Online- tester i Blackboard
|
|
- Roger Pålsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: Online- tester i Blackboard Allmänt om test... 1 Arbetsgång vid arbete med test... 1 Skapa ett test... 1 Redigera frågeinställningar... 2 Redigera ett test... 3 Frågetyper... 3 Skapa/ lägg till frågor till test... 4 Skapa ny fråga... 4 Redigera/ta bort frågor Publicera test Ange tillgänglighet för test Ange en förfallodag för ett test Anpassad publicering av test Kontroll av anpassad publicering Importera ett test från en annan kurs Granska och betygsätt test... 21
2 Allmänt om test Ett test är ett online-prov där studenten tilldelas ett betyg. Beroende på vilka frågetyper som används är ett test helt eller delvis självrättande. Självtester fungerar på samma sätt som onlinetester, men med skillnaden att det endast är studenten som ser sitt resultat. Efter att man skapat ett test måste detta publiceras på en innehållsyta i kursen för att studenterna ska kunna se testet. Tester granskas i Kursadministration och resultat. Arbetsgång vid arbete med test 1. Skapa test 2. Skapa/ lägg till frågor 3. Publicera test på önskad plats i kursen 4. Ange tillgänglighet för test (när och hur länge ska studenterna få arbeta med testet) 5. Ange ett förfallodatum för testet (inte nödvändigt) Skapa ett test Gå till Kurshantering/ Kontrollpanel/Kursverktyg/ Tester, enkäter och frågebanker Välj Tester Klicka på knappen Bygg ett test Ange ett Namn på testet. Beskrivning: Informationen visas innan studenten klickar på länken för att starta testet. Skriv in info som är viktig för deltagarna innan de startar testet. Ange Instruktioner i textrutan. Instruktionerna visas när testet startas. Klicka på Skicka 1
3 När test har skapats öppnas Provytan. Här kan lärare bl a lägga till och redigera frågor, lägga till frågeuppsättningar eller slumpvisa block, ändra ordningsföljd på frågor och granska provet innan det skickas ut till användarna. Redigera frågeinställningar Uppe till höger på provytan finns en knapp Frågeinställningar under vilken man kan styra/ redigera de val som finns tillgängliga när man skapar frågor. Alla val är inte tillgängliga för alla frågetyper. Inställningar Lägg till återkoppling angående enskilda korrekta och inkorrekta svar. Bilder, filer och URL:er: Lägg till bilder, filer och URL:er (länkar) till frågor. Tillåt deltagare att bifoga bilder och filer till svar. Frågemetadata: Använd kategorier, nyckelord och svårighetsgrader för att lägga till metadata till frågor, för att underlätta sökning av frågor i en frågebank eller från andra tester och enkäter. Poängsättning: Bestäm hur poäng ska ges för frågor o o o o Ställ in ett Standardpoängvärde för varje fråga. Detta värde kan sedan ändras för varje enskild fråga som läggs till i testytan. Tillåt delpoängsalternativ för att ge en del av den totala poängen för ett svar som inte är helt korrekt. Detta alternativ används oftast för frågor som har flera olika delar, som t.ex. para ihop-frågor eller luckfrågor. Ange om poängavdrag ska göras för felaktig valda svarsalternativ Ange om det ska vara möjligt att tillåta att frågor betecknas som extrapoäng. Vald fråga bort från beräkningen av total poäng, vilket gör det blir möjligt för deltagare att uppnå ett resultat som är högre än 100 % på testet. Visningsinställningar: Bestäm hur frågor ska visas för deltagare o o o Slumpvis ordning - Visar svarsalternativen slumpvis för varje deltagare. Visa vågrätt eller lodrätt - Ger möjlighet att formatera placeringen av frågor och svar. Numreringsalternativ - Ger ett urval av alfanumeriska etiketter för att identifiera varje svar. 2
4 Redigera ett test När testet har publicerats och deltagarna har skickat in tester kan du redigera, ta bort, omordna och ändra poängvärden för befintliga frågor. Alla insända tester som påverkas av dessa ändringar kommer att uppdateras. Frågetyper Nedan listas de olika frågetyper som är tillgängliga i Blackboard. Antingen/ eller- fråga Beräknad numerisk fråga Beräkningsfråga Flersvarsfråga Flervalsfråga Till en fråga eller ett påstående visas två svarsalternativ, där användaren ska välja ett av alternativen. Tillgängliga svarsalternativ: Sant/Falskt, Instämmer/Instämmer inte, Ja/Nej, Rätt/Fel En fråga där användaren som svar ska ange ett numeriskt värde Frågan innehåller en formel med variabler, vilka ändras för varje användare. Numeriskt värde samt eventuell enhet anges som svar. Användaren ska välja ett eller flera av de angivna svarsalternativen. Vid felaktigt angivet svarsalternativ kan minuspoäng ges. Användaren ska välja ett av de angivna svarsalternativen. Fyll i flervalsfråga Kortsvarsfråga Luckfråga Lucktextfråga Ordna korrekt- fråga Para ihop- fråga Peka ut- fråga Sant/ falskt- fråga Skattnings- likert- skala Snabbprovsfråga Svar via fil- fråga I denna fråga används variabler för att identifiera olika platser i texten där deltagarna ska skriva in saknade värden. Ett svar skrivs in i en eller flera textrutor. Längden på svaret kan begränsas från 1 till 6 textrader. Frågan bedöms manuellt. Användaren skriver in text som matchas. Svaren är inte skiftlägeskänsliga, men rättas utifrån stavning Välj rätt ord från en uppsättning ord i en rullgardinsmeny för att fullborda meningen. Ordna en uppsättning objekt i rätt ordning. Para ihop objekt i en kolumn med objekt i en annan kolumn. Man kan ha olika antal objekt i frågekolumnen än i svarskolumnen, för att göra frågan svårare. Identifiera ett område i en bildfil. Området är inställt med pixel- koordinater och om deltagaren klickar inom det här området, registreras svaret som korrekt. En sant/ falskt- fråga visar två svarsalternativ: sant och falskt Denna frågetyp är inte aktuell i tester (endast enkäter) Ett påstående som kräver att svaret ges i form av en fråga. Användare laddar upp en fil från sin dator som svar på frågan. Frågetypen bedöms manuellt. Öppen fråga Deltagarna anger ett svar i en textruta. Frågetypen bedöms manuellt. 3
5 Skapa/ lägg till frågor till test Man har tre möjligheter när man ska lägga till frågor till ett test: Skapa fråga: Skapa nya frågor Återanvänd fråga: Använd frågor som finns i kursens frågebank o Skapa frågeuppsättning Frågeuppsättningar är grupper av speciellt utvalda frågor som kan presenteras slumpvis enligt lärarens anvisningar. o Skapa slumpvist block Slumpvisa block är frågegrupper som baseras på kriterier och som kan presenteras slumpvis enligt lärarens anvisningar. o Sök frågor Sök efter frågor att lägga till i testet Ladda upp frågor: Lägg till frågor till testet från en lokal fil. Skapa ny fråga 1. På provytan, klicka på knappen Skapa fråga 2. Välj önskad frågetyp i listan (info om frågetyper, se avsnittet Frågetyper) 3. Skriv in frågeinformationen 4. Klicka på Skicka 5. På provytan, ev redigera poängen för frågan 6. Upprepa steg 1-5 för att skapa ytterligare frågor 7. Avsluta med att klicka på knappen Skicka Skapa Antingen/ eller- fråga Antingen/ eller- frågor visar två svarsalternativ. Det är viktigt att frågan formuleras så att den matchar de utvalda svarsalternativen. Frågerubrik: Inte obligatoriskt Skriv in frågan eller påståendet Om man vill kan man bifoga en fil eller läsa in en länk. Alternativ: Ange hur svarsalternativen ska visas Svar: Välj lämplig uppsättning svarsalternativ och markera sedan vilket av alternativen som är rätt. 4
