillämpad fysik, mekanik för ME1 (7,5 hp) Richard Hsieh Huvudsakligt innehåll: Vektoralgebra och dimensionsbetraktelser. Kraft och kraftmoment. Kraftsystem; kraftpar,

Läs mer

Lösningar till övningar Arbete och Energi

Lösningar till övningar Arbete och Energi Lösningar till övningar Arbete och Energi G1. Lägesenergin E p = mgh = 1. 9,8. 1,3 J = 153 J Svar: 150 J G10. Arbetet F s = ändringen i rörelseenergi E k Vi får E k = 15,4 J = 36 J Svar: 36 J G6. Vi kan

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK OCH ASTRONOMI. Mekanik baskurs, Laboration 2. Friktionskraft och snörkraft

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK OCH ASTRONOMI. Mekanik baskurs, Laboration 2. Friktionskraft och snörkraft INSTITUTIONEN FÖR FYSIK OCH ASTRONOMI Mekanik baskurs, Laboration 2 Krafter och Newtons lagar Friktionskraft och snörkraft Uppsala 2015-09-29 Instruktioner Om laborationen: Innan ni lämnar labbet: Arbeta

Läs mer

Skillnaden mellan olika sätt att understödja en kaross. (Utvärdering av olika koncept för chassin till en kompositcontainer för godstransport på väg.

Skillnaden mellan olika sätt att understödja en kaross. (Utvärdering av olika koncept för chassin till en kompositcontainer för godstransport på väg. Projektnummer Kund Rapportnummer D4.089.00 Lätta karossmoduler TR08-007 Datum Referens Revision 2008-10-27 Registrerad Utfärdad av Granskad av Godkänd av Klassificering Rolf Lundström Open Skillnaden mellan

Läs mer

Exempel :: Spegling i godtycklig linje.

Exempel :: Spegling i godtycklig linje. c Mikael Forsberg oktober 009 Exempel :: Spegling i godtycklig linje. abstract:: I detta dokument så är vårt uppdrag att beräkna matrisen för spegling i en godtycklig linje y = kx som går genom origo.

Läs mer

Undersökningsprotokoll Olycksförloppsutredning

Undersökningsprotokoll Olycksförloppsutredning SÖDRA DALARNAS RÄDDNINGSTJÄNSTFÖRBUND 1 Handläggare: Claes-Göran Morén 0226/ 64 58 18 claes-goran.moren@avesta.se Undersökningsprotokoll Olycksförloppsutredning Anledningen till undersökningen: Trafikolycka

Läs mer

Klassuppgift: Hinderrally

Klassuppgift: Hinderrally Klassuppgift: Hinderrally I detta dokument finns Instruktion till uppgiften Regler för konstruktionen Användarhandledning till Algodoo Uppgift Bygg ett simulerat fordon som ska klara ett antal hinder.

Läs mer

Finnboda varv. Påsegling av grund. Beräkning av tillgänglig friktionskraft. Datum Uppdragsnummer Utgåva/Status. Ramböll Sverige AB

Finnboda varv. Påsegling av grund. Beräkning av tillgänglig friktionskraft. Datum Uppdragsnummer Utgåva/Status. Ramböll Sverige AB Påsegling av grund. Beräkning av tillgänglig friktionskraft Datum 2004-08-23 Uppdragsnummer 200599 Utgåva/Status Geoteknik, Stockholm Erik Arnér Uppdragsledare Algis Vilkenas Granskare Box 4205, Kapellgränd

Läs mer

3. Om ett objekt accelereras mot en punkt kommer det alltid närmare den punkten.

3. Om ett objekt accelereras mot en punkt kommer det alltid närmare den punkten. Tentamen 1, Mekanik KF HT2011 26:e November. Hjälpmedel: Physics handbook alt. Formelblad, Beta mathematics handbook, pennor, linjal, miniräknare. Skrivtid: 5 timmmar. För godkänt krävs minst 18/36 på

Läs mer