VÅREN 2013 SISTA TERMINEN!

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "VÅREN 2013 SISTA TERMINEN!"

Transkript

1 VÅREN 2013 SISTA TERMINEN! Uppdaterad

2 INNEHÅLL ENTRIS 2.0 kompetensutvecklingsutbud våren 2013 Inledning 3 Kompetensutvecklingsutbud våren Övriga insatser våren Mötesplats ENTRIS Kostnad 4 Anmälan 4 Aktuellt 5 Ta chansen nu! 5 Kontakt 5 Hemsida 5 Utbildningar 6 ENTRIS-expressen 12 Nätverksträff 16 Arena för samverkan 20 Mötesplats ENTRIS

3 Inledning Detta häfte innehåller en sammanställning av det kompetensutvecklingsutbud som ENTRIS 2.0 erbjuder under våren Avsikten är att samtliga insatser ska ge deltagande skolors personal kompetensutveckling inom entreprenöriellt lärande och samverkan skola/arbetsliv kopplat till bättre hälsa på arbetsplatsen. Observera att vi vid nytillkomna föreläsningar, nätverksträffar eller andra aktiviteter publicerar en ny och uppdaterad version. Håll därför utkik så att du har den senaste versionen i din hand! Du kan också se hela utbudet på Mer information, länk till inbjudan och anmälan finner du på Kompetensutvecklingsutbud våren 2013 Under våren 2013 fortsätter ENTRIS 2.0 att erbjuda en mängd olika insatser inom entreprenöriellt lärande och samverkan skola/arbetsliv, ledarskap samt interaktivt lärande/digital kompetens kopplat till ett hälsoperspektiv. Observera att vi under våren endast erbjuder insatserna vid ett tillfälle. (Några av insatserna kan vi starta vid fler tillfällen om det framkommer att det finns fortsatt behov och efterfrågan.) Under våren 2013 erbjuder vi följande insatser Utbildning (sidorna 5-11) - Pedagogisk dokumentation i en entreprenöriell förskola 2 - Bli vän med datorns möjligheter - Ge mig tiden så kan jag! - Entreprenöriellt lärande med fokus på förskolan - Bli vän med datorns möjligheter - ENTRIS-expressen (sidorna 12-15) - Betyg och bedömning i en entreprenöriell skola - - Samverkan skola/arbetsliv - Se möjligheterna! - Ledarskap i fokus! Nätverksträff (sidorna 16-19) - Framtidsverkstad om SSA (samverkan skola/arbetsliv) - för utvecklingsmotorer i förskolan: Att vara utvecklingsmotor - Öppet Hus! Besök Västervångskolan i Landskrona - Hur långt har giraffen kommit? Konferens (sidan 20) - Arena för samverkan Mötesplats ENTRIS 2.0 (sidan 21) Dessutom planerar vi att erbjuda: ENTRIS-expressen den 30 maj After ENTRIS 2.0 work! 3

4 Övriga insatser våren 2013 Specialare Om ledning och personal på en skola/förskola är intresserade av en specifik utbildning eller annan kompetensutveckling kan vi, under förutsättning att våra resurser räcker till, erbjuda denna på den egna hemorten. Avsikten är att ENTRIS 2.0 ska möta behov och efterfrågan. I mån av plats öppnas även insatsen för andra intresserade inom ENTRIS 2.0, vilket innebär att utbudet kan komma att ändras under våren och därmed medföra ännu fler möjligheter till kompetensutveckling. Detta kommer i så fall att aviseras i våra nyhetsbrev och på hemsidan! Processtöd och handledning Utöver det kompetensutvecklingsutbud som presenteras på kommande sidor, kan deltagare i ENTRIS 2.0 få kostnadsfri tillgång till processtöd och handledning! Vid frågor kring detta vänligen kontakta någon av våra processledare. Kontaktuppgifter finner du på sidan 5 i detta häfte och på under fliken kontakt. Mötesplats ENTRIS 2.0 För att säkerställa hög kvalitet, god kommunikation och kontinuerlig avstämning med målgruppen finns det inom ENTRIS 2.0 en arbetsgrupp där minst en företrädare från samtliga förskolor, skolor och organisationer ska delta. Avsikten är också att den ska fungera som en kreativ och ansvarstagande mötesplats för lärande och erfarenhetsutbyte. Den primära målgruppen är samtliga förskolechefer, rektorer, ordinarie och ställföreträdande kontaktpersoner från alla förskolor, skolor och organisationer som deltar i ENTRIS 2.0. Under våren 2013 inbjuder vi till den sista Mötesplats ENTRIS 2.0 (sidan 21). Kostnad Insatserna från ENTRIS 2.0 som samlats i detta häfte är kostnadsfria för samtliga deltagare, undantaget utbildningar som endast erbjuds för personal på deltagande skolor/organisationer. Anmälan Anmälan görs via en länk på ENTRIS hemsida Under fliken Aktiviteter finns länkar till mer information och anmälan under aktuellt datum för respektive insats. Efter att du har anmält dig får du en bekräftelse via e-post till den adress du angett i anmälan. Bekräftelsen innebär att du blivit antagen/fått en plats i vald insats. Cirka en vecka innan kursstart får du via e-post ett välkomstmeddelande som anger information om tid och plats. Observera att varje deltagare måste anmäla sig individuellt! Detta beror på att vi måste få in personuppgifter, som efterfrågas av vår finansiär Europeiska Socialfonden, ESF. Eftersom det för det mesta finns ett begränsat antal platser till de olika insatserna, håller vi anmälningsfunktionen öppen tills de har fulltecknats. Vid för få antal anmälda deltagare kan vi tvingas stänga den ca 10 dagar innan start. Är du intresserad av en specifik insats för kostnadsfri kompetensutveckling bör du anmäla dig snarast! 4

5 Aktuellt Tips om vad som är aktuellt publiceras också i våra månatliga nyhetsbrev. Vi aviserar start av nya utbildningar, nätverksträffar och andra mötesplatser via våra månatliga nyhetsbrev samt under Aktuellt på För att hålla dig uppdaterad och inte missa någon utbildningsstart bör du anmäla dig till våra nyhetsbrev! Gå in på skrålla ner till Vill du prenumerera på Aktuellt från ENTRIS? Klicka på länken och skriv din mailadress. Du får då all information direkt till din mailbox. Ta chansen nu! På under fliken Aktiviteter finns mer information, ev. ändrade tider och annat som kan vara bra att veta samt länk till anmälan. ENTRIS 2.0 avslutas den 30 juni Ta sista chansen till kostnadsfri kompetensutveckling från ENTRIS 2.0. Anmäl dig i god tid! Kontakt Nedan har vi samlat alla kontaktuppgifter på samtlig personal som jobbar inom ENTRIS 2.0. Du är alltid välkommen att höra av dig! Processledare Annhild Månsson Annika Rickard Marie Kniest Projektledning Eva Ekmark Projektledare Charlotta Levin Biträdande projektledare Emma Wolf Projektassistent/Kommunikatör Birgitta Månsson Hemsida Välkommen och besök vår hemsida 5

6 STEG 2: Pedagogisk dokumentation i en entreprenöriell förskola Innehåll Dokumentation+ analys + ökad medvetenhet = kvalitetsarbete Utifrån de teorier, tankar och frågeställningar som kom upp vid första utbildningstillfället den 28 november arbetar vi vidare med erfarenhetsutbyte runt våra egna dokumentationer. Detta gör vi i smågrupper under handledning av Susanne Bondesson. Tid och plats Utbildningen ges som en halvdagsutbildning vid två tillfällen under samma dag. Datum: Den 28 januari Tid: Ett förmiddagspass kl Ett eftermiddagspass kl Ort: Landskrona Lokal: Plantan, Plantstigen 1 Landskrona Anmälan Inbjudan vänder sig till alla som deltog i Pedagogisk dokumentation i en entreprenöriell förskola den 28 november. Du kan välja mellan förmiddag- och eftermiddagspasset oavsett vilken grupp du var med i förra gången. Vi ser gärna att någon från förmiddagsgruppen byter till eftermiddagen, då den var betydligt mindre. Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 28 januari i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt i utbildningsdagen. Kontakt Susanne Bondesson, Om Susanne Bondesson Susanne Bondesson är barnskötare och förskollärare och har arbetat på förskolor i Kristianstads kommun under åren De senaste åtta åren har hon arbetat på BUF:s Utvecklingsavdelning. Arbetsuppgifterna där är skolutvecklingsfrågor riktade mot förskola och skola, samt frågor kring kultur i skolan. 6

