UTVÄRDERING. Läsåret 2016/2017

Transkript

1 UTVÄRDERING Österängs öppna förskola

2 UTVÄRDERING Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i servicecentrat i bostadsområdet Österäng. Öppna förskolan har under läsåret haft 18 besökare i snitt per dag det har varit öppet. Majoriteten av besökarna kommer regelbundet 2-3 gånger i veckan. Lokalerna är ändamålsenliga med en del mindre rum som passar för olika aktiviteter. Öppettiderna under läsåret har varit måndag-fredag Varje tisdag har förskolan babycafé, för föräldrar som har barn under 1 år. Öppna förskolan riktar sig först och främst till föräldrar som har barn i åldern 0-6 år, men äldre syskon är också välkomna. Vi har därför aktiviteter och material som passar för olika åldrar. Öppna förskolan har en förskollärare anställd på 50 %. Information om öppna förskolan ges via foldrar som varje termin uppdateras och skickas ut till BVC och till kommunens förskolor. Man också ta del av denna information på kommunens hemsida. 2. Underlag och rutiner för att ta fram utvärdering Jag har dagliga samtal med våra besökare (föräldrar och barn) angående synpunkter och önskemål, dessa har jag använt mig av vid utformningen av verksamheten. Varje termin får samtliga föräldrar möjlighet att anonymt fylla i en utvärderingsblankett med frågor och synpunkter på verksamheten. Besökarna kan ta del av utvärderingen då den finns tillgänglig att läsa på förskolan och på hemsidan. 3. Åtgärder enligt föregående utvärdering och mål för den aktuella perioden Enligt föregående utvärdering har jag fortsatt att arbeta för en bättre ljudmiljö och på sikt kommer alla avdelningar på förskolan att få nya akustikplattor i taket i ett rum. Jag har genomfört verksamheten efter de önskemål som föräldrar haft och tagit hänsyn till dessa i min planering. Jag har också försökt att driva öppna förskolan som tidigare, med tyngdpunkt på möten mellan olika kulturer, BVC, föräldrar och barn. Efter samtal med barn och föräldrar, anser jag att måluppfyllelsen är god och kommer därför att arbeta i samma anda och efter samma mål som tidigare.

3 4. Arbetet i verksamheten utifrån prioriterade mål Mål: - Att strävar efter att verksamheten ska vara en social träffpunkt där barn och vuxna i alla åldrar kan mötas och känna gemenskap och knyta kontakter. - Att nå ut till så många familjer som möjligt. - Att arbeta med olika tema som Barnsäkerhet, Kost för små människor eller Barnkonventionen mm - Att ge föräldrar som önskar rådgivning i sitt föräldraskap och eller hjälpa till att slussa familjer vidare till verksamheter som kan ge det råd och stöd som efterfrågas. - Att förmedla en glädje och ett intresse för aktiviteter som är hälsosamma för kropp och själ så som musik, sagoläsning och rörelse. Bakgrund Som förälder under sin föräldraledighet eller under perioder av arbetslöshet fyller öppna förskolan en viktig roll som mötesplats. Många känner en osäkerhet i sin föräldraroll och behöver få stöd i den. På öppna förskolan kan föräldrar stötta varandra, få tips och råd och ges möjlighet att ventilera olika saker. För barnen fyller förskolan en viktig roll genom att man träffar andra barn och lär sig samspela med dem. Genom att delta i öppna förskolans verksamhet, som i en hel del liknar förskolans verksamhet, underlättas också inskolningen i förskolan för de barn som regelbundet besöker öppna förskolan. Processen - Lokalerna är utformade och möblerade så ändamålsenligt som möjligt. Det finns möjlighet för mammor att sitta i lugn och ro när de ammar men också möjlighet till lek och skapande aktiviteter. - Här har man möjlighet att måla, pyssla, sjunga, leka inne och ute, det finns något för alla åldrar. Aktiviteterna i lekrum, målarrum, dockrum och ute på gården ger många möjligheter till socialt samspel. - Om man önskar, få rådgivning i sitt föräldraskap och bygga upp nätverk för barnen och familjen är öppna förskolan en verksamhet som möjliggör detta. - Här erbjuds utvecklande aktiviteter för både barn och vuxna t.ex. sångsamling, babyrytmik, skapande aktiviteter, fester kring olika traditioner etc. - Varje dag har vi fikastund till självkostnadspris. På förskolan ordnas också festligheter kring t.ex. jul-, påsk- och sommaravslutning. - Studiebesök och utfärder planeras också i samråd med föräldrarna. Besök av föräldragrupper - BVC ingår också i arbetet på förskolan. - Under hösten har jag låtit trycka upp nya informationsbroschyrer som delats ut till BVC och kommunens förskolor för att nå ut till så många familjer som möjligt.

