Kursbeskrivning. Examensarbete för masterexamen i barn- och ungdomsvetenskap

Transkript

1 1 (10) Kursbeskrivning Examensarbete för masterexamen i barn- och ungdomsvetenskap 30 hp, avancerad nivå, helfart inom Masterprogrammet i Barn- och ungdomsvetenskap Kurskod: UB40MP Vårterminen 2019 Kursansvarig Johanna Lindholm johanna.lindholm@buv.su.se Kursadministratör Malin Håkansson malin.hakansson@buv.su.se Lärare Johanna Lindholm Ylva Lorentzon Shahram Mansoory Kari Trost johanna.lindholm@buv.su.se ylva.lorentzon@buv.su.se shahram.mansoory@buv.su.se kari.trost@buv.su.se Examinator Johanna Lindholm johanna.lindholm@buv.su.se Allmänt om kursen I denna kursbeskrivning får du information om kursens innehåll, uppläggning och examinationer samt praktisk information kring kursen. Ett annat styrdokument är kursplanen. Stockholms universitet Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen Stockholm Besöksadress: Frescati Hagväg 24, 20 & 16B registrator@buv.su.se

2 2 (10) Registrering Vi använder webbregistrering för denna kurs, vilket innebär att du registrerar dig själv på kursen. Se info i ditt välkomstbrev. Kurshemsida Alla kurser vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen har en egen kurshemsida där du 1-2 månader innan kursstart finner viktig information om kursen såsom schema, kursbeskrivning, kursplan, litteraturlista och kontaktpersoner. Du söker själv fram respektive kurshemsida på Mer information om kursen liksom kommunikation under kursens gång finner du på en kurssida i lärplattformen Mondo. Kurssidan blir tillgänglig när du har registrerats på kursen. Du loggar in med din universitetsinloggning på mondo.su.se och söker upp kursen under Mina aktiva sajter. Schema Uppdaterat schema hittar du på kurshemsidan, eller genom att logga in via schema.su.se. Ta för vana att kontinuerligt kolla schemat eftersom det kan ändras med kort varsel. Kursens innehåll och förväntade studieresultat Kursen innehåller ett självständigt arbete, anpassat efter studentens val av fördjupningsområde inom barn-och ungdomsvetenskap. Arbetet innebär att studenten självständigt och med tillgång till handledning planerar, genomför och rapporterar en studie samt opponerar på en annan persons självständiga arbete. Studien genomförs enskilt och bygger på en empirisk undersökning eller en litteraturstudie. Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: identifiera och formulera en vetenskaplig problemställning i form av en forskningsbar frågeställning inom barn- och ungdomsvetenskap, söka, sammanställa och kritiskt granska forskning inom barn- och ungdomsvetenskap samt dra och argumentera för rimliga slutsatser utifrån den sökning som har gjorts, motivera val av frågeställning utifrån tidigare forskning, välja och utifrån tidigare forskning motivera val av lämplig design och metod för att undersöka en frågeställning, analysera, tolka och värdera insamlade data samt dra rimliga slutsatser i relation till tidigare forskning, de frågor som styrt studien, det material som samlats in och det teoretiska perspektiv och den metod som har använts, beakta och diskutera forskningsetiska principer, reflektera kring och motivera hur en självständigt genomförd studie kan leda till kunskapsutveckling inom området barn- och ungdomsvetenskap, med kommunikativ klarhet och stringens presentera sitt självständiga arbete i uppsatsform, försvara sitt självständigt utförda arbete, samt

