Dialog, Barn och ungdomsnämnden: Barnpanel Förskolechefer/rektorer på förvaltningskontoret BoU

Transkript

1 Handläggare Datum Peter Sunnanek Dialog, Barn och ungdomsnämnden: Barnpanel Förskolechefer/rektorer på förvaltningskontoret BoU Syfte Fördjupa kunskapen om vardagsarbetet i verksamheten. Bredda underlaget för framtida beslut. Öka insikten och förståelsen kring de arbetsinsatser som medarbetarna gör. Förbättra överblicken över verksamheten vad gäller kapacitet och utvecklingsbehov. Följa upp redan beslutade insatser i utbildningspolitiska programmet utifrån utbildningspolitiska visionen. Följa upp utvecklingsarbetet utifrån verksamhetsuppdraget. Program: 08:30-09:30 Diskussion utifrån frågorna nedan politiker/elevråd 09:30-10:00 Fika 10:00-12:00 Diskussion utifrån frågorna nedan politiker/chefer 12:00-13:00 Lunch 13:00- Ordinarie nämndssammanträde på BoU Frågor för politiker/elevråd Tema: Inflytande Enligt våra styrdokument ska elever och vårdnadshavare kunna ha inflytande i verksamheten. Ett axplock: FN:s barnkonvention artikel 12 Varje barn har rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. Barnets åsikt ska beaktas i förhållande till barnets ålder och mognad. Skollagen 4 kap 9 Barn och elever ska ges inflytande över utbildningen. De ska fortlöpande stimuleras att ta aktiv del i arbetet med att vidareutveckla utbildningen och hållas informerade i frågor som rör dem. Skollagen 4 kap 10 Elevföreträdare och övriga elever ska ges tillfälle att under skoltid behandla frågor av gemensamt intresse. 1. Vad innebär det att elever har inflytande i verksamheten? 2. Vilka forum finns för elevers inflytande i verksamheten? 3. Vilka områden är möjliga för elever att ha inflytande över? Förvaltningskontoret Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, Kalmar Besök Skeppsbrogatan 55, plan 5 Tel vx Fax peter.sunnanek@kalmar.se

2 2 (2) Frågor för politiker/chefer Tema: Personalförsörjning Vi står inför en utmaning att kompetensförsörja med syftet följa skollagens krav på legitimerad personal, alternativt rätt examinerad personal i våra barnoch elevgrupper. 1. Vad säger våra prognoser? Är dessa uppskattningar rimliga? 2. Vad säger vår strategi för kompetensförsörjning? Vad är bra, vad kan förbättras? 3. Vilka ytterligare insatser behövs? På huvudmannanivå och enhetsnivå. Underlag för diskussionen (bilagor): Prognos Strategi för kompetensförsörjning Fördelning förskollärare/barnskötare Gruppindelning: Kalmarsundsnätet tillsammans med Vasanätet Lindsdalsnätet tillsammans med Barkestorpsnätet Falkenbergsnätet tillsammans med Funkabonätet Grupp Verksamhet Plats Politiker Chefer 1 Lindsdalsnätet Lasse Johansson (S) Mikael Arvidsson Micael Foghagen (SD) Yvonne Nordebo Merby Jonas Friberg (V) Malin Öhlin Åsa Wenell 2 Kalmarsundsnätet Björn Brändewall (L) Liselott Göth-Hallgren Maria Kehagia (S) Heléne Eriksson Jaafar Al-Jabiri (C) Anna-Karin Björnström Eva Willberg Ulf Nilsson 3 Funkabonätet Robert Sigvardsson (S) Jeanette Kennerfalk Jasminka Peric (S) Karin Berggren Alexander Krasnov (KD) Hildur Brorsson Anna Snöberg Kerstin Espelund 4 Vasanätet Helena Olsson (S) Pia Olsson Marika Danielsson (C) Andreas Hjortenkrans Måns Linge (M) Mats Carnesten Åse Porsefjord Richard Wykman 5 Falkenbergsnätet Eva Jarstad (S) Sofie Larsson Lotta Wahlmino (L) Hildur Brorsson (vakant) Patric Vadman (C) Per-Ola Jacobson Peter Norlin Susanne Lind 6 Barkestorpsnätet Leila ben Larbi (V) Pia Ihse Patrik Olsen (M) Sari Sundberg Ev. Tove Janssons ersättare? Ann-Charlotte Nilsson Marita Fransson

3 Handläggare Datum Peter Sunnanek Prognos Framtida rekryteringsbehov Utmaningar: Ökande barn- och elevtal Pensionsavgångar Övrig extern personalomsättning Förvaltningskontoret Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, Kalmar Besök Skeppsbrogatan 55, plan 5 Tel vx Fax peter.sunnanek@kalmar.se

4 2 (3)

