Partnerskap inom medicinsk utbildning förbättrar inlärning med teknik präglad av samarbete. Case Western Reserve University

Transkript

1 Partnerskap inom medicinsk utbildning förbättrar inlärning med teknik präglad av samarbete Case Western Reserve University anställda studenter Case Western Reserve School of Medicine och ett av deras program, Cleveland Clinic Lerner College of Medicine, testar Microsoft Surface Hub-enheter för samarbete. Lerner-studenter arbetar tillsammans på fall och använder sig av video, bilder och text. På universitetsområdet kan medicinstudenter och andra studenter dra nytta av enhetens potential för en mer engagerande undervisning. Cleveland Clinic Lerner College of Medicine, ett CWRU-program my.clevelandclinic.org läkare och forskare anställda

2 Med sin bas i Cleveland, Ohio, USA, utbildar Cleveland Clinic Lerner College of Medicine (ett program hos Case Western Reserve University School of Medicine) medicinforskare med en studentfokuserad, samarbetsorienterad undervisning på sitt campus vid Cleveland Clinic. Universitetet erbjuder en rad olika utbildningsprogram och utbildar bland annat läkare, tandläkare och sjuksköterskor. Företagsbehov Som pionjärer inom nytänkande medicinsk utbildning har Cleveland Clinic and Case Western Reserve insett att hälsovården blir allt mer samarbetsorienterad och tvärvetenskaplig, och därför måste även studenterna förberedas på det. Cleveland Clinic och Case Western Reserve University arbetar tillsammans för att utveckla ett modernt hälsoutbildningscampus och höjer utbildningsstandarderna för vårdpersonal genom att integrera grundläggande vetenskap, forskning och klinisk medicin i en progressiv miljö. Vi har varit tvungna att använda flera olika tekniska enheter, men har bara fått hälften av alla de funktioner som vi nu får med Surface Hub. Brian Yuhnke, Instructional Designer, på Case Western Reserve University Dr Neil Mehta, Associate Professor of Medicine och Assistant Dean of Education Technology på Cleveland Clinic Lerner College of Medicine, beskriver hur CCLCM gör den här normen till verklighet för medicinstudenter idag. Vi använder en modell som kallas problembaserad inlärning, eller PBL, berättar Mehta. Studenterna arbetar tillsammans i grupper under en vecka för att lösa ett fall.

3 Varje fall består av flera olika delar och studenterna arbetar på fallet två timmar om dagen. De skapar sina egna mål, delar med sig av sin kunskap och utvecklar lösningar tillsammans. Även om CCLCM använder teknik för samarbetserfarenheter som Microsoft OneDrive med delade OneNote-anteckningsböcker skulle en del maskinvara kunna vara bättre. Vi visar fallen från en bärbar dator och studenterna antecknar sina idéer och läromål på en analog whiteboardtavla. Ibland tar de en bild på whiteboardtavlan, men sedan måste de lägga till den i sina delade anteckningar för att använda innehållet senare när de vill repetera läromålen, berättar Mehta. Helst ska ju tekniken vara intuitiv och inte synas så att fokus kan ligga på inlärning. Och varje minut som studentera lägger på att hantera tekniken är en minut de hade kunnat lägga på att lära sig något. Även om det även finns digitala whiteboardtavlor i varje rum, används de mest som enkla bildskärmar eftersom whiteboardfunktionen inte är intuitiv. dem till OneNote. När studenterna arbetar tillsammans på Surface Hub kan de anteckna med hjälp av whiteboardtavlan i OneNote och spara sitt arbete till OneDrives onlinelagring för att sedan komma åt allt från datorer och mobila enheter. Genom att använda Edge och OneNote under sina möten kan våra studenter, lärare och annan personal enkelt referera till, dela och använda innehåll vid ett senare tillfälle. Dessutom har Surface Hub stöd för WiDi och Miracast, så studenterna kan trådlöst visa saker från sina bärbara datorer och dela med sig av vad de lärt sig till de andra, säger Mehta. Lösning CCLCM ville etablera en teknikmiljö som skulle främja team baserat lärande. De beslutade sig för att placera ut två Microsoft Surface Hub-enheter för samarbete en i en undervisningssal och en i ett konferensrum som en del av ett testprogram sponsrat av Microsoft. Surface Hub är en enhet med en stor HD-pekskärm som ger integrerade videokonferensmöjligheter (med Skype för företag) och en digital whiteboardtavla baserad på Microsoft OneNote. Enheten har dessutom webbläsaren Microsoft Edge, som studenterna kan öppna bredvid whiteboardtavlan i en delad skärmvy. De kan visa sina problembaserade fallstudier och andra resurser online i Edge, anteckna i dem och sömlöst importera Case Western Reserve School of Medicine använder Surface Hub i sitt IQ-program, som är en undervisningsgrupp där grupper om 8 andraårsstudenter på läkarprogrammet regelbundet träffar en handledare under terminens gång för att bedöma och diagnostisera fall som presenteras för dem. Brian Yuhnke, universitetets pedagogiska metodutvecklare, tror att Skype för företag, som möjliggör Surface Hubs mötesupplevelse, kommer att tas väl emot av både lärare och studenter. Lärarna kommer antagligen att tycka att det är enkelt att delta, oavsett om de befinner sig i klassrummet eller ute på fältet, säger Yuhnke.

