Studiehandledning Omvårdnadshandlingar, 7,5 hp O0003H Omvårdnad, Vårterminen 2017
|
|
- Lovisa Lundqvist
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Studiehandledning Omvårdnadshandlingar, 7,5 hp O0003H Omvårdnad, Vårterminen 2017 Sjuksköterskeprogrammet O0003H Termin 2, reguljär utbildning Kursansvarig: Carina Lomgren Tel: e-post: Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad
2 Förord Omvårdnad beskrivs på avdelningen för omvårdnad, institutionen för hälsovetenskap vid Luleå tekniska universitet på detta sätt: Omvårdnadsvetenskapens centrala begrepp är människa, hälsa, miljö och omvårdnadshandlingar. Omvårdnad syftar till att hjälpa och stödja en person och dennes närstående i det dagliga livet i syfte att förbättra hälsa, förebygga ohälsa och sjukdom samt återställa och bevara hälsa. Omvårdnad syftar även till att befrämja läkande och välbefinnande hos personen, samt underlätta ett liv med långvarig sjukdom, funktionsnedsättning, lidande och att ge möjlighet till en värdig död. Sjuksköterskan har ett självständigt och övergripande omvårdnadsansvar. Människor i behov av hjälp eller stöd för att klara att klara sitt dagliga liv befinner sig i en särskilt utsatt situation. Att utföra omvårdnad kräver därför goda kunskaper om mänskliga grundläggande behov och omständigheter som påverkar dessa. Dessutom krävs en förmåga att kunna leva sig in i en sjuk människas eller närståendes situation och ta del av deras erfarenheter och upplevelser. Omvårdnadshandlingar (omvårdnadsinterventioner/ omvårdnadsåtgärder) skall så långt som möjligt vara baserade på vetenskaplig grund. För att sjuksköterskan i en vårdsituation ska kunna välja bästa omvårdnadshandling är det viktigt att efterfråga och kritiskt granska vetenskapliga studier för bästa evidens, bevis, för handlingen. Evidensbaserad omvårdnad är ett begrepp som återkommer under utbildningen. Pedagogisk grundsyn Vår strävan är att du utvecklar en förståelse och djupinlärning av kursens mål. Det innebär att du kan se samband mellan begrepp och fenomen som studeras. Ett djupinriktat lärande stimuleras av egen aktivitet, i utbyte och i interaktion med andra, samt med anknytning till din tidigare kunskap och erfarenhet. Din roll är att ta ansvar för din inlärning och att bidra till ett bra inlärningsklimat. Vi strävar efter att klimatet ska präglas av öppenhet och en tillåtande attityd för olika åsikter, så att trygghet skapas i gruppen. Vår roll som lärare är att skapa en inlärningsmiljö med tydliga mål, god undervisning och studieuppgifter som stimulerar dig. En förtroendefull relation mellan dig som student och oss som lärare är en förutsättning för att du vågar ställa frågor och känner stöd i ditt lärande. I denna kurs sker lärandet, enskilt eller i grupp med hjälp av litteraturstudier, föreläsningar, laborationer, fältstudier, studieuppgifter och seminarium. Kursen går parallellt med kurs M0039H och har gemensam gruppindelning och fältstudieplacering. Gruppindelning för laborationer och seminarium hittar du i Canvas. Varmt välkommen till kurs O0003H! Carina Lomgren 2
3 Examinator, kursansvarig, lärare och föreläsare Examinator Birgitta Lindberg Leg. barnsjuksköterska. Universitetslektor. I denna kurs föreläser Birgitta om evidensbaserad omvårdnad. Kursansvarig/ lärare Carina Lomgren carina.lomgren@ltu.se Leg. Distriktssköterska. Universitetsadjunkt. Jag är kursansvarig och introducerar er i kursen, föreläser, deltar i seminarier och laborationer. Gunilla Johansson gunilla.1.johansson@ltu.se Leg. Sjuksköterska och barnmorska. Universitetsadjunkt. I denna kurs föreläser Gunilla i deskriptiv statistik och deltar i laborationer. Christer Kågström christer.kagström@ltu.se Leg. ambulanssjuksköterska. Universitetsadjunkt. I denna kurs deltar Christer i laborationer. Ulrika Löfgren ulrika.lofgren@ltu.se Leg. sjuksköterska. Universitetsadjunkt. I denna kurs deltar Ulrika i laborationer. Silje Gustavsson silje.gustavsson@ltu.se Leg. Distriktssköterska. Universitetslektor. I denna kurs deltar Silje i laborationer. Föreläsare Anna-Lena Boström Leg. Tandhygienist. I denna kurs föreläser Anna- Lena om munhälsa och deltar i laborationer i munhälsa. Kristina Johansson Leg. Arbetsterapeut. I denna kurs deltar Kristina i laborationer i förflyttningsteknik. Kursens mål Efter genomgången kurs skall du utifrån ett etiskt förhållningssätt kunna: - reflektera och argumentera över omvårdnadens humanistiska värdegrund - beskriva och förklara omvårdnadsprocessens innehåll och användningsområde - planera, genomföra och analysera systematiska observationer för att fastställa normala och icke normala tecken på hälsa med fokus på människors kroppsliga grundläggande behov - utföra, värdera och dokumentera grundläggande omvårdnadsinterventioner - tillämpa ett relationsetiskt resonemang gällande integritet, värdighet, delaktighet och säkerhet - förklara betydelsen av ett evidensbaserat arbetssätt - tillämpa beskrivande statistik i relation till grundläggande omvårdnadsinterventioner 3
