VÅREN 2013 SISTA TERMINEN!

Transkript

1 VÅREN 2013 SISTA TERMINEN! Uppdaterad

2 INNEHÅLL ENTRIS 2.0 kompetensutvecklingsutbud våren 2013 Inledning 3 Kompetensutvecklingsutbud våren Övriga insatser våren Mötesplats ENTRIS Kostnad 4 Anmälan 4 Aktuellt 5 Ta chansen nu! 5 Kontakt 5 Hemsida 5 Utbildningar 6 ENTRIS-expressen 12 Nätverksträff 16 Arena för samverkan 20 Mötesplats ENTRIS

3 Inledning Detta häfte innehåller en sammanställning av det kompetensutvecklingsutbud som ENTRIS 2.0 erbjuder under våren Avsikten är att samtliga insatser ska ge deltagande skolors personal kompetensutveckling inom entreprenöriellt lärande och samverkan skola/arbetsliv kopplat till bättre hälsa på arbetsplatsen. Observera att vi vid nytillkomna föreläsningar, nätverksträffar eller andra aktiviteter publicerar en ny och uppdaterad version. Håll därför utkik så att du har den senaste versionen i din hand! Du kan också se hela utbudet på Mer information, länk till inbjudan och anmälan finner du på Kompetensutvecklingsutbud våren 2013 Under våren 2013 fortsätter ENTRIS 2.0 att erbjuda en mängd olika insatser inom entreprenöriellt lärande och samverkan skola/arbetsliv, ledarskap samt interaktivt lärande/digital kompetens kopplat till ett hälsoperspektiv. Observera att vi under våren endast erbjuder insatserna vid ett tillfälle. (Några av insatserna kan vi starta vid fler tillfällen om det framkommer att det finns fortsatt behov och efterfrågan.) Under våren 2013 erbjuder vi följande insatser Utbildning (sidorna 5-11) - Pedagogisk dokumentation i en entreprenöriell förskola 2 - Bli vän med datorns möjligheter grund@data - Ge mig tiden så kan jag! - Entreprenöriellt lärande med fokus på förskolan - Bli vän med datorns möjligheter - digitalisering@skola ENTRIS-expressen (sidorna 12-15) - Betyg och bedömning i en entreprenöriell skola - unga@internet - Samverkan skola/arbetsliv - Se möjligheterna! - Ledarskap i fokus! Nätverksträff (sidorna 16-19) - Framtidsverkstad om SSA (samverkan skola/arbetsliv) - för utvecklingsmotorer i förskolan: Att vara utvecklingsmotor - Öppet Hus! Besök Västervångskolan i Landskrona - Hur långt har giraffen kommit? Konferens (sidan 20) - Arena för samverkan Mötesplats ENTRIS 2.0 (sidan 21) Dessutom planerar vi att erbjuda: ENTRIS-expressen den 30 maj After ENTRIS 2.0 work! 3

4 Övriga insatser våren 2013 Specialare Om ledning och personal på en skola/förskola är intresserade av en specifik utbildning eller annan kompetensutveckling kan vi, under förutsättning att våra resurser räcker till, erbjuda denna på den egna hemorten. Avsikten är att ENTRIS 2.0 ska möta behov och efterfrågan. I mån av plats öppnas även insatsen för andra intresserade inom ENTRIS 2.0, vilket innebär att utbudet kan komma att ändras under våren och därmed medföra ännu fler möjligheter till kompetensutveckling. Detta kommer i så fall att aviseras i våra nyhetsbrev och på hemsidan! Processtöd och handledning Utöver det kompetensutvecklingsutbud som presenteras på kommande sidor, kan deltagare i ENTRIS 2.0 få kostnadsfri tillgång till processtöd och handledning! Vid frågor kring detta vänligen kontakta någon av våra processledare. Kontaktuppgifter finner du på sidan 5 i detta häfte och på under fliken kontakt. Mötesplats ENTRIS 2.0 För att säkerställa hög kvalitet, god kommunikation och kontinuerlig avstämning med målgruppen finns det inom ENTRIS 2.0 en arbetsgrupp där minst en företrädare från samtliga förskolor, skolor och organisationer ska delta. Avsikten är också att den ska fungera som en kreativ och ansvarstagande mötesplats för lärande och erfarenhetsutbyte. Den primära målgruppen är samtliga förskolechefer, rektorer, ordinarie och ställföreträdande kontaktpersoner från alla förskolor, skolor och organisationer som deltar i ENTRIS 2.0. Under våren 2013 inbjuder vi till den sista Mötesplats ENTRIS 2.0 (sidan 21). Kostnad Insatserna från ENTRIS 2.0 som samlats i detta häfte är kostnadsfria för samtliga deltagare, undantaget utbildningar som endast erbjuds för personal på deltagande skolor/organisationer. Anmälan Anmälan görs via en länk på ENTRIS hemsida Under fliken Aktiviteter finns länkar till mer information och anmälan under aktuellt datum för respektive insats. Efter att du har anmält dig får du en bekräftelse via e-post till den adress du angett i anmälan. Bekräftelsen innebär att du blivit antagen/fått en plats i vald insats. Cirka en vecka innan kursstart får du via e-post ett välkomstmeddelande som anger information om tid och plats. Observera att varje deltagare måste anmäla sig individuellt! Detta beror på att vi måste få in personuppgifter, som efterfrågas av vår finansiär Europeiska Socialfonden, ESF. Eftersom det för det mesta finns ett begränsat antal platser till de olika insatserna, håller vi anmälningsfunktionen öppen tills de har fulltecknats. Vid för få antal anmälda deltagare kan vi tvingas stänga den ca 10 dagar innan start. Är du intresserad av en specifik insats för kostnadsfri kompetensutveckling bör du anmäla dig snarast! 4

