LABORATIVA LÄROSALEN hösten 2014

Transkript

1 KALENDARIUM Augusti 19/8 Kurs Studentportalen för administratörer 19/8 Kurs Studentportalen för lärare 28/8 Kurs E-möten via Adobe Connect: grund September 7/10 Kurs Interaktiva skrivtavlor i undervisningen 14/10 Kurs Skapa filmer med Camtasia 15/10 Kurs E-möten via Adobe Connect: fortsättning 13/11 Kurs Studentportalen för lärare 19/11 Lunchseminarium Spridning av pedagogiska erfarenheter 26/11 Kurs E-lärande: campus December 21/10 Kurs E-lärande: distans 2/12 Kurs E-möten via Adobe Connect: grund 21/10 Teknikseminarium Integritet på nätet 3/12 Lunchseminarium Digitalistering för framtiden 22/10 Lunchseminarium Nyheter i Studentportalen 24/9 Lunchseminarium Datorstödda examinationer mer än ett system för att spara papper? 9/12 Kurs Film och ljud i undervisningen November 10/12 Lunchseminarium Julavslutning med lucköppning 25/9 Kurs Skapa filmer med Camtasia 4/11 Kurs Mentometrar i undervisningen: fortsättning 10/9 Lunchseminarium Aktiv studentmedverkan 18/9 Kurs Film och ljud i undervisningen Oktober 4/11 Teknikseminarium Sakernas internet 1/10 Lunchseminarium Interaktivt lärande och pedagogisk utveckling 5/11 Lunchseminarium Öppna lärresurser i undervisningen 2/10 Kurs Mentometrar i undervisningen: grund 13/11 Kurs Studentportalen för administratörer KONTAKT Besöksadress Information info@ull.uu.se (fax) Support Foto: Uppsala universitet, Stock.xchng och Dreamstime.com Campus Blåsenhus, von Kraemers allé 1A Box 2136, Uppsala support@ull.uu.se Aktiviteter i den LABORATIVA LÄROSALEN hösten 2014

2 Laborativa lärosalen AKTIVITETER En mötesplats för hela universitetet Anmälan och plats Lärosalen är rund och centralt belägen i campus Blåsenhus med utsikt över Botaniska trädgården och Uppsala slott. Här kan anställda vid Uppsala universitet träffas och utbyta idéer, undervisa, gå på kurser och seminarier eller få handledning i hur IT kan användas i undervisningen. Alla aktiviteter är kostnadsfria och vänder sig till anställda vid Uppsala universitet. Hör gärna av dig till info@ull.uu.se om du har frågor! Undervisa i den laborativa lärosalen Alla lärare är varmt välkomna att använda den laborativa lärosalen för undervisning. Kontakta info@ull.uu.se för mer information om vad salen har att erbjuda och hur du bokar. Nyhet: Pedagogiskt utvecklingsprojekt med IT För dig som undervisar finns nu finns möjligheten till pedagogisk meritering med särskild inriktning mot IT. Ett pedagogiskt utvecklingsprojekt med IT kan omfatta två till fem dagars arbetsinsats och är endast till för lärare med minst ett helårs erfarenhet av egen undervisning. Efter avslutat och godkänt projekt erhålls ett intyg från enheten för kvalitetsutveckling och universitetspedagogik. För mer information kontakta info@pu.uu.se eller info@ull.uu.se. Anmälan till kurser och seminarier görs via Medarbetarportalen. Tänk på att anmäla dig i tid (en vecka innan kursstart och två dagar innan seminariet äger rum) och att avanmäla dig om du får förhinder. Kurserna pågår i 1,5 timme. Därefter är du välkommen att stanna kvar och öva eller arbeta med eget material. Kursens lärare tillhandahåller ev. material och finns tillhands för handledning och hjälp. Samtliga aktiviteter äger rum i den laborativa lärosalen (10:203) campus Blåsenhus. Vi ses på onsdag! Varje onsdag eftermiddag är lärosalen öppen för alla anställda som vill få handledning, diskutera pedagogik, gå en kurs, delta i ett seminarium eller bara är nyfikna på lärosalen. Vi inleder onsdagarna med ett seminarium eller kurs kl och därefter har vi öppen verkstad kl Välkommen!