6 Ange återkoppling till deltagarna. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Det går att bifoga filer samt länkar i återkopplingen. Kategorier, svårighetsgrader, ämnen och nyckelord är metadata som läggs till i frågor och som gör det enklare att söka på, att skapa frågeuppsättningar eller slumpade block av frågor. En bekräftelse visas. Behöver man redigera/ ta bort frågan klickar man på den grå knappen till höger om frågan Skapa beräknad numerisk fråga Frågerubrik: Inte obligatoriskt Skriv in frågan eller påståendet Ange rätt svar i form av en siffra. Om ett exakt svar krävs lämnar du svarsintervallet tomt. Om ett svarsintervall är tillåtet anger du en siffra för att markera det värde plus eller minus från det exakta svaret som godkänns som rätt. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. 5
7 Klicka på knappen Skicka för att spara frågan Skapa beräkningsfråga En beräkningsfråga innehåller en formel med variabler, vilka ändras för varje användare. Numeriskt värde samt eventuell enhet anges som svar. Frågerubrik: Inte obligatoriskt Skriv in frågan. Ange variabler inom hakparenteser [] Skriv in svarsformeln Svarsintervall: Inom vilket intervall ska svaret godkännas? Tillåt delpoäng: Om valt, kommer en del av frågans totala poäng ges när svaret inte är helt korrekt. Obligatoriska enheter: Markera om enhet är obligatoriskt i svaret Klicka på Nästa. Ange min och maxvärde för resp variabler. Ange även antal decimaler Ange hur många decimaler som ska ingå i svaret Ange hur många olika svarsuppsättningar ska genereras Klicka på Beräkna 6
8 Svarsuppsättningarna genereras. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Skapa flersvarsfråga I flersvarsfrågor ska användarna välja minst ett svarsalternativ. En fråga kan innehålla upp till 20 svarsalternativ. Om delpoäng tillåts, innebär detta att en del av frågans totala poäng ges för rätt angivet svarsalternativ. Om negativa poäng tillåts innebär detta att minuspoäng kommer att dras om felaktigt svarsalternativ valts. Om delpoäng inte tillåts måste studenten endast ha valt de korrekta alternativen för att få poäng på frågan. Frågerubrik: inte obligatoriskt Skriv in frågetexten Svarsnumrering: Välj typ av svarsnumrering Svarsorientering: Ange hur svarsalternativen ska visas Tillåt delpoäng: Om valt, kommer en del av frågans totala poäng ges när svaret inte är helt korrekt. Tillåt negativa poäng: Om valt, innebär detta att minuspoäng kommer att dras om felaktigt svarsalternativ valts. Visa svaren slumpvis: Svaren visas i slumpvis ordning, i olika ordningsföljd för varje deltagare som besvarar frågan. 7
9 Antal svar: Ange antal svarsalternativ Skriv in ett svarsalternativ i varje textruta Använd kryssrutan till vänster om textrutan för att markera vilka som är rätt svar. Delpoäng: Ange procentuell andel av totalpoängen som varje svarsalternativ ger. Om du tillåter negativa poäng ange det procentuella avdraget med ett minustecken (-) framför värdet Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Om delpoäng är tillåtet ges svar som är delvis rätta samma återkoppling som felaktiga svar. Skapa flervalsfråga Flervalsfrågor låter deltagarna välja ett svar från ett antal svarsalternativ. En fråga kan innehålla upp till 20 svar. Frågerubrik: inte obligatoriskt Skriv in frågetexten Svarsnumrering: Välj typ av svarsnumrering Svarsorientering: Ange hur svarsalternativen ska visas Tillåt delpoäng: Om delpoäng är valt kan man välja att ge minuspoäng för felaktigt valt svar. Visa svaren slumpvis: Svaren visas i olika ordningsföljd för varje deltagare som besvarar frågan. 8
10 Antal svar: Ange antal svarsalternativ Skriv in ett svarsalternativ i varje textruta Använd radioknappen till vänster om textrutan för att markera rätt svar. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Fyll i- flervalsfråga I denna fråga används variabler för att identifiera olika platser i texten där deltagarna ska skriva in saknade värden. Skriv in frågetexten. Olika svarsuppsättningar fastställs för varje variabel. Variablerna måste vara unika och placerade inom hakparentes [ ]. Tillåt delpoäng: Genom att markera detta alternativ kommer en del av frågans totala poäng ges när svaret inte är helt korrekt. Klicka på knappen Nästa, för att gå vidare Svarsuppsättningar Det går att lägga till upp till 20 olika svar för varje variabel i frågan. Använd rullgardinsmenyn för att välja antalet svar, och ange sedan de olika svarsalternativen För att gå vidare, klicka på knappen Nästa Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. 9
11 Skapa en kortsvars- fråga Kortsvarsfrågor kräver att deltagarna anger ett svar i en eller flera textrutor. Denna frågetyp måste bedömas manuellt. Frågerubrik: inte obligatoriskt Skriv in frågetexten Längden på svaret kan begränsas från 1 till 6 textrader. Antalet rader ska fungera som riktlinje när svaren anges. De innebär dock inte någon absolut begränsning av svarslängden. Man kan lägga till svarsexempel som deltagare eller bedömare kan använda som referensmaterial. Svarsexempel är valfria. Svarsexempel kan ses av alla som tar testet. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Luckfråga Svar på luckfrågor bedöms genom att matcha en exakt text. Svaren är inte skiftlägeskänsliga, men rättas utifrån stavning. Tips! Ange svarsalternativ som tar hänsyn till vanliga stavfel, förkortningar eller delsvar. Skapa frågan så att den visar deltagarna vilket som är det bästa sättet att besvara frågan. Formulera gärna frågan så att det bara finns ett svar. Frågerubrik: inte obligatoriskt Skriv in frågan. Formulera frågan så att det är tydligt var svaret passar in i frågans sammanhang. 10
12 Välj antalet godkända svar från rullgardinsmenyn. Fyll i svarsalternativ Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Skapa en lucktextfråga Lucktextfrågor ber deltagarna att välja rätt ord från en uppsättning ord i en rullgardinsmeny för att fullborda meningen. Frågerubrik: inte obligatoriskt Ange frågan med variabler för de ställen där deltagarna måste välja rätt ord. Variablerna anges med hakparentes []. Tillåt delpoäng: Genom att markera detta alternativ kommer en del av frågans totala poäng ges när svaret inte är helt korrekt Det går att lägga till upp till 20 olika svarsalternativ för variablerna i frågan. Ordningsföljden på svaren i menyn beror på den numeriska För att gå vidare, klicka på knappen Nästa positionen i listan. Välj de rätta svarsalternativen i dropdownlisten Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. 11