5 Aktuellt Tips om vad som är aktuellt publiceras också i våra månatliga nyhetsbrev. Vi aviserar start av nya utbildningar, nätverksträffar och andra mötesplatser via våra månatliga nyhetsbrev samt under Aktuellt på För att hålla dig uppdaterad och inte missa någon utbildningsstart bör du anmäla dig till våra nyhetsbrev! Gå in på skrålla ner till Vill du prenumerera på Aktuellt från ENTRIS? Klicka på länken och skriv din mailadress. Du får då all information direkt till din mailbox. Ta chansen nu! På under fliken Aktiviteter finns mer information, ev. ändrade tider och annat som kan vara bra att veta samt länk till anmälan. ENTRIS 2.0 avslutas den 30 juni Ta sista chansen till kostnadsfri kompetensutveckling från ENTRIS 2.0. Anmäl dig i god tid! Kontakt Nedan har vi samlat alla kontaktuppgifter på samtlig personal som jobbar inom ENTRIS 2.0. Du är alltid välkommen att höra av dig! Processledare Annhild Månsson annhild.mansson@kfsk.se Annika Rickard annika.rickard@kfsk.se Marie Kniest marie.kniest@kfsk.se Projektledning Eva Ekmark Projektledare eva.ekmark@kfsk.se Charlotta Levin Biträdande projektledare charlotta.levin@kfsk.se Emma Wolf Projektassistent/Kommunikatör emma.wolf@kfsk.se Birgitta Månsson birgitta.mansson@kfsk.se Hemsida Välkommen och besök vår hemsida 5

6 STEG 2: Pedagogisk dokumentation i en entreprenöriell förskola Innehåll Dokumentation+ analys + ökad medvetenhet = kvalitetsarbete Utifrån de teorier, tankar och frågeställningar som kom upp vid första utbildningstillfället den 28 november arbetar vi vidare med erfarenhetsutbyte runt våra egna dokumentationer. Detta gör vi i smågrupper under handledning av Susanne Bondesson. Tid och plats Utbildningen ges som en halvdagsutbildning vid två tillfällen under samma dag. Datum: Den 28 januari Tid: Ett förmiddagspass kl Ett eftermiddagspass kl Ort: Landskrona Lokal: Plantan, Plantstigen 1 Landskrona Anmälan Inbjudan vänder sig till alla som deltog i Pedagogisk dokumentation i en entreprenöriell förskola den 28 november. Du kan välja mellan förmiddag- och eftermiddagspasset oavsett vilken grupp du var med i förra gången. Vi ser gärna att någon från förmiddagsgruppen byter till eftermiddagen, då den var betydligt mindre. Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 28 januari i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt i utbildningsdagen. Kontakt Susanne Bondesson, susanne.bondesson@utb.kristianstad.se Om Susanne Bondesson Susanne Bondesson är barnskötare och förskollärare och har arbetat på förskolor i Kristianstads kommun under åren De senaste åtta åren har hon arbetat på BUF:s Utvecklingsavdelning. Arbetsuppgifterna där är skolutvecklingsfrågor riktade mot förskola och skola, samt frågor kring kultur i skolan. 6

7 Bli vän med datorns möjligheter modul 3 grund@data Ta chansen och delta i en utbildning som tar upp de mest grundläggande och nödvändiga i dagens digitala värld. Erövra mod att våga! Inledning Bli vän med datorns möjligheter modul 3 genomförs som två halvdagar i februari 2013, där Emma Wolf går igenom det mest grundläggande inom datakunskap. Dagarna hålls på Fladängsskolan, Fladängsgatan 2, i Lomma. Det finns pc-datorer att låna för samtliga deltagare. Obs! Antalet platser är begränsat. Omfattning, tid och plats Utbildningen genomförs under totalt två halvdagar i februari Datum och tid: kl kl Ort: Lomma Lokal: Fladängsskolan, Fladängsgatan 2 Innehåll Föreläsning och workshop I dagens samhälle krävs det grundläggande datakunskap för att du ska kunna hantera flera av dina arbetsuppgifter och inte minst för att känna större trygghet i arbetslivet. Under denna eftermiddag lär vi oss det mest grundläggande inom datakunskap och erövrar mod att våga testa själv. Dagens innehåll bygger på några av PIMs tio kategorier inom datakunskap. PIM, (praktisk IT- och mediekompetens), utgörs av handledningar på Internet. Webbplatsen är en del av ett regeringsuppdrag som Skolverket har för att främja utveckling och användning av informationsteknik i skolan, en helt kostnadsfri resurs riktad till Sveriges alla pedagoger. Läs mer på Om datorn Skriva Internet Skrivbordet - ikoner - mappar - aktivitetsmenyn - Startmeny Fönsterhantering - helskärm, minimera, stänga - ändra storlek och flytta menyer Ordbehandlingsprogram - Rubrik - Stycke - Tabeller - Infoga - Klipp/klistra/kopiera - Spara som Webbläsare - ikoner och skrivbara fält - Söka information - Spara webbsida E-post - Skriva - Öppna - Läsa - Svara - Bifoga fil 7