7 Bli vän med datorns möjligheter modul 3 Ta chansen och delta i en utbildning som tar upp de mest grundläggande och nödvändiga i dagens digitala värld. Erövra mod att våga! Inledning Bli vän med datorns möjligheter modul 3 genomförs som två halvdagar i februari 2013, där Emma Wolf går igenom det mest grundläggande inom datakunskap. Dagarna hålls på Fladängsskolan, Fladängsgatan 2, i Lomma. Det finns pc-datorer att låna för samtliga deltagare. Obs! Antalet platser är begränsat. Omfattning, tid och plats Utbildningen genomförs under totalt två halvdagar i februari Datum och tid: kl kl Ort: Lomma Lokal: Fladängsskolan, Fladängsgatan 2 Innehåll Föreläsning och workshop I dagens samhälle krävs det grundläggande datakunskap för att du ska kunna hantera flera av dina arbetsuppgifter och inte minst för att känna större trygghet i arbetslivet. Under denna eftermiddag lär vi oss det mest grundläggande inom datakunskap och erövrar mod att våga testa själv. Dagens innehåll bygger på några av PIMs tio kategorier inom datakunskap. PIM, (praktisk IT- och mediekompetens), utgörs av handledningar på Internet. Webbplatsen är en del av ett regeringsuppdrag som Skolverket har för att främja utveckling och användning av informationsteknik i skolan, en helt kostnadsfri resurs riktad till Sveriges alla pedagoger. Läs mer på Om datorn Skriva Internet Skrivbordet - ikoner - mappar - aktivitetsmenyn - Startmeny Fönsterhantering - helskärm, minimera, stänga - ändra storlek och flytta menyer Ordbehandlingsprogram - Rubrik - Stycke - Tabeller - Infoga - Klipp/klistra/kopiera - Spara som Webbläsare - ikoner och skrivbara fält - Söka information - Spara webbsida E-post - Skriva - Öppna - Läsa - Svara - Bifoga fil 7

8 Repetition och workshop Under eftermiddagen går vi kort igenom förra tillfällets alla delar, tar upp frågor som kommit upp under arbetet hemma och följer upp hemuppgifterna från förra tillfället. Eftermiddagen domineras av eget arbete med handledning av Emma och via PIMs instruktionsfilmer. Anmälan Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 5 februari i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt i utbildningsdagarna. Kontakt Frågor gällande utbildningen: Emma Wolf Övriga frågor: Charlotta Levin Om Emma Wolf Emma Wolf arbetar som kommunikatör och projektassistent i ENTRIS 2.0 men tjänstgör även i andra projekt på Kommunförbundet Skåne. Emma har en bakgrund som danspedagog men skolade om sig 2007 och har sedan något år en fil kand. i Media och Kommunikation. Med stort kunnande inom dataområdet och pedagogisk erfarenhet tar Emma med oss på en resa, som ger dig mod och möjlighet att praktiskt förändra och underlätta ditt dagliga arbete! 8

9 Ge mig tiden så kan jag! - Entreprenöriellt lärande med fokus på förskolan Inledning En av fjolårets uppskattade utbildningsdagar kommer nu i repris för alla er som missade den! Anna Fredqvist kommer ytterligare en dag till Skåne och ENTRIS 2.0, för att hålla i en heldag med fokus på entreprenöriellt lärande i förskolan. Målgrupp Förskolechefer och förskolepersonal inom ENTRIS 2.0 Tid och plats Utbildningen ges som en heldags utbildning. Datum: Onsdagen den 6 mars Tid: Klockan Ort: Borstahusen, Landskrona kommun Lokal: Erikstorps kungsgård Anmälan Välkommen med din anmälan senast den 1 mars! Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 6 mars i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt! Innehåll Under rubriken Ge mig tiden så kan jag får vi ta del av betydelsen av att utveckla ett förhållningsätt som sätter lärandet i fokus. Gå från önsketankar till förändringsarbete, i utvecklandet av entreprenörskap i våra förskolor. Genom att synliggöra de entreprenöriella processerna i det dagliga mötet mellan barn och pedagoger kan vi utveckla en kultur som skapar jag vill, jag kan, jag vågar hos både barn och pedagoger. Kontakt: Anna Fredqvist Om Anna Fredqvist Anna har tidigare varit projektledare för Västerås Stads satsning på entreprenörskap i skolan. Idag jobbar Anna på Rektorsakademien, men arbetar fortfarande som processhandledare för förskolorna i Västerås. Hon samordnar också ett nätverk som jobbar med entreprenöriellt lärande på nationell nivå. 9

10 Bli vän med datorns möjligheter modul 4 Inledning Hela samhället är digitaliserat vilket innebär att skolan behöver bistå elever med en tidsenlig kompetens för att vara väl rustad inför ett framtida liv som student, arbetstagare och privatperson. Flera skolor har nu tagit steget mot en mer digitaliserad skola. Vilka är fördelarna och vad säger forskningen? Hur påverkas skolans personal av detta? På vilket sätt kan vi tillmötesgå elevernas behov? Och hur tar vi tillvara på den nya tekniken på bästa sätt? Om skolan/kommunen inte har tagit steget än hur kan man då som individuell pedagog göra sin egen undervisning mer digitaliserad? ENTRIS 2.0-utbildningen Bli vän med datorns möjligheter avslutar starkt med, den 12 april Utbildningsdagen hålls av flera kunniga utbildare och bjuder på allt från forskningsresultat till praktisk erfarenhet. Innehållet vänder sig till alla inom skolan, oavsett om man har datorer/lärplattor eller inte. Även om ni redan gjort ert val eller fortfarande funderar på vad som är rätt IKT-investering, så kommer vårt program att inspirera. Ta gärna med din Mac/PC/läsplatta/lärplatta för bästa delaktighet! Omfattning, tid och plats Utbildningen/modulen genomförs som en heldagsutbildning. Datum: Tid: kl Ort: Malmö Lokal: MINC, Anckargripsgatan 3 Innehåll Jan Hylén Vad säger forskningen om IT i skolan och varför är det så svårt att påvisa positiva resultat av ITanvändningen? Hur ligger Sverige till i ett internationellt perspektiv och vad kan vi lära av andra? Och hur bör man styra investeringarna så att man får önskade effekter som gör att IT inte bara blir ett jippo? Joachim Thornström, Martin Ekholm och Anki Demred - IT-samordnare, Ystad kommun Tillsammans berättar de om strategier för implementering av skolutvecklingsarbete med modern teknik i Ystads förskolor och grundskolor. Vad har fungerat bra hittills och var står man nu? Vilka utmaningar finns kvar och hur tillgodoser man den kompetensutveckling som är nödvändig? Björn Flintberg, Nindev Hur kan man som enskild lärare/förskollärare ta in den nya tekniken i undervisningen, även om kommunen ej har någon uttalad IT-satsning? Om man inte har 1 till 1, så är väl 1 till 10 bättre än inget? Vad kan man göra med mobiltelefonen, digitalkameran och projektorn? 10

11 Anne Liljeberg, utvecklingspedagog, Digiteket, Staffanstorp: Hur gör vi lärplattan till mer än ett skrivverktyg? Ta del av olika appar för en mängd olika ändamål, både för presentationsteknik och mer ämnesspecifika. Få inspiration till fortsatt arbete och tips om fiffiga inställningar som kommer underlätta ditt kommande arbete! Anmälan Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 12 april i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt i utbildningsdagen. Kontakt Frågor om dagen i dess helhet: Charlotta Levin Om utbildarna Jan Hylén är fil.dr. i statsvetenskap. Han har en bakgrund från Skolverket bl. a som forskningschef, samt som sakkunnig och utredare på Utbildningsdepartementet och analytiker på OECD i Paris. Numera verkar Jan som fristående utredare och analytiker till kommuner, myndigheter och regeringar och är en ofta anlitad föreläsare i både svenska och internationella sammanhang. Joachim Thornström, arbetar som IT-samordnare i Ystads kommun och driver sajterna Skolväskan och Skolappar. Han är ansvarig för arbetet med Att skriva sig till läsning 2.0 i sin kommun sedan sju år tillbaka. Martin Ekholm är den av lärarna i Ystad som arbetat mest med moderna verktyg för lärande tillsammans med elever. Hans erfarenheter gjorde att han blev anställd för att bistå vid Ystads stora en-till-ensatsning. Anki Demred vann Webbstjärnan med sin klass i våras och håller föredrag och seminarier kring upphovsrätt, Wordpress och Att skriva sig till läsning. Björn Flintberg är grundare och VD på Nindev AB, Sveriges snabbast växande mobila app-företag med inriktning på skola och offentlig sektor. Anne Liljberg är utvecklingspedagog på Digiteket i Staffanstorp, där hon arbetar framförallt med lärarfortbildning. Anne har en bakgrund som lärare och specialpedagog. 11

