OBS! FYLL I INSTITUTIONENS/MOTSVARANDES NAMN, VEM SOM HAR UPPRÄTTAT DOKUMENTET OCH VILKET ÅR SOM AKTIVITETSLISTAN GÄLLER I SIDHUVUDET

Transkript

1 Aktivitetslista inom miljö och hållbar utveckling Institutionen för biomedicin Instruktioner: OBS! FYLL I INSTITUTIONENS/MOTSVARANDES NAMN, VEM SOM HAR UPPRÄTTAT DOKUMENTET OCH VILKET ÅR SOM AKTIVITETSLISTAN GÄLLER I SIDHUVUDET Syftet med aktiviteterna är att institutionerna skall bidra till att GU uppnår målen i Handlingsplan för miljö och hållbar utveckling Aktivitetslistan kan med fördel integreras i institutionens verksamhetsplan. Aktiviteterna skall vara konkreta och lätta att följa upp. Institutionen avgör antal aktiviteter som skall genomföras under året. Det är inget krav att genomföra aktiviteter inom samtliga mål-områden. Fokusera hellre på färre antal aktiviteter som blir genomförda under året. Institutionen bör ha minst en aktivitet inom områdena Forskning, Utbildning eller Samverkan. Har institutionen laborativ verksamhet bör man även ha aktiviteter inom områdena Kemiska ämnen eller Miljörisker. Hänsyn ska också tas till de områden som bedöms ge upphov till institutionens största miljöpåverkan. Inspiration till aktiviteter inom de olika mål-områdena kan man hitta under uppdragen i Handlingsplan för miljö och hållbar utveckling Aktivitetslistan följs upp inom ramen för universitetets Samlade årsuppföljning och uppdateras i samband med institutionens/motsvarande handlings- och verksamhetsplan. Vid frågor är ni välkomna att höra av er till miljo@gu.se. 1 (7)

2 Universitetsgemensamt mål i Handlingsplan för miljö och hållbar utveckling ? Forskning främja forskningen inom hållbar utveckling i linje med Vision 2020 Utbildning öka integreringen av hållbar utveckling i utbildningen i enlighet med Vision 2020 Dessa kolumner fylls i när aktivitetslistan upprättas. Finns koppling till Aktivitet: institutionens Skriv konkreta aktiviteter som är lätta att följa upp verksamhetsplan? med avseende på genomförande. 1. Att definiera begreppet hållbar utveckling inom forskning. Underlättar identifieringen av publikationer samt forskning som bedrivs inom området. 2. Identifiera och sammanställa antal publikationer inom hållbar utveckling vid institutionen. Rapporteringsindikator: Antal publikationer och identifierad forskning inom hållbar utveckling 1. Identifiera antal kurser vid institutionen där olika aspekter inom hållbar utveckling ingår som lärandemål. 2. Identifiera kurser med laborationsmoment och undersöka om riskbedömning finns inskrivet i kursplan/schema. Vem gör vad? Ange vilka funktioner som ansvarar för planering, genomförande och uppföljning. Definition av hållbar utveckling inom forskning utarbetas och fastställs av institutionens ledningsgrupp Miljösamordnaren ansvarar för sammanställning av publikationer och identifiering av forskning inom hållbar utveckling. Miljösamordnaren identifierar tillsammans med kursledare/ utbildningsadministratörer kurser med laborationsmoment och riskbedömning samt kurser där hållbar utveckling ingår som lärandemål. Dessa kolumner fylls i vid uppföljningen. Vad har genomförts? Ge en kortfattad kommentar, t.ex. när aktiviteten genomfördes. Uppföljning: Aktiviteten är Genomförd Påbörjad Ej påbörjad Påbörjad Någon definition är inte framtagen. En betydande del av forskningen som bedrivs på institutionen kan dock relateras till hållbar utveckling. Som exempel kan nämnas forskning om antibiotikaresistens och vaccinationsutveckling. Det nya forskningscentrat CARe, Centrum för antibotikaresistensforskning administreras sedan april 2017 av institutionen. Påbörjad 1. Kurser med hållbarhetsmärkning på institutionen: Läkarprogrammet: LÄG013 Apotekarprogrammet: CEB210 Rapporteringsindikator: Antal kurser med hållbar utveckling som lärandemål samt antal kurser innehållande laborationsmoment och riskbedömning. Miljösamordnaren ansvarar för sammanställning av kurserna. Några kurser inom BMAprogrammet uppfyller kriterierna för att hållbarhetsmärkas men märkningarna är inte inlagda i kursplanerna. 2 (7)

