Brainstorming Workshop. Kirsten Rassmus-Gröhn, Avd. för Rehabiliteringsteknik, Inst. för Designvetenskaper

Relevanta dokument
Start. Your Information and Technology Partner. Citec_Presentation_Kalmar_ ppt Copyrights 2004 / Citec Information Oy Ab

En workshop om workshops

Välkommen till kursen i Avancerad interaktionsdesign. Certec & EAT Institutionen för designvetenskaper

Avancerad Interaktionsdesign

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

➊ Nu börjar cirkeln! Presentationsrunda

Handledning: Future City på Teknikdagarna

En unik plattform för förskola och fritids, utvecklad i Sverige

Consump. Om du kör miljövänligt så visar den grön text och kör du inte miljövänligt så visar rött, kör du något där emellan visar den gult.


IDÉ ACTION! Exempel på planering. Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se

Ekvationen.

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

på fredag Dessutom slipper ni tjatet om att hålla ordning och trivseln förbättras.

FAFA55 Kvantfysikaliska koncept PROJEKT UNDER LÄSPERIOD 1

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

Månadsbrev från bibliotekens barnavdelningar i november 2013

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

Jag en individuell idrottare. 3. Träningsgruppen ett team

Inspirationsfasen. Fortsättning på nästa sida. Hållbar utveckling B, vårterminen Cemus/CSD Uppsala, Uppsala universitet & SLU

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

Appar vi arbetat med

Allan Zongo. Lärarmaterial. Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Henrik Einspor

Stenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS

Information. till Handledaren ett stöd i handledarrollen

Veckobrev v 4 KOM IHÅG

Digitala verktyg! Spaning Bölets förskola!

Nu börjar vi! Välkomna! Välkommen till Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK), grundkurs Tillfälle 1. Jag heter (persontecken?

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet

INTRODUKTION 3 INOMHUS LEKAR 4. Kartritar leken 4. Kartteckenmemory 4. Kopieringsstafett 5. Pusselstafett 5. Ja & Nej stafett 6 UTOMHUSLEKAR 7

Världslabbet på entréplan T-shirt verkstad, gör din egen unika Express Yourself-tisha! Drop in. Deltagaravgift 25 kr, T-shirt 25 kr = 50 kr

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

UTBILDNINGSWORKSHOP FÖR VÄRVARE TILL VÄRVNINGSKAMPANJ

FSB:S UNGDOMSLEDARKURS I PARGAS Samarbetsövningar och lekar

Hållbar utveckling A, Ht. 2014

Alva ordnar loppis Lärarmaterial

TIPS BANK FÖR DIG SOM SKA STÄLLA UT PÅ ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016

Föreningsträdet Individen i centrum. Handledning Aktiva 11 år. Idrottsintresse Självkänsla/självförtroende Tankens kraft

Grupparbete L ÄR ARHANDLEDNING TRO, HOPP & KÄRLEK. Sjömanstatueringar.

Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här.

Det finns en del tomma rutor där det är fritt fram att fylla på med egna idéer och upptäcker. Lycka till som utbildare!

Appar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1

Välkommen till Edsta förskola

Bygg och utveckla ett ledarteam för kreativ barnverksamhet

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Några tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola

Sommartra ning 2016 KFUM THN, Flickor 04

Tema: Barns fritid aktivitet eller avkoppling

årskurs F-3 Berättelsen tar sin början.

Workshop 9/ Kreativt möte om Norsjös utveckling. Norsjö kommun Länsstyrelsen Västerbotten

Innehåll (3) Innehåll (2) Innehåll (5) Innehåll (4) Innehåll (6) Innehåll (7) Dokumenthistorik. beställare, Översiktlig beskrivning av projektet

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

Övningar inom Innebandy

Föreningsträdet Idrottskunskap. Handledning Aktiva 13 år. Fotbollstermer Vårt lag Hur kan ni utvecklas som spelare?

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

MÄSSHANDBOK ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016 KRONOBERG

Publicerat med tillstånd Tidningsmysteriet Text Martin Widmark Bild Helena Willis Bonnier Carlsen 2005

Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

TDDC74 - Projektspecifikation

Pappa, jag är hungrig!

Sinnesfrid: Synvillor

PowerPoint Grunder. /Fredrik Wiberg

NALLELEK LäraMera / Swedish Media Art /

PBL Hållbar utveckling. HT Vecka 35-36

Uppdrag: Du vet nu mer om hur Östersjön mår. Nu är det dags att göra något. Rädda Östersjön! Handlingsplan Elevmaterial 2

SHAPELINK FÖRETAGSMOTION

Görs bäst i grupp om minst 16 personer men fungerar även med färre. Tiden ökar med 15 minuter om man väljer att gå vidare med fortsättningen.

Erik står i mål Lärarmaterial

Att berätta en historia för film, 3 timmars verkstad Vi går igenom filmens berättarspråk och eleverna får göra synopsis och bildmanus.