3 3 (10) kritiskt granska en annan persons självständiga arbete, inleda en diskussion kring detta och ge konstruktiva förslag på hur detta metodologiskt, innehållsligt och/eller framställningsmässigt skulle kunna förbättras. Kursens upplägg Undervisningen sker i form av seminarier och handledning av särskilt utsedd handledare. De självständiga arbetena ventileras vid obligatoriska seminarier. Studenten försvarar sitt eget självständiga arbete samt opponerar på ett annat arbete. Därutöver ska studenten delta i minst två ventileringsseminarier. Student som påbörjat självständigt arbete har inom kursens ram rätt till sammanlagt 30 timmar handledartid, av vilken ca en tredjedel utgör kontakttid. Byte av handledare kan ske vid särskilda omständigheter. Begäran om ett sådant byte ska, med skriftlig motivering, lämnas till kursansvarig. Om det självständiga arbetet inte färdigställs under kurstiden kan studenten ansöka om extra handledningstid från studierektor. Extra handledningstid kan ges utifrån en bedömning av studentens insatser hittills. I kursen används APA som referenssystem, se manual på din kurssida i lärplattformen. Litteratur Litteratur bestäms i överenskommelse mellan student och handledare. Innehåll Kursen pågår mellan 21 januari 9 juni 2019 Seminarium 1: Introduktion Innehåll: Kursstart och information om handledartilldelning. Uppgift inför seminarium 1: Läs uppsats och förbered opponering. Mer information finns i dokumentet Inför seminarium 1 som kommer att finnas på Mondo senast 20 januari Frånvaro kompenseras med två sidors (Times New Roman, storlek 12, 1,5 radavstånd) forskningsöversikt där tidigare forskning i relation till studentens uppsatstema redovisas. Lämnas in senast 1 februari kl via mappen Kompletteringsuppgifter på kurssidan på Mondo. Föreläsning: Akademiskt skrivande och formalia Innehåll: Vad är vetenskapligt skrivandet? Denna föreläsning kommer att innehålla tips och råd kring hela skrivprocessen, vilka delar som bör finnas i en uppsats, problemformulering, och hur man strukturerar sin text. Ni kommer få tips och råd om hur man kan njuta samtidigt som man producerar text.

4 4 (10) Seminarium 2: Workshop om akademiskt skrivande och formalia Innehåll: Utifrån den text studenterna skickat in (se nedan) genomförs workshop kring akademiskt skrivande och formalia. Workshopen bygger vidare på föreläsningen på samma tema. Uppgift inför seminarium 2: Studenter ska ta med en halv sida (inte mer) text från sin uppsats. Texten ska också mejlas till Kari Trost, Ylva Lorentzon och Shahram Mansoory senast 15 mars Texterna utgör underlag för workshop. Ingen text, ingen workshop. Seminarium 3: Grupphandledning Innehåll: Studenterna läser och granskar varandras uppsatser. Uppgift inför seminarium 3: Läs och förbered en kritisk granskning av annan students uppsats. Mer detaljer ges via kurssidan på Mondo i god tid innan seminariet. Frånvaro kompenseras med två sidors (Times New Roman, storlek 12, 1,5 radavstånd) skriftlig opponering på annan students uppsats. Lämnas in senast 26 april kl via mappen Kompletteringsuppgifter på kurssidan på Mondo. Närvaro Seminarier är obligatoriska och frånvaro från seminarier ska kompenseras enligt instruktioner i denna kursbeskrivning. Ventileringsseminarium där studenten försvarar sitt eget arbete, opponerar på ett annat självständigt arbete samt deltar i minst två ytterligare ventileringsseminarier är obligatoriskt. Examination Kursen examineras på följande vis: EXA1 Självständigt arbete, 28 hp Betygsskala: sjugradig. Följande deadlines gäller: (10:00) maila uppsats till handledare för bedömning. Handledaren bedömer om uppsatsen är så pass färdig att den kan läggas fram för ventilering. Kursansvarig kommer att göra ett ventileringsschema för uppsatsseminarium som publiceras på Mondo Ventileringsschema publiceras på Mondo. Senast ska du ladda upp din uppsats i Mondo. Uppsatsen ska laddas upp i två olika mappar: Under Filsamling finns mappen: Uppsatskopior VT19. Här ska du ladda upp en kopia av din uppsats för att din opponent och de andra studenterna ska komma åt att läsa uppsatsen innan ventileringen.

