Måttbandet nr 205 maj 2011

Transkript

1 Måttbandet nr 205 maj 2011 Enkät till elever i skolår 8 våren 2011 Sammanställning av elevernas svar på frågor om, Trygghet och hälsa och Inflytande och ansvar. Bemötande från skolsköterska och kurator. NÖJDHETSINDEX NÖJDELEVINDEX (NEI) Verksamhetsuppföljare: Per Löttiger Per Olof Sahlberg

2 2 (16) GOTLANDS KOMMUN Barn- och Utbildningsförvaltningen Staben/PL, POS Verksamhetsuppföljningen HUR TYCKER DU DET ÄR I SKOLAN? Enkät till elever i skolår 8 våren 2011 BAKGRUND Enligt BUNs styrkort /Skolplanen skall elevernas omdöme om verksamheten kartläggas i enkäter och sedan många år riktar sig en av enkäterna till eleverna i skolår 8. Styrtalet lyder Elevers omdöme skall kartläggas i enkäter och uppgå till minst genomsnittet av de tre föregående årens resultat GENOMFÖRANDE Enkät Några enkätfrågor har på några punkter omarbetats och förtydligats sedan förra årets enkät bl.a för att kunna göra nationella jämförelser. Enkäten besvaras som tidigare via webben, därmed kan rektor och lärare i realtid ta del av sin skolas/klass resultat så snart enkäten besvarats av eleverna på skolan. Eleverna har fått ta ställning till ett antal påståenden, grupperade i fem ämnesområden: - där ca 1/3 av frågorna är omformulerade Trygghet och hälsa Inflytande och ansvar Skolmat och arbetsmiljö Datoranvändning där ca ½ av frågorna är omarbetade Frågorna är påståenden där eleverna markerar sin åsikt på en 5-gradig skala från Instämmer inte alls till Instämmer helt. Enkätfrågorna redovisas i Bilaga 1. De tre första ämnesområdena berör själva skolarbetet och det är resultatet på de delarna som redovisas här. Elevernas synpunkter inom det fjärde området kommer att redovisas i ett kommande Måttband. Frågorna som rör IT bearbetas av IKTteamet.

3 3 (16) I enkäten har eleverna i både de kommunla och fristående skolorna också fått besvara tre frågor som underlag för beräkning av Nöjdhetsindex. Bakgrund och frågorna redovisas i Bilaga 6. De fick också frågor om sin kontakt med skolsköterska resp kurator: Har du under årskurs 8 haft kontakt med skolsköterskan eller kuratorn på din skola? Om ja: Fick du den hjälp du behövde? BEARBETNING Tyvärr har årets enkät råkat ut för missödet att svarsskalan i enkäten har blivit 5-gradig i stället för 4-gradig. Detta gör att de enskilda frågornas svar inte är alldeles lätta att jämföra med föregående års enkätsvar. Dock är det så att den bearbetning av svaren som görs till den 10-gradiga kvalitetsindex bedömningen inte berörs av missödet utan de resultaten är fullt ut jämförbara med förra årets kvalitetsindex. Med hänvisning till ovanstående görs bedömning av enkätresultatet och måluppfyllelse med kvalitetsindex och nöjdhetsindex som grund. Kvalitetsindex beräknas för alla frågor inom respektive frågeområde som ex.vis lärande, trygghet och hälsa etc. Kvalitetsindex är som nöjdelelevindex-frågan en 10-gradig skala. Elevernas svar har sammanställts för varje skola (även friskolorna) och för regionen och redovisas i Bilaga 2-4. Som jämförelse redovisas 2010 års resultat och 2011 års genomsnittsvärde för frågeområdet. Genomsnittsvärdet är beräknat för regionen, både kommunala och friskolor, med ett värde för både flickor och pojkar. I Bilaga 5 redovisas resultatet för de kommunala skolorna uppdelat på flickor och pojkar. RESULTATANALYS Svarsfrekvens 526 av de 609 eleverna i skolår 8 (528 av 625 år 2010), både i kommunala och fristående skolor (ej Orionskolan), har besvarat enkäten, vilket betyder en svarsfrekvens på 88,9% vilket är mycket bra (84,5% år 2010). De elever som inte lämnat något svar var sjuka eller frånvarande av annan anledning när enkäten genomfördes. Måluppfyllelse Som tidigare nämnts så finns inte jämförbara värde för andelen som valt svarsalternativ 3 och 4 i årets enkät därmed saknas också möjligheten att entydigt svara på om styrtalet är uppfyllt eller inte. Däremot går det att jämföra kvalitetsindexvärden för 2011 mot de för 2010

