Innehåll Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined.
|
|
- Karl Hedlund
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Självrättande tentfrågor i E-tent Förutom essä-frågor kan man även ha andra sorts tentfunktioner för tenten i E-tent. Dessa tentfunktioner är desamma som man kan skapa i Moodle. Innehåll 1. Frågetyper i E-tents test... Error! Bookmark not defined Importera existerande frågor/test från en annan kurs Skapa ett nytt test Skapa kategorier Skapa frågor till testet Skapa ny fråga Plocka in frågor till testet Redigera kursinställningar Bedöm testet Arkivera svar Korrigering av svarsalternativ i efterskott... Error! Bookmark not defined.
2 1. Självrättande frågetyper i E-tent Flerval (de studerande får flera svarsalternativ varav de skall välja det/de korrekt(a)) Kort svar (de studerande besvarar frågan genom att skriva in ett ord eller en fras) och essä (längre öppet svar) Sant-falskt (de studerande skall avgöra om frågan är sann eller falsk) Para ihop Numerisk (de studerande skall besvara frågan med en siffra. Kursledaren kan ange en tillåten felmarginal.) Luckor (de studerande skall fylla i de ord som saknas i en text) 1.1. Importera existerande frågor från en annan kurs Om du vill använda frågekategorier eller test som finns i en annan kurs använder du Importera-funktionen (finns i administrationsblocket). Då du har importerat frågorna kan du editera dem (detta påverkar inte frågorna i den kurs därifrån du hämtat frågorna). 2. Skapa en ny tent Då man gör självrättande tenter går man tillväga på följande sätt: 1. Skriv/redigera Frågorna (Kirjoita/muokkaa Kysymykset) > Skapa ny fråga 2. Skapa en eller flera kategorier för de frågor du kommer att producera. 3. Skapa frågorna. 4. Plocka in de frågor du vill använda i den aktuella tenten. (Frågorna till ett test kan plockas från flera olika kategorier). 1
3 2.1. Skapa kategorier En kategori fungerar som en slags katalog där du kan spara frågor. Du kan skapa egna kategorier för olika t.ex.författare. På så sätt håller du ordning och reda bland olika frågor, och det blir lättare för dig att hitta frågor om ett givet ämne. I varje kurs syns de kategorier som hör till just den kursen (dvs. du ser inte alla kategorier som du har skapat för olika kurser). För att lägga till en kategori klicka på Redigera kategorier, Lägg till och Spara. Standardkategorin kan användas ifall man inte har många frågor och visar ev. frågor som finns från tidigare i kategorin. Välj sortera enligt ålder för att ordna frågorna i nummerordning. Ge kategorin ett namn och en kort beskrivning (t.ex. kategorinamn: biologi2, info: Arv och genetik). Avsluta med att klicka på Lägg till. Det rekommenderas att du inte publicerar en kategori. Om du publicerar en kategori så har alla på ÅA:s Moodleserver tillgång till frågorna och kan editera och radera dem dessa ändringar syns i alla kurser där frågorna används. Ifall du vill använda samma frågor i en annan kurs är det bättre att importera testet till den kursen. Då skapas två skilda kopior av testet och frågorna i det gamla testet påverkas inte av ev. ändringar. 2
4 2.2. Skapa frågor till tenten Här kan du ännu uppdatera inställningarna för testet Skapa ny fråga Då du skapar en ny fråga så sparas den i den kategori du har valt. Välj den typ av fråga du önskar i drop downmenyn. Flervalsfrågor: Som svar på en fråga (som det kan ingå en bild i) väljer användaren bland ett flertal svar. Det finns två typer av flervalsfrågor - ettsvars- och flersvarsfrågor. Sant/Falskt Kortsvar: Som svar på en fråga (där det kan ingå en bild) skriver den svarande in ett ord eller en kort fras. Det kan finnas många möjliga korrekta svar, vart och ett med ett visst betyg. Essä: Som kortsvar men tillåter längre öppna svar. Numerisk: Ur deltagarens perspektiv så ser en numerisk fråga ut precis på samma sätt som en kortsvars-fråga. Skillnaden är att numeriska svar tillåter en viss accepterad felmarginal (t.ex. ett svar mellan 25 och 30 tolkas som rätt). Para-ihop Frågor med inbäddade svar (lucktest): Dessa mycket flexibla frågor består av ett stycke text (i Moodle-format) som har diverse svar 'inbäddade' i sig. Det kan vara svar på flervalsfrågor, kortsvar och svar på numeriska frågor. Obs! Kräver html-kodning. Slumpmässiga kortsvars-frågor att para ihop: Ur deltagarens perspektiv så ser det här ut precis på samma sätt som en para-ihop-fråga. Skillnaden är den att delfrågorna hämtas slumpmässigt från kortsvars-frågor i den aktuella kategorin. Slumpmässigt valda frågor: Frågor plockas slumpmässigt ur en kategori som har valts. 3
