Utbildningsprogram Gotland - Åren

Transkript

1 Utbildningsprogram Gotland - Åren Barn och ungdomar på Gotland är vår framtid och det är viktigt att ge alla barn en bra start i livet och tro på sin förmåga. De viktigaste människorna för barnens uppväxt och fostran är föräldrarna. Skolan bidrar till att ge barnen utbildning och kompetens för att växa som människor, och en bra grund för vidare studier, arbete och företagande. Moderaterna på Gotland anser att kvalitén på utbildningen är viktigast, inte vem som driver skolan. Det ger en bättre skola med möjlighet till variation. Det fria valet av skola, som införts under mandatperioden, är därför viktigt att värna. Kommunen har ansvaret för att mäta och upprätthålla kvalitén så att den alltid är hög. Vi vill ha en skola med trygghet och studiero. Forskning pekar på ett tydligt samband mellan rektorernas ledning, lärarnas kunskaper och pedagogiska skicklighet samt elevernas skolprestationer. Lärarnas betydelse för elevernas studieresultat har de senaste åren varit föremål för en intensiv debatt, och stora satsningar har gjorts på kompetensutveckling här på Gotland med Lärarlyft och Förskolelyft. En ny lärarutbildning ska snart införas i landet och planer finns på att införa en lärarlegitimation för att höja läraryrkes status. Alliansregeringen har arbetat intensivt med att forma en kunskapslinje i en skola för framtiden. Genom sitt 143-punktsprogram har regeringen steg för steg reformerat den svenska skolan, för att lämna det tidigare experimentet där oordningen tilläts spridas i klassrummen och där kunskap och lärarnas roll för lärandet nedvärderades. Det är mycket viktigt att alla ungdomar har en trygg kunskapsgrund att stå på när de lämnar den obligatoriska skolan efter nio år. Att kunna läsa, skriva och räkna är nyckeln in i samhället. Vårt mål är att alla elever ska kunna lämna skolan med godkänt betyg i kärnämnena svenska, matematik och engelska. Att få gå ut grundskolan med fullständiga betyg är det absolut bästa sättet att förhindra utanförskap längre fram. Det är lättare att förebygga än att åtgärda problem och därför anser vi att problem i skolarbetet för den enskilda eleven skall fångas upp omedelbart och tidigt i skolåren av kunnig personal. Intensivträning ska erbjudas i de första klasserna för att göra det möjligt för varje elev att på bästa sätt få den kunskap som gör att de når målen. Det handlar också om att fånga upp och uppmuntra begåvningar på rätt sätt, så att de inte tappar sugen tidigt i skolåren. Under mandatperiod har ett stort arbete med kvalitetshöjning pågått på Gotland. Bland annat genom deltagande i Skolkompassen och nationella jämförelseprojekt, där vi jobbar tillsammans med goda exempel landet runt. Vi har beslutat om beslut om Skolmåltidspolicy, Internationell policy, IKT (Informations- och Kommunikations Teknik)-strategi och vi arbetar med en Förskolegaranti. Gotländsk utbildning ska i alla delar vara en lärande organisation där barn, elever och vuxenstuderande ska kunna gå vidare med sina studier, men också en verksamhet som hela tiden tar till sig det senaste av forskning och framsteg inom utbildningen. Ett bra recept för en framgångsrik skolkommun!

