Manual: Test / Quiz v.1
|
|
- Mona Mattsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 XXX Medicinska fakulteten Moodle v.2.8 Manual: Test / Quiz v.1
2 1 Inledning Skapa ett Test Lägga till en ny fråga Frågebanken, hantera och organisera frågor... 7 Bild 1-1 Ikon... 3 Bild 1-2 Lägg till fråga... 5 Bild 1-3 Frågetyper... 6 Bild 1-4 flytta fråga... 6 Bild 1-5 Inställningar... 7 Bild 1-6 Inställningar Kursrum... 8
3 XXX 1 Inledning Ett Test i Moodle, ofta benämnt Quiz, kan användas som t.ex. dugga, minitest, förövning eller självrättande test. Det finns flera olika inställningar t.ex. kan du välja att ge återkoppling på olika svarsalternativ om studenten ska kunna se rätt svar direkt eller senare om studenten ska kunna göra om testet flera gånger. Frågorna sparas och kan återanvändas i andra test. Funktionen Test består av två delar: vid varje ny test skapar du en instans med namn och inställningar för just det specifika testet. en frågebank där du kan skapa, spara och organisera dina frågor. Det finns för närvarande 11 olika frågetyper samt möjlighet till beskrivningar. 1.1 Skapa ett Test När du vill skapa ett nytt test börja med att Aktivera Redigering Gå till Lägg till en Aktivitet eller Resurs Välj Test (bild 1-1) Bild 1-1 Ikon Du får då upp det sedvanliga formuläret där du kan fylla i inställningarna för testet. Allmänna data: Här fyller du i namnet på testet samt en eventuell introduktion till studenterna Tidtagning: Här bestämmer du öppettider som gäller för testet och om det ska finnas en tidsbegränsning för pågående test, en tidtagning visas då för studenten under pågående test.
4 Betyg: Hur många försök studenten kan göra och vilket av försöken som ska räknas i betygsättningen. Layout: o Om frågor ska visas i din bestämda ordning eller slumpmässigt o Hur många frågor som ska visas samtidigt på varje sida. o Som navigationsmetod kan du välja om studenten ska kunna backa och hoppa framåt i testet eller sekventiellt, endast kunna gå framåt enligt din bestämda ordning. Frågans beteende: o Blanda om inom frågorna: Om enskilda frågors alternativa svar ska blandas mellan studentens olika försök. OBS. inställningen måste även aktiveras på den enskilda frågan. o Hur frågorna beter sig: Inställningar för när återkoppling ska ske. Vanligast är Fördröjd återkoppling som betyder att återkopplingen sker när studenten har lämnat in testet. Vid Omedelbar återkoppling får studenten svar direkt på besvarad fråga. o Varje försök bygger på det senaste: Satt till Ja innebär att studenten kan fortsätta ett påbörjat försök Alternativ för återkoppling: Inställningar för när studenten ska få återkoppling: o Under försöket: Blir aktiv om du tidigare under Frågans beteende gjort någon av inställningarna Omedelbar återkoppling, Omedelbar återkoppling med CBM, Interaktivt med flera försök. Då visas en Checkknapp nedanför svaret och studenten kan få återkoppling direkt. o Direkt efter försöket: Återkoppling två minuter efter avslutat test o Senare medan testet fortfarande är öppet: Senare än två minuter efter inlämning. Om testet inte har ett stängningsdatum inträder aldrig detta läge o Efter det att testet är stängt: Inträder endast om du har satt ett stängningsdatum för testet. Alternativen i kolumnerna: o Försöket: Studenten kan se sina egna svar o Huruvida korrekt: Studenten kan se om svaren var korrekta eller ej o Specifik återkoppling: Varje svarsalternativ på en fråga kan ha sin egen återkoppling/kommentar 4