Att ordna en interaktiv diskussion för Raoul Wallenbergs dag

ENKLA STEG FÖR ETT LYCKAT EVENEMANG BROSCHYR FÖR UNGA ARBETSGRUPPER

Prototyping. Planera och genomföra webbproduktionsprojekt. Innehåll. Fördelarna med Pappersprototyper. Lofi-prototyp. Prototyping

Att göra lärappar tillgängliga för barn med synnedsättning. Charlotte Magnusson, Certec, Institutionen för Designvetenskaper, Lunds universitet

Human Centered Design HCD Hear, Create, Deliver

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Förberedelse-PM Examensarbete för Byggteknik

Barn idag och föräldrarollen

BOKHATAREN Lärarmaterial

Studiehandledning till PBL på IT för användare

För ditt barn 1 6 år Förskolan och förskoleklassen. Den svenska skolan för nyanlända

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är!

Häxprovet Lärarmaterial

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Antalet deltagare Vill man ha ett högt tempo så är 5 spelare idealiskt. Det är bättre att öka på antalet än att minska det.

UKM Riksfestival 2014 Halmstad

Metodhäfte: Rekrytera vuxen

SPELARUTVECKLINGSPLAN (Röda Tråden)

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Camilla Jönsson Tina Sundberg It-pedagog. Geocaching

Evenemang för uppvisning av elevappar. Handledning 2019

Skuttungeposten Nr 3 v

Affärsmässig tjänstedesign och teknikutveckling, 7.5 hp Service Design and Business Models in an Engineering Context, 7.5 Credits

LÄS E-BÖCKER MED BLUEFIRE READER PÅ IPAD

Kombinationer och banor i agilityträningen

Hej alla föräldrar och barn!

KALLE ANKA CUP Matchskola

- att uttrycka sina åsikter i tal och skrift, till exempel i en debattartikel.

Värdefullt. Västergötlands Konståkningsförbund & föreningar i samarbete med SISU Idrottsutbildarna Västergötland

Transkript:

Brainstorming Workshop

Projektstart! Brainstorming idag Handledning onsdag 1/4 15-17, lokalinfo skickas ut av handledaren Idé-presentation onsdag 8/4 10-12 1 slide med gruppnamn, gruppens medlemmar 1 slide / appförslag med slagkraftig titel + 3 meningar Skicka in dessa slides som pdf eller ppt senast kl 12:00 den 7/4 till kirre@certec.lth.se

Idag Lite om projektet och tidplanen Några idéer Brainstorming, gruppvis Innan ni går idag bör detta vara klart: En handfull idéer att tänka vidare på Ni vet vem er handledare är och skickar / berättar era idéer för handledaren

Idéresentationen 8/4 4 minuter om er(a) vald(a) app(ar) (max 2 stycken som ni väljer mellan) Använd tavlan för att rita och berätta (förbered!) samt visa med telefon eller kroppen hur ni tänkt appen ska fungera Skicka in era slides senast kl 12:00 dagen innan 5 minuter återkoppling från lärare och andra grupper

Träningsmotiverande appar GPS-spel av olika typ Live Mario : samla poäng / coins genom att gå olika banor backig terräng ger mer poäng Geocaching med ljud (för personer med synskador) Gå i trappor ljudeffekter Motivera att man rör sig fortare / mer (typ gå snabbt i st f långsamt, springa i st f att gå hoppa i st f att stå )

Mera GPS-appar (fokus på icke-visuellt) Hans och Greta / Följa John: Skapa rundor för att följa dem senare (spara plats och ljudfil på varje position) Tipsrunda med GPS-positionerade frågor som man besvarar genom att skriva 1 X 2 - gester på skärmen

Lär-appar för barn med synnedsättning I grundskolan används ofta appar på t ex ipads för att träna sådant som är tjatigt, t ex stavning, multiplikationstabellen, glosor De flesta av de apparna bygger på drag n drop och mycket visuellt Utmaning: Gör en rolig lär-app som går att köra utan att titta på skärmen och som inte använder drag n drop

Brainstorming Idéer får inte kritiseras innan de är färdiga. Spontanitet uppmuntras. Utgångspunkten är att alla idéer är bra idéer. En idé som inte verkar bra kan utvecklas till en lysande idé. Kvantiteten av idéer är viktig, då det ofta genererar kvalitet. Alla deltagare utvecklar och förbättrar varandras idéer.

Om det går trögt Börja med att låta alla fundera på egna idéer och skriva ner på post-it (en per idé) Berätta för varandra om era idéer och sätt dem på bordet Gruppera sedan idéer Kombinera sedan idéer

Kontextkorten Använd som idégeneratorer: t ex Blanda korten och dra ett eller flera kort som ni använder som grund för er brainstorming: tänk er att apparna ska kunna användas i alla situationer Välj ut några av korten som ni tycker verkar spännande att designa för När ni jobbat med ett eller några kort, dra några till och lägg till idéer: nya appar eller funktioner

Brainstorma om Projektidéer vad ska det bli för app? Appens innehåll / interaktionsdesign Börja från ett oväntat håll: Hur skulle man kunna designa informationen helt utan visuellt skärminnehåll? Lägg sedan till det visuella

Diverse material Skriv upp ALLA era idéer Rita någon förklarande figur vid behov Använd flera papper om ni behöver

Urvalsfasen Efter brainstorming Måste inte ske idag Ranka era idéer Rösta mellan idéerna Slå ihop olika idéer till en

Resultat En eller flera idéer att jobba vidare med Rapporterat resultat till handledare