33. Vad var det viktigaste du lärde dig under kursen? 21 har svarat av 36 (58%) Kommentar:

Transkript

1 33. Vad var det viktigaste du lärde dig under kursen? 21 har svarat av 36 (58%) Kommentar: -status, kemi, allt -Klin kem -EKG och status -Prata med patienter -Jag tycker jag har fått mycket kunskap i alla de olika ämnena, men det bästa har varit att få förbättra sin kommunikation med patienter när vi varit på avdelning! -klinisk undersökning och komma på diffdiagnoser. -status, ekg och labbprover. -Hur den kliniska verkligheten ser ut och vilka verktyg man som läkare har till sin förfogan. -Att angripa kliniska problem på strukturellt sätt -Genomföra status, journalskrivning, fallresonemang. -Jag har inte lärt mig något nytt faktamässigt, men jag har lärt mig att använda det jag har kunnat på helt nya sätt. Jätterolig kurs. -Vet ej. -tänka -Diagnosutredning, labprover, status och anamnes -Jag tycker att alting som vi lärde oss var relevant och intressant. Statusövningarna var mycket bra och känns mycket viktigt. -allt -praktiska erfarenheter inför kliniska kurserna. -MIDAS HUSK -undersökning, status och anamnes. problemlösningsförmåga. -Problemlösning. -Status.

2 33. Vad var det viktigaste du lärde dig under kursen? 21 har svarat av 36 (58%) Kommentar: -status, kemi, allt -Klin kem -EKG och status -Prata med patienter -Jag tycker jag har fått mycket kunskap i alla de olika ämnena, men det bästa har varit att få förbättra sin kommunikation med patienter när vi varit på avdelning! -klinisk undersökning och komma på diffdiagnoser. -status, ekg och labbprover. -Hur den kliniska verkligheten ser ut och vilka verktyg man som läkare har till sin förfogan. -Att angripa kliniska problem på strukturellt sätt -Genomföra status, journalskrivning, fallresonemang. -Jag har inte lärt mig något nytt faktamässigt, men jag har lärt mig att använda det jag har kunnat på helt nya sätt. Jätterolig kurs. -Vet ej. -tänka -Diagnosutredning, labprover, status och anamnes -Jag tycker att alting som vi lärde oss var relevant och intressant. Statusövningarna var mycket bra och känns mycket viktigt. -allt -praktiska erfarenheter inför kliniska kurserna. -MIDAS HUSK -undersökning, status och anamnes. problemlösningsförmåga. -Problemlösning. -Status.

3 34. Vad var kursens styrkor? 21 har svarat av 36 (58%) Kommentar: -Många engagerade inspirerande lärare ex i röntgen, klin kem, spirometri.. Arbetsekg var jättebra men jag hade gärna sett ett litet sammanfattande A4 -Nära kontakt till engagerade handledare. -Bra lärare, bra handledare. Kul att vara på sjukhus. -Att det hela tiden var väldigt roligt! -Roligt. -Den kliniska undersökningen och kemiundervisningen har varit helt suveräna, även pbl-tillfällena har varit bra. -Ekgundervisningen var bra. Kemiundervisning också bra, men kan kännas lite väl omfattande för tidsfönstret vi har att plugga inför tentan. -De praktiska momenten och analys av typfall. -Handledning av läkare (moment 2) -Att man utan att riktigt inse det lärde sig ta status, anamnes, fallresonera mm. -Engagerade lärare, PBL, Doris, kärlek. -Det hängivna arbetslaget. -olika och mycket spekulativa moment -Bra förberedelse inför T5 -Jag tycker att alla lärare var mycket duktiga och trevliga och intresserade! -kontakt student personal -bra handledning och engagerade lärare. -Tema veckorna och att vi duggade av delar av kursen kontinuerligt -Bra handledning och kursledning, bra kommunikation mellan elever och lärare, bra upplägg med föreläsningar varvade med kliniska moment -Lärarna. -Kopplingen med handledare