4 - beskriva och tillämpa lagar och författningar med fokus på ansvar och kompetens och som är aktuella vid grundläggande omvårdnadsinterventioner - dokumentera vetenskapligt Kursens innehåll Introduktion till omvårdnadsprocessen. Genom föreläsning och självständiga studier introduceras du i omvårdnadsprocessen för att ytterligare fördjupa dig under kommande kurser i utbildningen. Basala kroppsliga behov i dagligt liv som att andas, att röra sig, att hålla sin kropp ren och huden hel, att äta och dricka, att sköta sina uttömningar och att vila och sova. Dessa moment i utgår från självständiga litteraturstudier inom varje område. Flera av momenten integreras i fältstudie och fältstudieuppgift. I vissa moment ingår dessutom laborationer i grupp. Omvårdnadsinterventioner som tillgodoser basala kroppsliga behov i dagligt liv. Genom kurslitteratur inhämtar du kunskap om relevanta interventioner. Några av dessa integreras vid laboration och andra i en klinisk situation med fokus på omvårdnadsintervention under fältstudie. Kunskapen bearbetas och presenteras i fältstudierapport och vid seminarium. Etik med fokus på integritet, värdighet och säkerhet. Den teoretiska bakgrunden får du genom självständiga litteraturstudier som därefter bearbetas och kopplas till omvårdnadsinterventioner och en vald omvårdnadssituation under fältstudien och presenteras i fältstudierapport. Evidensbaserad omvårdnad. Genom en inledande och övergripande föreläsning introduceras du i detta område. Begreppet och dess innebörd fördjupas under kommande kurser i utbildningen. Observationsmetodik. Under laborationer och fältstudie övar du dina färdigheter att observera patientens tillstånd och grundläggande behov i dagligt liv. Observationerna ligger till grund för din fältstudierapport. Deskriptiv statistik med fokus på centralmått och skalor. Genom föreläsning och självständiga litteraturstudier får du kunskap i statistiska grundbegrepp användbara i relation till omvårdnadsinterventioner. Aktuella lagar och författningar. Du sätter lag och författning i ett sammanhang och i en situation genom koppling till en patientsituation som presentateras i fältstudierapport. 4
5 Fältstudier med fokus på basal omvårdnad. En fältstudie inom slutna vården ger dig möjlighet att under handledning utifrån omvårdnadsprocessen, planera genomföra dokumentera och utvärdera valda omvårdnadsinterventioner. Föra att kunna utföra omvårdnadsinterventioner i komplexa situationer krävs praktisk kunskap. Den är personlig och situationsbunden. I praktisk kunskap integreras teoretiska kunskaper, egna erfarenheter, etisk reflektion och praktisk skicklighet i en konkret situation. Vid laborationer och fältstudie får du möjlighet att träna på att integrera olika kunskapsområden i dialog med handledare, och tänkt patient i en unik situation. Kapillär- och venprovtagning. Efter en teoretisk grundläggande förberedelse genom självständiga litteraturstudier och genomförd dugga får du möjlighet att under handledning vid laboration praktiskt träna i detta moment. Förebyggande åtgärder och behandling av trycksår/sår. Momentet kopplas till behovet att hålla kroppen ren och hel. Självständiga litteraturstudier ligger till grund för en laboration där du utifrån ett fiktivt patientfall med sårbeskrivning argumenterar för val av förband och förebyggande omvårdnadsinterventioner riktat mot trycksår. Förflyttningsteknik. Efter en introducerande föreläsning i samband med laboration i grupp får du möjlighet att praktiskt, under handledning träna förflyttning av patient med funktionshinder. Kursens genomförande Introduktion Vid kursintroduktionen presenteras kursens mål samt de olika undervisnings- och examinationsformerna. Kursens innehåll och uppgifter har fokus på att du självständigt, i laborativ miljö och om möjligt under handledning under din fältstudie, utifrån ett vårdprocesstänkande, planera, genomföra, dokumentera och utvärdera valda omvårdnadsområden. Föreläsningar Föreläsningar kommer att ges inom valda områden: nutrition, munhälsa, sårvård/ trycksår, deskriptiv statistik, omvårdnadsprocessen och evidensbaserad omvårdnad. Laborationer Kursens laborationer ger dig möjlighet att färdighetsträna i praktiska moment i kursen. Du kommer att under handledning av lärare och tillsammans med studenter i din grupp praktiskt utföra moment inom andning, munhälsa, förflyttningsteknik, sårvård, kapillär- och venprovtagning som alla är vanligt förekommande moment inom sjuksköterskans ansvarsområde. 5
6 Varje laboration kräver förkunskaper, inte enbart från tidigare kurser utan från ny litteratur, föreläsning eller film. Detta innebär att du som student är skyldig att innan respektive laboration förbereda dig genom att ta del av alla laborationsförberedelser som finns i Canvas, där hittar du även Duggan, som ska vara gjord innan provtagningslaboration, ska vara genomförd med 80% rätt svar för att delta vid laboration. Laborationernas syfte är att ge stöd till dig att nå kursens mål och ditt deltagande är därför obligatoriskt. Fältstudie Kursen innehåller en fältstudie på 24 timmar inom kirurgisk eller medicinsk sjukvård. Om du ordnar fältstudieplats på egen hand och känner osäkerhet kring val av placering, vänligen kontakta kursansvarig. Fältstudien avser moment för både kursen O0003H samt M0039H. Det är därför viktigt att du disponerar tiden under din fältstudie utifrån båda kursernas fältstudieuppgifter. Studieuppgifterna kan inte genomföras utan att fältstudien är genomförd. Syftet med fältstudien är att du under handledning ska träna på att utföra grundläggande omvårdnad till en utvald patient. Fältstudieplacering presenteras i Canvas. Där hittar du även fältstudieintyget som, efter underskrift av handledare, ska lämnas in i Canvas. Det är studentens eget ansvar att kontakta fältstudieplatsen. Examination - Studieuppgift: fältstudie med inlämnat intyg, fältstudierapport i grupp samt seminarium med individuell muntlig presentation. Dessutom ingår deltagande i obligatoriska laborationer. - Individuell skriftlig tentamen av kurslitteratur. Seminarium Seminariet är kopplat till studieuppgiften och är obligatoriskt. Seminariet ska ses som ett stöd för att nå kursens mål. God förberedelse och aktivt deltagande i form av presentation är viktigt för seminariets kvalitet samt för möjlighet till inlärning. Tidplan Vecka Översikt aktiviteter Se schema för grupp, sal och tid 3 Kursintroduktion och föreläsningar. 