Sammanställning av workshop öppna förskolan i Göteborg

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Sammanställning av workshop öppna förskolan i Göteborg"

Transkript

1 Sammanställning av workshop öppna förskolan i Göteborg Utmärkte dagen Betyg 1- Synpunkter + - Gemenskap. Skapade mkt tankar runt ngt som också är självklart. Vi är många, kan så mkt. Bra grupparbete. Vi kanske skulle passat på att ta upp ngt annat när vi var samlade. Intressanta gruppdiskussioner. Engagemang. Styrka. Samverkan. Goda exempel. Uppföljning krävs tillsammans. Ett lyft för det familjecentrerade arbetet - Öppen förskola. Kunskap om FCA och vad kan behöva tänka på när nya familjecentraler startar. Otydligt om vi började 8.30 eller 9. Tidsbrist gärna heldag kring dessa diskussioner. Lite för intensivt på kort tid. Kollegialt lärande. Intressanta diskussioner. Viktigt att få fram en uppdragsbeskrivning för ÖF med familjen i fokus för barnets bästa. Möten mellan människor. Inspiration och kunskap. Energi. Vilket viktigt uppdrag ÖF har och vilken unik arena det är. Ny inspiration och nya erfarenheter, Bra att det kommer en Vägledning. Korta pass så att man inte tappar ämnet. Fick grunderna i FCA, vad som lett fram till där vi är idag och positiv tanke om framtiden. Ser styrkorna via har på vår familjecentral men även vad vi behöver bli bättre på. Viktigt att lyfta ÖF roll ser fram emot fortsatt process och resultat. Runda bord hade varit bättre så ser man alla. Lite stressigt. Kunde varit en heldag. Konstig fördelning över stan i arbetsgruppen. (slumpmässig fördelning). Lite stressigt stundvis. Borde varit heldag. Samma grupp hela tiden. Prata med andra o reflektera. Föräldrastöd. Att ett Jämlikt Gbg kan bli verklighet när professionerna i verksamheterna möts för att skap broar som når fram. Vikten av Jämlikhet. 3 Gruppdiskussionerna. Få övergripande kunskap om FCA. Angeläget att höra tankarna om ÖF arbete och framtida utveckling i FCA. Något stressat, heldag kanske hade varit att föredra. Vissa frågor gick tydligt in i varandra. Man vill hinna prata längre. Att vi utan familjecentral får 1

2 Gemenskap och samsyn. Samarbete viktigt. Familjecentrerat arbetssätt spännande. Tid luft i systemet. Eventuellt framtidshopp. Kraft kvinnokraft. Förutsättningsskillnader. Gemensam syn. Barn och föräldrar i fokus. Roligt kreativt! Ett första bra steg framåt! Härligt engagemang och tankar. Samverkan och styrka i vår profession. Spännande möten. Delaktig. Tar med ny kunskap. Engagemang. Stor kunskapsbank. Jätte viktigt med fokus på Öppna förskolan. Jämlikhet tid. Engagemang. Stärkt hänga med på tåget. Jätte viktig förmiddag mer sådant! Bra att samla alla ÖF och att samtala om den viktiga utvecklingen av familjecentraler. Bra utformning, bra information. Bra upplägg och fantastiska tankar i gruppen. Familjecentrerat arbetssätt är otroligt viktigt. Positivt blandade bord. Gruppdiskussionerna. Intressant att ta del av andras erfarenhet. Bra workshop bra upplägg. Bra upplägg med information och workshop. Workshopspass nr 1 Hur ser ni på varför ÖF ska ha en roll och uppdrag i FCA? Vad ser ni för vinster med FCA? Roll och vinster; Öppna förskolan är en naturligt och kravlös mötesplats där vi personal har förmånen att träffa hela familjen. En gemensam arena. ÖF ger förutsättningar för tidiga insatser.

3 ÖF är en inkörsport till förskolan. ÖF står för ett föräldraskapanade - bidrar till att tillsammans med föräldrarna skapa och stärka deras föräldraskap. Roll; Spindeln inätet Navet! Möjlighet att styra arbetet efter behov (till skillnad från BVC) Viktiga för föräldrar i området samlad resurs. ÖF som inte tillhör en familjecentral är lika viktiga får inte glömmas bort. BVC kan ha föräldragrupper på ÖF. Inte glömma bort det pedagogiska uppdraget. Vinster; Snabbare kunna fånga upp familjer med extra stora behov. Inte släppa stafettpinnen. Alla inkluderas. Bra att samverkan för kompetensen. Viktigt att även Närhälsan/regionen avsätter resurser (inte bara kommer). Gemensamma föräldragrupper. Riktade grupper är viktigt. Uppsökande verksamhet till dem som inte går i förskola. Behöver göras mer på chefsnivå. Många BVC-ssk slutar. Barnhälsoteam är bra! Roll; ÖF är en fysisk mötesplats. Är en frivillig, kravlös och öppen verksamhet. Bryter isolering föräldrar hjälper varandra. Avdramatiserar hjälpsökande. Förebilder och pedagogiska insatser.

4 Skapar relationer Traditionsbärare- väg in i det svenska samhället. Sammanfattning: Fysisk mötesplats, relationsskapande, kravlöst och öppet. Vinster; Vi hjälper/stöttar varandra. Svara på alla frågor. Allt finns på samma ställe. Lättillgängligt. Sluss nära till kontakter mellan olika personal. Sammanfattning; Nära och lättillgängligt. Roll; Allmän mötesplats. Når föräldrar/medföljande vuxen med de minsta barnen. Grupper. Utrymme för tidig upptäckt. Trygg punkt. Ser oss inte som myndighetsutövare. Spetskompetens för relationssökande - vågar prata, ta kontakt. Avväpnar myter (som att socialtjänsten är ute efter att omhänderta barnen). Slussa föräldrar. Har många samverkansparter som biblioteket och frivilligorganisationer. BVC kan vara bro till ÖF. Bekräfta och se och välkomnande. Bryta gruppkonstellationer arbeta för gemenskap. Proaktivt jobba för samverkan med BVC mfl. Fånga upp pappor. Brett stöd.