5 3 (3) Behov utifrån ämnesbehörighet Ämne Matematik Svenska Engelska Samhällsorienterande ämnen Naturorienterande ämnen Slöjd Svenska som andraspråk Idrott och hälsa Teknik Bild Hem och konsumentkunskap Franska Musik Tyska Spanska 1 3 4

6 Handläggare Datum Emad Soukiyh Strategi för kompetensförsörjning för Barn- och ungdomsförvaltningen i Kalmar Andra fasen Bakgrund Utifrån förväntad ökning av barn- och elevantal, pensionsavgångar samt skollagens krav på lärarlegitimation ser vi fortsatt ökat rekryteringsbehov av behöriga och kompetenta lärare de kommande åren. För att möta det framtida rekryteringsbehovet på bästa sätt är det viktigt för barn- och ungdomsförvaltningen att vara fortsatt attraktiv arbetsgivare, utarbeta insatser som attraherar nya medarbetare med efterfrågad kompetens samt utöka samarbetet med Linnéuniversitetet och Kalmarsunds gymnasieförbund. Kartläggning Databas med samlad information kring behörighet på enhetsnivå och förvaltningsnivå underhålls och utvecklas vidare. Underlaget används för att tydliggöra skillnaden mellan befintlig kompetens och nuvarande/framtida behov. Rektor/förskolechef gör en årlig kartläggning på respektive enhet, för att nå maximal behörighet. Projektet Maximera behörigheten fortsätter med uppdraget att analysera och föreslå insatser inom området. Insatser Tydliga karriärvägar inom barn- och ungdomsförvaltningen. En insats för att bibehålla kompetenta medarbetare samt locka nya. Fullt utbyggd mentorsorganisation för introduktionslärare. Genom utvecklingstjänsterna får vi hög kvalitet på våra mentorer. Vilket främjar nyrekrytering. Riktad kompetensutveckling för medarbetare inom bristämnen via förvaltningschefens strategiska medel. En insats för att säkra rätt kompetens. Utveckla samarbetet med Linnéuniversitet kring VFU och övningsskolor. En insats för att säkra nyrekrytering av lärare. Utveckla samarbetet med Kalmarsunds gymnasieförbund kring en traineemodell för Barn- och fritidsprogrammet. En insats för att säkra nyrekryteringen av barnskötare. Utarbeta och erbjuda ett stimulanspaket riktad till våra barnskötare som överväger att utbilda sig till förskollärare. En insats för att öka andelen förskollärare. Utveckla marknadsföringen och bli synligare som arbetsgivare för potentiella framtida medarbetare, däribland lärarstudenter. En insats för att säkra nyrekryteringen. Utarbeta rutiner för att främja den interna rörligheten och underlätta för medarbetare som vill byta arbetsplats. En insats för att bibehålla kompetenta medarbetare. Förvaltningskontoret Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, Kalmar Besök Skeppsbrogatan 55 Tel vx emad.soukiyh@kalmar.se

7 Förskollärare / Barnskötare oktober 2016 Baserat på SCB-statistik "Personal i förskolan" Endast personal i förskola. Personal i OB-omsorg ingår ej. Antal personer oavsett sysselsättningsgrad Anställningsform (Alla) Befattning Barnskötare Förskollärare Totalt Antal Enhet Antal Andel Antal Andel Djurängsskolan 5 25% 15 75% 20 Förskolan Björkenäs 22 44% 28 56% 50 Förskolan Lindeberga-Sjöängen 11 28% 29 73% 40 Förskolan Lindö 9 23% 30 77% 39 Förskolan Ljungbyholm 12 43% 16 57% 28 Förskolan Oxhagen-Malmen 10 23% 33 77% 43 Förskolan Pulpeten-Smedjan 5 13% 34 87% 39 Förskolan Rinkabyholm 13 27% 35 73% 48 Förskolan Rockneby 7 26% 20 74% 27 Förskolan Smedby 15 26% 42 74% 57 Förskolan Svärdsliljan 8 19% 35 81% 43 Förskolan Trollet 14 23% 46 77% 60 Förskolan Vallmon 10 34% 19 66% 29 Förskolan Ögonstenen 13 26% 37 74% 50 Hagbyskolan 3 13% 20 87% 23 Halltorpsskolan 5 42% 7 58% 12 Pårydsskolan 2 33% 4 67% 6 Trekantenskolan 11 42% 15 58% 26 Tvärskogsskolan 4 50% 4 50% 8 Åbyskolan 4 17% 19 83% 23 Totalsumma % % 671 December 2014 Befattning Barnskötare Förskollärare Totalt Antal Anställningsform Antal Andel Antal Andel Alla anställningsformer (T/V) % % 632 Visstidsanställda (V) 27 58% 38 42% 65 Några förenklingar Barnassistent = Barnskötare Specialpedagog, Lärare = Förskollärare