4 4 (16) KVALITETSINDEX FÖR RESPEKTIVE FRÅGEOMRÅDE GENOMSNITT FÖR KOMMUNALA SKOLOR ,72 6,58 7,77 7,71 6,38 6,21 6,95 6, Trygghet och Hälsa 3. Inflytande och Ansvar Genomsnitt för frågeomr ,72 7,77 6,38 6, ,58 7,71 6,21 6,83 Jämförelse mot föregående års resultat: I föregående års enkät hade en sjunkande andel avgivit svarsalternativ 3 och 4 och kunde konstateras att styrtalet inte uppnåddes I årets enkät kan konstateras svagt sjunkande kvalitetsindexvärden för alla tre områdena sammantagna och även för de tre frågeområdena var för sig. Därmed kan göras sannolikt att styrtalet ej heller skulle uppnåtts i 2011 års elevenkät i år 8. Dock bör framhållas att den negativa trenden är svag, för de tre frågeområden sammantagna minskar kvalitetsindex från 6,95 till 6,83 på en 10- gradig skala. Fortfarande ligger resultatet av kvalitetsindex inom den övre tredjedelen ett relativt högt resultat. Jämför man dessa indexresultat mot resultaten för nöjdhetsindex för nöjdelev (som också i grunden är en 10-gradig skala men uppmultiplicerad till en 100-gradig skala) där de genomsnittliga värden ofta ligger kring 60 och därunder, se Nöjdelevindex Frågor om lärande Kommentar. 5 av 14 frågor är helt eller delvis omarbetade från föregående års enkät, delvis för att aktualisera frågorna delvis för att efterfölja Skolverkets önskemål om några gemensamma frågor över landet. Det genomsnittliga värdet på svaren på frågorna är relativt sammanhållna mellan de olika skolorna och mellan könen. Lägsta värde på den 10-gradiga skalan är 5,2 och det högsta är 7,9

5 5 (16) Jämförelse mot föregående års resultat: Solklintsskolans flickor och pojkar har en klart utmärkande positiv förändring jämfört 2010 års värde, även Fårösundsskolans flickor uppvisar en viss positiv förändring. En negativ trend jämfört kan observeras vid ett flertal skolor. Jämförelse mot genomsnittsvärde: Tydliga positiva avvikelser från genomsnittsvärde 2011 kan observeras avseende Guteskolan både flickor och pojkar vilka båda har fortsatt höga värden. Fårösundsskolans flickor och Solklintskolans pojkar. Solbergaskolans flickor och pojkar, Södervärskolans flickor uppvisar också tydliga värden över de genomsnittliga. Frågor om trygghet och hälsa Kommentar. Frågorna är oförändrade jämfört med Svaren på frågorna är mycket sammanhållet och ligger på tydligt högre nivå jämfört värdena på frågeområdet lärande och inflytande och ansvar. Lägsta värde 6,9 och 8,9 Jämförelse mot föregående års resultat: Den riktigt tydliga positiva förändringen är Solklintskolans pojkar. Det finns en del skolor där svaren uppvisar tydlig negativt förändrade värden. Jämförelse mot genomsnittsvärde: Solklintsskolans pojkar uppvisar värde klart över det genomsnittliga värdet likaså Guteskolans pojkar. Frågor om inflytande och ansvar Kommentar. Svarsvärdena ligger på en klart lägre nivå generellt sett för frågeområdet inflytande och ansvar, lägsta värde 5,2 och högsta 7,7. Solklintskolans pojkars svarsvärden sticker av anmärkningsvärt mycket i postiv riktning även inom detta frågeområde. Jämförelse mot föregående års resultat: Solklintskolans flickor och pojkar och Atheneskolans pojkar är de enda positiva förändringarna inom frågeområdet, däremot finns det ett flertal negativa värdeförändringar i svaren för frågeområdet. Jämförelse mot genomsnittsvärde: Guteskolans både flickor och pojkar har ett högt värde klart över genomsnittliga värdet.