5 o Allmän återkoppling: Varje fråga kan ha sin egen allmänna återkoppling/kommentar beroende på hur studenten svarat o Rätt svar: Studenten kan se rätt svar på frågan o Övergripande återkoppling: Ger betygsåterkoppling som visas för studenten efter avslutat test. Utseende: o Visa block under test: Om Moodle:s normala Block ska visas under testförsök. Ytterligare begränsningar för försök: o Kräv lösenord: Här kan du sätta ett lösenord för att få tillgång till testet o Påtvingad fördröjning : Om du vill att studenterna ska vänta en viss tid innan nytt försök o Säkerhet för webbläsare: o Fullskärms-popup med JavaScript. Testet kommer bara att starta om studenten har JavaScript aktiverat i sin webbläsare. Testet visas i ett fönster som täcker alla andra fönster och saknar navigationskontroller. Studenterna är hindrade så långt som möjligt från att använda t.ex. klipp och klistra. Övergripande återkoppling: Resultat visas efter att testet genomförts. o Den översta gränsen är 100%, d.v.s. alla rätt på alla frågor. Om nästa gräns är 60% rätt kommer återkopplingstexten att visas för värden mellan dessa båda värden o.s.v. o Hanterandet av resterande inställningar är samma som för andra funktioner i Moodle. Glöm inte att spara 1.2 Lägga till en ny fråga När du sparat formuläret för testets inställningar kommer du till en administrativ sida för testet. Här kan du sätta max betyg, lägga till frågor och det är även här du sparar (färdigställer) testet. (bild 1-2) Bild 1-2 Lägg till fråga 5
6 Du kan välja mellan att Lägga till en ny fråga (skapa en ny fråga) Hämta fråga från frågebanken Lägga till slumpmässig fråga från frågebanken Lägg till: Här kan du välja på de olika frågetyperna (bild 1-3) För mer information om frågetyper följ länk: Bild 1-3 Frågetyper Hämta fråga från frågebanken: I Frågebanken samlas/sparas alla frågor som skapats i kursrummet (om Frågebanken se avsnitt 1.3). Dessa frågor kan du återanvända i nya test För att ändra ordningen på frågorna dra det lilla krysset upp eller ner (bild1-4) Bild 1-4 flytta fråga 6
7 När du sparat testet kommer du till starten av testet. För fortsatt arbete med testet gå till blocket Inställningar (bild 1-5) för att o Förhandsgranska testet Välj Förhandsgranska o Redigera frågorna Välj Redigera test o Hantera resultat Välj Resultat Bild 1-5 Inställningar 1.3 Frågebanken, hantera och organisera frågor I Frågebanken kan du skapa nya frågor utan att förtillfället skapa nya test och du kan även kategorisera frågorna. Du når frågebanken från kursrummet och blocket Inställningar (bild 1-6) klicka på Frågebank. Nu visas länkar till Frågor: Där skapar du nya frågor Kategorier: Där du delar in frågorna i olika kategorier Importera: För att importera frågor med olika filformat Exportera: För att exportera frågor från en kategori till en fil 7
8 Bild 1-6 Inställningar Kursrum 8
Manual om test. Innehåll. Telefon: Högskolan Dalarna. NGL-centrum. E-post:
Manual om test Innehåll Lägga till test... 1 Skapa test... 2 Skapa fråga... 2 Återanvänd fråga... 3 Ladda upp frågor... 8 Frågeinställningar... 8 Frågebank... 11 Skapa frågebank... 11 Testalternativ...
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Manual v. 2.8 Resurser, Mapp v. 1 Moodle v. 2.8manual Resurser, Mapp v.1, 2015-09-18, 1 Vad är Resurser i Moodle?... 3 1.1 Mapp... 3 1.1.1 Skapa en Mapp.... 3 1.1.2 Skapa undermapp...
Läs merOnlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-12 (Bb Learn 9.1.8) Onlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block Innehåll Frågebanker... 1 Kategorisera frågor...
Läs merSnabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget
Snabbguide HJÄRNTORGET Produktionsverktyget Skapa ny Importera Kopiera Sida Skapa en sida med text, bild, ljud eller film. Mapp Skapa en mapp som kan innehålla annat innehåll. Test Skapa ett test med poängsatta
Läs merTestsamling i Studentportalen
Guide Testsamling i Studentportalen I en testsamling kan du skapa automat- eller lärarrättade tester med olika slags frågor, t.ex. lucktext, flervalsfråga, enkät och spela in ljud. Du väljer själv om testet
Läs merSkapa en kursvärdering
Skapa en kursvärdering Tanken med ett kursvärderingssystem är att ställa frågor till studenterna och automatiskt sammanställa deras svar för presentation. En kursvärdering består av ett eller flera frågeformulär.
Läs merEnkäter - Lärarmanual
Med funktionen Enkäter kan du skapa kursvärderingar och undersökningar direkt i Blackboard. En stor fördel med detta jämfört med den traditionella pappersvarianten, är att resultatet sammanställs automatiskt.