8 Repetition och workshop Under eftermiddagen går vi kort igenom förra tillfällets alla delar, tar upp frågor som kommit upp under arbetet hemma och följer upp hemuppgifterna från förra tillfället. Eftermiddagen domineras av eget arbete med handledning av Emma och via PIMs instruktionsfilmer. Anmälan Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 5 februari i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt i utbildningsdagarna. Kontakt Frågor gällande utbildningen: Emma Wolf emma.wolf@kfsk.se Övriga frågor: Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se Om Emma Wolf Emma Wolf arbetar som kommunikatör och projektassistent i ENTRIS 2.0 men tjänstgör även i andra projekt på Kommunförbundet Skåne. Emma har en bakgrund som danspedagog men skolade om sig 2007 och har sedan något år en fil kand. i Media och Kommunikation. Med stort kunnande inom dataområdet och pedagogisk erfarenhet tar Emma med oss på en resa, som ger dig mod och möjlighet att praktiskt förändra och underlätta ditt dagliga arbete! 8

9 Ge mig tiden så kan jag! - Entreprenöriellt lärande med fokus på förskolan Inledning En av fjolårets uppskattade utbildningsdagar kommer nu i repris för alla er som missade den! Anna Fredqvist kommer ytterligare en dag till Skåne och ENTRIS 2.0, för att hålla i en heldag med fokus på entreprenöriellt lärande i förskolan. Målgrupp Förskolechefer och förskolepersonal inom ENTRIS 2.0 Tid och plats Utbildningen ges som en heldags utbildning. Datum: Onsdagen den 6 mars Tid: Klockan Ort: Borstahusen, Landskrona kommun Lokal: Erikstorps kungsgård Anmälan Välkommen med din anmälan senast den 1 mars! Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 6 mars i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt! Innehåll Under rubriken Ge mig tiden så kan jag får vi ta del av betydelsen av att utveckla ett förhållningsätt som sätter lärandet i fokus. Gå från önsketankar till förändringsarbete, i utvecklandet av entreprenörskap i våra förskolor. Genom att synliggöra de entreprenöriella processerna i det dagliga mötet mellan barn och pedagoger kan vi utveckla en kultur som skapar jag vill, jag kan, jag vågar hos både barn och pedagoger. Kontakt: Anna Fredqvist annafredqvist@hotmail.com Om Anna Fredqvist Anna har tidigare varit projektledare för Västerås Stads satsning på entreprenörskap i skolan. Idag jobbar Anna på Rektorsakademien, men arbetar fortfarande som processhandledare för förskolorna i Västerås. Hon samordnar också ett nätverk som jobbar med entreprenöriellt lärande på nationell nivå. 9

10 Bli vän med datorns möjligheter modul 4 digitalisering@skola Inledning Hela samhället är digitaliserat vilket innebär att skolan behöver bistå elever med en tidsenlig kompetens för att vara väl rustad inför ett framtida liv som student, arbetstagare och privatperson. Flera skolor har nu tagit steget mot en mer digitaliserad skola. Vilka är fördelarna och vad säger forskningen? Hur påverkas skolans personal av detta? På vilket sätt kan vi tillmötesgå elevernas behov? Och hur tar vi tillvara på den nya tekniken på bästa sätt? Om skolan/kommunen inte har tagit steget än hur kan man då som individuell pedagog göra sin egen undervisning mer digitaliserad? ENTRIS 2.0-utbildningen Bli vän med datorns möjligheter avslutar starkt med, digitalisering@skola den 12 april Utbildningsdagen hålls av flera kunniga utbildare och bjuder på allt från forskningsresultat till praktisk erfarenhet. Innehållet vänder sig till alla inom skolan, oavsett om man har datorer/lärplattor eller inte. Även om ni redan gjort ert val eller fortfarande funderar på vad som är rätt IKT-investering, så kommer vårt program att inspirera. Ta gärna med din Mac/PC/läsplatta/lärplatta för bästa delaktighet! Omfattning, tid och plats Utbildningen/modulen genomförs som en heldagsutbildning. Datum: Tid: kl Ort: Malmö Lokal: MINC, Anckargripsgatan 3 Innehåll Jan Hylén Vad säger forskningen om IT i skolan och varför är det så svårt att påvisa positiva resultat av ITanvändningen? Hur ligger Sverige till i ett internationellt perspektiv och vad kan vi lära av andra? Och hur bör man styra investeringarna så att man får önskade effekter som gör att IT inte bara blir ett jippo? Joachim Thornström, Martin Ekholm och Anki Demred - IT-samordnare, Ystad kommun Tillsammans berättar de om strategier för implementering av skolutvecklingsarbete med modern teknik i Ystads förskolor och grundskolor. Vad har fungerat bra hittills och var står man nu? Vilka utmaningar finns kvar och hur tillgodoser man den kompetensutveckling som är nödvändig? Björn Flintberg, Nindev Hur kan man som enskild lärare/förskollärare ta in den nya tekniken i undervisningen, även om kommunen ej har någon uttalad IT-satsning? Om man inte har 1 till 1, så är väl 1 till 10 bättre än inget? Vad kan man göra med mobiltelefonen, digitalkameran och projektorn? 10