12 INBJUDAN ENTRIS-expressen presenterar Betyg och bedömning i en entreprenöriell skola! ENTRIS 2.0 välkomnar dig till en dag om formativ bedömning! Datum, tid och plats: - Torsdagen den 17 januari Klockan Lilla salen, AF-borgen, Sandgatan 2, Lund. Moderator: Anna Davidsson, skolutvecklare och delvis verksam vid Högskolan Kristianstad med bl.a processledarutbildningar av Lgr 11 och IUP-processen. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 11 januari! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att tillgodogöra dig aktiviteten, vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt ENTRIS 2.0: Eva Ekmark Charlotta Levin Hur ska 2011 års anvisningar för bedömning och betygssättning implementeras? (Per Måhl) Hur ska kursplanerna konkretiseras i det löpande arbetet med eleverna? Kan planeringar för arbetsperioder, klargöra vad som krävs för olika betygsnivåer? Vad menas med examinationsuppgifter och vilken betydelse har de för betygens rättssäkerhet? Hur är kunskapskraven strukturerade och hur ska de bearbetas? Vad menas med kunskapsmatriser, aspekter och nivåtermer? Per Måhl är tidigare verksam i Betygsberedningen, ( ) och i utredningen Tydliga mål i grundskolan, ( ). Under 2010/11 arbetade han på Skolinspektionen med kvalitetsgranskningar av betygssättning på gymnasiet. Han är författare till Betyg - men på vad? (1991) och Vad krävs nu? (1998), Betygssättning - en handbok (medförfattare, 2012) och Prov och arbetsuppgifter - en handbok. Hur påverkar bedömning lärandet i skolan? (Alli Klapp Lekholm) Vad innehåller ett betyg utöver ämneskunskaper? Hur syns de entreprenöriella kompetenserna och hur är betyget kopplat till hur eleverna lyckas i skolan? Hur påverkar betyg elevernas motivation och senare prestationer och hur hänger allt detta samman med elevernas självkänsla? Alli Klapp Lekholm är universitetslektor i utbildningsvetenskap vid Högskolan Kristianstad och bedriver forskning vid Göteborgs universitet. Kan prov, betyg och bedömning hindra en entreprenöriell pedagogik? (Per-Gunnar Hallberg) När eleverna bjuds in i bedömningsprocessen förändras maktbalansen mellan lärare och elev. Hur fungerar medbedömning och hur påverkas resultat och lärande av det? Kan prov och uppgifter se annorlunda ut? Per-Gunnar Hallberg är lärarutbildare, verksam vid Forskningscentrum för företagsamt lärande och entreprenöriell pedagogik, Umeå Universitet. Han är medförfattare till Företagsamt lärande i teori och praktik samt Entreprenöriell pedagogik drivkraft i elevers lärande. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 12

13 INBJUDAN ENTRIS-expressen presenterar Tid: med Johnny Lindqvist! Datum, tid: - Torsdagen den 7 februari Klockan Plats: - Konferensrum 1, Kockum Fritid, Malmö Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 4 februari 2013! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att kunna tillgodogöra dig aktiviteten? Vänligen ange även detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt ENTRIS 2.0: Eva Ekmark Charlotta Levin Barn och unga spenderar en allt större del av sitt vakna liv uppkopplade på nätet. Nätet är inte bara en plats för underhållning och förströelse, det är också en plats för skolarbete och utveckling! Barn och ungdomar har med stigande ålder naturligtvis rätt till sin egen sfär och att vi som vuxna ger dem utrymme och respekterar deras integritet. Men, det krävs också att vi vuxna är engagerade och sätter oss in i deras digitala vardag. Nätmobbning, källkritiskhet, tillgång till gränslös information och social kodex på nätet är några mycket angelägna frågor väl värda att diskutera! är en innehållsrik heldag! Förmiddagen bjuder på föreläsning och eftermiddagen hålls i workshop-form. I olika case-diskussioner får du nya tankar och idéer kring hur du kan prata med unga i din närhet och om vikten av att värna om sin egen och andras integritet i den digitala verkligheten. Är det OK att chatta med sina elever? Ska man vara vän med de på Facebook? Följer läraransvaret med ut på nätet? Hur kan vi hantera föräldrars oro och frustration kring dessa frågor och vilket ansvar har de? Om Johnny Lindqvist: Johnny är en flitigt anlitad föreläsare och expert inom ämnet unga och internet. Han har en bakgrund som föreläsare på stiftelsen Friends men har de senaste åren arbetat inom kommunikationsbranschen med fokus på ungas aktivitet på nätet. Johnny har bl. a. varit med och tagit fram metodmaterialet Ungas integritet på nätet och Ses offline. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 13

14 INBJUDAN ENTRIS-expressen presenterar Datum, tid och plats: - Torsdagen den 21 mars Klockan Hörsalen, Teknikens och Sjöfartens hus på Malmö Museum, Malmöhusvägen 7, Malmö. Målgrupp: Alla med intresse av att utveckla samverkan mellan skola och arbetsliv Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 15 mars! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att tillgodogöra dig aktiviteten, vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Frågor om innehåll: Gabriella Holm Yvonne Brogaard Nelson Kontakt ENTRIS 2.0: Charlotta Levin Samverkan skola/arbetsliv Se möjligheterna! Hjärtligt välkommen till en heldag som lyfter SSA-frågorna i både föreläsning & workshopform! Det talas ofta om hur svårt det är att få till en god studie- och yrkesvägledning och ett välfungerande arbete vad det gäller samverkan mellan skola och omvärld! Vi fokuserar på vilka möjligheter som finns för att utveckla och göra SSA-arbetet verkligt på bästa sätt! Med utgångspunkt från Skollagen, läroplanerna, de allmänna råden och det färska resultatet från Skolinspektionens granskning av studieoch yrkesvägledningen berättar Gabriella Holm (Skolsamverkan) om goda erfarenheter, exempel och utvecklingsmöjligheter. Vad kan du och din skola/kommun ta fasta på och vidareutveckla hos er? Studie- och yrkesvägledning är hela skolans ansvar - hur kan det göras inom ramen för undervisningen? Vilka roller och ansvar har rektor, lärare och studie och yrkesvägledare? Och vad kan kommunen och arbetslivet bidra med för att detta ska fungera? Finns det andra vägar att gå om man behöver förstärka de befintliga resurserna? Yvonne Brogaard Nelson från Utbildningsförvaltningen i Lund ger en överblick över olika EU-program samt övriga möjligheter genom vilka skolor kan söka externa medel för utvecklingsprojekt. Vi ser gärna att så många intresserade som möjligt deltar - för bästa effekt och nätverkande - ta med dig flera från din skola/kommun! Dagen leds av Gabriella Holm, Skolsamverkan, med lång erfarenhet av projekt- och processledning inom studie- och yrkesvägledning för ökad samverkan mellan skola och arbetsliv. Gabriella har utfört ett flertal uppdrag inom t ex Statens Skolinspektion, Länsstyrelsen Stockholm, Göteborgsregionen, Västerås stad och Svenskt Näringsliv. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 14 Hjärtligt välkomna!

15 INBJUDAN I samarbete med Datum, tid och plats: - Fredagen den 26 april Klockan Multirummet, Media Evolution City, Stora Varvsgatan 6A, Malmö Målgrupp: Rektorer och förskolechefer samt för dig i annan ledande befattning i förskolan/skolan. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 19 april! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att tillgodogöra dig aktiviteten, vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt ENTRIS 2.0: Eva Ekmark Charlotta Levin ENTRIS-expressen presenterar Ledarskap i fokus! Hjärtligt välkommen till en fullspäckad heldag för dig som jobbar som ledare i skolan/förskolan! Att ett gott ledarskap är avgörande i allt utvecklingsarbete är väl känt! Denna dag har vi nöjet att presentera en av världens just nu mest inspirerande talare kring detta Richard Gerver! Som om detta inte skulle vara tillräckligt bjuder dagen även på Tomas Kroksmark, professor vid Jönköpings Universitet och Ida Karlberg Gidlund från Rektorsakademien samt konkreta exempel på ledarskap i skolan! Leading into the Unknown Richard Gerver Vilka utmaningar står vi inför i att bygga en hållbar skola och förbereda våra barn/elever för deras framtid på bästa sätt? Vad behöver varje ledare fokusera på och förstå för att deras skola ska utvecklas och hålla i tider av ständig utveckling och förbättring? (Richards del hålls på engelska). Hur leda i förändring? Ida Karlberg Gidlund, Rektorsakademien Att vara ledare handlar om att bedriva förändringsarbete! Ida delger olika nycklar för att utvecklingsprocesser i organisationen hela tiden ska vara pågående talets viktigaste kapital är människan och benämns som The Human Age och den mest efterfrågade kompetensen enligt näringslivet är normbrytare. Vilka kompetenser är viktiga att utveckla för framtiden och hur uppmuntrar du det som ledare? Ledarskapets utmaningar Tomas Kroksmark Rektors uppdrag är att leda och ena en kunskaps- organisation med experter som medarbetare, vilket ställer särskilda krav. Hur skapa samsyn och gemensamma visioner och mål i det? Och vad menar vi då vi talar om att organisationen ska präglas av ett lärande som är entreprenöriellt och att det lärandet samtidigt ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet? Dagen bjuder även på exempel på konkreta erfarenheter av arbete i ledande position inom skolan! Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 15