4 35. Vad kan förbättras? 16 har svarat av 36 (44%) Kommentar: -Jag fattade inte riktigt syftet med mitterminsuppföljningen, för mig kändes det som det bara blev feedback på en journal som jag redan fått feedback på och inte mycket mer. Mer seminarietid för KlinKemi Mer öppna fönster och ljus ( jag tror verkligen inte att det skulle göra att man såg så mycket sämre) på röngenseminarier Snålt med positiv feedback! -Mer inläsningstid behövs. Kemin var svår och jag kände att jag halkade efter ganska snabbt. -Tydliggöra vad som förväntas av en. -Mer inläsningstid. -mindre grupper på ekg-seminarierna, fler klinisk undersökningstillfällen. -flytta proteinföreläsningen i kemi närmare början av kursen. mer tid till statusföreläsningarna eller status generellt. -Vissa föreläsningar -Inför ledstatusmoment. -Känns som jag svarat på det redan. Mer instuderingstid,lärarna måste vara medvetna om att vi har flera moment än bara deras. -Viss oklar schemaläggning kring kristi him och valborg -förläng kursen mer sånt här tidigare i utbildningen -Ibland kändes inte föreläsningarna helt kopplade till resterande undervisning, eller så var det svårt att veta var föreläsningen hörde hemma. Röntgenundervisningen tyckte jag ibland var lite uttröttande och jag tyckte det var svårt att veta vad man förväntades kunna. -lite tydligare vad som förväntas inför EKG-dugga, och gärna mer personlig feedback på EKG-duggan. -Mindre EKG grupper -Röntgenundervisningen - målen kan bli mer klara för vad som förväntas av studenten efter avslutad kurs. -Vet ej

5 36. Beskriv vilken betydelse du tror att kursen har för ditt framtida yrkesutövande 21 har svarat av 36 (58%) Kommentar: -Bra grund -Stor! Det måste och vill man kunna. -Ett första möte med sjukhusvärlden. -Jag tror att det lagt en bra grund, och framförallt varit väldigt inspirerande. -Förutsatt att jag kommer ihåg ngt så är det ju en bra början. -stor! -denna kurs har ju satt grunden, så den är nog viktig. -En utökad förståelse för helheten. -Intresse för fortsatt lärande -Jättestor. blivit säkrare i min roll gentemot patienter. -Det känns som jag faktiskt kan någonting som har med diagnostik att göra. De e viktigt för självförtroendet. -En stor del av grunden till mitt framtida yrkerutövande! -mycket -Alla delar i detta moment kommer vara mycket viktiga framöver, såväl det praktiska som det teoretiska -Jag tror att alla delar är viktiga för mitt yrke, men jag hoppas att det återkommer så att jag får öva det mer. -mycket -mkt stor betydelse. -Stor -Det här är definitivt en av de bästa och viktigaste kurserna hittills! Grunden för framtida praktik. -Stor. -Det är fundamentet för analys

6 37. Upplever du att du har blivit diskriminerad eller utsatt för trakasserier någon gång under kursen? antal fördelning alternativ 1 3,3% Ja (fortsätt till fråga 37 a) 29 96,7% Nej (fortsätt till fråga 38) 30 har svarat av 36 (83%) Max antal val: 1

7 37 a. Jag tror att det har samband med (flera alternativ kan väljas) antal fördelning alternativ 1 50% Etnisk tillhörighet 0 0% Funktionshinder 0 0% Kön 0 0% Könsöverskridande identitet 0 0% Religion eller annan trosuppfattning 0 0% Sexuell läggning 0 0% Ålder 1 50% Annat 2 har svarat av 36 (5%) Max antal val: 8

8 38. Upplever du att du har blivit utsatt för sexuella trakasserier under kursen? antal fördelning alternativ 0 0% Ja (fortsätt till fråga 39) % Nej 29 har svarat av 36 (80%) Max antal val: 1

9 39. Av vem eller vilka blev du diskriminerad eller trakasserad? antal fördelning alternativ 0 0% Student 1 50% Lärare 0 0% Handledare 0 0% Vårdpersonal 0 0% Patient 1 50% Annan person 2 har svarat av 36 (5%) Max antal val: 6

10 40. I vilken situation upplevde du att du blev diskriminerad eller trakasserad? antal fördelning alternativ 1 50% Undervisningsmoment (t ex föreläsning, seminarium, laboration) 0 0% På rasten 0 0% På min VFU-placering (t ex sjukhus, vårdcental) 1 50% Annan situation 2 har svarat av 36 (5%) Max antal val: 4