2 Förskolan Föräldrar ska känna sig trygga med den verksamhet som förskolan erbjuder. Men vi ska också erbjuda valfrihet när man vill välja annan omsorgsform genom att använda barnomsorgspengen, t ex till familjedaghem, vid obekväm arbetstid eller om man väljer vårdnadsbidrag för att kunna vara hemma lite längre med sina små barn. Vi tycker att det är föräldrarna själva som vet bäst vad de behöver för sina barn. Våra förskolor på Gotland har hög kvalitet och en mycket stor andel av barnen finns i de kommunala och enskilda förskolorna. Därför vill vi fortsätta våra satsningar på kompetenshöjning, tillgänglighet och ökad valfrihet för föräldrar. Trots smärre förtätningar i förskolan ansvarar varje personal i den gotländska förskolan för betydligt färre barn än riksgenomsnittet, och våra enkäter bland föräldrarna visar att över 8av 10 är mycket nöjda med förskolan. Vi vill också betona det pedagogiska inslaget i lekens form, eftersom barn har mycket lätt för att lära sig nya saker i de tidiga åren. En ny läroplan för förskolan stöder våra satsningar. Vi föreslår: Platserbjudande i förskolan inom 3 månader Barnomsorg på obekväm arbetstid Fler pedagoger i förskolan Kompetenshöjning, bl a med Förskolelyftet Grundskolan På Gotland jobbar vi nu hårt för att vara en framgångsrik skolkommun. Vi vill se mer IKT (Informations och kommunikationsteknik) i skolan både som läromedel och för att underlätta kommunikation och resultatredovisning. Vi vill också ha mer samarbete med andra verksamheter på Gotland kring barn och ungdomar. Klassresan börjar i klassrummet! Lärandet i skolan sker i mötet mellan elev och lärare i undervisningssituationen. Förutsättningarna för detta möte handlar både om utbildningens kvalitet men också om att ha höga förväntningar på att eleverna kan och vill nå goda resultat. En förutsättning för att kunna tillgodogöra sig utbildning är att eleverna känner sig delaktiga genom att få inflytande och ta ansvar. Elevundersökningar visar att 9 av 10 elever tycker att de har det idag, och vi vill fortsätta att öka elevernas delaktighet. Kunskapslinjen ska genomsyra skolan. Det behövs mer kvalitetstid, lärarledd tid i skolan, den garanterade undervisningstiden skall hållas och fokus är på kärnuppdraget lärandet. Det handlar mycket om att resurserna till våra verksamheter används på rätt sätt. Elevens behov måste vara vägledande. Skolmiljön ska ge trygghet, studiero och mobbning får aldrig tolereras. En god skolbarnomsorg ska erbjudas när skoldagen är slut. Skolornas resultat ska följas upp noggrant. Skriftliga omdömen är viktiga verktyg för att kunna följa upp elevens resultat och för att ge tydlig information till föräldrarna, men de ska vara hemliga för andra, och det har vi moderater krävt länge. Under åren har niornas meritvärde (betyg) ökat från 198 till 205 poäng. Nio av tio elever är godkända i kärnämnena svenska, matematik och engelska och därmed behöriga till gymnasiet. Vi vill se: Valfrihet och fortsatt delaktighet för eleverna

3 Hög kvalitet i undervisningen Tidig intensivträning för dem som ligger efter Lärare med rätt utbildning och kompetens i alla ämnen och skolformer Kraftfulla IKT-satsningar under mandatperioden Nolltolerans mot mobbning Särskolan Den gotländska särskolan bedriver idag en erkänt bra utbildning. Särskolan behöver ha ett stort inslag av individuella lösningar och föräldrar ska ha stor delaktighet i utbildningen för sina barn. Moderaternas ambition är att ytterligare öka samarbetet mellan grundskolan och särskolans verksamheter, för att lättare anpassa undervisningen till varje elevs unika behov. Utbildning erbjuds både i särskolan och integrerat i skolan Individuella lösningar för att ge förutsättningar för elevens utveckling Kulturskolan Kultur är en självklar och viktig del av det gotländska samhället. Genom att erbjuda en bred kulturskola får eleverna möjlighet att utvecklas. Gotlandsmoderaterna vill införa en kulturpeng så att eleverna får möjlighet att välja andra utförare. Det ger även fler elever chansen att delta i kulturverksamhet. En satsning på kultur i skolan stärker också det gotländska kulturarvet. Ge möjligheter att välja andra utförare Införa en kulturpeng Ge fler elever möjlighet att delta i kulturskolans verksamhet Sprida kulturskolans verksamhet geografiskt på ön