5 Frågans namn;välj kort men specifikt namn så att du själv vet vilken fråga detta är i kategorin över frågor. Ändra avdragsfaktorn till 0 ifall man inte får minuspoäng för svaret. Endast ett svar: Välj 100% för det rätta svaret i Betyg. Flera svar: Välj t.ex 50% för rätta svar ifall det är 2 svarsalternativ, 33 % för 3 alternativ osv. Kontrollera att totalt betyg överensstämmer med maximum betyg för hela testet. Klicka på Förhandsgranska så får du se hur testet ser ut. Om du klickar i Visa sidbrytningar får du inte alla frågor i ett test att synas på en sida. Flytta frågorna från kategorin du skapat dem i till testet genom att klicka på pilen till höger. Frågorna i testet samlas nu i fältet t.v. 4
6 2.3. Plocka in frågor till tenten Till en tent kan du plocka frågor från flera olika kategorier. Då någon studerande har skrivit tenten kan man inte längre redigera frågorna och vyn ser ut så här (svarsalternativen kan dock redigeras, se nästa sida): 3. Redigera kursinställningar När du anser att testet är klart, ska du ännu redigera reserverings- och kursinställningarna. Detta alternativ hittar du på kursens första sida. När du klickar på det, kommer följande vy fram: 5
7 OBS! Tillgängligheten ska först ändras då du är absolut säker på att tenten är färdigt. Efter att tenten är öppnad för studerande att boka, kan endast administratörer göra korrigeringar i tenten. 4. Bedöm tenten För att se vad varje studerande svarat klickar du på tidpunkten för när studerande har skrivit tenten. Då öppnar sig följande vy, där du ser vad studerande svarat och där du kan ge feedback eller ge betyg för just den frågan. ändra betyget manuellt: 6
8 Till sist ska du bedöma tenten som en helhet. Här kan du också skriva personlig feedback åt studenten. Bedömningen har tre alternativ; godkänna studenten i tenten med ett betyg, ge studenten godkänt i tenten utan betyg, eller underkänna studentens tentprestation. Skriv även in hur många studiepoäng som denna tent genererade. När allting är klart, ska studenten få infon om hur tenten gick genom att klicka på Spara och bekräfta sändningen Arkivera svar I e-tent kan man inte radera svar, men man kan arkivera dem. Detta gör du genom att välja vilken studerandes prestation som ska arkiveras, och sedan välja alternativet Flytta till arkivet. (Move to Archive). 7
9 Arkivet hittar du i flikarna, så att du i efterhand även kan se tentprestationen. 8
29.10.2015/Lärandestödet,Forslund. Test i Moodle. 1 Skapa ett nytt test i korthet... 2 2 Inställningar för testet... 4. 2.1 Grundinställningar...
Test i Moodle 1 Skapa ett nytt test i korthet... 2 2 Inställningar för testet... 4 2.1 Grundinställningar... 4 2.2 Betygsättningsmetod... 5 2.3 Alternativ för granskning i vilket skede den studerande får
Läs merLägg till aktiviteten enkät/feedback eller öppna den existerande enkäten (ex. färdiga kursutvärderingen i kursbottnen).
Enkät (på eng: feedback) 1. Skapa en ny enkät/editera en existerande enkät... 1 1.1 Redigera inställningarna för enkäten... 2 1.2 Skapa frågor... 3 1.3 Använda en mall... 4 1.4 Importera en enkät från
Läs merLärarens guide för e-tent
Lärcentret /Forslund 19.5.2014 Lärarens guide för e-tent 1 BESTÄLLA EN E-TENT ELLER E-TENTBOTTEN... 2 1.1 Typer av tentbeställningar... 2 2. SKAPA EN E-TENT... 2 2.1 Skapa frågekategorier (behövs inte
Läs mer/Lärandestödet,Forslund. Test i Moodle. 1 Skapa ett nytt test i korthet 2 2 Inställningar för testet 4
Test i Moodle 1 Skapa ett nytt test i korthet 2 2 Inställningar för testet 4 2.1 Grundinställningar 4 2.2 Betygsättningsmetod 5 2.3 Alternativ för granskning i vilket skede den studerande får olika sorters
Läs merSjälvrättande test och flervalsfrågor
Självrättande test och flervalsfrågor Tove Forslund, Oktober 2016 Baserat på bl.a. Tova Stenlund, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, föreläsning och material: Flervalsfrågor som examinationsform
Läs merManual: Test / Quiz v.1
XXX Medicinska fakulteten Moodle v.2.8 Manual: Test / Quiz v.1 1 Inledning... 3 1.1 Skapa ett Test... 3 1.2 Lägga till en ny fråga... 5 1.3 Frågebanken, hantera och organisera frågor... 7 Bild 1-1 Ikon...
