SAMSPEL OCH KOMMUNIKATION

Transkript

1 SAMSPEL OCH KOMMUNIKATION

2 Social kommunikation Vad är social kommunikation? Annorlunda språk och social kommunikation Icke-verbal kommunikation Samtalsfärdigheter Att förstå vad andra säger Hur kan vi hjälpa barn och ungdomar att utveckla språk och social kommunikation?

3 Vad är social kommunikation? Ett samspel mellan två eller flera personer Ett sätt att överföra sina tankar och känslor till andra Ett sätt att få veta vad andra människor tänker och känner

4 Annorlunda kommunikation Annorlunda sätt att tänka och uppfatta världen Annorlunda sätt att tolka och själv använda språk och kommunikation

5 Annorlunda kommunikation Alla barn, ungdomar och vuxna med autism har på något sätt kommunikativa och sociala svårigheter. Detta visar sig på olika sätt: från att inte alls förstå meningen med kommunikation till svårigheter med att förstå och använda sin kommunikation i olika sociala sammanhang.

6 Kroppskommunikation: mimik Kroppskommunikation: gester, positionering Ögonkontakt Röst Samspel och pragmatik Tal Språk KOMMUNIKATION OCH SOCIALT SAMSPEL En vanlig kommunikationssituation

7 Icke- verbal kommunikation Kroppshållning Gester Mimik Ögonkontakt Avstånd/beröring Satsmelodi Betoning Röstkvalitet

8 Ohh vad jag känner mig pigg och uppåt

9 Bilden är hämtad ur Alex Kellys bok SAM-TAL

10 Vad är viktigt i ett samtal? Hur man påbörjar, upprätthåller och avslutar ett samtal Hur man håller sig till ämnet Hur man reparerar missförstånd Hur man säger när man inte förstår

11 Orden Lätt att prata verbal Lätt att formulera sig Svårt att hitta orden Svårt att förstå nyanserna i talat språk Svårt att förstå talat språk-tolkar konkret/bokstavligt Svårt att förstå ironi och skämt Svårt att berätta sammanhängande

12 Att förstå vad andra säger: språkförståelse och situationsförståelse Tolkar det som sägs bokstavligt, t ex ordspråk, metaforer, ironi, skämt, lögn Svårt att förstå det som sägs mellan raderna Hjälp att hitta strategier, hjälp att förklara Tänk på hur det vi säger kan uppfattas

13 Vad menar vi? Vi hoppar över kaffet idag! Ge mig ett handtag Kasta ett öga på lillan! Gå på toaletten!

14 Att förstå ord utifrån sammanhanget Pronomen Jag, du, han, hon Synonymer Tala/prata/snacka Homonymer Bok, bar, val Metaforer Ni måste dela på surfplattan! Du är en klippa! Begrepp för mentala tillstånd Drömma, gissa, hoppas Humor och ironi ;-)

15 Att förstå vad andra säger: auditiv perception Svårt att fokusera på en röst när många pratar Annorlunda uppfattning om andras tal Lättare att förstå: -om bara en röst hörs -om det finns en kort paus mellan varje förklaring -skrivna instruktioner

16 Hur kan vi hjälpa? Var rak i din kommunikation och undvik tvetydigheter Försök förklara ords betydelse, hur andra människor känner sig och vad andra menar Säg vad barnet kan göra istället för att bara säga nej och undvik inte Försök att förstå orsaken bakom barnets utbrott och tjat. Det kan bero på missförstånd och/eller svårigheter att uttrycka sig på annat sätt Använd pedagogiska metoder som sociala berättelser och seriesamtal

17 Sociala berättelser och seriesamtal/ritprat Sociala berättelser och seriesamtal/ritprat är pedagogiska redskap för att: Förtydliga sociala situationer Ge social förståelse Förbereda inför något som ska hända Förklara hur något ska göras Ge strategier att använda i nya eller svåra situationer

18

19 Social berättelse: Att hälsa på varandra Människor som känner varandra hälsar på varandra. Ibland nickar de och ler mot varandra och säger hej. Andra ggr räcker de fram höger hand, trycker varandras händer, ler och pratar med varandra. De människor som jag känner tycker om att jag hälsar på dem. När jag träffar någon som jag känner kan jag le och säga hej. Kanske ler han/hon också mot mig. De förstår att jag vill vara trevlig mot dem. Då blir de också trevliga mot mig. ur: Sociala berättelser och Seriesamtal. Teori och praktik Red: Lena Andersson

20 Sociala berättelser och seriesamtal/ritprat Sociala berättelser och seriesamtal/ritprat har många fördelar Gör det abstrakta synligt och konkret Utnyttjar den visuella kanalen (det man ser) och inte bara orden (det man hör) Ger ett lugnare tempo i stunden Ger ett minnesstöd som finns kvar Blir en påminnelse som kan plockas fram i andra situationer

21 Sociala berättelser Personer med autism har svårare än jämnåriga att Förstå sociala sammanhang Ta olika perspektiv: sitt eget och andras Skaffa sig kunskap om det som är svårt Aktuell forskning rekommenderar sociala berättelser för att lära in: Kommunikationsfärdigheter Sociala färdigheter Kognitiva färdigheter