3 Studentportalen Interaktiva skrivtavlor E-möten Studentportalen är ett universitetsgemensamt system med funktioner och tjänster som underlättar undervisning, kommunikation och studieadministration för lärare, kursadministratörer och studenter. En interaktiv skrivtavla kan enklast beskrivas som en stor pekskärm. Den kan användas på samma sätt som en vanlig dator, men fungerar också som en digital whiteboard med obegränsad skrivyta där du enkelt kan spara dina anteckningar från ett lektionstillfälle eller ett möte. E-möten gör det möjligt att på ett enkelt sätt samarbeta utan att deltagarna behöver infinna sig i en viss lokal. Var och en medverkar istället med ljud och bild via sin dator. Med ett e-mötesverktyg som Adobe Connect kan du handleda studenter, genomföra möten, visa material som pdf:er och powerpoint-presentationer. Du kan också arbeta i gemensamma dokument, hålla ett seminarium och ge studenterna en samarbetsyta som du som lärare också har tillgång till. Studentportalen för administratörer Hur skapar jag en kursregistrering och en tentamensanmälan? Vad är samläsningar och hur informerar jag studenter? Kursen fokuserar på de möjligheter Studentportalen erbjuder kursadministratörer. Du får exempelvis lära dig att arbeta med kursregistreringar, sprida information och gruppera studenter. Datum: 19/8 och 13/11 kl Studentportalen för lärare Hur kan jag ge feedback och kommunicera med studenterna? Hur skapar jag ett pedagogiskt flöde och en tilltalande kurssida? Kursen fokuserar på de möjligheter som Studentportalen erbjuder lärare. Du får exempelvis lära dig att arbeta med inlämningsuppgifter och framsteg, skapa innehållssidor, kommunicera med studenter och rapportera in resultat. Vi visar också hur du kopplar externa verktyg till portalen för att främja studentsamarbete. Datum: 19/8 och 13/11 kl Interaktiva skrivtavlor i undervisningen På kursen får du lära dig att använda tavlor av märket SMARTBoard och programmet Notebook.Vi visar grundläggande funktioner för hur du skriver, hanterar bilder, sparar och organiserar material, samt hur Notebook kan användas med PowerPoint och göra dina presentationer mer dynamiska. Du får också exempel på hur interaktiva tavlor kan bidra till ökad studentaktivitet och delaktighet. Datum: 7/10 kl E-möten via Adobe Connect: grund Kursen ger dig grundläggande kunskaper om e-möten och Adobe Connect. Du lär dig bland annat att skapa mötesrum, bjuda in och administrera mötesdeltagare, ladda upp och hantera olika typer av material samt identifiera och lösa problem som kan uppstå med ljud och bild. Du får också råd och tips om pedagogiska aspekter och vi visar hur du får deltagarna aktiva, hur du framgångsrikt leder ett möte och vad som kan vara bra att tänka på vid undervisning på distans. Datum: 28/8 kl och 2/12 kl E-möten via Adobe Connect: fortsättning Kursen behandlar mer avancerade funktioner i e-mötesverktyget Adobe Connect och vänder sig till dig som har kunskaper motsvarande kursen E-möten med Adobe Connect: grund. Vi visar bland annat hur grupprum, s.k. breakout rooms, fungerar och kan användas i undervisningen. Du får också veta hur du förbereder och genomför ett webbinarium med många deltagare. Det finns även utrymme för utbyte av erfarenheter och diskussion kring e-mötespedagogik och teknik. Datum: 15/10 kl