Läs merOnline- tester i Blackboard
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se Online- tester i Blackboard Allmänt om test... 1 Arbetsgång vid arbete med test... 1 Skapa ett test... 1 Redigera
Läs merManual om test. Innehåll. Telefon: Högskolan Dalarna. NGL-centrum. E-post:
Manual om test Innehåll Lägga till test... 1 Skapa test... 2 Skapa fråga... 2 Återanvänd fråga... 3 Ladda upp frågor... 8 Frågeinställningar... 8 Frågebank... 11 Skapa frågebank... 11 Testalternativ...
Läs merEVALD manual. Evald version 2 2014-05-02
EVALD manual Evald version 2 2014-05-02 Innehåll KURSVÄRDERING PÅ ENGELSKA... 1 Egna frågor på engelska...1 Sammanställning på engelska...1 KURSVÄRDERING GENERELLT... 2 Skapa kursvärdering...2 Ändra öppnings/stängningsdatum...5
Läs merInstruktioner för kursutvärdering vid HF
Instruktioner för kursutvärdering vid HF Fr.o.m. läsåret 2012-2013 kommer varje ämne inom HF att utvärdera sex utvalda kurser på olika nivåer. Beslut om kursutvärdering och kurser som utvärderas finns
Läs merTestsamling i Studentportalen
Guide Testsamling i Studentportalen I en testsamling kan du skapa automat- eller lärarrättade tester med olika slags frågor, t.ex. lucktext, flervalsfråga, enkät och spela in ljud. Du väljer själv om testet
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong
Dokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong Datum Sida 28 juli 2011 1 / 19 Skapa test i Ping Pong OBS! Denna lathund utgår till stor del från Ping Pongs egna hjälptexter som finns att tillgå under knappen
Läs merLathund Bokning. Senselogic AB Version 2.3
Lathund Bokning Senselogic AB Version 2.3 Innehållsförteckning 1 Bokning... 1 1.1.1 Användningsområde... 1 1.1.2 Inställningar för Bokning... 2 Fliken Resurs, Kategori och Plats... 2 Fliken Formulär...
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong
Dokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong Datum Sida 13 december 2016 1 / 19 Skapa test i Ping Pong OBS! Denna lathund utgår till stor del från Ping Pongs egna hjälptexter som finns att tillgå under knappen
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Moodle v 2.8. Manual Resultatstyrd åtkomst Spårning av fullföljande (Activity Completion) och villkor v.3 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Kursrummet... 4 3 Aktivitet 1...
Läs merVitsord och lärarnas feedback
Vitsord och lärarnas feedback 1 ALLMÄNT... 2 2 VAD GÖRA MED VITSORD INNAN KURSEN BÖRJAR... 2 2.1 SKAPA VITSORDSSKALOR (VALFRITT!)... 3 2.2 SKAPA BETYGSKATEGORIER (VALFRITT!)... 3 2.3 BETYGSBOKENS UTSEENDE...
Läs merResultatrapportering på hel kurs via Lärarportalen. Karolina Tuvesson Leif Lagebrand reviderad 2012-09-05 (revidering kommer ske kontinuerligt)
Resultatrapportering på hel kurs via Lärarportalen Karolina Tuvesson Leif Lagebrand reviderad 2012-09-05 (revidering kommer ske kontinuerligt) Gå till www.bth.se/nyalararportalen Välj Resultatrapportering,
Läs merKIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE
1 KIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE Söka kursplan i KIWAS Sök efter skapade kursplaner genom att klicka på Lista kursplaner i menyn under fliken Kurser. Listan som visas är begränsad till de kursplaner som
Läs merBokningslista Kurssekreterare/Kursansvarig
XXX Bokningslista Kurssekreterare/Kursansvarig Manual v. 7 Innehåll: 1 Inledning... 3 1.1 Inloggning... 3 2 Bokningslistan... 5 2.1 Skapa ny bokningslista... 5 2.2 Inställningar... 7 2.2.1 Grundinformation...
Läs merAktivitetstillfällen. Väl inne på en kurs, klicka på Aktivitetstillfällen.
