Blended Learning Trollhättan

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Blended Learning Trollhättan"

Cecilia Åström
för 8 år sedan
Visningar:

1 Blended Learning Trollhättan Caroline Andersson Eva Karlsson Klas Nilsson Ingmarie Regnér 14 juni 2012

2 Ingmarie Eva Klas Caroline Börje Hansson, Caroline Andersson, Eva Karlsson, Klas Nilsson

3 Översikt Inledning Flipped Classroom Digitala test Virtuella klassrum Sammanfattning Kontaktuppgifter

4 Framgångsfaktorer 1 x 1 x 1 x 1 x 1 =?

5 Utmaningar Ytinlärning Djupinläring Lärarens förmåga att skapa sammanhang Kompletterande metoder Flipped Classroom Digitala test Virtuella klassrum Fokusera på den lärande processen inte IT Mötet mellan pedagogen och eleven

6 Steve Jobs och Bill Gates Överens om: att datorer hittills hade haft förvånande liten påverkan på skolorna Datorer måste: leverera skräddarsydda lektioner och erbjuda återkoppling som motiverar eleverna. Källa: Isaacson, W. (2011) Steve Jobs en biografi, Albert Bonniers förlag

7 Flipped Classroom Källa: Daniel Barker, hander om eleven inte tittar pa.html

8 Så här kan en läxa se ut

9 Filmexempel Räkneexempel Böjspänning

10 Inspelning iphone Stativ Förbered inspelningen

11 YouTube Ett hjälpmedel Överföring från mobilen Egen kanal Creative Commons Tillgängligt för alla Statistik LÄXA PROV

12 Att spela in sig själv Ser inte kropp och ansikte Rösten kvar, en vana Behöver inte vara perfekt Var gärna lite personlig

13 Antal elever Elevutvärdering 6,3% Inget 28,1% 31,3% 34,4% Mycke t Kommentarer: Detta är framtiden Nytänkande Bra eftersom man kan gå tillbaka i efterhand och kolla om och om igen Det är bra för man får mer tid att räkna på lektionerna

14 Möjligheter Lärobjekt Kortare genomgångar Titta när de vill Titta flera gånger Risker Tiden Inspelning Lektionsförberedelse Elevens tillgång till dator och Internet Anpassning till ämnet Filmen är ett verktyg, sammanhanget det viktiga

15 Digitala test Test via datorn Självrättande Direktrespons Resultat till lärarens e post

16 Exempel på frågeställningar Carl Lissner har en frisersalong där han också säljer hårvårdsprodukter som han köper in från en leverantör. Vilket avtal avses? Agentavtal Återförsäljaravtal Konsultavtal Den internationella köplagen gäller även för konsumentköp. Sant Falskt

17 Digitala test i olika situationer Stöd för läxinläsning Några elever gissade Resultatfokuserade elever jobbade rätt Istället för genomgång Grupper om 2 4 personer Lärobok och Internet Del av prov Del 1: Digitalt test utan lärobok Del 2: Skriftlig fördjupning med lärobok

18 Elevutvärdering Digitala test istället för genomgång Enklare att lära sig och man tog mer ansvar Man lär sig väldigt bra! Lär sig mer och man kommer på lektionerna Väldigt bra. Läste då hela kapitlet och man tvingades fundera mer. Man lär sig bättre och det är ett sätt att veta vad man behöver plugga mer på och vad man redan kan

19 Elevutvärdering forts Hur har de digitala testen hjälp dig vid inläsning av ett nytt faktaområde? Har digitala test hjälpt dig inför provet? Inte alls Väldigt mycket Inte alls Väldigt mycket

20 Elevutvärdering forts Vad är sämst med digitala test? Vissa kanske tycker att det är enkelt; man chansar och lär sig svaren utan att tänka på frågorna. Att det är "jobbigt" om man är lat, haha Man förstår inte alltid frågorna Inget (3 st) Man missar genomgång som man i vanliga fall lär sig mycket av

21 Möjligheter Lärobjekt Passar i de flesta ämnen Anpassade genomgångar Mer tid till fördjupningar Testa när de vill Testa flera gånger Risker Genvägar Minskad djupinlärning Lektionsförberedelse Läraren äger inte processen Tid Elevens tillgång till dator och Internet Testet är ett verktyg, sammanhanget det viktiga

22 Programvaror Question Writer testa gratis i 30 dagar Gratis alternativ

23 Virtuella klassrum

24 Video chatt Gruppdiskussion Redovisning Kompletteringar Handledning

25 Webbaserad föreläsning Chatt Läraren Whiteboard / PowerPoint

26 Möjligheter Lärobjekt Flexibla lösningar Lärande oberoende av plats Risker Elevens tillgång till utrustning Tekniska problem Se och höra sig själv Ökat elevansvar

27 Sammanfattning Lärobjekt Samverkan mellan lärare Lärarens roll Komplement Organisationen

28 Kontaktuppgifter Caroline Andersson, Nils Ericsonsgymnasiet Utgår ur gruppen från augusti 2012 på grund av nytt Ingmarie Regnér, Lärcentrum Eva Karlsson, Magnus Åbergsgymnasiet Klas Nilsson, Alla enheter

Relevanta dokument

Kurser i att skapa korta filmer som skall användas i undervisningen eller för instruktion och support.

Kurser i att skapa korta filmer som skall användas i undervisningen eller för instruktion och support. Tre korta kursmoment som stödjer framtagande av material för det flippade klassrummet och att ge instruktion