Bybladet. Mattelyftet- 2,6 miljarder ska höja resultatet N R 7. Utökad undervisningstid 2011-09-09. Klassfotografering

Relevanta dokument
kurskatalog vt-13 Tänk på vår miljö!

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

Lära matematik med datorn. Ulrika Ryan, projektledare för Matematik för den digitala generationen Byskolan, Södra Sandby

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!

Digitalkunskap år 1-6

ipad i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ) för skolledare och personal

Kvalitet Resultat: Ängelholm total

Hagaskolans IT-plan. Hur jobbar du med kommunikation på dina lektioner?

SÄRVUX Vuxenutbildningen startar nya kurser i svenska och matematik hösten 2012

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Matematik och det nya medialandskapet

STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Regionala matematikutvecklare + Högskolan Dalarna = SANT

Matematiklyftet kollegialt lärande för matematiklärare. Grundskolan Gymnasieskolan Vuxenutbildningen

Magister- och masterutbildningar. Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik

INSTRUKTIONER INFÖR ANSÖKAN TILL VAL VIDAREUTBILDNING AV LÄRARE SOM SAKNAR LÄRAREXAMEN


Särskild utbildning för vuxna. Särvux Sydnärkes Utbildningsförbund

TUFF HÖSTEN 2014 ÖNNESTAD FOLKHÖGSKOLA

Särskild utbildning för vuxna

Digitala verktyg i matematik- och fysikundervisningen ett medel för lärande möten

EXTERNA KURSER VID ÅLANDS LYCEUM LÄSÅRET GITTAN LUNDBERG ANSVARIG LÄRARE FÖR EXTERNA KURSER

Innehåll i kurserna Förutom teckenspråk så informerar vi om tolkanvändning och om teckenspråksanvändarna = dövrealia och dövkultur.

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

Kvalitet i ansökan Grundtvig och Comenius Fortbildning samt Grundtvig Besök och utbyten. Kerstin Hagblom Sara Norlund

Pedagogisk IT handlingsplan för Långsjö och Skansbergsskolan

ipads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)

Karriärplanering Övning 08: Professionellt nätverkande

LärVux. skolan som ger dig extra stöd

Pedagogisk IT-handlingsplan för Långsjö- och Skansbergsskolan

En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel

Feriepraktik. information till sökande

8:30-9:30 4a a Stängt Öppet

Ökad digital delaktighet så kan biblioteken bidra

Botkyrka satsar på karriärlärare Inom skola, förskola och fritidshem. Kristina Gustafsson Chef Kvalitetsstöd

Bilder på framsidan: Vuxenliv 2 ute på årstidsspaning, arbete med Ipad och laborativ matematik

Mindre klasser, fler lärare och tioårig grundskola

Lära matematik med datorn

Skolverkets arbete kring matematik

Skolverkets arbete kring matematik

Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

Matematiklyftet. Malmöbiennetten Nationellt centrum för Matematikutbildning Göteborgs Universitet. Anette Jahnke

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Ett år med satsningar på matematik

Så här kommer du igång med din ipad Årskurs 4 och Version

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Kunskap-Glädje-Trygghet-Självständigt tänkande. VECKOBLAD v Till elever

Personalenkäten, En elev en dator, gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

30 januari Arbetsmarknadssektionen Kicki Lundgren. Hej!

Dataorientering Mål för kursen

Ämnesblock matematik 112,5 hp

Utbildning i Sverige, dag 2

ANSÖKAN TILL STOCKHOLMS FILMSKOLA 2016/2017 (Steg 1 av 3)

IT-plan för Risebergaskolan. Vision och målsättning. IT-organisation. Tekniska förutsättningar. Kompetens Personal

TUFF Hösten 2015 ÖNNESTAD FOLKHÖGSKOLA

Matematikundervisning för framtiden

Studieteknik Hur lär jag mig att lära?

Projekt uppgift åk: 9 vt 2012

Mer matematik i högstadiet

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001

Praktisk information Komvux Folkuniversitetet Göteborg

IKT strategi för grundskolan i Malmö stad

BASKURSEN Högalids Folkhögskola. Ansök och läs mer om BASKURSEN på vår hemsida: Studier, boende och fritid

För unga år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Rutiner för klagomålshantering i förskola, förskoleklass, fritidshem samt grundskola på Al-Maarif Skola/förskola

organisation eller förening, möjligheten att utvecklas i din roll.

