Anteckningar från möte i Vuxenutbildningsgruppen

Transkript

1 Claes Berggren Anteckningar från möte i Vuxenutbildningsgruppen Tid: Onsdag 1 november, 2000, kl Plats: GR-Huset, Gårdavägen 2, Göteborg Deltagare Sten Janson, Utbildningschefsgruppen, ordförande anslöt vid Eleonore Westling, Göteborg, vice ordförande Inga-Lena Lindenau, Ale Bo-Göran Dahlberg, Alingsås Stefan Ericsson, Göteborg Anita Forsberg, Härryda Hans Schwieler, Kungsbacka Annika Bjerrhede, Kungsbacka Jens Kultje, Kungälv Hans Enckell, Lerum Lisbeth Lundström, Mölndal Agneta Bye, Mölndal Stefan Kallus, Partille Jan Wennebrink, Stenungsund Gösta Johansson, Tjörn Egon Andersson, Lilla Edet Karin Holmberg Lundin, Göteborg Claes Berggren, GR Gruppdiskussion Ämne: Utvärdering av regioncirklarnas och s arbete det gångna året. Gruppdiskussionerna inleds med 3 korta inledningar av Stefan Ericsson, Egon Andersson och Eleonore Westling. Nedan följer några korta sammanfattningar. Stefan Ericsson; Det är viktigt att ställa sig frågan vad syftet är med denna grupp. Varför finns den till, vem ska sitta i den, med vilket mandat sitter man, vilka frågor ska gruppen arbeta med etc? Frågan är viktig då våra organisationer ser så olika ut. Göteborg har t ex en beställar- och en utförareförvaltning. Ska gruppen arbeta totalt sett med vuxenutbildningsfrågorna i kommunerna? Har gruppen alltså ett tydligt 1

2 uppdrag? Kan vi formulera mål om den framtida vuxenutbildningen? Kan beställare och utförare sitta i samma grupp? Har denna grupp ett utföraruppdrag, varför är då t ex inte de privata utförarna med? Ett syfte med gruppen kan vara som ett nätverk men då har jag ingen beslutanderätt. Egon Andersson; När vi diskuterar de här frågorna får vi inte glömma att mycket ser annorlunda ut i en liten kommun. Mindre aktörer, mindre målgrupp. I Lilla Edet har vi t ex många enheter samlade under ett tak. Det handlar inte bara om vuxenutbildning utan kan även vara arbetsmarknadsåtgärder, datortek, kup. Vad jag vill komma fram till är att vi inte får glömma våra olikheter. Eleonore Westling; Vilket uppdrag har vi? Mina tankar är att det handlar om en utveckling av vuxenutbildningen. Vad ska vi syssla med totalt sett? Ska vi fortsätta i samma former som innan, hur ska utvecklingen se ut? Jag ser denna grupp som ett professionellt forum för diskussioner, tolkning, erfarenhetsutbyte, kunskapsinhämtning m.m. Detta för att sedan kunna landa i ett bra samarbete. Med detta vill jag nu lämna över till gruppdiskussionerna frågan om vilket uppdrag den stora gruppen resp regioncirklarna har. Regioncirklarna redovisar Region Syd Bakgrundsdiskussioner om varför vi slogs ihop och hur det kom sig att Sten Janson kom med i gruppen. Avgörande faktor var förslaget till handlingsplan och den reaktion detta medförde. En återkommande fråga med variationer var: Vilket uppdrag har vi om vi har ett uppdrag? Från vem kommer uppdraget? Finns det något uppdrag från utbildningscheferna? Vilka mål och vilka krav finns i så fall? Är vi helt enkelt en referensgrupp till utbildningscheferna? Oavsett om vi har ett uppdrag eller ej kan vi själva formulera vad vi skulle vilja ta upp i stora gruppen. Framtidsfrågor Samverkansfrågor mellan kommunerna Informera varandra Klara ut spelreglerna mellan kommunerna med Göteborg som part Samverka kring olika utvecklingsprojekt Dialog med utbildningschefsgruppen Information om vad som händer med olika statliga utredningar etc 2