11 Anne Liljeberg, utvecklingspedagog, Digiteket, Staffanstorp: Hur gör vi lärplattan till mer än ett skrivverktyg? Ta del av olika appar för en mängd olika ändamål, både för presentationsteknik och mer ämnesspecifika. Få inspiration till fortsatt arbete och tips om fiffiga inställningar som kommer underlätta ditt kommande arbete! Anmälan Vi tar emot din anmälan via Under fliken Aktiviteter finns länk till mer information och anmälan. Klicka på den 12 april i kalendariet! Kostnad Deltagare i ENTRIS 2.0 deltar kostnadsfritt i utbildningsdagen. Kontakt Frågor om dagen i dess helhet: Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se Om utbildarna Jan Hylén är fil.dr. i statsvetenskap. Han har en bakgrund från Skolverket bl. a som forskningschef, samt som sakkunnig och utredare på Utbildningsdepartementet och analytiker på OECD i Paris. Numera verkar Jan som fristående utredare och analytiker till kommuner, myndigheter och regeringar och är en ofta anlitad föreläsare i både svenska och internationella sammanhang. Joachim Thornström, arbetar som IT-samordnare i Ystads kommun och driver sajterna Skolväskan och Skolappar. Han är ansvarig för arbetet med Att skriva sig till läsning 2.0 i sin kommun sedan sju år tillbaka. Martin Ekholm är den av lärarna i Ystad som arbetat mest med moderna verktyg för lärande tillsammans med elever. Hans erfarenheter gjorde att han blev anställd för att bistå vid Ystads stora en-till-ensatsning. Anki Demred vann Webbstjärnan med sin klass i våras och håller föredrag och seminarier kring upphovsrätt, Wordpress och Att skriva sig till läsning. Björn Flintberg är grundare och VD på Nindev AB, Sveriges snabbast växande mobila app-företag med inriktning på skola och offentlig sektor. Anne Liljberg är utvecklingspedagog på Digiteket i Staffanstorp, där hon arbetar framförallt med lärarfortbildning. Anne har en bakgrund som lärare och specialpedagog. 11

12 INBJUDAN ENTRIS-expressen presenterar Betyg och bedömning i en entreprenöriell skola! ENTRIS 2.0 välkomnar dig till en dag om formativ bedömning! Datum, tid och plats: - Torsdagen den 17 januari Klockan Lilla salen, AF-borgen, Sandgatan 2, Lund. Moderator: Anna Davidsson, skolutvecklare och delvis verksam vid Högskolan Kristianstad med bl.a processledarutbildningar av Lgr 11 och IUP-processen. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 11 januari! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att tillgodogöra dig aktiviteten, vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt ENTRIS 2.0: Eva Ekmark eva.ekmark@kfsk.se Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se Hur ska 2011 års anvisningar för bedömning och betygssättning implementeras? (Per Måhl) Hur ska kursplanerna konkretiseras i det löpande arbetet med eleverna? Kan planeringar för arbetsperioder, klargöra vad som krävs för olika betygsnivåer? Vad menas med examinationsuppgifter och vilken betydelse har de för betygens rättssäkerhet? Hur är kunskapskraven strukturerade och hur ska de bearbetas? Vad menas med kunskapsmatriser, aspekter och nivåtermer? Per Måhl är tidigare verksam i Betygsberedningen, ( ) och i utredningen Tydliga mål i grundskolan, ( ). Under 2010/11 arbetade han på Skolinspektionen med kvalitetsgranskningar av betygssättning på gymnasiet. Han är författare till Betyg - men på vad? (1991) och Vad krävs nu? (1998), Betygssättning - en handbok (medförfattare, 2012) och Prov och arbetsuppgifter - en handbok. Hur påverkar bedömning lärandet i skolan? (Alli Klapp Lekholm) Vad innehåller ett betyg utöver ämneskunskaper? Hur syns de entreprenöriella kompetenserna och hur är betyget kopplat till hur eleverna lyckas i skolan? Hur påverkar betyg elevernas motivation och senare prestationer och hur hänger allt detta samman med elevernas självkänsla? Alli Klapp Lekholm är universitetslektor i utbildningsvetenskap vid Högskolan Kristianstad och bedriver forskning vid Göteborgs universitet. Kan prov, betyg och bedömning hindra en entreprenöriell pedagogik? (Per-Gunnar Hallberg) När eleverna bjuds in i bedömningsprocessen förändras maktbalansen mellan lärare och elev. Hur fungerar medbedömning och hur påverkas resultat och lärande av det? Kan prov och uppgifter se annorlunda ut? Per-Gunnar Hallberg är lärarutbildare, verksam vid Forskningscentrum för företagsamt lärande och entreprenöriell pedagogik, Umeå Universitet. Han är medförfattare till Företagsamt lärande i teori och praktik samt Entreprenöriell pedagogik drivkraft i elevers lärande. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 12

