Nyhetsbrev från VFU-ansvariga vid Stockholms universitet, Nr 3 april 2012

Transkript

1 Nyhetsbrev från VFU-ansvariga vid Stockholms universitet, Nr 3 april 2012 I det tredje nyhetsbrevet kring VFU-frågor inom lärarutbildningarna vid Stockholms universitet, summeras vad vi talade om på VFU-konferensen den 6 mars, vi ger er den senaste informationen kring utvecklingsarbetet med VFU-portalen, tipsar om ett reportage från inspirationseftermiddagen om VFU-handledning och berättar om kommande handledarutbildningar med mycket mera. VFU-konferensen 6 mars VFU-ansvariga vill rikta ett stort tack till alla som deltog i VFU-konferens den 6 mars, där VFU-samordnare i kommunerna, VFU-ansvariga och företrädare från VFU-sekretariatet fick möjlighet att mötas och diskutera gemensamma frågor. Under förmiddagen redogjorde företrädarna för VFU-sekretariatet för arbetet med VFU-portalen och placeringar. De nya VFU-webbsidorna ( presenterades och det informerades om nya handledarutbildningar och kompetensutveckling för VFU-handledare. All information om detta ligger på VFU-webbsidorna. Under eftermiddagen deltog även vicerektor Anders Gustavsson som talade kring temat Hur kan vi gemensamt bygga upp en VFU-verksamhet av hög kvalitet? med efterföljande diskussion. Därefter visades den nya digitala VFU-portföljen upp med en presentation av hur de nya grundlärarstudenterna introduceras till sin VFU, vilket följdes av en kort presentation av VFU-kurserna i det nya grundlärarprogrammet med inriktning mot fritidshem. Eftermiddagen avslutades med en kort gemensam diskussion av frågor som både kommunerna och Stockholms universitet önskar lyfta framöver, bland annat hur vi ska öka kvaliteten och vidareutveckla VFU:n, hur vi gemensamt kan samarbeta kring det nya samverkansavtalet, vad som ska anses ligga i handledaruppdraget och hur vi ska tydliggöra progressionen för studenterna när de når slutet av utbildningen. Dessa och många andra frågor hoppas vi att vi kan fortsätta diskutera gemensamt vid en ny VFU-konferens i början av kommande höst. VFU-portalen Nu när den akuta fasen i placeringsarbetet är över, vill VFU sekretariatet passa på att tacka för allt samarbete. Det har varit en ovanligt tuff vår, med ny teknik och nya rutiner. Utvecklingen fortsätter i hög takt och vi ser fram emot det samarbete som i fortsättningen också kommer att involvera övriga lärosäten i Stockholm. Förändring som redan skett Under redigera kommun, så kan man nu fylla i funktion för kontaktpersonen. Där är det lämpligt att fylla i VFU samordnare och lägga till era kontaktuppgifter. Förändring som kommer att ske i nästa release (uppdatering), andra halvan av april Under vyn studentlistor, kommer man att se antal poäng och antal hp. Det kommer också att finnas en liten e-post-symbol, som gör att man kan skicka e-post till hela studentgruppen. Under vyn placera i skola kommer det ske en viss omdesign. Gruppen oplacerade studenter kommer att ligga still och följa med i scrollningen, vilket underlättar placeringen. Listan över

2 skolor kommer också att komprimeras. Det kommer att gå att filtrera studenter efter med ämne och utan ämne, så att inte studenter som går gamla lärarprogram tappas bort i filtreringen. VFU-samordnare i större kommuner med flera VFUsamordnare, kommer att kunna flytta studenter mellan sina stadsdelar. Det betyder att till exempel Stockholm med flera, kommer att kunna flytta studenter mellan sig, utan att behöva kontakta VFU-sekretariatet. Studenterna kommer att kunna se skolans adress och kontaktuppgifter. Redan nu ser studenten handledaren och handledarens e-postadress, för de kommuner som har lagt in handledaruppgifter. Efter releasen i april stängs utvecklingsmiljön i den nuvarande VFU portalen. Därefter sker arbetet i den nya gemensamma portalen. Funktioner och menyer kommer förstås att vara desamma, med tillägget att även de övriga lärosätena är på väg in portalen. OBS! Har alla som ska ha skolsamordnar-behörighet, blivit anmälda till VFU sekretariatet? För att kunna se studenternas placering i portalen, krävs rätt behörighet. Många har fått behörighet, men vi misstänker att det kan finnas de som inte har fått någon. VFU samordnare anmäler skolsamordnare till