3 Temadagar med informationer Stora gruppen kan gärna innehålla fler personer om det är intressanta informationer eller gästföreläsare. Cirklarna är mer av nära nätverk där vardagens problem tas upp och praktiska frågor. Skillnad nu mot förr är dock att vissa frågor som vi tog upp i rektorsgruppen inte tas upp idag. Det kan exempelvis gälla avtalsfrågor eftersom alla inte längre har personalansvar. En sådan fråga tas ju heller inte upp i cirkeln eftersom projektledare och andra är med på träffarna. Det är svårt att ta några beslut i gruppen eftersom kommunerna ju är suveräna och har att själva besluta. Exempelvis har vi ju stött på det vad gäller intagning av elever som konkurrenskompletterar. Var diskuteras pedagogiska frågor? På skolorna och i Göteborg finns det en större grupp. Vad har gymnasierektorerna för uppdrag? Kan deras uppdrag jämföras med vårt? En återkommande diskussion var att det är viktigt att veta om man kan vara med i stora gruppen som utbildningsanordnare även om man inte har hand om de övergripande organisatoriska frågorna. Det måste kännas meningsfullt att vara med. Region Nord Eftersom gruppen finns, inte på någons uppdrag (?), utan efter eget intresse, ser vi denna grupp som en möjlighet till erfarenhetsutbyte / diskussioner / nätverk. Detta för att utveckla vuxenutbildningen. Gemensamma beslut är svåra att ta pga de olika tankar/organisationer som finns i de olika kommunerna. För att gruppen ska vara hanterbar föreslår vi att en person från varje kommun är med i gruppen. Gör gärna dessa möten till heldagar med utbildningsinslag, föredragshållare, nyheter osv med avslutande diskussioner. 3

4 Vi tror på cirkelarbetet för det nära samarbetet. Region Öst GRs vuxenutbildningsgrupp bör vara ett forum för information, diskussioner och inspiration kring frågor som rör: Infrastrukturen för vuxenutbildning i kommunerna: utbud, information, vägledning, samverkan med af, samverkan mellan utförare mm. Organisation/pedagogik: När det gäller konkret, operativt samarbete sker det bäst i kretsarna. I östra kretsen har vi t ex ett samarbete kring distansutbildningar. Syftet är att kunna erbjuda våra kommuninvånare ett bredare utbud i samverkan med hjälp av när-distansutbildningar, än vad vi kan var för sig. Flexibla former, fortbildning mm: GRs vuxgrupp borde också vara ett viktigt lobbyorgan gentemot våra egna politiker och gentemot centrala myndigheter förutsatt att vi kan få remissrätten delegerad från våra kommuner. Öppen diskussion Utifrån den öppna diskussionen som sedan följde, noterades följande inlägg från olika personer; Erfarenhetsutbytet är nog vad vi klarar av. Men nog svårt att jobba som påverkansgrupp mot departementet. Vi är dock starka om vi tycker något i den här gruppen. Våra politiker bör ju då lyssna på oss, det är vi som kan vuxenutbildning. Denna grupp borde vara större än bara en person från varje kommun. Gruppen är intressant för flera, speciellt om vi har informationer, konferenser etc. Vems initiativ var det att grupperna slogs ihop? Vilka mål och krav finns på oss? Vad är Stens uppdrag, alltså kopplingen till utbildningscheferna? 4

5 Beslöts att ovanstående frågor tas med till nästa AU möte. Vid nästa träff för Vuxenutbildningsgruppen kommer AU att lägga fram ett förslag på hur den fortsatta strukturen och arbetssättet för Vuxenutbildningsgruppen ska se ut. Ärenden 1. Uppdrag från Utbildningschefsgruppen Ordföranden informerade om uppdraget gällande översynen av våra prislistor inom vuxenutbildningen. För gymnasieskolan finns det ett samverkansavtal. Nytt för i år är avtalet för Särvux. I denna arbetsgrupp ingår; Sten Janson, Anita Forsberg, Rolf Ehrenberg, Kjell Frövenholt, Yvonne Strandberg, Annika Andersson och Anna Karin Svenejärd. Arbetsgruppen är indelad i en styr- och en siffergrupp. Arbetsgruppen försöker formulera principer för hur vi ska debitera varandra. Hur många prisklasser vi ska ha. Anita Forsberg beskrev hur man har provräknat. Man har tittat på hur det t ex skulle slå för Utbildningsförvaltningen, som räknar med timpriser. Det skulle dock inte bli någon större skillnad. En körning av fyra kommuner visar att ingen kommun skulle bli en stor förlorare genom detta beräkningssätt. Ordföranden menade att arbetsgruppen är långt ifrån färdiga med detta uppdrag, men detta angreppssätt kan vara en gångbar väg. Beslöts att arbetsgruppen från respektive kommun via mail ska begära in svar på följande fråga: Vad skulle årets debiteringar med den föreslagna prislistan ge för resultat och hur skulle detta slå? 5