16 INBJUDAN Nätverksträff för dig som vill ha konkreta metoder för att ta samverkan skola/arbetsliv till en helt ny nivå! Målgrupp: Alla med intresse av att utveckla samverkan mellan skola och arbetsliv. Datum, tid och plats: - Onsdagen den 30 januari Klockan Lokal Br 8, Vellinge Lärcenter/Bryggan, Norrevångsgatan 5, Vellinge Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 23 januari! Obs! Begränsat antal platser. Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att kunna tillgodogöra dig aktiviteten? Vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt: Frågor om dagen? Charlotta Levin Frågor om Framtidsverkstad som metod? Gunilla Kajrup Tema: Framtidsverkstad om SSA! Hur kan vi konkret och kontinuerligt jobba med samverkan mellan skola och arbetsliv/omvärld? Vi behöver ha aktiva, meningsfulla dialoger mellan skola och arbetsliv. Men HUR gör vi? Följ med då ENTRIS 2.0 tar nya tag i utmaningen att utveckla en samverkan mellan skola och arbetsliv värd namnet! Under ledning av Gunilla Kajrup och Eva Broms kommer vi under förmiddagen att inventera vilka hinder och svårigheter, men också vilka idéer, visioner och goda exempel som finns. Eftermiddagen bjuder på fördjupning, då du också får med dig praktiska verktyg så att ni på egen hand kan fortsätta utveckla ert SSA-arbete, med hjälp av deltagardemokratiska metoder! Hur gör man för att medarbetare och olika aktörer ska samarbeta och använda varandras möjligheter, infallsvinklar och referensramar? för att alla ska våga säga vad de tycker och tänker? för att kunna lyssna och ta tillvara på varandra? Ta chansen att utveckla ert lokala SSA-arbete. Framtidsverkstaden blir språngbrädan för ett fortsatt, kreativt och bestående arbete! Gunilla Kajrup har mångfacetterad bakgrund, bl.a som chef inom kriminalvården, lärare inom vuxenutbildning, projektledare för olika EU-projekt etc. Eva Broms har under de senaste 20 åren genomfört uppdrag för olika organisationer, kommuner, regionförbund, skolor, frivilligorganisationer etc. Hjärtligt välkomna! Tid: Samverkanspartners 16

17 INBJUDAN Nätverksträff för utvecklingsmotorer i förskolan Datum, tid och plats: 1:a träffen: - Fredagen den 1 februari - Klockan Landskrona, lokal meddelas senare 2:a träffen: - Torsdagen den 21 mars - Klockan :e träffen: - Onsdagen den 15 maj - Klockan Målgrupp: Utvecklingsmotorer på förskolor inom ENTRIS 2.0 Syftet med träffarna är att deltagarna ska få inspiration och tillfälle till erfarenhetsutbyte för att stärkas i sin roll som utvecklingsmotorer. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 15 januari! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Tema: Att vara utvecklingsmotor Hur ser vårt arbete med entreprenöriellt lärande (EL) ut i praktiken? Hur syns det på vår förskola att vi arbetar med EL? Hur gör jag för att leda och inspirera mina medarbetare? Nu tar vi första steget och skapar en nätverksgrupp med våra utvecklingsmotorer på förskolor inom ENTRIS 2.0. Syftet är att skapa ett inspirationsnätverk för utvecklingsmotorerna, som kan fortleva efter ENTRIS 2.0:s avslut. Vi har bokat in tre dagar under våren som ENTRIS 2.0 sammankallar till. Första mötet äger rum i Landskrona. Vi ser gärna att träffarna hålls på deltagarnas förskolor, för att öka erfarenhetsutbytet ytterligare. Hör av er om ni vill vara värd för träffen! Birgitta Månsson, ENTRIS 2.0, kommer att delta vid samtliga tillfällen. Träffarna kommer att utgå från deltagarnas frågeställningar och behov och fokusera på konkret erfarenhetsutbyte! Vid frågor kontakta: Birgitta Månsson Hjärtligt välkommen! Samverkanspartners 17

18 Kontakt ENTRIS 2.0: INBJUDAN Tid: Nätverksträff/Öppet Hus för utvecklingsmotorer, skolledare och andra med intresse för EL-utveckling i grundskolan! Datum, tid och plats: - Onsdagen den 10 april Klockan Västervångskolan, Exercisgatan 60, Landskrona Målgrupp: Tillfället är både för dig som har gått utbildningen Att leda en entreprenöriell utveckling på din skola eller En entreprenöriell skola ur ett ledningsperspektiv. och för dig med nyfiket intresse på entreprenöriellt utvecklingsarbete på grundskolan. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 2 april 2013! Vi tar emot anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan.) Tema: Nätverksträff/Öppet Hus på Västervångskolan! Hur kan det entreprenöriella lärandet ta sig i uttryck i verksamheten? Kom och ta del av den pågående processen på Västervångskolan! Under utbildningarna Att leda en entreprenöriell utveckling på din skola och En entreprenöriell skola ur ett ledningsperspektiv uppkom behov av en fortsättning! Svaret blev i höstas ett besök, på Tångvallaskolan i Skanör, och nu ett Öppet hus på Västervångskolan! Ur eftermiddagens program: Rundvisning av elever Pedagoger och elever presenterar olika exempel på entreprenöriell pedagogik. Hur kan man till exempel tänka kring föräldramöten med de entreprenöriella glasögonen på? Skolledarna beskriver Västervångskolans resa mot en mer entreprenöriell verksamhet och organisation! Varför har man satsat och vad ser man för vinster? Hur återför man personalens utbildningsdeltagande till verksamheten? Vilka hinder har man mött på vägen och vad är nästa steg i utvecklingen? Avslutningsvis sker gemensamma pedagogiska diskussioner i grupper. Vid frågor kontakta: Annhild Månsson Vi vänder oss till alla som är intresserade av att bidra till entreprenöriell utveckling på grundskolan! Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 18

19 INBJUDAN Nätverksträff för dig som gått någon av utbildningarna Att må bra på jobbet och Lär känna dig själv och andra Tid TTid: Onsdagen den 10 april Klockan Plats: Plantan, Plantstigen 1, Landskrona Tema: Hur långt har giraffen kommit? Målgrupp: Alla som deltagit i utbildningarna Att må bra på jobbet eller Lär känna dig själv och andra. Syftet med träffen: att tillmötesgå efterfrågan på uppföljningstillfällen. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 27 mars! OBS! Endast 20 platser! Gå in på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du tips och önskemål om innehållet så meddela det vid anmälan! Har du särskilda önskemål för att kunna tillgodogöra dig aktiviteten? Vänligen ange även detta i samband med anmälan. Kostnad Du deltar kostnadsfritt! Kontakt: Birgitta Månsson Ja, hur går det med allt - giraffer, ögon, öron och friskfaktorer? ENTRIS 2.0 välkomnar samtliga som gått utbildningarna Att må bra på jobbet och Lär känna dig själv och andra till ytterligare ett gemensamt uppföljnings- och inspirationstillfälle! Har du testat några av de metoder och verktyg som delgavs och tränades på utbildningarna? Kanske behöver du nu stöd för att komma vidare? Vill du inspireras och höra hur de andra har gjort? Då är denna nätverksträff något för dig! Birgitta Månsson, processledare och kursledare på ENTRIS 2.0, leder dagen som bjuder på repetition, erfarenhetsutbyte och ny inspiration. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 19

20 SKOLA Arena för samverkan ARBETSLIV SKOLA Tillsammans...skapar vi dialog och ökad förståelse mellan skola och arbetsliv....bidrar vi till barn/elevers framtida arbetsliv och karriär. Alla har något att vinna på ökad samverkan - kommunen, skolan, arbetslivet och inte minst den enskilde eleven/barnet. Hur tränas kompetenser som är viktiga i ett framtida arbetsliv i skolan? Hur kan företag och övrig omvärld öppna upp för ett ökat utbyte och vilka är vinsterna? Nu är dags att mötas - tillsammans tar vi gemensamt ansvar! Moderator Sara Lund/Claes Schmidt Vi bjuder på... Annorlunda miljö Soffsamtal Föreläsningar Branschfönster Valbara pass Nätverkande...och mycket mer Med reservation för ändringar. Program finns inom kort på Boka fredagen den 19 april 2013 Avresa med temabussar från Malmö Centralstation kl Start i Revingeby kl Konferensen riktar sig till dig med intresset av att utveckla samverkan mellan skola och arbetsliv med det entreprenöriella lärandet i fokus. Anmälan Konferensen är kostnadsfri! Sista anmälningsdag: Måndagen den 8 april 2013 OBS! Anmälan är bindande. Vid förhinder kan du överlåta din plats. Ej avanmäld plats debiteras med 500 kr. 20