4 Film och ljud Mentometrar Funderar du på att börja undervisa enligt modellen flipped classroom och vill att studenterna ska kunna ta del av din föreläsning i förväg? Arbetar du med case-metodik och vill spela in olika scenarier? Har du moment som enklast låter sig förklaras genom demonstration? Vill du ge studenterna möjlighet att ta igen en missad genomgång eller repetera ett lektionstillfälle? Film och ljud i undervisningen Film och ljud kan användas på många sätt i undervisningen och uppskattas ofta av studenterna. Den här kursen ger dig råd om såväl pedagogik som teknik. Vi ger exempel på hur film och ljud kan utgöra en integrerad del av undervisningen och berättar hur du enkelt, snabbt och utan kostnad kan skapa egna filmer och ljudfiler. Du får till exempel lära dig att göra YouTube-filmer, spela in skärmhändelser med Screecast-O-Matic och lägga berättarröst till en PowerPoint-presentation. Vi visar också hur du kan publicera inspelningar via Studentportalen. Datum: 18/9 och 9/12 kl Skapa filmer med Camtasia Med programmet Camtasia kan du spela in din röst tillsammans med det som händer på skärmen. Det kan vara en PowerPoint-presentation, en beskrivning av hur ett visst program fungerar eller en förklaring av en webbplats. Mentometrar, som även kallas clickers och Student Response Systems, är små trådlösa dosor som kan användas för att besvara frågor. De blir allt vanligare i undervisningssammanhang och är ett bra sätt att få snabb feedback och öka studentaktiviteten. Under kursen visar vi hur du: Redigerar inspelat material Kompletterar en redan inspelad föreläsning Producerar en video som pausar vid givna tillfällen och låter studenterna svara på frågor om avsnittet de just sett. Spelar in en presentation där läraren och Power Pointbilderna visas samtidigt. Spelar in en demonstrationsfilm av en webbplats med hjälp av smartzoom. Via mentometrar kan läraren exempelvis ta reda på vad studenterna tycker, skaffa sig en uppfattning om bakgrundskunskaper eller kontrollera om alla följer med i resonemangen. Mentometrar gör det också möjligt att svara anonymt på kontroversiella eller etiskt problematiska frågor. Efter genomgången får deltagarna möjlighet att själv prova på redigering i Camtasia. Datum: 25/9 och 14/10 kl Mentometrar i undervisningen: grund Kursen ger en introduktion till hur mentometrar fungerar och hur de kan användas i undervisningen. Du får bekanta dig med programmet TurningPoint och lära dig att skapa enkla frågor, genomföra en frågesession och göra sammanställningar av svaren.vi diskuterar också hur mentometerfrågor kan stimulera till ökad diskussion och delaktighet, och därigenom bidra till större aktivitet och förståelse hos studenterna. Datum: 2/10 kl Mentometrar i undervisningen: fortsättning Kursen behandlar mer avancerad användning av mentometrar och vänder sig till dig som har viss erfarenhet av mentometrar i en pedagogisk kontext (kunskaper motsvarande Mentometrar i undervisningen: grund ). Vi visar bland annat hur du skapar länkade frågor, frågor med rankade svar och tar fram statistik. Du får också veta mer om TurningPoint Anywhere och andra mobil-/ datorbaserade mentometertjänster. Tid avsätts även för diskussion och utbyte av erfarenheter kring mentometrar i undervisningen. Datum: 4/11 kl

5 SEMINARIER E-lärande Webben öppnar för nya pedagogiska möjligheter i undervisning på campus och på distans. IT i undervisningen kan vara att tillhandahålla och hänvisa till digitalt kursmaterial på webben eller använda interaktiva skrivtavlor i lärosalen. Det kan också vara att all undervisning sker på distans via exempelvis en webbaserad lärmiljö som Studentportalen. Hur du använder IT i undervisningen beror på faktorer som kursens upplägg, ämnet, antal studenter, var kursen äger rum och hur studenterna examineras. Outlook Teknikseminarier E-lärande: distans Kursen omfattar såväl pedagogiska som praktiska och tekniska aspekter kring distansundervisning.vi berättar vad som kan vara bra att tänka på när du planerar, bygger och genomför en distanskurs. Frågor kring genomströmning, studentaktivitet, lärarens