Aktivitetstillfällen För att kunna skapa ett aktivitetstillfälle behöver du först söka fram ett kurstillfälle. Det görs genom att först klicka på studiedokumentation och sedan klickar på fliken Kurs. Skriv
Läs merE-tent i Exam-verktyget
E-tent i Exam-verktyget Tove Forslund Forsknings- och utbildningsservice/lärandestödet www.abo.fi/stodenhet/etent www.abo.fi/student/etent 19.9.2017 Åbo Akademi, FUS/Lärandestödet, Forslund 1 E-tent Görs
Läs merStartdokument! Funktionspaket Omdöme. Startinformation Omdöme
Skoladministratören är den person på skolan som skapar en undersökning och bestämmer vilka ämnen/kurser/klasser som ska omfattas av den. Innan en undersökning startas upp är det viktigt att inom personalgruppen
Läs merSkapa en kursvärdering
Skapa en kursvärdering Tanken med ett kursvärderingssystem är att ställa frågor till studenterna och automatiskt sammanställa deras svar för presentation. En kursvärdering består av ett eller flera frågeformulär.
Läs merFörfattarmanual. Skapa uppgift. Innehållsförteckning Enheten för pedagogik, IKT och lärande (PIL)
2018-04-16 Enheten för pedagogik, IKT och lärande (PIL) Författarmanual Skapa uppgift Innehållsförteckning ATT SKAPA UPPGIFT... 2 ATT PUBLICERA UPPGIFT... 4 DELA PUBLICERAD UPPGIFT MED KOLLEGA... 4 SKICKA
Läs merPublicera material i Learn
Publicera material i Learn Inne i kursrummet har du en ny meny till vänster. Har du arbetat i Fronter tidigare känner du igen dig rätt bra. Du kan publicera material i Kursinformation och i Kursmaterial.
Läs merLärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.
Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.se Ärendetyp Datum 2007-01-04 1(6) Elementär Websurveyandvänding
Läs merversion 3.2 Användarmanual Kursnavet
version 3.2 Användarmanual Kursnavet Användarmanual - Kursnavet Nationellt centrum för flexibelt lärande www.cfl.se Innehållsförteckning Vad är Kursnavet? 3 Villkor 3 Med Kursnavet kan du 3 Hur blir du
Läs merVanliga frågor och svar
Här har vi har sammanställt frågor kring Omdöme24 som ni användare ställt till oss i supporten. Hur länge ska en undersökning vara öppen? Vissa skolor väljer att öppna upp en undersökning i början av läsåret
Läs merKom igång med din butik. 1. Skapa kategorier och produkter 2. Att göra en beställning i butiken 3. Övriga verktyg
Kom igång med din butik Tack för att du har valt en butik hos Talex! Detta är en liten snabbguide som hjälper dig att komma igång med din butik. Den är skapad för att du snabbt ska få ett grepp om hur
Läs merAnvändarmanual - OVK. Användarmanual OVK Version 1.5 Daterad: 2014-09-09
1 Användarmanual - OVK 2 Inloggning... 3 Allmänt... 4 Öppna protokoll... 6 Fylla i protokoll... 7 Skriva ut protokoll... 16 Returnera protokoll... 17 Uppföljning anmärkningar/åtgärder... 17 3 Inloggning
Läs merSå här funkar Föreningsliv
Så här funkar Föreningsliv Logga in Logga in på den adress du fått skickat till dig via mail. Använd det lösenord och användarnamn som du tilldelats. Kom alltid ihåg att logga ut när du skrivit färdigt,
Läs merMoodle2 STUDENTMANUAL
Moodle2 STUDENTMANUAL Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna. För
Läs merEnkäter - Lärarmanual
Med funktionen Enkäter kan du skapa kursvärderingar och undersökningar direkt i Blackboard. En stor fördel med detta jämfört med den traditionella pappersvarianten, är att resultatet sammanställs automatiskt.
Läs merAnvändarguide Enigma Remote. Copyright itlabbet 2014
Användarguide Enigma Remote Copyright itlabbet 2014 Innehållsförteckning Bakgrund 1 Funktionsbeskrivning 2 Appens olika delar 4 Copyright itlabbet 2014 Bakgrund Ute på marknaden finns idag ett flertal
Läs merForskare & Handledare. 1. Inloggning
Forskare & Handledare 1. Inloggning Du använder samma inloggning till Forskningsdatabasen som till universitetets övriga system. 2. Startsidan När du loggat in i Forskningsdatabasen (FDB) kommer du till
Läs merLUVIT Resource Centre 1.4. Användarmanual
LUVIT Resource Centre 1.4 Användarmanual INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 PORTALEN... 2 LOGGA IN... 2 SJÄLVREGISTRERING... 2 ÖPPNA KURSER... 3 NYHETER... 4 DEN PERSONLIGA MENYN... 4 MENYN...