21 INBJUDAN Tid: Datum, tid och plats: - Tisdag, 12 februari Klockan Kockum Fritid, V. Varvsgatan 8, Malmö OBS! Något förlängd tid! Uppsamlingsmöte: - Torsdag,14 februari Klockan Kommunförbundet Skånes lokaler, Porfyrvägen 8, Lund Begränsat antal platser! Kaffe och registrering från klockan 13.30, vid båda tillfällena. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 7 februari på (Under fliken Aktiviteter/ Mötesplats ENTRIS 2.0 finns länk till anmälan.) Kontakt: Ni är alltid välkomna att ta kontakt om det är något ni undrar över eller vill framföra! Eva Ekmark Charlotta Levin Mötesplats ENTRIS 2.0 Samtliga rektorer, förskolechefer, ordinarie och ställföreträdande kontaktpersoner från alla deltagande organisationer inbjuds nu till den sista Mötesplats ENTRIS 2.0! Deltagare inom ENTRIS 2.0 är i olika fas av sitt arbete med implementering av entreprenöriellt lärande. Det är just detta som gör denna dag till ett fantastiskt möte för lärande. Genom att delge varandra olika erfarenheter lär vi av varandra och får ny kunskap, energi och konkreta tips på hur fortsättningen i vår vardag kan se ut! Ur programmet: Jonaz Björk (utbildare och processledare i Region Halland och det egna företaget Samklang) inleder eftermiddagen med att ge en bild av hur innehållet i entreprenöriellt lärande är tätt sammankopplat med en skola på vetenskaplig grund. - Vilka faktorer pekar forskningen på som avgörande för att nå hög motivation, delaktighet och ett gott livslångt lärande? Margareta Ivarsson, (framtidsutvecklare och inspiratör) leder oss genom processen och får oss att tränga ner i frågor som: - Vad är det som gör att vi lyckas i ett utvecklingsarbete? - Vilka framgångsfaktorer finns och vad krävs för att omsätta teori i praktik? - Hur kommer personalens deltagande i utbildningar verkligen undervisningen och barnen/eleverna till del? Från Margaretas hemsida finns det flera mycket tänkvärda referat, som inspirerar till kreativitet och nytänkande, ex. Det finns inget beständigt utom förändring, Herakleitos och Om alla tänker lika, är det någon som inte tänker, George Patton. Läs mer: En mötesplats för lärande! Mötesplats ENTRIS 2.0 är en gemensam arbetsgrupp för samtliga ledare och kontaktpersoner inom ENTRIS 2.0. Det är mycket viktigt att alla deltar med någon representant som har mandat att ta beslut för det kommande utvecklingsarbetet på er förskola/skola! Din medverkan som ledare är mycket värdefull för att påverka såväl innehåll som resultat, och att ENTRIS 2.0, så långt det är möjligt, fortsätter tillgodose era behov under våren 2013 inom entreprenöriellt lärande, samverkan skola/arbetsliv kopplat till hälsa på arbetsplatsen. Om du inte har möjlighet att delta i Malmö den 12/2, erbjuder vi ett uppsamlingsmöte i Lund den 14/2, med något annorlunda program. Hjärtligt välkommen! Samverkanspartners 21

Hjärtligt välkomna till. ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation

Hjärtligt välkomna till. ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation Dagens agenda Återkoppling av intresseanmälningar för insatser 2011-2013

Läs mer

Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation

Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation ENTRIS 2.0 - Innehåll Utbildningar för kompetensutveckling och fördjupning

Läs mer

Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation

Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation Hjärtligt välkomna till Mötesplats ENTRIS 2.0! ENTRIS 2.0 - entreprenöriella lärprocesser för bättre hälsa i en lärande organisation Förväntningar Vad är ditt personliga syfte med att du deltar på Mötesplats

Läs mer

Idéer för pedagogiskt entreprenörskap

Idéer för pedagogiskt entreprenörskap Hjärtligt välkommen till ENTRIS konferensen Idéer för pedagogiskt entreprenörskap 2010-01-20 ENTRIS Entreprenörskap i skolan Kompetensutvecklingsinsats 2009-2010 Drivs av: Finansieras av: Kommunförbundet

Läs mer

Se möjligheterna med SSA!

Se möjligheterna med SSA! TEMA Se möjligheterna med samverkan mellan skola och arbetsliv Gabriella Holm, Pia Raflund, Lotten Johansson. Minnesanteckningar ENTRIS-expressen 2013-03-21 PPT från dagen finns på www.kfsk.se/entris Se

Läs mer

SYV SKOLPLANER SE MÖJLIGHETER!

SYV SKOLPLANER SE MÖJLIGHETER! SKOLSAMVERKAN SYV = Hela skolans ansvar SKOLSAMVERKAN SYV SKOLPLANER SE MÖJLIGHETER! Välkomna Skolledare, studie- och yrkesvägledare, syvsamordnare, utvecklingsledare/förvaltning, arbetslagsledare, lärare,

Läs mer

Utvecklas genom lärande samtal. Utbildningar för skolutveckling.

Utvecklas genom lärande samtal. Utbildningar för skolutveckling. Utvecklas genom lärande samtal Utbildningar för skolutveckling. Pilou AB Pilou är ett namn som sammanfattar vad vi står för. Process i lärande och utveckling. Företaget startades 2006 och stödjer företag,

Läs mer

Modern och innovativ skolutveckling

Modern och innovativ skolutveckling Modern och innovativ skolutveckling Förändringsledning, kunskapsutveckling och systematik i digitala lärmiljöer Ett utbildningsprogram för skolledare och nyckelpersoner Välkommen till 4 dagar med TÄNK

Läs mer

SYV I VID BEMÄRKELSE SE MÖJLIGHETER!

SYV I VID BEMÄRKELSE SE MÖJLIGHETER! SKOLSAMVERKAN SYV = Hela skolans ansvar SKOLSAMVERKAN SYV I VID BEMÄRKELSE SE MÖJLIGHETER! Välkomna Studie- och yrkesvägledare, lärare, skolledare, utvecklingsledare och övriga intresserade på grundskolan

Läs mer

Förskola, arbetsliv & framtidstro

Förskola, arbetsliv & framtidstro Foto: Foto: Med tillstånd av Nyckelpigans förskoleklass, Nyckelbergsskolan Köping Förskola, arbetsliv & framtidstro Foto: Publiceras med tillstånd av Nyckelpigans förskoleklass, Nyckelbergsskolan Köping

Läs mer

Regional strategi för Entreprenörskap i skolan Enheten för kompetensförsörjning och företagande

Regional strategi för Entreprenörskap i skolan Enheten för kompetensförsörjning och företagande Regional strategi för Entreprenörskap i skolan Enheten för kompetensförsörjning och företagande www.regionostergotland.se Innehåll Bakgrund...4 Entreprenöriellt lärande...5 Definition av entreprenörskap

Läs mer

Utbildningspaket ENTRIS

Utbildningspaket ENTRIS Utbildningspaket ENTRIS 2009-04-01-2010-04-01 Introduktionsutbildning för att främja entreprenörskap i skolan, Malmö högskola Grundläggande entreprenörskapsutbildning, Malmö högskola Entreprenörskap som

Läs mer

Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer

Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer Regional Skolledarkonferens om specialpedagogiska utmaningar 14 oktober 2015 Scandic Crown Göteborg Välkommen till skolledarkonferens! För sjunde hösten i rad

Läs mer

program synapsen ledarskapsdagar i Halland

program synapsen ledarskapsdagar i Halland program synapsen ledarskapsdagar i Halland 16-17 april 2015 HoTel TYlÖsaNd Målgrupp: Chefer, ledare och politiker samt specialister inom Hr. Välkommen till 2015 års upplaga av synapsen, som är en etablerad

Läs mer

Diskussionskort EL, SSA och Hälsa

Diskussionskort EL, SSA och Hälsa Diskussionsmetod Pedagogisk personal Övrig personal Fsk Gsk Gy Från 10 minuter 2-5 personer Kortleken innehåller öppna frågor och det finns inget rätt eller fel. Här gäller det att vara så öppen och modig

Läs mer

LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap

LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap PROJEKTBESKRIVNING 2009-2014 2012-06-05 Sida 1 av 11 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen

Läs mer

Ipad i förskola och skola

Ipad i förskola och skola 2014-11-21 15/21 OBS! Var vänlig distribuera inbjudan till berörd målgrupp inom förvaltningen Skolstyrelsen (motsv) Ipad i förskola och skola BAKGRUND/ SYFTE Denna utbildningsdag vänder sig till dig som

Läs mer

1 (8) Lärandeförvaltningens handlingsplan för entreprenöriellt lärande och studie- och yrkesvägledning. Handlingsplan. Grund- och grundsärskola

1 (8) Lärandeförvaltningens handlingsplan för entreprenöriellt lärande och studie- och yrkesvägledning. Handlingsplan. Grund- och grundsärskola Handlingsplan 1 (8) Lärandeförvaltningens handlingsplan för entreprenöriellt lärande och studie- och yrkesvägledning Grund- och grundsärskola 2 (8) Sveriges bästa kommun att leva och verka i 2020 År 2020

Läs mer

Utbildning i FREDA. - Standardiserade bedömningsmetoder i arbetet mot våld i nära relationer

Utbildning i FREDA. - Standardiserade bedömningsmetoder i arbetet mot våld i nära relationer Utbildning i FREDA - Standardiserade bedömningsmetoder i arbetet mot våld i nära relationer Socialstyrelsen har tagit fram standardiserade bedömningsmetoder i arbetet mot våld i nära relationer, FREDA.

Läs mer

Kunskap och bedömning för utveckling och lärande

Kunskap och bedömning för utveckling och lärande Kunskap och bedömning för utveckling och lärande Från samtal till verkstad Ett kompetensutvecklingsprojekt i Luleå kommun 2011-2014 Så började det Den förändring som den nya regeringen presenterar i betygsfrågan

Läs mer

Dokumentet om detta ska fyllas i och lämnas tillbaka till skolan. Bifogar även ett brev från skolledningen angående nya läroplanen.

Dokumentet om detta ska fyllas i och lämnas tillbaka till skolan. Bifogar även ett brev från skolledningen angående nya läroplanen. Utflykten till Skansen var en härligt blöt dag! Vi såg många djur och hade en fantastisk klass som det var en fröjd att åka på utflykt med, och de tog även hänsyn till andra passagerare på både Roslagsbanan

Läs mer

SKOLSAMVERKAN SYV REGIONALA REKOMMENDATIONER & HUVUDMANNAPLANER SE MÖJLIGHETER!

