STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen"

Anna Ström
för 6 år sedan
Visningar:

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), HT-15 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail: tiziana.

1 STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), HT-15 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: Mottagningstid: enligt överenskommelse 1. Innehåll Specialkursen ger en introduktion till ämnet ekonomisk sociologi. Kursen syftar till att ge en översikt av hur och varför sociologiska teorier kan bidra till förståelse och förklaring av ekonomin. Kursen innehåller en historisk bakgrund av ämnet och ett antal aktuella ansatser som tillämpar sociologiska perspektiv på olika ekonomiska fenomen (institutioner, organisationer, företag, marknader) presenteras och diskuteras. 2. Förväntade studieresultat I. Kunskaper och förståelse Efter genomgången kurs skall studenten ha kännedom om utvecklingen av ekonomisk sociologi som ämne; förstå de ekonomisk-sociologiska klassiska och nutida ansatser som tas upp i kursen. II. Färdigheter och kompetenser Efter genomgången kurs skall den studerande kunna muntligt och skriftligt redogöra för ekonomisk-sociologiska teorier och begrepp som tas upp i kursen; kunna visa förmåga att diskutera och analysera ekonomiska fenomen utifrån ett bredare ekonomisk-sociologiskt perspektiv III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall den studerande visa öppenhet mot och kritiskt förhållningssätt till olika utgångspunkter och ansatser; redlighet i återgivning av litteraturen

2 3. Undervisning Kursen består av 5 föreläsningar och 4 seminarier. Föreläsningarna ger en översikt av teorifältet genom att introducera några av huvuddragen i de klassiska och nutida ekonomisk-sociologiska teoretiska perspektiven. Föreläsningarna kommer endast att täcka valda delar av kurslitteraturen, och deras främsta funktion är att ge studenter några ingångar som skall underlätta egen läsning av litteraturen. Powerpoint presentationer relaterade till föreläsningarna kommer att postas på Mondo några timmar före varje föreläsning. I kursen ingår även 4 seminarietillfälle. Eftersom kursens upplägg vilar huvudsakligen på studenter självstudier blir seminarierna den viktigaste delen av undervisningen. Seminarierna kommer att ge studenter möjligheten till att läsa klassisk och nutida ekonomisk sociologisk litteratur och få en bättre grep om abstrakta teoretiska resonemang. Seminarieupplägg: Innan varje seminarium förbereder sig studenten genom att läsa de aktuella ekonomisk sociologiska texterna ur kompendiet samt att skriva en kort redogörelse av deras huvudbudskap. Under varje seminarium kommer två grupper presentera varsin text. Efter varje presentation följer en allmän diskussion med viss feedback från seminarieläraren. Den grupp som är ansvarig för att presentera texten är också ansvarig för att ta fram en fråga som kommer att diskuteras allmänt eller i små grupper. Gruppen ska alltså tänka ut en fråga om texten som går att diskutera, till exempel en tolkning eller tillämpning av texten. Studenter kommer att kunna välja en presentationsgrupp och en seminarietext i slutet av första föreläsningen. Anvisningar med vad presentationerna ska innehålla kommer att postas på Mondo. Det är obligatoriskt att: närvara, vid ett tillfälle genomföra en gruppresentation samt att innan varje seminarium skicka in en kort sammanfattning av en av de två texter som diskuteras under seminariet. Texten ska bestå av ord och kortfattat beskriva en av seminarietexternas huvudbudskap. Studenten väljer själv vilken av de två texterna som sammanfattas och kravet är alltså inte att få med allt som författaren skriver om, men att redogöra för huvudbudskapet. Sammanfattningarna laddas upp på Mondo innan seminariet under fliken uppgifter. Presentation av texter, aktivt seminariedeltagande och sammanfattningar betygsätts med godkänt eller icke godkänt. Förväntan när det gäller gruppresentationerna är att varje student deltar aktivt i presentationen. I de fall studenten misslyckas med något av ovanstående moment måste den svara på kompletteringsfrågor för att kunna få godkänt. Undantaget är att man får missa ett seminarietillfälle (då man inte ska presentera) utan att behöva komplettera (men man ska ändå skicka in sammanfattningen). Kompletteringen ska skickas in till seminarieläraren senast samma dag som tentan ska lämnas in (d.v.s. senast den 9/12 kl. 16).

