REPETITIONSKURS. Lisa Him- Jensen



Relevanta dokument
JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Kap,1. De nyinflyttade

. 13. Publicerat med tillstånd Om jag bara inte råkat byta ut tant Doris hund Text Ingelin Angerborn Tiden 2003

LISAS DAGBOK när autismen tar över. Thomas Filipsson

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

Leroy är en lilamaskad snart 6 årig herre, vår första siames och den mest underbara katten som finns.

Maka, mor. 001 Ett stycke vardag gjorde hon till fest. Hjalmar Gullberg


Alla satte sig i soffan. Till och med Riley. Tanten berättade vad Riley kunde göra. Han kunde göra nästan allt som en riktig människa kan göra.

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1

Nu bor du på en annan plats.

10 september. 4 september

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Dunk dunk hjärtat. (Det blev så tomt) en kortpjäs av Hannele Mikaela Taivassalo

Musen Martina vinner en baktävling

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö.

Hörmanus. 1 Ett meddelande. A Varför kommer hon för sent? B Vem ska hon träffa?

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Självskattningsskala för symtom (4S) Bas

Mina tankar om empati och sympati hos personer med autismspektrumtillstånd

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 13 Jul. En berättelse från Skellefteå

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

ABC klubben. Historiestund med mormor Asta. Av Edvin Bucht. Djuptjärnsskolan Kalix

Den Magiska dörren av Tilde och Saga Illustrationer av Tilde

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

Prov svensk grammatik

Att skriva ner din livshistoria och vad som varit viktigt för dig genom livet är en gåva både till dig själv och till dina närmaste.

Själviskt att dö. Så verkade det slutligen som att han var ett gott skratt kort. och livet tog slut. Ovetandes om hur gammal eller ung, hur

MANUS: HUSAN ANNAS HISTORIA

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

RÖdens kartongskola hade varit stängd länge. Dels hade hans elever tröttnat på att lära sig hundsaker, dels orkade han inte slicka läroböckerna lika

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Text: Nina Ljungberg Bild: Anna Andersson

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

FOTOGRAFERING EJ TILLÅTEN TÄNK PÅ ATT STÄNGA AV MOBILTELEFONEN

Enkel dramatisering Den helige Augustinus Festdag 28 augusti

Frågor till texten (svara med hela meningar).

När Mandelträden blommar - fundera, diskutera och skriv

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Författare: Can. Kapitel1

Du är klok som en bok, Lina!

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA

Moralfilosofi. Föreläsning 11

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Tunadalskyrkan Luk 7: Ett heligt mysterium

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Kapitel 1- Ljuden. - Hörde du? Frågade Lisa. - Vadå? Frågade Lea. - Ljudet. Det kom från golvet, sa Lisa. - Nej, det var säkert ingenting, sa Lea.

Lenas mamma får en depression

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

DEN MAGISKA STENEN OM HUR JORDEN SKAPADES

TRO. Paula Rehn-Sirén. Här nedan finns de tre första scenerna ur pjäsen TRO. Kontakta författaren ifall du vill läsa pjäsen i sin helhet.

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

Make, far. 050 Det hövs en man att viska ett lugnt farväl åt det som var. Bo Bergman

Den magiska dörren. Kapitel 1 Johan

Linus mamma har en utvecklingsstörning

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Seminarium med Camilla Forsberg och Kaj Stenman!

Caroline. af Ugglas. vad var det jag sa

Se hela mig! 1. Bakgrund, material och metod 2. Resultat: Vad berä<ar barnen? 3. Vad kan vi lära av barnens berä<elser? BRIS

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Hej alla föräldrar och barn!

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att

SORG Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Catrin Ankh

Mitt sista samtal till Pappa. på hans begravning

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

Latte i lådan Mette Vedsø

Mars, 2010 Övningarna till lektionen är hämtade från Klassiker. Lärarhandledningen är utarbetad av Lena Pettersson.

Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan.

SJÖHÄSTARNAS Ö. Det var en gång en alldeles speciell ö långt, långt härifrån. facebook.com/muistiliitto

CAMILLA CEDER & SANNA MANDER

PATRULLTID & PYJAMASBÖN

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Ditt livs bästa kvällar har du framför dig

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

3. Hur vet Max att Allan redan har tjuvstartat med de nybakta bullarna?

Du är den jag vill ha

genom glas Was it a vision, or a waking dream? Fled is that music: do I wake or sleep? John Keats

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

barnhemmet i muang mai tisdag 15 juli - lördag 2 augusti

Kurt qvo vadis? Av Ellenor Lindgren

Transkript:

REPETITIONSKURS Lisa Him- Jensen

REPETITIONSKURS Lukta på det här. Tidigt, när historien just tagit sin början. Det var på den tiden hon trodde hennes namn rimmade med namnet på hennes bästa vän, eftersom de var bästa vänner. Anna och Louise, Camilla och Therese, Sandra och Caroline. Namn som namn. Hur som helst, de rimmade inte. Ett av hennes tidiga misstag. Fyran. Hon fick sin första nyckel. Nu var hon stor på ett helt nytt sätt. Fortfarande samlades dammet på hyllorna mellan alla hennes saker; hennes leksaker, hennes meningslösa men betydelsefulla prydnadsföremål. Hon hade många. Det räckte inte. Miljoner triljoner ifrån att det räckte. Hon var ett bylte av längtan efter saker som ännu inte samlade damm på hyllorna. Efter doften av ny plast. Då någon gång, i något glömt sammanhang, ljög hennes mamma, och hon märkte att hennes mamma ljög. Det hade säkert hänt tidigare, men hon hade aldrig lagt märke till det. Det dröjde inte länge innan också det blev normalt, ännu en sak hon inte tänkte på. Men under en kort period upplevde hon den gungande känslan av att något inte är som man trodde att man visste att det var. Om det inte gick att lita på hennes mamma, som älskade henne tvångsmässigt och det gick inte vad kunde hon då lita på? En barnförbjuden tanke. Antagligen var det första gången hon fingrade på den. Frågan formulerade hon först långt senare.

Efter skolan, om hon inte gjorde något särskilt, gick hon tvärs över gården och ringde på hos Anna. De lekte att de var fattiga och att deras föräldrar var döda. De turades om att bli bortrövade. Lägenheten hon bodde i tills hon var nitton ligger på bottenplanet av ett hyreshus med tre våningar. Då var det vitt, nu är det mjukt gult. Tillsammans med två andra trevåningshus bildar det en hästsko. I mitten en stor gård. Där är ett par lönnträd, där är en poppel. En sträng av almar. Där är lekplatsen, nu målad i klara, starka färger; och där är gräsplanen, genomskuren av upptrampade leder, genvägar till jobb och skola och så vidare. För tusen år sedan var det hemma. Nu är det en punkt på vägen från hennes nuvarande bostad till hennes nuvarande jobb. Hon går förbi så gott som varje dag. De som bor där har bytt ut persiennerna i fönstren. Det ger ett mer enhetligt intryck. När hon bodde där hade de olika färger. I hennes rum var de röda. Om morgonen gjorde de ljuset varmt. När hon vaknade var det som om solen, het och somrig, pressade mot glaset. Också när det var mulet. Och när det var höst. Hon går förbi nästan varje dag och hon känner inget. Det är som när hon känner lukten av ny plast. Inget. Det som en gång var centrum är nu en punkt bland andra punkter. Gamla saker byts mot nya saker. Till slut betyder det som en gång betydde något inte någonting. Och snart kommer det som betyder något inte betyda någonting. Det är inte dåligt. Det är bara i övergångarna det är sorgligt. När det en gång blivit vardag minns hon kanske att det var smärtsamt, men hon känner inte längre hur det kändes. Hem var dit hemmanyckeln gick. Inte för att hon tänkte på det. Så var det och det bara var så. Hon läser att unga och mellanunga är mer deprimerade idag än tidigare. Hon läser att det beror på att de har för högt ställda förväntningar.

De flesta har inte förmågan, lyckan eller möjligheten att göra något av sina högt ställda förväntningar, så de blir deprimerade. Det kan nog vara sant. Om de kunde falla till ro med att leva mindre ambitiösa, mer kompetenta, liv, skulle resultaträkningen vara en annan. Det var när hon förstod att det inte fanns något som hindrade livet från att bli stort och tomt och ensamt som hon började vara glad över att det inte alltid var det. Då hade hon med ens mycket att vara glad över. Över det som bara är, och det som hon inte behöver vara ledsen för. När hon växte ur sitt första hem och flyttade till sin första egna bostad var det många saker som slutade bara vara. Det som varit självklart var inte självklart längre. Efter att det första ruset av självsvåldighet lagt sig, var hon själv med bruset av sina tankar. Så blev ensamhet en faktor. Hon hade känt sig ensam tidigare, sådär i allmänhet, men ensamheten blev extra verklig när hon faktiskt var ensam. Och stor på ett helt nytt sätt. Igen. Det var inget hon hade kunnat göra åt den saken. Det är det fortfarande inte. Och ändå var det inte så länge sedan, åtminstone känns det inte som så länge sedan, hon vaggade från byxben till bordsben till stolsben. I blöjor, med rumpan oproportionerligt stor, en ostadig och baktung människohumla, utan ansvar ens för sig själv. Hon har egentligen inget minne av det där, men det kan inte ha varit så länge sedan. Hon längtar inte tillbaka. Hon vet att det inte var bättre förr. Hon bara visste mindre. Det är vad hon kan sakna: att inte veta så mycket. Och tro att allt ska hända. Och hoppas.

Det händer fortfarande att hon hoppas. Det är inte alltid bra. En tid hoppas hon att hem är en person. Det visar sig naturligtvis vara ett misstag. Naturligtvis för sent. Men mitt i allt nu är det inte lätt att veta vad som kommer vara rätt sen. Så är det och det bara är så.