13 INBJUDAN ENTRIS-expressen presenterar Tid: med Johnny Lindqvist! Datum, tid: - Torsdagen den 7 februari Klockan Plats: - Konferensrum 1, Kockum Fritid, Malmö Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 4 februari 2013! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att kunna tillgodogöra dig aktiviteten? Vänligen ange även detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt ENTRIS 2.0: Eva Ekmark eva.ekmark@kfsk.se Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se Barn och unga spenderar en allt större del av sitt vakna liv uppkopplade på nätet. Nätet är inte bara en plats för underhållning och förströelse, det är också en plats för skolarbete och utveckling! Barn och ungdomar har med stigande ålder naturligtvis rätt till sin egen sfär och att vi som vuxna ger dem utrymme och respekterar deras integritet. Men, det krävs också att vi vuxna är engagerade och sätter oss in i deras digitala vardag. Nätmobbning, källkritiskhet, tillgång till gränslös information och social kodex på nätet är några mycket angelägna frågor väl värda att diskutera! unga@internet är en innehållsrik heldag! Förmiddagen bjuder på föreläsning och eftermiddagen hålls i workshop-form. I olika case-diskussioner får du nya tankar och idéer kring hur du kan prata med unga i din närhet och om vikten av att värna om sin egen och andras integritet i den digitala verkligheten. Är det OK att chatta med sina elever? Ska man vara vän med de på Facebook? Följer läraransvaret med ut på nätet? Hur kan vi hantera föräldrars oro och frustration kring dessa frågor och vilket ansvar har de? Om Johnny Lindqvist: Johnny är en flitigt anlitad föreläsare och expert inom ämnet unga och internet. Han har en bakgrund som föreläsare på stiftelsen Friends men har de senaste åren arbetat inom kommunikationsbranschen med fokus på ungas aktivitet på nätet. Johnny har bl. a. varit med och tagit fram metodmaterialet Ungas integritet på nätet och Ses offline. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 13

14 INBJUDAN ENTRIS-expressen presenterar Datum, tid och plats: - Torsdagen den 21 mars Klockan Hörsalen, Teknikens och Sjöfartens hus på Malmö Museum, Malmöhusvägen 7, Malmö. Målgrupp: Alla med intresse av att utveckla samverkan mellan skola och arbetsliv Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 15 mars! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att tillgodogöra dig aktiviteten, vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Frågor om innehåll: Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se Yvonne Brogaard Nelson yvonne.brogaard-nelson@lund.se Kontakt ENTRIS 2.0: Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se Samverkan skola/arbetsliv Se möjligheterna! Hjärtligt välkommen till en heldag som lyfter SSA-frågorna i både föreläsning & workshopform! Det talas ofta om hur svårt det är att få till en god studie- och yrkesvägledning och ett välfungerande arbete vad det gäller samverkan mellan skola och omvärld! Vi fokuserar på vilka möjligheter som finns för att utveckla och göra SSA-arbetet verkligt på bästa sätt! Med utgångspunkt från Skollagen, läroplanerna, de allmänna råden och det färska resultatet från Skolinspektionens granskning av studieoch yrkesvägledningen berättar Gabriella Holm (Skolsamverkan) om goda erfarenheter, exempel och utvecklingsmöjligheter. Vad kan du och din skola/kommun ta fasta på och vidareutveckla hos er? Studie- och yrkesvägledning är hela skolans ansvar - hur kan det göras inom ramen för undervisningen? Vilka roller och ansvar har rektor, lärare och studie och yrkesvägledare? Och vad kan kommunen och arbetslivet bidra med för att detta ska fungera? Finns det andra vägar att gå om man behöver förstärka de befintliga resurserna? Yvonne Brogaard Nelson från Utbildningsförvaltningen i Lund ger en överblick över olika EU-program samt övriga möjligheter genom vilka skolor kan söka externa medel för utvecklingsprojekt. Vi ser gärna att så många intresserade som möjligt deltar - för bästa effekt och nätverkande - ta med dig flera från din skola/kommun! Dagen leds av Gabriella Holm, Skolsamverkan, med lång erfarenhet av projekt- och processledning inom studie- och yrkesvägledning för ökad samverkan mellan skola och arbetsliv. Gabriella har utfört ett flertal uppdrag inom t ex Statens Skolinspektion, Länsstyrelsen Stockholm, Göteborgsregionen, Västerås stad och Svenskt Näringsliv. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 14 Hjärtligt välkomna!