5 Vinster; Alla samlade. Kortare vägar. Känna till övriga aktörer. Naturliga möten. Uppmärksamma frågan från föräldrarna. Integrering- inkludering. Roll; Öppet för alla når många! Pedagogisk verksamhet för hela familjen. Förberedande verksamhet inför förskola. Mötesplats. Stödjande och stärkande för föräldrarollen. Ser behoven i ett tidigt skede. Underlättar för alla att skapa relation. Främjar svenska språket staden där vi läser för våra barn. Vinster; Bryter isolering. Integration! Ger information om samhället. Förebygger ohälsa. Lättillgängligt. Skapar trygghet. Kortare vägar för familjen och professionen. Ökad kompetens för familjen och professionen. Främjar svenska språket. Roll; Vi träffar föräldrarna först. Ser träffar föräldrarna under längre tid.

6 Vi ser samspelet mellan barn/föräldrar och mellan barn/barn. ÖF är anpassad för barn -där vill man vara. Nätverksbyggande. Flerspråkiga föräldrar - föra samman. Relationsskapande. Vinster; Nätverksbyggande. Naturlig samverkan -BVC, IFO. Flerspråkiga föräldrar möts. Vinster med BVC i närområdet. ÖF finns i ett sammanhang i samverkan med BVC. Stöd och stöttning tidig insats TUTI. Föräldrautbildning ABC lätt att få deltagare. Föräldrarådgivare finns nära och är kända. BMM/BVC föräldrautbildning på ÖF. BMM på ÖF lätt att få kontakt och bygga förtroende. Roll; Träffar många olika föräldrar både de med och utan jobb vi möter alla. Inga måsten kravlöst. Vi kan lyfta fram frågeställningar. ÖF -navet i FC. Föräldrarna söker inte alltid hjälp, på ÖF kan vi lotsa familjer till hjälp. Vi kan fånga upp det som kanske inte föräldrar själva fått syn på. Vi kan bygga nätverk, skapa trygghet, hitta till hjälp och stöd. Resursstarka föräldrar möter mindre resursstarka och de ger åt båda håll! Inte stigmatiserande. ÖF en bra arena för samverkan från olika verksamheter som tandvård, biliotek, dietist, hälsolots mfl. Vi stärker barnen genom vårdnadshavarna. Vinster; Flera yrkeskategorier som samverkar och nära till professionell hjälp.

7 Långvariga relationer skapar bra möjligheter för att lyfta fram frågeställningar. Integration, kulturell, socioekonomisk inkludering. Pass 2. Vad gör ÖF idag inom FCA som vi vill värna om? Bygger nätverk. Långvarig relation, möte i olika vardagssituationer. Pedagogiska förebilder. Bjuder in olika verksamheter för att visa på samhällets olika tillgångar. Föräldrautbildningar. Erfarenhetsutbyte mellan professioner. Kravlöst- frivilligt inga måsten. Öppen mötesplats. Barnsyn Modeller /förebilder. Pedagogisk miljö. Pedagogisk verksamhet. Närheten smidig övergång mellan verksamheter ÖF guidar vidare. Det avväpnande och kravlösa -ej en myndighet! Alla välkomna oavsett var du bor, religion, kön, ålder, etnicitet, familjekonstellation mm. Kan vara anonym. Pedagogiska verksamheten med pedagogiskt utbildad personal. Att nätverka. Stödjer pappaidentiteten geom. riktade grupper. Mötesplats och föräldrastödjande. Bra på att fånga upp och stödja olika grupper ex unga flyktingar. Se föräldrarna mår föräldern bra så mår barnet bra.

8 Värnar om den öppna verksamheten Stötta och grunda föräldrarollen. Trygg mötesplats kravlös. Alltid känna sig välkommen. Utforma verksamheten för alla. Lyhörd och skapa delaktighet i frågor. Att fortsätta vara en mötesplats som är öppen och kravlös. Relationsskapande. Att erbjuda pedagogisk verksamhet som sångsamlingar, sagostunder och skapande tillsammans med föräldrarna. Att vara förebilder för föräldrar. Bemötandet! Sopplunch varje vecka, skapar social samvaro. Gemensamma fikastunder. Alla är välkomna. Välkommenskyltar på olika språk. för att alla ska känna sig välkomna. Hälsa på alla och bekräfta dem. Träffar både mammor och pappor, får en djupare relation. Relationsskapande, skapar nätverk. Central punkt för nyanlända, svara på frågor, Doulor /somaliska/arabiska) 2 ggr/v. Brobyggare. Riktade grupper till dem med större behov. Sångstund, lek, sjunga på olika språk. Tecken som stöd. Finns tid att ägna sig åt föräldrar Glädjen, möten. Tillgängligheten. Torslanda modellen Syskoncirkel, föräldrastöd, skapa förutsättningar för brukare att använda lokalen. Riktade grupper utifrån behov.