Läs merEVALD manual. Evald version 2 2014-05-02
EVALD manual Evald version 2 2014-05-02 Innehåll KURSVÄRDERING PÅ ENGELSKA... 1 Egna frågor på engelska...1 Sammanställning på engelska...1 KURSVÄRDERING GENERELLT... 2 Skapa kursvärdering...2 Ändra öppnings/stängningsdatum...5
Läs merManual: Rapporter v.3
Medicinska fakulteten Moodle v. 2.8 Manual: Rapporter v.3 1 Inledning... 3 1.1 Kursloggar... 3 1.1.1 Loggar... 3 1.1.2 Live-loggar... 5 1.1.3 Aktivitet i kursen... 5 1.1.4 Deltagande i kurs... 6 1.1.5
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Moodle v 2.8. Manual Resultatstyrd åtkomst Spårning av fullföljande (Activity Completion) och villkor v.3 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Kursrummet... 4 3 Aktivitet 1...
Läs merGrupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul
Personalsupport Medicinska fakulteten, Lunds universitet Grupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul Moodle version 2.7.1 Lars Rundgren, 2012-2014 Moodle 2.7.1 Grupper; Gruppindelningar;
Läs merProvverktyget i Fronter för lärare
Provverktyget i Fronter för lärare Det här är en guide för att skapa ett prov i Fronter. Skapad: 2011-08-16 Innehåll Hur skapar jag ett prov i Fronter?... 3 IKT-pedagogiskt centrum... 20 2 Hur skapar jag
Läs mer29.10.2015/Lärandestödet,Forslund. Test i Moodle. 1 Skapa ett nytt test i korthet... 2 2 Inställningar för testet... 4. 2.1 Grundinställningar...
Test i Moodle 1 Skapa ett nytt test i korthet... 2 2 Inställningar för testet... 4 2.1 Grundinställningar... 4 2.2 Betygsättningsmetod... 5 2.3 Alternativ för granskning i vilket skede den studerande får
Läs merMoodle2 STUDENTMANUAL
Moodle2 STUDENTMANUAL Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna. För
Läs merBlackboard Learn v. 9.1
XXX Blackboard Learn v. 9.1 Delar av Lärarmanual Kap 9 (av 11) Skapa tester, inlämnigsuppgifter och enkäter 0470-708897 1 Skapa tester, inlämningsuppgifter och enkäter... 1 1.1 Gruppuppgifter... 1 1.2
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Moodle v.2.8 Manual Kaltura (LU Play) v.3 Innehållsförteckning 1 Inledning... 4 1.1 Ladda upp film i en aktivitet eller resurs... 4 1.1.1 Media Upload... 6 1.1.2 Create a recording...
Läs merInnehåll Error! Bookmark not defined. Error! Bookmark not defined.
Självrättande tentfrågor i E-tent Förutom essä-frågor kan man även ha andra sorts tentfunktioner för tenten i E-tent. Dessa tentfunktioner är desamma som man kan skapa i Moodle. Innehåll 1. Frågetyper
Läs merFrågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block
Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block Innehåll Frågebanker... 1 Skapa frågebank... 1 Importera en frågebank... 3 Lägg till frågor i frågebank... 3 Skapa frågeuppsättning... 3 Skapa slumpvist
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong
Dokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong Datum Sida 28 juli 2011 1 / 19 Skapa test i Ping Pong OBS! Denna lathund utgår till stor del från Ping Pongs egna hjälptexter som finns att tillgå under knappen
Läs merExportera frågebank från Blackboard 9.1 till MyMoodle
Sida 1 (13) Lärplattformsprojektet Stödmaterial Författare: Pehr-Henric Danielsson Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Exportera frågebank från Blackboard 9.1 till MyMoodle... 1 Steg 1. Ställ
Läs merSkapa spellista i play.lnu.se Gör en samling med filmer som hör ihop
Skapa spellista i play.lnu.se Gör en samling med filmer som hör ihop Vad är en spellista? En spellista är ett sätt att visa en lista över filmer (eller ljudklipp) som hör ihop med varandra. En spelare
Läs mer/Lärandestödet,Forslund. Test i Moodle. 1 Skapa ett nytt test i korthet 2 2 Inställningar för testet 4
Test i Moodle 1 Skapa ett nytt test i korthet 2 2 Inställningar för testet 4 2.1 Grundinställningar 4 2.2 Betygsättningsmetod 5 2.3 Alternativ för granskning i vilket skede den studerande får olika sorters
Läs merSnabbguide till Moodle
Snabbguide till Moodle 1. GUIDER... 1 2. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 1 3. KURSSIDANS STRUKTUR OCH INSTÄLLNINGAR... 2 3.1 VÄLJ SPRÅK OCH AKTIVERA REDIGERING-KNAPPEN...