15 INBJUDAN I samarbete med Datum, tid och plats: - Fredagen den 26 april Klockan Multirummet, Media Evolution City, Stora Varvsgatan 6A, Malmö Målgrupp: Rektorer och förskolechefer samt för dig i annan ledande befattning i förskolan/skolan. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 19 april! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att tillgodogöra dig aktiviteten, vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt ENTRIS 2.0: Eva Ekmark eva.ekmark@kfsk.se Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se ENTRIS-expressen presenterar Ledarskap i fokus! Hjärtligt välkommen till en fullspäckad heldag för dig som jobbar som ledare i skolan/förskolan! Att ett gott ledarskap är avgörande i allt utvecklingsarbete är väl känt! Denna dag har vi nöjet att presentera en av världens just nu mest inspirerande talare kring detta Richard Gerver! Som om detta inte skulle vara tillräckligt bjuder dagen även på Tomas Kroksmark, professor vid Jönköpings Universitet och Ida Karlberg Gidlund från Rektorsakademien samt konkreta exempel på ledarskap i skolan! Leading into the Unknown Richard Gerver Vilka utmaningar står vi inför i att bygga en hållbar skola och förbereda våra barn/elever för deras framtid på bästa sätt? Vad behöver varje ledare fokusera på och förstå för att deras skola ska utvecklas och hålla i tider av ständig utveckling och förbättring? (Richards del hålls på engelska). Hur leda i förändring? Ida Karlberg Gidlund, Rektorsakademien Att vara ledare handlar om att bedriva förändringsarbete! Ida delger olika nycklar för att utvecklingsprocesser i organisationen hela tiden ska vara pågående talets viktigaste kapital är människan och benämns som The Human Age och den mest efterfrågade kompetensen enligt näringslivet är normbrytare. Vilka kompetenser är viktiga att utveckla för framtiden och hur uppmuntrar du det som ledare? Ledarskapets utmaningar Tomas Kroksmark Rektors uppdrag är att leda och ena en kunskaps- organisation med experter som medarbetare, vilket ställer särskilda krav. Hur skapa samsyn och gemensamma visioner och mål i det? Och vad menar vi då vi talar om att organisationen ska präglas av ett lärande som är entreprenöriellt och att det lärandet samtidigt ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet? Dagen bjuder även på exempel på konkreta erfarenheter av arbete i ledande position inom skolan! Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 15

16 INBJUDAN Nätverksträff för dig som vill ha konkreta metoder för att ta samverkan skola/arbetsliv till en helt ny nivå! Målgrupp: Alla med intresse av att utveckla samverkan mellan skola och arbetsliv. Datum, tid och plats: - Onsdagen den 30 januari Klockan Lokal Br 8, Vellinge Lärcenter/Bryggan, Norrevångsgatan 5, Vellinge Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 23 januari! Obs! Begränsat antal platser. Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du särskilda önskemål för att kunna tillgodogöra dig aktiviteten? Vänligen ange detta i samband med anmälan. Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Kontakt: Frågor om dagen? Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se Frågor om Framtidsverkstad som metod? Gunilla Kajrup gunilla@uuckajrup.se Tema: Framtidsverkstad om SSA! Hur kan vi konkret och kontinuerligt jobba med samverkan mellan skola och arbetsliv/omvärld? Vi behöver ha aktiva, meningsfulla dialoger mellan skola och arbetsliv. Men HUR gör vi? Följ med då ENTRIS 2.0 tar nya tag i utmaningen att utveckla en samverkan mellan skola och arbetsliv värd namnet! Under ledning av Gunilla Kajrup och Eva Broms kommer vi under förmiddagen att inventera vilka hinder och svårigheter, men också vilka idéer, visioner och goda exempel som finns. Eftermiddagen bjuder på fördjupning, då du också får med dig praktiska verktyg så att ni på egen hand kan fortsätta utveckla ert SSA-arbete, med hjälp av deltagardemokratiska metoder! Hur gör man för att medarbetare och olika aktörer ska samarbeta och använda varandras möjligheter, infallsvinklar och referensramar? för att alla ska våga säga vad de tycker och tänker? för att kunna lyssna och ta tillvara på varandra? Ta chansen att utveckla ert lokala SSA-arbete. Framtidsverkstaden blir språngbrädan för ett fortsatt, kreativt och bestående arbete! Gunilla Kajrup har mångfacetterad bakgrund, bl.a som chef inom kriminalvården, lärare inom vuxenutbildning, projektledare för olika EU-projekt etc. Eva Broms har under de senaste 20 åren genomfört uppdrag för olika organisationer, kommuner, regionförbund, skolor, frivilligorganisationer etc. Hjärtligt välkomna! Tid: Samverkanspartners 16