Veronica Flodin på e-post: veronica.flodin@su.se. De kommuner som har anmält skolsamordnare är Stockholm, Tyresö, Huddinge och Lidingö. Lärosätesgemensam VFU-portal Som en följd av samverkansavtalet om den verksamhetsförlagda delen av lärarutbildningen har berörda högskolor och universitet i regionen nu kommit överens om att skapa en gemensam VFU-portal. Styrgruppen för den gemensamma VFU-portalen träffades för sitt första möte den 26 mars. Man kom då överens om projektdirektiv och tidplan som innebär att lärosätena ska kunna använda VFU-portalen för sina nyplaceringar inför vårterminen Arbetet med den gemensamma VFU-portalen har redan tjuvstartat, men nu är även de formella bitarna på plats och projektet kan därmed lägga in en högre växel. Vid nästa styrgruppsmöte den 16 april planeras beslut om sammansättning av referensgruppen med representanter från lärosäten och kommuner. VFU-portfölj i ny version Studenterna i de nya lärarutbildningarna har fått VFUportföljer i en ny digital version. Studenterna förbereder, liksom tidigare, sin VFU genom att de formulerar mål för sin professionsutveckling. Nytt är att de under VFU-perioden skriver loggbok i sina portföljer. Genom text, foto och rörlig bild samt reflektioner och självvärdering dokumenterar de sin egen utveckling. Dessutom kan VFU-handledaren och universitetsläraren skriva kommentarer till studenterna direkt i portföljerna på ett enkelt sätt. Studenterna får på så vis återkopplingen av sin professionsutveckling dokumenterad. VFU-portföljen kan genom det synliggöra studenternas professionsutveckling över tid. Ytterligare en nyhet är att studenterna redovisar sin portföljdokumentation på seminarier vid Stockholms universitet. Dokumentationen och redovisningarna är tillsammans med VFU-handledarens bedömningsunderlag examinerande. Läs mer på: www. su.se/vfuportfolj Referensgrupp för våra VFU-webbsidor Eftersom vi är angelägna att få veta vad ni tycker om våra webbsidor ( och få veta era önskemål på nya funktioner, ny design, ny struktur med mera, så vill vi komma i kontakt med er som är intresserade av att delta i en referensgrupp. Referensgruppen ska bestå av representanter från våra tre huvudmålgrupper: studenter, kommunsamordnare och VFU-handledare. Är du intresserad kontakta då vår VFU-informatör Karin Warvlin på e-post: karin.warvlin@su.se Grundlärarprogrammet inriktning mot arbete i fritidshem, 180 hp Vid avdelningen för fritidshemspedagogik (vid Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot tekniska, estetiska och praktiska kunskapstraditioner, UTEP) organiseras Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem. Programmet på 180 hp startade våren 2012 och har nyintag hösten Avdelningen erbjuder också ett antal fristående kurser inom fritidshemspedagogik. Kurserna vänder sig till både den som redan arbetar i skola och i fritidshem, men även till andra intresserade. Andra nyheter från avdelningen för fritidshemspedagogik Avdelningen kommer från och med 1 juli 2012 att vara placerad vid Barn och ungdomsvetenskapliga institutionen. Tidigare annonserade pedagogiska caféer kommer pga organisationsskäl att flyttas fram till hösten. Under hösten kommer en inbjudan från avdelningen till handledarträffar vid Campus Frescati. För mer information och kontakt gällande grundlärarprogrammet inriktning mot arbete i fritidshem Mer information kring programmet, fristående kurser och VFU-information, kontakta de VFU-ansvariga, se

3 kontaktuppgifter på sista sidan här i nyhetsbrevet eller: Reportage från inspirationseftermiddagen om VFU-handledning 19 mars Måndagen den 19 mars samlades ett 30-tal personer i aulan på Kungsholmens gymnasium för en inspirationseftermiddag om VFU-handledning. Det här var den tredje träffen (av fyra) i vår, i Stockholms universitet samtalsserie om skolan och lärarutbildningen. Läs reportaget på: Nytt forskningsprojekt kring digitalt lärande och VFU På institutionen för språkdidaktik planeras just nu ett tvärvetenskapligt forskningsprojekt med rubriken Digital literacy in education and society. En av delstudierna inom projektet kommer bl.a. att undersöka hur IT integreras i lärarutbildningen och hur handledare, studenter och universitetslärare kan