Detta dokument innehåller två enkäter som skickats ut av SCB på uppdrag av matematikdelegationen.

Särvux. Kurskatalog 2011/12

Färre nybörjare på lärarutbildningen hösten 2007

Särskild utbildning för vuxna

Matematik. - en handlingsplan för grundskolan

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

VAD HÄNDER PÅ LÄRVUX Särskild utbildning för vuxna. Här berättar eleverna lite kortfattat vad vi arbetar med.

ANSÖKAN TILL STOCKHOLMS FILMSKOLA 2015/2016 (Steg 1 av 2) INTENZO

Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål

IKT, pedagogik och ledarskap. Jenny Edvardsson Skolledarkonferensen Tylösand, 1 oktober 2015

Yasin El Guennouni NV3A, Tensta Gymnasium

LEKTIONSTIPS. Lektionstips 2:4. Skribenten vill antingen uttrycka en åsikt för att få andra att reagera, eller

Lärcentrum Vansbro, Parkgatan 8, Vansbro. Tel: Fax:

LÄRVUX. VARFÖR? Du vill lära dig nya saker som du har nytta av på ditt jobb på din fritid

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

Kunskap och bedömning för utveckling och lärande

Slutrapport Projektledare Datum Version Sid C Rosengren, P Unelind, R Wester (6)

Digitala verktyg! Spaning Bölets förskola!

Fakta och information om högskolan

Från utvärdering till utveckling ett projekt om att leda utvecklingsprocesser i förskolan med fokus på naturvetenskap Tylösand

VÄLKOMMASKOLAN VECKA 12 (17 21 MARS 2014)

En regering måste kunna ge svar. Alliansregeringen förbereder sig tillsammans. Vi håller vad vi lovar.

Matematiksatsningen

VÄLKOMMASKOLAN VECKA 4 (25 29 januari 2016)

skrivar LINJEN FRIDHEMS FOLKHÖGSKOLA

Svensson, P. (2008) Språkutbildning i en digital värld. Nordstedts akademiska förlag.

Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten

mallkurs - en gemensam kurs för varje mattekurs från vilken alla lärare kan kopiera planering, material, filmer till sin egen kurs bra att göra

Den som äger ett språk äger mer än ord MODERSMÅLSCENTRUM I LUND

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Transkript:

N R 7 Bybladet 2011-09-09 I det här numret 1. Klassfotografering 1. Mattelyftet 2. IKT 3. Hållbar utveckling Skåne 4. Misshandel av små barn ökar 5. Myndigheterna missar barn utsatta för våld 5. Med datorer i undervisningen förändras villkoren för lärande 5. Efterlysning böcker 6. Matteprojekt med Richard Wester 7. Morgnar 7. Utanför skolan-aktivitet 7. Lån av lokaler på Byahuset 7. Ipad Klassfotografering Tisdag 20/9 är det dags för klassfotografering. Fotograferingen sker i idrottshallen. Alla elever kommer att erbjudas porträttfotografering efter skoltid. Föräldrarna kommer få hem ett brev med information om fotograferingen och hur de kan beställa foto etc. Mattelyftet- 2,6 miljarder ska höja resultatet Regeringen har presenterat en satsning för att lyfta ämnet matematik i den svenska skolan. Regeringen presenterar i höstens budget nya satsningar för att lyfta matematikämnet i den svenska skolan. Totalt omfattar mattelyftet 2,6 miljarder och består av följande delar: Fortbildning för mattelärare. Fortbildningen ska inriktas på hur den dagliga undervisningen i klassrummet kan stärkas. Fortbildning för lärare som undervisar i matematik, men saknar utbildning i ämnet. Vidareutbildning för lärare som helt saknar examen. Forskarskolor för lärare som vill fördjupa sina kunskaper och genom att forska kunna ta en licentiatexamen och bli lektorer. Totalt omfattar dessa insatser 1,3 miljarder kronor åren 2012-2015. Utökad undervisningstid Matematikundervisningen i grundskolan utökas med 120 timmar från och med höstterminen 2013. För detta avsätts 250 miljoner kronor 2013 och därefter 500 miljoner kronor per år från och med