4 Att våra behov har uppfyllts på ett sömlöst sätt med ett enda system kommer att innebära en klar förbättring jämfört med våra tidigare undervisningsmiljöer. När studenterna kommer in i klassrummet kan de börja interagera direkt. Brian Yuhnke, Instructional Designer, på Case Western Reserve University På Surface Hub får fjärrdeltagarna en högkvalitativ upplevelse tack vare de inbyggda kamerorna och mikrofonmatrisen som spårar röster, men minimerar bakgrundsljud. Efter att i många år ha försökt kombinera flera olika lösningar för videokonferenser, digitala whiteboardtavlor och presentationer, ser Yuhnke fram emot en lösning som erbjuder alla de här teknikerna i en och samma smidiga enhet. Vi har varit tvungna att använda flera olika tekniska enheter, men har bara fått hälften av alla de funktioner som vi nu får med Surface Hub, säger Yuhnke. När tekniken krånglar väljer studenterna att gå tillbaka till traditionella inlärningsmetoder. Om vi kan eliminera det med hjälp av en enhet som alltid fungerar, kommer studenterna omedelbart att kunna sätta igång och arbeta. Fördelar Samarbetsinriktat och verklighetsförankrat lärande IQ-programmet med problembaserat lärande på Case Western Reserve s School of Medicine kommer Surface Hub-enheterna att användas för att deltagarna ska kunna ha ett nära samarbete med varandra. Med flertrycksgränssnittet kan flera gruppmedlemmar eller personalen interagera på samma gång, oavsett om de står vid Surface Hub eller om de använder en ansluten mobil enhet, säger Yuhnke. På Surface Hub-enheterna blir fakta från fallstudierna, som ekokardiografiska videor och röntgenbilder, levande, säger Mehta, och han vill ta det ännu längre. Istället för att studenterna ska läsa om fallen kan vi låta en simulerad patient (en person som är tränad i att gestalta karaktärsdrag hos verkliga patienter) ansluta sig till gruppmötet via Skype för företag för att diskutera fallet. Det skulle efterlikna verkligheten bättre. Studenterna gillar okomplicerad och flexibel teknik Surface Hub är både användarvänlig och välbekant, vilket hjälper alla Case Western Reserves studenter att helt och hållet fokusera på lärandet. Det är när studenterna får använda sig av teknik utan att behöva tänka på den som de lär sig något, säger Yuhnke. Att våra behov har uppfyllts på ett sömlöst sätt med ett enda system kommer att innebära en klar förbättring jämfört med våra tidigare undervisningsmiljöer. När studenterna kommer in i klassrummet kan de börja interagera direkt.

5 En fördel med den här typen av teknik är att vi för samman människor när vi använder den. Alla kan se och tala med varandra och jämföra ritningar, idéer och anteckningar i realtid direkt på skärmen. Chris Sheridan, VD för marknadsföring och kommunikation på Case Western Reserve University Sömlös implementering har varit betydande i IQ-grupperna, där studenterna använder Surface Hub för att anteckna, interagera med webbaserat innehåll och dela informationen digitalt. Implementeringen har varit så naturlig att studenterna inte längre använder whiteboardtavlorna under IQ-klasserna. Universitetet tror att dagens teknikkunniga studenter kommer att hitta ännu fler sätt att använda enheterna på. Så fort vi ger dem de tekniska förutsättningarna kommer det att hitta på nya sätt att både använda Surface Hub och att lära sig på som vi aldrig har tänkt på, säger Chris Sheridan, VD för marknadsföring och kommunikation på Case Western Reserve University. Sömlös uppkoppling för samman olika medicinska discipliner För att behålla sitt teambaserade förhållningssätt till medicin kommer medicinutbildningens campus att använda Surface Hub för att introducera problembaserat lärande för fler discipliner. Vi vill utveckla fall som studenter från flera olika program kan ta del av, säger Mehta. Med hjälp av videokonferenser kan våra studenter arbeta tillsammans med studenter på apotekar- och sjuksköterskeutbildningarna för att uppnå läromålen. Överbrygga fysiskt avstånd med integrerade videokonferenser CCLCM och universitetsstudenterna kan använda Surface Hubs funktion för videokonferens för att arbeta med i princip vem som helst. En fördel med den här typen av teknik är att vi för samman människor när vi använder den, säger Sheridan. Alla kan se och tala med varandra och jämföra ritningar, idéer och anteckningar i realtid direkt på skärmen. Microsoft Surface Hub Surface Hub är en enhet för samarbete som är utformad för att frigöra gruppers styrka, med Microsoft-programvara och tjänster som Windows 10, OneNote och Skype för företag. Mer information om Microsoft Surface Hub finns på: Fallstudien får endast användas i informationssyfte. Microsoft ger inga garantier, varken uttryckta eller underförstådda, i den här sammanfattningen. Dokumentet publicerades i januari 2016