Miljöutredning för institutionen Matematiska Vetenskaper

Transkript

1 Miljöledningssystem Miljöutredning Jenny Forshufvud för Matematiska Fastställd av prefekt: vetenskaper Bo Johansson Utgåva 1.0 Miljöutredning för institutionen Matematiska Vetenskaper Medverkande funktioner Certifieringsrepresentant Prefekt Miljörepresentant Miljösamordnare Övriga Namn Pia Nilsson Bo Johansson Boel Engebrand, Kerstin Wiklander Jennica Kjällstrand, Maria Lindberg Helena Rafstedt

2 Innehåll 1. Bakgrund Institutionens verksamhet Institutionens miljöledningssystem Avgränsningar Miljöaspekter Forskning Samverkan Verksamhetsenergi Fastighetsenergi Avfall Farligt avfall Kemikalier Strålning Genmodifierade organismer (GMO) Resor och transporter Inköp Vattenanvändning Avlopp Övriga miljöaspekter Värdering av miljöaspekter Bedömningskriterier Egen värdering Lagar och andra krav Anmälnings- och tillståndspliktig verksamhet... 6 s. 2

3 1. Bakgrund 1.1 Institutionens verksamhet Institutionen är gemensam mellan Chalmers och Göteborgs Universitet och har ca 175 anställda varav 130 hör till Chalmers. Institutionen har två avdelningar, Matematik och Matematisk Statistik och två centrumbildningar, Stokastiskt centrum och Gothenburg Mathematical Modelling Centre (GMMC). Några av lärarna sitter huvudsakligen på Campus Lindholmen (i huset Jupiter) men den största delen av verksamheten bedrivs på Johanneberg. Institutionen har ett eget forskningsbibliotek för matematik, matematisk statistik och numerisk analys. Bibliotekets huvudsyfte är att ge service till forskare, lärare och studenter på matematiska vetenskaper. Verksamheten är ungefär jämnt fördelad på grundutbildning och forskning. Institutionen upplever ett generationsskifte som har inneburit och fortsätter att innebära ett stort rekryteringsbehov. 1.2 Institutionens miljöledningssystem Institutionen är gemensam mellan Chalmers och Göteborgs Universitet och verksamheten omfattas därmed av Göteborgs Universitets miljöledningssystem som är certifierat enligt ISO och EMAS. 1.3 Avgränsningar Institutionen för matematiska vetenskaper verkar inom både Chalmers och Göteborgs universitet. Vissa av institutionens lokaler på Campus Johanneberg (ex. undervisningslokaler) ligger i Fysikhuset men merparten av verksamheten på Johanneberg bedrivs i eget hus (MV-huset). 2. Miljöaspekter För mer information om gemensamma miljöaspekter (2.1 till och med 2.14), se Chalmers centrala miljöutredning. 2.1 Utbildning Utbildning i matematik ingår i samtliga grundutbildningsprogram utom Arkitektur. Institutionen ansvarar för grundutbildningsprogrammet Teknisk Matematik och för masterprogrammet Engineering Mathematics. Kursen Miljö och matematisk modellering är klassad som en kurs med miljöinnehåll. Programmet Teknisk Matematik uppfyller därmed obligatoriet på 7.5 hp med inriktning mot miljö och hållbar utveckling. En genomgång av institutionens kurser borde kunna leda till att fler kurser klassas som miljökurser. s. 3

4 2.2 Forskning Institutionen bedriver verksamhet med koppling till miljö och hållbar utveckling (bland annat klimatforskning, optimering, vindkraft och artificiell ekologi) och har rapporterat in detta till Göteborgs Universitet. Chalmers miljöforskningsrapport innehåller inga projekt från institutionen med koppling till miljö och hållbar utveckling och behöver uppdateras. 2.3 Samverkan Institutionen samverkade under 2010 inom styrkeområdena Transport, Grundläggande vetenskap, Material (genom projektet SuMo) samt Energi. Institutionen strävar efter att utöka sin samverkan inom styrkeområdena. Som gemensam institution har man en naturligt stor samverkan med Göteborgs Universitet, exempelvis med Sahlgrenska akademin och med Handelshögskolan. Samverkan sker också genom centrum. Centrum för tillämpad matematik och statistik, CTMS, är gemensamt med Göteborgs universitet och ett annat centrum bedrivs i samarbete med forskningsorganisationen Fraunhofer-Gesellschaft. Institutionen har omfattande samverkan med näringslivet genom både industridoktorander och genom egen konsultverksamhet. Några av institutionens forskare är anslutna till Göteborgs miljövetenskapliga centrums (GMV:s) nätverk. 2.4 Verksamhetsenergi Energiförbrukningen antas motsvara normal kontorsverksamhet. Institutionen har relativt många datorer men ingen energikrävande övrig utrustning. 2.5 Fastighetsenergi En äldre del av MV-huset (låghuset) upplevs som kyligt och många i personalen har egna elektriska element som drar extra energi. Den nyrenoverade delen bedöms vara energieffektiv. 2.6 Avfall Avfallshanteringen bedöms fungera väl. Samtliga fraktioner man har behov av att sortera kan lämnas i eget soprum. Institutionen har inte identifierat någon avfallsfraktion utöver de som finns med i Chalmers avfallshandledning. 2.7 Farligt avfall Verksamheten vid institutionen genererar farligt avfall motsvarande en normal kontorsverksamhet. 2.8 Kemikalier Institutionen har inga egna kemikalier. 2.9 Strålning Institutionen har ingen verksamhet inom strålning. s. 4