13 Skapa en Ordna korrekt- fråga Ordna korrekt- frågor ber deltagarna att sätta en uppsättning objekt i rätt ordning. Frågerubrik: inte obligatoriskt Ange själva frågan. Se till att formulera frågan så att deltagarna förstår att de ska placera objekten i en särskild ordning Tillåt delpoäng: Genom att markera detta alternativ kommer en del av frågans totala poäng ges när svaret inte är helt korrekt. Välj antal svarsalternativ och definiera sedan varje alternativ i svarsrutorna. OBS!! Svaren måste läggas till i rätt ordning i Svarsrutorna. För att gå vidare, klicka på knappen Nästa Ställ in den ordningsföljd som objekten ska visas för de som gör testet. Sätt markören på objektet du vill flytta, håll ner musknappen och dra till önskad position. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. 12
14 Skapa en para ihop- fråga Para ihop- frågor ber deltagarna att para ihop objekt i en kolumn med objekt i en annan kolumn. En fråga kan innehålla olika antal objekt i frågekolumnen än i svarskolumnen, detta för att göra frågan svårare. Frågerubrik: inte obligatoriskt Skriv in frågan. Klargör för studenten vad som ska göras. Tillåt delpoäng: Genom att markera detta alternativ kommer en del av frågans totala poäng ges när svaret inte är helt korrekt. Tillåt negativa poäng: Om valt, innebär detta att minuspoäng kommer att dras om felaktigt svarsalternativ valts. Ange önskat alternativ för svarsnumrering Skapa en lista över objekt som skall paras ihop med urval från svarskolumnen. I rutan antal frågor ange antal alternativ. Fråge- svarspar: Fråga: Ange det som listas till vänster 13
15 Skapa en lista över objekt som skall paras ihop med urval från frågekolumnen. Se till att du varierar ordningen på svarsobjekt och frågeobjekt, om du tidigare inte valt att svaren ska visas i slumpvis ordning. För att gå vidare, klicka på knappen Nästa Ställ in rätt matchande svarsobjekt till frågeobjekten genom att använda rullgardinsmenyerna under rubriken Para ihop Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Om delpoäng är tillåtet ges svar som är delvis rätta samma återkoppling som felaktiga svar. Det går att bifoga filer samt länkar i återkopplingen. Skapa en Peka ut- fråga Peka ut-frågor grundar sig på att deltagarna ska identifiera ett område i en bildfil. Området är inställt med pixelkoordinater och om deltagaren klickar inom det här området, registreras svaret som korrekt. 14
16 Frågerubrik: inte obligatoriskt kriv in frågan. Klargör för studenten vad som ska göras Ladda upp en bild. Bilder måste vara.jpg,.gif eller.png-filer. För att gå vidare, klicka på knappen Nästa Klicka och dra musen över ett område i bilden för att identifiera det så kallade hotspot -område som motsvarar rätt svar. Om du ångrar dig, klicka på Återställ och gör om ditt val. Hotspot- området kan bara vara i form av en rektangel. Det går inte att använda cirklar, trianglar eller andra polygoner som hotspot- områden. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Skapa Sant/ falskt- fråga En sant/ falskt- fråga visar två svarsalternativ, sant och falskt. Frågerubrik: Inte obligatoriskt Skriv in frågan eller påståendet 15
17 Svarsorientering: Ange hur svarsalternativen ska visas Markera rätt svarsalternativ Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Skapa snabbprovs-fråga Frågerubrik: Inte obligatoriskt Skriv in påståendet Ange om delpoäng tillåts. Ange frågeord och svartfraser. Återkoppling är valfritt och kan ges både vid rätt och fel svar. Skapa Svar via fil- fråga Användare laddar upp en fil från sin dator som svar på frågan. Denna frågetyp bedöms manuellt. Svar via fil-frågor är användbara om deltagarna ska arbeta med något före testet och skicka in det samtidigt med testet, eller om svaret på frågorna är långa. 16
18 Frågerubrik: Inte obligatoriskt Skriv in frågan eller anvisningar Skapa öppen fråga Öppna frågor kräver att deltagarna anger ett svar i en textruta. Öppna frågor måste granskas och betygsättas manuellt. Frågerubrik: Inte obligatoriskt Skriv in frågan eller påståendet Om du vill visa studenten exempel på ett korrekt svar, skriv in det i textrutan. Denna text visas när studenten granskar sitt betygsatta prov Redigera/ta bort frågor På provytan Ställ markören på frågan, en grå ikon grå till höger om frågans rubrik blir synlig Klicka på ikonen och välj Redigera eller Ta bort Publicera test Gå till önskad plats i kursen Klicka på knappen Utvärderingar, välj sedan Test. arkera önskat test Klicka på knappen Skicka Sidan Testalternativ visas nu På denna sida, anges tillgänglighet för testet. 17
19 Ange tillgänglighet för test Efter att man publicerat ett test ska man ange tillgängligheten för testet. Man ska bl.a. annat ange när testet ska vara synligt för studenterna, hur lång tid de har på sig att slutföra testet. OBS!! Om du ändrar namnet på ett test efter det att testet har skapats, måste du även manuellt redigera kolumnen för det testet i Kursadministration och resultat så att den återger det nya namnet. Detta sker inte automatiskt Gör länken tillgänglig: Ja Om flera försök tillåts, ange antal Påtvinga fullbordan: Innebär att testet endast kan påbörjas en gång. För att göra det möjligt för studenten att återuppta ett avbrutet test, t ex pga tekniska problem, bör man INTE markera detta alternativ. Ställ in tidur: Hur lång tid ska studenten ha på sig att slutföra test Skicka in automatiskt: PÅ innebär att testet tvångsavslutas och sänds in när tilldelad tid tagit slut. AV innebär att studenten kan lämna in trots att tiden gått ut. Ställ in datum och tid om testet ska vara synligt under en begränsad tid Lösenord: För att kunna påbörja testet måste studenterna ange det valda lösenordet. Ange ev en förfallodag för testet. Se ytterligare information nedan. För tester som inte är betygsgrundande, t ex tester i övningssyfte, markera det nedre alternativet. Det är då endast studenten som ser sin poäng., inte läraren 18
20 Markera den typ av återkopplig som student ska få efter slutförande av test. Presentationsläge: Ange hur frågorna ska visas; alla på en gång eller en fråga åt gången Ange om frågor ska visas i slumpad ordning. För att spara inställningarna, klicka på Skicka Ange en förfallodag för ett test När man anger en förfallodag för ett test anger man ett datum då testet ska vara inlämnat. Detta innebär (i nuläget) INTE att man inte kan lämna in testet efter detta datum. Tester som lämnas in efter förfallodagen indikeras med texten SEN. Vill man förhindra användarnas åtkomst till ett test efter förfallodagen/tiden, kan man reglera detta i test inställningarna. Man anger då ett datum och klockslag då enkäten inte ska vara synlig längre. Fördelen med att ange en förfallodag är att studenter som ännu inte fyllt i ett test får en påminnelse i systemet om att testet inte har lämnats in. Anpassad publicering av test Om ett test endast ska vara tillgängligt för några av studenterna ställs detta in via funktionen Anpassad publicering Gå till den plats i kursen där testet är publicerat Ställ markören på frågan, en grå ikon grå till höger om frågans rubrik blir synlig Klicka på ikonen och välj Anpassad publicering Börja med att avmarkera kryssrutorna i anslutning till datum. Om du ställt in datumtillgänglighet finns redan sparad i testets egna inställningar. 19