Läs merUTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10)
UTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10) Innehåll Sid 2 Inledning Sid 3 Logga in Sid 4 Startsidan Sid 5 Obligatoriska frågor Sid 6 Kursutvärderingar Sid 10 Statistik Sid 12 Formulär Sid 16 Skapa utvärdering
Läs merSnabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget
Snabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget Skapa ny Importera Kopiera Sida Skapa en sida med text, bild, ljud eller film. Mapp Skapa en mapp som kan innehålla annat innehåll. Test Skapa ett test med poängsatta
Läs merResultat och bedömning
Resultat och bedömning Hur du kan arbeta med bokstavsbetyg Denna manual syftar till att ge dig en förståelse för hur du kan arbeta med resultat, betyg och bedömning i Learn och hur du skapar så kallade
Läs merSLUNIK manual. SLUNIK version 2 2010-08-03
SLUNIK manual SLUNIK version 2 2010-08-03 Innehåll SLUNIK...1 Kursledare... 1 Lärare... 1 LOGGA IN... 1 Hjälp, inloggning... 2 Välj kurs att administrera... 2 Om du inte ser din kurs i listan... 3 Filtrera
Läs merDokumentnamn. Införandet av ny generell kursvärderingsenkät HT2011
Dokumentnamn Införandet av ny generell kursvärderingsenkät HT2011 Datum Sida 6 oktober 2011 1 / 9 Införandet av ny generell kursvärderingsenkät HT2011 Styrelsen för utbildning (US) beslutade den 16 juni
Läs merGuide för överföring av kurser från Moodle 1.9 till 2.4
Guide för överföring av kurser från Moodle 1.9 till 2.4 Överföringen av kurser från Moodle version 1.9 till version 2.4 går till så att läraren gör en säkerhetskopia av varje kurs i Moodle 1.9 och därefter
Läs merAktivitetstillfällen
Aktivitetstillfällen Startsida För att kunna skapa ett aktivitetstillfälle måste du söka fram ett kurstillfälle. Klicka på Studiedokumentation och sedan på Kurs. Skriv sedan in antingen kursens benämning
Läs merPHOCA GALLERY (v 3.2.3)
Joomla Guide 2.5.11 PHOCA GALLERY Sida 1 av 37 PHOCA GALLERY (v 3.2.3) I denna guide får du veta mer om: Inledningen till PHOCA GALLERY: Vad är ett Phoca Gallery Phoca Gallery Kontrollpanelen Stegen i
Läs merMoodle STUDENTMANUAL
Moodle STUDENTMANUAL Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna. För de
Läs merBokningslista Examinator
XXX Bokningslista Examinator Manual v. 5 2014-04-23 Innehåll: 1 Inledning... 3 1.1 Inloggning... 3 2 Bokningslistan... 5 2.1.1 Överblick över alla studentgrupper... 5 2.1.2 Enskild studentgrupp... 8 2.1.3
Läs merAdministratörsroller Strukturen (Hierarkier) Användarhantering Kurshantering Bedömningsinställningar
Fronter 19 snabbguide för administratörer I Fronter 19 har vi gjort det enklare att administrera systemet. Om du tidigare har administrerat Fronter kommer du troligen uppleva att du i Fronter 19 lägger
Läs merSnabbguide för E-lomake
Snabbguide för E-lomake 1 Om E-lomake/E-blankett...1 1.1 Inloggning...1 1.2 Symboler...1 1.3 Användargränssnittets flikar...1 1.4 Skapande av en ny blankett...2 2 Skapande av en ny blankett, Fält-funktionen...3
Läs merInlämningsuppgift/Assignments och forum
Inlämningsuppgift/Assignments och forum 1 TYDLIGA INSTRUKTIONER FÖR UPPGIFTER... 1 2 INLÄMNINGSUPPGIFTER... 2 2.1 INSTÄLLNINGAR FÖR INLÄMNINGSUPPGIFT... 2 2.1.1 Rekommendationer för inställningarna för
Läs merwww.grade.com LUVIT Utbildningsplanering Manual
www.grade.com LUVIT Utbildningsplanering Manual Innehåll 1. INLEDNING 4 2. ROLLER 4 2.1. CHEF 4 2.2. MEDARBETARE 4 2.3. ADMINISTRATÖR 4 2.4. KURSLEDARE 5 2.5. UTBILDARE 5 3. BEGREPP 5 3.1. ENHET 5 3.2.
Läs merHur man skapar ett test i Test och quiz i Mondo 2.6
Hur man skapar ett test i Test ch quiz i Mnd 2.6 Snabbstart Under Test ch quiz, namnge ditt test under fältet Namn ch klicka senare på Skapa. Börja sedan med att gå igenm inställningarna, för att kmma
Läs merResultat och bedömning tips för lärare
Resultat och bedömning tips för lärare Denna manual gör nedslag i olika delar av Kursadministration och resultat i Learn och ger exempel på inställningar och förändringar som kan förenkla arbetet för läraren
Läs merForskarstuderande. 1. Inloggning
Forskarstuderande 1. Inloggning Du använder samma inloggning till Forskningsdatabasen som till universitetets övriga system. OBS! Är du en extern doktorand utan anställning på MIUN så använder du knappen
Läs merSnabbguide till Moodle
Snabbguide till Moodle 1. GUIDER... 1 2. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 1 3. KURSSIDANS STRUKTUR OCH INSTÄLLNINGAR... 2 3.1 VÄLJ SPRÅK OCH AKTIVERA REDIGERING-KNAPPEN...