9 Värnar om det socialpedagogiska/pedagogiska/ hälsofrämjande arbetet. Värna om fortsatt samverkan med andra aktörer. Spädbarnsmassagen tillsammans med andra. ABC. Verktyget en förälder blir till. Vad behöver utvecklas när det gäller ÖF roll och arbetssätt inom FCA? Hur når vi de som inte kommer? Lyssna in behovet. Riktade grupper /grupper för alla låt barnperspektivet styra. Skapa förutsättningar för brukare att använda lokalen. Anpassa öppettider. Utveckla samverkan mellan ÖF och förskola. Hur ser vi på huvudmannaskapet? Förskola/IFO. Vidareutbildning för personal inom ÖF. Utveckla stödet i föräldraskap. Utveckla föräldrastödsutbildningen. Verktyget En förälder blir till. Samabete och samverkan med andra verksamheter tex BVC. Synliggöra den pedagogiska biten för föräldrar. Angered behöver en koordinator NU. Viktigt med balans, värna mångfalden. Generösa öppettider, tillgänglighet. Arbetssättet kring riktade grupper, för att säkra kvalitet, trygghet mm. Kan vi säkerställa att det blir bra? Behov av riktade grupper. Utvecklingspotential. Viktigt att lyfta till chefsnivå får inte ske på bekostnad av den generella verksamheten. Geografiskt riktade grupper utifrån socioekonomi mindre stigmatiserande. Mätinstrument/statistik vissa gör det, vissa inte- borde vara gemensamt för alla.

10 Behövs fler ÖF i kommunal regi. Bli tydlig med de olika professionerna- berikande. Utveckla samverkan med socionomer, psykologer när det uppstår familjer med extra stora behov. Ta bort myten om den läskiga socialtjänsten Kontakten ÖF och vanliga förskolan behöver stärkas. Synliga målet 0-16 perspektivet öppet fritids, vart tar barnen vägen när de är för stora för ÖF. Att använda pedagogernas erfarenheter av att reflektera och värdera verksamheten. Utveckla samverkan med BMM och socialtjänsten, uppsökande/hembesöks socionom. Utveckla samverkan kräver tid och luft i systemet för att kunna möta uppkomna behov. Riktlinjer för ÖF tydligare kopplat till FCA och barnkonventionen. Uppsökande och samverkan för att nå fler. Sätta sökljuset på att föräldrarna är det viktigaste i sitt barns liv. Delaktighet i barnets aktiviteter. Diskussion reflektion Gemensam värdegrund normkritik Handledning. TID förutsättningar behövs för samverkan hitta strukturer HUR? En trygg och naturlig övergång BVC till ÖF. Prata olika roller i FCA. Hjälpa varandra att känna sig bekväma i varandras verksamheter. Kontakten med förskolan i området chefer/kontaktperson. Många aktörer vill in bibliotek, tandvård, dietist viktigt att det sker på våra villkor och med samsyn på budskap. Olika huvudmän - cheferna behöver samordna sig i styrgrupp personalen har olika förutsättningar. Vilka kompetenser ska finnas med roller och förutsättningar. Jämlikt Gbg under ytan.

11 Koordinator/ samordnare har en mycket viktig roll för samverkan på FC allas lika värde/betydelse. Styrdokument för FC bör upprättas. Verksamhetsplan för ÖF. allmänna råd gäller inte längre. ÖF var finns jämlikheten? Olika förutsättningar. Teamsatsning formulera vad vi på FCA tycker att verksamheten ska innehålla. Föräldrautbildningar gemensamt grundutbud över staden. Fortbildning för alla som arbetar inom FCA. Fortbildning för ÖF och deras vikarier. Gemensamma planeringsdagar för ÖF personal. Sommaröppet. Tillgänglighet öppettider. STÄNGT skickar signaler om oviktig verksamhet och oviktigt behov hos förälder. Pass 3 Ser ni några farhågor när det gäller ÖF roll i FCA? FC - Balansen mellan kommun och VGR på en familjecentral där BVC är en större del kan det bli ojämnt. FC -Hierarkiska faror som vi måste arbeta aktivt med. FC -Tidsbrist mötestid och planering. Ge oss tid för implementering av arbetsstruktur och gemensamt synsätt. FC -Brister i gemensam syn på innehåll.arbetssätt FC - Pinnar och nyckeltal är farhågor i samarbetet med BVC och BMM. FC -Vi på ÖF är inte kaffekokare Finns det risk med för många externa besökare/samarbetspartners? FC -Intressekonflikt (privata) BVC månar om sina listade socialtjänst och ÖF månar hela befolkningen. Värnar om mötesplatsen - att det inte är uppstyrt varje stund.

12 Värna om yrkesroll och kompetens. Geografisk närhet förutsätter att ÖF kan arbeta FCA samarbete med BMM, BVC och IFO. FC -Föräldrar ka uppleva att familjecentralen inte är deras arena och väljer då bort ÖF. Värna om vårt uppdrag. FC -Att pedagogernas roll/arbete med att bygga relationer, stödja föräldrarollen i vardagen och barnperspektivet försvinner i det medicinska. (Pedagogrollen är inte lika tydlig och konkret.) FC -Kan bli för många aktörer som önskar komma i på arenan. Viktigt att se vad besökarna önskar/har behov av). FC -Att det kan bli hierarkier mellan olika personalgrupper/kategorier. (och mål, värdegrundsarbete). FC -Olika avtal spelregler. FC -För många av en kategori blir snett i tyngd och företräde i vad som är viktigt mandat. Flyktingpolitik. FC -Privat Närhälsan. FC -Styrgruppens insikt och kunskap om FCA och samverkansuppdrag, ge förutsättningar för genomförande. Se de små barnen första instansen bara koncentrerar sig på föräldrarna. Välkomna olika sätt - att få alla förvänta sig att alla ska vara på förskolan.??? Många övriga aktörer använder ÖF som sammankallande fokus på uppdrag. Att ekonomin blir viktigare än verksamhet. Att försvinna i en stor politisk styrd organisation. Maktstrukturer. FC -Olika huvudmän är problematiskt. Viktigt att behålla pedagogiken och barnperspektivet. Hur kommer det att se ut i den nya organisationen? Vad är primära fokuset? Vårdnadshavare/föräldrar eller barnet? Var ligger vår kompetens? Vad är vår befattning? Luddiga gränser mellan olika professioner?

13 Mindre vanlig ÖF verksamhet mer riktade grupper FCA kräver mer resurser och mer tid. Lokaler. Tid, ekonomi. Bemanningen inte tillräcklig utifrån behoven. Isolerad verksamhet. Att inte ges förutsättningar. Om ÖF läggs under IFO, att den blir marginaliserad i förhållande till socialtjänstens övriga uppdrag. Pass Skiljer sig ÖF uppdrag om man är samlokaliserad i FC eller ej? Uppdraget skiljer sig inte, men däremot förutsättningarna. Vikten av att definiera samverkan. vad, vem, när, hur, vilka, syfte och mål. Har vi ngt uppdrag? Otydligt. Vad är uppdraget? Finns tydligt uppdrag för FC. Uppdraget skiljer sig inte, men förutsättningarna hur vi kan utföra. Tror det blir enklare på FC. Uppdraget är detsamma men det kan vara svårare att träffas om man inte är samlokaliserad. Uppdraget kan bli vidare utan FC. På FC behöver man ibland kompromissa med andra så det vi tycker är viktigt inte kommer med. Uppdraget skiljer inte. Mer tid går åt för gemensamma möten. Bra att använda lokalerna fullt ut. Ha gemensamma aktiviteter för föräldrar. Uppdraget underlättas av att ha BMM, socialtjänst, BVC i närheten Ser varandra på FC som komplement ökar allas kunskap. Ja och nej vi har olika erfarenheter.

14 Det är lättare att samverka o besöka varandra om man ligger nära. Uran samlokalisering behöver man tydliga rutiner för besök och samverkan. Uppdraget bör vara det samma. Vår yrkesroll kan bli tydligare. Mer och fler samverkanspartners. Uppdraget = samma. Men arbetssätt och möjligheterna olika. Förutsättningarna olika mindre närhet kräver mer organisation kring möten mm. Utifrån besökarna blir/kan det bli stor skillnad när inte verksamheterna är samlokaliserade.

Resultat av lokala workshops Familjecentrerat arbetssätt

Resultat av lokala workshops Familjecentrerat arbetssätt Resultat av lokala workshops Familjecentrerat arbetssätt Göteborgsområdet Hösten 2014 2014-12-18 www.samverkanstorget.se Önskvärt läge Barnperspektivet genomsyrar samverkan Familjer ska veta vart de ska

Läs mer

Familjecentrerat arbetssätt Centrum

Familjecentrerat arbetssätt Centrum Familjecentrerat arbetssätt Centrum Handlingsplan 2019 Ett samarbete som finansieras till lika delar av Göteborgs Stad och Västra Götalandsregionen Övergripande mål Det övergripande målet för familjecentrerat

Läs mer

Vägledning för Öppen förskola inom familjecentrerat arbetssätt Göteborgs Stad

Vägledning för Öppen förskola inom familjecentrerat arbetssätt Göteborgs Stad Vägledning för Öppen förskola inom familjecentrerat arbetssätt Göteborgs Stad 1 Inledning Denna Vägledning för öppna förskolorna inom Göteborgs Stad är framtagen med syfte att tydliggöra rollen och uppdraget

Läs mer

Handlingsplan 2018 Familjecentrerat arbetssa tt

Handlingsplan 2018 Familjecentrerat arbetssa tt Handlingsplan 2018 Familjecentrerat arbetssa tt SDF Östra Göteborg 2018-03-19 Barn och unga ska lyckas i skolan! Övergripande mål familjecentrerat arbetssätt att alla barn ska lyckas i skolan Inledning

Läs mer

Familjecentrerat arbetssätt och familjecentraler i Göteborg. Anita Nilsson processledare Jämlikt Göteborg

Familjecentrerat arbetssätt och familjecentraler i Göteborg. Anita Nilsson processledare Jämlikt Göteborg Familjecentrerat arbetssätt och familjecentraler i Göteborg Anita Nilsson processledare Jämlikt Göteborg 20170911 Samverkansplattform Barn och unga ska lyckas i skolan! Temagrupp Barn och Unga Familjecentrerat

Läs mer

Utökade hembesök Göteborg ATT HÄNVISA OCH INFORMERA FÖRÄLDRAR

Utökade hembesök Göteborg ATT HÄNVISA OCH INFORMERA FÖRÄLDRAR Utökade hembesök Göteborg ATT HÄNVISA OCH INFORMERA FÖRÄLDRAR Den första kontakten med familjen Barnmorskemottagningar Familjecentraler Öppna förskolor BVC En viktig roll: Lansera utökade hembesök Ha god

Läs mer

Handlingsplan 2017 NOSAM Lundby

Handlingsplan 2017 NOSAM Lundby Handlingsplan 2017 NOSAM Lundby Temagrupp barn- och unga 2016-11-28 Handlingsplanen för NOSAM Lundbys temagrupp barn och unga för 2017 är ett levande dokument och uppdateras löpande under året. NOSAM`s

Läs mer

Vad är en familjecentral? Familjecentralen En naturlig mötesplats

Vad är en familjecentral? Familjecentralen En naturlig mötesplats Vad är en familjecentral? Familjecentralen En naturlig mötesplats Definition av familjecentral Enligt socialstyrelsen är en familjecentral, samordnade och samlokaliserade enheter för : Mödrahälsovård Barnhälsovård

Läs mer

UTVÄRDERA FÖR ATT BLI ÄNNU BÄTTRE!