Läs merMyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde
MyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde Inställningen Bedömningsflöde kan vara användbart om man t.ex. är flera stycken lärare som delar på en uppgift där man vill att betygen och återkopplingen som
Läs merSkapa blogg i ÅA:s bloggverktyg komplett guide
31.3.2014/ Quiroz-Schauman & Forslund Skapa blogg i ÅA:s bloggverktyg komplett guide Skapa en blogg - i korthet!... 2 1 Logga in och beställa en bogg... 2 2 Panel... 3 3 Panel-menyn... 4 4 Inlägg... 4
Läs merWebSurvey. Snabbguide för webbaserade kursutvärderingar. version 2013-09-12
WebSurvey Snabbguide för webbaserade kursutvärderingar version 2013-09-12 Skapa webbaserade kursutvärderingar med Websurvey Logga in 3 Navigering 3 Använd generella kursenkäten 4 Skapa egen enkät 12 Frågetyper
Läs mer1. Polopoly och webbpublicering på SU
1. Polopoly och webbpublicering på SU Den här guiden är en introduktion till webbpubliceringssystemet Polopoly 9.16 för dig som ska arbeta som webbredaktör vid Stockholms universitet. Här går vi igenom
Läs merMedicinska fakulteten
XXX Medicinska fakulteten Moodle v. 2.8 Manual Testkonton v.1 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Skapa ett besökskonto... 4 3 Uppdatera besökskontots giltighetstid... 7 4 E-postadress eller inte...
Läs merDokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong
Dokumentnamn lathund_skapa_tester_pingpong Datum Sida 13 december 2016 1 / 19 Skapa test i Ping Pong OBS! Denna lathund utgår till stor del från Ping Pongs egna hjälptexter som finns att tillgå under knappen
Läs merOnline- tester i Blackboard
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se Online- tester i Blackboard Allmänt om test... 1 Arbetsgång vid arbete med test... 1 Skapa ett test... 1 Redigera
Läs merPublicera material i Learn
Publicera material i Learn Inne i kursrummet har du en ny meny till vänster. Har du arbetat i Fronter tidigare känner du igen dig rätt bra. Du kan publicera material i Kursinformation och i Kursmaterial.
Läs merHur formuläret är ifyllt
Uppdatera i TD Hur formuläret är ifyllt Börja med att titta på hur din TDinformation ser ut för besökare. Det gör du antingen via länken som finns på er egen hemsida, eller på den interna lista som finns
Läs merMoodle på Åsö för lärare
Moodle på Åsö för lärare När du skapat ett konto på Moodle är det dags att skapa en kurs. Surfa i exempelvis Firefox till: http://asovux.se/~moodle2 Givetvis kan du nå Moodle via Åsö webbsida om du föredrar
Läs merControl Panel Skapa Test
Skapa Test i Blackboard Du kan skapa Test i Blackboard med funktionen Tests. Med Test har du flera möjligheter att validera, låta självtesta och examinera kursdeltagarna. Fördelarna med att använda Test
Läs merGå in på http://www.bussgods.se välj Företag och sedan Kundzon eller gå direkt till http://www.bussgods.se/kundzon
Bussgods kundzon För att logga in behöver du ett lösenord som du får av Bussgods där du har kundnummer. Lösenordet kopplas till din e-postadress (den e- postadress du önskar använda). Gå in på http://www.bussgods.se
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. 2012-07-18 Innehållsförteckning Hur hittar jag mitt kursrum?...
Läs merLägg till aktiviteten enkät/feedback eller öppna den existerande enkäten (ex. färdiga kursutvärderingen i kursbottnen).
Enkät (på eng: feedback) 1. Skapa en ny enkät/editera en existerande enkät... 1 1.1 Redigera inställningarna för enkäten... 2 1.2 Skapa frågor... 3 1.3 Använda en mall... 4 1.4 Importera en enkät från
Läs merSLUNIK manual. SLUNIK version 2 2010-08-03
SLUNIK manual SLUNIK version 2 2010-08-03 Innehåll SLUNIK...1 Kursledare... 1 Lärare... 1 LOGGA IN... 1 Hjälp, inloggning... 2 Välj kurs att administrera... 2 Om du inte ser din kurs i listan... 3 Filtrera
Läs merDiskussionsforum - Lärarmanual
Diskussionsforum i Blackboard Diskussionsforum i Blackboard (Bb), Diskussioner är ett forum där alla kan se varandras diskussionsinlägg, svar och kommentarer. Allt som läggs in på diskussionsforum kan
Läs merKort användarmanual för Test och quiz i Mondo 2.0
Krt användarmanual för Test ch quiz i Mnd 2.0 Denna användarmanual är en krtversin av en längre användarmanual ch innehåller de viktigaste delarna för att kmma igång med användningen av Test ch quiz. För
Läs merBeställning till Husfoto. Handledning
Beställning till Husfoto Handledning Datum: 13 mars 2012 Innehåll Inställningar... 2 Så här gör du en beställning... 4 Så här hämtar du materialet... 7 Hur sparas filerna?... 8 Support...11 Kortkommandon
Läs merÅA:s bloggverktyg komplett guide
December 2012 Johanna Quiroz-Schauman/Lärcentret ÅA:s bloggverktyg komplett guide 1 Logga in och beställa en bogg... 2 2 Panel... 3 2.1 Några tekniska tips... 4 3 Panel-menyn... 4 4 Inlägg... 5 5 Media...