21 Medlemskap: Välj enstaka deltagare eller grupper som ska få åtkomst till objektet. Enstaka användare: Klicka på Bläddra. I dialogrutan som öppnas klicka på Gå utan att ange något sökvillkor. Samtliga deltagare listas. Resultat: Reglera åtkomst utifrån resultat som är registrerade i Kursadministration och resultat. Här kan man t ex ange att endast de studenter som fick under en viss poäng på tidigare test ska få åtkomst till detta test. Granskningsstatus: Studenten måste ha markerat ett annat objekt som granskat för att få åtkomst till detta objekt Klicka på Skicka för att spara inställningarna. Kontroll av anpassad publicering Klicka på den grå knappen till höger om objektets namn Välj Användarutveckling I kolumnen Visning, längst till höger ser man vilka som (när kontrollen görs) har åtkomst till objektet. Importera ett test från en annan kurs Man kan importera tester och enkäter från andra kurser på Blackboard. Som lärare kan ni själva importera från andra kurser i denna version av Blackboard. Importen görs i två steg, först exporterar man från en kurs för att sedan importera i en annan kurs. I kursen du ska exportera enkäten ifrån: Välj Kontrollpanelen Välj Tester, enkäter och frågebanker Välj sedan Tester Klicka på den grå knappen till höger om testets namn, välj Export I dialogrutan som öppnas, klicka på knappen Spara Välj var i din dator du vill spara filen Klicka på knappen Spara Enkäten sparas på din dator (som en.zip-fil) Gå nu till den kurs, till vilken du vill importera testet Välj Kontrollpanelen/ Välj Tester, enkäter och frågebanker 20
22 Välj sedan Tester Klicka på knappen Importera ett test Klicka på knappen Bläddra i min dator... Markera zip-filen och klicka sedan på Öppna Klicka på knappen Skicka Klicka sedan på OK När importen är klar visas ett meddelande på skärmen. Gå nu till den plats i kursen där du vill publicera testet Välj Skapa utvärdering Välj Test I rutan "Lägg till test" markera det importerade testet och klicka sedan på skicka Redigera inställningarna och klicka därefter på Skicka. Granska och betygsätt test Granskning och betygssättning görs i Kursadministration och resultat. Gå till kontrollpanel/ Kursadministration och resultat / Tester Självrättande tester Bredvid kolumnrubriken, klicka på den grå knappen och välj Visa alla försök. På sidan som nu visas ser du vilka studenter som gjort testet, vilket resultat de fick samt hur lång tid de använt för att fullfölja testet. För att granska en enskild students test, klicka på den grå knappen till höger om resp students resultat och välj Visa försök. Tester med frågor som behöver bedömas manuellt I kolumnen för testet finns det indikerat med ett utropstecken om det lämnats in ett test som inte ännu har granskats. Ställ markören i följet klicka sedan på den grå knappen och välj det nedersta alternativet (Försök..) De frågetyper som behöver granskat och poängsättas manuellt är: Öppen fråga Kortsvarsfråga Bifoga fil- fråga Fyll i poängen i rutan uppe till höger Klicka på Spara och avsluta. För att granska fler test, klicka på Spara och Nästa. 21
Manual om test. Innehåll. Telefon: Högskolan Dalarna. NGL-centrum. E-post:
Manual om test Innehåll Lägga till test... 1 Skapa test... 2 Skapa fråga... 2 Återanvänd fråga... 3 Ladda upp frågor... 8 Frågeinställningar... 8 Frågebank... 11 Skapa frågebank... 11 Testalternativ...
Läs merOnlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-12 (Bb Learn 9.1.8) Onlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block Innehåll Frågebanker... 1 Kategorisera frågor...
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-11 (Bb Learn 9.1.8) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna individuellt eller gruppvis. Studenterna
Läs merEnkäter - Lärarmanual
Med funktionen Enkäter kan du skapa kursvärderingar och undersökningar direkt i Blackboard. En stor fördel med detta jämfört med den traditionella pappersvarianten, är att resultatet sammanställs automatiskt.
Läs merFrågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block
Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block Innehåll Frågebanker... 1 Skapa frågebank... 1 Importera en frågebank... 3 Lägg till frågor i frågebank... 3 Skapa frågeuppsättning... 3 Skapa slumpvist
Läs merPublicera material i Blackboard
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-25 (Bb Learn 9.1.8) Publicera material i Blackboard Innehåll Att tänka på... 2 Mappar och Lärmoduler... 2 Skapa en mapp... 2 Skapa en lärmodul...
Läs merTestsamling i Studentportalen
Guide Testsamling i Studentportalen I en testsamling kan du skapa automat- eller lärarrättade tester med olika slags frågor, t.ex. lucktext, flervalsfråga, enkät och spela in ljud. Du väljer själv om testet
Läs merGrupphantering i Blackboard
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Grupphantering i Blackboard Om Grupper I syfte att stödja samarbete och kommunikation
Läs merSnabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget
Snabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget Skapa ny Importera Kopiera Sida Skapa en sida med text, bild, ljud eller film. Mapp Skapa en mapp som kan innehålla annat innehåll. Test Skapa ett test med poängsatta
Läs merStudentmanual. 2013-08-09 (Bb Learn 9.1.13) iktsupport@oru.se
Studentmanual Inledning... 1 Krav på dator och rekommenderade webbläsare... 1 Support och stöd... 1 Översikt... 1 Logga in i Blackboard... 1 Navigeringsmenyn... 2 Fliken Min Blackboard... 2 Struktur inne
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 9 (av 11) Skapa tester, inlämnigsuppgifter och enkäter 0470-708897 1 Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkäter... 1 1.1 Gruppuppgifter... 1 1.2
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong
Dokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong Datum Sida 28 juli 2011 1 / 19 Skapa test i Ping Pong OBS! Denna lathund utgår till stor del från Ping Pongs egna hjälptexter som finns att tillgå under knappen
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong
Dokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong Datum Sida 13 december 2016 1 / 19 Skapa test i Ping Pong OBS! Denna lathund utgår till stor del från Ping Pongs egna hjälptexter som finns att tillgå under knappen
Läs merSkapa en kursvärdering
Skapa en kursvärdering Tanken med ett kursvärderingssystem är att ställa frågor till studenterna och automatiskt sammanställa deras svar för presentation. En kursvärdering består av ett eller flera frågeformulär.