UTVÄRDERA FÖR ATT BLI ÄNNU BÄTTRE! Modell för Verksamhetsplan/ berättelse för FAMILJECENTRALER UTVÄRDERA FÖR ATT BLI ÄNNU BÄTTRE! -Sätra Bruk Ann-Charlotte Lilja- verksamhetsutvecklare centrala Barnhälsovården, Familjecentral- Region Jönköpings

Läs mer

amiljecentral Andersberg Generellt och riktat föräldraskapsstöd på Familjecentral Andersberg

amiljecentral Andersberg Generellt och riktat föräldraskapsstöd på Familjecentral Andersberg Generellt och riktat föräldraskapsstöd på F En mötesplats! Fen är en hälsofrämjande plats för samspel där Gävle kommun och Region Gävleborg samordnar resurser för att underlätta för föräldrar att mötas

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen

VERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen VERKSAMHETSPLAN Familjecentralen Verksamhetsåret 2019 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning sid. 3 2. Uppdraget sid. 3 3. Systematiskt kvalitetsarbete sid. 3 3.1 Vision sid. 3 3.2 Familjecentralernas mål

Läs mer

Barn- och Ungdomsplan

Barn- och Ungdomsplan Barn- och Ungdomsplan Kartläggning 2011 samverkan Beslut rubriker Arbete påbörjas Gemensam budget 3 miljoner Framåt.. Barn- och Ungdomsplan ORGANISATION: VI ARBETAR TILLSAMMANS! Barnhälsosamverkan

Läs mer

Älvsjö Öppna förskola

Älvsjö Öppna förskola K V A L I T E T S G A R A N T I Älvsjö Öppna förskola Sid 1 (5) Öppna förskolan är öppen på heltid, med en heltidsanställd förskollärare och en på 80 %. Ledningen utgörs av förskolechef inom Solbergaskogens

Läs mer

Arbetsplan läsåret 17/18. Lidingö stads öppna förskola. Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd:

Arbetsplan läsåret 17/18. Lidingö stads öppna förskola. Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd: Arbetsplan läsåret 17/18 Lidingö stads öppna förskola Öppen förskolas uppgift enligt Skolverkets allmänna råd: I nära samarbete med de vuxna besökarna erbjuda barn en god pedagogisk gruppverksamhet samtidigt

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen

VERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen VERKSAMHETSPLAN Familjecentralen Verksamhetsåret 2018 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning sid. 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete sid. 3 2.1 Vision sid. 3 2.2 Familjecentralernas mål enligt samverkansavtalet

Läs mer

Jämlikt Göteborg en god start i livet

Jämlikt Göteborg en god start i livet Jämlikt Göteborg en god start i livet Mötesplats IFO 8 november 2018 Nina Åkeson, Ann-Marie Halvorsson, Åsa Fritzson, Hannah Pihlton, Anna Jacobsson Mål: Göteborg ska vara en jämlik stad Göteborgs stads

Läs mer

Avtal om familjecentrerat arbetssätt och familjecentraler i Lundby

Avtal om familjecentrerat arbetssätt och familjecentraler i Lundby Dnr: Dnr: Avtal om familjecentrerat arbetssätt och familjecentraler i Lundby 2017-2018 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 AVTALSPARTER... 3 2 AVTALSTID... 3 3 AVTALETS FORM OCH SYFTE... 3 4 FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR AVTALET...

Läs mer

LEKA Barnens Förskola ABs plan mot diskriminering och kränkande behandling

LEKA Barnens Förskola ABs plan mot diskriminering och kränkande behandling LEKA Barnens Förskola ABs plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Huvudman/Ledning för LEKA Barnens Förskola AB och

Läs mer

Styra och leda i samverkan. för utveckling av familjecentrerat arbetssätt

Styra och leda i samverkan. för utveckling av familjecentrerat arbetssätt Styra och leda i samverkan för utveckling av familjecentrerat arbetssätt 1 Program för dagen 8.30 kaffe och smörgås 9 Inledning Jämlikt Göteborg och Temagrupp Barn och Unga 9.30 Föreläsning Mikael Lövström

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen

VERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen VERKSAMHETSPLAN Familjecentralen Verksamhetsåret 2017 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning sid. 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete sid. 3 2.1 Vision sid. 3 2.2 Familjecentralernas mål enligt samverkansavtalet

Läs mer

En god start i livet, ett jämlikt GBG

En god start i livet, ett jämlikt GBG En god start i livet, ett jämlikt GBG Hjällbo Familjecentral, en av tre! Familjecentrerat arbetssätt Folkmängd: 7602 personer år 2016 Utländsk bakgrund 2016 Lägsta primärområde Göteborg Högsta primärområde

Läs mer

Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a

Läs mer

Föräldrastöd i Örgryte-Härlanda en översikt

Föräldrastöd i Örgryte-Härlanda en översikt Föräldrastöd i Örgryte-Härlanda en översikt 0-5 år 6-12 år 13-18 år Specialist Småbarnsgruppen Freja ASQ Home intervju Home intervju Repulse Cool kids Repulse LFT, Ledarskapsutbildning för tonårsföräldrar

Läs mer

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet. a för planen Arbetsgruppen består av Carina

Läs mer

Temagrupp Barn och Unga

Temagrupp Barn och Unga Sammanställning av workshop den 11 september 2014 Temagrupp Barn och Unga Hur kan vi förbättra för barn och unga att få tidiga insatser? 2014-10-23 www.samverkanstorget.se Önskvärt läge - framtid Samverkan

Läs mer

Kvalitetsgaranti - Öppna förskolan

Kvalitetsgaranti - Öppna förskolan ÖPPNA FÖRSKOLAN Sid 1 (5) Giltig 2016 - E n m ö t e s p l a t s för f ö r ä l d r a r o c h små b a r n ( 0-5 å r ) so m t i l l sa m m a n s u t for skar världen, k ny t e r ny a soc i a l a ko n t a

Läs mer

UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013

UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013 UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013 Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger

Läs mer

Strategi för inrättande av minst en familjecentral eller familjecentralsliknande verksamhet per kommun Vem är jag och vad gör jag?