3 4. Litteratur 1) Swedberg, R (eller 2007). Principles of Economic Sociology. Princeton: Princeton University Press. 2) Kompendium som innehåller valda texter av en del klassiska och nutida ekonomisk sociologer och som kommer att kunna köpas på Akademibokhandeln. 3) Texter som kan direkt laddas ned från nätet: pdf 5. Schema Föreläsningar Datum Tid Rum Mån 16/ D315 Tis. 17/ D320 Fre 20/ F3154 Tis 24/ D320 Tis. 1/ F3154 Seminarier Datum Tid Rum Tor. 19/ D215 Må 23/ Sal 610 Ons 25/ B315 Ons 2/ D397

4 6. Examination Examination sker genom både muntlig gruppresentation och aktiv deltagande på seminarier samt hemtentamen av hela litteraturen. För godkännande krävs att varje student fullgjort två moment deltagit aktivt i seminarierna inlämnat hemtentamen i tid Hemtentamen består av 3 essäfrågor som kommer att postas på Mondo onsdagen den 2/1, kl. 16. Hemtentamen skall lämnas in via Mondo senast onsdagen den 9/12, kl. 16 Betygen Fx och F omtenterar genom salsskrivning (datum meddelas senare). Salsskrivning gäller även för dem som inte inlämnar hemtentamen i tid (d.v.s. den 9/12 kl. 16) eller för de som tänker tentera vid ett senare tillfälle. Betygsättning Betygssättning sker enligt en sjugradig målrelaterad betygsskala med följande kriterier: A = Utmärkt. För att erhålla betyget krävs att studenten har mycket god kännedom om de enklare analys där hon/han visar mycket god analytisk förmåga och kritiskt förhållningssätt. B = Mycket bra. För att erhålla betyget krävs att studenten har god kännedom om de enklare analys där hon/han visar god analytisk förmåga och kritisk förhållningssätt. C = Bra. För att erhålla betyget krävs att studenten har god kännedom om de begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterligare skall studenten kunna genomföra en enklare analys där hon/han visar viss analytisk förmåga och viss kritiskt förhållningssätt. D = Tillfredställande. För att erhålla betyget krävs att studenten har kännedom om de enklare analys där hon/han visar viss analytisk förmåga. E = Tillräckligt. För att erhålla betyget krävs att studenten har kännedom om de begrepp och teorier som kursen behandlar. Ytterligare skall studenten kunna genomföra en enklare analys där hon/han visar någon analytisk förmåga. Fx = Otillräckligt. För att erhålla betyget krävs att studenten har kännedom om någon av de sociologiska begrepp och teorier som kursen behandlar. Omtenteras genom salsskrivning. F = helt otillräckligt. Omtenteras genom salsskrivning.

5 7. Hur undviker man plagiering? Inför tentan: Om du tar minnesanteckningar från föreläsningar och ur litteraturen, kom ihåg vilka som är dina egna ord och vilka som är föreläsarens/författarens. Var noga med att förse dina anteckningar med uppgifter om var de kommer ifrån. Detta gäller även om du hämtar dina anteckningar från presentationer som gjort under en föreläsning, t.ex. powerpointpresentationer. När du besvarar en hemtenta: Hämta inte andras texter från andra digitala källor som internet, utan att ange detta. Tänk på att Universitetet har tillgång till verktyg för att undersöka detta. Tänk på att plagiering även innefattar att skriva av en kurskamrat. Det är ok att använda korta citat. I huvudsak bör dock en tentamen besvaras med egna ord och formuleringar. Därför bör citat hållas till ett minimum. Om du använder citat var noga med att ange att det är ett citat. D.v.s. då du använder dig av formuleringar från någon annan så måste detta noggrant anges och visas tydligt. När man använder citat räcker det INTE enbart med att ange källa, man måste även tydligt markera var citatet börjar och slutar så att det för läsaren inte råder någon tvekan om vad som är din egen text och vilken som är hämtad från en källa. När du tydligt visat att det är ett citat så glöm inte att ange vilken källan är genom att ange en referens. Tänk på att det är en stor skillnad på ett citat och ett referat. När det gäller referat så ska man formulera redovisningen med egna ord och ange varifrån man hämtat idéerna. Det räcker alltså inte att ändra tempus på verben och flytta om ordningen på orden etc. Om du är osäker på hur man gör referat, använd någon av de många skrivguider som finns för studenter. Språkverkstan är öppen för alla studenter på SU. Man kan ta med sin hemtenta dit och få hjälp med språk etc.

Relevanta dokument

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I och Sociologi II, VT-14 Kursansvarig lärare Tiziana Sardiello Rum B944 Tel: 163164 E-mail: