Elinsborgsbladet Hösten 2017 nr.87 1 Här är några av sexornas troll Ser ni vilka som är snälla och vilka som är elaka?
Skolledningen Hälsningar och information från skolledningen Nu är vi i mitten av höstterminen och trädens löv skiftar i röda och gula toner! Under terminen har vi arbetat mycket fokuserat kring att anställa ny personal. Våra nya medarbetare på skolan är: Susanne Arnetz Linder, skolsköterska, Lisa Hedman, kurator och efter jul börjar Mia Kallio, skolpsykolog på skolan. Vi söker även efter legitimerade lärare i textilslöjd, åk 2 och åk 3. Sanka Weerarathna, administrativ chef kommer att ta över Katia Ramos Karlssons arbetsuppgifter då hon börjar på en ny arbetsplats i november. Stadens skolor har bytt plattform för elevregister, schema och från-och närvarohantering. Detta har inte fungerat fullt ut men felen åtgärdas under tid. Eleverna har arbetat mycket fokuserat denna termin. Vissa klasser kommer att ha intensivläsning senare under terminen för att stärka läsningen. Under v 43 får eleverna i åk 1-6 delta i ett samarbete med Kulturskolan. Detta innebär att våra elever får undervisning i dans, rytmik och rörelse. Kulturskolans lärare kommer att samarbeta med idrottsläraren under idrottslektionerna. Åk 4 har även ytterligare ett samarbete med Kulturskolan som heter: Oops det blev en opera! Samarbetet har fungerat jättebra! Operans personal har varit i skolan och elever samt lärare har även besökt Operan. Kulturskolan samarbetar även med åk 1 och 2 i ämnet musik. Utbildningsförvaltningen har gett alla skolor i staden ett uppdrag kring rörelse. Det finns forskning som visar att alla elever presterar bättre om de rör på sig varje dag. Vi lägger därför in korta rörelsepass under skoldagen. Lärarna Charles Carayol och Soner Sahin har startat Breakfast club! Alla elever hälsas välkomna till rörelse innan skoldagen startar. Samling stora skolgården utanför idrottshallen kl. 7.40 för en styrd rörelseaktivitet. Aktiviteten är utomhus så länge vädret tillåter därefter förlägger vi Breakfast club i idrottshallen. I förskoleklassen fortsätter samarbetet med El Sistema. I november/december kommer två nya förskollärare, Marcus Nilsson och Soraya Yousefi Gustavsson, att börja arbeta hos oss. Ett annat område vi måste utveckla på skolan är digitalisering och programmering i undervisningen. Alla lärare har fortbildning i programmering den 30/11 på skolan då eleverna har lov. Elinsborgsskolan har fått många nya elever. Vi hälsar alla våra nya elever varmt välkomna till Elinsborg! Vi ser fram emot en fortsatt kunskapsutvecklande termin! Varma hösthälsningar Suzanne Heikman, rektor Terhi Sörensen, bitr.rektor Katia Ramos Karlsson, administrativ chef 2
Förskoleklassen 3
Ettorna 4
Tvåorna 5
Alexander och Filip fotograferar i Tensta C. 6
Ett barns tankar från FN-dagen 2017: 7
Fyrorna Kommentarer om Operadagarna och själva föreställningen i åk 4 Åk 4 är uppdelad i grupp 1 och grupp 2. Grupp 1 arbetade med Operaprojektet i tre dagar under vecka 42. Intressant! Det var roligt. Skådespelarna var riktigt duktiga. Ledarna var jättesnälla. Vi fick spela olika instrument. Föreställningen var spännande. Musiken var bra! Vi tränade mycket! Det var som en konsert! Vi fick lära känna ledarna från Operan. De var trevliga! Vi hade olika roller. Vi använde oss av våra dikter. Föreställningen var jättebra! Oops, det blev en Opera! Vi gjorde egen musik. Vi spelade piano. Först skrev vi texter och med hjälp av dem gjorde vi musik. Första gången när jag hörde Opera tänkte jag att det skulle vara teater, tyckte jag det var konstigt. Jag tyckte det var kul att komma med ideer om hur vi skulle göra med texterna. Det var roligt att se vad vi hade gjort av våra egna texter När grupp ett skulle göra Opera trodde jag att de skulle skrika. Det var roligt att se att de hade jättemycket fantasi. Det var bra att alla hade skrivit olika sorts texter annars hade det inte blivit lika bra. Det var roligt att spela instrument. Det var roligt att komma på saker. Det var roligt att spela xylofon. Det är kul att se något kul. Det var kul att sitta med ettorna i publiken. Det var roligt att vara publik. Det var roligt när de rappade Mitt hjärta slog när jag dog, när jag ramla från Parcour, då blev jag cool. Hälsningar vi i fyran 8