Läs merGenomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet
Genomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet Överblick Varför kursvärdering? Samtliga kurser inom den grundläggande utbildningen vid LiU ska utvärderas med stöd av det elektroniska
Läs merBlackboard CE8 Användarmanual Student
Blackboard CE8 Användarmanual Student 2009-09-02 (CE 8.0.3) Inledning 1 Logga in på Blackboard 1 Verktyg 2 Diskussionsforum 2 Läsa ett diskussionsinlägg (trådade forum) 3 Läsa ett diskussionsinlägg (bloggforum)
Läs merInnehåll Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined.
Självrättande tentfrågor i E-tent Förutom essä-frågor kan man även ha andra sorts tentfunktioner för tenten i E-tent. Dessa tentfunktioner är desamma som man kan skapa i Moodle. Innehåll 1. Frågetyper
Läs merProvverktyget i Fronter för lärare
Provverktyget i Fronter för lärare Det här är en guide för att skapa ett prov i Fronter. Skapad: 2011-08-16 Innehåll Hur skapar jag ett prov i Fronter?... 3 IKT-pedagogiskt centrum... 20 2 Hur skapar jag
Läs merControl Panel Skapa Test
Skapa Test i Blackboard Du kan skapa Test i Blackboard med funktionen Tests. Med Test har du flera möjligheter att validera, låta självtesta och examinera kursdeltagarna. Fördelarna med att använda Test
Läs merManual. Verktyg för skolanalys. Astrakan. Motion Chart på enkelt sätt. Artisan Global Media
Manual Astrakan Verktyg för skolanalys Motion Chart på enkelt sätt Artisan Global Media ~ 2 ~ Innehåll Manual för Verktyg för skolanalys... 3 Skapa ett konto och logga in... 3 Arbeta med analysdata och
Läs merDiskussionsforum - Lärarmanual
Diskussionsforum i Blackboard Diskussionsforum i Blackboard (Bb), Diskussioner är ett forum där alla kan se varandras diskussionsinlägg, svar och kommentarer. Allt som läggs in på diskussionsforum kan
Läs mer2015-09-16 Bb October 2014 iktsupport@oru.se. Studentmanual
2015-09-16 Bb October 2014 iktsupport@oru.se Studentmanual Inledning... 1 Krav på dator och rekommenderade webbläsare... 1 Support och stöd... 1 Översikt... 1 Logga in i Blackboard... 1 Navigeringsmenyn...
Läs merKursvärderingar guide för lärare
Guide Kursvärderingar guide för lärare Denna guide beskriver hur man steg för steg skapar en kursvärdering och skriver en kursrapport i Studentportalen. Exempel på frågor, kursvärderingar och kursrapporter
Läs merLärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.
Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.se Ärendetyp Datum 2007-01-04 1(6) Elementär Websurveyandvänding
Läs merIT-system. BUP Användarmanual
IT-system Användarmanual Innehållsförteckning 1. Att komma igång med... 1 1.1 Installera... 1 1.1.1 Byt databas... 1 1.1.2 Behörighet att byta databas... 2 1.2 Logga in... 3 1.2 Inloggad... 3 1.3 Logga
Läs merSnabbstartsguide. Innehåll: Skapa ett projekt Hantera och redigera ett projekt Visa ett projekt/utvärderingsresultat
Snabbstartsguide Innehåll: Skapa ett projekt Hantera och redigera ett projekt Visa ett projekt/utvärderingsresultat Det här dokumentet har tagits fram för att hjälpa dig att snabbt kunna administrera utvärderingar
Läs merInlämning i Studentportalen
Guide Inlämning i Studentportalen Via en inlämning kan studenter ladda upp filer som lärare kan bedöma. Det kan vara en individuell inlämning eller en gruppinlämning. Här kan även lärare och studenter
Läs merWebSurvey. Snabbguide för webbaserade kursutvärderingar. version 2013-09-12
WebSurvey Snabbguide för webbaserade kursutvärderingar version 2013-09-12 Skapa webbaserade kursutvärderingar med Websurvey Logga in 3 Navigering 3 Använd generella kursenkäten 4 Skapa egen enkät 12 Frågetyper
Läs merwww.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual
www.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual Innehåll 1. KURSKATALOG 3 1.1. SÖK EFTER KURSTILLFÄLLEN 3 2. MINA ATTESTERINGAR 6 3. MINA ANMÄLNINGAR 7 4. HANTERA KURSER 8 4.1. DELTAGARE 9 4.1.1.
Läs merwww.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual
www.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual Innehåll 1. KURSKATALOG 3 1.1. SÖK EFTER KURSTILLFÄLLEN 3 2. MINA ATTESTERINGAR 6 3. MINA ANMÄLNINGAR 7 4. HANTERA KURSER 8 4.1. DELTAGARE 9 4.1.1.
Läs merUTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10)
UTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10) Innehåll Sid 2 Inledning Sid 3 Logga in Sid 4 Startsidan Sid 5 Obligatoriska frågor Sid 6 Kursutvärderingar Sid 10 Statistik Sid 12 Formulär Sid 16 Skapa utvärdering
Läs merGrupphantering i Blackboard
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-10 (Bb Learn 9.1.8) Grupphantering i Blackboard Om Grupper I syfte att stödja samarbete och kommunikation kan man skapa grupper i Blackboard.
Läs merEVALD manual. Evald version 2 2014-05-02
EVALD manual Evald version 2 2014-05-02 Innehåll KURSVÄRDERING PÅ ENGELSKA... 1 Egna frågor på engelska...1 Sammanställning på engelska...1 KURSVÄRDERING GENERELLT... 2 Skapa kursvärdering...2 Ändra öppnings/stängningsdatum...5
Läs merManual - rekryterare
Manual - rekryterare Version 1.0 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Skapa annons & Hantera kandidater/cv:n... 2 Ditt skrivbord - förstasidan... 2 Snabbsökning av CV eller rekrytering... 3 Skapa
Läs mer4 Kolumn Kalkylbladet är uppdelat i rader (horisontellt) och kolumner (vertikalt). Där dessa möts finns alltid en cell.