Läs merMoodle 2.4 Infoblad/FAQ 1 (Forslund ) Samlade FAQ om Moodle 2.4
Samlade FAQ om Moodle 2.4 Inställningar... 3 Språk... 3 Layout... 3 Dra&släpp/Drag&drop... 3 Text och bild bredvid varandra / Aktiviteter bredvid varandra... 3 Sektionens namn... 3 Finns det verktyg för
Läs merBädda in spellista Publicera spellistor i Mymoodle eller på webbsida
Bädda in spellista Publicera spellistor i Mymoodle eller på webbsida Vad är en spellista? En spellista är ett sätt att visa en lista över filmer (eller ljudklipp) som hör ihop med varandra. En spelare
Läs merPING PONG 7.0. Produktionsverktyget
Stockholm, 21 december 2007 Till: PP-supporters Från: Jennie Löbel, Ping Pong AB PING PONG 7.0. Produktionsverktyget PING PONGs Produktionsverktyg är den del av en kurs/aktivitet där en producent skapar
Läs merWISEflow Guide för Administratör
WISEflow Guide för Administratör 2017-04-25 Innehåll LOGGA IN I WISEFLOW...1 SIDAN ÖVERSIKT...1 SKAPA ETT FLOW...1 INSTÄLLNINGAR FÖR FLOW...2 FLIKEN ALLMÄNT... 2 FLIKEN TENTAMENS/PROV-INNEHÅLL... 3 RELATIONER...
Läs merIntroduktion i Moodle 2
Introduktion i Moodle 2 INNEHÅLL 1. BÖRJA ANVÄNDA MOODLE: LOGGA IN I OCH GRUNDA EN KURS I MOODLE... 2 2. KURSSIDANS STRUKTUR... 2 3. REDIGERA INSTÄLLNINGAR... 3 4. REGISTRERA ANVÄNDARE PÅ KURSEN... 4 5.
Läs merStudentmanual. 2013-08-09 (Bb Learn 9.1.13) iktsupport@oru.se
Studentmanual Inledning... 1 Krav på dator och rekommenderade webbläsare... 1 Support och stöd... 1 Översikt... 1 Logga in i Blackboard... 1 Navigeringsmenyn... 2 Fliken Min Blackboard... 2 Struktur inne
Läs merManual för beställning via Capitex
Manual för beställning via Capitex BESTÄLLNING 1. Välj objekt och bilder att exportera: I valfri objektlista börja du med att markera det objekt du vill arbeta med. Klicka på Utför, välj Diakrit och därefter
Läs merKom igång med Digilärserien
Kom igång med Digilärserien Administrera dina digitala läromedel Kom igång med Mina sidor 1 Välkommen till Digilär! Här går vi igenom alla administrativa steg för att komma igång med dina läromedel från
Läs merWISEflow Guide för Administratör
WISEflow Guide för Administratör Version 2.6.0 Innehåll SIDAN ÖVERSIKT...1 SKAPA ETT FLOW...1 FLOWTYPER... 2 INSTÄLLNINGAR FÖR FLOW...2 FLIKEN ALLMÄNT... 2 FLIKEN TENTAMENS/PROV-INNEHÅLL... 4 RELATIONER...
Läs merForms Version 2.0 Skolkontoret
Forms Version 2.0 Skolkontoret 1 Innehåll Vad är Forms?... 3 Manual steg för steg... 4 Nytt formulär... 4 Lägga in frågor... 5 Förgrena frågorna... 5 Inställningar... 6 Förhandsgranska i Forms... 7 Dela...
Läs merManual för lokalredaktörer villaagarna.se
Manual för lokalredaktörer villaagarna.se Version 2 Villaägarnas Riksförbund Sollentuna 2011 Innehåll Redigera befintlig sida... 3 Skriva text eller klistra in kopierad text... 5 Rubriker i brödtext...