6 2. Marknadsföring av Vuxenutbildningen i regionen Claes Berggren informerade om den annonseringskampanj för Vuxenutbildningen i Göteborgsregionen som pågått under v.43 samt till visa delar under v.44. Annonsering har gjorts i Göteborgsposten, Metro, Arbetsförmedlingens hemsida samt deras tidning Platsjournalen, radioreklam i City 107 samt skyltar på Västtrafiks bussar och spårvagnar. Claes informerade vidare om att marknadsföringsgruppen arbetar med planeringen inför den nationella kampanjen v12. Några av de idéer som hittills kommit fram är; gemensam aktivitet på Nordstadstorget öppet hus onsdagen den 21/3 under vecka 12 i samtliga kommuner gemensam bilaga i Göteborgs-Posten. Längre fram får Vuxenutbildningsgruppen besluta om vilka av förslagen man ska köra med. Förslag till aktiviteter under vecka 12 får gärna skickas till marknadsföringsgruppen. Beslöts efter överläggning att den affisch som använts som annonsering i bussar och spårvagnar skickas ut till respektive deltagare i gruppen. 3. Uppföljning av studeranden inom Kunskapslyftet Hans Enckell informerade att 9 kommuner, Göteborg med 2 förvaltningar så egentligen 10 kommuner är med i den utvärdering som ska göras av Göteborgs Universitet. Under vecka 43 gick enkäten ut till målgruppen. Monica Larsson ska ha in den senast den 1 december. Man måste ha minst 60 procent svarsfrekvens för att vara statistiskt säkerställt gärna 70 procent. 6

7 4. Läkarprojektet i Göteborg Karin Holmberg-Lundin informerade om Läkarprojektet. Initierades av Västra Götalandsregionen som såg behovet av en mängd läkare till regionen. Lockade bl a till sig läkare från Spanien. Ett projekt startade med Länsarbetsnämnd, Universitetet, Västra Götalandsregionen, Socialstyrelsen, Immigrationsverket samt Göteborgs Stad. Började leta efter invandrade läkare i Västra Götaland som jobbade med annat här i Sverige. Dessa läkare fick erbjudande om att gå en kurs som innehöll bl a språkutbildning samt förberedelse inför Socialstyrelsens prov för att få behörighet. Under utbildningstiden ingår också mentorer, studiebesök m.m. Idag är 90 invandrade läkare med i projektet. De erhåller en lön på kr under utbildningstiden. När de har klarat provet får de en provtjänstgöring samt kr i lön. Några i Vuxenutbildningsgruppen ställde frågan om hur mycket deras kommuner ska betala för att ha med en deltagare, och varför man inte fick reda på något i förväg. Karin Holmberg-Lundin och Eleonore Westling svarade att information skulle ha gått ut men måste ha kommit bort på vägen. En annan fråga i gruppen var om antagningar till projektet. Svaret var att först vill man pröva detta och göra en utvärdering av hela projektet innan man eventuellt går vidare. 5. Valideringsprojektet i Göteborg Karin Holmberg-Lundin informerade om Valideringsprojektet i Göteborg. Göteborg är en av dom försökskommuner som fått i uppdrag att genomföra ett valideringsprojekt. Den 13 november anordnar man bl a en konferens om validering. Arbetsgrupper är tillsatta för detta projekt där även parterna på arbetsmarknaden ingår. Frågor man tar upp är t ex; hur kan man ta tillvara och bekräfta vuxnas kunskap? Utveckla kompetensbevis och vad som kan ingå i ett sådant. T ex yrkeskompetens, kommunikativ nivå samt social kompetens. 6. Betygsuppföljning lägesrapport Anita Forsberg informerade om det förslag som arbetsgruppen kommit fram till (enligt den handling som har gått ut). Statistik finns hos SCB därför behövs 7

8 ingen ytterligare jämförande betygsstatistik. Däremot så kan de ekonomiska nyckeltalen vara intressanta att arbeta vidare med. Detta uppdrag tyckte dock arbetsgruppen att det var lämpligt att ekonomigruppen tog till sig. En fråga kom upp om en ny förordning som kommit om att betyget icke godkänd inte längre ska sättas. Istället ska här vara blankt. Gäller detta bara gymnasieförordningen eller också även vuxenförordningen? På grund av tidsbrist tas denna fråga med nästa gång. Beslöts att ekonomigruppen: - tittar på frågan om de ekonomiska nyckeltalen i SCB:s statistik (se handling), samt - tar upp frågan om betygsättning enligt ny förordning på nästa möte. 7. Konkurrenskomplettering Eleonore Westling informerade om resultatet av uppdraget konkurrenskompletterig av betyg inom vuxenutbildningen (se utsänd handling). Enligt hennes förslag så ska detta ligga hos respektive kommun att finna en egen lösning. Ämnet är en politisk het fråga. Beslöts att frågan tas upp igen på nästa möte så att kommunerna hinner fundera på förslaget. 8. Läs- och skrivpunkten Frågan bordlas pga tidsbrist 9. Budgetpropositionen - information Frågan bordlas pga tidsbrist. Propositionen bifogas dock dessa minnesanteckningar. 10. Växtkraft Mål 3 - information Frågan bordlas pga tidsbrist. 8

9 11. Övriga ärenden Avtackning Ordföranden tackar avgående Inga-Lena Lindenau och Bo Karlsson, i arbetsutskottet för ett väl genomfört arbete. Blommor delas ut. Tyvärr är inte Bo med på mötet men Claes lovar att blommorna skickas till hans arbetsplats alternativt hem. Inga-Lena avtackas dock med ett tal av ordföranden. 9