Strategi för inrättande av minst en familjecentral eller familjecentralsliknande verksamhet per kommun Vem är jag och vad gör jag? Strategi för inrättande av minst en familjecentral eller familjecentralsliknande verksamhet per kommun Vem är jag och vad gör jag? 1 Vad är en familjecentral En familjecentral innehåller mödrahälsovård,

Läs mer

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet. a för planen Arbetsgruppen består av Emma Dahlberg,

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2015-2016 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och

Läs mer

Strandsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Strandsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling. 2014-12-12 Strandsborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling. för planen: Carolina Ahlin, förskolechef Planen gäller från: 2015-01-01 Planen gäller till: 2015-12-31 Vision: På vår förskola

Läs mer

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM Handläggare: Jacky Cohen TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 2009-907-400 1 (7) 2009-11-30 BILAGA 2. MÅL - INDIKATORER - ARBETSSÄTT - AKTIVITETER... 2 1. NÄMNDMÅL:... 2 A. NORMER OCH VÄRDEN...

Läs mer

Föräldrastöd i Örgryte-Härlanda en översikt

Föräldrastöd i Örgryte-Härlanda en översikt Föräldrastöd i Örgryte-Härlanda en översikt 0-5 år 6-12 år 13-18 år Specialist Småbarnsgruppen Freja ASQ Home intervju Home intervju Repulse Cool kids Repulse LFT, Ledarskapsutbildning för tonårsföräldrar

Läs mer

Likvärdig förskola. Helsingborgs stad Påarps förskola. Projektledare: Maria Martinsson

Likvärdig förskola. Helsingborgs stad Påarps förskola. Projektledare: Maria Martinsson Likvärdig förskola Helsingborgs stad Påarps förskola Projektledare: Maria Martinsson maria.martinsson@helsingborg.se Anna Thorssell anna.thorsell@helsingborg.se Innehållsförteckning 1. Sammanfattning 2.

Läs mer

Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen

Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen Ett socialt investeringsprojekt med plattform på familjecentralen i Klockaretorpet, Norrköping. Samverkan mellan social- och utbildningskontoret

Läs mer

UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014

UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014 UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014 Österängs öppna förskola Läsåret 2013/2014 sida 1 UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs

Läs mer

Föräldrastöd införande av ABC i Lundby

Föräldrastöd införande av ABC i Lundby Föräldrastöd införande av ABC i Lundby Vinster med föräldrastöd/samverkan Är en tidig insats mot psykisk ohälsa En välfungerande och tillitsfull föräldra-barnrelation lägger grunden för alla barns livslånga

Läs mer

Ängavångens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ängavångens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Ängavångens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Ängavångens förskola Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen

Läs mer

Kvalitetsgaranti Öppna förskolan

Kvalitetsgaranti Öppna förskolan ÖPPNA FÖRSKOLAN Sid 1 (6) Giltig 2015 Genom öppna förskolan erbjuds familjer möjlighet att möta andra föräldrar och barn. Här erbjuds en planerad pedagogisk och social verksamhet vars innehåll påverkas

Läs mer

Vår vision är att ha en förskolemiljö där alla känner sig trygga.

Vår vision är att ha en förskolemiljö där alla känner sig trygga. Förskolan Hjortens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter: Ansvariga för planen: Förskolechef Joanna Maculewicz Pedagogisk utvecklare Anna Christiansen Förskolans förskollärare

Läs mer

Öppna förskolan Gläntan

Öppna förskolan Gläntan REVIDERAT UNDERLAG 2009-05-05 /GF Öppna förskolan Gläntan Anette Tinnsten Rektor 2010-08-10 3. Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning som preciserats i verksamhetens arbetsplan. 9. Redovisning

Läs mer

Uppföljning av familjecentraler i Jönköpings län

Uppföljning av familjecentraler i Jönköpings län Bilaga 2 Uppföljning av familjecentraler i Jönköpings län Agneta Abrahamsson FoUrum Modell för verksamhetsuppföljning Inledning Självskattningsinstrument Slussningsstatistik Besöksstatistik Föräldraenkät

Läs mer

Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola

Läs mer

marcela.puga@huddinge.se eva.nyberg@fou-sodertorn.se Familjecentralen Vårby FoU-Södertörn

marcela.puga@huddinge.se eva.nyberg@fou-sodertorn.se Familjecentralen Vårby FoU-Södertörn marcela.puga@huddinge.se eva.nyberg@fou-sodertorn.se Familjecentralen Vårby FoU-Södertörn Familjecentralen i Vårby Gård Familjecentral i den mångkulturella förorten Huddinge kommun Mångkulturell storstadsförort

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2016-2017 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och

Läs mer

UTVÄRDERING. Läsåret 2014/2015

UTVÄRDERING. Läsåret 2014/2015 UTVÄRDERING Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i

Läs mer

Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018

Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Vår vision En förskola för alla, där

Läs mer

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Planen upprättad 2016-11-01 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet. a för planen Arbetsgruppen

Läs mer

Verksamhetsplan Förskolan 2017

Verksamhetsplan Förskolan 2017 Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade

Läs mer

Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola

Läs mer

Plan för arbete med likabehandling. Öppna förskolan

Plan för arbete med likabehandling. Öppna förskolan Plan för arbete med likabehandling Öppna förskolan Inledning På Öppna förskolan ska alla känna sig välkomna och lika värda. Vi ser olikheter som en tillgång och ingen ska bli utsatt för kränkande behandling,

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Storbrons Förskola Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Storbrons Förskola 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan

Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan Metodguide och intervjuguide - Västernorrlandsmodellen för barns brukarmedverkan Bakgrund till barns brukarmedverkan Några kommuner från Västernorrlands län har tillsammans med Allmänna Barnhuset och 33

Läs mer

Likabehandlingsplan Melleruds Förskola Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk.