5 5 (10) Under Uppgifter finns mappen Uppsatser för ventilering VT19. Här ska du ladda upp din uppsats för att din examinator (och handledare) ska komma åt uppsatsen och för att den ska köras genom ett antiplagieringssystem & kl uppsatsventileringar i sal 121a-b, hus (23:55) Deadline för att lämna in uppsatsen på Mondo. Du lämnar in under Uppgifter i mappen Slutinlämning uppsatser VT19 där du ska ladda upp din färdiga uppsats. Du ska även posta en utskriven version av din uppsats till följande adress: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen Att. Malin Håkansson Stockholms universitet Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen SE Stockholm OBS! Detta arkivexemplar krävs för att ditt betyg ska registreras. Den titel (på svenska och engelska) som finns på arkivexemplaret är den titel som kommer att läggas in i Ladok. Det är därför viktigt att du noga har stämt av att titlarna är språkligt korrekta och att den engelska titeln överensstämmer i relation till den svenska titeln. Examinationer ska vara bedömda senast 15 arbetsdagar efter inlämningsdatum eller examinerande seminarium. Betyget publiceras i Ladok. För att kunna se ditt betyg på kursen måste samtliga examinerande och obligatoriska moment i kursen vara avklarade och godkända. EXA2 Opponering, 2 hp Uppsatserna ventileras vid obligatoriska seminarier den 28 och 29 maj. Studenten försvarar sitt eget självständiga arbete samt opponerar på ett annat arbete. Därutöver ska studenten delta i minst två ventileringsseminarier. Omexamination Ett examinationstillfälle erbjuds även den termin som kurstillfälle saknas. Student anmäler önskemål om omexamination till kursadministratör. Deadlines för nästkommande omexamination hösten 2019: uppsatsen mailas till handledare för preliminär bedömning. Handledaren bedömer om uppsatsen är så pass färdig att den kan läggas fram för ventilering ventileringsschema publiceras på Mondo. Senast ska studenten ladda upp uppsatsen på Mondo. Uppsatsen ska laddas upp i två olika mappar:

6 6 (10) Under Filsamling finns mappen Uppsatskopior HT19. Här ska du ladda upp en kopia av din uppsats för att din opponent och de andra studenterna ska komma åt att läsa uppsatsen innan ventileringen. Under Uppgifter finns mappen Uppsatser för ventilering HT19. Här ska du ladda upp din uppsats för att din examinator (och handledare) ska komma åt uppsatsen och för att den ska köras genom ett antiplagieringssystem & kl uppsatsventileringar i sal D255 (12/9) och sal F255 (13/9) i södra husen Deadline för att lämna in uppsatsen på Mondo. Du lämnar in under Uppgifter i mappen Slutinlämning uppsatser HT19 där du ska ladda upp din färdiga uppsats. Du ska även posta en utskriven version av din uppsats till följande adress: Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen Stockholms universitet Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen SE Stockholm OBS! Detta arkivexemplar krävs för att ditt betyg ska registreras. Den titel (på svenska och engelska) som finns på arkivexemplaret är den titel som kommer att läggas in i Ladok. Det är därför viktigt att du noga har stämt av att titlarna är språkligt korrekta och att den engelska titeln överensstämmer i relation till den svenska titeln. Komplettering av betyget Fx Student som fått betyget Fx har en gång per examinationstillfälle möjlighet att komplettera inlämnad examination inom två veckor (14 arbetsdagar) efter det att kompletteringsbehovet har meddelats. Vid ordinarie examination som infaller period D på en vårtermin lämnas komplettering av betyget Fx in den 28 augusti på grund av sommaruppehåll. Därefter, eller om detta inte görs inom angiven tid, skall studenten omexamineras. Examinationen lämnas in via Mondo.