4 Gymnasiet I gymnasieskolan läggs grunden för arbetslivet eller för vidare studier. Det är viktigt att erbjuda eleverna en trygg skola med hög kvalitet så att de får de allra bästa studiemöjligheter. Studiemiljön är viktig för att elever skall få studiero och känna sig motiverade att studera. Gotlandsmoderaterna vill höja standarden på de byggnader som idag inte uppfyller rimliga krav. I dagens samhälle används datorer överallt. I utbildningen har man kompletterat traditionell undervisning med kunskapssökning med hjälp av datorer. För att förbereda eleverna för detta vill Gotlandsmoderaterna införa 1-till-1, dvs en dator till varje elev. Utbildning skall vara tillgänglig för alla och därför är det viktigt att alla elever ges så lika förutsättningar som möjligt. Gymnasieskolorna på Gotland erbjuder ett brett utbud av utbildningar. Detta är extra viktigt eftersom gotländska ungdomar inte har samma möjligheter att söka sig till andra kommuners gymnasieskolor som fastlandsboende har. Med målsättningen att behålla ett brett utbud måste vi hitta en hållbar mix av gymnasieutbildning som Gotland skall erbjuda i framtiden. För att öka möjligheterna att erbjuda ett så brett utbud som möjligt skall vi se om det går att samarbeta mellan de skolenheter med olika fristående huvudmän som finns på Gotland. Det har sedan länge funnits ett bra samarbete mellan gymnasieskolan och Gotland Idrottsförbund som har gett idrottsbegåvade elever möjligheten att kombinera sina gymnasiestudier och sin idrottssatsning på Gotland. Gotlandsmoderaterna värnar om detta samarbete och verkar för att samarbetet skall kunna fortsätta. Vi vill: Erbjuda ett fortsatt varierat och hållbart utbildningsutbud Främja eftergymnasiala studier Erbjuda ändamålsenliga miljöer som inspirerar till lärande En dator per elev Hela utbildningskedjan Gymnasiet skall underlätta för fortsatt utbildning efter gymnasiet. Gotländska elever har idag möjligheter till högskolestudier på Gotland. Genom att starta yrkeshögskoleutbildningar kan vi även erbjuda gotländska elever eftergymnasiala yrkesutbildningar. Bildandet av Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen möjliggör större samarbete mellan gymnasieskolan, Komvux och Gotlands folkhögskola. Det innebär att vi kommer att kunna erbjuda fler utbildningar än vad som annars hade varit möjligt. Genom samarbete skall gotländska elever få lättare att ta del av detta.

5 Vuxnas lärande Lärandet upphör inte för att man blir vuxen. Det är viktigt att det finns utbildningar även för vuxna på Gotland. Vi vill se ett ökat kunskapsinnehåll, mer individfokus och utveckla yrkesutbildningarna lokalt. Lyckade exempel på det är den pågående utbildningen i vindkraftsteknik och den kommande bussförarutbildningen. Vi vill se ett lärlingssystem med närmare koppling till arbetsmarknaden. Oavsett om man behöver hämta igen kunskap som man saknar från tidigare studier eller om man vill fördjupa sig i något som man är intresserad av så skall alternativ finnas. Utöver Komvux så vill Gotlandsmoderaterna fortsätta satsningen på att Gotlands folkhögskola skall erbjuda utbildning både i Hemse och i Fårösund. Vi underlättar för dem som vill studera på fastlandet och ändå bo kvar på Gotland genom Lärcentra på olika platser på Gotland. Där kan gotlänningar få hjälp med distansstudier via telebildsföreläsningar och de erbjuds en studieplats med dator och bredband för sina distansstudier. Utbildningsbehovet förändras över tiden. Det gäller både antalet studieplatser och utbudet. Därför är det viktigt att ha en dialog med samhället och näringslivet så att man kan erbjuda det som efterfrågas vid varje tillfälle. Vi vill erbjuda: Brett utbud av studier för vuxna Möjligheter till studier på hela Gotland Utbildningar anpassade till samhällets behov

6 Summering Platserbjudande i förskolan inom 3 månader Barnomsorg på obekväm arbetstid Fler pedagoger i förskolan Kompetenshöjning, bl a med Förskolelyftet Valfrihet och fortsatt delaktighet för eleverna Hög kvalitet i undervisningen Tidig intensivträning för den som ligger efter Lärare med rätt utbildning och kompetens i alla ämnen och skolformer Kraftfulla IKT-satsningar under mandatperioden Nolltolerans mot mobbning Utbildning erbjuds både i särskolan och integrerat i skolan Individuella lösningar för att ge förutsättningar för elevens utveckling Ge möjligheter att välja andra utförare Införa en kulturpeng Ge fler elever möjlighet att delta i kulturskolans verksamhet Sprida kulturskolans verksamhet geografiskt på ön Erbjuda ett fortsatt varierat och hållbart utbildningsutbud Främja eftergymnasiala studier Erbjuda ändamålsenliga miljöer som inspirerar till lärande En dator per elev Brett utbud av studier för vuxna Möjligheter till studier på hela Gotland Utbildningar anpassade till samhällets behov