Lathund för Microsoft Excel 1 2 9 4 Kolumn Kalkylbladet är uppdelat i rader (horisontellt) och kolumner (vertikalt). Där dessa möts finns alltid en cell. Innehåll Autofyll Celler Diagram Ändra diagramtyp
Läs merLathund till VFU-portalen
Lathund till VFU-portalen VFU-samordnare Senast uppdaterad: 2018-05-14 Innehåll Innehåll... 2 Startsidan... 3 Översikt över arbetsplatser på ett område... 5 Redigera information för en arbetsplats... 6
Läs merLägg till aktiviteten enkät/feedback eller öppna den existerande enkäten (ex. färdiga kursutvärderingen i kursbottnen).
Enkät (på eng: feedback) 1. Skapa en ny enkät/editera en existerande enkät... 1 1.1 Redigera inställningarna för enkäten... 2 1.2 Skapa frågor... 3 1.3 Använda en mall... 4 1.4 Importera en enkät från
Läs merBeställning till Husfoto. Handledning
Beställning till Husfoto Handledning Datum: 13 mars 2012 Innehåll Inställningar... 2 Så här gör du en beställning... 4 Så här hämtar du materialet... 7 Hur sparas filerna?... 8 Support...11 Kortkommandon
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 8 (av 11) Grupper 0470-708897 1 Grupper... 1 1.1 Aktivera verktyget Grupper... 2 1.2 Skapa Grupp... 2 1.2.1 Skapa enstaka grupp med manuell inskrivning...
Läs merHur man skapar ett test i Test och quiz i Mondo 2.6
Hur man skapar ett test i Test ch quiz i Mnd 2.6 Snabbstart Under Test ch quiz, namnge ditt test under fältet Namn ch klicka senare på Skapa. Börja sedan med att gå igenm inställningarna, för att kmma
Läs merKursvärderingsenkät i KI Survey 150406
1 Kursvärderingsenkät i KI Survey 150406 Hur kan jag använda en enkätmall i KI Survey? I verktyget KI Survey finns färdiga mallar för kursvärderingsenkäter. Mallarna har skapats av KI Survey- administratörer
Läs merFIRSTCLASS. Innehåll:
FIRSTCLASS Innehåll: Hämta klient...2 Installera klient...2 Konfigurera klient...2 Koppla upp...3 Skrivbordet...3 Mailbox...3 Presentation...3 Skapa ett nytt meddelande...4 Söka mottagare för nytt meddelande...4
Läs merLathund till VFU-portalen
Lathund till VFU-portalen VFU-koordinator Senast uppdaterad: 2012-01-12 Innehåll 1. Startsidan... 3 2. Översikt över arbetsplatser på ett område... 5 3. Redigera information för en arbetsplats... 6 4.
Läs merLUVIT Resource Centre 1.4. Användarmanual
LUVIT Resource Centre 1.4 Användarmanual INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 PORTALEN... 2 LOGGA IN... 2 SJÄLVREGISTRERING... 2 ÖPPNA KURSER... 3 NYHETER... 4 DEN PERSONLIGA MENYN... 4 MENYN...
Läs merwww.grade.com LUVIT Utbildningsplanering Manual
www.grade.com LUVIT Utbildningsplanering Manual Innehåll 1. INLEDNING 4 2. ROLLER 4 2.1. CHEF 4 2.2. MEDARBETARE 4 2.3. ADMINISTRATÖR 4 2.4. KURSLEDARE 5 2.5. UTBILDARE 5 3. BEGREPP 5 3.1. ENHET 5 3.2.
Läs merLathund till VFU-portalen
Lathund till VFU-portalen VFU-samordnare Senast uppdaterad: 2013-01-14 Innehåll 1. Startsidan... 3 2. Översikt över arbetsplatser på ett område... 5 3. Redigera information för en arbetsplats... 6 4. Lägg
Läs merFlexibel meny i Studentportalen
Guide Flexibel meny i Studentportalen Via en flexibel meny kan lärare och administratörer skapa en menystruktur som består av menyblock och funktioner i valfri ordning. På så sätt kan menyn spegla kursens
Läs merManual för Platsnytt rekrytering. Urvalsfrågor
Manual för Platsnytt rekrytering Urvalsfrågor Version 006-06-0 INNEHÅLL INNEHÅLL Logga in och navigera Hjälp 4 URVALSFRÅGOR Beskrivning urvalsfrågor 5 Urvalsfrågor 6 Avancerade urvalsfrågor 7-8 Poängvärde
Läs merMicrosoft Word. Lathund för. Innehåll. www.bit.mah.se/support. Autokorrigering. Autotext. Format
Lathund för Microsoft Word Innehåll Autokorrigering 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 Format På denna rullgardinsmeny väljer du om du vill skriva brödtext, rubriker osv. Mycket bra verktyg om du arbetar med formatmallar.
Läs merFramsteg med resultatrapportering
Guide Framsteg med resultatrapportering Senast uppdaterad: 2015-05-19 Via funktionen Framsteg kan läraren lägga upp kursens olika moment, exempelvis inlämningsuppgifter och närvaro. Läraren kan sedan ange
Läs merGuide : Skapa en publik kurshemsida i Mondo
Guide : Skapa en publik kurshemsida i Mondo Denna guide förklarar hur du skapar en publik kurshemsida i Mondo. En publik kurshemsida i Mondo är i princip inget mer än en vanlig Mondosajt med undantaget
Läs merHuvudfönstret för GroupWise
Huvudfönstret för Det mesta arbetet i utförs i huvudfönster. Huvudfönstrets olika delar beskrivs nedan. HUVUDMENY visas längst upp i och innehåller menypunkter: Arkiv, Redigera, Visa, Åtgärder, Verktyg,
Läs merLathund Bokning. Senselogic AB Version 2.3
Lathund Bokning Senselogic AB Version 2.3 Innehållsförteckning 1 Bokning... 1 1.1.1 Användningsområde... 1 1.1.2 Inställningar för Bokning... 2 Fliken Resurs, Kategori och Plats... 2 Fliken Formulär...
Läs merAnvändarhandledning DORUM
Demografiska databasen Sid 1 (19) Användarhandledning DORUM Datum: 2012-09-19 Version: 1.0 Projektledare: Carin Hedlund, Mattias Sandström Innehållsförteckning Åtkomst 3 Ej inloggad 3 Inloggning 7 Dorums
Läs merControl Panel Skapa Survey
Skapa utvärdering/undersökning i Blackboard Med Surveys kan du skapa utvärderingar, kursvärderingar och undersökningar direkt i Blackboard. En stor fördel med detta jämfört med den traditionella pappersvarianten,
Läs merLathund Google Kalender (i webbläsare)
Lathund Google Kalender (i webbläsare) För att komma till Google Kalender skriver du www.calendar.google.com i webbläsaren. För att logga in skriver du förnamn.efternamn@zonline.se och sedan ditt lösenord.