Läs merAnvändarguide Dialog
Användarguide Dialog Innehåll 1 Dialog... 3 1.1 Process från administratörsperspektiv... 3 1.2 Process från chefs- och medarbetarperspektiv... 3 1.3 Målgrupp... 3 1.4 Mål och syfte... 4 1.5 Administrera
Läs merLathund Webbanmälan. Senselogic AB Version 2.3
Lathund Webbanmälan Senselogic AB Version 2.3 Innehållsförteckning 1 Webbanmälan... 1 1.1 Användningsområde... 1 1.2 Inställningar för Webbanmälan... 1 Fliken Anmälan... 1 Fliken Frågor... 2 Fliken E-post...
Läs merMeddelanden + övriga informationskanaler
Meddelanden + övriga informationskanaler 1. MEDDELANDEN... 1 1.1SKICKA MEDDELANDEN TILL ALLA/MÅNGA PÅ KURSEN... 1 1.2. SKICKA MEDDELANDE TILL ENSKILDA PERSONER... 2 1.3 HISTORIK FÖR MEDDELANDEN... 2 1.4.
Läs merÖvningshäfte för Testsamling i Studentportalen Hösten Uppdaterad:
Övningshäfte för Testsamling i Studentportalen Hösten 2013 Uppdaterad: 2013-03-08 Introduktion... 4 Vad är Test?... 4 Nyckelbegrepp... 4 Saker att tänka på... 5 Steg för steg... 6 Se som studenten... 6
Läs merProvverktyget i Fronter för lärare
Provverktyget i Fronter för lärare Det här är en guide för att skapa ett prov i Fronter. Skapad: 2011-08-16 Innehåll Hur skapar jag ett prov i Fronter?... 3 IKT-pedagogiskt centrum... 20 2 Hur skapar jag
Läs merControl Panel Skapa Test
Skapa Test i Blackboard Du kan skapa Test i Blackboard med funktionen Tests. Med Test har du flera möjligheter att validera, låta självtesta och examinera kursdeltagarna. Fördelarna med att använda Test
Läs merIntroduktion i Moodle 2
Introduktion i Moodle 2 INNEHÅLL 1. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 2 2. KURSSIDANS STRUKTUR... 2 3. REDIGERA INSTÄLLNINGAR... 3 4. REGISTRERA ANVÄNDARE PÅ KURSEN... 4 5.
Läs merUppdateringar av SKL:s medlems- och adressregister
ANVÄNDARMANUAL Uppdateringar av SKL:s medlems- och adressregister WEBBAPPLIKATION FÖR EXTERNA ANVÄNDARE Ansvarig för innehåll E-post: iregsupport@skl.se Uppdateringar av SKL:s medlems- och 1 Innehåll 0
Läs merGuide : Skapa en publik kurshemsida i Mondo
Guide : Skapa en publik kurshemsida i Mondo Denna guide förklarar hur du skapar en publik kurshemsida i Mondo. En publik kurshemsida i Mondo är i princip inget mer än en vanlig Mondosajt med undantaget
Läs merGrupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul
Personalsupport Medicinska fakulteten, Lunds universitet Grupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul Moodle version 2.7.1 Lars Rundgren, 2012-2014 Moodle 2.7.1 Grupper; Gruppindelningar;
Läs merBedömning och matriser
NGL Workshop 2 Bedömning och matriser Bedömning och matriser Workshopens innehåll Skapa bedömning Inställningar Matriser (kriterier) Bedömningsscheman (U-G-VG) Hantera bedömning Anonym bedömning Delegerad
Läs merE-tent i Exam-verktyget
E-tent i Exam-verktyget Webbinarium 29.1.2018 Tove Forslund Forsknings- och utbildningsservice/lärandestödet www.abo.fi/stodenhet/etent www.abo.fi/student/etent http://exam.utu.fi 29.1.2018 Åbo Akademi,
Läs merKursvärderingar guide för lärare
Guide Kursvärderingar guide för lärare Denna guide beskriver hur man steg för steg skapar en kursvärdering och skriver en kursrapport i Studentportalen. Exempel på frågor, kursvärderingar och kursrapporter
Läs merNyhetsbrev nummer 2, 2011
Nyhetsbrev nummer 2, 2011 Här kommer ett nyhetsbrev från SchoolSoft med allt som hänt i produkten under de senaste månaderna. Mindre nyheter Namnen på eventuella inaktiverade barn som en vårdnadshavare
Läs merSnabbguide för rektor/administratör
Snabbguide för rektor/administratör UTV5 är ett webbaserat utvärderingssystem, speciellt utvecklat för skola, från grundskola till komvux. UTV5 skiljer sig från traditionella webbenkätsverktyg, eftersom
Läs merOnlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-12 (Bb Learn 9.1.8) Onlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block Innehåll Frågebanker... 1 Kategorisera frågor...