17 INBJUDAN Nätverksträff för utvecklingsmotorer i förskolan Datum, tid och plats: 1:a träffen: - Fredagen den 1 februari - Klockan Landskrona, lokal meddelas senare 2:a träffen: - Torsdagen den 21 mars - Klockan :e träffen: - Onsdagen den 15 maj - Klockan Målgrupp: Utvecklingsmotorer på förskolor inom ENTRIS 2.0 Syftet med träffarna är att deltagarna ska få inspiration och tillfälle till erfarenhetsutbyte för att stärkas i sin roll som utvecklingsmotorer. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 15 januari! Vi tar emot din anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Kostnad: Du deltar kostnadsfritt! Tema: Att vara utvecklingsmotor Hur ser vårt arbete med entreprenöriellt lärande (EL) ut i praktiken? Hur syns det på vår förskola att vi arbetar med EL? Hur gör jag för att leda och inspirera mina medarbetare? Nu tar vi första steget och skapar en nätverksgrupp med våra utvecklingsmotorer på förskolor inom ENTRIS 2.0. Syftet är att skapa ett inspirationsnätverk för utvecklingsmotorerna, som kan fortleva efter ENTRIS 2.0:s avslut. Vi har bokat in tre dagar under våren som ENTRIS 2.0 sammankallar till. Första mötet äger rum i Landskrona. Vi ser gärna att träffarna hålls på deltagarnas förskolor, för att öka erfarenhetsutbytet ytterligare. Hör av er om ni vill vara värd för träffen! Birgitta Månsson, ENTRIS 2.0, kommer att delta vid samtliga tillfällen. Träffarna kommer att utgå från deltagarnas frågeställningar och behov och fokusera på konkret erfarenhetsutbyte! Vid frågor kontakta: Birgitta Månsson birgitta.mansson@kfsk.se Hjärtligt välkommen! Samverkanspartners 17

18 Kontakt ENTRIS 2.0: INBJUDAN Tid: Nätverksträff/Öppet Hus för utvecklingsmotorer, skolledare och andra med intresse för EL-utveckling i grundskolan! Datum, tid och plats: - Onsdagen den 10 april Klockan Västervångskolan, Exercisgatan 60, Landskrona Målgrupp: Tillfället är både för dig som har gått utbildningen Att leda en entreprenöriell utveckling på din skola eller En entreprenöriell skola ur ett ledningsperspektiv. och för dig med nyfiket intresse på entreprenöriellt utvecklingsarbete på grundskolan. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 2 april 2013! Vi tar emot anmälan på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan.) Tema: Nätverksträff/Öppet Hus på Västervångskolan! Hur kan det entreprenöriella lärandet ta sig i uttryck i verksamheten? Kom och ta del av den pågående processen på Västervångskolan! Under utbildningarna Att leda en entreprenöriell utveckling på din skola och En entreprenöriell skola ur ett ledningsperspektiv uppkom behov av en fortsättning! Svaret blev i höstas ett besök, på Tångvallaskolan i Skanör, och nu ett Öppet hus på Västervångskolan! Ur eftermiddagens program: Rundvisning av elever Pedagoger och elever presenterar olika exempel på entreprenöriell pedagogik. Hur kan man till exempel tänka kring föräldramöten med de entreprenöriella glasögonen på? Skolledarna beskriver Västervångskolans resa mot en mer entreprenöriell verksamhet och organisation! Varför har man satsat och vad ser man för vinster? Hur återför man personalens utbildningsdeltagande till verksamheten? Vilka hinder har man mött på vägen och vad är nästa steg i utvecklingen? Avslutningsvis sker gemensamma pedagogiska diskussioner i grupper. Vid frågor kontakta: Annhild Månsson annhild.mansson@kfsk.se Vi vänder oss till alla som är intresserade av att bidra till entreprenöriell utveckling på grundskolan! Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 18

19 INBJUDAN Nätverksträff för dig som gått någon av utbildningarna Att må bra på jobbet och Lär känna dig själv och andra Tid TTid: Onsdagen den 10 april Klockan Plats: Plantan, Plantstigen 1, Landskrona Tema: Hur långt har giraffen kommit? Målgrupp: Alla som deltagit i utbildningarna Att må bra på jobbet eller Lär känna dig själv och andra. Syftet med träffen: att tillmötesgå efterfrågan på uppföljningstillfällen. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 27 mars! OBS! Endast 20 platser! Gå in på (Under fliken Aktiviteter finns länk till anmälan via aktuellt datum i kalendariet!) Har du tips och önskemål om innehållet så meddela det vid anmälan! Har du särskilda önskemål för att kunna tillgodogöra dig aktiviteten? Vänligen ange även detta i samband med anmälan. Kostnad Du deltar kostnadsfritt! Kontakt: Birgitta Månsson birgitta.mansson@kfsk.se Ja, hur går det med allt - giraffer, ögon, öron och friskfaktorer? ENTRIS 2.0 välkomnar samtliga som gått utbildningarna Att må bra på jobbet och Lär känna dig själv och andra till ytterligare ett gemensamt uppföljnings- och inspirationstillfälle! Har du testat några av de metoder och verktyg som delgavs och tränades på utbildningarna? Kanske behöver du nu stöd för att komma vidare? Vill du inspireras och höra hur de andra har gjort? Då är denna nätverksträff något för dig! Birgitta Månsson, processledare och kursledare på ENTRIS 2.0, leder dagen som bjuder på repetition, erfarenhetsutbyte och ny inspiration. Hjärtligt välkomna! Samverkanspartners 19