6 6 (16) Jämförelse mellan flickor och pojkar Kommentar. Svarsvärdena för både flickor och pojkar följer samma mönster, se bilaga 5. Den enda riktigt tydliga avvikelsen mellan könen kan noteras i svaren från Solklintskolans pojkar vilka avviker kraftigt positivt. Jämförelse mot föregående års resultat: De beräknade kvalitetsindexvärdena på svaren i 2011 års enkät från Solklintskolans pojkar ökar med mellan 1,5 och 2,4 enheter på en 10-gradig skala, där även svaren från Solklintskolans flickor kan noteras positivt för frågorna om lärande och inflytande och ansvar. Jämförelse mot genomsnittsvärde: Inga tydliga trender kan noteras. Ordningsregler och likabehandlingsplan Kommentar. Resultaten på de två frågorna om skolans ordningsregler och Likabehandlingsplan visar på fortsatt höga siffror även om en exakt procentjämförelse mellan åren är svår att göra pga ovan nämnda orsaker. Jämförelse mot föregående års resultat: Det kan dock konstateras att andelen som uppger att de inte alls känner till innehållet i skolans ordningsregler har ökat till 6% (3%). Kännedomen om skolans likabehandlingsplan uppger fortfarande 8% (8%) av eleverna sig ha.

7 7 (16) NÖJDHETSINDEX NÖJDELEVINDEX JÄMFÖRELSE G snitt Regionen G snitt komm. skolor Fårösund Solklint Roma Solberga Södervärn Klinte Högby ,9 60,7 81,9 59,5 70,7 59,3 54,5 42, ,3 57,5 64,2 51,1 50,4 72,0 61,2 45,1 57,9 59,5 72,8 Atheneskolan Guteskolan KA Westerberg ,9 53,4 59,2 61,9 39,2 68,6 53,5 48,1 43,4 56,1 76,7 35,0 Kommentar. Elevernas svar gav ett NöjdElevindex på 55,9 på regionnivå (både kommunala och alla friskolor) vilket är lägre än förra året. Även för kommunens skolor ligger årets värde lägre än för Spannet mellan högsta och lägsta svarsvärde mellan skolorna har ökat, från värdet 39,2 upp till värdet 76,7 Jämförelse mot föregående års resultat: Återigen kan konstateras tydligt positiv förändring i svaren från eleverna i Solklintskolan, men även eleverna i Klinteskolan och Guteskolan har högre värden än föregående år. Jämförelse mot genomsnittsvärde: Svaren från Solbergaskolans och Guteskolans elever uppvisar mycket tydlig nöjd elevindexvärde klart högre än genomsnittsvärdet. BEMÖTANDE FRÅN SKOLSKÖTERSKA OCH KURATOR SAMT TILLGÄNGLIGHET Kommentar. Jämförelsesiffrorna avser regionen alltså ett genomsnittligt värde både för kommunala skolor och friskolor. Jämförelse mot föregående års resultat:

8 8 (16) 62,7% (72,8%) av de svarande eleverna hade haft kontakt med skolsköterska. 91% (95%) av dessa upplevde at de fått den hjälp de behövde. Andelen som tycker det är lätt att få tag på skolsköterskan har sjunkit till 44% (56%) 22 % (20%) tycker inte att det är lätt och var tredje elev vet inte, kanske beroende på att man inte haft behov av kontakt. 76% (89 %) av de elever som sökte skolkurator under åk 8 tyckte att de fick den hjälp de behövde. 16% (27 %) tycker att det är lätt att få tag på skolkurator då man behöver. 10% 6%) tycker inte att det är lätt och det stora flertalet, nästan 89 % vet inte, troligtvis beroende på att man inte haft behov av kontakt. DISKUSSION Årets enkät, genomfördes för andra gången via webben. Tiden för att besvara enkäten har varit något kortare i år men genomförandet ute på skolorna har ändå fungerat bra. Årets resultat är något varierat. I det stora hela ganska lika som resultatet föregående år men till viss del med något sjunkande värden, men fortfarande på en hög nivå. Det finns skolor där resultatet är märkbart högre än föregående år likaväl som det finns skolor där resultatet är märkbart lägre. Det kan konstateras att kännedomen om skolornas ordningsregler och likabehandlingsplaner är forsatt hög men att den kan förbättras. Att arbeta vidare med: Varje skola bör analysera sina resultat. Särskild uppmärksamhet bör riktas på de resultat som förändrats mycket sedan förra året. Relationen lärare och elev har stor betydelse för skolresultat. Med utgångspunkt från enkätens svar där den relationen belyses i frågeställningarna bör detta diskuteras på skolorna och i rektorernas nätverksgrupper. Varje skola bör under hösten ta vara på möjligheten att presentera enkätresultatet och diskutera resultat och förslag på insatser för förbättring med elever som besvarat enkäten. I årets kvalitetsredovisningar bör analyser och åtgärder utifrån enkätresultatet finnas med. Bilagor: Bilaga ) Bilaga 2-4 Bilaga 5 Bilaga 6 Enkätfrågorna i de tre ämnesområdena, Trygghet och hälsa samt Inflytande och ansvar (fråga Kvalitetsindex inom de tre ämnesområdena för varje skola och kommunen Kommunresultaten uppdelat på pojkar och flickor Nöjdhetsindex Nöjd Elevindex

9 9 (16) BILAGA 1 Enkätfrågor till elever i skolår 8 Jag är flicka pojke LÄRANDE 1 Jag lär mig mycket i skolan 2 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 3 Lärarna gör så att skolarbetet blir intressant 4 Mina lärare kan förklara på ett bra sätt 5 Jag får tid att arbeta färdigt med mina uppgifter 6 Jag har tillgång till bra läromedel för mitt skolarbete 7 Jag har tillgång till bibliotek 8 Jag har bra kontakt med mina lärare 9 Jag har bra kontakt med mina lärare 10 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 11 Lärarna informerar om målen i ämnen 12 Lärarna informerar om målen i ämnen 13 Mina lärare förväntar sig att jag skall nå målen 14 Jag upplever att mina lärare samarbetar TRYGGHET OCH HÄLSA 15 Jag känner mig trygg i skolan 16 Jag känner mig trygg på rasterna 17 Jag känner mig trygg på vägen till och från skolan 18 Jag har någon att vara med på rasterna om jag vill 19 Jag tror att andra uppfattar mig som en bra kamrat 20 Jag får arbetsro när jag behöver i skolarbetet 21 Jag har någon vuxen i skolan som jag känner förtroende för 22 Jag blir bra behandlad av de vuxna i skolan 23 De vuxna på skolan arbetar för att förhindra att elever blir mobbade 24 Jag känner till innehållet i skolans ordningsregler 25 Jag känner till innehållet i skolans Likabehandlingsplan INFLYTANDE OCH ANSVAR 26 Jag får vara med och planera vad jag skall arbeta med i skolan 27 Jag får vara med och planera hur jag skall arbeta i skolan 28 Jag klarar av att ta ansvar för mitt skolarbete 29 Jag har möjlighet att framföra mina åsikter 30 De vuxna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

10 10 (16) ELEVENKÄT ÅR 8 - FRÅGOR OM LÄRANDE 9 Guteskolan 9 Guteskolan KVALITETSINDEX FRÅGOR OM LÄRANDE 1 Fårösund 10,0 8,0 1 Fårösund 2 Solklint BILAGA 2 8 Atheneskolan 8 Atheneskolan 7 Högby 6,0 4,0 2,0 0,0 2 Solklint 3 Roma 3 Roma 7 Högby 4 Solberga 6 Klinte 4 Solberga 6 Klinte 5 Södervärn 5 Södervärn Regionsnitt Kvalitetsindex Skolor Skolor Regionsnitt 1 Fårösund 7,3 7,6 6,7 1 Fårösund 6,7 6,6 6,7 2 Solklint 5,9 6,9 6,7 2 Solklint 6,3 7,9 6,7 3 Roma 6,0 5,2 6,7 3 Roma 6,1 6,1 6,7 4 Solberga 7,4 7,3 6,7 4 Solberga 7,8 7,2 6,7 5 Södervärn 7,0 7,0 6,7 5 Södervärn 7,3 6,7 6,7 6 Klinte 6,4 6,0 6,7 6 Klinte 6,6 6,1 6,7 7 Högby 7,1 6,3 6,7 7 Högby 7,1 6,2 6,7 8 Atheneskolan 7,3 6,9 6,7 8 Atheneskolan 6,4 6,4 6,7 9 Guteskolan 7,5 7,6 6,7 9 Guteskolan 7,7 7,8 6,7