Läs merManual: Test / Quiz v.1
XXX Medicinska fakulteten Moodle v.2.8 Manual: Test / Quiz v.1 1 Inledning... 3 1.1 Skapa ett Test... 3 1.2 Lägga till en ny fråga... 5 1.3 Frågebanken, hantera och organisera frågor... 7 Bild 1-1 Ikon...
Läs merLäsa dokument/information i advantum
Läsa dokument/information i advantum Förhandsgranskning Välj vilken funktion du vill ha på fönstret genom att klicka på knappen i fönstrets övre högra hörn. Intryckt knapp = du granskar varje dokument
Läs merversion 3.2 Användarmanual Kursnavet
version 3.2 Användarmanual Kursnavet Användarmanual - Kursnavet Nationellt centrum för flexibelt lärande www.cfl.se Innehållsförteckning Vad är Kursnavet? 3 Villkor 3 Med Kursnavet kan du 3 Hur blir du
Läs merArtologik Survey&Report. Nya funktioner, april 2014
Artologik Survey&Report Nya funktioner, april 2014 1 Innehållsförteckning Nya användarrättigheter... 3 Gör respondentenkät anonym som standard... 4 Kopiera en enkät från en enkäts statussida... 4 Skapa
Läs merSTADSBYGGNADSFÖRVALTNINGEN. Aktivitetsstöd. Behörigheten Föreningsadministratör. Datum: 2015-09-22 Version 2. Sidan 1 (30)
Aktivitetsstöd Behörigheten Föreningsadministratör Datum: 2015-09-22 Version 2 Sidan 1 (30) Innehållsförteckning 1. Aktivitetsstöd - Inledning... 3 1.1 Användare - Webbadress tillre Aktivitetsstöd... 3
Läs merAktivitetsstöd Importfunktion
Utbildningsmaterial Aktivitetsstöd Importfunktion Sidan 1 (20) Datum: 2011-10-05 Version 1.2 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Importera en fil med medlemmar i Aktivitetsstöd... 4 3. Lägga till
Läs merLathund till Survey & Report
Lathund till Survey & Report Johan Jäger Medicinska fakultetens kansli Medicinska fakultetens kansli 581 83 Linköping 013-28 46 45, www.liu.se/medfak 2(32) Innehållsförteckning Innehållsförteckning...
Läs merManual - Introduktionskurs SiteVision
Sidan 1 Manual Introduktionskurs SiteVision 20141125 Version 2 Innehållsförteckning Logga in 2 Redigera text 3 Om bilder på ale.se 6 Lägga till en bild 7 Lägga till en länk i text 9 Lägga till länkar under
Läs merMedarbetarens guide till Kompetenskoll version 1,62
Medarbetarens guide till Kompetenskoll version 1,62 Sida 2 av 21 Innehåll Inledning 3 Välkommen till Kompetenskoll 4 Logga in - Byt lösenord Godkänn lagring av uppgifter och cookies 4 Del 1: Överblick
Läs merLathund- Skapa objekt i TimeEdit 3 på Stockholms universitet
Lathund- Skapa objekt i TimeEdit 3 på Stockholms universitet Revision 4-2012-03-23 Innehållsförteckning Inledning... 3 Skapa delkurser... 5 Skapa moment... 6 Skapa grupper och undergrupper... 7 Skapa grupper...
Läs merKort användarmanual för Test och quiz i Mondo 2.0
Krt användarmanual för Test ch quiz i Mnd 2.0 Denna användarmanual är en krtversin av en längre användarmanual ch innehåller de viktigaste delarna för att kmma igång med användningen av Test ch quiz. För
Läs merAtt använda ELSA. Vad behövs för att använda ELSA?. Felrapportering och support
KI Biobank Instruktion Användarmanual för ELSA Innehållsförteckning Allmänt... 1 Vad är ELSA?... 1 Vad behövs för att använda ELSA?... 2 Felrapportering och support... 2 Att använda ELSA... 2 Viktig information...
Läs merSPRINT-HANDBOK (version 0.4)
1. FÄRG OCH FORM Detta är programmets startmeny. Texten överst på bilden (Avsluta, Ny användare, Om... och Välj användare) blir synlig då markören förs upp den blåa ramen. en ny användare. 6. 4. 5. får
Läs merSjälvrättande test och flervalsfrågor
Självrättande test och flervalsfrågor Tove Forslund, Oktober 2016 Baserat på bl.a. Tova Stenlund, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, föreläsning och material: Flervalsfrågor som examinationsform
Läs merKIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE
1 KIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE Söka kursplan i KIWAS Sök efter skapade kursplaner genom att klicka på Lista kursplaner i menyn under fliken Kurser. Listan som visas är begränsad till de kursplaner som
Läs merBlackboard Studentmanual - Att arbeta med Wikis
1 (5) Blackboard Studentmanual - Att arbeta med Wikis Läraren på kursen kan ha valt att kursen ska använda sig av Wikis. Då syns funktionen i menyn. En wiki är en webbsida/webbplats som användarna skapar
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 6 (av 11) Anpassad publicering 0470-708897 1 Anpassad publicering... 1 1.1.1 Instruktionsfilmer (Eng)... 2 1.2 Öppna kurssidor... 2 1.2.1 Exempel på
Läs merAnvändarmanual. Resultatrapportering Kurs1
Användarmanual Resultatrapportering Kurs1 Skapa ett konto... 2 Lärarenkät... 3 Rapportera elevresultat... 4 Ladda ned dina resultat... 6 Ändra, ta bort eller komplettera ett resultat... 7 Glömt lösenordet...