5 2.10 Genmodifierade organismer (GMO) Institutionen bedriver ingen verksamhet med GMO Resor och transporter Uppfattningen är att större delen av de anställda tar sig till och från jobbet utan bil. Enligt en resvaneundersökning från 2006 tog sig endast 16% av de anställda till jobbet ensamma i bil. Utlandsresor görs i samband med konferenser. Några doktorander har regelbundna resor till destinationer i Europa Inköp Man bedriver ingen laboratorieverksamhet och köper i princip bara in material som hör till normal kontorsverksamhet. Matematiska biblioteket köper in böcker och tidskrifter. De andra huvudsakliga produktgrupperna är kontorsmaterial och datorer. Det finns många inköpare av mindre kvantiteter men man har en huvudsaklig inköpare för produktgrupperna kontorsmaterial respektive för datorer. Bibliotekarien köper in böcker och tidskrifter Vattenanvändning Vattenförbrukningen bedöms ligga i nivå med normal kontorsverksamhet. Institutionen har ingen övrig verksamhet som förbrukar onormala mängder vatten Avlopp Verksamheten genererar endast normalt hushållsavlopp Övriga miljöaspekter Inga övriga miljöaspekter kunder identifieras vid tidpunkten för miljöutredningens genomförande. 3. Värdering av miljöaspekter 3.1 Bedömningskriterier Vid värderingen används följande kriterier: omfattning, antal påverkade nationella miljömål, spridning, konsekvens samt sannolikhet för olycka. Till detta läggs en styrbarhetsparameter. Metoden beskrivs mer ingående i Chalmers centrala miljöutredning. 3.2 Egen värdering Vid egen värdering av miljöaspekter har institutionen utgått från Chalmers centrala miljöutredning för miljöaspekterna under kapitel 2.1 till och med För dessa har det endast gjorts ett tillägg av aspektens omfattning för den egna institutionen. Detaljerad värdering i tabellform bifogas miljöutredningen. s. 5

6 Följande miljöaspekter värderas som mest betydande för institutionen: Nr Miljöaspekt Bedömningspoäng exkl. styrbarhet 2.1 Utbildning Forskning Samverkan Resor och transporter Inköp Lagar och andra krav Institutionen omfattas inte av några lagar förutom de som gäller generellt för Chalmers när det gäller miljöpåverkan. Det finns ett avtal mellan Chalmers och GU som reglerar samverkan mellan institutionerna för matematiska vetenskaper (se Chalmers diarium, ärendenummer 2008/740). 5. Anmälnings- och tillståndspliktig verksamhet Institutionen bedriver ingen verksamhet som är anmälnings- eller tillståndspliktig. s. 6

7 Miljöplan för institutionen Matematiska Vetenskaper 1. Institutionens miljömål Institutionen har bedömt styrbarheten för sina mest betydande miljöaspekter enligt tabell nedan: Nr Miljöaspekt Bedömningspoäng exkl. styrbarhet Styrbarhet (1-5) Sammanvägd bedömningspoäng 2.1 Utbildning Forskning Samverkan Resor och transporter Inköp Institutionen har utifrån detta valt följande miljömål: Nr Miljömål (centralt eller eget) Miljöaspekt Uppföljning/mätning Ansvarig 1 Öka kompetensen hos undervisande personal när det gäller ämnesområdets koppling till miljö och hållbar utveckling Utbildning Erbjud samtliga lärare kompetensutveckling med start under Mät: andel deltagande lärare Ulla Dinger och Sven Järner (viceprefekter) Indirekt öka antalet kurser med koppling till miljö och hållbar utveckling Mät: Antal klassade/märkta kurser - ökning 2 Ökad medvetenhet när det gäller forskningsområdets koppling till miljö och hållbar utveckling. Forskning och samverkan Anordna tillfälle för inspiration i samband med avdelningsmöten. Bo Johansson s. 7

8 3 Öka andelen miljöanpassade tjänsteresor i enlighet med Chalmers och GUs resepolicies. Tranporter 1. Informera anställda om innehållet i resepolicies. 2. Förbättra rutin för hantering av tjänsteresor (komplettera resefinansieringsblankett). Pia Nilsson Institutionens val av målen ovan baseras på värderingen av miljöaspekterna (inkl. värderingen av styrbarhet). (Se även kapitel 3.2. i Miljöutredning för institutionen Matematiska Vetenskaper.) 2. Roller och identifierade kompetensutvecklingsbehov Följande personer vid institutionen har funktioner eller roller med miljöpåverkan: Funktion/Roll Individ Kompetensutvecklingsbehov Prefekt Bo Johansson Miljöcertifieringsutbildning Certifieringsrepresentant Pia Nilsson Miljöcertifieringsutbildning Miljörepresentant Boel Engebrand Kemikalieinventerare - Kemikalieinköpare - Kerstin Wiklander Ordningsman för laboratorier Föreståndare för brandfarlig vara Inköpare av datorer och kontorsmateriel mm - - Dieter Modig (datorer) Jovan Pankovski (kontorsmaterial) Marie Kühn (blommor, möbler ) Lars Almqvist (tidskrifter, böcker) Miljöutbildning för inköpare inklusive avtalstrohet s. 8

9 Hanterar farligt avfall Avdelningschefer Stig-Ove Nilsson Jovan Pankovski Olle Nerman Jan-Erik Andersson Pia Nilsson/ Helena Rafstedt Utbildning inom farligt avfall Miljöutbildning för inköpare inklusive avtalstrohet (kortform) Allmän lagstiftningsutbildning inkl. farligt avfall s. 9