4 Laboration: Munhälsa och andning. 5 Laboration: Förflyttningsteknik, munhälsa och andning. Kom ihåg Ta med tandborste vid lab. munhälsa. Ta med tandborste vid lab. munhälsa. 6
7 6 Laboration: Förflyttningsteknik, munhälsa och sårbehandling/förband 7 Laboration: Förflyttningsteknik. 8 Laboration: Förflyttningsteknik, sårbehandling/förband och provtagning Ta med tandborste vid lab. munhälsa. Fältstudie grupp 1, 2 och 3 Fältstudie grupp 4, 5 och 6 Dugga innan provtagningslaboration. 9 Laboration: Sårbehandling/förband och provtagning Seminarium med PowerPointpresentation Självständiga litteraturstudier 10 Laboration: Sårbehandling/förband och provtagning. Seminarium med PowerPointpresentation Självständiga litteraturstudier 11 Laboration: Sårbehandling/förband och provtagning. Seminarium med PowerPointpresentation Självständiga litteraturstudier Fältstudie grupp 7 och 8 Dugga innan provtagningslaboration. Inlämning fältstudierapport grupp 1, 2 och 3 Dugga innan provtagningslaboration. Inlämning fältstudierapport grupp 4, 5 och 6 Inlämning fältstudierapport grupp 7 och 8 12 Självständiga litteraturstudier Skriftlig individuell tentamen. Litteratur Kurslitteratur enligt fastställd kursplan. Du hittar kursplanen på LTU:s hemsida via studentwebben. Artikel: Jensen, A. L., VedelØ, T.W. & Lomborg, K. (2013). A patient-centred approach to assisted personal body care for patients hospitalised with chronic obstructive pulmonary disease. Journal of Clinical Nursing, 22, Lagar och föreskrifter: Raadu, G. (Red.). (senaste upplagan). Författningshandbok. För personal inom hälso- och sjukvård. Stockholm: Liber (lagar och författningar finns tillgängliga via webben). SFS 1982:763. Hälso- och sjukvårdslag. SOSFS 2015:10 (M och S) Basal hygien i vård och omsorg SOSFS 2005:26 (M) Hantering av smittförande avfall från hälso- och sjukvården. SFS 2008: 355 Patientdatalag. 7
8 Referenslitteratur: Ehnfors, M., Ehrenberg, A. & Thorell-Ekstrand, I. (2013). Nya VIPS-boken. Välbefinnande, integritet, prevention, säkerhet. (2 uppl.) Lund: Studentlitteratur. Studieuppgift Studieuppgift (prov ,5 hp) Fältstudie (och inlämnat fältstudieintyg), fältstudierapport samt seminarium. I detta prov ingår dessutom deltagande i obligatoriska laborationer. A) Du måste först genomföra din fältstudie och lämna in i fyllt och underskrivet fältstudieintyg i Canvas (scanna eller ta foto på intyget och lämna in innan redovisning och inlämning av del B och C). B) Individuell uppgift som redovisas/presenteras muntligt vid seminarium i grupper. Uppgiften avser momentet nutrition ätande och kost. Under din fältstudie väljer du tillsammans med din handledare en relevant patient för bedömning av nutrition, ätande, kost. Patienten behöver inte ha något specifikt behov relaterat till nutrition eller ätande. Informera patienten om din uppgift och att identiteten inte kommer att röjas, fråga om patienten vill medverka i din studieuppgift. Presentationen ska utgå från patienten och innehålla nedanstående punkter: Inled med att ta reda på patientens medicinska- och omvårdnadsanamnes och status. Ha fokus på aspekter rörande nutrition och försök att kortfattat presentera en bild av personen med hjälp av dessa rubriker. Beräkna och presentera med utgångspunkt från patienten och med stöd av kurslitteratur: Bedöm patientens aptit. Har patienten ätsvårigheter? Hur ser patientens vikt och viktutveckling ut? Beräkna patientens BMI. Beräkna patientens grundbehov av energi och vätska/dygn. Bedöm patientens eventuella tillskott av energi och vätska/dygn. Bedöm näringstillstånd genom att utföra ett Mini Nutritional Assessment-test, MNA (lång eller kort version) eller genom att använda likvärdigt bedömningsinstrument. Träna på att göra detta även om det redan är gjort på patienten. 8
9 Planera och servera ett mellanmål som är relevant till vald patient med stöd av din handledare. Vid presentationen redogör du för aspekter som: - Motivera valt mellanmål. - Beskriv energi- och vitamininnehåll i mellanmålet. - Vilka aspekter ser du gällande smak? - Vilka estetiska och etiska aspekter ser du utifrån patient och situation vid servering av mellanmålet? - Vilka var patientens reaktioner på mellanmålet? Avsluta med att kort reflektera kring måltidsmiljö. - Vilka miljöaspekter kan ha betydelse för vald patient? - På vilket sätt kan du stödja en patients integritet vid assistans/matning? Presentationen ska innehålla ovanstående punkter. Vid seminariet redovisas uppgiften med hjälp av PowerPoint och ska omfatta ca 5 PowerPoint-bilder. Dator och projektor finns tillgänglig. Ta med din presentation på ett USB-minne (internetuppkoppling kan vara begränsad på campus). Ange inte namn på personer, ort eller vårdinstitution under din presentation. Redovisning sker individuellt, varje student förfogar över ca 10 minuter för presentation och därefter några minuter för gemensam reflektion och eventuella frågor. C) Uppgift i grupp (2-3 studenter) som redovisas skriftligt i en fältstudierapport. Rapporten avser en omvårdnadssituation från din fältstudie gällande personlig hygien. Personlig hygien används specifikt när det gäller vård av kroppen och är en förutsättning för att människan ska uppleva hälsa och välbefinnande. 1. Skriv ner kortfattat en situation/berättelse från fältstudien där du hjälpte eller assisterade en patient med personlig hygien, exempelvis morgontvätt, dusch eller liknande situation. OBS! Inte enbart toalettbesök eller munvård. Informera patienten om din uppgift och att identiteten inte kommer att röjas. 2. Välj tillsammans ut en av era patientsituationer. Bearbeta och utveckla tillsammans innehållet i en rapport med referenser till kurslitteratur. Presentera rapporten med följande rubriker och innehåll: Omvårdnadsanamnes och omvårdnadsstatus (gör två rubriker). Sträva efter att beskriva personen i sin situation. Använd gärna VIPS-modellens sökord som struktur. Skriv i en löpande och beskrivande text. Planering och genomförande. Beskriv din planering av vald hygiensituation, hur och varför du prioriterade, hur du genomförde momenten, Hur patienten uppfattade/värderade situationen samt rapportering och dokumentation. Ta stöd från kurslitteratur (referera) genom att koppla situationen till litteratur. Vårdhygien. Beskriv och motivera relevanta basala hygienrutiner kopplade till situationen. Ta stöd från kurslitteratur (referera). 9
10 Trygghet, integritet och självbestämmande. Gör en koppling till vald situation utifrån humanistisk vårdfilosofi, med patientens rätt till trygghet, integritet och självbestämmande. Hur kan du se detta i den valda situationen? Finns risk att kränka integritet? Hur skulle du kunna undvika det? Ta stöd från kurslitteratur (referera). Presentera också egna reflektioner under denna rubrik. Välj dessutom ut en lag eller författning och gör en koppling (referera) till patienten i vald situation, du väljer själv under vilken rubrik du vill göra denna koppling. Ange inte namn på personer, ort eller vårdinstitution. Rapporten ska omfatta totalt ca 1200 ord och vara utformad med försättsblad (se mall i Canvas). Teckensnitt Times New Roman, teckenstorlek 12, 1½ radavstånd. Referenser enligt APA med sidhänvisning i löpande text, samt referenslista. Rapporten ska innehålla ovanstående rubriker och presenteras med vedertaget språk. Kurslitteratur som ska ingå (obligatorisk) i rapporten: Björkman, E. & Karlsson, K. (2006). Kliniskt vårdarbete för sjuksköterskor. Lund: Studentlitteratur (används om relevant till vald hygiensituation). Edberg, A. & Wijk, H. (red.) (2014). Omvårdnadens grunder. Hälsa och ohälsa. (2. uppl.) Lund: Studentlitteratur. Ehrenberg, A., Wallin, L. & Edberg, A. (red.) (2014). Omvårdnadens grunder. Ansvar och utveckling. (2. uppl.) Lund: Studentlitteratur. Jensen, A. L., VedelØ, T.W. & Lomborg, K. (2013). A patient-centred approach to assisted personal body care for patients hospitalised with chronic obstructive pulmonary disease. Journal of Clinical Nursing, 22, OBS! Ha fokus på artikelns resultatdel. Sandman, L., & Kjellström, S. (2013). Etikboken. Etik för vårdande yrken. Lund: Studentlitteratur. Referera från kapitel 16 och 18. Lag och författning (valfri). Vårdhandboken. Rapporten lämnas in som gruppinlämning i Canvas senast: Grupp 1, 2 och 3 1/ Grupp 4, 5 och 6 8/ Grupp 7 och 8 15/ Ni får skriftlig kommentar och bedömning av rapporten via Canvas. 10
11 Examination Skriftlig individuell tentamen (prov ,0 hp) Kursen avslutas med en skriftlig individuell tentamen , se tentamenschema via studentwebben. Eventuell omtentamen , se tentamensschema via studentwebben. Tentamen avser kurslitteratur för kursens moment, litteraturhänvisning för varje moment finns i Canvas. Glöm inte tentamensanmälan! Krav för Godkänd kurs: Genomförd fältstudie med inlämnat fältstudieintyg. Godkänd fältstudierapport och deltagande/redovisning vid seminarium. Genomförda obligatoriska laborationer. Godkänd (70% rätt svar) skriftlig individuell tentamen. Krav för Väl Godkänd kurs: Genomförd fältstudie med inlämnat fältstudieintyg. Godkänd fältstudierapport och deltagande/redovisning vid seminarium. Genomförda obligatoriska laborationer. Väl godkänd (90% rätt svar) skriftlig individuell tentamen. Skriftliga dokument kommer att plagiatkontrolleras genom verktyget Ephorus. För information om plagiat, se LTU:s hemsida, via nedanstående länk: Utvärdering I slutet av kursen kommer du att få ett utvärderingsformulär, EvaSys, som du besvarar och lämnar in. Ditt deltagande är frivilligt. Dina synpunkter på vad som varit bra och vad som kan förbättras är mycket värdefulla och gör att kursen kan utvecklas inför kommande kurs. Du får enkäten via din studentmail. Lycka till! Carina Lomgren 11
Studiehandledning Omvårdnadshandlingar, 7,5 hp O0003H Omvårdnad, Höstterminen 2018
Studiehandledning Omvårdnadshandlingar, 7,5 hp O0003H Omvårdnad, Höstterminen 2018 Sjuksköterskeprogrammet O0003H Termin 2, distansutbildning Kursansvarig: Carina Lomgren Tel: 0920-49 38 27 e-post: carina.lomgren@ltu.se