samverka med hjälp av olika digitala verktyg för att främja studenters och elevers lärande. För mer information kontakta docent Una Cunningham, e-post: una.cunningham@isd.su.se Seminarier om bedömning av professionsutveckling Under våren har Stockholms universitet genomfört tolv seminarier kring bedömning och professionsutvecklingsmatrisen med ca 300 handledare. Under hösten kommer fler seminarier med samma innehåll att ges, mer information om dessa kommer i nästa VFU-nyhetsbrev som utkommer i maj. Handledarutbildningar vår och höst 2012 Vi har under våren genomfört handledarkurser om 7,5 hp med ca 150 deltagare. Nedan finns information om hur du som handledare eller blivande handledare kan ansöka om en plats i handledarutbildning (7,5 hp) med start nu i höst. Anmälan till handledarutbildningar med start hösten 2012 sker på på Skriv in anmälningskoden som gäller för din lärarkategori i sökrutan, så får du vidare instruktioner för din anmälan samt information om kurserna och kursens organisering under fliken Mer information. Handledarutbildning 7,5 hp för förskollärare: Anmälningskod: SU Handledarutbildning 7,5 hp för grundlärare i årskurserna 1-6, lärare i förskoleklass samt i fritidshem: Anmälningskod: SU Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen, 7,5 hp: Anmälningskod SU för start VT12 (vecka 17), Anmälningskod SU för start HT12 (september) Att handleda och utveckla yrkeskunnande för undervisning i matematik och naturvetenskapliga ämnen 7.5 hp: Anmälningskod: SU Utlokaliserad utbildning I de fall kommunen önskar en utlokaliserad utbildning kontaktas VFU-ansvarig vid Stockholms universitet. Och i de fall en kommun/övningsskola får en utlokaliserad handledarutbildning ska anmälan även då ske på med ovanstående anmälningskoder. Datum för kursen planeras sedan i samverkan mellan kommunen/skolan och Stockholms universitet. För samtliga handledarutbildningar finns mer information att läsa på Två mentorsutbildningar Ny kurs i mentorskap för utbildade lärare/förskollärare som är eller ska bli mentorer (7,5 hp) Nu till hösten startar en ny kurs i mentorskap vid Stockholms universitet som vänder sig till utbildade lärare/förskollärare som är eller ska bli mentorer för nyutbildade lärare under introduktionsperioden. Kursen har tagits fram i samarbete mellan Stockholms universitet och Stockholms stad. Kursen startar i september och ges på kvartsfart och har sju kurstillfällen, (torsdagar, klockan 16-19). Den genomförs i form av tematiska seminarier, arbete i grupp och praktiska övningar. Läs mer på Institutionen för pedagogik och didaktik webbsida: Mentorsutbildning för ämneslärare med start HT12 Kursen Mentor - att stödja, bedöma och dokumentera lärares yrkeskunnande, 7,5 hp riktar sig till ämneslärare i grund- och gymnasieskolan (ej förskollärare), som är eller vill bli mentorer för nyutexaminerade lärare under deras introduktionsår. CeHums långa erfarenhet av att bedriva undervisning om yrkesetiska problem borgar för att kursen kan ge deltagarna verktyg för att hantera svårlösliga dilemman i mentorsrollen. Kursen fokuserar också särskilt de ämnesdidaktiska frågornas betydelse för läraryrket i en föränderlig skola. Kursen ges på kvartsfart under HT12 och kursträffarna är förlagda till Campus Frescati eftermiddags-/kvällstid. För att söka kursen gå

4 till och skriv in anmälningskoden i sökrutan så visas kursinformationen. Kursen är öppen för anmälan tillsvidare men sök innan 16 april för att vara garanterad en plats på kursen. Anmälningskod SU Nytt magisterprogram i didaktik Institutionen för pedagogik och didaktik startar ett nytt magisterprogram som riktar sig till de som är utbildad lärare och vill vara med och utveckla lärares professionella yrkeskunnande, för en hållbar och långsiktig skolutveckling. Läs mer på Institutionen för pedagogik och didaktik: Nytt masterprogram med språkdidaktisk inriktning Hösten 2013 startar ett Masterprogram i språkvetenskap med inriktning mot språkdidaktik vid Stockholms universitet. Du kan redan nu söka fristående kurser för start HT12, som sedan tillgodoräknas vid antagning till programmet. Läs mer på Institutionen för språkdidaktik: Öppna föreläsningar och seminarier Forskning i fokus under