SKOLSAMVERKAN SYV REGIONALA REKOMMENDATIONER & HUVUDMANNAPLANER SE MÖJLIGHETER! SYV REGIONALA REKOMMENDATIONER & HUVUDMANNAPLANER SE MÖJLIGHETER! Se möjligheter! Huvudmannaplan SKOLSAMVERKAN SYV REGIONALA REKOMMENDATIONER & HUVUDMANNAPLANER SE MÖJLIGHETER! Välkomna Förvaltningschefer/skolchefer,

Läs mer

Skola för hållbar utveckling

Skola för hållbar utveckling Förnyad ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling Skolans namn: Förskolan Tanden www.skolverket.se/hallbarutveckling Ansökan med bilagor skickas in via e-post till skolverket@skolverket.se

Läs mer

Välkommen till Skolverkets konferens om. Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

Välkommen till Skolverkets konferens om. Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken Välkommen till Skolverkets konferens om Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken Bakgrund och uppdrag Skollagen 1 kap. 5 Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Läs mer

Underlag för utformning av lokal digital plan

Underlag för utformning av lokal digital plan Underlag för utformning av lokal digital plan Börja med att scanna QR-koden eller klicka på länken: https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=xoctf2rl9oe Inledning I avsikt att tydliggöra och synliggöra

Läs mer

VISÄTTRASKOLANS IT-UTVECKLINGSPLAN

VISÄTTRASKOLANS IT-UTVECKLINGSPLAN VISÄTTRASKOLANS IT-UTVECKLINGSPLAN Syftet med den här IT-planen är att synliggöra hur vi på Visättraskolan ska arbeta för att göra användandet av IT till en naturlig del av den dagliga undervisningen.

Läs mer

Strategi för skolutveckling med hjälp av internationalisering inom Förskola & Grundskola

Strategi för skolutveckling med hjälp av internationalisering inom Förskola & Grundskola Strategi för skolutveckling med hjälp av internationalisering inom Förskola & Grundskola Beslutad 2015-01-29 1 1 Inledning Den internationella kontakten är en viktig del i vårt samhälle, det är kunskapsbyggande

Läs mer

Förståelse för läroplanerna - kompetensutveckling för förskola och skola

Förståelse för läroplanerna - kompetensutveckling för förskola och skola Förståelse för läroplanerna - kompetensutveckling för förskola och skola Under läsåret 2011/2012 kommer Luleå tekniska universitet genom RUC i samverkan med Institutionen för konst, kultur och lärande

Läs mer

Strategi 1 (7) Lärandeförvaltningens strategi för entreprenöriellt lärande och studie- och yrkesvägledning

Strategi 1 (7) Lärandeförvaltningens strategi för entreprenöriellt lärande och studie- och yrkesvägledning Strategi 1 (7) Lärandeförvaltningens strategi för entreprenöriellt lärande och studie- och yrkesvägledning 2 (7) Sveriges bästa kommun att leva och verka i 2020 År 2020 ska Hudiksvalls kommun vara Sveriges

Läs mer

Hej och välkomna till årets första föräldraföreningsmöte torsdagen den 14 februari kl 18.30 på Strandskolan.

Hej och välkomna till årets första föräldraföreningsmöte torsdagen den 14 februari kl 18.30 på Strandskolan. VECKOBLAD v. 7 2013 Till elever Veckans ordspråk: Det är när man upptäcker musiken som många unga hjärtan också lär sig älska. Richard Strauss Hej! En vecka med massor av nationella prov har tagit sitt

Läs mer

SYV konferens. Stockholm 6 november 2015 Katharina Lindhe Rektor Mårtenskolan F-5

SYV konferens. Stockholm 6 november 2015 Katharina Lindhe Rektor Mårtenskolan F-5 SYV konferens Stockholm 6 november 2015 Katharina Lindhe Rektor Mårtenskolan F-5 Rektors uppdrag Varför anställa en syv på F-5 skola? Varför prioritera SYV/SSA? Attraktiv tjänst i ett 1-16 års perspektiv

Läs mer

Betyg och bedömning i en. entreprenöriell skola!

Betyg och bedömning i en. entreprenöriell skola! TEMA Betyg och bedömning i en entreprenöriell skola med Per Måhl Alli Klapp - Lekholm Per-Gunnar Hallberg Minnesanteckningar ENTRIS- expressen 2013-01-17 Betyg och bedömning i en entreprenöriell skola!

Läs mer

2010-09 - 14 Skolan och arbetslivet. Kvalitet i studie- och yrkesvägledning. hela skolans ansvar

2010-09 - 14 Skolan och arbetslivet. Kvalitet i studie- och yrkesvägledning. hela skolans ansvar 2010-09 - 14 Skolan och arbetslivet Kvalitet i studie- och yrkesvägledning hela skolans ansvar Skolverkets vision och dokumentation Gränslös kunskap och lustfyllt lärande Skolverket visar vägen Utveckla

Läs mer

AVESTA KOMMUN- ENTREPRENÖRSKAP DANIEL NORDSTRÖM 2014-06-18

AVESTA KOMMUN- ENTREPRENÖRSKAP DANIEL NORDSTRÖM 2014-06-18 AVESTA KOMMUN- ENTREPRENÖRSKAP DANIEL NORDSTRÖM 2014-06-18 AGENDA DANIEL NORDSTRÖM OM NORDSTRÖM EDUCATION FILMVISNING FRÅN HUDIKSVALL VARFÖR SATSA ENTREPRENÖRSKAP I AVESTA KOMMUN? BEVILJAD PROJKETANSÖKAN

Läs mer

Att göra ett bra jobb

Att göra ett bra jobb Att göra ett bra jobb kort sammanfattning Kartläggningsstöd för att ta fram kompetensutvecklingsbehovet inför ENTRIS 2.0 Att göra ett bra jobb kort sammanfattning bygger på häftet Att göra ett bra jobb

Läs mer

Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation Längd: Utbildningen omfattar två dagar (internat) samt tre fristående dagar. Datum: 17-18 augusti, 24 september, 22 oktober samt 14 januari 2016. Ort

Läs mer

Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation Längd: Utbildningen omfattar två dagar i följd samt tre fristående dagar, totalt fem dagar. Datum: 17-18 februari,

Läs mer

Formativ bedömning 2014

Formativ bedömning 2014 Formativ bedömning 2014 kunskap utveckling inspiration Formativ bedömning från teori till praktik Nyckelstrategierna som hjälper eleverna att komma igång med det formativa tänkandet steg för steg Vilka

Läs mer

Vidareutbildning i strategisk kommunikationsplanering

Vidareutbildning i strategisk kommunikationsplanering 1 (5) 2012-01-26 Vidareutbildning i strategisk kommunikationsplanering Vi som är informatörer vid Stockholms universitet arbetar utifrån olika uppdrag och utifrån de specifika kommunikationsbehov som finns

Läs mer

Skolplan Med blick för lärande

Skolplan Med blick för lärande Skolplan 2012-2015 Med blick för lärande Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 23 maj 2012 Sävsjö kommuns skolplan - en vägvisare för alla förskolor och skolor i Sävsjö kommun Sävsjö kommuns skolplan

Läs mer

Mediekompetens och digital kompetens samhälle och skola utvecklas med IT och medier

Mediekompetens och digital kompetens samhälle och skola utvecklas med IT och medier Mediekompetens och digital kompetens samhälle och skola utvecklas med IT och medier når bättre uppfyllelse av kunskapsmålen. Dagens ungdomar lever i en värld där kommunikation och samspel med digital teknik

Läs mer

för chefer och handläggare

för chefer och handläggare LSS 2016 för chefer och handläggare kunskap utveckling inspiration Självbestämmande i praktiken erhåll verktyg för att öka brukarens delaktighet och inflytande Maximera nyttan med valbara föreläsningar!

Läs mer

Boost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN!

Boost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN! Boost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN! OM ATT TRO PÅ FRAMTIDEN Fotbollen har en fantastisk förmåga att sammanföra

Läs mer

LÄRANDE I LERUM. hårt arbete lönar sig! lyckat eu-besök i lerum. hej där, göran careborg!

LÄRANDE I LERUM. hårt arbete lönar sig! lyckat eu-besök i lerum. hej där, göran careborg! LÄRANDE I LERUM FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA VUXENUTBILDNING K U LT U R S K O L A BIBLIOTEK K U LT U R O C H F R I T I D hårt arbete lönar sig! hej där, göran careborg! juni 2014 hårt arbete lönar

Läs mer

Verktyg för Individanpassad SFI

Verktyg för Individanpassad SFI Verktyg för Individanpassad SFI Inbjudan till konferens i Stockholm den 24-25 januari 2011 TALARE Lunds kommun Eva Leijon Burlövs kommun Thérèse Stringer och författare Nacka kommun Viveca Schön Utbildningscentrum

Läs mer

VÄLKOMMEN TILL SKOLAN!

