6 OKTOBER 2015 FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "6 OKTOBER 2015 FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga"

Bo Lundqvist
för 8 år sedan
Visningar:

1 INTEGRATION 6 OKTOBER 2015 på väg in i det svenska samhället FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga

2 FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga 12 år av samverkan mellan Uppsala universitet och Regionförbundet Uppsala län Konferensen ger en inblick i den omfattande forskning som pågår vid Uppsala universitet om barn och unga. Den vänder sig till verksamma inom socialtjänst, skola, förskola och hälso- och sjukvård, ledare och förtroendevalda i kommun och landsting, forskare och studenter, frivilligorganisationer, och andra intresserade års tema är: INTEGRATION - På väg in i det svenska samhället Konferensen Med Forskning pågår vill vi: presentera aktuell forskning om barn och unga skapa en mötesplats för forskare och yrkesverksamma stärka kontakterna mellan universitet och praktik stimulera kunskapsbaserad verksamhetsutvecklingen och möjliggöra att kontakter knyts för fortsatt samarbete. Kontakt Bo Lerman Anders Westlin E-post: bo.lerman@regionuppsala.se E-post: anders.westlin@uadm.uu.se Tel: Tel: VÄLKOMNA!

3 Program Registrering Konferensen öppnas Torsten Svensson, vice rektor Uppsala universitet Vad är svenskhet och hur överförs den? Ella Johansson, professor i etnologi Kaffe/te med smörgås Identitetsskapande och interkulturell kommunikation Jonas Stier, professor i sociologi Interkulturellt bemötande i skolan Margareta Sandström, professor i didaktik Lunch på egen hand Parallella seminarier (se sid 6) Program Kaffe/te med kaka Ensamkommande flickors integration i Sverige Magdalena Bjerneld, forskare i internationell hälsa Improviserad problemlösning kring dagens tema Teater Prego Konferensen avslutas Ilona Szatmari-Waldau, styrelseledamot i Regionförbundet Uppsala län

4 Vad är svenskhet och hur överförs den? Ella Johansson, professor i etnologi ella.johansson@etnologi.uu.se Ella Johansson har forskat i såväl miljonprogramsförorter som i Norrlands inland och intresserat sig både för historien och nutiden med perspektiv som samhällsförändring, modernitet, familjemönster och genus. Möjligheterna att föra vidare lek och traditioner ser olika ut i olika typer av bostadsområden och sociala miljöer. Föreläsningen bygger på en studie av hur barn lever i olika områden i Stockholm, miljonprogram och välbärgade villaförorter samt på jämförelser med liknande material från andra tider. I miljonprogramsförorternas miljöer, med dess blandade befolkning, är de svenska lektraditionerna lättast att hitta. Föreläsningar Identitetsskapande och interkulturell kommunikation Jonas Stier, professor i sociologi jonas.stier@mdh.se Hans forskning kretsar bl. a. kring identitetsskapande och interkulturellt samspel i förskola och skola. Stier har det senaste året lett utvecklingsarbete kring ett interkulturellt förhållningssätt i förskolorna i Kista-Rinkeby. Vad som är speciellt i samspelet mellan människor från olika kulturer belyses och vilka utmaningar och möjligheter till lärande det innebär. Det handlar om språk, icke-verbalt språk, normer, värderingar, kulturell variation och interkulturell kompetens. Interkulturellt bemötande i skolan Margareta Sandström, professor i didaktik, inriktning specialpedagogik margareta.sandstrom@edu.uu.se I sin forskning studerar hon framför allt interaktionen lärare elever. Margareta har nyligen publicerat boken Inkludering: möjligheter och utmaningar. Föreläsningen handlar om den utmaning lärare i dag möter i sin undervisning av elever med flera olika kulturella bakgrunder. Ofta äger kulturmöten rum i skolan utan att någon av parterna har förstått att det handlat om kulturmöten. I stället beskrivs det som problemsituationer som beror på att en elev har brister i något avseende. Det är nödvändigt att lärare har förmåga att bemöta elever och deras föräldrar med en interkulturell kompetens.

5 Ensamkommande flickors integration i Sverige Magdalena Bjerneld, vårdlärare och forskare i internationell hälsa magdalena.bjerneld@kbh.uu.se Magdalena Bjarneld är disputerad distriktssköterska med mångårig erfarenhet från vården. Hon har även arbetat som konsult. Hennes forskning har inriktning mot katastrofhälsa och migration. Resultatet från en uppföljningsstudie med ensamkommande flickor från Somalia kommer bl. a. att presenteras. De intervjuades när de var relativt nyanlända och 15 år senare. Deras erfarenheter och vad de tycker är viktigt för att underlätta integration av ensamkommande ungdomar är värdefull kunskap. Improviserad problemlösning kring dagens tema Teater Prego Årets kulturinslag består av ögonblicksunderhållning med Teater Prego. Med hjälp och förslag från publiken skapar improvisatörer en föreställning med tänkbara problemlösningar utifrån konferensens tema. Vad som helst kan hända - och kommer att hända - om publiken vill. Föreläsningar Moderator för konferensen Lizbeth Engström, fil dr i pedagogik lizbeth.engstrom@edu.uu.se Lizbeth är sjuksköterska och har även arbetat som lärare på gymnasiet och sjuksköterskeutbildningen. Hon har forskat om lärande och kunskap inom yrkespraktik. Just nu leder hon ett projekt kring inkludering i en skola för alla.

