Eivor Wallinvirta, utbildningschef, överlärare, Yrkeshögskolan Arcada

Transkript

1 Eivor Wallinvirta, utbildningschef, överlärare, Yrkeshögskolan Arcada

2 Introduktion Ytte och inre etik Ansvar Frihet Skuld Kärlek Ledarskapets byggstenar och substansinnehåll Ansvar och ledarskap Sammanfattning

3

4 ANSVAR 1992: Ansvarets väsen en kvalitativ studie över fenomenet ansvar som etisk upplevelse 2001: Ansvarets ansikte och vårdetikens landskap 2011: Ansvar som klangbotten i vårdandets meningssammanhang LEDARSKAP Programledare, akutvård, teamledare (5-8 pers.) 2007.> Biträdande prefekt inom Institutionen (ca 40 pers.) Programledare, Hyh, teamledare (4-7 pers.) 2014-> Utbildningschef för sektionen för vård (18 pers.)

5 ANSVAR - Ansvar är etik och etik är ansvar - Ansvar relaterar till en yttre och inre etik - Ansvarets kärnbegrepp är frihet, skuld och kärlek - Ansvar synliggörs i handlingar LEDARSKAP - Ledarskap är inte endast lika med att vara ledare - Ett inre ledarskap har sin boplats i varje människa, och varje människa har möjlighet att bejaka sitt ledarskap - Ledarskap är att vara i ett levande förhållningsätt till grunduppgiften - Ledarskapet är samfundets kulturskapare Ansvar Ledarskap

6

7 Outer ethics: collective, law, directives, norms and rules Will Ability The idea of the human being ACTS (duty-based ethics) OUTCOMES (consequentialism) PERSON (character-based ethics) DEEDS Inner ethics: value base, conscience, recognition of the good, the personal inner (Wallinvirta 2011)

8 Figur: En vårdvetenskaplig modell för de grundläggande etiska fundamenten AF=Ansvarets figuration (Wallinvirta 2011)

9

10 - Nyansrikt begrepp som kan granskas från många olika perspektiv - An Svar - Yttre ansvar yrkesplikt bekväma ansvarslösheten - Inre ansvar att våga bli personligt berörd - Ansvarsrelation -> sårbarhet samtidigt som oändliga möjligheter - livslång process mot mogenhet, ansvarighet, vuxenhet, medvetenhet det är fråga om en kvalificerad uppgift på en djup nivå som samtidigt är befriande

11 Omdöme och handling Villkor och gränser Förbundenhet och relation Otillräcklighet och oändlighet (Wallinvirta 2011)

12 FRIHET Personligt värde och grundförutsättning Principen om autonomi SKULD Moralisk oro, stress och ångest Samvetets röst KÄRLEK Byggstenar för upplevelse av värdighet Relationens kraft och uttrycksform i handling (Wallinvirta 2011)

13 FRIHET SKULD KÄRLEK Plikt, kall eller livsuppgift Livsförståelse för ett gott arbete Villkor och gränser Att ta eller inte ta ansvar att vara ansvarig (Wallinvirta 2011)

14

15

16 Ledarskap mission impossible? Ledarskap nya perspektiv och begrepp lanseras i en snabb takt Ledarskap beslutsfattande, mod Ledarskap dialog och erfarenhetsbaserad kunskap Ledarskap involverande av experter och övriga kollegor Ledarskap att ta till vara det sociala kapitalet, resursförstärkande ledarskap Ledarskap innovation och förändring.kan inte normeras och regleras (jfr. Laine 2014)

17 Arbetssamfundets byggstenar Grunduppfift, vision, mission (vilja, aktivitet) Ledarskap, värden (själen, det kollektiva) Strukturer (tanke, informationsgång) Känslor (förbundenhet, det emotionella) (Perheentupa, Maria Akademi 2006; Kallasvuo & al )

18 The Arch of Leadership Commitment Self image Price Clarity Behaviour (Jooste 2004)

19 En öppen dialog handlar om modet att vara närvarande som ett eget starkt Jag - äkthet En öppen dialog handlar om relation och självmedvetenhet Dialog handlar om en gemensam förundran att inte veta, det finns inga färdiga svar Dialogens filosofiska grundval finns i det att människan behöver den Andra för att bli mera ett Jag, mera människa Dialog är ett sätt att göra tänkandet synligt Dialog är också ett mellanutrymme som kan fångas mellan replikerna

20 Förbundenhet Gemensam vision och en egen vilja att arbeta för det kollektiva Ansvar Ansvarets olika former Tillit Styrkan och kompetensen i samfundet Självutvärdering Kontinuitet, delaktighet och resursförstärkande ledarskap

21 Att internalisera det egna ansvarliga arbetssättet och inre ledarskapet Förmåga och vilja att ta ansvar och att vara tydlig i sitt ledarskap (gränser) Att förbinda sig till sin uppgift Att vara delaktig och att delta Ansvar över sig själv som arbetstagare och ledare Ansvar för arbetskulturen Att igenkänna sina egna beteendemönster, handlingar och roller Utvärdering, att ta emot, förändra och utveckla

22 Den goda skulden är människans väg mot ansvar och handlingskraft Ansvar och ledarskap relaterar till det privata, personliga och professionella Evidens - att synliggöra vetandet i ansvar och ledarskap det sanningslika Kontrollera och balansera friheten och att växa i sin moraliska karaktär Genom insikten att inte räcka till föds barmhärtigheten, källan till förståelse och medkänsla för sig själv och andra.

23 Eriksson, K. (red.) Mot en caritativ vårdetik. Enheten för vårdvetenskap, Åbo Akademi, Vasa. Jooste, K Leadership: a new perspective. Journal of Nursing Management. (12), Juujärvi, S., Myyry, L & Pesso, K Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa, Kustannusosakeyhtiö Tammi, Helsinki Jäppinen, A-K Onnistu yhdessä Työyhteisön kehittäminen 10 avainta. PSkustannus, Jyväskylä. Kallasvuo, A. & Koski, A. & Kyrönseppä, U. & Kärkkäinen, M-L. (toim.) Työyhteisön työnohjaus. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Laine, P Työhyvinvoinnin kehittäminen mission impossible? Kirjassa: Ranta, I. & Tilander, E Työhyvinvoinnin keinot. Hoitotyön vuosikirja Fioca Oy, Helsinki. Sandman, L. & Kjellström, S Etikboken Etik för vårdande yrken. Studentlitteratur, Lund. Wallinvirta, E Ansvar som klangbotten i vårdandets meningssammanhang. Doktorsavhandling, Åbo Akademi, Enheten för vårdvetenskap, Åbo.