VÄLKOMMEN TILL SKOLAN! VÄLKOMMEN TILL SKOLAN! VI BYGGER SAMHÄLLET I takt med att vi blir allt fler Kungälvsbor bygger vi ut vår verksamhet. Varje år utökas verksamheterna med nya förskolor och/eller grundskolor, fler pedagoger

Läs mer

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning En annorlunda seminarieserie läsåret 2013 2014 Välkommen till en annorlunda seminarieserie Skollagen betonar att utbildning ska vila på vetenskaplig grund

Läs mer

Kollegialt lärande i skolan

Kollegialt lärande i skolan Kollegialt lärande i skolan kunskap utveckling inspiration Så arbetar du framgångsrikt med kollegialt lärande på vetenskaplig grund Observationer och kollegial utvärdering hur går vi tillväga? Hur skapar

Läs mer

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET Välkommen till Norrköpings kommunala förskola I Norrköpings förskolor är alla välkomna. Alla barn har rätt att möta en likvärdig förskola

Läs mer

Skolledarkonferens - Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer

Skolledarkonferens - Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer Skolledarkonferens - Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer Aktivitets ID: 35509 Tid: 14 oktober 2015, kl 08:30-16:00 Plats: Göteborg, Scandic Crown, Polhemsplatsen 3 Typ av aktivitet: Konferens

Läs mer

PIM i Stockholms kommunala grundskolor (PIM-projektet) PIM för skolledare, seminarieträffar och skolbesök Mikael Fallmo

PIM i Stockholms kommunala grundskolor (PIM-projektet) PIM för skolledare, seminarieträffar och skolbesök Mikael Fallmo UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GRUNDSKOLEAVDELNINGEN PIM i Stockholms kommunala grundskolor (PIM-projektet) BILAGA 3 PIM för skolledare, seminarieträffar och skolbesök Mikael Fallmo UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Läs mer

Djursjukvården en bransch i utveckling

Djursjukvården en bransch i utveckling Djursjukvården en bransch i utveckling Inbjudan till konferens i Stockholm den 8-9 september TALARE SLA Skogs- och Lantarbetsgivareförbundet Katarina Novák Regiondjursjukhuset Strömsholm Anders Thunberg

Läs mer

Avsnitt 1 - Träna på grunderna i NVC

Avsnitt 1 - Träna på grunderna i NVC Öppet fördjupningsprogram i NVC i Stockholm 2015 Nu för andra året erbjuder vi ett program med stor flexibilitet och där du som deltagare kan välja träningsavsnitt utifrån dina behov och intressen. Vi

Läs mer

Arena för Samverkan Skola Arbetsliv. Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16

Arena för Samverkan Skola Arbetsliv. Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16 Arena för Samverkan Skola Arbetsliv Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16 Samverkan skola - arbetsliv Är det nödvändigt och betydelsefullt för skolan och eleven? Möjlighet

Läs mer

2015-03-25. Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019

2015-03-25. Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019 2015-03-25 Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen bygger vidare

Läs mer

Regional samverkansorganisation för en skola på vetenskaplig grund

Regional samverkansorganisation för en skola på vetenskaplig grund Regional samverkansorganisation för en skola på vetenskaplig grund 32 kommuner 3-årigt inledande avtal 1 juli 2011 2014, förlängt till 1 juli 2015 1 kr per invånare och år FoU-enhet inom KFSK, en vetenskaplig

Läs mer

Inbjudan till GR Drop Outs avslutningsoch spridningskonferens

Inbjudan till GR Drop Outs avslutningsoch spridningskonferens Inbjudan till GR Drop Outs avslutningsoch spridningskonferens Nu välkomnar GR Drop Outs alla som är intresserade av skolkproblematik, utanförskap och unga människors framtidsutsikter att ta del av vår

Läs mer

SKOLLEDNINGENS LEDARDEKLARATION

SKOLLEDNINGENS LEDARDEKLARATION SKOLLEDNINGENS LEDARDEKLARATION Ledarskap Det vi tycker är särskilt viktigt med vårt ledarskap är att skapa ett öppet klimat på skolan, där elever, föräldrar och personal kan känna att de med förtroende

Läs mer

SYV:s viktiga roll i framtidens skola

SYV:s viktiga roll i framtidens skola SYV:s viktiga roll i framtidens skola Inbjudan till konferens i Stockholm den 3-4 maj 2011 LYSSNA TILL Malmö högskola Anders Lovén Forskare Skolsamverkan Gabriella Holm Praktiska arbetssätt och verktyg

Läs mer

BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun

BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun arkivbild.se BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun 2010-2014 Antagen av Kommunfullmäktige 2010-04-15-1 - 123 456 Aa Hej! - 2 - Vi ska uppfattas som regionens bästa alternativ för barns och vuxnas

Läs mer

Ökad kvalitet i fritidshem. Åsa Åhlenius

Ökad kvalitet i fritidshem. Åsa Åhlenius Ökad kvalitet i fritidshem Åsa Åhlenius 1 2 3 Åsa Åhlenius Fritidspedagog klar 1988 Uppdragspeda gog för fritidshem ht2012-vt 2016 Har arbetet i stort sett i alla verksamheter på och kring fritidshemmet

Läs mer

Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration

Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration Inspirera eleverna med världsmusik ta del av nytänkande exempel att använda i undervisningen Hur kan du nå fram och underlätta undervisningen för elever

Läs mer

Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik

Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, naturvetenskap och teknik Författningsstöd Förskolans arbete med matematik, Behörighetskrav: Lärare och förskollärare: Vilka som får undervisa i skolväsendet Endast den som har legitimation som lärare eller förskollärare och är

Läs mer

Studiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa

Studiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa Studiehandledning Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa December 2012 1 Innehåll Bakgrund... 3 Syfte... 3 Uppdragets olika delar... 3 Upplägg... 5 Utbildningens upplägg... 7 Stödresurser...

Läs mer

Projektbilaga till ansökan om utvecklingsmedel för entreprenörskap

Projektbilaga till ansökan om utvecklingsmedel för entreprenörskap 1 (10) om utvecklingsmedel för entreprenörskap i skolan Bakgrundsinformation Spara dokumentet på din dator innan du fyller i det. Spara med ett namn som gör det enkelt för att se ansökans avsändare till

Läs mer

Vi har flera elever med svåra allergier på skolan. Nedan finner ni information från skolsköterskan.

Vi har flera elever med svåra allergier på skolan. Nedan finner ni information från skolsköterskan. Rektorsbrev september 2015 Nu är vi i gång. Det är alltid härligt när verksamheten har kommit i gång och flitens lampa börjar lysa så väl i personalgruppen som hos eleverna. Under vecka 34 hade vi Trygghetsvecka

Läs mer

FRÅGESTÄLLNINGAR OCH METODER. Kvalitetsgranskning. Undervisningen i särskolan 2009/2010

FRÅGESTÄLLNINGAR OCH METODER. Kvalitetsgranskning. Undervisningen i särskolan 2009/2010 1 FRÅGESTÄLLNINGAR OCH METODER Kvalitetsgranskning Undervisningen i särskolan 2009/2010 2 Av denna PM framgår vilka tre centrala frågor som ska granskas och bedömas i denna kvalitetsgranskning. Dessa frågor

Läs mer

Internationell strategi Sävsjö Kommun

Internationell strategi Sävsjö Kommun Internationell strategi Sävsjö Kommun riktlinjer för det internationella perspektivet kopplat till Utvecklingsstrategin(Usen) Antagen av kf 2013-12-16 Bakgrund En ökad internationalisering, Sveriges medlemskap

Läs mer

Entreprenörskap i skolan

Entreprenörskap i skolan Entreprenörskap i skolan Vad är entreprenöriellt lärande? Entreprenöriellt lärande innebär att utveckla och stimulera generella kompetenser som att ta initiativ, ansvar och omsätta idéer till handling.

Läs mer

LEDARSKAP-MEDARBETARSKAP 140313

LEDARSKAP-MEDARBETARSKAP 140313 CARPE Minnesanteckningar Sida 1 (7) 2014-03-17 LEDARSKAP-MEDARBETARSKAP 140313 Inledning Jansje hälsade välkommen och inledde dagen. Dagen om Ledarskap och medarbetarskap är en fortsättning på förmiddagen

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Vi vill varje dag ta till vara och uppmuntra allas förmågor 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens

Läs mer

Alla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål

Alla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål www.hassleholm.se Alla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål 2016-2018 Barn- och utbildningsnämndens vision Varje år välkomnar vi fler än 500 nya barn och elever till vår verksamhet.

