Studiehandledning till Demens omsorg och omvårdnad Britt-Louise Abrahamsson. Bonnier Utbildning

Transkript

1

2 Studiehandledning till Demens omsorg och omvårdnad Britt-Louise Abrahamsson. Bonnier Utbildning Studiehandledningen omfattar fem studieenheter med studieuppgifter till varje studieenhet. Studiehandledningen hjälper den studerande till fördjupade kunskaper i ämnet. Studieenheterna är: 1. Åldrandet 2. Demens Omsorg och omvårdnad 3. Bemötande och förhållningssätt 4. Döendet och döden 5. Lagar som styr verksamheten I varje studieenhet finns: Studieuppgifter Här följer ett exempel på framarbetade kursmål för lokal kurs i demensvård. Mål som eleven skall ha uppnått efter avslutad kurs Eleven ska: ha kunskap om några väsentliga drag i social omsorgs och omvårdnadens historia. kunna förstå och möta människor med olika demenssjukdomar ha kunskap om några av de vanligaste formerna av demenssjukdomar kunna förstå likheter och skillnader mellan vanligaste formerna av demenssjukdomar kunna medverka i grundläggande arbetsuppgifter inom demensvård ha kunskap om bemötande och förhållningssätt ha kunskap om aktuell och relevant lagstiftning inom området Studiehandledningen får kopieras. 1

3 Studieenhet 1 Åldrandet Abrahamsson/Demens omsorg och omvårdnad kapitel 1 sidorna gerontologi geriatrik ensamhet isolering åldrandeprocess äkta åldrande oäkta åldrande intelligens minne socialt nätverk Kapitel 1 inleds med en berättelse om Inga och hennes funderingar. Läs denna och fundera över följande: Hur ser du själv på begreppen gammal respektive åldrande? Hur tror du barn och ungdomar ser på dessa begrepp? Skriv ner dina tankar och diskutera dessa med någon i studiegruppen. Åldrande indelas i fyra olika typer. Vilka? Beskriv dem och försök att koppla in dig själv i de olika åldrarna. Minnet ingår i det så kallade psykologiska åldrandet. Beskriv de olika typerna av minne och hur de kan påverkas av olika yttre miljöer. Studieuppgift 4 Hur kan åldrandet påverkas såväl positivt som negativt? Skriv ner dina tankar och diskutera dessa i studiegruppen. 2

4 Studieenhet 2 Omsorg och omvårdnad Abrahamsson/Demens omsorg och omvårdnad kapitlen 2, 3 och 4 sidorna omsorg social omsorg omvårdnad demens depression understimulering validering levnadsberättelse aktivering Kontakta äldreomsorgsansvarig i din hemkommun och ta reda på hur ädelreformen har påverkat äldreomsorgen? Hur är äldreomsorgen utformad idag. Demens är ett samlingsnamn för olika sjukdomstillstånd i hjärnan. Ta reda på vad som kan vara orsak till att olika demenssjukdomar uppkommer. Fördjupa dina kunskaper om: DAT Demens av Alzheimers typ MID Multiinfarktdemens Ta reda på orsak, symtom och förlopp för respektive tillstånd. Studieuppgift 4 Beskriv hur en demensutredning går till. Studieuppgift 5 Besök ett gruppboende för dementa i din hemkommun. Ta reda på vilka arbetsmetoder de använder sig av och vilken typ av aktivering de erbjuder. 3

5 Studieenhet 3 Bemötande och förhållningssätt Abrahamsson/Demens omsorg och omvårdnad kapitlen 4 och 5 sidorna möte relation motivation gruppkultur gruppklimat konflikt konflikthantering människosyn människovärde respekt empati professionellt förhållningssätt Läs om Inga på sidan 81. Vilken typ av möte tror du att det är? Hur skall man bemöta och möta Inga i den situationen? Motivera dina svar. Beskriv hur ett bra bemötande kan vara när det gäller en person med någon form av demenssjukdom. Läs historien om Ada på sidan 89. Utgår från dina tidigare erfarenheter. Vad är ett professionellt förhållningssätt? Tycker du att personalens handlande är rätt eller fel? Hur skulle du själv agera i den situationen? Motivera dina svar. Studieuppgift 4 Redogör för begreppen grupprocess och konflikt/konflikthantering. Studieuppgift 5 Boken tar upp olika typer av människosyn. Fundera över och skriv ner din egen människosyn. Motivera ditt svar. Studieuppgift 6 Titta på bilden på sidan 101. Vad säger bilden dig? Skriv ner dina tankar och funderingar och diskutera dem i studiegruppen. Studieuppgift 7 Läs om Elsa och Sven på sidan 108. Koppla samman berättelsen med SOS-syndromet. Utgå från Svens situation. Skriv ner dina tankar och diskutera dem i studiegruppen. 4

6 Studieenhet 4 Döendet och döden Abrahamsson/Demens - omsorg och omvårdnad kapitel 7 sidorna döendet döden döendeprocessen andlig smärta palliativ vård Gör en fördjupad redogörelse om kroppens och själens döendeprocess. Vad innebär andlig smärta? Hur kan du hjälpen en döende människa med den smärtan? Att prata om döden är svårt och kan även vara tabubelagt. Vad har du för tankar om döendet och döden? Fundera och skriv ner dina tankar. Diskutera vidare i studiegruppen. 6

7 Studieenhet 5 Lagar som styr verksamheten inom omsorg och omvårdnad Abrahamsson/Demens omsorg och omvårdnad kapitel 8 sidorna helhetssyn normalisering flexibilitet kontinuitet närhet självbestämmanderätt Kontakta socialtjänsten i din hemkommun. Ta reda på hur man arbetar utifrån Socialtjänstlagen, SoL, och Lagen om särskild service för vissa funktionshindrade, LSS. Vilka rättigheter har en person med demenssjukdom enligt SoL och LSS? Hur påverkar lagarna ditt och dina arbetskamraters arbetssätt? Fundera och skriv ner dina tankar. Diskutera vidare i studiegruppen. Studieuppgift 5 Vad innebär tystnadsplikten för dig i ditt arbete? Diskutera sekretesslagen och tystnadsplikten i studiegruppen. 7