3 2. Riskbedömning genomförs på alla metodkurser inom BMA-programmet. Samverkan stärka sin samverkan med omgivande samhälle inom hållbar utveckling i linje med Vision Genomföra aktiviteter för allmänheten inom hållbar utveckling. Exempelvis öppna föreläsningar av forskare vid institutionen. 2. Gemensamma möten med GU- och SUanställda där miljöfrågor diskuteras. Möten med institutionens miljöreprentanter (både SU- och GU-anställda) ska genomföras varje termin. Rapporteringsindikator: Antal genomförda aktiviteter och möten 1. Institutionens forskare. Miljösamordnaren sammanställer antal genomförda aktiviteter. 2. Miljörepresentanterna ser till att miljöfrågor tas upp på gemensamma möten på avdelningar med både GU- och SU-anställda, exempelvis APT, och noterar antal genomförda möten. Påbörjad När det gäller läkar- och apotekarprogrammet har kontakt tagits med avdelningschef på medicinsk kemi och cellbiologi, Per Elias, för att lyfta frågan. 1. Joakim Larsson och hans forskargrupp har gett externa föreläsningar vid ett 20-tal tillfällen under året, om bland annat miljöns roll i antibiotikaresistens och om olika incitament att minska utsläpp av antibiotika från tillverkningen. Miljösamordnaren ansvarar för att möten med institutionens miljörepresentanter hålls varje termin. 2. Miljöfrågor tas upp och diskuteras regelbundet på APT på de flesta avdelningarna på institutionen. Miljörepresentantmöte på institutionen har hållits en gång under hösten (7)

4 Studentmedverkan öka antalet aktiviteter och samverkansprojekt inom hållbar utveckling för studenterna. Ingen aktivitet inplanerad Kompetensutveckling säkerställa att alla i ledande befattning med personalansvar har genomgått en miljöledningsutbildning. verka för att personalen stärker sin kompetens inom hållbar utveckling. 1. Alla som arbetar på lab ska erbjudas universitetsgemensam utbildning i Laboratoriesäkerhet/Laboratory Safety Course 2. Alla medarbetare ska erbjudas universitetsgemensam grundläggande miljöutbildning. 3. Alla GURIA-handläggare ska erbjudas universitetsgemensam utbildning i GURIA Rapporteringsindikator: Antal deltagare från institutionen Miljösamordnaren informerar om aktuella miljöutbildningar på möten och via e-post och sammanställer information om antalet deltagare från institutionen. Genomförd 1. Antal deltagare i kurserna Laboratoriesäkerhet samt Laboratory Safety Course från institutionen: 6 En utbildning i KLARA har också genomförts den 5 dec. Antal deltagare från institutionen: 9 2. Antal deltagare från institutionen på grundläggande miljöutbildning: 4 3. Antal deltagare från institutionen på de GURIAutbildningar som genomförts under året: 7 Resor fortsatt minska de totala utsläppen av koldioxid från tjänsteresor och energianvändning. Informera personalen om möjligheten att använda E-möten med Adobe Acrobat Connect. Rapporteringsindikator: Genomförd aktivitet Miljösamordnaren informerar via e- post om utbildningstillfällen och möjligheten att använda Acrobat Connect vid möten. Påbörjad Institutionens anställda har via e-post informerats om universitetets hemsida om resfria möten där Adobe Connect är ett av systemen som kan användas: 4 (7)