11 11 (16) BILAGA 3 ELEVENKÄT ÅR 8 FRÅGOR O TRYGGHET OCH HÄLSA KVALITETSINDEX FRÅGOR OM TRYGGHET OCH HÄLSA 9 Guteskolan 9 Guteskolan 8 Atheneskolan 8 Atheneskolan 7 Högby 1 Fårösund 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 1 Fårösund 2 Solklint 2 Solklint 3 Roma 3 Roma 7 Högby 4 Solberga 6 Klinte 4 Solberga 6 Klinte 5 Södervärn 5 Södervärn Regionsnitt Kvalitetsindex Skolor Skolor Regionsnitt 1 Fårösund 8,2 8,1 7,7 1 Fårösund 8,6 7,5 7,7 2 Solklint 7,8 7,8 7,7 2 Solklint 7,4 8,9 7,7 3 Roma 7,3 7,0 7,7 3 Roma 7,5 7,9 7,7 4 Solberga 8,0 8,1 7,7 4 Solberga 8,4 7,8 7,7 5 Södervärn 8,1 7,9 7,7 5 Södervärn 8,4 7,6 7,7 6 Klinte 6,9 7,4 7,7 6 Klinte 7,5 7,0 7,7 7 Högby 8,1 7,4 7,7 7 Högby 8,3 7,6 7,7 8 Atheneskolan 8,2 8,2 7,7 8 Atheneskolan 7,3 6,9 7,7 9 Guteskolan 8,5 7,8 7,7 9 Guteskolan 8,8 8,4 7,7

12 12 (16) BILAGA 4 ELEVENKÄT ÅR 8 FRÅGOR OM INFLYTANDE OCH ANSVAR KVALITETSINDEX FRÅGOR OM INFLYTANDE OCH ANSVAR 9 Guteskolan 1 Fårösund 10,0 1 Fårösund 9 Guteskolan 8 Atheneskolan 8 Atheneskolan 7 Högby 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 2 Solklint 2 Solklint 3 Roma 3 Roma 7 Högby 4 Solberga 6 Klinte 4 Solberga 6 Klinte 5 Södervärn 5 Södervärn Regionsnitt Kvalitetsindex Skolor Skolor Regionsnitt 1 Fårösund 7,0 6,9 6,3 1 Fårösund 6,7 5,7 6,3 2 Solklint 5,6 6,3 6,3 2 Solklint 5,3 7,7 6,3 3 Roma 5,6 5,2 6,3 3 Roma 5,9 6,1 6,3 4 Solberga 6,9 7,1 6,3 4 Solberga 6,8 6,4 6,3 5 Södervärn 6,7 6,3 6,3 5 Södervärn 6,8 6,4 6,3 6 Klinte 6,1 5,7 6,3 6 Klinte 6,1 5,9 6,3 7 Högby 6,8 6,1 6,3 7 Högby 6,4 5,8 6,3 8 Atheneskolan 6,6 6,4 6,3 8 Atheneskolan 5,0 5,6 6,3 9 Guteskolan 8,4 7,1 6,3 9 Guteskolan 7,4 7,4 6,3