6 Seminarieprogram Nyanlända elever - ett bristfälligt kunskapsområde Den 1 januari 2016 kommer nya regler om nyanlända elevers mottagande och skolgång att införas i Sverige. De nya reglerna berör komplexa och ofta känsliga områden. I seminariet ges en överblick av befintlig forskning, behov av ytterligare forskning samt konkreta exempel och förslag på hur studiehandledning kan organiseras och genomföras på ett mer effektivt sätt. Medverkande: Marita Gareis, fil mag pedagogik marita.gareis@fba.uu.se Veronique Simon, fil dr språkdidaktik veronique.simon@fba.uu.se Reflektörer: - Malin Sandlund, rektor på Flogstaskolan - Dima Sarsour, projektledare för Skola För Alla Seminarier 2. Inte på riktigt men jätteviktigt för oss nyanlända gymnasieungdomars möte med Språkintroduktionsprogrammet Seminariet handlar om nyanlända gymnasieungdomars möte med det svenska utbildningssystemet. Fokus ligger på, å ena sidan ungdomarnas sociala och kulturella bagage, å andra sidan den ordning som råder i utbildningsväsendet. Medverkande: Hassan Sharif, doktorand utbildningssociologi hassan.sharif@edu.uu.se Reflektörer: - Lisa Skiöld, verksamhetschef, BO i Uppsala - Jamal Hussein, ordförande i Somaliska föreningen i Uppsala 3. Svensksomaliska flickor: Omskärelse och sexuell hälsa Här presenteras forskning om hur svensksomalier ser på frågan om omskärelse av flickor efter migration samt sexuell hälsa hos omskurna flickor och kvinnor och hur somalisk familjeorganisation skiljer sig från den vanligt förekommande svenska kärnfamiljsmodellen. Medverkande: Sara Johnsdotter, professor medicinsk antropologi sara.johnsdotter@antro.uu.se Reflektörer: - Isabel Petrini, psykolog, Röda Korsets behandlingscenter - Mariet Ghadimi, verksamhetschef, Tris 4. Tillhörighet och delaktighet för ensamkommande barn och unga: utmaningar och möjligheter i arbete med gruppen Ensamkommande flyktingungdomars egna röster lyfts fram och hur de själva ser på sin situation och tillhörighet i Sverige, med särskilt fokus på sociala relationer. Bl.a. har de intervjuats om sin syn på medborgarskap, ras /etnicitet, ålder och kön. Medverkande: Ulrika Wernesjö, fil dr sociologi ulrika.wernesjo@soc.uu.se Reflektörer: - Karin Hallén Sehlin, kurator, LYSA-enheten - Unga vuxna med egen erfarenhet som ensamkommande

7 Målgrupp Verksamma inom socialtjänst, skola, förskola och hälso- och sjukvård, ledare och förtroendevalda i kommun och landsting, forskare och studenter, ideella organisationer och andra intresserade. Tid och plats Tisdagen den 6 oktober 2015, kl Universitetshuset, Biskopsgatan 3, Uppsala. Kostnad Konferensen finansieras av arrangörerna och är därför avgiftsfri för deltagare från Uppsala län. För övriga är avgiften 1200 kronor exklusive moms. Lunch ingår ej. Anmälan Anmälan görs på senast den 4 september. Du anmäler även vilket seminarium du vill delta i. Anmäld deltagare som uteblir utan avanmälan senast 4 september debiteras 500 kronor plus moms. Platsen kan annars överlåtas till någon annan. Ställ frågor till föreläsarna Det finns möjlighet att skicka in frågor till föreläsarna innan konferensen. Det görs i samband med att du anmäler dig. Dessutom kan du komma med förslag på nya forskningsfrågor. Förslag på lunchställen 5 Förslag på lunchställen Förslag på lunchställen Konferensfakta 1. Café Alma, Universitetshuset 2. Domtrappkällaren, St Eriksgränd Fugu, Drottninggatan 5 1. Café Alma, Universitetshuset 2. Domtrappkällaren, St Eriksgränd Fugu, Drottninggatan 5 4. Café Uroxen, St Johannesgatan Café Lyckan, St Johannesgatan Kyrkans hus, Sysslomansgatan Café Alma, Universitetshuset 2. Domtrappkällaren, St Eriksgränd Fugu, Drottninggatan 5 4. Café Uroxen, St Johannesgatan Café Lyckan, St Johannesgatan Kyrkans hus, Sysslomansgatan 4 7. Saluhallen, St Eriks torg 8 8. Cousteau, Drottninggatan 12

8 FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga Regionförbundet Uppsala län, juni 2015, 500 ex.

Relevanta dokument

Samspel för delaktighet. 6 november Inbjudan

Samspel för delaktighet. 6 november Inbjudan Samspel för delaktighet 6 november 2012 Inbjudan En mötesplats för forskare och praktiker Konferensen ger en inblick i den omfattande forskning som pågår vid Uppsala universitet om funktionshinder. Den