4 Utvärderingsmetod En kontinuerlig uppföljning och utvärdering sker efter samtal med barn och föräldrar. En anonym skriftlig utvärdering ger alla en möjlighet att framföra sina synpunkter vilket genomförs under våren. Resultat På Österängs öppna förskola bidrar så väl barn som vuxna med våra gemensamma förutsättningar och erfarenheter när vi strävar mot våra mål. Det är viktigt att förstå betydelsen av att man är en del i ett socialt sammanhang. Alla är lika värdefulla oavsett kön och bakgrund. På Öppna förskolan umgås man, knyter nya kontakter samt lär sig visa hänsyn till varandra. Det finns alltid någon att prata med för att dela erfarenheter, glädje och sorg. Regelbundna besök på öppna förskolan underlättar inskolning av barnen i förskolan har många föräldrar påpekat. Många föräldrar från olika delar av kommunen hittar hit via hemsidan eller information från BVC eller förskolan. Andra blir rekommenderade att gå hit av någon som varit här tidigare. Besök i föräldragrupper på BVC har upplevts positivt av såväl BVC-sköterskor och föräldrar. Jag kan konstatera att många av de som fick personlig information på dessa träffar kommit till Öppna förskolan och säger att de upplevde det positivt att jag besökt deras BVC grupp innan. De upplever att det är lättare att ta steget att komma när de redan tidigare har träffat mig. Många nyblivna föräldrar har besökt baby-caféet under läsåret, behovet att få träffa andra nyblivna föräldrar upplevs som viktigt. I utvärderingen framkom att någon besökare tyckte att vi skulle ha fler utflyter ex. i närmiljön och fler uteaktiviteter. Detta kommer jag att arbeta för framöver. Ett par föräldrar önskade att Öppna förskolan skulle ha en Facebooksida, vilket vi inte har idag. I enkäten svarade samtliga föräldrar att de upplevt att de fått ett bra bemötande från personal och andra föräldrar när de kommit hit och att här är en god stämning. Under läsåret har vi haft olika fester så som julfest, maskerad, karneval, påskfest, våffelfest och sommaravslutning med tipsrunda och detta har varit mycket uppskattat och det har kommit väldigt många familjer. Vi har också under terminerna besökt Barbacka, Tivoliparken, och Muséet. Festerna har varit välbesökta och uppskattade men vid de tillfällen då vi haft verksamhet utanför Öppna förskolan har det tyvärr inte kommit så många som det brukar. Kompetensutveckling under läsåret: o Ekonomisystemet Proceedo o Utbildning i nytt hemsideprogram Epi o Föreläsning om Sexuell utsatthet o Föreläsning om lärares yrkesetik

5 Värdera Jag tycker att verksamheten har en mycket bra måluppfyllelse. Målet är i hög grad uppnått. Många föräldrar har sagt att de blir trevligt bemötta och de trivs på öppna förskolan. Detta har också kommit fram i den anonyma utvärdering som genomförts. I denna kan man utläsa det som varit viktigast för besökarna, den sociala samvaron kom på första plats, därefter kom samlingar och fri lek, skapande verksamhet, baby café och fika och fester. Analysera Föräldrar sprider information om verksamheten och tar med vänner som har barn vilket tyder på att de trivs och tycker verksamheten fungerar bra. De flesta hittar oss via kontakter med andra som besökt Öppna förskolan, via hemsidan eller broschyren de fått på BVC. Hemsidan försöker jag uppdatera kontinuerligt och det upplevs positivt av besökarna, då kan de få ta del av ny information och ändringar som sker i verksamheten. Jag lämnar öppna förskolans folder med information till BVC och närliggande förskolor för att sprida information om öppna förskolan. Barn och föräldrar trivs på öppna förskolan, de tycker att de får ett trevligt bemötande. Många upplever det som avkopplande att komma till öppna förskolan och umgås. Sångsamling, babyrytmik och fikastund är uppskattade inslag i verksamheten på förskolan. Tid till förberedelse och efterarbete är viktigt då pedagogen behöver vara närvarande och tillgänglig för besökarna under öppettiden. Besökarnas behov varierar, en del föräldrar behöver mycket stöd i sin föräldraroll och har många frågor om uppfostran, regler och normer, inskolning i förskola etc. Det krävs att pedagogen är insatt i dessa frågor och kan vägleda vidare till olika informationskällor och instanser. 5. Uppföljning av likabehandlingsplanen Öppna förskolan har tillsammans med Österängs förskola en likabehandlingsplan, planen är ett stöd i arbetet med värdegrundsfrågorna. Vi strävar efter att dessa diskuteras regelbundet på förskolan. Planen finns tillgänglig på varje avdelning och på vår hemsida.

6 6. Åtgärder för utveckling och förbättring Verksamheten kommer att fortsätta bedrivas som tidigare. Under kommande läsår vill jag fortsätta att arbeta för att få en så behaglig ljudmiljö som möjlig på förskolan samt arbeta för att information om verksamheten sprids på olika sätt så att ännu fler besökare hittar till oss. I enlighet med utvärderingen kommer det att vara en samlingar varje dag, med lite olika innehåll. Jag kommer att försöka lägga ut fler dagar då verksamheten förläggs utomhus för att tillgodose detta önskemål från föräldrarna. Min förhoppning är att ett utökat samarbete med BVC kommer att ske under kommande läsår, för att personligen ge information om verksamheten. Arbetet med kemikaliebantningen kommer att fortsätta och även spridas till föräldrarna genom diskussioner och information. En Likabehandlingsplanen skrivs varje år och kommer att finnas tillgänglig att läsa för besökarna.