Läs merSTUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013
130416 Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560 RÖS5 Vårterminen 2013 Kursansvariga lärare: Eva Bergelin Tel: 031-786 6127
Läs merAvancerad omvårdnad vid medfödda och förvärvade hjärtsjukdomar hos barn och unga 7.5hp
SAHLGRENSKA AKADEMIN STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN: Avancerad omvårdnad vid medfödda och förvärvade hjärtsjukdomar hos barn och unga 7.5hp Kurskod OM9222 KURSEN GES SOM UPPDRAGSUTBILDNING Kursansvarig Kursadministratör
Läs merStudiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp Sjuksköterskeprogrammet Termin 6: ht 2012 Kursansvarig: Åsa
Läs merOmvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp Nursing Science Ba (A), Health and Ill Health I 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G
Institutionen för hälsa och lärande Sjuksköterskeprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Kursansvariga OM124G Stina Thorstensson, stina.thorstensson@his.se
Läs merFakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs
Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p Kurskod: OMGB86 Fristående kurs Kurstid: Vecka 14 23, 2012 Introduktion Välkommen till kursen
Läs merStudiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2017
Institutionen Hälsovetenskap Medicinsk vetenskap Studiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2017 Röntgensjuksköterskeprogrammet, termin 2 Kursansvarig: Veronica
Läs merStudiehandledning Miljö och prevention, 7,5 hp O0078H Omvårdnad, vårterminen 2017
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Miljö och prevention, 7,5 hp O0078H Omvårdnad, vårterminen 2017 Sjuksköterskeprogrammet Termin 2, reguljärutbildning Kursansvarig:
Läs merApril Bedömnings kriterier
Bedömnings kriterier Lärandemål Exempel på vad samtalet kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till Viktigt är att koppla samtalet och reflektionen till konkreta patientsituationer och studentens egna
Läs merOmvårdnad GR (B), Information och undervisning i omvårdnad, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Information och undervisning i omvårdnad, 7,5 hp Nursing Science Ba (B), Information and Eduction in Nursing, 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merStudiehandledning Omvårdnadens grunder 7,5 hp O0055H Omvårdnad, Vårterminen 2018
Sjuksköterskeprogrammet O0055H Termin 1 Kursansvarig: Åsa Nilsson Tel: 0920-49 32 97 e-post: asa.nilsson@ltu.se Examinator: Päivi Juuso Studiehandledning Omvårdnadens grunder 7,5 hp O0055H Omvårdnad, Vårterminen
Läs merStudiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2018
Institutionen Hälsovetenskap Medicinsk vetenskap Studiehandledning M0067H Omvårdnadshandlingar med inriktning mot Radiografi 7,5hp, Hösten 2018 Röntgensjuksköterskeprogrammet, termin 2 Kursansvarig: Veronica
Läs merRSJD10. Radiografi I: Röntgensjuksköterskans profession, 19 högskolepoäng. Delkurs 1: Profession och omvårdnad, 4,5 hp
RSJD10 Radiografi I: Röntgensjuksköterskans profession, 19 högskolepoäng Delkurs 1: Profession och omvårdnad, 4,5 hp Kursansvarig: Jenny Gårdling Examinator: Bodil Andersson Innehåll Introduktion... 3
Läs merStudiehandledning Omvårdnad inom äldrevård, O0006H Omvårdnad, 7,5 hp
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnad inom äldrevård, O0006H Omvårdnad, 7,5 hp Sjuksköterskeprogrammet Termin 4, VT 2012, reguljär utb. Kursansvarig: Carina
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten SBUP42, Medicinsk, kirurgisk och akut sjukvård för barn och ungdomar II, 7,5 högskolepoäng Pediatric Nursing, Medical, Surgical and Emergency Care II, 7.5 credits Avancerad nivå /
Läs merOmvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp Nursing Science BA (B), Primary Health Care III - Psychiatric Nursing Practice, 15
Läs merNationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen, 180 hp. Bedömningsunderlag vid praktiskt prov
Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen, 180 hp Bedömningsunderlag vid praktiskt prov 2 (11) NATIONELL KLINISK SLUTEXAMINATION FÖR SJUKSKÖTERSKEEXAMEN BEDÖMNINGSUNDERLAG VID PRAKTISKT
Läs merSjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder
DNR DNR LIU-2015-02321 1(6) Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder Programkurs 19.5 hp The Nurse Profession and Fundamentals of Nursing 8SKG11 Gäller från: 2018 HT Fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merStudiehandledning Miljö och prevention, O0078H Omvårdnad, vårterminen 2013
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Miljö och prevention, O0078H Omvårdnad, vårterminen 2013 Sjuksköterskeprogrammet Termin 2, reguljärutbildning Kursansvarig:
Läs merSjuksköterskeprogrammet. Ssk 2/12, HT 2012 Kurs; Omvårdnadens grund, 15 hp
Schemat ändrat 2012-09-11 Preliminärt schema, förändringar kan komma Kurskod: 30M159 Umeå universitet Institutionen för omvårdnad i Skellefteå 931 87 Skellefteå Kursansvarig: Christina Harrefors 090-786
Läs merKursplan. Kurskod VRA421 Dnr 195/ Beslutsdatum Omvårdnad grundläggande yrkesspecifika studier i vårdmiljö
Kursplan Institutionen för vårdvetenskap och socialt arbete Kurskod VRA421 Dnr 195/2001-510 Beslutsdatum 2001-09-11 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Omvårdnad grundläggande yrkesspecifika studier