roll och peer learning diskuteras och du får lära dig vilka framgångsfaktorer som finns samt olika metoder för handledning och examination på distans.vi ger också exempel på hur Studentportalen och andra digitala verktyg kan användas på distanskurser. Datum: 21/10 kl Outlook 2010/2011 för användare Lär dig planera och kommunicera effektivt med Outlook! Kursen vänder sig till anställda vid Uppsala universitet och omfattar en halv dag, antingen förmiddag eller eftermiddag. Seminarier för dig med stort IT/teknikintresse! Anmälan görs i Medarbetarportalen senast två dagar innan seminariet äger rum. E-lärande: campus Kursen ger exempel på hur digitala verktyg kan användas i campusundervisning och behandlar såväl pedagogiska som tekniska perspektiv.vi visar bland annat hur du kan arbeta enligt modellen flipped classroom och hur mentometrar och interaktiva tavlor kan bidra till ökad studentaktivitet och delaktighet i lärsosalen.vi ger också tips om program för tankekartor och tidslinjer samt hur dessa kan hjälpa dig att planera, organisera och presentera material av olika slag. Datum: 26/11 kl Outlook 2010/2011 för tekniker Detta är en kurs i Outlook som riktar sig till IT-personal som behöver kunna ge användarstöd för Outlook till sina användare. Kursen handlar om hur vi ska hjälpa användarna, dvs handhavande, felsökning, vanliga problem och liknande. Kostnaden för utbildningen är 900 kr inklusive kaffe. Kontrollera med din närmaste chef att du får gå utbildningen innan du anmäler dig. Anmälan är bindande. Datum: 3/10 kl och kl /11 kl och kl Integritet på nätet Debatten kring integritet, avlyssning och digitala spår har varit intensiv. Seminariet diskuterar olika aspekter av detta, bland annat molntjänster, telefoni, söktjänster, kryptering och anonymisering. Moderator: Torbjörn Wictorin, Säkerhetsenheten Datum: tisdag 21 oktober Kostnaden för utbildningen är 1300 kr inklusive lunch och kaffe. Kontrollera med din närmaste chef att du får gå utbildningen innan du anmäler dig. Anmälan är bindande. Datum: 18/8 kl Mer information om utbildning i Outlook och anmälan finns i Medarbetarportalen under Min anställning > Internutbildning > IT-utbildningar. Sakernas internet Allt fler saker får möjlighet till internetanslutning, det gäller allt från parkeringsautomater och kameror till vitvaror och hemelektronik. Det pratas om sakernas internet, men vad är det och hur påverkar det oss i vår vardag? Seminariet ger en introduktion till sakernas internet och trådlösa nät med möjlighet till diskussion och praktiska övningar. Moderator: Christian Rohner, Institutionen för informationsteknologi Datum: tisdag 4 november

6 Bli inspirerad delta i ett seminarium och ät en smörgås! LUNCHSEMINARIER Aktiv studentmedverkan Hur kan aktiv studentmedverkan bidra till en bra utbildningsmiljö? Hur kan studenter fungera som en resurs i varandras lärande? Vilka erfarenheter av aktiv studentmedverkan finns inom UU? Vad säger pedagogisk forskning om studentstött lärande? Seminariet anordnas inom ramen för projektet Vidareutveckling av aktiv studentmedverkan vid Uppsala universitet och vänder sig till intresserade lärare, studenter, pedagogiska ledare och utbildningsansvariga. Vi presenterar exempel och diskuterar hur aktiv studentmedverkan kan berika våra utbildningsmiljöer samt vad som behövs för att initiativ ska bli framgångsrika och hållbara. Talare: Sanna Barrineau, Alexis Engström, Fredrik Härlin, Ulrike Schnaas, KUUP och Centrum för miljö- och utvecklingsstudier Datum: onsdag 10 september E-tentor mer än ett system för att spara papper? Dagens studenter arbetar dagligen med smartphones, paddor och lap tops, men vid tentamenssituationen begär