Tensta Community Center.

Transkript

1 tensta community center Hösten 2008 öppnade Tensta Community Center. Detta är v år berättelse.

2 Projektledarens ord p å vägen... Jag vill börja med att tacka dig för att du tar dig tid att läsa om det unika projektet Tensta Community Center och jag hoppas att du kommer finna glädje, nytta och inspiration av vår skrift! En högsommardag i juli 2008 satt jag i en hängmatta med en projektbeskrivning i ena handen och med Tensta gymnasiums vision i den andra. På papper fanns då en dröm om något nytt, en plats där eleverna vid Tensta Gymnasium kunde få utveckla sig själva, en arena för ungdomars egen kreativitet. I Sverige finns det en hel del fritidsgårdar för ungdomar men ofta är de inriktade på lite yngre och gymnasieeleverna får ingen naturlig plats i den öppna verksamheten som en klassisk fritidsgård erbjuder. Det finns otroligt mycket bra verksamhet för unga, både i vårt närområde och ute i landet, men det finns ingen gymnasieskola som hittills tagit på sig ett helhetsansvar för eleven på det sätt som Tensta Gymnasium gjorde den dagen det skrevs en projektansökan till Stockholms stads Järvalyft. Genom att våga tänka utanför ramarna och ge eleverna chansen att få bredda sin skoldag med sitt intresse gör Tensta Gymnasium något unikt. Efter ett år med Tensta Community Center har vi sett mycket fördelar av verksamheten hos våra ungdomar, vi märker att det finns ett stort behov och vi hör mycket gott som direkt kan kopplas till vår verksamhet. Det har blivit lugnare i skolan då eleverna har någonstans att gå efter skoldagens slut, istället för att sitta kvar i caféet eller korridorerna. Eleverna har fått fler vuxna som finns i deras närhet, som lyssnar på vad dem har att säga och vad de vill göra och som tar dem på allvar. Nu finns det en organiserad och välbesökt läxhjälp i direkt anslutning till skolan där elever kan få tid och utrymme att plugga lite extra inför läxor och prov. Verksamhetens motto har hela tiden varit tron på elevens egen kraft och vi arbetar dagligen med att stötta eleverna i att se sina val och möjligheter och kunna läsa konsekvenser av sitt handlande. Vi tror på att eleven besitter den bästa kunskapen för att forma sitt eget liv och Tensta Community Center ska finnas vid elevens sida med lite extra energi när modet sviker, vi är nämligen helt övertygade om att man måste våga chansa för att vinna och vi vågar låta eleverna misslyckas på vägen för att till slut vinna utan att ha fått något serverat. Med den här boken vill vi visa vår verksamhets uppbyggnad, Tensta Community Center från vision till verklighet. Jag hoppas att du kan få nöje, inspiration och nytta av den! Tack för din uppmärksamhet! Nenne Thorin Projektledare Tensta Community Center Vi tror p å att eleven besitter den bästa kunskapen för att forma sitt eget liv