Läs mer

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning. luisella.galina.hammar@skolverket.se

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning. luisella.galina.hammar@skolverket.se Nyanlända och den svenska skolan Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning luisella.galina.hammar@skolverket.se 1 Likvärdig utbildning i svensk grundskola? Elevers möjligheter att uppnå goda studieresultat

Läs mer

Fört vid gemensamt styr- och referensgruppsmöte för ENTRIS 2.0

Fört vid gemensamt styr- och referensgruppsmöte för ENTRIS 2.0 Protokoll Fört vid gemensamt styr- och referensgruppsmöte för ENTRIS 2.0 Kallade: Närvarande Sandra Lindeskog Region Skåne Ja Rolf Hjerpe ersätter Anette Ohlsson Företagarna Ja Kristin Andersson Malmö

Läs mer

Utbildningskatalog för NK Kommunikation 2009-2010

Utbildningskatalog för NK Kommunikation 2009-2010 UTBILDNINGSKATALOG NK 1(13) Utbildningskatalog för NK Kommunikation 2009-2010 Innehåll Allmänna villkor för utbildning inom NK Kommunikation...2...2 Anmälan...2 Pris...2 Kurslokal...2 Kursledare...2 Kursöversikt

Läs mer

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utveckling och lärande Nulägesanalys Måluppfyllelsen har enligt resultat från helhetsanalysen varit god. Dock har vi valt att behålla samma mål från Lpfö

Läs mer

Med kunden i fokus Kurshäfte 2011

Med kunden i fokus Kurshäfte 2011 Med kunden i fokus Kurshäfte 2011 Skylttextning Sälj mer med service! Praktisk butiksekonomi Skapa en egen hemsida Mera - sälj mer med service! Utveckla din befintliga hemsida Marknadsföring & marknadsplanering

Läs mer

1. Inledning ENTRIS 2.0 biträdande styrgruppsordförande Dag Juhlin hälsade ledamöterna välkomna.

1. Inledning ENTRIS 2.0 biträdande styrgruppsordförande Dag Juhlin hälsade ledamöterna välkomna. Protokoll Fört vid styrgruppsmöte för ENTRIS 2.0 Kallade: Närvarande Sandra Olsson Region Skåne Meddelat förhinder Anette Ohlsson Företagarna Meddelat förhinder Kristin Andersson Malmö Högskola Ja Madelaine

Läs mer

Motala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning

Motala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning Planen fastställd av bildningsnämnden 20 maj 2015 Motala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning Entreprenörskap från förskola till vuxenutbildning 2 Vägledning från förskola till vuxenutbildning

Läs mer

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap 2014-04-03 Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap VÄLKOMMEN Varmt välkommen till kursen Personligt ledarskap! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och annan praktisk

Läs mer

Framgångsrik implementering av evidensbaserad praktik inom socialtjänsten

Framgångsrik implementering av evidensbaserad praktik inom socialtjänsten Framgångsrik implementering av evidensbaserad praktik inom socialtjänsten Inbjudan till konferens i Stockholm den 15-16 februari 2011 TALARE Örebro universitet Umeå kommun Jan Brännström Jan Hjelte Uppsala

Läs mer

Välkomna till Modellskolan

Välkomna till Modellskolan Välkomna till Modellskolan Måndagen den 16/1 2012 10.00-12.00 Kaffe Modellskolan ht 10 16 januari 2012 12.00-13.00 Lunch och rundvandring på enheten 13.00-14.30 Modellskolans fortsättning 14.30-16.00 Kaffe

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 7-9 Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 INLEDNING... 3 EKONOMI I BALANS... 4 TJÄNSTER AV HÖG KVALITET... 4 VERKSAMHETENS PRIORITERADE

Läs mer

Energitinget 17 mars Naturvetenskap och teknik

Energitinget 17 mars Naturvetenskap och teknik Energitinget 17 mars 2010 Naturvetenskap och teknik i och Februari utanför Mars skolan Ann-SofiJohansson Linköpings Kommun ann-sofi.johansson@linkoping.se Bengt Fall Norrköpings kommun bengt.fall@edu.norrkoping.se

Läs mer

Tankar & Tips om vardagsutveckling

Tankar & Tips om vardagsutveckling Tankar & Tips om vardagsutveckling Sammanställning från gruppdiskussioner på kompetensombudsträff den 16 september 2010. Till Kompetensombudspärmen, under fliken Verktygslåda Temat under denna förmiddag

Läs mer

Grafisk form: Maria Pålsén 2013 Foto omslag: Amanda Sveed/Bildarkivet Foto: Pedagoger på Bockstenskolans frtidshem

Grafisk form: Maria Pålsén 2013 Foto omslag: Amanda Sveed/Bildarkivet Foto: Pedagoger på Bockstenskolans frtidshem FRITIDSHEM -DEN LÄRANDE LEKEN Måldokument för fritidshem i Varbergs kommun Arbetsgrupp Madelene Eriksson, fritidspedagog Eva-Lotta Bjärne, fritidspedagog Lovisa Sandberg Ronan, utredare Mikael Sili, rektor

Läs mer

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 Dagens program Om projektet Erfarenheter Ytterbyns förskola Pedagogiska aspekter av ipads Introduktion på ipaden (teknisk utbildning) Testa några pedagogiska appar Metoden

Läs mer

KREATIV INTERAKTIV INTE AKTIV

KREATIV INTERAKTIV INTE AKTIV FRÅN INTE AKTIV TILL INTERAKTIV OCH KREATIV En IT-plan för utvecklande av ett digitalt lärande i förskola, grundskola, grundsärskola och fritidshem i Sjöbo kommun 2014-1016 Innehållsförteckning Förord...

Läs mer

Framtidens förskola. Riktlinjer och arbetssätt för en förskola i förändring. Inbjudan till konferens i Stockholm den maj 2009

Framtidens förskola. Riktlinjer och arbetssätt för en förskola i förändring. Inbjudan till konferens i Stockholm den maj 2009 Framtidens förskola Inbjudan till konferens i Stockholm den 27-28 maj 2009 TALARE FRÅN Utbildningsdepartementet Bertil Östberg Center för barnpedagogisk forskning, Åbo Akademi Marita Lindahl Elisabeth

Läs mer

Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Sida 1 (6) Bilaga till RUC:s verksamhetsplan 2010-2013 Dnr: FAK 2011-366 Fastställd av RUC-styrelsen 2012-06-18 Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Inledning Handlingsplanen

Läs mer

FÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014

FÖRSKOLEKLASSDAGARNA 2014 inbjudan till konferens i Stockholm den 16-17 september 2014 VÅRA TALARE Lärarförbundet Eva-Lis Sirén Ordförande Skolverket Bellita Torén Undervisningsråd Skolinspektionen Magdalena Molin Utredare Hanna

Läs mer

Inbjudan. gemensam utmaning. Välkommen till Lärarfortbildningsdagarna Svenskt Näringslivs Lärarfortbildningsdagar. EU och framtiden...

Inbjudan. gemensam utmaning. Välkommen till Lärarfortbildningsdagarna Svenskt Näringslivs Lärarfortbildningsdagar. EU och framtiden... Inbjudan Välkommen till Lärarfortbildningsdagarna 2008 EU och framtiden... Innovation, patent och entreprenörskap... Sveriges ekonomi... Miljö, energi och tillväxt... gemensam utmaning Svenskt Näringslivs

Läs mer

Välkommen till ett nytt utvecklingsprojekt för den halländska innebandyn!

Välkommen till ett nytt utvecklingsprojekt för den halländska innebandyn! Välkommen till ett nytt utvecklingsprojekt för den halländska innebandyn! Aldrig har intresset för utbildning och utveckling varit så stort i distriktet som just nu och därför erbjuder vi alla halländska

Läs mer

Integrerad IKT. en strategi för skolutveckling i Sollentunas kommunala förskolor och grundskolor.

Integrerad IKT. en strategi för skolutveckling i Sollentunas kommunala förskolor och grundskolor. Integrerad IKT en strategi för skolutveckling i Sollentunas kommunala förskolor och grundskolor www.sollentuna.se IKT betyder informations- och kommunikationsteknik. IKT är ett prioriterat utvecklingsområde

Läs mer

Genomförda uppdrag 2010-2014

Genomförda uppdrag 2010-2014 Org nr. 556710-8260 Genomförda uppdrag 2010-2014 2010 IKEA BPS 2 dagar processledning ledningsgrupp, BPS Totalt antal: 15 personer Referens: Jens Lindell, tel. 0476-136 09 2010 Hammarplast 2 dagar produktutveckling

Läs mer

Framtidsverkstad om SSA!

Framtidsverkstad om SSA! TEMA Samverkan skola/arbetsliv ÖVRIGT Deltagarbilagor: Alla anteckningar Framtidsverkstadens faser Väsentliga ingredienser. www.kfsk.se/entris Minnesanteckningar ENTRIS 2.0 Nätverksträff 2013-01-30 Framtidsverkstad

Läs mer

ENTRIS utbildning Och nu då? Hur går vi från utbildning till verkstad när det gäller entreprenörskap i skolan?

ENTRIS utbildning Och nu då? Hur går vi från utbildning till verkstad när det gäller entreprenörskap i skolan? 200-05-25 Minnesanteckningar från lärandeseminarium ENTRIS utbildning Och nu då? Hur går vi från utbildning till verkstad när det gäller entreprenörskap i skolan? Under förmiddagen den 20 maj 200, hölls

Läs mer

Stockholm 20 februari 2013

Stockholm 20 februari 2013 Stockholm 20 februari 2013 Den 20e februari 2013 arrangeras för femte året i rad succékonferensen Social Responsibility Day. Bakom konferensen står tidningen Miljöaktuellt och SIS tillsammans med flera

Läs mer

Samverkansplanen fokuserar på tre målgrupper inom grundskolan: Lärare, studie- och yrkesvägledare och elever samt näringslivet.

Samverkansplanen fokuserar på tre målgrupper inom grundskolan: Lärare, studie- och yrkesvägledare och elever samt näringslivet. Samverkansplan Skola-Näringsliv Tingsryds kommun 2014-2016 Syfte Samverkansplanens syfte är att stimulera en god och naturlig samverkan mellan skola och näringslivet i Tingsryds kommun. Ett väl fungerande

Läs mer