Läs merStudentmanual. 2013-08-09 (Bb Learn 9.1.13) iktsupport@oru.se
Studentmanual Inledning... 1 Krav på dator och rekommenderade webbläsare... 1 Support och stöd... 1 Översikt... 1 Logga in i Blackboard... 1 Navigeringsmenyn... 2 Fliken Min Blackboard... 2 Struktur inne
Läs merLATHUND TILL KIWAS FÖR KURSGIVARE
1 LATHUND TILL KIWAS FÖR KURSGIVARE KIWAS är det system som används på Karolinska Institutet för att hantera forskarutbildningskurser. Det är en databas för kursplaner men även ett administrativt verktyg
Läs merKort om Moodle baskurs 1
Kort om Moodle baskurs 1 Adress: https://moodle.hanken.fi/ Moodle instruktioner för Hanken lärare sommaren 2014 1 Inloggning: Shibboleth Du kan välja kurs och sedan logga in, eller logga in först och sedan
Läs merGuide för kursutvärdering
Guide för kursutvärdering Inloggning: Anställda-portalen www.abo.fi/personal > Verktyg > Flera verktyg > Kursutvärdering Information om kursutvärderingen vid ÅA och guider: www.abo.fi/stodenhet/sv/kursutvardering
Läs merSelma Manual Kurstillfälle, kurspaket, programtillfälle. Studentcentrum/Ladokgruppen
Selma Manual Kurstillfälle, kurspaket, programtillfälle Innehållsförteckning Innehållsförteckning -------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 Logga
Läs merEn kalender i EpiServer CMS 5 tillåter dig att skapa event som sorteras i datumordning.
Snabbguide till EpiServer CMS 5 Kalender Vad är en kalender? En kalender i EpiServer CMS 5 tillåter dig att skapa event som sorteras i datumordning. I EpiServer CMS 5 finns en central kalender för alla
Läs merInledning Detta dokument tar sig an verktyget Frågedatabas. Exemplen avser att illustrera kända problemställningar.
Tema: Frågedatabas Fronter 91 Detta dokument är producerat av Fronter AS www.fronter.com Dokumentet får endast kopieras eller distribueras elektroniskt om det finns kontrakt eller avtal med Nytt i version
Läs merResultatrapportering på provmoment via Lärarportalen. Karolina Tuvesson Leif Lagebrand reviderad (revidering kommer ske kontinuerligt)
Resultatrapportering på provmoment via Lärarportalen Karolina Tuvesson Leif Lagebrand reviderad 2012-09-05 (revidering kommer ske kontinuerligt) Gå till www.bth.se/nyalararportalen Välj Resultatrapportering,
Läs merSkapa blogg i ÅA:s bloggverktyg komplett guide
31.3.2014/ Quiroz-Schauman & Forslund Skapa blogg i ÅA:s bloggverktyg komplett guide Skapa en blogg - i korthet!... 2 1 Logga in och beställa en bogg... 2 2 Panel... 3 3 Panel-menyn... 4 4 Inlägg... 4
Läs merLadok Enheten för Utbildningsadministrativa system mars 2019
Grupper I den nationella lathunden Administrera resultatrapportering finns ett avsnitt där man går igenom hur man gör grupper i systemet. Vi har lyft ut den delen och här gjort en egen manual för det.