Läs merMoodle STUDENTMANUAL
Moodle STUDENTMANUAL Moodle är en lärplattform med hjälp av vilket du kan kommunicera, dela med dig av information och upprätthålla kontakten med lärarna, handledarna och de andra kursdeltagarna. För de
Läs merInnehåll. Inloggningen. Kort manual för dig som ska jobba med medarbetare som publicerare. Den innehåller lite
Innehåll Inloggningen Redigeringsfönstret Egenskaper Redigering av standardsida. Skapa ett nytt block Bildblock Länklista Lnu-Play Lägga till kontaktperson Personallistor Engelsk version. Fakta tips mm
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. Skapad: 2011-08-11 Innehåll Vilka verktyg finns det i
Läs merControl Panel Skapa Survey
Skapa utvärdering/undersökning i Blackboard Med Surveys kan du skapa utvärderingar, kursvärderingar och undersökningar direkt i Blackboard. En stor fördel med detta jämfört med den traditionella pappersvarianten,
Läs merKursvärderingar guide för lärare
Guide Kursvärderingar guide för lärare Denna guide beskriver hur man steg för steg skapar en kursvärdering och skriver en kursrapport i Studentportalen. Exempel på frågor, kursvärderingar och kursrapporter
Läs merAtt organisera ett kursrum
NGL Workshop 1 Att organisera ett kursrum Att organisera ett kursrum Workshopens innehåll Struktur i kursrummet De olika verktygen när ska jag använda vad? Uppgifter Forum Grupper Bloggar Loggböcker Quiz
Läs merLISAM. Linköpings Universitet. Logga in. Du loggar in på Använd ditt LiU-id, användarnamn och lösenord.
LISAM Logga in Du loggar in på http://lisam.liu.se Använd ditt LiU-id, användarnamn och lösenord. Din personliga sida (Min Sida) skapas första gången du loggar in så det kan ta en liten stund innan den
Läs merHotspot låter användaren skapa genvägar till andra sidor.
Hotspot låter användaren skapa genvägar till andra sidor. Du kan låta bilder och/eller text bli knappar för genvägar eller navigering. Genvägarna kan leda till en annan sida i din resurs (intern sida)
Läs merDiskutera i Forum. Högskolan Dalarna. Telefon: E-post: NGL-centrum
Diskutera i Forum I ditt kursrum hittar du Forum i kursmenyn. Från början är det tomt där. 1 Skapa forum Klicka på Skapa forum för att skapa ett forum. Studenter kan inte skapa forum. Namn Lämpligt namn
Läs merLathund till Survey & Report
Lathund till Survey & Report Johan Jäger Medicinska fakultetens kansli Medicinska fakultetens kansli 581 83 Linköping 013-28 46 45, www.liu.se/medfak 2(32) Innehållsförteckning Innehållsförteckning...
Läs merKom igång. Readyonet Lathund för enkelt admin. Logga in Skriv in adressen till din webbsida följt av /login. Exempel: www.minsajt.
Kom igång Logga in Skriv in adressen till din webbsida följt av /login. Exempel: www.minsajt.se/login Nu dyker en ruta upp på skärmen. Fyll i ditt användarnamn och lösenord och klicka på "logga in". Nu
Läs merManual för lokalredaktörer villaagarna.se
Manual för lokalredaktörer villaagarna.se Version 1 Villaägarnas Riksförbund Sollentuna 2011 Postadress Besöksdress Telefon Fax E-post Hemsida Box 7118, 192 07 Sollentuna Johan Berndes väg 8-10 010-750
Läs merPublicera material i Blackboard
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-25 (Bb Learn 9.1.8) Publicera material i Blackboard Innehåll Att tänka på... 2 Mappar och Lärmoduler... 2 Skapa en mapp... 2 Skapa en lärmodul...
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna
Läs merLathund för hantering av kalender och schema funktioner i TimeEdit och Moodle.
Lathund för hantering av kalender och schema funktioner i TimeEdit och Moodle. Alla lokaler som bokas i universitetets lokaler hamnar i TimeEdit. Detta är gäller alltså alla lokaler som bokas via Annette
Läs merVerktyg i Fronter, för student. Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum.
Verktyg i Fronter, för student Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. Innehållsförteckning Hur hittar jag mitt kursrum?... 3
Läs merVerktygen i Fronter, för lärare
Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. Rev 2014-07-07 1 Innehållsförteckning Hitta mitt kursrum...