vi att de ska återgå till att använda blyertspenna och suddgummi. E-tentor erbjuder ett tidsenligt alternativ, men vilka övriga fördelar finns? Det system som nu utvecklas och används vid BMC utgår utifrån lärares och studenters behov. Här finns alltså möjligheter att påverka! Vad skulle just du vilja kunna göra? Talare: Catharina Svensson och Susanne Tingsborg, Medicinsk biokemi och mikrobiologi Datum: onsdag 24 september Interaktivt lärande och pedagogisk utveckling Vid seminariet presenteras hur Fredens hus arbetar med interaktivt lärande och pedagogisk utveckling i sin skol- och fritidsverksamhet. Presentationen leder vidare i ett samtal om aktiverande undervisningsformer vid universitetet. Vi diskuterar hur vi arbetar med nya pedagogiska verktyg och vilka möjligheter som öppnar sig i mötet mellan den traditionella föreläsningen och interaktivt lärande. användning, återanvändning och egen produktion. Begreppet Creative Commons (CC) förklaras och diskuteras liksom praxis och juridiska aspekter. Seminariet tar även upp frågor kring kvalitet samt nationella och institutionella riktlinjer och strategier. Talare: Jesper Magnusson, Fredens hus och Linn Areskoug, Litteraturvetenskapliga institutionen och institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier Datum: onsdag 1 oktober Spridning av pedagogiska erfarenheter ett viktigt steg på vägen mot att bli excellent lärare En del av bedömningsgrunden för prövning till excellent lärare är visad förmåga att utbyta kunskaper och erfarenheter av undervisning med kollegor inom och utanför det egna lärosätet. Medan detta är en självklarhet när det gäller forskning, finns inte riktigt samma tradition när det gäller undervisning. Vilka möjligheter finns att dokumentera och sprida kunskaper och erfarenheter av undervisning? Vilka konferenser, tidskrifter och liknande finns och hur gör jag för att komma med? Nyheter i Studentportalen Studentportalen är universitetets system för lärande och studieadminsitration. Det är under ständig utveckling och uppdateras kontinuerligt. Vid seminariet presenteras de senaste nyheterna och pågående arbete. Det kommer att finnas möjlighet att diskutera och ställa frågor till dem som arbetar med Studentportalen. Talare: Ebba Ossiannilsson, Lunds universitet Datum: onsdag 5 november Talare: Anna Gunder och Eva Jansson, IT-avdelningen Datum: onsdag 22 oktober Talare: Maja Elmgren, KUUP och TUR, teknisk naturvetenskapliga fakulteten, Åsa Kettis, KUUP och Emma Lundkvist, KUUP och farmaceutiska fakulteten. Datum: onsdag 19 november Öppna lärresurser i undervisningen Vid seminariet får du tips och vägledning om hur Open Educational Resources (OER) kan användas i undervisningen. Du får veta var du hittar material och vad som gäller för Digitalisering för framtiden Regeringens mål är att Sverige ska bli bäst i världen på att tillvarata digitaliseringens möjligheter. Men hur står det egentligen till med digitaliseringen av Sverige? Vilka är våra styrkor och utvecklingsmöjligheter? Hur ska svenska universitet och högskolor agera för att bidra till att målet uppnås? Talare: Jan Gulliksen, KTH, ordf. i Digitaliseringskommissionen Datum: onsdag 3 december Julavslutning med lucköppning Vill du få tips om verktyg för att spela in föreläsningar, samarbeta i dokument, organisera material och idéer eller skapa dynamiska presentationer? Med betoning på pedagogiska aspekter presenterar vi ett urval resurser, visar exempel och diskuterar. Efter seminariet finns möjligheten att själv prova på. Talare: Anna Gunder, IT-avdelningen och Ulf Holmbäck, KUUP Datum: onsdag 10 december Anmäl dig till ett seminarium via Medarbetarportalen > Undervisa > Pedagogisk utveckling > Seminarier