13 13 (16) BILAGA 5 ELEVENKÄT ÅR 8 JÄMFÖRELSE MELLAN KÖNEN Ansvar 7 Högby 2 7 Högby KVALITETSINDEX FLICKOR 1 1 Fårösund 10,0 8,0 2 1 Fårösund Ansvar 1 Fårösund 1 7 Högby Ansvar 6 Klinte 2 6 Klinte 6,0 4,0 2,0 0,0 1 2 Solklint 2 2 Solklint Ansvar 2 Solklint 1 6 Klinte 1 3 Roma Ansvar 5 Södervärn 2 3 Roma 2 5 Södervärn 1 5 Södervärn Ansvar 4 Solberga Ansvar 3 Roma 1 4 Solberga 2 4 Solberga Regionsnitt Ansvar 7 Högby 2 7 Högby 1 7 Högby KVALITETSINDEX POJKAR 1 1 Fårösund 10,0 8,0 6,0 2 1 Fårösund Ansvar 1 Fårösund 1 2 Solklint Ansvar 6 Klinte 2 6 Klinte 4,0 2,0 0,0 2 2 Solklint Ansvar 2 Solklint 1 6 Klinte 1 3 Roma Ansvar 5 Södervärn 2 3 Roma 2 5 Södervärn 1 5 Södervärn Ansvar 4 Solberga Ansvar 3 Roma 1 4 Solberga 2 4 Solberga Regionsnitt

14 14 (16) ELEVENKÄT SKOLÅR 8 VÅREN 2011 BILAGA 6 NÖJDHETSINDEX - NÖJDELEVINDEX Eleverna i de kommunala skolorna fick tre övergripande frågor om hur nöjda de är med sin skola. Bakgrunden är att kommunstyrelsen har beslutat att standardiserade frågor ska användas i alla brukarundersökningar för att underlätta jämförelser såväl internt som med andra kommuner. SKL har tillsammans med SCB tagit fram ett begränsat antal frågor inom respektive kommunal verksamhet som enkelt kan infogas i redan befintliga enkäter i kommunen. Frågorna är därmed gemensamma för alla kommuner och kan på så sätt vara underlag för att sammanställa resultat som är jämförbara. Modellen kallas NöjdBrukarIndex och bygger på tre frågor. Frågorna är av generell och övergripande karaktär där den enskilde brukaren ger ett helhetsomdöme av verksamheten. Alla frågor utgår från en skala från 1 till och 10 där 10 betyder I högsta grad och 1 betyder Långt ifrån. För grundskolans del är de tre frågorna: Om du tänker på din skola i sin helhet hur nöjd är du då med den? Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? Tänk dig en perfekt skola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att din skola kommer? Nöjdhetsindex beräknas sedan på följande sätt: Summan av medelbetygen på frågorna ((a+b+c)/3-1) : 9 ) *100 ) Exempel: om medelbetygen på frågorna a, b och c är 8,0 ; 7,5 resp 7,0 då blir NEI=((8,0+7,5+7,0 / 3) - 1):9*100= 72

15 15 (16) Resultat för de olika skolorna: ELEVENKÄT ÅR 8 NÖJD ELEVINDEX 8 Atheneskolan 9 Guteskolan 9 Guteskolan NÖJD ELEVINDEX 1 Fårösund 100,0 80,0 60,0 40,0 1 Fårösund 2 Solklint 2 Solklint 8 Atheneskolan 7 Högby 20,0 0,0 3 Roma 3 Roma 7 Högby 4 Solberga 6 Klinte 6 Klinte 5 Södervärn 4 Solberga 5 Södervärn Regionsnitt Kvalitetsindex Skolor Skolor Regionsnitt 1 Fårösund 66,9 67,9 55,9 1 Fårösund 59,6 55,4 55,9 2 Solklint 44,7 55,8 55,9 2 Solklint 56,0 70,4 55,9 3 Roma 47,3 32,7 55,9 3 Roma 43,4 45,6 55,9 4 Solberga 73,8 70,6 55,9 4 Solberga 69,8 66,4 55,9 5 Södervärn 60,0 59,6 55,9 5 Södervärn 61,7 48,3 55,9 6 Klinte 49,0 43,7 55,9 6 Klinte 40,7 52,0 55,9 7 Högby 59,6 47,5 55,9 7 Högby 56,4 40,2 55,9 8 Atheneskolan 69,1 64,1 55,9 8 Atheneskolan 46,3 45,5 55,9 9 Guteskolan 71,9 79,6 55,9 9 Guteskolan 74,0 74,6 55,9

16 16 (16)