Läs merMedicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Medicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp Medical Science Ma, Emergency medicine, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng
Läs merOmvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp
1 (6) Kursplan för: Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp Nursing Science Ba (B), Health and Ill-health III Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn)
Läs merOM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits
SAHLGRENSKA AKADEMIN OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska uppnå grundläggande kunskaper inom området ledarskap. Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Kunskap och förståelse 1.förklara och illustrera
Läs merFastställande Kursplanen är en historisk, äldre version, faställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning och gällde från och med
Medicinska fakulteten SJSE15, Personcentrerad vård och lärande vid symtom och tecken på ohälsa, 26,5 högskolepoäng Person-centered Care and Patient Learning in Relation to Symptoms and Signs of Illness,
Läs merOmvårdnad GR (A), Äldres hälsa och ohälsa med verksamhetsförlagd utbildning I, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Omvårdnad GR (A), Äldres hälsa och ohälsa med verksamhetsförlagd utbildning I, 15 hp Nursing Science BA (A), Theoretical and Practical Studies of Health and Unhealth among Elderly People
Läs merOmvårdnad GR (A), Hälsa, miljö och omvårdnadshandlingar, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Omvårdnad GR (A), Hälsa, miljö och omvårdnadshandlingar, 15 hp Nursing Science BA (A) Nursing, health, environment and nursing actions 15 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merINSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM4360 Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 högskolepoäng Environmental impact on health Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
Läs merStudiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp Sjuksköterskeprogrammet Termin 6: vt 2012 Kursansvarig: Åsa
Läs merStudiehandledning Omvårdnadshandlingar vid medicinska och kirurgiska sjukdomstillstånd 7,5hp O0029H Omvårdnad, Vårterminen 2018
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnadshandlingar vid medicinska och kirurgiska sjukdomstillstånd 7,5hp O0029H Omvårdnad, Vårterminen 2018 Sjuksköterskeprogrammet
Läs merKurs-PM. Specialistsjuksköterskans funktion med inriktning mot avancerad vård i hemmet, 7.5 Högskolepoäng (kurskod: SPA 600)
Institutionen för hälsovetenskap Specialistsjuksköterskeprogrammet, 75 hp Kurs-PM Specialistsjuksköterskans funktion med inriktning mot avancerad vård i hemmet, 7.5 Högskolepoäng (kurskod: SPA 600) Kursansvarig
Läs merPsykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället
DNR LIU-329/07-41 1(5) Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället Programkurs 5 hp Mental Unhealth from the Primary Health Care Perspective 8DIA04 Gäller
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
reviderad februari 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 1 VAE201 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används
Läs merKroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö
DNR DNR LIU 2015-02317 1(5) Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö Programkurs 30.0 hp Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment 8ATG24 Gäller från:
Läs merStudiehandledning. Hälsofrämjande vård och omvårdnad 22,5hp O0093H
Studiehandledning Hälsofrämjande vård och omvårdnad 22,5hp O0093H Omvårdnad och medicinsk vetenskap Vårterminen 2019 ALLMÄN INFORMATION Sjuksköterskeprogrammets Pedagogiska idé Sjuksköterskeprogrammet
Läs merOmvårdnad inom somatisk vård, 13,5 högskolepoäng Medical Surgical Nursing Care, 13.5 credits
Sida 1 av 5 Kursplan Röda korsets högskola Dnr: 48/2012 Teknikringen 1 Datum: 2012-08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Omvårdnad inom somatisk vård, 13,5
Läs merFamiljefokuserad omvårdnad 5 p (41-60 p) för sjuksköterskor
Institutionen för Hälsovetenskaper Studiehandledning Familjefokuserad omvårdnad 5 p (41-60 p) för sjuksköterskor Kursansvarig lärare Vt 2004 Eva Clausson Tel 044 20 40 34 epost eva.clausson@hv.hkr.se Reviderad
Läs merSTUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Vårterminen 2013 Kursansvarig
Läs merAvdelningen för omvårdnad. Studiehandledning. Vårdorganisation och ledarskap, 6,75 hp OMGC13. (Kursen ingår i sjuksköterskeprogrammet)
Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Vårdorganisation och ledarskap, 6,75 hp OMGC13 (Kursen ingår i sjuksköterskeprogrammet) Kurstid: Vecka 38-41, 48 2011. Grupp: VK 09 Karlstads universitet Avdelningen
Läs merAKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten AKTP12, Specifik omvårdnad med inriktning akutsjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merKurskod: OM004G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2018 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap, Introduktion till sjuksköterskeprofessionen,
Läs merSJSD13, VI Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 6 (5 hp), vt 2016
SJSD13, VI Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 6 (5 hp), vt 2016 Ansvariga för kursen: Kajsa Landgren och Angelika Fex Introduktion Välkommen till PEH-kursens sjätte och sista termin.