Femmorna Under en fyraveckorsperiod har eleverna i årskurs 5A och 5B arbetat med animerad film. Personal från Berättarministeriet besökte oss och hjälpte våra elever att skriva bildmanus. Därefter fick de under en heldag, gå till Blå Huset och animera tillsammans med pedagoger från Kulturskolan. De arbetade i programmen Stop Motion (kostnadsfritt) och Pinnacle Studios (30:-). Eleverna upplevde arbetet som både lärorikt och underhållande. Den 14:e december rullas röda mattan ut och elevernas filmer premiärvisas i Blå Huset, tillsammans med andra klassers konstverk. Sedan läggs filmerna ut i Kulturskolans Youtubekanal: Kulturskolan Stockholm i Husby. Håll utkik! 9
Sexorna 10
Kristallsjukan I no har vi jobbat med kristallsjukan som är en öronsjukdom. Vi skrev om symtomen och hur man kan bota det. Kristallsjukan är en sjukdom som inte är farlig. Vanliga symtom vid kristallsjukan är yrsel som kommer när du vänder eller vrider på huvudet, så kallad karusellyrsel. Om du sitter upp kan du även känna dig yr när du lutar huvudet framåt eller bakåt. Yrseln brukar vara från några sekunder upp till en halv minut. Den kommer sedan tillbaka när du gör samma rörelse igen. Karusellyrsel ger en känsla av att rummet snurrar trots att allt står stilla. Det är samma känsla som du får om du snurrar runt snabbt och sedan plötsligt stannar. Ofta rör sig ögonen ofrivilligt när du blir yr av kristallsjukan. När känslan av yrseln kommer kan du ha problem med balansen, bli illamående, ha svårt att gå rakt och ha svårt att fokusera blicken. Det är vanligt att symtomen börjar på morgonen. Till exempel kan du märka av dem när du sätter dig upp eller om du vänder dig om för att stänga av väckarklockan. Kristallsjukan är ofarlig och går ofta över av sig själv efter några veckor. Du kan pröva att upprepa de huvudrörelser som gör dig yr många gånger. Det kan göra att kristallerna falller tillbaka till sin plats. Ofta är det tillräckligt för att du ska känna dig bättre. I innerörat sitter båggångarna som är en del av kroppens balanssinne. I båggångarna finns hårceller, som kallas så eftersom de har de har tunna hår på ytan. Några av hårcellerna har en geléaktig massa på sin yta som innehåller små kalkkristaller. Eftersom kalkkristallerna är tyngre än vätskan rör de sig med viss tröghet. Dessa hårceller registrerar gravitationen eller tyngdkraften och förmedlar därför information om huvudets läge. När du rör på huvudet börjar kristallerna röra på sig och påverkar hårcellerna. På det sättet får hjärnan information om huvudets läge. Yassin & Mariama 6B Troll Vi jobbade med troll på bildlektionerna. Först så fick vi alla olika bilder på troll som var klippta från en tavla. Vi skulle rita en bakgrund till vår bild. När man blev klar med bakgrunden så skulle man limma fast trollet på bakgrunden. När vi blev klar med bilden så fick vi se den riktiga tavlan. Tavlan heter Troll och Tuvstarr målad av John Bauer. (se tavlan till vänster) Vi såg också en film om honom. Nästa lektion fick vi rita ett snällt troll och ett elakt troll. Mohamed 6A 11
Breakfast Club Alla kan vara med! Vi på Elinsborgsskolan har glädjen att informera er om en idrottssatsning utan like! All forskning visar att rörelse före skolstarten har en stor betydelse under hela skoldagen. Träna på morgonen. För koncentrationen är det oftast bättre att träna på morgonen eller förmiddagen så att effekten kan hålla i sig under dagen / Anders Hansen boken Hjärnstark Varje dag ses vi kl 7.40 på stora skolgården. Vid mycket dåligt väder startar vi i idrottssalen. Häng med! Det här vill du inte missa! 12