S I DA 2 2014. Läsa-skriva-räkna-satsning En särskild satsning för att elever på lågstadiet ska lära sig läsa, skriva och räkna pågår 2008-2012. Cirka 50 miljoner av den totala satsningen under 2012 beräknas gå till matematik. IKT- fortbildning fortsätter Förvaltningscheferna beslutade att fortsätta med den organisation för IKT-fortbildning som tidigare kallats FLuM men idag heter IKT-fortbildning i Lund. Följande kurser kommer att ges under läsåret: Film i förskola och skola - grundläggande filmskapande (överföra från kamera, enklare redigering, export till olika format), animerad film, avancerad filmredigering, Greenscreen (Kursledare: Hannes Bengtsson) Att skriva i molnet - SkyDrive och Google docs som en resurs i skolan (Kursledare: Olle Strömbeck) Gratis är gott - gratisresurser på Internet för skolan (Kursledare: Olle Strömbeck) Publicera på nätet - Bloggar och Wikis i skolan (Kursledare: Anders Erenius) En Bild säger mer än tusen ord - bildredigering (Kursledare: Judith Pozna) Skriva sig till läsning Datorn - en resurs att räkna med - Geogebra i matematikundervisningen Sociala medier i skolan Statistik och sannolikhetslära är roligt Informationssökning och källkritik Jorden - en fantastisk lärresurs - Google Earth i undervisning Antal och innehåll kan komma att ändras efterhand, varför det rekommenderas att ni håller

S I DA 3 utkik efter nyheter i kurskatalogen som finns på it s learning i kursen LU IKT-samordningen. Varje kurs motsvarar studier och arbete på ca 10 arbetstimmar fördelat på två sammankomster á ca 2h vardera samt självständigt arbete där emellan motsvarande ca 6 h. Observera att kurserna kan komma att ställas in om kursledare saknas eller om antalet deltagare inte är tillräckligt. Hållbar utveckling Skåne stipendium 2011 Hållbar Utveckling Skåne utlyser ett stipendium som kan sökas för projekt som främjar lärande för hållbar utveckling. Hållbar utveckling är ett vitt begrepp som innefattar ekologisk, ekonomisk och socialt hållbar utveckling. Stipendiesumman är 5000 kronor. Begränsningarna är få, antingen ska du som stipendiat lära dig mer om hållbar utveckling eller så ska projektet resultera i att andra lär sig mer om hållbar utveckling. En annan möjlighet är att projektets mål är att deltagarna lär sig mer om just lärande för hållbar utveckling. Stipendiet kan bara sökas för tydligt avgränsade projekt, dock ej för reskostnader. Vem kan söka? Stipendiet är riktat till elever och studenter i grundskola, gymnasium, universitet eller folkhögskolor. Stipendiet kan även sökas av lärare som vill genomföra ett projekt tillsammans med, eller för, sina elever eller studenter. Ansökan Ansökan ska innehålla en beskrivning av projektet på max en A4-sida, en enkel budget samt dina kontaktuppgifter, både telefonnummer och e- post. Vi vill också veta om du får andra om du får andra stipendier utöver detta som inte syftar till att finansiera projektet. Ansökan ska ske på svenska.

S I DA 4 Vad händer om du får stipendiet? Motprestationen för att få stipendiet är att du kommer och presenterar din projektplan vid Hållbar Utveckling Skånes årsstämma året efter att stipendiet mottagits. Föreningens årsstämma brukar hållas i slutet av april. Vi vill också ha en kortare skriftlig rapport efter projektets genomförande. När behöver vi din ansökan? Senast den 25 september vill vi ha din ansökan. Eventuella kompletteringar kan komma att begäras in till den 10 oktober. Beslut om stipendiet tas den 17 oktober. Ansökan mejlas till helena.thelander@hutskane.se Ytterligare upplysningar: skicka ett mejl till helena.thelander@hutskane.se om du har frågor kring stipendiet! Misshandel av små barn ökar kraftig Polisanmälningarna om misshandel mot små barn har mer än fördubblats under 2000-talet och ökningen fortsätter i år. Nu har regeringen tillsatt en utredning för att ta reda på orsaken. Det stora problemet är att vi inte vet vad ökningen står för, säger Staffan Jansson, professor i folkhälsovetenskap. Forskarna uppskattar att ungefär 20 000 barn mellan 0 och 12 år utsätts för allvarlig misshandel varje år. http://www.dn.se/nyheter/sverige/misshandel-avsma-barn-okar-kraftigt