Läs merINSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM4350 Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 högskolepoäng Nursing in health and illness, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för vårdvetenskap
Läs merSTUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp
Luleå tekniska universitet Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad STUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp Vårterminen 2012 Reguljär Sjuksköterskeprogrammet
Läs merKursutvärdering / Kursrapport
Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: Kursfakta
Läs merMEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP
SAHLGRENSKA AKADEMIN STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN: MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP Kurskod OM9229 KURSEN GES SOM UPPDRAGSUTBILDNING Kursansvarig Kursadministratör Examinator Ewa-Lena Bratt e-post:
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten OPSR14, Perioperativ omvårdnad med inriktning operationssjukvård V, 7,5 högskolepoäng Perioperative Room Nursing V, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merSINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden
Läs merUnderlag som stöd vid bedömningssamtal. Utgår från Lärandemål: Exempel på vad bedömningssamtalen kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till 1.
Bedömnings -kriterium: Kunskap och förståelse Utgår från Lärandemål: Exempel på vad bedömningssamtalen kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till 1. 1 1 Studenten har gett utrymme för patienten att
Läs merA1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Medicinska fakulteten AMSR12, Specifik omvårdnad med inriktning ambulanssjukvård II, 15 högskolepoäng Advanced Prehospital Emergency Nursing II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merMedicinsk vetenskap GR (B), Vård vid ohälsa och sjukdom I, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Medicinsk vetenskap GR (B), Vård vid ohälsa och sjukdom I, 7,5 hp Medical Science BA (B) Care within ill-health and disease I, 7,5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merSamhälls och beteendevetenskap 1
Tandhygienistprogrammet Studiehandledning Samhälls och beteendevetenskap 1 Kurskod 1TH005 5,5 högskolepoäng 2015 ht Kursansvarig och examinator Anette Norman Föreläsare Anders Krüger Bengt Franzon Erik
Läs merKroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp. Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment
8ATG24 Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: 2017
Läs merSJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), vt 2016
SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), vt 2016 Ansvariga för kursen: Kajsa Landgren och Angelika Fex Introduktion Kursintroduktion sker måndagen 18/1 tid o sal
Läs merUTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen
UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen Dnr. 613/333-00 Fastställd av institutionsstyrelsen 2000-06-07 2 SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET
Läs merSTUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet.
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Vårterminen 2013 Kursansvarig
Läs merProfessionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi
DNR LIU-2015-02317 1(5) Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi Programkurs 21.0 hp Professional development, teamwork and leadership in occupational therapy 8ATG64 Gäller
Läs merSJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Studieguide fo r termin 3 (1 hp), ht 2018
SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Studieguide fo r termin 3 (1 hp), ht 2018 Ansvariga för kursen: Kajsa Landgren och Angelika Fex Vid frågor om Ladok-rapportering kontaktas i första hand
Läs merSJSF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Technology and Methodology in Nursing, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten SJSF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Technology and Methodology in Nursing, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Nämnden
Läs merBedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning
Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning Information till studenter och handledare Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) utgör en betydande del av sjuksköterskeprogrammet
Läs merMedicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp Medical Science MA, Education in Critical Care Nursing and Trauma, 15 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merANSR14, Omvårdnad med inriktning anestesisjukvård II, 7,5 högskolepoäng Anesthesia Care Nursing II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Medicinska fakulteten ANSR14, Omvårdnad med inriktning anestesisjukvård II, 7,5 högskolepoäng Anesthesia Care Nursing II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merA1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Medicinska fakulteten AMST11, Specifik omvårdnad med inriktning ambulanssjukvård I, 15 högskolepoäng Advanced Prehospital Emergency Nursing I, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merOmvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp Nursing Science BA (C), General Health Care Nursing Practise IV, 15 Credits Allmänna data om kursen
Läs merKurskod: OM1021 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2015 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap A, Klinisk omvårdnad I: Psykologiska
Läs merVälkommen till kursen Att leda och arbeta utifrån den nationella värdegrunden inom äldreomsorgen, 15 högskolepoäng
Välkommen till kursen Att leda och arbeta utifrån den nationella värdegrunden inom äldreomsorgen, 15 högskolepoäng Länkar till kursplan, litteraturlista och lektionssalar finns till vänster på denna sida.