7 7 (10) Betygskriterier EXA1 Självständigt arbete, 28 hp Betyg A B C EXA1 Uppsats, 28 hp Utmärkt prestation. Studenten visar synnerligen god förmåga avseende: Ett substantiellt bidrag till det aktuella forskningsfältet. En tydlig koherens mellan uppsatsens olika delar. Välgrundad anknytning till relevant urval av tidigare forskning (oftast primärkällor). Relevant och underbyggd teoretisk anknytning, baserat på självständiga överväganden. Relevant och välmotiverat metodval, där forskningsetiska principer beaktas. Välformulerad beskrivning av undersökningens genomförande och bearbetning av data, där dessa analyseras, tolkas och värderas i relation till tidigare forskning och anlagda teoretiska perspektiv, samt diskussion av den egna forskningsprocessen. Skriftlig och kommunikativ klarhet, formalia utan anmärkning (inkl. korrekt referenshantering). Mycket bra prestation. Studenten visar synnerligen god förmåga avseende: Ett bidrag till det aktuella forskningsfältet. En tydlig koherens mellan uppsatsens olika delar. Anknytning till relevant urval av tidigare forskning (oftast primärkällor). Relevant teoretisk anknytning, baserat på självständiga överväganden. Relevant och underbyggt metodval, där forskningsetiska principer beaktas. Bra beskrivning av undersökningens genomförande och bearbetning av data, där dessa analyseras, tolkas och värderas i relation till tidigare forskning och anlagda teoretiska perspektiv, samt diskussion av den egna forskningsprocessen. Skriftlig och kommunikativ klarhet, formalia utan anmärkning (inkl. korrekt referenshantering). Bra prestation. Studenten visar god förmåga avseende nedanstående punkter: En tydlig koherens mellan uppsatsens olika delar. Koppling till relevant urval av tidigare forskning (oftast primärkällor). Relevant teoretisk anknytning. Relevant metodval, där forskningsetiska principer beaktas. Tillfredsställande beskrivning av undersökningens genomförande och bearbetning av data, där dessa analyseras, tolkas och värderas i relation till tidigare forskning och anlagda teoretiska perspektiv, samt diskussion av den egna forskningsprocessen. Skriftlig och kommunikativ klarhet, formalia utan anmärkning (inkl. korrekt referenshantering).

8 8 (10) D E FX F Tillfredsställande prestation. Studenten visar god förmåga avseende de flesta av nedanstående punkter: En tillfredsställande koherens mellan uppsatsens olika delar. Koppling till tidigare forskning. Relevant teoretisk anknytning Relevant metodval, där forskningsetiska principer beaktas. Tillfredsställande beskrivning av undersökningens genomförande och bearbetning av data, där dessa analyseras, tolkas och diskuteras i relation till tidigare forskning och anlagda teoretiska perspektiv, samt diskussion av den egna forskningsprocessen. Texten är språkligt godtagbar, formalia utan brister (inkl. korrekt referenshantering). Tillräcklig prestation som tillfredsställer minimikraven. Studenten visar tillräcklig förmåga avseende nedanstående punkter: Tillräcklig koherens mellan uppsatsens olika delar. Koppling till tidigare forskning. Relevant teoretisk anknytning. Relevant metodval, där forskningsetiska principer beaktas. Tillräcklig beskrivning av undersökningens genomförande och bearbetning av data, där dessa analyseras, tolkas och diskuteras i relation till tidigare forskning och anlagda teoretiska perspektiv. Texten är språkligt godtagbar, formalia utan större brister (referenshantering utan större brister.) Otillräcklig prestation, som uppvisar en eller flera av följande brister. Minimikraven kan uppnås genom komplettering. Otillräcklig koherens mellan uppsatsens olika delar. Brister i kopplingen till tidigare forskning. Brister i teoretisk anknytning. Brister i metodval, forskningsetiska principer beaktas ej. Otillräcklig beskrivning av undersökningens genomförande och bearbetning av data. Texten är ej språkligt godtagbar, brister i formalia och/eller referenshantering. Helt otillräcklig prestation. Studien visar otillräcklig förmåga och prestationen har en eller flera av följande brister: Koppling saknas till tidigare forskning, teoretiska perspektiv, metodval och forskningsetik. Stora brister i undersökningens genomförande och databearbetning. Texten är språkligt osammanhängande med stora brister i formalia och/eller referenshantering. EXA2 Opponering, 2 hp G Godkänd: Väl genomförd opponering med sammanfattning, kritisk granskning och konstruktiva förslag. U Underkänd: Opponeringen är bristfälligt genomförd med avseende på sammanfattning, granskning och/eller diskussion och måste göras om.