3 Bakgrund Det har varit spännande att följa Tensta Community Centers utveckling och jag är mycket nöjd och stolt över hur projektet fortlöper I Tensta Gymnasiums vision 2010 finns det en uttryckt önskan om att skapa ett Community center knutet till skolan. Ambitionen var att bli en samlingspunkt för skolans elever och deras föräldrar. I och med det nära samarbetet med Ross Institute, New York och Tensta gymnasiums arbete för att bli den första ackrediterade Ross skolan i Europa ligger ambitionen på att vidareutveckla visionen om detta center i fas med skolans övriga utveckling. Omtanken kring våra elevers välbefinnande genomsyrar utbildningen på Tensta gymnasium. Att kunna erbjuda eleverna en förlängning av skoldagen förstärker ytterligare vår syn på ett helhetstänkande kring elevens vardag. Vi vet att det fanns ett behov för eleverna att få tillgång till en lugn miljö med möjlighet till läxläsning, diskussioner och andra verksamheter som kan stärka deras studieresultat samtidigt som de erbjuds mer renodlade fritidsverksamheter. Vi har fått möjlighet att söka om medel för att starta ett Community Center för våra elever genom Stockholms stads satsning, Järvalyftet. Skolan har fått en finansiering för att under en period kunna driva denna verksamhet i projektform. Sedan sommaren 2008 har verksamheten formats och fastställts. Sedan har den förändrats igen och är således i konstant rörelse. Våra elever visar bättre resultat i skolan än tidigare år, och även om detta inte är helt och fullt kopplat till Tensta Community Center så finns det nu en arena där våra elever har ytterligare en möjlighet att få hjälp och stöd i sina studier. Personalen i skolan berättar om ett lugnare klimat bland eleverna inför läxläsning och stress inför prov, även där ett resultat av att det finns en plats där eleverna kan träffas efter skoldagens slut och gemensamt arbeta för bättre studieresultat. Det har varit spännande att följa Tensta Community Centers utveckling och jag är mycket nöjd och stolt över hur projektet fortlöper, men mest av allt är jag stolt över våra duktiga elever som varje dag gör sitt yttersta för att forma sin egen framtid och skaffa sig den kunskap de kommer ha nytta av efter sin tid vid Tensta Gymnasium. Med en förhoppning om många fler lyckade år för Tensta Community Center och Tensta Gymnasium. Inger Nyrell Rektor Tensta gymnasium Initiativtagare till Tensta Community Center Järvalyftet [järvalyftet] ~ Järvalyftet är Stockholms stads och andra aktörers breda och långsiktiga satsning på social och ekonomisk utveckling i stadsdelarna kring Järvafältet; Akalla, Hjulsta, Husby, Kista, Rinkeby och Tensta. Målsättningen är att genom medverkan från boende och samverkan med andra parter skapa en positiv social och ekonomisk utveckling som gör Järva till ett område dit många vill flytta och stanna kvar. Järvafältet ska också vara en motor för tillväxt i hela Stockholm. Ross [r åss] ~ Den amerikanska skolan Ross school ligger i East Hampton på Long Island. Från och med hösten 2003 läser alla elever som börjar på Tensta gymnasium enligt en modell från Ross school. Modellen innefattar bland annat ämnesintegrering, små klasser, bärbar dator till elever och personal, näringsriktig frukost och lunch, utökad idrottsundervisning samt Core Values (skolans värdegrund) som består av fem ledord; vårdat språk, hänsyn, respekt, omtanke och ansvar.

4 Tensta Community Center i praktiken VI HAR MÅNGA AKTIVITETER I HUSET, DETTA ÄR ETT URVAL SAKER VI HITTAR PÅ MED VÅRA ELEVER. Amnesty En kväll i oktober föreläste Amnesty om dödsstraff. Kvällen var mycket uppskattad och diskussionen blev lång. Bio Med 16 stycken riktiga biostolar förflyttas eleverna till nya världar. Vi visar allt från 70-talets skräckfilmsklassiker till Planet Earth och Shrek och självklart är all film vi visar laglig. Capoeira Afrobrasiliansk kulturtradition och kampkonst med inslag av musik, sång, dans och filosofi som utvecklades av afrikanska slavar i Brasilien. Dans Salsa, samba, funk och hiphop med ledare från lokala föreningar samt elever från Tensta Gymnasium. En snabb slant Kulturförvaltningen och Idrottsförvaltningen i Stockholm ger finansiellt stöd till ungdomars drömmar i form av ett projektstöd för publika arrangemang. Vi har coachutbildad personal som handleder eleverna i ansökan. Fotboll för tjejer Med ledare från Djurgårdens IF spelar tjejerna fotboll en gång i veckan i Idrottshallen. Det är populärt och lockar upp till 25 spelare per gång. HIKE09 I samarbete med Spånga Scoutkår åkte 24 stycken deltagare tillsammans ut i skogen för ett äventyr på temat Lost/ Robinson. Vi bodde i vindskydd, gjorde mat över öppen eld och lärde oss överleva. Inspelningsstudio I vår nybyggda studio får eleverna coachning mot sin egen karriär inom musikbranschen. Vi hjälper till med låtskrivande, lär ut programmen, spelar in elevernas egenproducerade material och tränar på scennärvaro Ledarutbildning 5 utvalda tjejer från olika program och årskurser på skolan fick i November 2008 en tolv timmar lång utbildning i ledarskap, gruppdynamik, tjejgruppsmodeller samt metoder och övningar för att själva kunna leda tjejgrupper. Mattecentrum En ideell förening med hela hjärtat i matematikens spännande värld. Otroligt duktiga pedagoger stöttar våra elever med räknestuga. Teaterföreställningar Tack vare goda kontakter fick vi genrepsbiljetter till två teaterföreställningar under våren. Vi såg Medealand på Elverket och Monsterkabinettet på Stadsteatern. Yoga För att kunna varva ner både mentalt och fysiskt så ges en kurs i Ashtanga yoga, en dynamisk form av yoga. streetartkurs på tcc Noor, jasmina och selam