20 SKOLA Arena för samverkan ARBETSLIV SKOLA Tillsammans...skapar vi dialog och ökad förståelse mellan skola och arbetsliv....bidrar vi till barn/elevers framtida arbetsliv och karriär. Alla har något att vinna på ökad samverkan - kommunen, skolan, arbetslivet och inte minst den enskilde eleven/barnet. Hur tränas kompetenser som är viktiga i ett framtida arbetsliv i skolan? Hur kan företag och övrig omvärld öppna upp för ett ökat utbyte och vilka är vinsterna? Nu är dags att mötas - tillsammans tar vi gemensamt ansvar! Moderator Sara Lund/Claes Schmidt Vi bjuder på... Annorlunda miljö Soffsamtal Föreläsningar Branschfönster Valbara pass Nätverkande...och mycket mer Med reservation för ändringar. Program finns inom kort på Boka fredagen den 19 april 2013 Avresa med temabussar från Malmö Centralstation kl Start i Revingeby kl Konferensen riktar sig till dig med intresset av att utveckla samverkan mellan skola och arbetsliv med det entreprenöriella lärandet i fokus. Anmälan Konferensen är kostnadsfri! Sista anmälningsdag: Måndagen den 8 april 2013 OBS! Anmälan är bindande. Vid förhinder kan du överlåta din plats. Ej avanmäld plats debiteras med 500 kr. 20

21 INBJUDAN Tid: Datum, tid och plats: - Tisdag, 12 februari Klockan Kockum Fritid, V. Varvsgatan 8, Malmö OBS! Något förlängd tid! Uppsamlingsmöte: - Torsdag,14 februari Klockan Kommunförbundet Skånes lokaler, Porfyrvägen 8, Lund Begränsat antal platser! Kaffe och registrering från klockan 13.30, vid båda tillfällena. Anmälan: Välkommen med din anmälan senast den 7 februari på (Under fliken Aktiviteter/ Mötesplats ENTRIS 2.0 finns länk till anmälan.) Kontakt: Ni är alltid välkomna att ta kontakt om det är något ni undrar över eller vill framföra! Eva Ekmark eva.ekmark@kfsk.se Charlotta Levin charlotta.levin@kfsk.se Mötesplats ENTRIS 2.0 Samtliga rektorer, förskolechefer, ordinarie och ställföreträdande kontaktpersoner från alla deltagande organisationer inbjuds nu till den sista Mötesplats ENTRIS 2.0! Deltagare inom ENTRIS 2.0 är i olika fas av sitt arbete med implementering av entreprenöriellt lärande. Det är just detta som gör denna dag till ett fantastiskt möte för lärande. Genom att delge varandra olika erfarenheter lär vi av varandra och får ny kunskap, energi och konkreta tips på hur fortsättningen i vår vardag kan se ut! Ur programmet: Jonaz Björk (utbildare och processledare i Region Halland och det egna företaget Samklang) inleder eftermiddagen med att ge en bild av hur innehållet i entreprenöriellt lärande är tätt sammankopplat med en skola på vetenskaplig grund. - Vilka faktorer pekar forskningen på som avgörande för att nå hög motivation, delaktighet och ett gott livslångt lärande? Margareta Ivarsson, (framtidsutvecklare och inspiratör) leder oss genom processen och får oss att tränga ner i frågor som: - Vad är det som gör att vi lyckas i ett utvecklingsarbete? - Vilka framgångsfaktorer finns och vad krävs för att omsätta teori i praktik? - Hur kommer personalens deltagande i utbildningar verkligen undervisningen och barnen/eleverna till del? Från Margaretas hemsida finns det flera mycket tänkvärda referat, som inspirerar till kreativitet och nytänkande, ex. Det finns inget beständigt utom förändring, Herakleitos och Om alla tänker lika, är det någon som inte tänker, George Patton. Läs mer: En mötesplats för lärande! Mötesplats ENTRIS 2.0 är en gemensam arbetsgrupp för samtliga ledare och kontaktpersoner inom ENTRIS 2.0. Det är mycket viktigt att alla deltar med någon representant som har mandat att ta beslut för det kommande utvecklingsarbetet på er förskola/skola! Din medverkan som ledare är mycket värdefull för att påverka såväl innehåll som resultat, och att ENTRIS 2.0, så långt det är möjligt, fortsätter tillgodose era behov under våren 2013 inom entreprenöriellt lärande, samverkan skola/arbetsliv kopplat till hälsa på arbetsplatsen. Om du inte har möjlighet att delta i Malmö den 12/2, erbjuder vi ett uppsamlingsmöte i Lund den 14/2, med något annorlunda program. Hjärtligt välkommen! Samverkanspartners 21