5 e/resor/resfria-moten/ Någon kurs i Adobe Connect har inte erbjudits via Bokningsportalen under Energi och Byggnader fortsatt minska den totala energianvändningen med per kvadratmeter i verksamhetens lokaler. Ingen aktivitet inplanerad På institutionen har det också genomförts en lärardag med tema distansbaserad utbildning/videoinspelade undervisningsmoment etc. Inköp och Upphandling öka andelen upphandlingar (mätt i ekonomiskt värde) där det ställs sociala, etiska och miljömässiga krav 1. Att i första hand köpa in Svanen-märkt (EU Ecolabel) kontorsmaterial 2. Att i första hand köpa in kaffe och te som är KRAV- och Fairtrademärkt Rapporteringsindikator: Andel miljömärkta inköp av kontorsmaterial respektive kaffe/te Institutionens inköpare. Miljösamordnaren sammanställer och redovisar andelen miljömärkta inköp. Påbörjad 1. Det går inte att avgöra hur stor andel Svanen-märkt kontorsmaterial som köps in till institutionen på grund av svårigheter att få ut statistik från inköpssystemet. 2. SU köper endast in KRAVmärkt kaffe/te och de avdelningarna som är belägna på SU har därmed endast KRAV-märkt kaffe/te. 5 (7)

6 Återanvändning och Avfall fortsatt minska den totala mängden avfall. fortsatt öka andelen avfall som materialåtervinns eller komposteras. Säkerställa att all personal (särskilt nyanställda) informeras om källsortering och känner till var de kan hitta institutionens källsorteringsguider. Rapporteringsindikator: Genomförda aktiviteter Miljörepresentanterna ansvarar för information kring källsortering på respektive avdelning. Påbörjad Nyanställda informeras om källsortering på de olika avdelningarna, framförallt när det gäller arbete på lab. Många vittnar om bristfällig källsortering i lunchrummen Under året har det i Guria rapporterats in en del avvikelser gällande källsortering. Dessa har åtgärdats och följts upp genom informationsinsatser på de berörda avdelningarna. Kemiska ämnen Universitet skall minska antalet förekomster av kemiska produkter som finns upptagna i SINlistan. 1. Fasa ut farliga laboratoriekemikalier och ersätta dem med mindre farliga 2. Informera om förändringar i utbyteslistan från Nationella Substitutionsgruppen Rapporteringsindikator: Utfasade och ersatta kemikalier samt genomförda aktiviteter Miljörepresentanter informerar om utfasning av farliga kemikalier samt förändringar i utbyteslistan på respektive avdelning. Miljösamordnaren sammanställer utfasade och ersatta kemikalier. Påbörjad 1. Utfasning av farliga kemikalier sker löpande på avdelningarna. 2. På Sahlgrenska akademins hemsida finns information om kemikalier samt länk till utbyteslistan från Nationella Substitutionsgruppen: nternt/miljo/kemikalier Miljörisker minimera antalet 1. All personal ska informeras om och uppmanas att rapportera in incidenter och avvikelser i GURIA Avdelningschef eller motsvarande informerar personal (på t ex. avdelningsmöten) om att incidenter Påbörjad 1. Information om avvikelserapportering i Guria har bland annat 6 (7)

7 incidenter som medför negativa konsekvenser för miljön samt verka för att minimera konsekvenserna av eventuella incidenter. 2. Säkerställa att det på institutionen finns fungerande rutiner för rapportering och uppföljning av incidenter och avvikelser samt periodiska kontroller i GURIA. Rapporteringsindikator: Genomförda aktiviteter och avvikelser ska rapporteras in i GURIA. Ledningsgruppen säkerställer att det finns fungerande rutiner på institutionen gällande rapportering och periodiska kontroller i GURIA. skett på APT på avdelningarna. 2. Flera handläggare tycker att Guria är svårt att använda och att utbildningen i systemet inte är tillfredsställande. Anställda drar sig för att rapportera in avvikelser i Guria, vilket resulterar i att systemet riskerar att förlora sitt syfte. Handläggarna på institutinen har uppdaterats men behöver ses över ytterligare. 7 (7)