5 Utdrag från dagboken 1 september 08 Vi öppnade för första gången. Några elever har tittat in och pratat med oss.(bara tjejer). De önskar sig simning och basket. 17 september 08 Nu börjar eleverna verkligen hitta hit. På eget initiativ så började några tjejer dansa i dans salen. Det har varit elever i lokalen hela dagen i princip. Jag frågade tjejerna vad de tyckte, och de var mycket positivt inställda till det hela. 23 september 08 Idag hade vi vårt första personalmöte. Det grundade mestadels på kommande händelser, regler och organisationen Tcc. 14 oktober 08 Fullt hus idag! De blir fler och fler elever som hittar hit. Det har varit ett 40 tal elever här idag, några som inte skulle va här stampade in, men jag skickade ut dom. 6 november 08 Idag kan det ha varit rekord många på Tcc. Över 50 personer var här. Yogan gick bra som vanligt. 29 januari 09 En mycket bra dag på Tcc. Jag blir så glad när man ser eleverna aktiva och bra humör. 4 februari 09 Hallou! Idag har det varit en fartfylld dag. Bion, studion och dans salen var fullt aktiva. I aulan var det ett evenemang som några elever hade arrangerat. På eftermiddagen så samlade vi upp alla i chill rummet och pratade för gruppen hur viktigt det är att sköta sig och respektera reglerna. 17 februari 09 Ca 40 elever totalt, mycket energi med disco i dans salen, kortspel, läxplugg med Gisela. Många pratade om kravallerna i går kväll. En del deltog i rättegången om Romario, många var på elevernas modevisning. En bra lugn dag med mycket personal Bra! 18 februari 09 Oj oj oj! Vad bra det går på Tcc. Fullt hus på Tcc. Fotboll för tjejer och dans i dans salen. 26 mars 09 Det har varit kärlekens anda i luften, ett gäng i vardagsrummet satt hela dagen och pratade kärlek. Vad tycker eleverna... TCC är en samlingsplats för ungdomar där man kan utöva flera aktiviteter. TCC bidrar till en harmonisk miljö bland ungdomar. Personalen på TCC regerar! Sakaria, NV3A, TCC har varit bra för alla ungdomar som inte har något att göra på fritiden. Det finns olika slags aktiviteter och man kan även gå dit för att plugga. Arazo, NV3A, Vad jag gillar med TCC Tcc är en underbar plats att ta det lugnt på Tcc har en bra studio Tcc har bra personal som till exempel Maria Tcc har bra lokaler Momo, SP1E TCC- Vad är det? Jo mitt hjärta finns där, det är mitt hem det kära och nära Den värme som finns i min kropp, det glada och det rara har jag fått från TCC. Vi sitter och snackar en massa skit efter skolan, vi skrattar och fjantar oss, vi retar pato och david, vi värmer oss med TCC s filtar och goda te, kan det bli bättre? Natza, HP2, Det finns ett ställe där killar, tjejer, kristna och muslimer är enade. Det finns ett ställe där man kan prata ut, spela kort, dansa, plugga, fika. Det finns ett ställe där man inte behöver tänka, ett ställe där man bara kan vara. Det finns ett ställe som alltid är i närheten. Så, om du nu är nyfiken och vill gå till stället är det bara att besöka Tensta Community Center. Jasmina SP2C

