HÖGSKOLAN I BORÅS. FORSKNINGSMETODER I OFFENTLIG FÖRVALTNING 15 Högskolepoäng

Transkript

1 HÖGSKOLAN I BORÅS FORSKNINGSMETODER I OFFENTLIG FÖRVALTNING 15 Högskolepoäng Tentamen ges för: ADM12 Namn:.. Personnummer:.. Tentamensdatum: Tid: 09:00 13:00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel Totalt antal frågor på tentamen: 7 frågor. Totalt antal poäng på tentamen: 32 poäng. För att få respektive betyg krävs: För godkänt på tentamen krävs minst 16 poäng. För väl godkänt på tentamen krävs minst 24 poäng. Nästkommande tentamenstillfälle: augusti 2015 Rättningstiden är tre veckor. Viktigt! Glöm inte att skriva namn och personnummer på alla blad du lämnar in. Ansvarig lärare: Glenn Fihn ( ) 1 (8)

2 FRÅGA 1 (max 4 poäng) Anta att Arbetsmiljöverket anlitar dig för att genomföra en kvantitativ analys av hur arbetsmiljön på arbetsplatserna påverkar sjukskrivningar i Västsverige. Förklara de viktigaste stegen som en sådan kvantitativ undersökning skall innehålla. Det räcker inte att nämna de olika stegen. Du måste förklara var och ett av stegen och ge exempel på hur de olika stegen skulle kunna se ut i undersökningen om arbetsmiljö och sjukskrivningar. 2 (8)

3 FRÅGA 2 (max 4 poäng) Förklara med hjälp av ett exempel hur följande urvalsmetoder fungerar och förklara fördelarna med att använda dessa urvalsmetoder: i. Systematiskt urval ii. Klusterurval 3 (8)

4 FRÅGA 3 (max 4 poäng) Anta att du vill genomföra en kvantitativ analys av korruption i olika länder. Till ditt förfogande har du följande variabler: CPI = Korruptionsindex (0 = högsta korruptionsnivå, 10 = lägsta korruptionsnivå) GOVEXP = Offentliga utgifter (som % av Bruttonationalprodukten). GDP = Bruttonationalprodukten per invånare (i USD). GINI = Mått på ekonomisk ojämlikhet (0 = lägsta ojämlikhetsnivå, 100 = högsta ojämlikhetsnivå). PROTESTANT = Andel, i %, av protestanter i befolkningen. (1 = 0%-24%, 2 = 25%-49%, 3 = 50%-74%, 4 = 75%-100%) COUNTRY = Land. I tabellen här nedan visas de första 10 observationerna i datamaterialet. CPI GOVEXP GDP GINI PROTESTANT COUNTRY 7,80 40, ,72 29,15 1 Austria 2,20 28, ,93 60,24 1 Bolivia 2,20 12, ,67 44,56 1 Cameroon 9,00 18, ,47 32,56 2 Canada 3,50 10, ,25 41,53 1 China 4,00 34, ,68 48,34 3 Jamaica 4,00 17, ,98 54,65 1 Peru 2,60 19, ,03 44,48 1 Philippines 2,60 25, ,20 31,46 1 Romania 2,70 22, ,05 35,70 1 Russia Svara på följande frågor för var och en av variablerna: a) Vilken typ av data är det? (Nominaldata, ordinaldata, intervalldata, kvotdata). Du måste motivera ditt svar för att få poäng. b) Vilket, eller vilka, centralmått bör man använda i variabelns analys? (medelvärde, median, typvärde). Du måste skriva om det går att använda flera centralmått på en variabel för att kunna få poäng. 4 (8)

5 FRÅGA 4 (max 4 poäng) Anta att du har följande variabler i ett datamaterial: lifeexpf birthrate = Antal födda barn per 1000 urban = = Förväntad livslängd - kvinnor Andel, i %, som bor i storstäder hospbed = Antal sjukhussängar per 1000 invånare gdp = BNP per capita i USD invånare radio = Antal radioapparater per 1000 invånare Du genomför en korrelationsanalys i SPSS och får följande resultat: Correlations lifeexpf birthrate urban hospbed gdp radio lifeexpf Pearson Correlation 1 -,968 **,785 **,568 *,677 **,764 ** Sig. (2-tailed),000,001,027,006,001 birthrate Pearson Correlation -,968 ** 1 -,701 ** -,502 -,664 ** -,741 ** Sig. (2-tailed),000,004,056,007,002 urban Pearson Correlation,785 ** -,701 ** 1,571 *,642 **,704 ** Sig. (2-tailed),001,004,026,010,003 hospbed Pearson Correlation,568 * -,502,571 * 1,407,435 Sig. (2-tailed),027,056,026,132,105 gdp Pearson Correlation,677 ** -,664 **,642 **,407 1,958 ** Sig. (2-tailed),006,007,010,132,000 radio Pearson Correlation,764 ** -,741 **,704 **,435,958 ** 1 Sig. (2-tailed),001,002,003,105,000 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). 1. Tolka korrelationskoefficienten mellan lifeexpf och birthrate, mellan hospbed och gdp, mellan gdp och radio, samt mellan urban och radio. 2. Vilka är de viktigaste svagheterna med att använda korrelationsanalys för att undersöka hur kvinnornas förväntade livslängd förklaras av de andra variablerna i datamaterialet? 5 (8)

6 FRÅGA 5 (max 4 poäng) Redogör för vad som karaktäriserar etnografisk metod enligt Bryman kapitel (8)

7 FRÅGA 6 (max 4 poäng) Inom kvalitativ forskning finns de som förespråkar andra kriterier för bedömning av kvalitativa undersökningar än de kriterier som förekommer inom kvantitativ forskning. Ett av de kriterier som föreslås av Lincoln & Guba (1985) Guba & Lincoln (1994) är äkthet eller autencitet; ett kriterium som i sin tur kan delas in i ett antal delkriterier. Redogör för dessa delkriterier. 7 (8)

8 FRÅGA 7 (max 8 poäng) [A] I Bryman kapitel 15 redogörs för ett antal vanliga skillnader mellan kvantitativ och kvalitativ forskning. Vilka är dessa skillnader? [B] I Bryman kapitel 15 redogörs för den kritik som vanligtvis riktas mot kvalitativ forskning. Redogör för denna kritik? [C] Vilka skillnader finns mellan strukturerade och kvalitativa intervjuer enligt Bryman kapitel 17? 8 (8)