Läs merKurskod: OM1022 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15
1(5) Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap A, 15 högskolepoäng Nursing Science, Basic Course, 15 Credits Kurskod: OM1022 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap
Läs merKursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:
Kursrapport Kursens namn: Inom program /fristående: Kursansvarig: Kurstid: (ex: V34 V44 Ht05) Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp Sjuksköterskeprogrammet SSK 10 Eva Fransson Anna Kängström V39
Läs merInstitutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 3 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurskod: OM4350 Studentens namn Studentens personnummer
Läs merOmvårdnad vid komplexa situationer I
DNR LIU-2015-02321 1(6) Omvårdnad vid komplexa situationer I Programkurs 22.5 hp Nursing in Complex Situations I 8SKG51 Gäller från: 2019 HT Fastställd av Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå
Läs merSpecialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård
1 (5) Medicinska fakultetsstyrelsen Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård 60 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) VASBS Programbeskrivning Utbildningen syftar till att utbilda specialistsjuksköterskor
Läs merFördjupningskurs för specialistsjuksköterska med inriktning mot anestesisjukvård
DNR LIU 1410/06-41 1(5) Fördjupningskurs för specialistsjuksköterska med inriktning mot anestesisjukvård Fristående kurs 15 hp Postgraduate Course in Anesthesia for Nurse Anesthetists 8FA178 Gäller från:
Läs merKurskod: OM1021 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap A, Klinisk omvårdnad I: Psykologiska utvecklingsprocesser samt allmän omvårdnad,
Läs merMänniskokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp. The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits
1(5) 8SKG12 Människokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: höstterminen 2016 Kursplan Fastställd
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
reviderad december 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 2 VAE206 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används
Läs merOmvårdnadsvetenskap, Grundläggande omvårdnad och hälsopsykologi, 15 högskolepoäng Nursing Science, General Nursing and Health Psychology, 15 Credits
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2019 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap, Grundläggande omvårdnad och hälsopsykologi,
Läs merStudiehandledning Omvårdnad inom äldrevård 7,5 hp, O0006H Omvårdnad, Höstterminen 2019
Studiehandledning Omvårdnad inom äldrevård 7,5 hp, O0006H Omvårdnad, Höstterminen 2019 Sjuksköterskeprogrammet O0006H Höstterminen 2019 Kursansvarig: Catharina Melander Tel: 0920-49 34 69 e-post: catharina.melander@ltu.se
Läs merSJSD13, II Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok för termin 2 (1 hp), ht 2014
SJSD13, II Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok för termin 2 (1 hp), ht 2014 Ansvariga för kursen: Marianne Ahlner Elmqvist och Petra Lilja Andersson Introduktion Välkommen till PEH-kursens andra
Läs merProgrammet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen
Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen 60 högskolepoäng Utbildningsplan Dnr LiU-2014-00409 Fastställd av fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten 2014-03-06. Ersätter
Läs merSamtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård
DNR LIU 329/07-41 1(5) Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård Programkurs 5 hp To Use Interviewing as a Method in Health Care 8DIA02 Gäller från: 2018 HT Fastställd av Grundutbildningsnämnden
Läs merStudiehandledning Miljö och prevention i primärvård, O0004H Omvårdnad, höstterminen 2012
Luleå tekniska universitet Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Miljö och prevention i primärvård, O0004H Omvårdnad, höstterminen 2012 Sjuksköterskeprogrammet Termin
Läs merMedicinsk vetenskap GR (B), Medicinsk vetenskap (GR) B, Vård vid ohälsa och sjukdom III, 7,5 hp
1 (6) Kursplan för: Medicinsk vetenskap GR (B), Medicinsk vetenskap (GR) B, Vård vid ohälsa och sjukdom III, 7,5 hp Medical Science Ba (B), Care within Ill-health and Disease III, 7,5 credits Allmänna
Läs merKurskod: OM1021 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2015 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper Omvårdnadsvetenskap A, Klinisk omvårdnad I: Psykologiska
Läs merStudiehandledning Omvårdnadens grunder 7,5hp, O0055H Omvårdnad, höstterminen 2013
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnadens grunder 7,5hp, O0055H Omvårdnad, höstterminen 2013 Sjuksköterskeprogrammet Termin 1, reguljär utbildning Kursansvarig:
Läs merStudiehandledning Miljö och prevention, 7,5 hp, O0004H Omvårdnad, vårterminen 2012
Luleå tekniska universitet Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Miljö och prevention, 7,5 hp, O0004H Omvårdnad, vårterminen 2012 Sjuksköterskeprogrammet 180 hp Miljö
Läs merOM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p
Sektionen för Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Vårterminen 2011 Period 1 Senast reviderad 2011-01-10 Anna
Läs merRSJF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Nursing - Technology and Methodology, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Medicinska fakulteten RSJF12, Omvårdnadens teknik och metod, 7,5 högskolepoäng Nursing - Technology and Methodology, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Programnämnden
Läs merStudent Portfolio. Vad är en Student Portfolio? Hur används en Student Portfolio?
Akademin för hälsa, vård och välfärd Vad är en Student Portfolio? Student Portfolio Student Portfolio är studentens dokument och är ett medel för måluppfyllelse. Den ska fungera som ett stöd samt ge en
Läs merBarn- och skolhälsovård
DNR LIU-2015-01371 1(5) Barn- och skolhälsovård Programkurs 9 hp Child and Youth Health Care 8HSB12 Gäller från: 2017 VT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten Fastställandedatum 2015-08-17
Läs merStudiehandledning Hälsa och livsstil inom öppen vård II 15hp Health and Lifestyle in Outpatient Care II
Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppen vård II 15hp Health and Lifestyle in Outpatient Care II Examinator Margaretha Pejner margaretha.pejner@hh.se Kursmål Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp. Grundnivå
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Fysioterapi Studiehandledning FYSIOTERAPI FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp Grundnivå HT 2015/ Annelie Gutke GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen
Läs merSJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), ht 2014
SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), ht 2014 Ansvariga för kursen: Marianne Ahlner Elmqvist och Petra Lilja Andersson Introduktion Välkommen till PEH-kursens
Läs merA1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Medicinska fakulteten DSKN42, Hälsa och ohälsa i ett livscykelperspektiv, 12 högskolepoäng Health and Ill-health in the Perspective of a Life Cycle, 12 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merBedömningsinstrument Mälardalsmodellen
25 okt 2018 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 3 VAE211 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används vid Sjuksköterskeprogrammets
Läs merKursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.
Medicinska fakulteten VMFN28, Grundläggande forskningsmetodik för allmänmedicin, 30 högskolepoäng Basic Research Methodology in General Practice, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merStudiehandledning Omvårdnadens grunder, O0055H Omvårdnad, vårterminen 2013
Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnadens grunder, O0055H Omvårdnad, vårterminen 2013 Röntgensjuksköterskeprogrammet/Sjuksköterskeprogrammet Termin 1, distansutbildning
Läs merPedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Läs merSkandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB
Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB KURSPLAN Med inriktning mot grupphandledning i psykosocialt arbete ÖVERGRIPANDE MÅL Studenten skall efter avslutad utbildning kunna: Handleda professionella
Läs mer