6 Tensta Community Center i teorin Plus och minus i verksamheten Att ha öppettider i anslutning till skolans slut Samarbete med s å m ånga lokala aktörer som möjligt Lokaler som ligger p å skolg ården men inte i skolan Engagerad personal med hela hjärtat i uppdraget V ågar förändras, b åde i lokal, regler och verksamhet - Att vi inte kan släppa in de ungdomar som inte g år p å Tensta gymnasium - Att det är ett projekt, skapar sv årigheter i planeringen av verksamheten - Att inte alla v åra elever vet hur otroligt bra och unika de är - Att vi inte har resurser att h ålla öppet även p å helger Tensta Community Center har med sin verksamhet lockat fler tjejer än killar sedan start. Vi tror att det beror på att vi har kvinnlig personal, aktiviteter som attraherar fler tjejer än killar och en inredning som skiljer sig från den traditionella fritidsgården genom att vara mer hemlik, mer som ett vardagsrum. Men, vi tror även att det skapas en trygghetszon eftersom verksamheten ligger under gymnasieskolan och att det skapar en känsla av förtroende hos flickorna, deras föräldrar och deras omgivning. Tensta Community Center är inte en fritidsgård. Vi har inga pingisbord, tv-spel eller biljardbord. Vi har inte öppet sena kvällar. Och vi vill inte heller vara det. Vi vill verka som en förlängning av elevernas skoldag med ett tydligt fokus på utveckling, både inom mer typiska skolämnen som matematik och svenska, men även inom områden som kultur och samhällsinfomation. Konsekvent eller individanspassa? Det är otroligt viktigt att vara konsekvent i arbetet med ungdomar, att personalen håller samma linje i förhållande till regler. Regler som gäller för eleverna ska även gälla för personalen. I vissa lägen kan det vara svårt att vara så konsekvent som det krävs, ibland kan man behöva anpassa till individen. Dilemmat på Tensta Community Center har varit att populariteten för vår verksamhet har varit stor och därmed bidragit till att ungdomar utanför skolans ramar har sökt sig till våra lokaler. Detta har resulterat i att vi har fått arbeta fram olika metoder för att hitta en god lösning. Regeln att elever som inte går på Tensta Gymnasium inte får vara i verksamheten kan ibland behöva tänjas på för att kunna bygga en stabil och långsiktig relation även med dem ungdomarna. På sikt så genererar det en respekt som gör det enklare för oss att ge våra elever den verksamhet de förtjänar och behöver. Vi fattar alltid sådana undantag i personalgruppen och då är det ett undantag som ställer krav på gästerna som får tillstånd att delta i vår verksamhet. Ett sådant exempel är att några killar som inte går på gymnasiet tillåts spela fotboll och får då vara i TCC s lokaler innan aktiviteten för uppsamling, självklart under förutsättning att de sköter sig och följer reglerna som våra övriga besökare. Skoförbud- ett pedagogiskt hjälpmedel. Utöver att städkostnaden blir lägre så ser vi ett lugnare klimat när eleverna inte tillåts ha skor i lokalen. Det blir svårare att vara tuff i tofflor, vi ser en förändring i beteende och verksamheten blir mer rofylld. Allt är inte en dans på rosor, personalen får påminna om skoförbudet dagligen, men de flesta har accepterat att ställa skorna i hallen direkt när de kommer. För att undvika diskussioner har vi även låsbara skåp där eleverna kan förvara sina skor och jackor om de vill. Tensta Community Center har fungerat så otroligt bra, till och med oväntat bra, och vi känner att behovet vi såg innan projektet startade är klart bekräftat. Det absolut mest grundläggande har varit att forma en stark och enad personalgrupp som backar upp varandra och arbetar mot samma mål. Med kontinuerliga personalmöten, feedback och handplockad personal spelar lokalen eller aktiviteten mindre roll i sammanhanget. Genom våra ambitioner så bygger vi upp storslagna visioner med våra elever i Tensta. Mycket handlar om att vägleda och inspirera dem till att ta rätt väg i livet, bort från kriminalitet och att coacha dem att våga tro på sin egen förmåga. Alla bär på mål och drömmar oavsett bakgrund, vi ser det som vår uppgift att lyfta fram drivkraften och motivera våra ungdomar till att följa dessa drömmar.