Likabehandlingsplan Melleruds Förskola Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk. Likabehandlingsplan Melleruds Förskola - 2016 Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk. diskrimineringslagen och 6 kap. skollagen (SFS 2010:800) Vision: Melleruds Förskola är

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2015-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer

Läs mer

Västergårdarnas Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten

Västergårdarnas Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten Västergårdarnas Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamheten Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamheten

Läs mer

Från ord till handling

Från ord till handling UTVECKLINGSENHETEN FÖR BARNS HÄLSA OCH RÄTTIGHETER www.vgregion.se/barnhalsaratt Tisdagen den 3 juni, Ullevi Konferenscenter, Göteborg Från ord till handling FN:s konvention om barnets rättigheter från

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET

Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET Gemensam verksamhetsidé för Norrköpings förskolor UTBILDNINGSKONTORET Välkommen till Norrköpings kommunala förskola I Norrköpings förskolor är alla välkomna. Alla barn har rätt att möta en likvärdig förskola

Läs mer

Ryrsjöns. Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling

Ryrsjöns. Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Ryrsjöns Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Läsåret 2018-2019 Innehåll 1.Inledning... 1 2. Vad styr vårt likabehandlingsarbete... 1 3. Våra mål... 1 4. Utvärdering... 1 5. Främja... 2-3 6.

Läs mer

Kvalitetsredovisning år 2013/2014

Kvalitetsredovisning år 2013/2014 1 (8) Kvalitetsredovisning år 2013/2014 Kvalitetsredovisningen är en viktig del i förskolans kvalitetsarbete. Redovisningen visar hur långt vi har kommit i vår strävan mot målen och hur vi arbetar med

Läs mer

Varför föräldrastöd under hela barnets uppväxt?

Varför föräldrastöd under hela barnets uppväxt? Varför föräldrastöd under hela barnets uppväxt? Illustration: Eva Lindén Bilaga 2 Dokumentation av gruppdiskussion från dialogseminarie 7 december 2015, Örebro slott Reflektion och diskussion Som avslutning

Läs mer

Förskolan Anemonen/Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Anemonen/Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Anemonen/Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas

Läs mer

Familjecentralen. - en mötesplats för kunskapsutveckling och integration

Familjecentralen. - en mötesplats för kunskapsutveckling och integration Familjecentralen - en mötesplats för kunskapsutveckling och integration Samverkan mellan Barnhälsovård Barnmorskemottagning Öppen förskola Socialtjänst. i samma lokaler. Vad är en familjecentral? Ibland

Läs mer

Barns psykosociala ohälsa

Barns psykosociala ohälsa Barns psykosociala ohälsa Vägledning för pedagoger www.sollentuna.se Den här vägledningen har tagits fram på initiativ av, och samverkan mellan, representanter från förskolor, Barnoch utbildningskontoret

Läs mer

BRA START I LIVET. Barn- och ungdomsplan. Örgryte-Härlanda.

BRA START I LIVET. Barn- och ungdomsplan. Örgryte-Härlanda. Örgryte-Härlanda Barn- och ungdomsplan Alla barn och ungdomar i Örgryte-Härlanda ska få en god start i livet. Planen fokuserar på de områden där vi tillsammans har störst behov av utveckling för att nå

Läs mer

Flerspråkighet och modersmålsstöd i förskolan

Flerspråkighet och modersmålsstöd i förskolan Flerspråkighet och modersmålsstöd i förskolan Gemensamma riktlinjer för Trelleborgs kommuns förskoleverksamhet Inledning Barn med annat modersmål som ges möjlighet att utveckla detta får bättre möjligheter

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN 2012/2013 Vattmyra förskolor Berghems förskola Nibble Förskola Vattmyra förskola Pedagogisk omsorg

VERKSAMHETSPLAN 2012/2013 Vattmyra förskolor Berghems förskola Nibble Förskola Vattmyra förskola Pedagogisk omsorg 1september 2012 VERKSAMHETSPLAN 2012/2013 Vattmyra förskolor Berghems förskola Nibble Förskola Vattmyra förskola Pedagogisk omsorg Enheten Vattmyra förskolor startade den 1 juli 2012. I enheten ingår;

Läs mer

Att tidigt fånga barns behov av särskilt stöd

Att tidigt fånga barns behov av särskilt stöd Att tidigt fånga barns behov av särskilt stöd Att tidigt fånga barns behov av särskilt stöd Förskolan skall vara ett stöd för familjerna i deras ansvar för barnens fostran utveckling och växande. Förskolans

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Käppala förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Käppala förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Käppala förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga

Läs mer

VÄLKOMMEN BJÖRKHAGENS FÖRSKOLA TILL. Egna anteckningar:

VÄLKOMMEN BJÖRKHAGENS FÖRSKOLA TILL.  Egna anteckningar: Egna anteckningar: VÄLKOMMEN TILL BJÖRKHAGENS FÖRSKOLA Postadress: Finspångs kommun, 612 80 Finspång Besöksadress: Bergslagsvägen 13-15 Telefon: 0122-850 00 Fax: 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se

Läs mer

Förskolans vision, barnsyn och värdegrund:

Förskolans vision, barnsyn och värdegrund: Plan mot kränkande särbehandling Västra lunds förskola 2017/2018 Förskolans vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö

Läs mer

Familjecentraler Brukarundersökning 2010

Familjecentraler Brukarundersökning 2010 Familjecentraler Brukarundersökning 2010 Dnr 2/7 Innehållsförteckning Bakgrund... 3 Genomförande... 3 Resultat... 4 Stöd från personal... 4 Frågor... 4 Råd och stöd... 4 Olika delar samlade i samma lokal...