det fjärde samtalet om skola och lärarutbildning den 23 april I det fjärde samtalet under våren om skola och lärarutbildning är det forskning i fokus. Stockholms universitet visar upp excellent forskning med anknytning till lärarutbildningen. Ett antal forskare berättar under 15 minuter vardera om sina spännande studier om allt från lärarrekrytering till datorspel och tvåspråkighet måndagen den 23 april klockan , Aula Magna, Campus Frescati, Stockholms universitet. Mer information: Naturvetenskapens och teknikens didaktik Didaktikdagarna 7-8 juni är ett årligen återkommande tvådagarsseminarium med föreläsningar och workshopar inom något område av naturvetenskapens och teknikens didaktik. I år är temat: Hur undervisar vi om naturvetenskapens och teknikens karaktär och arbetssätt? Betydelsen av teorier, modeller och hypoteser. För mer information: Plats: G-salen, Arrheniuslaboratorierna, Campus Frescati, Stockholms universitet. Att utveckla en professionell identitet - nyexaminerade matematiklärares första yrkesverksamma år Föreläsare: FD Erika Stadler, Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik vid Linnéuniversitetet Tid: Torsdag 10 maj klockan Plats: G-salen, Arrheniuslaboratorierna, Campus Frescati, Stockholms universitet. Ämnesdidaktik - SO-undervisning år 1-6. Seminarium för VFU-handledare vid Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik Onsdag 25 april kl i sal D207, hus D, Södra huset, Campus Frescati, Stockholms universitet. Universitetsadjunkt Margareta Adolphsson presenterar några tankar kring de didaktiska frågorna Hur? Vad? och Varför? i planeringen av SO-undervisning för yngre elever. Vill du delta? Anmäl dig via e-post till ylva.jansson@erg.su.se. Kaffe och smörgås serveras kl om du anmält dig en vecka i förväg Estetisk kommunikation - en människorätt. Seminarium för VFU-handledare vid Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik Tisdag 15 maj kl i sal D207, hus D, Södra huset på Campus Frescati, Stockholms universitet. Universitetslektor Ketil Thorgersen: Hur kan skolan förbereda elever för ett liv där de ska förstå och agera med alla uttrycksformer och är det en uppgift som ska hänvisas till vissa ämnen? Vill du delta? Anmäl dig via e-post till ylva.jansson@erg.su.se. Kaffe och smörgås serveras kl om du anmält dig en vecka i förväg. Nästa VFU-nyhetsbrev Nästa VFU-nyhetsbrev kommer i maj! Ansvar för matematiklärande - effekter av undervisningsansvar i det flerspråkiga klassrummet Föreläsare: FD Åse Hansson, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Göteborgs universitet Tid: Torsdag 12 april klockan

5 VFU-ansvariga för respektive program Förskollärarprogrammet Gunilla Oredsson Blomberg, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, e-post: Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem Rosie Jacobsson, Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot tekniska, estetiska och praktiska kunskapstraditioner e-post: rosie.jacobsson@utep.su.se Grundlärarprogrammet med inriktning mot Förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 Kerstin Stenberg och Pernilla Rosell-Steuer, Institutionen för språkdidaktik, e-post: kerstin.stenberg@isd.su.se och e-post: pernilla.rosell-steuer@isd.su.se Grundlärarprogrammet med inriktning mot 4-6 Mats Hansson och Kerstin Stenberg, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, e-post: mats.hansson@mnd.su.se och e-post:kerstin.stenberg@mnd.su.se Ämneslärarprogrammen med inriktning mot naturvetenskap och matematik Mats Hansson och Kerstin Stenberg, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, e-post: mats.hansson@mnd.su.se och e-post:kerstin.stenberg@mnd.su.se Ämneslärarprogrammen med inriktning mot historia och religon Cecilia Netje, Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik (CeHum), e-post: cecilia.netje@cehum.su.se Ämneslärarprogrammen med inriktning mot samhällskunskap och geografi Kerstin Grenö, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (CeSam), e-post: kerstin.greno@cesam.su.se Ämneslärarprogrammen med inriktning mot språk Kerstin Stenberg och Pernilla Rosell-Steuer, Institutionen för språkdidaktik, e-post: kerstin.stenberg@isd.su.se och e-post: pernilla.rosell-steuer@isd.su.se