7 Jag jobbar med ungdomars introduktion på arbetsmarknaden och ser att det blir allt viktigare att elever är engagerade utanför skolan. Skolans uppdrag är att lära ut kunskap en aktiv fritidsmiljö tillför sedan andra viktiga aspekter dvs. en lärmiljö där ungdomars initiativförmåga, ansvarstagande, kommunikationsförmåga testas. TCC har på kort tid visat att de erbjuder elever från Tensta Gymnasium en aktiv fritid. Personalen på TCC är kunnig och engagerad och är bra på att få ungdomar att själva utveckla de förmågor som nämns ovan. TCC utvecklar talanger och får unga människor att få utlopp för sin kreativa energi. Jag ser fram emot ett 2009 där TCC tar plats i i det förebyggande ungdomsarbete som pågår i stadsdelen Spånga-Tensta. Michael Frejd Brottsförebyggare Sp ånga/tensta stadsförvaltning Tensta Community Centers värdegrund och metod - På TCC arbetar vi för att ge eleverna vid Tensta Gymnasium en rikare fritid genom en mängd olika aktiviteter. - Vi låter eleverna själva leda verksamheten framåt genom att coacha deras drömmar och önskningar där inget är omöjligt eller hopplöst. - Vi arbetar med en humanistisk värdegrund och vet att alla människor är lika värda och förtjänar lika respekt och behandling oavsett ursprung och etnicitet, trostillhörighet, sexuell läggning, funktion, utseende, åsikt, ekonomisk situation eller status i samhället. - Vi tror på elevens eget ansvar och låter inga förutfattade meningar bestämma handling - Vi testar och provar oss fram och gör hellre misstag att lära av än låter bli att försöka - Vi vet att alla människor är unika och mår bra av att lyckas med sina idéer - Vi kämpar för att alla elever ska komma framåt och vi har alltid tid att ge energi till dem som för stunden tappat sin - Varje människa bär ett frö som kan växa till något storslaget- TCC arbetar för att vattna och gödsla detta frö - Hur högt man vill nå kan bara eleven själv veta- TCC ser all utveckling som storslagen! Tensta gymnasium utvecklar sin variant av Ross-pedagogiken genom Tensta Community Center. Samtidigt tar 15 lokal föreningar över kommunens uthyrningslokaler på Tensta Träff. Lyckligtvis möts båda verkamheterna i samma hus. TCC vidgar skolan mot fritiden och Föreningen Kulturhuset Tensta Träff mobiliserar civilsamhället. Här öppnas nya möjligheter till kreativa möten mellan vuxna och ungdomar, mellan föreningslivet och skolan, mellan samhällsengagemang och individuella drömmar. Gregor Wroblewski verksamhetsutvecklare Tensta Träff

8 Tack till... Ledning, personal och elever vid Tensta gymnasium, personal och elever p å SALUT, Michael Frejd, Eva-Britt Leander, fältassistenterna Ahmet och Ulf, Johan Lust, Lasse och närpolisen, Föreningen Tensta Träff, Gregor Wroblewski, Biblioteket i Tensta, Magnus Andersson p å Järvalyftet, Johan Wendt med kollegor p å Mattecentrum, Marie Forsberg, Björn Begner, SPF Sp ångaveteranerna, Tensta Konsthall, Emma och Hanna p å Studiefrämjandet, Andreas p å Goobo design, Guleed Mohammed, Haris, Teimor, v åra duktiga instruktörer Dounia, Izabella, Felicia, Åsa, Jimi, Rita och Frida, Gisela, Sylvia, Cesar Fulgencio, Staffan Hubinette, Alaa, Stina Akdogan, Svenska Turistföreningen, Sp ånga Scoutk år, Stefan the Swopper, Jabes, Kimya och Bl å Huset, Berit och SISAB, Christina med kassask åpet, Elverket, Stadsteatern, Ungdomsstyrelsen, Lina och Jessica på Tensta Sim- Idrottshall, Leona Pirhi och JCI, Martin Burgos. FORM & PRODUKTION: Goobo design TRYCK: Universitetsservice AB KONTAKTUPPGIFTER Tensta Community Center Hagstr åket Sp ånga Tensta Gymnasium Hagstr åket Sp ånga Järvalyftet Stadshuset Stockholm ROSS School UPPER SCHOOL 18 Goodfriend Drive East Hampton, NY