VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, nr 11 september 2013

Transkript

1 VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, nr 11 september 2013 Mottagare: Kontaktpersoner/VFU-samordnare i kommunerna I det första av tre VFU-nyhetsbrev som utkommer under HT13 bjuder vi bland annat in till två konferenser, puffar för höstens introduktioner i VFU-bedömningsmodellen och för vårens handledarutbildningar samt ber om er hjälp med underlag till en text om vad man som student bör tänka på när det gäller förhållningssätt och etiska frågor i mötet med barn, föräldrar och kollegor under VFU. Samverkanskonferensen om VFU den 10 oktober Årets samverkanskonferens om lärarutbildningarnas VFU hålls den 10 oktober i Aula Magna, Stockholms universitet. Där bjuds representanter från kommuner och lärosäten på intressanta föreläsningar, workshops och diskussioner. Anmäl dig här och få mer information: Stockholms universitets VFU-konferens den 20 november Likt tidigare år bjuder vi in till en gemensam VFU-konferens vid Frescati. I höst äger den rum onsdagen den 20 november mellan klockan Förmiddagen kommer att ägnas åt information och samtal om vår fortsatta samverkan kring kvalitetsfrågor för VFU lite mer generellt. Eftermiddagen fokuserar på ULV-studenternas VFU och blir en uppföljning av konferensen som vi hade våren Temat var då Världen i den svenska skolan möjligheter och utmaningar. Ni är mycket välkomna att e-posta frågor i förväg som ni önskar ta upp under konferensen, gäller det ULV så skicka era önskemål till: maria.granath@su.se och gäller det andra frågor så skicka dessa till: gunilla.oredsson-blomberg@buv.su.se. Vi bjuder på kaffe och lunch. Boka dagen så kommer mer information inom kort! Aktuellt kring lärarprogrammen Nya lärarstudenter välkomnades Den 30 augusti var det dags för introduktionsdag för nya lärarstudenter vid Stockholms universitet. Vi har ett stort söktryck på Grundlärarprogrammet, där ca 90 studenter vardera har antagits inom F-3 och 4-6, och på Ämneslärarprogrammet och KPU har ca 180 nya studenter antagits med olika ämnesinriktningar. Flera inriktningar har många fler sökande än de platser som finns. Studenterna har fått välkomsttal där de gratulerades till att ha valt ett spännande, intressant och viktigt

2 yrke med en god arbetsmarknad. De har även fått övergripande information om sina respektive program inklusive den utbildningsvetenskapliga kärnan, samt en introduktion till VFU. Studentkåren anordnade särskilda aktiviteter för nyantagna lärarstudenter i form av rundvisning på campus med efterföljande pubkväll och picnick veckan därpå. Förskollärarprogrammet för studenter som antas hösten 2013 I höst har 170 nya studenter börjat förskollärarprogrammet och deras första VFUkurs ligger under perioden 7-19/11 och omfattar 3 hp. Studenterna kommer att introduceras till kursen under ett heldagsseminarium den 28 oktober. Torsdagen 31 oktober klockan är alla VFU-handledare, som tar emot dessa studenter, välkomna till en VFU-introduktion vid Stockholms universitet. Mer information om denna träff kommer via utskick från er VFU-samordnare i kommunerna/stadsdelarna. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem Tisdag 8 oktober kl bjuder vi in till handledarträff för er som har studenter i VFU-kurs 1 och 2 inom Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem. Vi kommer presentera och diskutera programmets upplägg, innehållet i kurserna och uppdraget som handledare. Ni är välkomna till Frescati Hagväg 24A, sal 121ab där ni kommer träffa de lärare som arbetar med kursen. Anmälan görs till vfu@buv.su.se. Instruktioner hur man hittar Frescati Hagväg finns på: Förskollärarprogram för barnskötare antagning våren 2014 Våren 2014 startar ett nytt program för barnskötare som vill vidareutbilda sig till förskollärare. Programmet ges på halvfart. För mer information se: buv.su.se/utbildning/alla-utbildningar/program/forskollararprogrammet-barnskotare-vt14 Aktuellt från VFU-sekretariatet VFU-placering av studenter på ämneslärarprogrammet årskurs 7-9 med inriktning mot gymnasieskolan Som ni säkert tidigare har uppmärksammat, har samordningsgruppen vid Stockholms universitet, beslutat att studenter som läser ämneslärarprogrammet eller KPU, med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ska kunna få placering under en av sina VFU-perioder på grundskolans årskurs 7-9. För den långa VFU-perioden om 15 eller 16 hp måste dock studenten få placering på gymnasieskola. Bakgrunden är att det har varit att det är svårt att få fram tillräckligt många VFUplatser för ämneslärare med inriktning mot gymnasiet. Samtidigt önskar skolhuvudmännen fler lärarstudenter i grundskolans 7-9. Det är därför inte bara rimligt utan ofta också önskvärt att tillåta placering av studenter med inriktning mot gymnasiet på åk 7-9 anser samordningsgruppen. För dig som vill läsa beslutet i sin helhet se protokollet från samordningsgruppen för lärarutbildningarna vid Stockholms universitet: file/handlingar%2019%20juni.pdf