Läs mer> Guide till Min webmail
> Guide till Min webmail Skriv och skicka e-post. Klicka på ikonen Skicka nytt meddelande.. Fältet Avsändare : Här visas vilken e-postadress som kommer att stå som avsändare i ditt mail.. Fältet Mottagare
Läs merStartdokument! Funktionspaket Omdöme. Startinformation Omdöme
Skoladministratören är den person på skolan som skapar en undersökning och bestämmer vilka ämnen/kurser/klasser som ska omfattas av den. Innan en undersökning startas upp är det viktigt att inom personalgruppen
Läs merTelia Centrex IP Administratörswebb Handbok
Telia Centrex IP Administratörswebb Handbok Telia Centrex IP Administratörswebb Handbok 2 Handbok Telia Centrex IP Administratörswebb Du hittar alltid senaste versionen av denna handbok på https://ipac.telia.com
Läs merBeställning till Diakrit
Februari 2010 Capitex AB Kalmar (huvudkontor): Box 751 Svensknabbevägen 30 391 27 Kalmar Tel vxl 0480-44 74 00 Fax 0480-44 74 01 Stockholm: Gustavslundsvägen 30 167 51 Bromma Tel 08-720 36 50 Fax 08-720
Läs merFrontermanual för Rektorsprogrammet
Frontermanual för Rektorsprogrammet Denna manual beskriver övergripande vad Fronter är och hur det kan användas. Skapad: 2010-04-27 Version: 1.0 1 Innehållsförteckning Vad är Fronter?... 3 Vilka behörigheter
Läs merManager. Doro Experience. för Doro PhoneEasy 740. Svenska
Doro Experience för Doro PhoneEasy 740 Svenska Manager Introduktion Använd Doro Experience Manager för att installera och hantera appar på en Doro Experience -enhet genom att använda en webbläsare var
Läs merLogin...1 Utskick av ett nytt meddelande...2 Nytt utskick Skicka med kartval... 3
MANUAL SMS-DIREKT Innehållsförteckning Login...1 Utskick av ett nytt meddelande...2 Nytt utskick Skicka med kartval... 3 Kartfunktioner... 3 Markera område... 5 Redigera... 7 Nytt utskick Skicka genom
Läs merSLUNIK manual. SLUNIK version 2 2010-08-03
SLUNIK manual SLUNIK version 2 2010-08-03 Innehåll SLUNIK...1 Kursledare... 1 Lärare... 1 LOGGA IN... 1 Hjälp, inloggning... 2 Välj kurs att administrera... 2 Om du inte ser din kurs i listan... 3 Filtrera
Läs merKom igång. Readyonet Lathund för enkelt admin. Logga in Skriv in adressen till din webbsida följt av /login. Exempel: www.minsajt.
Kom igång Logga in Skriv in adressen till din webbsida följt av /login. Exempel: www.minsajt.se/login Nu dyker en ruta upp på skärmen. Fyll i ditt användarnamn och lösenord och klicka på "logga in". Nu
Läs merHandbok fo r RIB Kunskapstest
samhällsskydd och beredskap Datum 1 (16) Handbok fo r RIB Kunskapstest Innehållsförteckning 1. Bakgrund... 2 2. Inloggning... 3 3. Förstasidan... 4 4. Användare... 5 4.1 Starta kunskapstest... 5 4.1.1.
Läs merKom igång med Riksbyggen Kundwebb
Kom igång med Riksbyggen Kundwebb På din nya kundwebb får du tillgång till information, hjälp och uppgifter kopplat till ditt boende samt en rad olika verktyg som underlättar i kommunikationen med Riksbyggen.
Läs merKom i gång med PING PONG
Kom i gång med PING PONG Studentmanual Version 5 Kom igång med PING PONG Studentmanual. Version 5 Anita Eklöf, Rune Fjelldal vid Centrum för Lärande och Undervisning, Bibliotek & lärande resurser, Högskolan
Läs merKom i gång med PING PONG
Kom i gång med PING PONG Studentmanual Version 6 Kom igång med PING PONG Studentmanual. Version 6 Anita Eklöf, Sektionen för pedagogiskt arbete, Högskolan i Borås. 2015-02-16 1 ATT LOGGA IN... 1 2 STARTSIDAN...
Läs merversion 2.5 CONTENTO SVENSKA AB Introduktion till Kursbyggarverktyg
version 2.5 CONTENTO SVENSKA AB Introduktion till Kursbyggarverktyg Introduktion till kursbyggarverktyg Contento Svenska AB Hornsgatan 103 117 28 Stocholm Table of Contents KAPITEL 1 Introduktion 2 Begrepp
Läs merHur man lägger upp och redigerar dokument i Typo3.
Hur man lägger upp och redigerar dokument i Typo3. Typo3 är ett så kallat CMS, Content Management System där du enkelt och smidigt kan lägga ut kursinformation och bilder. Detta verktyg är webbaserat vilket
Läs merFormulär Sida 2 av 12
sida. Sidmallen formulärsida används för att skapa olika typer av formulär. Du skapar formuläret med de frågor du vill ha och får sedan in svaren via e-post och/eller spara svaren i en databas. Alla formulär
Läs merAktivitetsstöd Närvarorapportering. Ansvarig i Föreningen
Aktivitetsstöd Närvarorapportering Ansvarig i Föreningen 2 (27) Datum 2013-09-26 Innehållsförteckning 1. Ansvarig i föreningen/föreningsadministratör... 3 1.1 Internetadress... 3 1.2 Inloggning och glömt
Läs merSök Idrottslyftet år 4
Sök Idrottslyftet år 4 Du ansöker via din förenings Idrottonline sida enkelt och säkert! Förbered! Som vid all idrott är förberedelsen det viktigaste, förberedelsen för att ansöka om Idrottslyftet består
Läs merResultat och bedömning tips för lärare
Resultat och bedömning tips för lärare Denna manual gör nedslag i olika delar av Kursadministration och resultat i Learn och ger exempel på inställningar och förändringar som kan förenkla arbetet för läraren
Läs merInnehållsförteckning. Sidan 2 (24)
Innehållsförteckning 1. Ansvarig i föreningen.. 2 1.1 Internetadress... 3 1.2 Inloggning och glömt lösenord... 3 1.3 Låst lösenord... 5 1.4 Huvudmeny i Aktivitetsstöd... 7 2. Administration 8 2.1 Föreningens
Läs merAnvändarhandledning. Svenska Turistföreningen. Wordmallar Office 2010 2013-03-01
Användarhandledning Svenska Turistföreningen Wordmallar Office 2010 2013-03-01 Inledning Nedan följer en kort instruktion om hur man går till väga för att använda STFs Wordmallar för Office 2010. Handledning
Läs merWISEflow Guide för Administratör
WISEflow Guide för Administratör Version 2.6.0 Innehåll SIDAN ÖVERSIKT...1 SKAPA ETT FLOW...1 FLOWTYPER... 2 INSTÄLLNINGAR FÖR FLOW...2 FLIKEN ALLMÄNT... 2 FLIKEN TENTAMENS/PROV-INNEHÅLL... 4 RELATIONER...
Läs merwww.grade.com LUVIT LMS Quick Guide Att använda LUVIT Reports
www.grade.com LUVIT LMS Quick Guide Att använda LUVIT Reports Att använda LUVIT Reports I LUVIT Administration finns menyn LUVIT Reports där ett antal fördefinierade standardrapporter finns tillgängliga.
Läs merInlämningsverktyget i Fronter för lärare
Inlämningsverktyget i Fronter för lärare I inlämningsverktyget kan du enkelt se vem som lämnat in ett arbete, när de har lämnat in och vilka filer de har lämnat in. Studenterna i kursen kan få påminnelser
Läs merOptiWay GIS Vind. Manual - Version OptiWay
OptiWay GIS Vind - Version 3.7.1 OptiWay Innehållsförteckning Ämne Sida Inledning sida. 3 Översikt sida. 3 Startsida sida. 4 Öppna sida. 4 Återställ sida. 5 Import sida. 5 Import av Projekt, Verk, Vindmätare
Läs mer