Läs merOBS! Lägg till planeringsområde
Planering Fronter 19 har en ny planeringsfunktion som gör det enklare för lärare att organisera sin undervisning. Det är enkelt att lägga till valfritt material, oavsett om det ligger på datorn eller på
Läs merManual - rekryterare
Manual - rekryterare Version 1.0 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Skapa annons & Hantera kandidater/cv:n... 2 Ditt skrivbord - förstasidan... 2 Snabbsökning av CV eller rekrytering... 3 Skapa
Läs merIntroduktion till användning av PicoLog TC-08
Institutionen för Tillämpad 2003-10-17 fysik och elektronik Anders Åstrand Introduktion till användning av PicoLog TC-08 Reviderad: 040420 AÅ 061114 AÅ Detta är en kort instruktion för att snabbt kunna
Läs mer1177 Vårdguidens e-tjänster
1177 Vårdguidens e-tjänster Manual för administratörer www.vgregion.se/minavardkontakter Innehåll Administratör samt övriga behörigheter... 2 Logga in... 2 Egna inställningar... 3 Avisering till vårdgivare...
Läs merCanvas för VFU-lärare. En kurs på Mau vt 2019
Canvas för VFU-lärare En kurs på Mau vt 2019 1. Att skapa en kurs 2. Att söka ut sina studenter och skapa lista 3. Att bjuda in studenter 4. Att skapa ett innehåll - importera från Commons 5. Anpassa innehållet
Läs merManual för. 2.4 KALAS Sitemanager
Manual för 2.4 KALAS Sitemanager 1. Introduktion Den här manualen skall hjälpa dig att komma igång så att du själv på ett enkelt sätt kan lägga till, redigera eller ta bort webbsidor på din webbplats.
Läs merKlassens aktivitet. Inställningar
Klassens aktivitet Inställningar Förslag till struktur på klassens aktivitet Jag föreslår att vi till en början väljer att ha ganska lite att välja på i aktiviteten, så att det inte blir för rörigt för
Läs merInstruktion för ändringar i schemat samt att lägga till information som syns för studenterna.
Instruktion för ändringar i schemat samt att lägga till information som syns för studenterna. Att ta fram sitt schema i remissen. 1. Kopiera webbadressen och klistra in i adressfältet på din webbläsare;
Läs merPersonalsupport. Medicinska fakulteten, Lunds universitet. Textredigeraren. Moodle version 2.7.1
Personalsupport Medicinska fakulteten, Lunds universitet Textredigeraren Moodle version 2.7.1 Lars Rundgren, 2012-2014 Moodle 2.7.1 Textredigeraren Textredigeraren... 3 Nya ikoner i textredigeraren...
Läs merKontrollpanelen för lärare
Kontrollpanelen för lärare Kontrollpanelen ger översikt Kontrollpanelen, som bara syns för lärare, återfinns under den ordinarie kursmenyn till vänster i Learn. Via kontrollpanelen får du som lärare bland
Läs merGenomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet
Genomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet Överblick Varför kursvärdering? Samtliga kurser inom den grundläggande utbildningen vid LiU ska utvärderas med stöd av det elektroniska
Läs mer1. Basics. Introduktion 3 Vanliga uttryck 3 Logga in 3 Användarinställningar 4 Fältbeskrivning 5. 2. Sidhantering
Manual Grunderna Av 1. Basics Introduktion 3 Vanliga uttryck 3 Logga in 3 Användarinställningar 4 Fältbeskrivning 5 2. Sidhantering Skapa en ny sida 6 Ta bort sida 9 Flytta sida 10 3. Filhantering Skapa
Läs merUppgifter. Högskolan Dalarna. Telefon: E-post: NGL-centrum
Uppgifter I kursmenyn under Uppgifter hittar du de uppgifter (inlämningsuppgifter, prov med mera) som är skapade. 1 Här tittar vi på det Learn kallar Uppgift. I Fronter var motsvarigheten Inlämning. Under
Läs merAnvända Limesurvey. Efter inloggning kommer du till startsidan för Limesurvey. Nedan visas en bild på de val som kan göras från startsidan.
Skapa konto För att använda Limesurvey måste du ansöka om ett separat datakonto, d.v.s. det är inte samma användaruppgifter som ditt datakonto vid HiG. Ansökan görs genom att kontakta Mats Brenner alt.