9 9 (10) Betyg på hel kurs För slutbetyg på kursen krävs lägst betygsgraden E eller G på samtliga examinationer, samt att alla uppgifter i kursen enligt kursbeskrivningen är fullgjorda. Betyget på EXA1 blir även slutbetyg på kursen. Regler och rättigheter Som student omfattas du av en rad rättigheter och skyldigheter, vilka regleras i lagar och förordningar samt i lokala föreskrifter vid Stockholms universitet, Det viktigaste finns samlat under Alla anställda och studenter vid Stockholms universitet ska behandlas lika och bemötas med respekt oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Detta gäller även under verksamhetsförlagd utbildning/praktik. Läs mer om universitetets arbete för jämlikhet och likabehandling på Disciplinära åtgärder vidtas mot student; som med otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en studieprestation annars ska bedömas, som stör eller hindrar undervisning, prov eller annan verksamhet inom ramen för utbildningen, som utsätter en annan student eller en arbetstagare vid universitetet för sådana trakasserier eller sexuella trakasserier som avses i 1 kap. 4 diskrimineringslagen (2008:567). Fusk, plagiat och självplagiering Det är givetvis tillåtet att citera andra källor, eller egna tidigare arbeten, men såväl direkta citat som indirekta referat måste alltid vara försedda med korrekta och fullständiga referensuppgifter. Att kopiera eller skriva av ett kortare eller längre avsnitt utan att ange källan är förbjudet. Det betraktas som plagiat. Att använda sig av egna texter som tagits fram i ett annat sammanhang utan korrekt referensgivning betraktas som självplagiering. Ett exempel på plagiat är att ordagrant eller nästan ordagrant skriva av en text (detta innefattar även delar av en text och enstaka meningar) och inte ange varifrån detta kommer. Plagiat kan även anses vara fallet om du använder andras text så att du får den att framstå som din egen. Andras text kan exempelvis utgöras av kurslitteratur och/eller texter du funnit på nätet eller en studiekamrats hemtentamen. Vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen används textjämförelseverktyget Urkund för att kontrollera inlämnade texter. När du som student lämnar in arbeten motsvarar det ett godkännande från din sida att arbetet får köras igenom universitetets textjämförelseverktyg. Plagiat av andras eller egna texter är otillåtet fusk och blir alltid föremål för ett disciplinärende, som kan leda till avstängning. Lärare är skyldiga att anmäla grundad misstanke om fusk och plagiat till prefekt. Övrig information Studentinflytande och utvärdering Efter avslutad kurs får du en kursvärdering som vi uppskattar att du besvarar. Svaren från kursvärderingen sammanställs i en kursrapport som ligger till grund för fortsatt utveckling av

10 10 (10) kursen. Genom kursvärderingen har du möjlighet att påverka kursens utformning framöver i fråga om innehåll, examinationsformer, litteratur och övriga upplägg. Det finns ett studentråd vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen som arbetar med studiebevakning, studenträttigheter, studiemiljö och studiesociala frågor. Studentrådet utser också studeranderepresentanter till olika beslutande och beredande organ. Ta reda på mer om dina möjligheter till påverkan under Stöd i studierna Studie- och språkverkstaden erbjuder föreläsningar, seminarier, kurser och individuell hjälp kring teman som studieteknik, akademiskt skrivande, inlärning och att tala inför grupp. Läs mer på Om du har dyslexi eller annan varaktig funktionsnedsättning och behöver individuellt anpassat stöd ska du kontakta Studentavdelningens samordnare för studenter med funktionsnedsättning, via studentstod@su.se. Meddela även kursansvarig i god tid inför kursstart att du har ett intyg om särskilt stöd. Kursansvarig tar då ställning till om det går att anpassa undervisningen utifrån de särskilda behoven. Mer information finns på Studentförsäkring Som student är du försäkrad via Kammarkollegiet i samband med personskada som inträffar på campusområdet eller på vägen till/från campus. Försäkringen gäller även under praktik, Om du råkar ut för en personskada, anmäl händelsen via universitetets inrapporteringssystem: Mitt universitet Genom att logga in på mitt.su.se kan du: se schemat för de kurser du är registrerad på komma åt din kurssajt via universitetets lärplattform se dina betyg och registreringar samt skriva ut intyg aktivera universitetskontot och beställa ett universitetskort som behövs för användning av Stockholms universitetsbibliotek, kopiatortjänsten Printomat m.m. För att du ska kunna ta del av viktig information om dina studier behöver vi ha aktuella kontaktuppgifter till dig. Kontrollera att e-postadress och övriga uppgifter stämmer både under kontohantering.su.se och