Läs mer

Barnsyn: Inom Skänninge förskolor arbetar vi för att alla barn får vara sitt bästa jag.

Barnsyn: Inom Skänninge förskolor arbetar vi för att alla barn får vara sitt bästa jag. Plan mot kränkande särbehandling Vallens förskola 2017/2018 Förskolans vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö

Läs mer

Kvalitetsredovisning för förskolan läsåret 2010/2011

Kvalitetsredovisning för förskolan läsåret 2010/2011 BILDNINGSFÖRVALTNINGEN SOLHAGENS FÖRSKOLA Kvalitetsredovisning för förskolan läsåret 2010/2011 1 2 Innehåll 1 Verksamhetsbeskrivning (kortfattad) 5 1.1.1 Beskrivning av verksamheten... 5 1.1.2 Beskrivning

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Plan mot diskriminering & kränkande behandling år 2019/20

Plan mot diskriminering & kränkande behandling år 2019/20 Plan mot diskriminering & kränkande behandling år 2019/20 Förskola: Vitsippans förskola och uteförskolan Arnebo Bakgrund och syfte: Den 1 januari 2017 ändrades diskrimineringslagens bestämmelser om aktiva

Läs mer

UTVÄRDERING. Läsåret 2015/2016

UTVÄRDERING. Läsåret 2015/2016 UTVÄRDERING Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger i samma hus som förskolan mitt i

Läs mer

Verksamhetsidé för Norrköpings förskolor. norrkoping.se. facebook.com/norrkopingskommun

Verksamhetsidé för Norrköpings förskolor. norrkoping.se. facebook.com/norrkopingskommun Verksamhetsidé för Norrköpings förskolor norrkoping.se facebook.com/norrkopingskommun Välkommen till Norrköpings kommunala förskola I Norrköpings förskolor är alla välkomna. Här möter barn och föräldrar

Läs mer

Världsarvsförskolan Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

Världsarvsförskolan Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Världsarvsförskolan Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Den här planen har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika

Läs mer

Likabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran

Likabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran Likabehandlingsplan Syrsans förskola Avdelning Myran Förebyggande handlingsplaner och åtgärder mot diskriminering, trakasserier, kränkande behandling och mobbing. Inledning Likabehandlingsarbetet handlar

Läs mer

Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor

Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor Vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö med trygga vuxna som skapar

Läs mer

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Lidingö Specialförskola Arbetsplan Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800

Läs mer

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009 er Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009 Vår värdegrund på Kirsebergstornets förskola Vi pedagoger som arbetar på Kirsebergstornets förskola vill att barnen ska mötas i en öppen, varm och demokratisk

Läs mer

Malmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020

Malmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020 Malmbryggshagens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår:2019/2020 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018

UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018 UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018 Österängs öppna förskola UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018 Österängs öppna förskola 1. Presentation av förskolan och förutsättningarna för arbetet Österängs öppna förskola ligger

Läs mer

Modersmålspedagoger en viktig resurs i föräldrastödsarbetet

Modersmålspedagoger en viktig resurs i föräldrastödsarbetet Modersmålspedagoger en viktig resurs i föräldrastödsarbetet Föräldrastöd riktat till föräldrar med utländsk bakgrund i socioekonomiskt utsatta områden 1 Linköping - förebyggande föräldrastöd kortfattad

Läs mer

Prioriterade Mål Förskolan Stadsskogen 2016/2017

Prioriterade Mål Förskolan Stadsskogen 2016/2017 Prioriterade Mål Förskolan Stadsskogen 2016/2017 Sammanställd 2016-10-18 Inledning Välkommen till att ta del av våra prioriterade mål för läsåret 2016/2017. Efter analys av verksamhetens arbete 2015/2016

Läs mer

HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017

HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017 HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017 REGELVERK Diskriminering & trakasserier lyder under Diskrimineringslagen (2008:567) Kränkande behandling lyder under Skollagen kap. 14a I Läroplan

Läs mer

Föräldrastöd - en investering för framtiden. Strategier för ett utvecklat föräldrastöd i Stenungsunds kommun

Föräldrastöd - en investering för framtiden. Strategier för ett utvecklat föräldrastöd i Stenungsunds kommun Föräldrastöd - en investering för framtiden Strategier för ett utvecklat föräldrastöd i Stenungsunds kommun 2011-2014 Inledning Föräldrar är de viktigaste personerna i varje barns liv. Föräldrar har som

Läs mer

Föräldrastöd till utrikesfödda föräldrar

Föräldrastöd till utrikesfödda föräldrar Föräldrastöd till utrikesfödda föräldrar Modersmålspersonalen - En viktig resurs i föräldrastödsarbetet Linköping - förebyggande föräldrastöd kortfattad historik Familjeprogram/föräldrakurser sedan 2000

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2014

LOKAL ARBETSPLAN 2014 LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Väddö fsk.område 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80

Läs mer

Nattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)

Nattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10) Nattugglans förskola och fritidshem Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 1 (10) Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn ska varje verksamhet

Läs mer

Skogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Skogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Skogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 14-15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet

Läs mer

Forum jämlik stad. Nå dem som behöver det mest. 30 augusti 2017

Forum jämlik stad. Nå dem som behöver det mest. 30 augusti 2017 Forum jämlik stad Nå dem som behöver det mest 30 augusti 2017 Upplägg av förmiddagen 9.00 Ge varje barn en god start i livet 9.10 Hembesöksprogram i Rinkeby - Åsa Heimer 10.00 Fika 10.30 BVC:s hembesök

Läs mer