Läs merWebbapplikation för extern uppdatering
SVERIGES KOMMUNER OCH LANDSTINGS ADRESS- OCH MEDLEMSREGISTER Webbapplikation för extern uppdatering ANVÄNDARMANUAL Ansvarig för innehåll Karl Johansson, Avdelningen för administration Tel.: 08-452 74 92
Läs merArbetsrutin för anonym tentamen- och betygsrapportering Salstentamen bokade via elektroniska tentamensystemet
Arbetsrutin för anonym tentamen- och betygsrapportering Salstentamen bokade via elektroniska tentamensystemet Jirina Fahlén Jonsson, Studerandeavdelningen Maja Fager/Jeanette Elmquist, Lokaloch Serviceavdelningen
Läs merSnabbguide för lärare
Snabbguide för lärare Logga in i UTV5 Som lärare loggar du in med den lärarsignatur du har i schemat och ett lösenord. OBS! Instruktionen intill inloggningfälten gäller endast elever. Första gången du
Läs merLathund till VFU-portalen
Lathund till VFU-portalen VFU-samordnare Senast uppdaterad: 2013-01-14 Innehåll 1. Startsidan... 3 2. Översikt över arbetsplatser på ett område... 5 3. Redigera information för en arbetsplats... 6 4. Lägg
Läs merGuide för kursutvärdering
Guide för kursutvärdering Inloggning: Anställda-portalen www.abo.fi/personal > Verktyg > Flera verktyg > Kursutvärdering Information om kursutvärderingen vid ÅA och guider: www.abo.fi/stodenhet/sv/kursutvardering
Läs merNyheter och ändringar Adelanet 4.8.0
Nyheter och ändringar Adelanet 4.8.0 Adelanet är nu uppdaterad för att kunna hantera hela flödet från ansökan till uppsägning av plats i barnomsorgen. Uppdaterad och förbättrad funktion på Arenan, ett
Läs merTIPS & TRIX I ADOBE BRIDGE
2014-02 TIPS & TRIX I ADOBE BRIDGE SKAPA OCH ANVÄND METADATAMALLAR För att skapa en metadatamall, markera en bild (1) och fyll i den information du vill spara in din mall. I exemplet sparas kontaktuppgifter
Läs merBokningslista Handledare
XXX Bokningslista Handledare Manual v. 5 Bokningslista v. 4, Handledarmanual Innehåll: 1 Inledning... 3 1.1 Inloggning... 3 2 Bokningslistan... 5 2.1.1 Överblick över alla studentgrupper... 5 2.1.2 Enskild
Läs merArbetsgång för dig som byter från Visma Lön/Lön Special till Visma Lön 300/600
Arbetsgång för dig som byter från Visma Lön/Lön Special till Visma Lön 300/600 Detta dokument beskriver hur du skapar ett nytt företag från Visma Lön/Lön Special till Visma Lön 300/600. Obs! För att kunna
Läs merForskare & Handledare. 1. Inloggning
Forskare & Handledare 1. Inloggning Du använder samma inloggning till Forskningsdatabasen som till universitetets övriga system. OBS! Är du en extern handledare utan anställning på MIUN så använder du
Läs merALLMÄNT OM FUNKTIONSPAKET OMDÖME
Skola24 Omdöme Skoladministratören är den person på skolan som skapar en undersökning och bestämmer vilka ämnen/kurser/klasser som ska omfattas av den. Innan en undersökning startas upp är det viktigt
Läs merArbetsrutin för anonym tentamen- och betygsrapportering Salstentamen bokade via elektroniska tentamensystemet
Arbetsrutin för anonym tentamen- och betygsrapportering Salstentamen bokade via elektroniska tentamensystemet Jirina Fahlén Jonsson, Studerandeavdelningen Maja Fager/Jeanette Elmquist, Lokaloch Serviceavdelningen
Läs mer2009-08-20. Manual för Typo3 version 4.2
2009-08-20 Manual för Typo3 version 4.2 1 2 Innehåll: 1. Allmänt 4 2. Grunderna i Typo3 5 2.1 Knappar 5 2.2 Inloggning 5 2.3 Den inledande vyn 6 2.4 Sidträdet 7 3. Sidor 8 3.1 Skapa en ny sida 8 3.1.1
Läs merSkapa och godkänna mål och delmål för din kurs
Dokumentnamn lathund_mål_framsteg Datum Sida 20 juli 2011 1 / 9 Skapa och godkänna mål och delmål för din kurs Introduktion Genom funktionen Mål & Framsteg kan läraren tydliggöra aktivitetens mål och koppla
Läs merGrupper i Studentportalen
Guide Uppdaterad 2014-05-28 Grupper i Studentportalen Studentportalens gruppindelningsfunktion gör det möjligt att dela in studenter på ett kurstillfälle eller ett samläsningstillfälle i olika grupper.
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna
Läs merWebSurvey. Snabbguide för webbaserade kursutvärderingar. version 2013-09-12
WebSurvey Snabbguide för webbaserade kursutvärderingar version 2013-09-12 Skapa webbaserade kursutvärderingar med Websurvey Logga in 3 Navigering 3 Använd generella kursenkäten 4 Skapa egen enkät 12 Frågetyper
Läs merBruksanvisning GPS Inköpslistan
Bruksanvisning GPS Inköpslistan GPS Inköpslistan är enkel använda men ändå kraftfull! Syftet är att underlätta Din vardag, spara tid och pengar och ge Dig mer tid med sådant som du egentligen vill lägga
Läs merSnabbguide till Moodle
Snabbguide till Moodle Moodle 3.0, Forslund, Lärandestöd 12.4.2016 1. GUIDER OCH HJÄLP... 1 2. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 1 3. KURSSIDANS STRUKTUR OCH INSTÄLLNINGAR...
Läs mer