Läs mer2009-08-20. Manual för Typo3 version 4.2
2009-08-20 Manual för Typo3 version 4.2 1 2 Innehåll: 1. Allmänt 4 2. Grunderna i Typo3 5 2.1 Knappar 5 2.2 Inloggning 5 2.3 Den inledande vyn 6 2.4 Sidträdet 7 3. Sidor 8 3.1 Skapa en ny sida 8 3.1.1
Läs merAnvändarmanual för Attendo Care
Användarmanual för Attendo Care Tillåt popup-fönster För att webbshopen ska fungera felfritt måste man låta webbläsaren tillåta popup-fönster från adresserna www.planograf.se och online.planograf.se. Det
Läs merMigrera till Access 2010
I den här guiden Microsoft Microsoft Access 2010 skiljer sig rent utseendemässigt mycket, så vi har skapat den här guiden för att hjälpa dig att snabbare lära dig programmet. Här kan du läsa om de viktigaste
Läs merUppgifter i Blackboard 9
Marie Andersson, IKT-centrum E-post: iktcentrum@mdh.se 2012-06-11 (Bb Learn 9.1.8) Uppgifter i Blackboard 9 Allmänt om uppgifter En uppgift kan tilldelas deltagarna individuellt eller gruppvis. Studenterna
Läs merAnvändarutbildning i SiteVision
Användarutbildning i SiteVision Senselogic AB Version 2.4 Innehållsförteckning 1 Komma igång med SiteVision...1 1.1 Starta SiteVision... 1 1.2 Redigeringsläget i SiteVision... 2 1.2.1 Verktygsfält...2
Läs merMANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR
MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR I följande dokument hittar ni information om hur ni administrerar er nya hemsida. Manualen går endast igenom grundläggande administration. För mer avancerad redigering
Läs merANVÄNDARMANUAL applikation CBRNE
samhällsskydd och beredskap Användarmanual 1 (19) Projektledare Godkänd av (beställare/projektägare) ANVÄNDARMANUAL applikation CBRNE samhällsskydd och beredskap Användarmanual 2 (19) Innehåll 1. Applikation
Läs merLathund för MyMoodle Version 2, maj
Lathund för MyMoodle Version 2, maj 2013 1 Kom igång med MyMoodle Den här foldern tar upp de viktigaste stegen i ditt Moodlearbete. Stegen är samtidigt ett logiskt arbetssätt för att stegvis göra i ordning
Läs merAnvändarhandledning Nordea Swish Företag Admin
Användarhandledning Nordea Swish Företag Admin Swish Företag Ta betalt enklare Admin, manual version 2.0 Innehåll 1 Nordea Swish Företag Admin... 3 1.1 Kort introduktion... 3 1.2 Administratör i avtalet...
Läs merSkoladmin kom igång! Innehåll
Skoladmin kom igång! Välkommen till nya Skoladmin! Det har skett lite förändringar i själva verktyget där du skapar nya kurser och lägger upp nyheter. Du kommer att känna igen all information som läggs
Läs merIntroduktion till Planering
Introduktion till Planering Planering är ett verktyg för lärare att skapa planeringar. Läraren skapar planeringen och kopplar den till en undervisningsgrupp som finns i schemat. När planeringen kopplas
Läs merWebbsidor, enkäter, tester och inlämningsuppgifter i Ping Pong, version 7.1
Uppsala Universitet Uppsala Learning Lab Webbsidor, enkäter, tester och inlämningsuppgifter i Ping Pong, version 7.1 Vt 2009 Mats Cullhed 2009-04-29 Innehåll Webbsidor, enkäter, tester och inlämningsuppgifter
Läs merGodkänn villkoren, klicka på Förhandsgranska och sedan på Spara. Klart.
Liten manual till Annonsportalen För uppdrags- och arbetsgivare www.gu.se/samverkan/annonsportalen/ Att lägga in en annons i några enkla steg: Gå till Annonsportalens sida för arbetsgivare Skriv namnet
Läs merAnvändarutbildning i SiteVision
Användarutbildning i SiteVision Innehållsförteckning 1 Komma igång med SiteVision 2 1.1 Starta SiteVision 2 1.2 Redigeringsläget i SiteVision 3 1.2.1 Verktygsfält 3 1.2.2 Modulväljare 4 1.2.3 Navigator
Läs merUTV5 Lathund för lärare (2013-12-10)
UTV5 Lathund för lärare (2013-12-10) Innehåll Sid 2 Inledning Sid 3 Obligatoriska frågor Sid 4 Logga in i UTV5 Sid 5 Startsidan Sid 6 Starta kursutvärdering Sid 8 Skapa formulär Sid 12 Redigera formulär
Läs merInlämningsverktyget i Fronter för lärare
Inlämningsverktyget i Fronter för lärare I inlämningsverktyget kan du enkelt se vem som lämnat in ett arbete, när och vad studenterna har lämnat in. Kursdeltagarna kan få påminnelser om sista inlämningsdag.
Läs mer