S I DA 5 Myndigheterna missar barn utsatta för våld Anmälningarna om misshandel mot barn ökar kraftigt. Men mörkertalet är fortfarande stort, bland annat för att myndighetspersoner fortfarande är dåliga på att upptäcka utsatta barn. En avhandling av Björn Tingberg vid Karolinska institutet visar att många läkare duckar för anmälningsplikten. Bara i hälften av fallen där en läkare ställt diagnosen skador från misshandel anmäls detta till socialtjänsten. Och bara sex av tio som utsatts för sexövergrepp anmäls. Med datorer i undervisningen förändras villkoren för lärande Hur förändras villkoren kring inlärning när man introducerar nya verktyg som t.ex. datorer i undervisningen? Vilka problem kan uppstå? Att förstå detta är en förutsättning för att datorn som verktyg i gymnasieskolan verkligen ska gynna eleverna, menar Sanela Mehanovic som i dagarna lagt fram sin lic-avhandling i matematik med didaktisk inriktning. http://www.dn.se/nyheter/sverige/myndighetermissar-barn-utsatta-for-vald http://www.mah.se/nyheter/nyheter-2011/meddatorer-i-undervisningen-forandras-villkoren-forlarande/ Efterlysning böcker Efterlyser en del böcker som förekommit under förra läsåret. De lånades in från skolbibliotekscentralen. Följande böcker saknas: Nilsson-Brännström, Tsatsiki och Morsan (två ex) Ahlburg, K., Noa åker tåg Averill, E., Brandkatten Christensen, A L., Min bästis

S I DA 6 Eriksson, Å., Jag och husse Hedman, S., Matti i fjällen Hedman, S., Mitt i mål Matti Scheffler, U., Paula på ponnygården Åkerblom, G., Hittekatten Matteprojekt med Richard Wester Nu finns möjligheten för lärare i Lund Öster att utveckla sin matematikundervisning tillsammans med mig enskilt eller i arbetslag/ämneslag. Det är kostnadsfritt (ingår i didaktiksatsning) och bygger på frivillighet. Lite bakgrund till vad jag kan erbjuda: Didaktiskt uppdrag. Didaktisk analys och handledning utifrån pedagogens önskan. Cirkelledare. Cirkelledare för NCM:s Matematikverkstad. Har haft tre studiecirklar i Genarp. Knyta kontakter. Är för närvarande Lund Östers kontaktperson med NCM. Har tillgång till nätverk lokalt, regionalt och nationellt. Kan hjälpa till med samarbete/utbyte mellan pedagoger från olika arbetsplatser. Under läsåret kommer jag vara med i Genarps och Veberöds beviljade skolverksprojekt i matematik. I Genarp arbetar pedagogerna med Concept Maps m h a Marianne Rönnbom, Malmö högskola. I Veberöd kommer man bygga matematikverkstad och ha lärarfortbildning genom learning study. Tisdagar är den dag som jag kan arbeta med uppdrag. Mvh Richard Wester, riwe42@utb.lund.se

S I DA 7 Morgnar Om någon försover sig, blir sjuk, bilkrångel o.s.v. ska föräldrar informeras om att man kan vända sig till köket om ingen öppnar på respektive förskola/fritids. Man kan även vända sig till förskola/fritids om man har syskon där. Riktlinjer kommer inom kort. Utanför skolan-aktivitet Blankett finns som är gemensam för hela S.Sandby. Kommer ut nästa vecka. Lån av lokaler på Byahuset Teater, dans och jiujitsu lokaler kostnadsfritt under dagtid fram till 17.00 Boka: 046-51310 eller info@byahuset.se Ipad Alla Ipads ska uppdateras och därför lämnas till Dan senast måndag 12/9. De kommer att helt nollställas, så om du vill spara något, måste det vara gjort före inlämning till Dan.