3 Ny funktion i VFU-portalen - preliminär placering Preliminär placering är en ny funktion i VFU-portalen. Den ska användas för de studentkategorier som inte placeras automatiskt. Till exempel de korta lärarprogrammen såsom KPU (Kompletterande pedagogisk utbildning), KOMBI (Kombinationsprogrammet) och ULV (Utländska lärares vidareutbildning). Syftet med funktionen är att underlätta placeringsarbetet genom att lärosäte och kommun/ stadsdel ska kunna diskutera placeringen innan placeringen innan den blir permanent och därmed synlig för studenten. Viktigt att komma ihåg är att inte diskutera studentärenden via e-post då vi riskerar att historiken försvinner kring ärendet. Eftersom det här är en ny funktion får vi ha en kontinuerlig kontakt med er samordnare för att funktionen ska bli så bra som möjligt. Återkoppla gärna till oss på VFU-sekretariatet om ni har några funderingar. VFU-sekretariatets förhoppning är att den nya funktionen kommer att underlätta placeringsarbetet. Ny systemförvaltare för VFU-portalen, Fredrik Strålind Fredrik Strålind är från och med 25 oktober anställd som systemförvaltare för VFUportalen och hans tjänst är placerad hos VFU-sekretariatet på Studentavdelningen. Han kommer att jobba gentemot IT-systemansvariga vid Stockholms universitets ITavdelning och ansvara för planering-, kravhantering-, testning-, kommunikation- och användarstöd kring VFU-portalen. Han kommer naturligtvis ha täta kontakter med er som arbetar med VFU-placeringar i kommunerna/stadsdelarna och på de samverkande lärosätena. Om förhållningssätt och etiska frågor under VFU Vid Barn och ungdomsvetenskapliga institutionen planerar man att sammanställa en text riktad till institutionens lärarstudenter inför VFU. Texten ska upplysa om vad som gäller och vad man bör tänka på när det gäller förhållningssätt och etiska frågor i mötet med barn, föräldrar och kollegor. Det är ett led i institutionens ansvar som utbildningsanordnare för att vägleda och informera studenter och därigenom även ett led i det gemensamma ansvar och samarbete med er som är lokala lärarutbildare i kommunerna. Vi ser det som ett nödvändigt komplement till annan typ av information och som också kan understödja den information som sen ges på VFU-platsen. Tanken är att det både ska vara ett tydligt dokument med riktlinjer som behandlar etiska frågeställningar som ständigt behöver hållas levande både för studenten själv och i diskussion med andra. Det bör också framgå att regler kan vara både generella och specifika för en viss kommun, viss förskola/skola och att de bör informera sig på sin aktuella VFU-plats vad som gäller där. Vi behöver klargöra skillnader mellan dokumentation som arbetsmaterial under VFU och vad som gäller för forskning och empiriskt material från VFU-platsen och om det kan användas i andra sammanhang, till exempel det självständiga arbetet.

4 I arbetet med att ta fram en sådan här skrift hoppas instutionen få konkret hjälp av er med att: 1. Ta del av det skriftliga material som ni eventuellt har tagit fram för vikarier, studenter, nyanställda etc inom detta område. Det gäller inte minst sekretessfrågor. 2. Utifrån er erfarenhet av möten med studenter - vilka frågor ser ni som angelägna att instutionen tar upp i en sådan här text? Vi ser fram emot och hoppas att ni är villiga att dela det material ni har med oss - kort eller långt, påbörjat eller avslutat, samt förstås era eventuella synpunkter i övrigt relaterat till uppgiften. Senast den 25 oktober vill vi att ni i så fall skickar det till gunilla.oredsson-blomberg@buv.su.se. Har ni några frågor kring detta så är ni välkomna att kontakta Gunilla. Vårens handledarutbildningar Som ni vet erbjuder Stockholms universitet ett utbud av kurser speciellt framtagna för VFU-handledare inom lärarutbildningarna. Kurserna syftar till att kursdeltagarna ska utveckla förmågan att handleda, men också möjlighet att fördjupa sina kunskaper i hur man kan stödja studenternas didaktiska utveckling samt hur professionsutveckling bedöms. För vårens ansökningsdatum och mer information: su.se/lararutbildningar/vfu/vfu-handledare/handledarutbildning-och-mentorsutbildning Höstens introduktioner i VFU-bedömningsmodellen Det går fortfarande att anmäla sig till höstens seminarier i VFU-bedömningsmodellen. För alla datum och mer information se: Kommande VFU-nyhetsbrev Nästa VFU-nyhetsbrev kommer i november.

5 VFU-ansvariga för respektive program Förskollärarprogrammet Gunilla Oredsson Blomberg, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen E-post: Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem Gunilla Oredsson Blomberg, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen E-post: gunilla.oredsson-blomberg@buv.su.se Grundlärarprogrammet med inriktning mot förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 Pernilla Rosell-Steuer, Institutionen för språkdidaktik E-post: pernilla.rosell-steuer@isd.su.se Grundlärarprogrammet med inriktning mot 4-6 Heléne Fröborg, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik E-post: helene.froborg@mnd.su.se Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen Anders Nordström, utbildningsledare för kombinationsprogrammet E-post: anders.nordstrom@natgeo.su.se Ämneslärarprogrammet med inriktning mot naturvetenskap och matematik Heléne Fröborg, Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik E-post: helene.froborg@mnd.su.se Ämneslärarprogrammet med inriktning mot historia och religon Cecilia Netje, Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik (CeHum) E-post: cecilia.netje@cehum.su.se Ämneslärarprogrammet med inriktning mot samhällskunskap och geografi Kerstin Grenö, Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik (CeSam) E-post: kerstin.greno@cesam.su.se Ämneslärarprogrammet med inriktning mot språk Pernilla Rosell-Steuer, Institutionen för språkdidaktik E-post: pernilla.rosell-steuer@isd.su.se